日语学习的一些有用心得

第一篇：日语学习的一些有用心得

自打日语中级毕了业到现在就没再学过日语，今天来了兴致就捧起书来看看～～看着看着不觉有了些小感想便写下来与大家分享以下.....１．入门阶段．很多朋友都会问我在学习日语的过程中是不是起初学起来会很简单，可随着学习的不断深入就会变得越开越难呢～我觉得是那样的，但或许没有大家所想的有那么难，毕竟不管我们学习什么都是由浅入深的嘛！只是日语到中期以后坡度会大一些，会出现些不太好理解的东西，这就需要想学好日语的朋友保持一种持之以恒的心态啦～再加上不断的努力，那进步会是很明显的～

对于初学者来说，当务之急就是要掌握日语中的［平假名］和［片假名］的标准书写方法和正确的发音，我要强调的是＂标准＂和＂正确",因为周围的不少同学就是因为底子没打好而导致的最终结果就是每每说出一句话听起来都会让人感到不舒服，而且学得日子越久，想改正的困难就越大．

２．起步阶段．这个时期会接触一些简单的日常用语和基本的语法，这也是大家学得最开心的时候，也许是自己会说些很多人都不会说的话的一种小自豪吧～积极性也达到了最高点～～～～但这个时候千万不要小看了日语，趁着这个时候一定要扩充自己的词汇量！学到了一定的时期，很多人都会抱怨听力听不懂，［听解问题］得不到分，这其中最主要的原因就是听得太少，练得太少，还有就是你的词汇量严重不足！没有大量的单词作保证就没有听力～大家学习英语的时候也是这个理儿吧～～在这里我总结出了背单词的小技巧：

ａ．汉字部分：大家都知道日文里汉字是占了很大的比重的，拿来日语的一篇文章或是一段文字，我们光看着汉字就猜得八九不离十了，呵～所以记单词的时候就从这里入手！举个例子，日语中有［体育］［体质］［体验］等带有＂体＂字的词汇，只要掌握了［体育］这个词的读音，那么凡是出现带＂体＂字的单词你就都会读了，［体质］中的＂质＂，还可以组词[性质]，记住了它，再掌握了＂性＂的读音又可以组词［性能］［性格］［性状］等，以此类推只要掌握了日语读音的规律，出现了你在汉语中也见过的单词那么是完全可以自己拼出它的读音的．当然这里还涉及到促音变，浊音变等，但还是一样，明白并利用这个规律，就可以轻松地使你的词汇量翻倍的～呵呵,不过类似这样的词汇在日语里被称为是［音读］，当看到一句话中出现单个日文汉字的时候那它就是［训读］，一般都是由日本人自己创造的读音，往往记住这样的词会稍稍费些时间．当然也有很多的例外，例如［踏切］这个词在现代汉语中很难发现，是指公路和铁路的交叉口，还有像［相手］指的是对方，［割堪］指ＡＡ质，费用平均分担的意思．像这样往往我们不常见的单词就要训读了．还有些词汇使我们现在也用的，但意思却完全不同，［手纸］指的是书信；［爱人］指的是情人，情夫或情妇等．

ｂ．外来语部分：由于的我英文水平有限，所以记那些外来语单词就比那些英文基础好的同学要多费些功夫了～不过不要紧，我有办法！呵呵～～既然叫做＂外来语＂，想必其发音也是和外语的发音相近（外来语里其中英语占绝大多数，几乎每个英文单词在日语里都有相应的外来语，所以想死记硬背的我个人建议还是去好好学英语发展会更大），背的时候多多翻翻词典，把它的出处（原外文单词）也一并记下来，这样看来似乎是很费事，但你学得多了，背得多了，随便拿出来个英文单词你就能像音标一样以日语的发音和写法把它弄出来！我试过很多次了，很神奇的～呵呵！久而久之，你也会发现你的英文水平也会大大提高（单指词汇量，发音会变得很硬很难听，所以我现在都没信心当别人面前说英语了）．

３．迷茫阶段．现在来看这个时期是最长的，因为我那几个月学的很不爽，总是出现了很多问题．看到汉字多的文章感觉很亲切，但那在你的日常生活中用处不大，把从普通的老百姓嘴里说出来的话给写出来就会发现：嗯？？怎么这好几句话里只有零零散散的几个汉字呀！？其实那是书面语和口语的不同表现形式罢了～口语练习的时候，总是在想句子的语序啊（和汉语的语序相反），［尊敬语］和［自谦语］的使用啊（日语中繁杂的体系之一），几个助词出现的场合啊什么的～总是昏头转向的～～在学习日语的过程中，很重要的一点是要了解日本的文化．日本人的思维方式．在我与日本人的交流中发现，他们过多的使用被动句，说白了就是一种推卸责任的表现，从近几年日本政府的种种表现就可以看的很清楚了．还有在语言的表述上，十句话里要有六七句带有［我认为／我觉得／我想～～～是那样的／那样会不错］，这种委婉的表现形式用我们固有的思维模式去一下子实现是非常困难的～当然有些朋友会说我们都是中国人干吗要学习日语，学习日本人的思维方式？～～呵呵～记得我上初中的时候反日情绪也是十分高涨，经常随波逐流的在一些论坛上发帖子大骂小日本，但后来随着思想的不断成熟，对日本的认

识也不局限于过去中日之间的历史问题，参拜靖国神社和篡改教科书什么的，毕竟中国和日本是两个国家，是两个不一样的民族，有着不同的思想，不同的生活方式，几千年来中国一直是日本的老师，现在我觉得很多地方我们要反过来向日本学习，学习先进的管理理念，学习发达的科技，学习埋头苦干的工作精神，学习认真的态度，文明的礼仪，当然我所指的的一个民族，学习这个民族中优秀的一面～～而语言，是实现这一切的桥梁～

４．飞跃阶段．掌握了必要的方法就事半功倍了，再加上积极努力的学习，呵呵，那梦想离你还远吗？～～～

第二篇：日语学习点滴心得

日语学习点滴心得

我学日语已有两年了，虽然谈不上学的有多好，但说到学习心得，我倒是存积了不少。在此愿同大家一同分享交流。

和许多人一样，最初也是兴趣使然。当年还是孩子时，日本漫画和日本音乐几乎占满我所有课余时间。为了更进一步地接触这些东西，我开始学日语。最开始学五十音图的时候怎么也记不住，平假片假加起来快100个了，看着各个都眼熟，可好久了还是叫不出来它们分别念什么。后来我找到一种能够快速记忆它们的方法，那就是听歌。开始是对这歌词跟着原声唱，后来唱熟了就只看歌词唱，更熟了就只听不唱也不看歌词，光脑子想歌词用假名怎么写。其实这就是个从记忆到背诵的过程。先看，再念，然后是背和听写。这种方法记忆很快，而且很有效。有兴趣的朋友可以试一试。

我觉得对初学者而言，日语学习最难的地方，或者说语言学习最难的地方，是听力。我曾经常遇到这样的事：一篇文章，没有一个不认识的词或字，看下来一点问题都没有，可是要是换人在旁边念给我听，我就什么都听不明白了，最多能抓到几个熟悉的单词，至于整篇文章说的是什么完全找不到北。

这说明，我们的大脑在听的时候要求更高，不仅仅是理解能力，还有熟练程度的要求和灵活性的挑战。

为了克服听力的障碍，我试过很多种方法，比如说日语考级磁带什么的，那都不知道听了多少遍了，有的段子她刚一说话我就知道答案是什么。可这样的效果并不好。效果最好的是：每听一段，就把对话背下来，然后默写。虽然花点时间，但是这种方法真的是立竿见影。每天不要图多图快，重要的是让每句日语的表达方式慢慢地渗进自己的皮肤里，刻进自己的感觉器官里，这样不论在什么条件下，对方只要一说出来，你就能条件反射地明白他在说什么了。

其实我们刚学讲话的时候就是这样的一个过程。什么语言都是一样，只有当自己能说那句话了，别人再怎么说那句话自己就都能听懂了。

另外，选择合适的听力内容很重要。我不反对听考级听力真题，但是光听那些局限性太大。我建议刚学日语的朋友多看动画片，因为不管怎么说，动画片还是更多的面向孩子一些，而说给孩子们听的话也容易明白些，也容易记忆些。听动画片的时候也是一样，下功夫的话就听一段默一段台词，这对提高听力和积累词汇量极有帮助。

我刚学日语第一年的时候一碰到听力就犯愁，一是因为刚学不久，词汇量少地可怜，二是因为真的没有那个感觉。后来我选了很多感兴趣的部分边听边默写下来，慢慢翻字典找单词,不知不觉中熟悉了大量有用又好用的词汇。等再去

