第一篇：高三小语种考试日语
（一）在古代，日本是仿效中国的学生；在近代，日本是侵略中国的列强；在当代，日本与中国在竞争合作中向前发展。神秘的岛国孕育了引人瞩目的大和文明，高速发展的信息科技吸引了世界的眼球。所有的这些激发了我了解日本、研究日本的兴趣。我要掌握日语这门语言工具，帮助我向理想的彼岸行进，使博大精深的华夏文明再次“东渡”，让日本认识中国，让中国审视日本。我愿成为一个中日两国和平相处的使者，搭起两国互信共赢的桥梁！我愿成为一条中日文明交融的小溪，最终汇入世界文明的海洋！
（二）日本，一个国土面积仅有37万平方千米的岛国，确生活着1.28亿人口；一个与中国长期处境相似的国家，确从近代超越中国，率先实现工业化；一个满目疮痍、一片废墟的战争罪人，却用30年的时间成为世界第二经济强国。这些神奇的元素激发了我认识日本的浓厚兴趣，而日语成为了解大和文明的重要工具。我向往着掌握熟练的日语，向他们传承源远流长的中华文明，探寻日本崛起的原因，为我国的发展提供宝贵的经验，为实现伟大的“中国梦”而努力！
In ancient times, Japan is the student following the example of China.In recent times, Japan is the invader invading China.In modern times, Japan and China move forward in the course of competition and cooperation.Mysterious island country gives birth to remarkable Yamato culture, and high speed development of information and technology attracts eyeballs of the world, All of which inspire my interest in understanding Japan and studying Japan.I want to master Japanese, which can help me get closer to my dream, help make extensive and profound Chinese civilization take a sea-voyage eastward, and help make Japan learn about China and make China inspect Japan as well.I am willing to be an ambassador between China and Japan’s peaceful coexistence, building up the bridge of win-win situation.I am willing to become a small stream, mingling in the sea of world civilization!
Japan, a island country with the area of only 370,000 square kilometers, has the population of 0.128 billion, which has the same situation of China in a long time, but surpasses China from recent times and take the lead in realizing industrialization.As a war sinner of the devastated wasteland, Japan spent only 30 years ranking the second economic power in the world though.These magical factors boost my strong interest in knowing about Japan.Also, Japanese has become a very important tool of comprehending Yamato culture.I look forward to being skilled in Japanese, passing down the long-standing heritage of Chinese culture, seeking out the reasons for the emergence of Japan to provide experience for the development of our nation and strive for achieving the great Chinese dream!
第二篇：小语种日语单词
小语种日语单词：药品词汇
良薬——良药
特効薬——特效药
漢方薬——中药
飲み薬——内服药
塗り薬——外敷药
目薬——眼药
鼻薬（はなぐすり）——鼻药
風薬——感冒药
解熱剤（げねつざい）——退烧药
鎮痛剤——镇痛药
覚醒剤——兴奋剂
麻薬（まやく）——麻药
解毒剤（げどくざい）——解毒药
下剤（げざい）——泻药
駆虫剤（くちゅうざい）——驱虫药
強壮剤——强壮剂
強心剤——强心剂
錠剤（じょうざい）——药片
錠剤（じょうざい）——药片
丸薬（がんやく）——丸药
粉薬（こなぐすり）——药面儿
煎じ薬（せんじぐすり）——汤药
膏薬（こうやく）——药膏
軟膏（なんこう）——软膏
絆創膏（ばんそうこう）——氧化锌软膏、白胶布 オブラート——（服药用的）糯米皮儿 ビタミン錠（じょう）——维生素（丸）片 アスピリン——阿斯匹林
ペニシリン——青霉素
モルヒネ——吗啡
ヒロポン——安非他命
ロイヤルゼリー——蜂王浆
ツベルクリン——结核菌苗
ワクチン——痘苗
アルコール——酒精
ヨードチンキ——碘酒
ワセリン——凡士林
オキシフル——双氧水
赤チン——红药水
のみとり——跳骚药
ねこいらず——杀鼠剂
ナフタリン——卫生球
樟脳（しょうのう）——樟脑
水虫薬（むずむしぐすり）——脚癣药
血止め（ちどめ）——止血剂
点滴（てんてき）——静脉滴注
虫除け（むしよけ）——驱虫剂
防虫剤——防虫剂
蚊取り線香（かとりせんこう）——蚊香
毒薬——毒药
1-13救急包帯急救绷带腕の包帯手臂绷带支持包帯として用いる三角巾（腕の支持包帯）用作吊带的三角巾（吊腕带）3 頭の包帯（帽子状包帯）头部绷带（帽式绷带）救急処置用品キット急救包（箱）救急用包帯急救（用）敷料無菌ガーゼ包帯消毒（无菌）纱布敷料絆創膏（ばんそうこう）绊创膏，橡皮膏創傷创伤，伤口［巻軸］包帯绷带骨折肢の救急副木肢体骨折用的急救夹板骨折した下肢骨折的腿副子（ふくし）（副木）夹板枕（まくら）头靠，枕头
