自动化学院积极开展暑期社会实践活动

第一篇：自动化学院积极开展暑期社会实践活动

自动化学院积极开展暑期社会实践活动

——2012年全国青少年射箭比赛志愿者活动

暑假期间，自动化学院分团委按照学校团委工作要求，紧紧围绕“青春使命”主题，组建志愿服务社会，弘扬奉献精神的社会实践小分队，赴南京市方山射击训练基地展志愿者服务活动，收效显著。7月4日至7月7日，2012年全国青少年射箭比赛在南京市方山射击训练基地举行。比赛包括团体赛、个人赛，其中个人赛分为淘汰赛和决赛两轮，共有来自全国各个省市自治区的两百多名参赛人员，31支参赛代表队参加此次比赛，是一场高水平的同类竞技比赛。

我院9名志愿者经过两天的培训之后，被分配到记分员和编排员等各岗位上，工作过程中能克服炎热的天气，认真、准确地把工作完成好，受到裁判长、编排长的肯定，树立了当代大学生的优秀形象。

第二篇：2011年自动化学院暑期社会实践通知

关于开展“追寻红色足迹、肩负青春使命”

大学生暑期社会实践的通知

各班级、各团支部：

为全面贯彻落实南京工程学院2011大学生暑期社会实践活动的相关文件，积极弘扬“五四”精神，进一步引导广大团员青年积极投身社会实践，现决定在全院范围内组织开展关于“追寻红色足迹、肩负青春使命”的暑期社会实践活动。

一、活动思想

要求把暑期社会实践工作与建党90周年纪念活动相结合，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。强化实践活动服务学生成长成才的要求，利用暑期开展社会实践活动，努力在实践中学习以增强自身综合素质，达到实践目的。

二、实践内容

暑期社会实践活动时间为7月9日到8月26 日（即暑假期间），活动以个人或自由组建团队的形式展开，活动结束后每人完成一份不低于3000字的总结论文，于新学期开学后上交至院系（具体待开学后再行通知），并请各班级团支部做好班级活动宣传工作，号召本班全体学生积极开展社会实践。

以下为具体活动形式，可选择其中一种进行实践：

1、“追寻红色足迹”实践服务活动。围绕庆祝建党90周年，开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育。

2、“十二五”规划宣讲服务活动。考察了解国情民情，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务。

3、教育帮扶服务活动。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。

4、文化宣传服务活动。组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活的文艺节目到农村巡回演出。

5、科技支农服务活动。举办农业、农村、农民所需的知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式。

6、社会管理创新实践服务活动。深入社区、农村开展基层群众公共需求调研，面向基层工作人员开展社会管理知识培训。

7、就业创业实践服务活动。走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友，通过调查、座谈、访谈等方式，认清当前就业形势，明确自身努力方向。

三、活动评比

新学期开始后，院系将对暑期社会实践进行评比，选出院系优异的学生个人和优秀的社会实践调研报告进行表彰；同时，报送至学校进行校级优秀评比。

共青团自动化学院委员会

二O一一年六月

注：社会实践评比情况纳入本“优秀团员”、“优秀团干部”、“红旗团支部”等评比中（没有加盖章的话要求加入自己实践时的照片）

第三篇：自动化系暑期社会实践

自动化系暑期社会实践范文

XX年7月26日----7月31日，厦门大学自动化系暑期实践小组一行7人，前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学开展暑期社会实践活动。在短短的6天里，我们在后埔村希望小学开展电脑培训、科技讲座、大学生活图片展、手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛等丰富多彩的活动，并就“什么样的社会实践才是与人民相结合，人民所欢迎的，同时又是大学生所需要的”展开深入的调查访问。本次活动受到我系同学和希望小学所在地的村、学校领导、学生、家长的热烈欢迎和大力支持。通过此次活动，同学们：



1、在实践中认真学习“三个代表”的重要思想，深刻体会基层党员干部为实践“三个代表”作出的无私奉献和不懈努力，进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性；



