计算机科学与技术软件工程就业方向

第一篇：计算机科学与技术软件工程就业方向

软件工程专业就业方向可视化编程

掌握程序设计方法及可视化技术，精通一种可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。

就业方向：企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。WEB应用程序设计

具有美工基础和网页动画设计能力，掌握交互式网页程序的设计技术，能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。

就业方向：企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。软件测试

掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理，精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。

就业方向：企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。数据库管理

能应用关系范式进行数据库设计，精通SQL语言，胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。

就业方向：企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。图形图像制作

精通国际上流行的图形/图像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。获取平面设计师相关的认证。

就业方向：广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、出版印刷公司。网络构建技术

熟悉网络结构和组网方式，掌握建网方法，能利用工具分析和排除常见网络故障。获取Cisco路由配置或华为网络工程或AMP应用工程师认证。

就业方向：企业、政府、社区、各类学校等网络构建工程师。网络系统管理

掌握网络系统管理的基本知识与应用技能，能进行网络系统的安全设置。获取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置专家认证。

就业方向：企业、政府、社区、各类学校等网络系统管理员。多媒体制作

具有多媒体程序设计与多媒体制作策划的能力。基本掌握面向对象程序设计与建模、造型设计、场景设计、分镜头原理等技能。获取多媒体设计师相关的认证。

就业方向：多媒体设计与制作公司、动画美术制作出版公司、广告制作公司。计算机办公应用

精通办公自动化应用与管理，熟悉服务器的安装、管理和维护，基于应用服务器的相关服务和软件系统，具备对服务器的网络安全设置、邮件、网页发布、FTP、OA、BBS等系统的应用和维护能力。

就业方向：企业、政府、社区、各类学校等系统管

第二篇：计算机科学与技术方向

计算机科学与技术方向

——石油北京1108毕业论文批次具体题目

1、网上图书销售系统设计与实现

使用.Net 或Java开发Web上的图书销售系统，具有图书信息发布，管理，购买等功能

2、个人日历管理系统设计与实现

使用日历的形式，对自己的个人日常事务进行管理，具有时间安排，到时提醒等功能

3、网上库存管理系统设计与实现

能够对库存信息进行管理，具有物品入口，出库，物品查询，物品数量统计等功能

4、课程教学管理平台的设计与实现

5、机考系统（网络版）

自动生成考试试题，自动判卷

6、网络聊天室的设计与实现

7、电子商务中安全技术研究

8、超市销售管理系统（计价，结算，归类，统计）

9、网上订餐服务系统

10、基于J2ME的蓝牙协议研究与应用

11、企业信息管理系统的设计与实现

12、软件测试技术理论与方法高效率化研究

13、基于AJAX技术的BBS系统设计与实现

应用AJAX技术来实现BBS系统

14、基于AJAX技术的旅游者网站设计与实现

应用AJAX和Google Map API 开发一个旅游者旅游信息发布管理系统，使得此系统的注册用户能够在地图上标出自己的旅游景点和线路，并把相关的照片进行显示

15、个人网站的设计与实现16、3D游戏建模

17、图书管理信息系统

18、搜索引擎研究

19、人口管理电子政务系统的设计与实现

20、智能小区家庭监控系统的设计与实现

21、企业内部即时通讯系统的设计与实现

22、专用防火墙系统的研究于实现

23、分布式系统组通讯研究与设计

24、软件重用研究的现状与未来

25、基于距离异常的快速挖掘算法研究

26、虚拟现实技术与意义学习及其在教学中的应用策略

27、分布式数据库加密技术研究

28、基于DM6446的移动视频监控系统的设计

29、空间数据库研究热点课题索引技术

备注： 鼓励学生根据自己的工作背景自拟题目，所拟题目须经指导老师同意后方可选用。（可以通过论文写作平台留言的方式与论文指导老师沟通自拟选题）。

第三篇：计算机科学与技术专业就业方向 就业前景

就业现状

1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

发展趋势

截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322.8万人，其中工人约占6 0%，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59.2万人，其中软件研发人员为15.7万人，占26.52%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。