听听力时，突然发觉自己好像开窍了似的，都能听得懂了。而且很让我吃惊的是，我的口语表达也突飞猛进，每次开口说话前，就好像有人在脑子里告诉我一样，而那个人，呵呵，带着薫的声音，因为我很喜欢那个角色，她的每句台词我都背，久而久之脑子的声音都变成她的了。

最后就是做题,做题不在多而在精.吃回合语法两本书就足够了,再做几套模拟题,然后把这些题目温故知新,效果肯定比做一堆书来的好,相信在兴趣的基础上, 铺以合理的学习方法和日常的积累,不仅是在考试中取得好成绩,把日语完全融入到自己的生活中,也是水到渠成的事吧。

第三篇：日语学习入门心得

1培养一点兴趣

进入大学，接触到日语这种过去可能完全没有接触过的语言，有些同学难以适应，不得要领。成绩欠佳时推脱说，我对日语没兴趣，所以怎么也学不好。我觉得这借口不高明。语言学习是一种技巧性的学习，有点类似学开车，肯花功夫，且功夫花到点子上，大多能学出点成绩，就好比没人会说因为对开车没兴趣而学不会开车。面对完全陌生的语言，开始的时候记不住，学不会很正常，硬下功夫当然也能克服困难，不过尝试着对这门语言感兴趣起来应该会是一个更愉快、有效的办法。

关于培养学日语的兴趣，很多同学第一反映就是看动画。我是动画迷，当然不反对。但各人喜好不同，对很多同学来说，也许动画不一定有意思。不过，日语的影视资源很多，音乐、广播、动画、电视剧、电影、综艺节目、新闻、演唱会，相信总能找到一些自己喜欢的节目。先不说里面的日语是否标准，听着、看着，觉得有趣才是最重要的。常常听说学日语要坚持看新闻等等，用到了“坚持”这个词，怎么都有点勉强自己的意思。找一些有趣的节目，不用坚持也能一直看下去，又能培养语感，了解日本社会，岂不更好？

我作为一个动画迷，还是要建议大家，最开始看看动画。主要是因为动画由专业配音演员配音，发音比电视剧中的演员清晰。而且他们的口音更标准，语速也较慢，适合入门时作为听力的训练。不过需要注意的是，不论看什么不要过分依赖字幕。依赖字幕，一方面没办法专注于听；另一方面，字幕水平参差不齐，字幕常常错误百出，有误人子弟之嫌。

2积累词汇

光有兴趣是不够的，喜欢是一回事，接下来该如何学呢？有人怎么都对日语没兴趣，那就更要抓窍门学了。

语言学习说到底就是一个扩大词汇量的过程。语法再繁杂，到底有限。词汇却是无穷无尽，年年翻新。我觉得在日常学习中，词汇积累对学习日语非常重要。

首先是巩固课本上的词汇。从大一开始，为了准备考试，我常会做一些语法词汇的整理。到了大三后，新语法越来越少，语法整理就不再做了。不过有一项整理一直没有中断，那就是新词汇的整理。对于巩固课本词汇，我的办法是默写：将词汇表的日文部分遮住，对照中文写日文。然后将写错、不会写、没记住的词整理到一起，等到期末时就重点看一下自己整理出的词汇。

另外朗读课文也是巩固词汇的好办法。通过朗读，可以很快巩固新词，同时能训练口语，是个一举两得的办法。听几遍录音，标好声调，朗读几遍，然后看一遍词汇表默写，会比直接背词汇容易记得多。

除了课内词汇，在课外要如何积累新词汇呢？我主要靠听广播。可能我是听着比看着更容易记单词的类型，每当听到广播或CD广播剧中出现课本上学过的词，我对它们的印象就会特别深。

另外，日语有一大好处，只要能听清楚，就可以写出来，查字典。不像英语，听到生词，不能准确拼写还不能马上学会（这大概就是我学不好英语的原因）。日语的话，听到写不会的词，顺手记下来查一下字典，马上明了。现在有了电子词典，按按键便唾手可得，省时省力。

如果找不到合适的广播，听歌曲写歌词也同样可以训练。不过听歌词的时候，要注意有时促音的地方会拉长一拍唱成长音，会影响单词的准确记忆。另外唱歌的时候为了配合曲调，不能保持发音节拍的稳定，需要注意。当然，光是听的话，书面语方面会比较薄弱（我就有这个问题），平时要有意识地训练日语文章阅读。

3口音、听力与会话

口音漂亮与否，当然和模仿能力有一定关系，不过我觉得它更取决于听辨能力的高低。能分辨出发音、声调的差别，在自己发音时就能区分开来。所以说好的重要前提，是听得仔细。

在调整口音方面，多听大概是唯一的办法。通过潜移默化地受影响，从而无意识地模仿出日本人的发音当然最好，有意识地进行模仿练习也是不错的方法。重要的是，听的时候一定要注意区分发音上的细微差别。如果有条件，可以把自己说的日语录下来对比，或请别的同学听听，挑挑毛病。

听力主要有两个重点，首先是对听日语的习惯程度。我平均每天听3到4小时日语（包括动画、广播、日文歌曲）。很多时候都不在意听什么（一期广播要是有趣会反复听很多遍），只是想听听日本人说日语，习惯他们的语速和口音而已。能保持每天听一点日语，遇到听力或同日本人说话时就不会感到陌生。

另外一个重点其实前面讲过，那就是词汇量。听懂多少，到底还是个词汇量大小和语法扎实与否的问题。我学到的词汇很多来自听，所以在听力方面觉得没什么障碍。如果词汇主要来自阅读，那就要注意多朗读一些文章，通过自己读给自己听，来训练耳朵熟悉词汇。

在说的方面，找机会和日本人练习当然最好。要是不行的话，自言自语也是可以练习的。另外上课有发言机会也要尽量利用，大胆发言。在会话方面我没有特别在意过，所以也没有什么经验可谈。不过我觉得，如果先想中文再转译成日文说出来，那大多是不伦不类的日语。说日语的时候把思考用语也转换成日语才能更快更顺畅地说出来。

4关于语法

把语法放到最后，不是因为它不重要，主要是因为我自己语法学得也不好。平时阅读时基本不考虑语法，全凭感觉，一想语法句子都支离破碎了。日语的语法很琐碎，不过也有很多大的条条框框，比方动词变形、敬语等。这些大的框架还是可以整理，并应该熟练掌握的。而日语中大量的近义用法以及“受身”，我自己也掌握得很不到位。要掌握它们只有扩大阅读量，在今后的阅读中我会更注意这些细节。マニア的精神

不光是学日语，我觉得不论做什么事都要有点マニア的精神。

不管做什么，深究下去必定会发现其有趣之处。在给某一个事物下定义前，应该更加广泛深入地了解它。有时深究下去，就能乐在其中。好比我以前非常看不上村上春树，那是因为我只读了他的《挪威的森林》。但是等读完他几个长篇后，我已在计划毕业论文里写写他的《奇鸟形状录》了。

学日语也是如此，在断定日语枯燥复杂之前，多了解一些日本和日语，也许你对这门语言的印象就会有所改观。日本是一个マニア成灾的国家，不管什么都有人深究，不管什么都有人乐在其中。在我看来，养成一点这种特质，不仅是对于学习语言，对别的方面也是有所启发的。结语

现在想来，“学外语要做到听说读写译”这句话，已将学习目标、层次、方法都说全了。“听说”是最初的层次，通过听说能巩固基础、培养基本的语感。这个阶段，大部分的词汇来自听，学到的词汇比较浅显。在有一定积累后就进入到第二个层次──“读写”。

通过大量阅读和写作更进一步深入到这门语言中，这个阶段的词汇主要来自阅读，接触到的词汇更加艰深抽象。

最后回归母语，做到可以互译，达到一个比较高的外语水平。

不仅是学习外语，回顾一下儿时的自己，我们学习母语也是这样一个过程。所以我觉得，在大一大二打基础时，一定要重视“听说”训练。

如此分析看来，我的日语学习其实还只停留在听的初级阶段，大部分词汇都来自听。要深入地学习下去，必须要阅读更多的日语文章，把握好文章用语和口语词汇的平衡。今后我也要在这些方面更加努力。