2、形成了一份详实的关于大学生社会实践的社会调查报告（见附件）；



3、利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，为农村教育事业的发展和社会发展作出积极努力；



4、展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展示“自强不息，止于至善”的厦大精神，宣传我系丰富多彩的学生生活和学术交流活动；



5、增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划经验；



6、以学致用，深入体会农村生活，与当地领导、老师、学生、家长建立了深厚的友谊。

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二、总结：

a、策划：综合考虑交流沟通不断完善苦尽甘来



（一）、前期策划：梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行

从4月份上任开始，我系XX级班两委就希望把XX年的暑期社会实践办好，努力为同学提供各种实践机会，并积极联系实践单位。在联系过程中，班两委不断的与辅导员、系学生会相关负责人交换意见，并最终把目标锁定在“三下乡、农村支教、社会调查”方面。

6月初，结合中宣部教育部和团中央关于大学生暑期“三下乡”通知，考虑到我系专业特点和其他相关条件，我们把实践单位选定在厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，并且和后埔村泽慧中心负责人叶进社以及希望小学叶校长取得联系。在与他们的联系中，我们了解到：厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，坐落在莲花镇的莲花山脚下，校舍由可口可乐厦门有限责任公司和后埔村委共同于近两年投资兴建的一所全日制小学，目前有在校学生200名左右。学校每年暑假举办“泽慧中心夏令营”。泽慧中心是由莲花镇的几名在校大学生共同创办的，学员主要是属义务服务性质，已成功举办两期。主要活动是开办各项讲座。内容有关学习、大学、人文、科技等，邀请各名校大学生与学生座谈，举办各种比赛。我们的实践构想得到了对方的积极回应和大力支持，双方初步达成合作意向。



（二）、中期策划：确定活动细节----经费申请----不断更改完善

在接下来的一个多月里，我们按部就班开始活动策划和经费申请。考虑到我系的专业特点（计算机相关专业）、我系学生特长（对计算机有相当的了解）以及实践单位的硬件条件（拥有17台电脑，一个微机教室，学生对计算机有初步了解），我们初步把活动内容定在电脑培训、科技讲座、以访谈为主要方式的社会调查，活动对象为参加暑期夏令营的在校5、6年级小学生，实践时间初定在7月初，同时面向我系00级学生开始活动的报名工作。

在准备过程中，针对希望小学的实际情况，我们对活动时间和内容进行了多次更改：为配合希望小学的暑期实践安排和电脑室的使用，将时间从7月25日改到7月27日再到7月26日。同时，针对小学生的心理特点，对活动内容进行了大量的充实：把原来的电脑培训压缩，在此基础上增加了手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛、大学生活图片展等活动内容并进行了充分的准备，另外把任务分配到人，并督促参加人员在一定时间内完成各自的多媒体课件。



（三）、实践：随机应变--适时总结-不断改进

7月26日中午2：20，实践小组一行7人如期成行，4：00到达目的地。我们的到来受到后埔村领导和泽慧中心的热情接待。我们向村领导通报了这几天的实践安排，并了解了后埔村的大致情况。村副书记叶志尚表示，村两委热情支持此次实践活动，并将全力配合。在与校长联系中我们发现，由于学校电脑室维护经费的欠缺，原定三天的上机课程只能压缩为两天，这就意味着我们的安排必须再次作出更改。接下来的几天里，根据不断变化的情况，我们不断的进行总结和完善，以下是计划和实际活动对照表：

■自动化系02暑期社会实践总结■

计划实际备注

活动时间7.25╠╠7.297.27╠╠7.31时间调整

7.27上午交流会（开幕式）8:00-10:00：

1、了解学校的概况、讲述这五天的内容（与校长座谈）；

2、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔；

3、把学生分成四个小组，每组5个人，选出班长、小组长，负责学习和任务；

4、分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到的东西和感想，最后小组合作作出一份手抄报，内容包括小组成员的五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字；