14-17止血法（血管の圧迫と結紮（けっさつ）止血法（缚扎血管）14 動脈の圧迫点动脉压迫点大腿の救急止血帯大腿急救止血带固定用のステッキ固定用拐杖圧迫包帯压迫绷带
18-23負傷者の救急と運搬伤员的救援和运送ラウテク式把握法（自動車事故による負傷者の救助）氏握法（对车祸受害者的救援）救助者求助者負傷者（事故による）受伤者チェア グリップ、手車会椅形握法運搬用グリップ运送（搬）握法棒と上衣で作った救急担架用木棍和上衣做的急救担架，舁床
24-28意識喪失者の体位と人工呼吸（救急蘇生法）失去知觉者的安放姿势和人工呼吸昏睡（こんすい）状態の体位昏迷姿势意識不明の人失去知觉的人マウス トゥ マウス人口蘇生法口对口人工呼吸マウス トゥ ノウズ人口蘇生法口对鼻人工呼吸人工蘇生機复苏器
29-33氷上事故の場合の救助法冰上失事［陷落冰下］者的救援方法氷上遭難者冰上失事［陷落冰下］者ロープ绳索，绳子
テーブル桌子（或类似装备）
梯子（はしご）梯子
自己救助法、自力脱出法自救
34-35溺れている人の救助溺水者的救援
胸を抱える方法（引っ張っていく方法）抱胸法
腰を抱える方法（对疲劳游泳者）抱拖法（抱腰）
第三篇：小语种专业介绍：日语
一、日语专业概况
日语专业是我院的新专业，属于非师范类专业，从2006年开始招收第一批本科学生。现在共有在校生74人；专职教师8人，其中教授1人，副教授1人，7人具有硕士以上学位。此外，还聘请日本外教等3名外聘教师任教，多名广东日资企业人事部长、总经理等企业管理人员定期或非定期来校授课、举办讲座或进行就业指导。
二、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，既懂日本语言又懂文化、经济、贸易、旅游等专业知识的复合型专门人才，要求学生具有扎实的日语语言基础知识和较熟练的听、说、读、写、译的能力，毕业后能在经贸、外事、教育、科研、旅游等部门胜任日语口译、笔译、业务洽谈、教学和科研等工作。
三、培养规格
本专业学生主要学习日本语言、文学、文化、历史、政治、经济、外交、社会等方面的基本理论和基本知识，熟练地掌握日语听、说、读、写、译技能。毕业时要求学生应获得以下几方面的知识和能力：
——德、智、体等几方面全面发展，热爱党，热爱祖国，热爱人民，有较高的政治觉悟、素
养和敏感性。
——有扎实的日语基础知识和较熟练的听、说、读、写、译能力，勇于挑战“国际日语能力测试”等各种资格考试，争取获得高水平资格证书；有深厚的汉语、中国文化功底，能流畅的运用口头和书面语言表达自己的思想；掌握其他一门专业基本理论和实践知识、技能；英语能力努力取得4级或6级合格证书，一专多能。
——有日本社会文化理解能力，善于学习和研究日语所表达的深层文化，懂得中日两国的历史、政治、经济、外交、法规、政策、文化、科技、社会等，能顺利进行跨文化交流。——具有沟通、合作、组织、协调、包容、应变能力和国际视野，擅于和不同文化背景的人进行交往、交流与合作。
——能较熟练地进行微机操作，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有基本科研能力。
——会学习，具有自主学习的态度、方法和能力，能适应终身学习社会。
四、专业培养方向
设置日本语言+文化、日本语言+国际商务两个方向。今后将逐步拓展社会急需、受青睐的专业培养方向。例如，日本语+IT方向、日本语+经营管理方向、日语+国际法律方向、日本语+涉外财会方向等。
五、与日本的教育与学术国际交流
日语专业设置以来，已经与日本东京大学、新泻大学、信州大学、明治大学、长野大学、敬和学园大学、武藏大学等十几所大学建立了教育与学术交流和友好往来关系。
2006年7月，学校曾派遣5名日语专业教师到日本友好关系大学等进修、进行友好访问与交流；
根据我校与日本大学签定的教育与学术交流协议，已经派出两批学生利用暑假期间到日本协议学校进行为期1个月的短期留学；
日本著名学者、专家以及各界好友达30多人次来访，进行学术交流，举办学术讲座。例如，东京大学教授、前日本学术会议会员、日本教育学会会长、日本教育法学学会会长堀尾辉久先生等3名教授曾于2006年12月23日～30日来访，以《日本教育改革现状与课题》、《日本文化与教育》为题举办讲座；明治大学岩崎久男教授于2006年11月12日-14日来访，以《日本社会现状与问题》为题举办讲座；日本国际交流基金驻香港办事处代表林敏夫先生于2007年3月4日-7日曾来访，以《日本文化》为题举办讲座。此外，日本长野县政府驻深圳办事处主任泷泽先生、日本沙井三洋微马达公司山县健二总经理等政府、企业人士也多次来访，为学生举办关于日本企业文化、经营管理等的讲座。
六、开设主要课程
基础日语、高级日语、日语会话、日语视听、日语写作、日语翻译理论与实践、日语词汇学、日文报刊选读、日语语言学、日本文学概论、日本文学作品选读、日本国概况、日本文化概论、国际贸易理论与实务、日本经济概论。
第四篇：日语语种专业的学生自我鉴定
日语语种专业的学生自我鉴定(精选
多篇)
下面就给大家分享一篇一名日语语种专业的学生学习自我鉴定。
大学四年以来，我刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩，平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。
作为一名语种为日语的学生，我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平，争取在毕
业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语六级证书。
在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协，曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”，“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习，去奋斗，去拼搏。
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日语专业本科生的学习自我鉴定
回首三年多的大学生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，为实现自己的价值打下坚实的基础。
在思想上，我有着良好的道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习上，为适应社会发展的需要，我努力学习专业知识。由于所学的是日语专业，因此非常注重听说能力。还有就是注重独立思考能力的培养，做什么事都勤于思考，有不懂的地方就虚心请教别人。随着学习的进步，我不只学到了很多专业知识，我的思想也在不断地成熟。