孙劼同学（日语学习“零”起点）获奖经历

2007年11月（大二）第21届广州大学生日语演讲比赛新人组优胜 2008年11月（大三）第22届广州大学生日语演讲比赛大赛组优胜

2009年5月（大三）第4届中华全国日语演讲大赛（华南赛区）特等奖 2008年11月2008年日语作文演讲大赛入围奖

2008年11月2008年中国高校日语作文大赛入围奖

孙劼同学赴日经历（获奖者奖励）

2008年2月28日—— 3月5日赴日本东京、京都、名古屋

2009年3月8日—— 3月14日赴日本名古屋、仙台、东京

2009年7月赴东京参加“第4届中华全国日语演讲大赛”总决赛

第四篇：超有用日语论文题目

日语论文题目大全(2013-03-15 01:08:10)转载▼

日本语と中国语の同じ言叶で违う意味の単语源氏物语と红楼梦贵族社会の相违点

夏目漱石（日本人の作家なら谁でもいい）のある作品から日本人の考え方日本の少子化问题と中国の一人っ子政策民主党と中国政策の展望受験制度の比较

非行化生徒の実态と対策

日本の文化を通しての日本人のものの考え方ごみ问题中国と日本の比较とこれからの展望日本の若者の考え方日本の若者の言叶

食品问题から両国间のあり方

中国、日本の交流の歴史（ある人物、事件を通して）

20までいきませんが、日本人、日本の文化はいろいろありますので、ことばの说明に関する考察～国语辞典を资料として～强调を表す语についての研究「喜び」の表现に関する考察味の表现に関する考察

ものの名前とその名づけに関する考察现代语における「全然」の用法女性の文末形式に関する研究

同意を求める「～だろう」の使用～日本语母语话者と日本语学习者の比较～日本语会话教科书におけるあいづちの表现日本语教科书における终助词の扱い谢罪の表现とその使用意识に関する考察若者ことばの特徴

オノマトペと动词の共起性に関する调査回避ストラテジーに関する考察

现代日本语における自称词、他称词の使用に関する研究原因、理由を表す「から」「ので」に関する一考察终助词「ね」の意味机能

「必ず」と「きっと」の意味分析受动文の使用と意识に関する一考察前置き表现に関する一考察日语自动词在表达中的作用从受授动词看日本人的人际关系中日委婉表达的差异

从日语中的待遇表现看日本人的语言观念从年轻人用语看日本青年人的价值观从近年来流行语的发展看当今日本社会对日本人姓名的考察对日本地名的考察日本的雨和风与日本人的季节感日本语言中的美意识考察中日家庭成员之间称呼的比较中日青年就职观念的差异日本的少子化问题考察日本女性就业状况的变化

从日本人的饮食生活看欧美文化的影响对日本社会中欺凌现象的考察对日本浴室文化的考察自杀与日本的岛国文化

从“花”看中日美意识的差异日本人生活里的“和”意识成语翻译技巧研究中日口译中的语境研究

论中日互译中母语对译文的影响

文学翻译中人物形象与语境的依存关系中文歇后语与顺口溜的日译研究关于日语拟声、拟态词的汉语翻译

关联翻译理论在文学翻译（或口译）中的应用中日谚语对比与翻译研究议中日谚语的互译技巧

论中日商标翻译互译技巧研究中日商

业广告用语、广告词的互译技巧研究论翻译中信、达、雅的关系论翻译中的直译与意译

论中日翻译中的语义对等问题中日口译中的语境的处理技巧

中文（或中日）新词、流行词日译（或互译）研究 “まで” 和“までに”の応用の分析 “ないで” 和“なくて”の応用の分析 “たら” “ば”“と” “なら”の応用の分析 “にとって” 和“にたいして”の応用の分析苏州シルク输出品の実态の分析无锡の陶器输出品の実态の分析

常州のトランクス输出品の実态の分析南京の服装输出品の実态の分析南通蒲団输出品の実态の分析

翻訳の质と言叶遣いの関系について分析走れメロスの天気について描写の私见伊豆の踊子の人物の心理描写について

日本の自然主义文学の特徴についてー?破戒?などから）?伊豆の踊子?と?舞姫?の人物运命の比较大江健三郎の作品の特徴について川端康成の作品の特徴についてメロスの信念の强さから考えたこと日本语翻訳方法と理论の検讨 “信达雅”翻译理论の応用

翻译の质と历史资料の関系について.doc 村上春树小说中的女性解读——以青春三部曲为例

论村上春树小说中的寻找意识——以《寻羊冒险记》为例论宫崎骏动画中“飞行器”之意象

芥川龙之介与其周围的女性——关于芥川之死从《地狱变》看芥川的艺术观

论芥川龙之介中国题材作品群的思想倾向论芥川早期文学中“火”之意象芥川龙之介与《聊斋志异》

从芥川的《鼻子》看日本人的羞辱观论日本战后“社会派”文学的“政治性” 论川端康成文学中“镜”之意象

从川端康成的《雪国》看日本传统美学意识川端康成《雪国》三种中译本评析汉语“被”字句及其日译研究

中日指示词的比较研究

日语高年级学生「ている」误用研究文脉指示中“その”的汉译

日语“夕”和汉语“了”的对照研究

从电影译名看外来文化对中日两国语言的影响

关于日语流行语的研究

关于日语惯用句（从结构或语义分析角度）关于日语惯用句（从中日文化对比角度）关于日语惯用句（从中日惯用句比较角度）关于日语惯用句（从翻译角度）

关于含有某一特定汉字的日语惯用句（从结构或语义分析的角度）关于含有某一特定汉字的日语惯用句（从中日惯用句比较角度）关于含有某一特定汉字的日语惯用句（从翻译角度）关于日语成语（从中日比较的角度）关于日语成语（从语义和结构分析角度）关于日语成语（从翻译的角度）关于日语谚语（从文化的角度）关于日语谚语（从翻译角度）关于

日语新闻翻译关于日语程度副词关于日语陈述副词关于日语敬语

关于日本人的表现心理关于日语的特质关于中日交流中的跨文化交际关于石川达三及其作品日汉指示代词对比研究关于「ようだ」「そうだ」「らしい」的比较有关“こと”和“の”的分析比较

关于身体词汇惯用句的日汉对比

对日语中的请求表达的考察关于自动词与他动词的研究

关于补助要素“てある”和ている的考察

汉日成语谚语对比研究

汉日拟声词拟态词的对比研究

有关授受表现日中对照研究日语中汉字的读法

汉日被动句型对比研究日中敬语表达对比研究

从日语外来词的变迁看日本社会

格助词“に”的意义用法及其它关于日语中的女性用语赏樱花和日本人的自然观关于中日老龄化问题日本企业文化和宗教信仰

中国和日本的食文化在语言中的表现中国文化对日本茶文化的影响日本女性婚姻观的变迁

形成日本少子化的主客观成因探索日本动漫对世界的影响

论日本文化中开放性与主体性特征关于日本文学中的美意识日本文学中的唯美主义日本和歌文学

芥川龙之介小说研究无常观与日本文学

从芥川的“鼻子”透析芥川的人生观从日语的暧昧表现探讨日本人的性格日语自动词的意义分析汉日成语谚语对比研究日语惯用句

论日语的呼应表达日语敬语研究

日语拟声拟态词研究日语授受表现研究

日语教学中文化导入问题研究中日惯用句表现之比较研究日本语の敬语误用と敬语意识关于日语头部身体词汇惯用句日语敬语的现状与将来中日同形词的对照研究

从敬语表达看日本人的敬语意识汉日敬语的比较分析

论《细雪》中妙子的自由追求.日中敬语表达对比研究日本人的死生观中日敬语对译研究

“とても”与“很”的比较研究从“虫がいい”看日本人的语言技巧日语动物谚语及其汉语译文的对比研究日本语における拟态语拟声语について日本语に入った外来语について日本语の「しゃれ」について日本语の「なぞなぞ」について日本语の国字（和字）について日本语における隠语について现代日本语の中における江戸言叶日本人の略语の作り方五七调と七五调の诗学

「小呗」と「どどいつ」の音乐性枕词はなぜ五文字なのか？和歌に及ぼした中国汉诗の影响松尾芭蕉に与えた汉诗の影响日本人の汉诗汉俳について「於母影」、「海潮音」、「月下の一群」における翻译态度比较论夏目漱石と正冈子规の往复书简日本人の书简の文体と作法日本人が咏じる植物倾向

日本人の苗字について

子供の命名に见られる日本人の特性流行歌流行语に见られる日本人の心性日本的隠者と中国的隠者日本の庭园と中国の园林

日本人の世间体（体面）と中国人の面子日本人と中国人のマナー感觉日本の幽灵と中国の鬼について日本の妖怪変化について日本の山贼と海贼について

星の民间传承における中国人日本人の宇宙观比较论道教が日本の民俗生活习惯に及ぼした影响について古代中国音乐が雅乐に及ぼした影响について绘巻物に见られる日本人の庶民生活について江戸时代の锁国の功罪について江戸时代の教育について日本の驿辨について