5、说明演讲比赛的事项（时间：七月三十一日上午；主题：成长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖）。熟悉学校电脑室，准备相关软件、课件10:00-11:30见面会8:00-10:00：

1、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔；

2、把学生分成四个小组，每组5个人，选出小组长，负责学习和任务；

3、分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到的东西和感想，最后小组合作作出一份手抄报，内容包括小组成员的五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字；

4、说明演讲比赛的事项（时间：七月三十一日上午；主题：成长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖）。取消开幕式和熟悉电脑室

7.27下午3:00-4:30讲座：计算机的发展历程和基本组成4:30-5:30熟悉操作系统上课：计算机的发展历程和基本组成；操作系统基础知识和操作；图片展。取消上机，把下一个项目上移

7.28上午8:00-10:00讲座：计算机操作系统和基本操作10:00-11:00熟悉操作系统上机：演示多媒体课件；讲述操作系统基本操作；熟悉操作系统。上机，把上机内容集中在一起完成

7.28下午3:00-4:30讲座：计算机的应用4:30-5:30熟悉操作系统上机：播放flash；讲述word的使用技巧；布置上机作业并现场辅导。上机，把上机内容集中在一起完成

7.29上午8:00-10:00讲座：计算机网络基本知识和应用10:00-11:00熟悉操作系统上课：计算机网络基本只是和应用；计算机应用。取消上机，把下一个项目上移

7.29下午3:00-4:00求学漫谈4:00-5:30趣味运动会趣味运动会。取消求学漫谈

7.30上午8:00-10:00讲座：优秀电脑作品展示、厦门大学风光介绍、自动化系学生活动介绍等10:00-11:00熟悉操作系统上机：厦门大学风光介绍、自动化系学生活动介绍等；熟悉操作系统；布置上机作业并现场指导。按原计划

7.30下午3:00-4:30复习、计算机知识串讲、观看科技片《宇宙与人》4:30-5:30熟悉操作系统上机：优秀电脑作品展示；穿插计算机应用；演讲比赛特别辅导。取消《宇宙与人》的放映；插入演讲比赛特别辅导

7.31上午8:00-11:00演讲比赛：成长的责任；评出一二三等奖、颁奖、活动总结（闭幕式）8:00-11:00演讲比赛：成长的责任；评出一二三等奖、颁奖、活动总结（闭幕式）按原计划

7.31下午3:00告别、回校3:00告别、回校按原计划

从上表可以看出，适时调整活动安排，做到随机应变是保证本次活动顺利进行的重要保证，也是对活动组织策划者的最大考验。

点评：

在策划过程中，我们注意和实践单位的联系和沟通，同时强调小组成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。实践证明，这些措施对本次活动的成功起了很大的作用。另外，在本次活动中，我们还做到每天总结一次，小组所有成员对每天的活动发表自己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。由于考虑周密，灵活安排，所以我们这次活动得到了对方的热烈欢迎和积极有效的支持，活动取得了圆满的成功。b、支教：发挥优势形式多样效果显著

支教是本次活动的主要安排。在策划时，我们详细的了解了希望小学的办学情况和具体的硬件条件和师资配备，同时采纳小学老师的部分建议，把支教具体定位为“普及电脑知识、熟练电脑技能、开拓学生眼界”。为此，将教学内容从“计算机发展和组成”、“操作系统”、“计算机网络及其应用”、“计算机应用”四个部分展开，通过课堂讲解和课件演示、上机操作等方式，深入浅出的向参加培训的同学介绍了当今最先进的电脑技术及其应用，起到了开拓视野、拓展思维、增强学习动力的显著效果。

课堂上，我们还多次插入flash演示、网页展示、程序讲解、操作比赛等丰富多彩的内容，根据学生兴趣特点及时调整自己的授课方式，讲解与操作相结合，个人操作和特别辅导相结合。通过集体的努力，5天的授课计划圆满完成，同学、老师好评如潮。