作为一名日语专业的学生，由于学习的是从来没有接触过的完全陌生的语言，就需要比别人付出更多的努力。因此，我在大学期间从未懈怠，不断努力学习知识，已经通过了日语专业四级、大学英语六级、普通话测试和计算机二
级。不仅如此，在大学期间还多次获得校奖学金和国家励志奖学金。
在大学生活中，我坚持自我反省并且努力完善自己。回顾这几年，我为能在同学有困难的时候帮助过他们而感到高兴，同样，在我困难的时候他们也无私的对我伸出了援助之手。我十分敬重师长，因为他们在我最彷徨、失落的时候指导我、帮助我。如果没有老师的帮助，我可能会不知道何去何从。
通过这三年多的学习我懂得了很多，并且明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，只有勇敢地面对生活中的每一个驿站，人生才会精彩。
三年的锻炼，给予我的仅仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。面对过去，我无怨无悔;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
留学中、東京のある免税家電屋で
家電製品を2年間売って居てて贩売技術を把握し；その後、現代産業株式会社企画課で2年以上勤務して来て顾客とのコミュニケーションするノウハウを習いました。
この数年間の実践を通じて、販売やお客様にサービスを提供する面で経験が積み、いつでもポジションに勝任出来る条件を揃えました。
チームワークを重視し、人の手伝いをすることが好きで、友人からも頼りにされていま向上心だけでなく、苦しみに耐えることが出来るし、前向き、さらに、仕事に真面目、根気强くと責任感を持ってどんな仕事のストレスにも耐えられます
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在这四年内,我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;班委工作认真
负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神, 诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神，克服不足，努力工作努力学习,争取更大进步。
大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，改正错误,弥补不足,充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习xxxx的重要思想，拥护党的各项方针政策。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习国际贸易方面的知识，使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精，曾获过”三好学生
荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。大学四年来,我一直在学校勤工俭学,并且帮助学院老师管理计算机房,提高了专业知识.并和同学一起做和chinadaily的校园代理,在做校园工作的时候我都提前做好工作计划，这样提高了工作能力,积累了很多工作经验.并且,在以后的工作中,能更好的将理论与实际相结合，建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯，我相信会有更大提高。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观
念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活.平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。这是一篇毕业大学生自我鉴定，带着这份满意的成绩我更有信心的走向工作岗位。我深知人生每一个阶段只要努力了都要给自己做下个人鉴定，当许多年后再回头时这都是人生路上最美丽的回忆。
大学四年是我人生最珍贵的时光。在这四年内，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神，克服不足，努力工作努力学习，争取更大进步。
大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，改正错误，弥补不足，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习国际贸易方面的知识，使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精，曾获过”三好学生荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面
都获得优秀成绩。英语、日语，电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则，努力提高自己的实践能力。大学四年来，我一直在学校勤工俭学，并且帮助学院老师管理计算机房，提高了专业知识。并和同学一起做和chinadaily的校园代理，提高了工作能力，积累了很多工作经验。并且，在以后的工作中，能更好的将理论与实际相结合，建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯，我相信会有更大提高。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
第五篇：日语语种专业的学生自我鉴定（范文）
下面就给大家分享一篇一名日语语种专业的学生学习自我鉴定。
大学四年以来，我刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩，平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。
作为一名语种为日语的学生，我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语六级证书。
在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”，“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习，去奋斗，去拼搏。
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