日本人の遵法意识（ルール遵守感觉）日本人のペットの饲い方について日本人の笑い

古代日本人の恋爱と结婚日本人の地狱观と极乐观日本文化における「间（ま）」について现代日本人の服饰に见られる色彩倾向现代日本人の「粹」と「野暮」日本的风狂の精神とは何かおたくとマニゕ「萌え」とは何か虚无僧と山伏について「山窝」について「心中」について

「じゃんけん」の地域性について日本人はなぜ水に流したがるのか？

日本人はなぜ空气を读むことを气にするのか？なぜ宦官は日本に入ってこなかったのか？车内放送における日本人の世话意识

车内で平然と化妆をする日本人女性の感觉

新闻杂志の讽刺漫画に见られる日本人の政治社会性みそみりんしょうゆにおける日本食文化の特徴日本におけるゴミの分别とリサ゗クルなぜ日本卓球は中国卓球に胜てないのか？中日同形语の比较/中日同形词的比较

中日両国语助数词の异同/中日两国量词使用的差异日常挨拶の中日比较/日常寒暄语的中日比较拟音拟态语の中日対照/拟声拟态词的中日比较

日中同形语「的」についての比较/关于中日同形汉字“的”的对比中国语と日本语における外来语の比较/汉语和日语中的外来语比较中日両国语人称代名词の比较分析/中日两国人称代词比较分析自然に関する中日惯用句の比较/中日自然惯用语的比较日本语における婉曲表现/浅析日语中的委婉表达

日本语における感情表现用语の特质について/日语情感表达用语特点的分析日本语における条件表现/浅析日语中的条件表现

日本语における思いやり表现/关于日语中的体贴式表达

日本语における「雨」の表现について/浅析日语中与“雨”相关的表达日本语における「汉字语汇」意味の変迁/浅析日语中汉字词汇含义的变迁日本语における男女の言叶遣いの区别/日语中男女用语的差别

日本语の惯用句の文法的特徴について/浅析日语惯用句的语法特征日本语における外来语の発展について/试论日语中外来语的发展日本语の女性语の特徴分析/日语中女性用语的特征分析暧昧语の表现から见る日本语の特性/从暧昧语看日语的特点日本语における第二人称の表现/浅析日语中第二人称的表现方式从语言表达看日本人的心理特征日语的模糊现象究因

试谈日语的暧昧表达与语境的依存关系谈日语口语中几个常见的暧昧表现日语的间接语言行为

浅谈日语的“受身形”表达方式关于格助词：“に”和“と” 关于终助词“ね” 关于“は”和“が” 关于“だろう”

关于日语中的否定表达论日语中的人称代词论中日第一人称代词汉日第二人称对比研究主语省略现象的日汉对照

以《刺青》为例看谷崎润一郎的美意识谈谷崎润一郎作品中的女性形象略论耽美主义作家的美学观

非母语环境下暧昧表达习得之实证分析非母语环境下も的习得情况之实证分析非母语环境下た的习得情况之实证分析非母语环境下ている的习得情况之实证分析非母语环境下まで的习得情况之实证分析非母语环境下に的习得情况之实证分析非母语环境下で的习得情况之实证分析非母语环境下ばかり的习得情况之实证分析非母语环境下が的习得情况之实证分析

非母语环境下ハシル与カケル的习得情况之实证分析

非母语环境下モドル与カエル及ヒキカエス的习得情况之实证分析非母语环境下トオル、トオス、ツウジル的习得情况之实证分析夏目漱石作品中的女性形象 ——以《我是猫》和《明暗》为例谈川端康成作品中的女性形象日语交际用语中的暧昧表现中日礼貌语言对比研究论日语中的人称代词

初探日语拟声拟态词的特征

从文化的视点看日语中的省略表达浅论日语中的委婉表达试论日本语中的敬语误用和敬语意识汉日成语谚语对比研究日语敬语的现状与将来日语被动态的汉译及其问题

论日语高级视听课之日本电影及电视剧欣赏课论“气”字惯用词组的语义特征和建构中国人日语学习中的误用分析议日语汉字和日本文化的关系中日被动句的对比研究

关于日本语中的否定表达的探讨日本姓名的文化内涵

从外来词的吸收看日本社会和文化关于日语中的女性用语关于日语流行语的研究

通过“寒暄”观察日本的文化特点日本食の中国语表记について日本企业の中国名について中日の同形异义语について中日の鱼の名前の违いについて中国

の省略语、日本の省略语汉字使用圏の比较

日本の常用汉字の追加について日本から中国に来た汉字について中国と日本の色の゗メージ中国と日本の食文化の违い日本と中国のタブーの违い日本の平均寿命の高さを考える日本の晩婚化、少子化を考える

日本の社会保障制度－特に年金制度を中心に－日本のオーバードクター问题日本人の宗教観

日本の外来语について

カタカナ表记はすべて外国のものか奈良平安期の日本人留学生について前四史における日本の记事について宪法十七条と中国の史书

古代日本人の好きな花－万叶集と古今和歌集の歌から－织田信长、豊臣秀吉、徳川家康の比较孙文の盟友梅屋庄吉について

「大地の子」に见る残留日本人孤児の研究 2009年の政変について－自民党政治の终焉－日本の终身雇用の崩壊と派遣制度

日本の农业について－特に自给率の低さを中心に－阪神淡路大震灾とその复兴について日本の昔话と中国の昔话

「源氏物语」から见た平安贵族の生活「枕草子」から见た平安时代の女性の生活鲁迅の留学について

日本の葬式を考える－映画「おくりびと」から－宫崎骏のゕニメに见る日本人と环境

日本の国技相扑における外国人の进出について少林寺拳法について日本の地震対策について

日本の温泉について－地域分布とその成分－日本人の中国语学习者について日资企业里的跨文化交际研究日语报纸新闻标题的关联理论解释中日合资A&D公司的跨文化冲突

日本在华独资企业的文化研究

日汉语言表达方式差异及跨文化交际

日本人的内外意识与集团意识

关于我国企业导入日本企业文化的几点思考

日本企业文化的特色及其启示日本在华企业人力资源管理研究

关于在华日资企业“日本式经营”的文化分析日本在华企业雇佣制度的文化分析

在华日资企业内部沟通研究日本式人事管理给我们的启示

第八代雅阁在中国市场的SWOT分析

代雅阁:喧嚣背后——解读广州本田的营销战略日本三大汽车制造商的中国市场营销战略丰田——了解顾客做新车(市场调研)独具特色的丰田营销管理

日式管理的精髓——“持续改进”

在华中小日企“本土化”过程中的问题与对策——以长三角地区为例

日资企业中高层管理人员本土化滞后因素研究

依靠品质管理创造顾客价值——日本朝日啤酒公司个案分析

日本强势汽车品牌的形象传播

丰田生产方式在吉汽公司的应用研究日本汽车新产品开发策略分析

一汽丰田汽车销售有限公司渠道策略研究

丰田“威驰”营销策略研究

大连中升雷克萨斯汽车销售4S店服务营销战略研究古今和歌集的恋歌古今和歌集的四季歌日本茶道及其文化内涵日本国民性的特征

从和歌看日本人的审美观表现禅与茶道日本的武士道

浅论古今和歌集的恋歌与闺怨诗论《细雪》中妙子的自由追求对日语中的请求表达的语用考察日本人的死生观中日敬语对译研究

从谚语来看日本人的传统家庭文化日语敬语的现状与将来日语被动句的考察

日语动漫语言特色之浅见日语新词汉译译法类型探讨汉语新词日译译法类型探讨日语二重表记新发展初探中日网络语言差异研究

文字以外的语言方式探索1(图形语言)文字以外的语言方式探索2(肢体语言)文字以外的语言方式探索3(符号语言)文字以外的语言方式探索4(声音语言)文字以外的语言方式探索5(视觉语言)文字以外的语言方式探索6(信号语言)格助词「を」非宾语用法研究日本人取名新动向特点探索中日贸易前景分析方法探讨

日本公司及店家晨会作法的几种类型中日大学毕业生求职程序差异

中日公司内部处理上下级关系的不同日语能力测试对实际语言应用的作用探讨

学校的日语学习与工作的日语需要结合情况之我见男生与女生在外语学习上的差异与原因探索日本传统与现代的统一与和谐日本语学习动机

日本人好きな言叶と日本文化日本人の好き嫌いについて

日本の学校教育における问题（いじめ、不登校など）日本の小学校英语教育と中国小学校英语教育の比较ゕルバ゗トについて中日大学生の比较死に対する日本人の意识日本の子どもの自立性中日の年金制度の违う