点评：

根据实践单位的实际需要安排活动内容；充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断作出相应的调整；及时与学生、老师进行交流，形式多样，丰富多彩。上述措施有力的保证了此次支教的圆满成功。

c、交流：大学生活图片展演讲比赛手抄报比赛趣味运动会全新的体验自我的跨越

对于小学的老师和同学

第四篇：电气工程与自动化学院2012年暑期社会实践活动安排

电气工程与自动化学院2012年暑期社会实践活动安排

为开展好2012年暑期大学生科技文化卫生“三下乡”社会实践工作，鼓励实践创新，提高实践效果，扩大活动影响，达到让学生“受教育、长才干、做贡献”的目的，根据《河南理工大学2012年暑期社会实践活动安排》，现对我院2012年暑期实践工作做如下安排：

一、实践形式和类别

根据学校团委要求，暑期社会实践分为集中实践团队、分散实践

团队和个人实践三种形式。实践团队的类别分为校级团队和院级团队两种类别。

1．集中团队的组建。学院将组建1支校级集中团队，（由院学生会、宣传中心和相关社团学生组成），另学院奖组建2支院级实践团队。

2．分散团队的组建。学校给我院分配3支校级分散团队的名额，我院将另组建院级分散团队5支。每支分散实践团队5人左右组成，各团队均需有指导老师。

3．个人实践。个人实践指学生个人携带校团委统一发放的社会实践手册自行联系实践单位开展实践活动，实践结束后将含有实践单位鉴定意见并加盖公章的社会实践手册上交。

二、实践团队的申报

以专业为单位，申报分散团队（其中校级分散团队3个名额，院

级分散团队5名额，）。请各专业于6月20前，将申报材料交至学生会办公室（D106）电子稿发至shijianwailian_d@126.com，学院将择优确定实践团队。对于学校批准组队的校级分散实践团队，由学校发放队旗、队服。对于学院批准的院级分散实践团队，由学院统一发放队旗。

三、实践团队的经费

院级集中团队资助经费为1000元，校级分散团队在活动结束后视实践效果给予报销300—500元活动经费。院级分散团队活动结束后视实践效果给予报销300—500元活动经费。

活动结束后，各实践团队需要提供相应的票据，应符合学校财务报账要求。餐饮票、瓶装水、出租车票一律不能报销。一般社会实践常用花费为：资料费、打印费、笔记本、笔、纸等。请各指导老师予以把关。

四、实践团队的考核

参见《河南理工大学2012年暑期社会实践活动安排》，其中宣传奖励办法只针对校级集中和分散团队，不适用与院级集中和分散团队。其他要求都按照学校规定执行。

五、实践团队的参考项目

参见《河南理工大学2012年暑期社会实践活动安排》

电气工程与自动化学院团委

2012年6月12日

第五篇：自动化学院2014年暑假社会实践活动

关于开展广东技术师范学院自动化学院2014年

‚我的中国梦‛—

‚立志〃修身〃博学〃报国‛主题教育

系列活动的通知

引言

每个同学根据自己所选的一项或多项实践内容完成自己的实践总结，于开学注册时上交纸质版（光盘）暑假作业，上交了暑假作业后方可注册。上交的暑假作业我们将评出优秀作品去参加校级的比赛。请团支书注册前统计好暑假作业，并填好汇总表纸质档和并于9月10前发暑假作业电子档到邮箱365084741@qq.com。(邮件内容注明负责人姓名及联系方式，各班团支书只交一份汇总表）