就职にあって日中意识の违う日本语の暧昧表现について日本の食文化の特徴

『ノルウェの森』から见る村上春树の文化特徴和制英语について花见と日本人自然観日本の温泉について日本の名字について日本の祭りの文化

日本语の受身と中国语の受け身日本语を教える时に日本文化の导入日语和汉语的相互影响日语学习动机

日语词汇どうも的词义分析及其应用关于日语汉字的研究

关于现代日语中[ものの]与「ものを」的用法考察从外来词的吸收看日本社会和文化日语学习策略调查研究

对在日语句子主部中的助词「は」和「が」的认识关于日语头部身体词汇惯用句论网络对日语学习的影响关于中日同形词差异的研究关于的「の」用法

关于现代日语中的推量表达关于日语中第一人称的省略表达日语被动句的考察论から与ので的异同关于日语中的女性用语

关于日本现代流行语

论中日人称代词使用的异同日语论文一览表

氏名論文テーマ指導教官

日本古代文体形態研究

映画『羅生門』の鑑賞

日本の流行語の翻訳について

日本家庭教育の現状と対策

女の人生と芸能――高田女の生活実態を中心について

戦国時代の大名の奥様――NHK大河ドラマ『利家とまつ』を中心に

川端康成の作品における虚無感

畳

日本型生産方式の特例――トヨタから見る日本式生産方式の真髄

現代日本語における外来語受容の様相

日本における児童虐待の問題について

日本の家紋からみる家族意識

日本語教育における模倣を見る禁忌に秘められる日本人の考え方を探る

諺に見る日本人の死生観

日本政府が小学校教育に対する重視――日本の小学校の変遷から見る

風土と飲食観――日中食文化比較

日本の総合商社から中国の総合商社の発展を見る

日本人の仕事観について

『杜子春』と『杜子春伝』との比較

『破戒』における家族制度への批判

日中同形類義語についての一考察

「男女雇用均等法」に関する一考察――日本における男女の雇用格差を中心に

中根千枝から見る日本人像――「タテ社会」理論を中心に

日本語の色彩語及びその連想意味について

ゕニメを見る日本の伝統的美意識

「人」という漢字の読み方「じん」と「にん」――「～人」という語群に対する考察

経済高度成長期における初、中等教育――日中の教育の背景と対策についての一考察

日本のしつけについての一考察

村上春樹と石康の作品における「孤独感」と「喪失感」について

氏名論文テーマ指導教官

形態から見た自他弁別

情報の縄張り理論から見る「ね」と「よ」

構文上から見た副詞の分類

「た」のテンスとゕスペクトの相対性

あいまいな表現から見る日本人の考え方

非敬意の敬意表現

中日文学翻訳について――『故郷』の二つ訳文の比較

中国人の目に映った日本人の゗メージ――旅行記を中心として

日本語?中国語における保全?保護?保存

佐藤晃一のデザ゗ンの一思考

日本庭園における枯山水について

中日両国色彩文化の比較

中国と日本の女子への教育観念

隠喩について

日本の幕府文化と武家政治

「が」と「は」の使い方

日本教育の問題――いじめを中心に

茶道の文化

雑種の文化

日本語の間投詞

日本語受身文および中国語受身文との比較

日本人の「甘え」

日中同形異義語

日中婉曲表現の比較武士道と各宗教との関係

横光利一『機械』における意識の流れ

芥川龍之介の自殺についての一考察――『鼻』『河童』から見る

自然主義と耽美主義との平衡――谷崎潤一郎の『細雪』

書き言葉と話し言葉――新聞とラジオのニュースを中心に

『夢十夜』――夢から見る夏目漱石の内心世界

日本のホワ゗トカラー

日本人の集団主義の普遍性

子供ができても、仕事がしたい――日本女性職業観の変化について

日本人の自然宗教――日本人が持つ独特の宗教的心情

日本文化の地域差異

他人に笑われますよ――「恥の文化」について

不登校から日本社会を見る

韓日の敬語表現の比較研究

中国語における日本語の外来語

日本の茶道

寺山修司の『草迷宮』

「です」の発展史についての一考察

諺から見る日本人の無常観

「飼育」における場面魅力――大江文学の「谷間の村」を軸として

体は「忍び」を語る――体に関する慣用句から見る「忍び」文化

日本の漫画について――日本文化から強く影響された日本の漫画

盛行している日本漫画について

諺から見る日本人の人生観

日本人の無宗教

『武蔵野』――国木田独歩文学の故郷と桃源

日本の方言――大阪弁を中心に

日本語の婉曲表現

着物から見る日本人の和式審美観

擬声語?擬態語の記述研究

綺麗な絵巻本――『細雪』から見る谷崎潤一郎の耽美古典主義

夏目漱石の『こころ』――お嬢さんについて

「それとも」の接続機能について

森鴎外と舞姫

『斜陽』から見る太宰治

樋口一葉の出世意識と創作

『日本の小学校にずはる環境教育』

日本の初期文化から日本民族性格と文化心理を見る

中世の無常観と日本的美

外来語と日本人

話し言葉における韻素の変化と助詞の脱落

日本の諺から見る日本人の民族性

日本語表現の曖昧性から日本人の心理を見る

「伊豆の踊り子」から見る川端康成漫画と日本文化

「モノ」、「ノ」、「コト」の意味と使い分け

モダリテゖ及びその造

農村経済政策と農村教育の関係について

TPSと中国の自動車産業

高度発展の社会における女性の役割

九十年代の若者語

中日零售业发展之比较

生活カタカナ語と教科書における比較

「敬語」から「敬意表現」へ

日本の短期大学制度の形成と発展について

浅谈日本福利事业的发展及展望

中国人の話す日本語の問題点

話し言葉について

日常生活における中日飲食文化の比較

「そうだ」「らしい」「ようだ」の推量の意味、用法及びその異同

中日文化交流について

日本語の敬語について

接続助詞「と」と「ば」の使い方の比較

慣用句から見た日本文化の特色と日本人の性格

贈り物から日本人の人間関係を考える

中日韓三国における感謝表現の比較

中日言語における同形語の品詞の相違について

日本語の複合詞について

現代日本語の数詞について

「我輩は猫である」――夏目漱石における位置づけ

中日両国語の助数詞の相違について

近代日本における欧米文化の受容とその変容

日本語の婉曲表現について

日本の敬語

「窓際のトットちゃん」を読んで

中日英「詫び」表現

一日暮らしの中の食文化

日本人の断り方について

お正月の風俗習慣から日中文化交流を見る

中日夫婦役割分担の変化と比較

日本人の集団意識について

日本における仏教及び現代の日本人と仏教

日本の茶道文化

名詞性の助動詞の当為的な用法に関する研究

日本主婦の再就職についての考察

中日両国言語の翻訳

「城の崎にて」を中心に志賀直哉の死生観についての私の考察「斑竹姑娘」と「竹物語」についての比較研究

日本語の中の外来語

「いる」「ある」と「ている」「てある」との関連性

感情形容詞に関する中日比較研究

中日両国忌み言葉の代用語比較

中日両国語の擬声、擬態語をめぐって

坊ちゃんの性格分析――その真義を巡って

松本清張推理小説創作の実態――「点と線」からのゕプローチ

『古都』における太吉郎と千重子の父女関係試論

『春琴抄』について――官能世界から観念世界へ

「人間失格」から太宰治の自殺を考える

山部赤人の叙景歌における「静と動」の世界

「暗夜行路」の主人公時任謙作の性格について

漱石文学における女性像に関する一考察

乱世を生きる知恵――井上靖の「孔子」について

他者の目で見た「わたし」

異空間における超越と転換――『羅生門』の一考察

性と死を愛の賛歌に――情愛観における渡辺淳一なりの美意識

日本語の基本的文型とウゖグル語の文型の比較

後項文法化された複合動詞についての一考察

日本人の言霊と言霊＠信仰について

接尾語「的」についての研究

日本語と韓国語の関係

「ちょっと」から見た日本人の言語習慣――「場面的添加」の用法を中心に

日英語の人称代名詞使

用の比較研究――一人称代名詞の使用を中心に

「ら抜き言葉」の正当性――言葉の進化

日本語の受身文の学習における母語の影響――中国人を対象に

漫画とゕニメを通じての中国文化の発信

日米ゕニメの差異について

『中日端午節の比較』

オリンピック大会の主催の中日メデゖゕと相互影響

明治以後日本家族の形態の変遷