请各班团支书看清楚每个活动的细节内容，多鼓励本班同学多选择以组队的方式的暑假作业如：‚仁爱共济、立己达人‛社会关爱行动博客。‚正心笃志、崇德弘毅‛主题拍客。‚最美校园‛主题词微电影‚我的家•我的梦‛宿舍文化创意PPT。关于活动中指导老师，请各支队伍的队长打电话联系在这方面比较擅长的老师或者辅导员就可以。注意打电话联系老师需要注意礼貌，态度要端正。以下是各个活动具体内容。报名表在最后。具体的文档将上传组织部公共邮箱：zdhzuzhibu2@126.com。

一． 活动名称：

广东技术师范学院自动化学院2014年寒假社会实践活动

二．活动主题：

‚我的中国梦‛—‚立志〃修身〃博学〃报国‛

三．指导思想：

坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，以弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神为主线，通过丰富多彩、生动活泼的社会实践活动，引导青年大学生深刻认识中国梦就是中华民族伟大复兴之梦，中国梦也是每个中国人的幸福梦，实现中国梦需要青年大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

四．活动时间：

2014年7月17日-9月10日

五．活动对象：

自动化学院全体学生

六．活动内容：

（一）“我的中国梦—文化寻根、家国圆梦”征文大赛

1.参赛形式：通过提交征文进行比赛。

2.参赛要求：

（1）征文以‚文化寻根、家国圆梦‛为主题，进行家国情怀教育，体裁不限。通过此项活动引导大学生访谈家人、收集资料、实地考察等，比较祖辈、父辈以及自己三代人的住居、生活、工作等的变化，寻找近百年来家族变迁及家庭变化历程，让大学生从家族与家庭的发展中感悟国家与民族的进步，理解国家好、民族好、大家才会好的道理，增强国家认同，培养爱国情感，树立民族自信，形成为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力的共同理想追求。

（2）征文字数3000字以内。

（3）征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。

（4）各学院要广泛开展‚我的中国梦—文化寻根、家国圆梦‛征文活动.4.报送方式：2014年9月10日前各团支书填好汇总表电子档与发征文电子档。邮件标题栏注明‚XX学校‘我的中国梦—文化寻根、家国圆梦’征文大赛‛，邮件内容注明负责人姓名及联系方式发至邮箱365084741@qq.com。① 标题为黑体三号居中且加粗② 第二行为学院+年级+班级+姓名，仿宋五号居中③ 正文为四号仿宋④ 文章中小标题为四号仿宋，需居中且加粗

5.承办单位：文学院。联系人：林庆，联系电话：020-38257598，邮箱：84149637@qq.com。

（二）“我的中国梦—仁爱共济、立己达人”社会关爱行动博客大赛

1.参赛形式：通过博客进行比赛。

2.参赛要求：

（1）博客以‚仁爱共济、立己达人‛为主题开展社会关爱行动。着力引导大学生正确处理个人与他人、个人与社会、个人与自然的关系，学会心存善念、理解他人、尊老爱幼、扶残济困、关心社会、尊重自然，培育集体主义精神和生态文明意识，形成乐于奉献、热心公益慈善的良好风尚，培养大学生做高素养、讲文明、有爱心的中国人。

（2）采取组队参与的方式，每支队伍由10－15人组成，其中队长1名，指导老师2名（其中至少1名一线专职辅导员），有新疆少数民族学生的学院，至少要有２名新疆少数民族学生参加，有研究生的学院至少要有2名研究生参与。指导老师需积极参与社会关爱行动的组织和指导工作。

（3）以‚仁爱共济、立己达人‛为主题，深入社会，开展参与式调查和服务式体验，把所思、所悟、所行通过博客进行记录。

（4）博客内容（包括文字、照片、录音、视频等）必须为开展关爱行动所得，不得抄袭、造假，如出现违规行为，举办方将取消其参赛资格。作品因抄袭等发生任何法律纠纷，由参赛作者本人承担法律责任。把博客的文字，照片整合到word文档，另外视频和录音需要刻录光盘)呈现，打印在A4纸上。