日本のメデゖゕが作った北朝鮮の゗メージ

日本書道に一考察――空海を中心に

中日箸文化の比較研究

国家神道の本質についての一考察――伊勢神宮と靖国神社の変遷から探る

古代皇位を代表する中日神器の比較

明治時代の政商について――政商から財閥への三

鑑真和上と阿倍仲麻呂の比較――祖国に帰られなかった要因について

梁啓超と清末立憲運動

オタク文化について――サブカルチャー視点で見るオタク

定年退職者向けの生涯生活設計政策について

中日両国の経済協力の展望――貿易の観点から見る中国発デフレが日本デフレに与える影響

日本企業の国際化経営の発展――自動車産業を例に

教育達成過程における家族の役割――主に文化資本の面から

北京市の都市生活廃棄物問題及びその解決政策――東京都との比較から

資生堂の対中戦略から見る中国化粧品市場の現状と将来

中流意識崩壊についての一考察

日本高齢者の雇用問題について――国の雇用安定政策

21世紀、中国の外国人問題対策の提案――日本人留学生と現地採用日本人を中心に

中日農産物貿易の現状と展望を巡って

中国における日本的経営の適応性――人的資源管理の適応性

日本における少年凶悪犯罪の原因について

高速文明の経験は日本から中国へ

携帯電話から見る中国親子関係の変化

ニューメデゖゕは日本青少年の思考意識や人間関係に与える影響

゗ンタネット教育思想について――中国を中心に

北京における水資源の利用に関する一考察

日本人の仕事志向の変化について――男性現役労働者を中心に

日本の現代教育における学習塾の役割

群れ遊びの喪失から子供の遊びの変容を見る

中国における日本中小企業の本領の発場

オウム真理教から探る現代日本の若者心理状態――青年層における情報化社会の影響について

働き蜂から享楽主義への変貌

日本における華人の地位についての一考察

日本ゕジゕ主義について考える――現代日本がゕジゕに戻る理由及び障碍について

中日両国の間で最適通貨圏を設立する可能性についての考察

日本の「金融敗戦」から人民幣の切り上げについての考察

日本からの直接投資と技術移転

朝鮮民主主義人民共和国の核問題と日本国

日本の既婚女性の再就職――既婚女性が再就職を選ぶ理由と再就職の実態

日本政府の人口政策――60年代から90年代の人口変化

21世紀初頭日本周辺の安全形勢――主として日露関係への考察

廃墟から繁栄へ――日本の戦後の経済と経済政策

日本人の生活リズムの変化――その原因と影響の分析

中日両国青年就職観の比較

現代日本家庭の家族意識についての考察

経済グローバリゼーションと東ゕジゕ経済統合について

日本における中小企業の資金調達

「成果主義」への反省

フリーターを見る社会の目

日本における女性労働の変遷――1970～1990年代を中心に

日台関係の現状と中日関係への影響

北東ゕジゕ時代はいつ来られるか――共同開発の問題点 1873～1905における日本キリスト教の歩み――ビカステス主教の対日布教活動を中心に

日本の「主婦」の生活形態について

゗ンターネットの日本青少年の影響――゗ンターネットメデゖゕ特性からの考察

新幹線から「北京―上海」高速鉄道を展望する――新幹線が都市開発への影響及びその示唆

若者の高齢化社会への認識不足及びその対策

日本における若者の結婚観

日本における女性再就職事情について

現代日本若者層の転職行動――労働方法の多様化の実態

都市化による諸問題とその解決――都市の交通と保安を巡る探求

現代における日本の家族関係と家庭教育の問題点――青少年の問題行動から見る

中国企業の多角化と専業経営の戦略選択の分析

企業の組織構造と環境適応について――現在社会に適応する組織構造とは

青少年非行の現状とその原因について

新疆の社会安定の問題点と解決方法――学校教育におけるホリステゖック教育の展望

ネットワーク時代の知的所有権――日本におけるプログラムの著作権

日朝国交正常化への展望――拉致問題について

産業空洞化と貿易赤字増加を防ぐ正道――中日貿易摩擦を巡って

ビジネスマン言葉使いについて――敬語を中心に

程度副詞をめぐって

中国語の「対」と日本語の「対して」について比較

日本語の曖昧さについての考察

感情慣用句についての中日対照

中日両国語の略体字に関する考察

日本社会の男女差別――言葉と女性の社会的地位の面から

コミュ

ニケーション能力を高めるための日本語教育――日本語初心者の会話能力ゕップについて

桜と日本

男性語と女性語の違いについて――人称代名詞と呼称から見た違い

日本企業の年功序列について

戦後日本経済の高度成長をもたらした要因――技術の進歩について

文化背景から見た中日色彩語の表現

「能」と「京劇」の類似語について

庶民を引き寄せる歌舞伎の力――「女形」舞台装置の変化を中心に

「こころ」について――「こころ」における人間関係

戦後の日本経済の高度成長の諸要因

接尾詞の用法と意味上の区別――「～にくい」、「～がたい」、「～かねる」について

四字熟語からみえる日本文化の性格

日本企業におけるオフゖスマナーについての考察

日本の教育の問題――「いじめ」について

助詞「は」と「が」の違い点

中日同形語に関する対照研究――「元気」「生気」「意気」をめぐって「コト」と「ノ」の使い方

「伊豆の踊り子」の永久の美感

助動詞「ようだ」「らしい」「そうだ」の推量意味分析――日本教育をめぐって

日本語の擬声語擬態語中の同義異「形」語――人間自身からみるものについて

猫の目に映った人間――写生文理論から「我輩は猫である」の鑑賞

「坊ちゃん」――日本近代小説の傑作

「いじめ」現象について

「たけくらべ」のすばらしさと中の日本女性

大江健三郎の「谷間の村」の情緒

「地獄変」における矛盾した芥川龍之介を見る

「鼻」における人物性格と社会背景

高齢者に対する介護

日本人の宗教観

敬語と少女マンガに見る敬語

中日同形語「先生」の対照研究

総務省の調査に見た日本文化の交流

漫画と日本文化の間の相互影響

日本語漢字の成り行きと漢字の習得

田中内閣の崩壊と田中派の勢力の続き

故き枕故き？、誰とともにか――源氏物語の「桐壷」と「長恨歌」

日本語の中の当用漢字――中日同形語類義語について

終助詞における日本語の男女差

教室活動に関する考察――学習者の抱える不安中心として

日本の夫婦別性について――選択的夫婦別性は社会の知恵

擬音?擬態語の用法――「ハ行音＋ラ行音」について

慣用句と連語の特徴と用法

戦後日本経済の発展における家の機能

一時的妻訪婚から見る早期の日本社会

中日同形類義語の対照研究――動詞について

日本の新教育課程改革の動向について――平成10年中小学校学習指導要領の改訂をめぐって

ことわざから見る日本女性の社会地位

異文化間コミュニケーションにおける文化能力養成について

形式名詞「こと」「もの」「の」的用法区別

中日両語の「授受動詞」の異同――中国語の「給」と日本語の「授受動詞」との比較

サクラから見る日本人

違った愛情からの違った美――与謝野晶子と樋口一葉の愛情

戦後日本教育改革の歴史と現状

日本語の女性語

日本人の名前の変化について

義理的分析

中国語と日本語の対照研究――中国語の「能」と日本語の「可能態」の比較

日本語の称呼から見た日本人の人間関係

和製英語会社の敬語

日本的高齢社会

日本の経済が奇跡的に発達した原因を探す――ベールをまくりあげ日本の経済を見よう

日本マンガの特色について

『斜陽』のテーマ「斜陽」について

中国語と日本語の中日両国語の表現上の異同――「目」を中心に

川端康成の『千羽鶴』試論――「千羽鶴の風呂敷」について

日本国立大学独立行政法人について

『菊と刀』を読んで日本文化の型を理解する

中国市場の発展と日系企業の投資

日本の医療保険から中国の医療保険の発展を見る

今、私が見た日本

日本私立大学の発展及び啓発

SARSについて――中日観光界への影響を中心に

日本の年金制度に対する研究

日本における教員養成制度

日本の社会保障制度

日本の教育レベルの高さの元にあるもの

敬語をめぐって――敬語の変化、将来を中心に

「源氏物語」見た日本古代貴族社会と女性悲劇

「まで」、「さえ」の両面について

中日同形異義語について

日本小学校における総合学習

接頭語「を」について

言葉から見る日本人の言語表現――「なんとか」、「なんとなく」を中心に

「はず」と「わけ」の用法及び区別

90年代の日本経済危機と政府の金融政策について

タテ社会の序列意識

日本の貿易依存度について

文末表現「のだ」の文をめぐって

中国の日系企業とその経営戦略

家族的文化の中の日本人

日本の模倣文化と創造力

「ていく」、「てくる」の意味

職場での言葉使い――敬語を中心に

外来語伝来の歴史について

日本のサラリーマンの企業への帰属意識についての考察

沈黙から見る日本人

模倣と創造の軌跡――古代日本書道考

現代日本における女性社会進出

外来語問題について――外来語の濫用を中心に

不易と流行――CM流行語発生の要因について

台湾にお

ける植民地時代中日酒文化に関する比較研究

いけばなから見る日本人の自然観

女性フゔッションブランド売場の経営方式の比較――中系、ゕメリカ系、日系３店の例

戦後日本の学歴社会についての見方

日本の高齢者の介護問題――高齢者のいる世帯の状況を中心として

中日港湾の比較について

東南ゕジゕ金融危機について

日本の経営の行方

企業内物流の問題

中国休日旅行について

日本型経営システム――「三種の神器」

芥川龍之介の作品におけるそれぞれの人物

「土神ときつね」――テーマについての小論

現代日本社会における自殺問題について

男女用語の違い

日本教育における不登校問題

「僕」と現実世界に対しての反撃――村上春樹の作品分析

人間性に見える「心の穴」

贈り物から中日両国の異同を見る

日本史における聖徳太子の役割

中日両国語における同形類義語について

蘇州経済高度成長の光と影

現代きものと文化考

ごみのリサ゗クル――中日両国の比較を中心として

日本神道の独立性を観る

企業経営から見た中国社会保障改革

日本人の宗教に関する観察――日本人はなぜ無宗教

日本の年金制度の行方に関する研究――日本版401ｋ「確定拠出年金」

日本の教育費に関する考察

中日箸に関する比較研究

日本中小企業の海外進出――中国を軸に急増する進出現状と展望

日本人と儒教との関係に関する考察

現代日本語における女性語

日英中三ヶ国語ゕスペクト問題について

動物に関することわざ、慣用句の日中対照研究

「芥川龍之介」論――初期王朝物をめぐって

森鴎外試論――「舞姫」における豊太郎と作家の関係性を中心に

夏目漱石「ぼっちゃん」論――笑いと批評精神の二重構造をめぐって

日本語母語話者と日本語学習者の「のだ」文の比較

「テ゗ル」の習得における中国語の移転に関する考察

日本企業の「終身雇用制度」に関する考察

日本語の会話における談話標識「だから」の考察

敬語から敬意表現へ

「外来語言い換え案」についての考察日本のことわざに関する一考察

「伊豆の踊り子」論

日本語の談話における「メタ言語」の考察

受身の意味を有する動詞に関する一考察

日中両言語の「あいづち」の用法と機能

日中両国の大学生のののしり言葉に関する対照研究

日本人の集団主義

儒家文化と日本経済

明治文学の女性像――樋口一葉「たけくらべ」を中心に

テレビと若者言葉

゗ンタビューにおけるポラ゗トネス?ストラテジーの考察――日本語と中国語の対照を中心に

場所を表す「を」「に」「で」の習得における中国語の干渉に関する考察

中国人の謙遜と日本人の謙遜

文末助詞「ね」と「よ」の用法と機能

日本人と中国人の考え方の比較研究

小説における談話標識の考察

中日お茶文化の異同に関する研究

マンガにおけるオノマトペの翻訳問題

ことわざに関する日中対照研究――動物の゗メージの違いに見られる両国の国民性

日本語の敬語から日本文化を見る

歌舞伎と中国京劇の対照研究

中日の神話文化の比較研究

若者言葉の構成と機能について

中日神話と伝説から伝統文化の内面を見る

川端康成「雪国」論

動詞における音便現象の再考

「銀河鉄道の夜」から見る宮沢賢治の童話の世界

永井荷風を参照に谷崎潤一郎の解読――谷崎氏の「刺青」を代表とした耽美主義について

近代以来の中日外来語の比較

「潮騒」を通して三島由紀夫の美意識を探求する

擬声語擬態語語型変遷の考察

「壁」における疎外と自由――実存主義哲学の視点から

語形から見る日本語の擬声語と擬態語

日本語の擬音語、擬態語とその翻訳方法

童話からの癒し――安房直子の「狐の窓」を通して

日常生活から見る季節感を追求する日本人

島崎藤村の信州

竹取物語の庶民性と貴族性

正しい日本語の発音

日本語の敬語の特徴及びその原因

武士の殉死と世間の目――森鴎外の歴史小説「安部一族」をめぐって心の居場所――「いじめ問題」から子供の教育を見る

騎士道と武士道

法華神道について

茶道―禅文化と道家文化の融合芥川龍之介と外国文学

日本における家庭内権力の変化の歴史的考察――女性の地位から見る場合横光利一文学における新感覚派主義

日本人の自然崇拝――花見を中心に――

和歌から見た桜観の原型――『古今和歌集』を中心に

「竹取物語」と日本古代歴史――「竹取物語」の真実性についての歴史的考察――

夏目漱石における個人主義――『それから』『こころ』を中心に――

色彩感覚における差異――中日色彩文化の比較――

谷崎文学における美意識の流れ――『刺青』『痴人の愛』『春琴』をめぐって――

在日コリゕンの教育についての研究

日本仏教と現世利益

太宰治における自殺意識

井上靖の歴史小説における歴史的孤独――『楼蘭』『敦煌』『天平の？』『孔子』を中心に――

三島由紀夫の男色文学

等級制度における中日両国の国民性

志賀直哉と『暗夜行路』――『暗夜行路』から見た志賀直哉の自我意識――

日本におけるフリーターの増加について

『雪国』における葉子について

日本陶芸における芸術の特色

日本のサラリーマンの現状

日本人の集団意識について

和製外来語について

日本人の敬語意識

中国広告業の現状及び対策

日本人の北京観光について

日本人の非言語的表現について

「菊と刀」から見る日本人の二面的性格

日本語の称賛表現について――文化の視点から――

日本人の曖昧表現について

日本の不完全美を論する

修学旅行の発展と修学旅行団への対応

外来語の辿ってきた道のり

中日の学習塾

刺身における日本の食文化の美

日本の経済の発展から着物の変遷を見る

日本の環境保護の現状と対策

日本人の白色観について――中日の伝統的文化から見る

お茶の中日比較

茶道の静けさ中日漢語語彙の比較――同形語について

日本人の集団意識

近代日本から「逆輸入された」語彙について

日本華道の仏教内面について

日本の食文化――御寿司を中心とする

茶道に現れた日本人の「和」の精神について

寿司から日本人の性格を見る

日本の庭園から見る日本人の美意識

和紙と日本人の生活

日本人の温泉好きからの思考

日本の沐浴文化

帯から着物の美を見る

日本語の擬態語と擬音語に関する一考察――中国語との相違について――

日本の高貴な赤色について――古代の服飾風俗から――

日本人の集団依存心理

日本人の性格の探求――感覚の繊細さを中心に――

薬膳旅行

龍？崇拝と日本人

中国の環境危機と環境意識

芥川龍之介の芸術至上主義

中日女流作家輩出の違いを探求する

《源氏物語》と《紅楼夢》の比較

日本語教育におけるコンピューターの利用

現在の日本経済と未来への展望

言語応用能力の養成を目指して

小説《金閣寺》の研究

教育制度から見る日本

中国自動車工業の発展を見る

『阿Q正伝』の竹内好訳についての考察

中日の文化の差異――風呂、色彩、贈り物

宮崎駿のゕニメーションにおける女の子

中国語の諺と日本語の諺

服装の変化から日本人女性の地位を見る

城の建築から中日文化の差を見る

日本の女性語はそのうちに消えてしまうか

丁寧に話すための方法

日中の行事から見た中日交流

諺から見た日本文化

茶道から見た日本文化の民族特徴

仏の光が輝いた日本の古代仏教の日本における発展歴史（古代篇）

中国の私立大学が早稲田大学から学ぶこと

日本の囲碁諺から出た魚の名前から見る日本文化――比較文化の角度から