（5）各学院要广泛开展 ‚仁爱共济、立己达人‛社会关爱行动，在此基础上开展博客征集评选活动，并报送优秀博客参加全省比赛。各学院可推荐5件作品(可以跨学院组队,作品由队长所在学院提交)。

4.报送方式：2014年9月10日前各队的队长填好汇总表并发电子档。邮件标题栏注明‚XX学校‘仁爱共济、立己达人’博客大赛‛，邮件内容注明负责人姓名及联系方式发至邮箱365084741@qq.com。

5.承办单位：计算机科学学院。联系人：张科，联系电话：020-38256732，***，邮箱：421084376@qq.com。

（三）“我的中国梦—正心笃志、崇德弘毅”主题拍客大赛

1.参赛形式：提交拍客作品进行比赛。

2.参赛要求：

（1）拍客创作以‚正心笃志、崇德弘毅‛为主题对大学生进行人格修养教育。着力引导大学生明辨是非、遵纪守法、坚韧豁达、奋发向上，自觉弘扬中华民族优秀道德思想，形成良好的道德品质和行为习惯，培养大学生做知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。

（2）各学院采取组队参与的方式，每支队伍由10－15人组成，其中队长1名，指导老师2名（其中至少1名一线专职辅导员），有新疆少数民族学生的学院，至少要有２名新疆少数民族学生参加，有研究生的学院至少要有2名研究生参与。指导老师需积极参与实地寻访与拍摄的组织和指导工作。

（3）参赛作品为同一主题的一组照片（5－10张以内）或5分钟以内的视频，视频要清晰并配有字幕，创意过程和所要表达的主题用150字说明。照片以jpg文件格式提交，每张电子版照片不大于5M，视频格式不限，大小不超过300Ｍ。（照片需要打印出来，黑白即可。视频需要刻录光盘。）

（4）参赛作品必须为原创，参赛队伍应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

（5）各学院要广泛开展‚正心笃志、崇德弘毅‛主题拍客创作活动，并择优报送优秀作品参加全省比赛。各学院可推荐5件作品(可以跨学院组队,作品由队长所在学院提交)。

4.报送方式：2014年9月10日前各队伍报送摄影作品、团支书填好汇总表并发电子档。邮件标题栏注明‚XX学校‘正心笃志、崇德弘毅’主题拍客大赛‛，邮件内容注明负责人姓名及联系方式发至邮箱365084741@qq.com。

5.承办单位：美术学院。联系人：严似蜜，联系电话：020-38256712，***，邮箱：1846912229@qq.com。

（四）“我的中国梦—最美校园”主题微电影创作大赛

1.参赛形式：通过提交微电影进行比赛。

2.参赛要求：

（1）以‚最美校园‛为主题，以独特视角和全新创意，将校园美丽的外表和深厚的内涵合二为一。通过活动引导大学生明白建设最美校园不仅只是校园设施的扩建、校园环境的美化，更重要的是校园精神的塑造、校园文化的建设，每一个大学生都是最美校园建设的主人。

（2）各学院采取组队参与的方式，每支队伍由10－15人组成，其中队长1名，指导老师2名（其中至少1名一线专职辅导员），有新疆少数民族学生的学院，至少要有２名新疆少数民族学生参加，有研究生的学院至少要有2名研究生参与。活动期间，指导老师需积极参与微电影制作的组织和指导工作。

（3）微电影片长为10分钟，提交视频的格式要求 wmv、avi、rmvb、mpg、flv等常见视频格式。（需要刻录光盘）

（4）参赛作品必须为原创，参赛队伍应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

（5）各学院要广泛开展‚最美校园‛主题微电影创作活动，并择优报送优秀作品参加全省比赛。各学院可推荐5件作品(可以跨学院组队,作品由队长所在学院提交)。

4.报送方式：2014年9月10日前各队伍报送作品。每份作品需提供刻录了作品的光盘一张，团支书填好汇总表和并发电子档，邮件标题栏注明‚XX学校‘最美校园’微电影大赛‛，邮件内容注明负责人姓名及联系方式至邮箱365084741@qq.com。

5.承办单位：教育技术与传播学院。联系人：黄明芳，联系电话：020-38256633，***，邮箱：908953252@qq.com。

（五）“我的家•我的梦”宿舍文化创意PPT大赛

1.参赛形式：通过提交PPT和宿舍文化创意报告进行评比。

2.参赛要求：

（1）以‚我的家•我的梦‛为主题，开展本校宿舍文化建设与展示，形成创意报告（1000—3000字），并将展示宿舍文化的照片、录音、视频等素材融入所制作的PPT，可配旁白、音乐。PPT必须设置为自动播放，且播放总时长不超过6分钟。

（2）以宿舍为单位，采取组队参与的方式开展宿舍文化建设与展示，每支队伍由1至2个宿舍全体成员组成，其中队长1名，指导老师2名（至少1名一线专职辅导员）。指导老师需积极参与宿舍文化建设的指导工作。

（3）参赛资料（包括文字、照片、录音、视频等）必须为参赛队伍自身宿舍文化创意所得，不得抄袭、造假，如出现违规行为，举办方将取消其参赛资格。作品因抄袭等发生任何法律纠纷，由参赛作者本人承担法律责任。

（4）各学院要广泛开展‚我的家•我的梦‛宿舍文化创意展示活动，并择优报送优秀PPT及创意报告参加全省比赛。每所高校限报20项。有新疆少数民族学生的宿舍至少报３项，有研究生的学生宿舍至少报２项。

4.报送方式：2014年9月10日前各队伍报送PPT作品、创意报告、团支书填好汇总表和并发电子档。邮件标题栏注明‚XX学校‘我的家•我的梦’PPT大赛‛，邮件内容注明负责人姓名及联系方式发至邮箱365084741@qq.com。

5.承办单位：管理学院。联系人：梁冬，联系电话：020-38256230，***，邮箱：34469411@qq.com。

鼓励各学院结合本学院实际，组织开展上述项目以外的、符合教育主题、有辅导员参与并指导的学生社会实践教育活动。每个学院可报送1项参加评选，报送材料包括活动报告（活动主题、主要内容、实施过程、成果影响及教育建议等，3000字左右）以及有关成果佐证材料。

联系人：学生工作部陈东霞，联系电话：020—38256672，***，邮箱：93220116@ qq.com。

七．有关事项

（一）‚我的中国梦‛—‚立志〃修身〃博学〃报国‛主题教育系列活动由学生工作部、团委牵头负责，各相关部门配合。各学院要制定主题教育系列活动实施方案，指定专人负责此项工作的开展，活动结束要有总结和评价，对宣传力度大、参与面广、参与度高，并取得良好成效的学院授以优秀组织奖。

（二）各学院要把主题教育系列活动与辅导员队伍建设特别是辅导员人物评选推荐结合起来，承担主题教育任务将作为下一广东省高校辅导员人物评选的优先条件。参加主题教育的辅导员须撰写活动报告（字数：3000字左右；内容包括活动主题、主要内容、实施过程、成果影响及教育建议等），活动报告将作为评选的重要佐证材料。

（三）本次主题教育系列活动将组织有关专家，按照公平、公正、公开的评审原则进行评审。五个项目分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干项，并颁发获奖证书。

（四）请各学院将主题教育系列活动实施方案、活动总结和辅导员指导报告于2014年10月10日前报学生工作部。

联系人：陈东霞，020-38256672，***，邮箱：93220116@ qq.com。

广东技术师范学院自动化学院

2014年7月12日

附件：活动汇总表

2014年“我的中国梦”——“立志•修身•博学•报国”主题教育系列活动汇总表

备注：征文大赛填写作者姓名、联系电话，作品类型和作品名称。其他活动需要填满所有组员，联系电话只需要填队长。（表格不够用，请自行绘制表格）