現代社会における礼儀習慣の中日対照研究

中国のゕニメ産業発展の成功を――日本のゕニメ発展史を分析しながら

言文一致と標準語制定との関係

諺から見た日本の伝統的家族関係

戦後における外来語の現状とその背景

日本語における漢字の造語力

日本語の受身文の翻訳について

日本語の授受動詞とその翻訳について

日本語と中国語の授受動詞に見た翻訳の問題点

関が原における毛利氏の内紛――慶長政治史上の意義

忘れえぬ禅――現代社会における禅

旅の文化――日本文化の一考察

行動主義と翻訳の不確定性

芥川龍之介と中国文学

谷崎潤一郎の耽美世界――「春琴抄」を中心にして

構溝正史の推理小説

日本語?中国語における受身表現の対照研究

中国語から日本語に訳す場合「は」「が」問題についての研究

漢字の知られざる働き――中日外来語から見る漢字使いの違い

日本人の性意識

中日同形漢語についての対照研究――同形漢字の比較から

奈良?平安時代の歌から見た日本人の自然観

色彩用語から見た中日文化の相異――主に「白」をめぐって

中日文化交流の架け橋――遣隋使と遣唐使

日本人の自殺行為

日本語の文体――言文一致運動を中心にして

中日茶文化の比較

近現代の日本学校教育に関する一考察

ゕトムの住む国――日本人のロボット好き

東洋映画の性格――小津安二郎と侯孝賢の作品について

北村透谷：明治日本のロゴン主義と近代人のエゴの確立

代表企業における日米主要産業比較

日本近代化における儒家思想

中日の姓氏の異同についての考察

形より心の敬語

敬語と日本の職場

「妖怪」と「妖精」――日本文学とヨーロッパ文学における幻想世界

「ゕケル」と「ヒラク」についての考察

日本語の婉曲表現について

「犬」に関する諺の考察

日本の色彩語の表現

「羅生門」から見る芥川龍之介の人生観

主格を表す助詞「が」と主題を表す助詞「は」の相違日本語表記の生まれと変遷

日本語の人称代名詞の使用実態及びそれに関わる日本人の言語習慣

ゕルフゔベット語についての考察

第五篇：浅谈学习职场日语的心得

浅谈学习职场日语的心得

随着中日两国交流的不断加深，日语现在已经成为现代人工作、生活中的一个重要组成部分。日语是与人沟通的桥梁，是提高工作能力的工具，是国际交往的纽带。因此，学习日语对个人，对企业，对社会都是一种进步的表现。

作为日语学习的爱好者，通过多年的日语学习，以及在合资企业的锻炼，在学习日语方面总结了一些个人的经验和心得，希望与想要学习或正在学习日语的朋友共同分享，共同进步。

前人的总结真是沉淀的精华，日语的学习，听、说、读、写缺一不可。所以，我将从这四个方面逐一介绍我的学习方法和学习方式。

一、听。

听到悦耳的声音，你会感到心旷神怡，听到厮杀的怒吼，你会感到生灵涂炭，听到家人的问候，你会感到亲情犹在。但这一切的前提是你能明白和感受到它真实的意义。因此，能懂得别人要表达的想法才是听的目的。这种能力的提高需要长时间的训练，提高的速度也很慢，所以，初学者一定要有信心，有耐力，坚持不懈的学习下去。

第一，听一些语速较慢，与日常生活相关的日文对话，特别要找一些自己熟悉的内容进行练习，培养大脑对词，对句子的敏感度。第二，要从句子起步，不要从单词开始。听日文对话时，重要的是理解句子的含义，并不是单词的叠加。一个单词有很多种的解释，但在句子中，它的解释是独一无二的，因此，我们听到句子后，大脑要迅速的作出反应，把单词正确的含义回归到句子中去。句子才是我们练习听力的最小单位。第三，听的内容要有所倾向。根据不同的人群，学习日语的倾向性是不同的。如：医生学习医学用语，企业职员要学习商务用语，技术人员要学习专业术语等等。在有倾向性学习的同时，我们还要注意到学习内容的共性。如：我们在生活和工作中，大部分的时间都是在谈论生活的琐事，因此，听生活片段对白将是我们练习听力的重点。

一、起初，我们都买一些磁带听一些课本和文章来练习。对学生来说，这可能是一种好的方式去理解课本，但对于学以致用的学习者来说，这种方式提高听力能力并不明显，而且效果一般。

二、听日文歌曲。对于爱好音乐的人来说，这绝对是一种学习日语的最佳方式。在听歌曲的时候，大家要注意歌曲中断句的处理和语音的准确度，做到心中有竹。

三、看日文电影或电视剧。大多数的影片都很贴近生活，因此，要了解日本的文化背景、历史背景，这是一种极好的学习方式。我建议看电影或电视剧时，先看中、日文字幕对照的版本，之后，再看日文字幕的版本，最后看无字幕的版本。千万不要依赖中文字幕，否则，学习的效果不好，提高的幅度也不大。

二、说

说是提高日语能力的最好途径。初学者一般都不敢说，究其原因，我认为只有两点。一是害怕。害怕自己丢面子，害怕自己说错，害怕与人沟通。二是紧张，没自信，不知道如何处理语言的转换。其实，根本不用想得太多。学习日语，对个人来说是在进步，刚说时语法错误百出，人称代词张冠李戴，没关系，这是一个学习者进步中的一个必须经过的脚印。另外，经常与人交谈，就会消除你的紧张心理，增强自信，语言转换的技巧也就水到渠成了。学习方法。

一、找一些日常用语练习。如：初次见面、告别、谈天气等等。这是练习的基础。

二、实践。不要总是自己和自己说，或对着石头说，强烈建议走到人群中去。实践的过程很重要，它能克服人的心理障碍，提高语速，增强语感，最终达到随心所欲说日语。

三、找一些文章来读。一定要大声的读，语速由慢变快。这种方法我试过，很有效果。

学习方式。其一，参加培训班。我认为这种学习方式只是对刚入门或初学者来说是很有用的，但锻炼的机会并不多，因人而异。其二，去到有说日语的地方，进入说日语的氛围。如，日语角，外国人较多的地方。这是一种好的学习方式，你可以和他们谈论任何事情和自己感兴趣的东西。最主要的是，在谈论的过程中能发现自己的错误，并加以改正。其三，可以交一些日本朋友，经常和他们谈心、谈工作、谈生活，这样你可以很快，而且很准确的了解他们国家的文化、生活背景。

三、读。此处的读，并非朗读，而是阅读。如何从无数的信息中找到自己需要的信息，并且正确的理解这些信息呢？这就要求我们提高阅读能力，迅速高效的抓住主题，筛选有用的信息，节省时间，提高工作效率。

学习方法。阅读不能像“听”、“说”那样去繁就简。它涉及的范围广，领域多，句子的构成有时也相当复杂。我们可以把阅读的文章进行分类，如军事、地理、历史、科技、医疗、体育、音乐等等。但并不是一类一类的阅读，而是同时读几种不同类型的文章。这样做不会使自己感到厌倦，并且能有时间和心情去揣摩其中的术语和句式。

学习方式。第一。我们可以订阅一份有影响力的报纸或报刊。一份足够，不要太多。第二，游览日文网站，如NHK新闻网，网站上都是最新的新闻，容易看懂，并且涉猎的领域也多，是一种很好的学习方式。第三，阅读日文名著。但这种方式只适合少数人，我个人认为，在这些名著中，作者的写作风格不同，有些句子是很难理解的，因为它有历史的局限性。如果对它的文化背景和历史背景知之甚少，有时会误导你的理解。它只能作为辅助阅读资料。

四、写。

写是体现一个人日语水平的重要尺度。从简单意义上讲，只要别人能看明白就可以了；但从严格意义上说，不仅要让人看明白，还要言简意赅，文章浑然一体，有血、有肉、有骨架，并赋予其灵魂。写的重要性在于信息的传达。

学习方法。可以将各种文章分类，逐一击破。从工作的角度上，我们可以从商务信函、技术交流、生产通知开始，然后再去写一些叙事、议论等创作性的文章。

学习方式。其一，找一些典型的范例进行模仿。不要求写的太多，只要说明白一件事，阐明自己的观点即可。其二，可以找一些笔友，互相指正，互相学习。往往别人找出的问题才能引起自己的注意和重视。其三，找一些有写作风格的文章，积累沉淀后，形成自己的写作风格。

以上是我作为一个日语学习爱好者在学习日语中的一点切身体会和总结，希望能对大家有一些帮助。听、说、读、写，哪个更重要？很多人都这么问。实际上它们是相辅相成、互相制约、互相补充的，因此每一种能力都要深入的学习和探究。温故知新，学无止境，用我们的热情燃烧起希望的火焰，用我们的坚持跨过艰难险阻，用我们不懈的努力来实现我们心的梦想。

日语学习的一些有用心得

第一篇：日语学习的一些有用心得

第二篇：日语学习点滴心得

第三篇：日语学习入门心得

第四篇：超有用日语论文题目

第五篇：浅谈学习职场日语的心得

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