需求分析

1.全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才。教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2005年，中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。

2，数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70.2%，是目前需求量最大的数控技术工人;而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%，其中数控编程技术工艺人员占12.6%，数控机床维护维修人员占12.4%，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。

3.软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。

4.电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

发展方向

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线，纯技术路线;信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

第四篇：计算机科学与技术就业方向

计算机科学与技术专业就业方向

未来行业的发展趋势

截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上，中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。

主要职业发展方向和可能的职业发展方向

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，例如编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

就业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）

1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。

3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信

鉴于大多数计算机新生（包括我）都对前途和奋斗方向不明确，小哥特意从网上找了篇比较好的文章献给计算机的弟兄们，希望大家能够明确前进方向，提前为自己的未来勾勒宏图，让我们一起努力！！

2002年以来，高校计算机专业初次就业率连年下滑，成为学生就业市场上一大热点，受到社会各方面的普遍关注。计算机专业人才是短缺还是过剩？计算机专业毕业生是“无业可就”还是“有业不就”？本文就计算机专业大学生供需现状和就业形势略作分析。

一、IT人才短缺

(1)世界IT人才短缺，需求理性调整

2000年“网络泡沫”破灭后，全球IT人才需求缩水，这是产业发展中的正常调整。尽管一些IT公司大幅度裁员，但IT人才供不应求仍是世界范围的现象，许多发达国家的人才缺口

达到20%。美国从2002年初开始，IT人才需求稳步回升，2003年从业人员比2002年提升了4.2%，至2006年计算机专业人才缺口将达到67万人。欧洲IT专业人才缺口2005年将达到170万人。发达国家计算机专业人才短缺，需要从中国、印度等国招聘。

(2)我国IT人才总量严重不足

2007年我国IT市场总值将达到519亿美元，总产值占国内生产总值的比重将提高到8%。世界IT产业生产基地和跨国公司的研发中心正陆续在我国设立，全球新一轮的产业转移正在推动我国由IT大国向IT强国转变。据测算，我国为了发展信息产业，每年至少需要100万人才，其中专业人才需求在40万人以上，而我国每年只能培养20万左右，缺口很大。据报道，2005年我国IT人才缺口为42.5万人。

(3)IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺2008年国内IC工程师的需求量将达到25万人，目前只有4000人，IC人才严重短缺。2002年我国存储系统市场规模已经达到了56亿元，且以10%～20%的年增长率递增。2004年我国存储市场人才需求在3万人以上，而国内达到存储工程师资格的技术人员不到500人，网络存储人才匮乏。2006年全球电子商务交易可达120000亿美元，我国互联网用户正在以每年100%的速度递增，未来十年大约需求200万名电子商务专业人才。我国现有信息安全专业人才4000多人，远不能满足社会需求。2004年我国网络游戏用户数高达2633万，市场收入为24.7亿元，而我国游戏技术开发人员不到3000人。到2006年我国网络游戏的市场规模将超过50亿元，年均人才需求超过2万。

(4)在软件人才层次结构上，水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少，同时软件蓝领也比较缺乏

我国软件产业的年销售额和出口额递增速度保持在35%左右，2005年销售额将达到2500亿元，出口额将增至50亿美元。2002年我国不合理的橄榄型软件人才结构中博士、硕士4.3万人，占7%；本科生19.6万人，占33%；大专生9.9万人，占17%；其他人员29.4万人，占43%。按合理的金字塔型软件人才结构比例进行测算，到2005年我国需要软件高级人才6万人，中级软件人才28万人，初级软件人才46万人。

二、市场需求旺盛

(1)行业需求稳中有变

社会对计算机人才需求总量稳中有增，毕业生就业岗位分布和岗位层次更加宽泛，需求主体也悄然变化。通信业增人需求集中在邮电院校相关专业，吸纳综合大学毕业生能力明显下降。银行、证券、保险等金融业需求不减，但竞争激烈。铁路、公路、航空等交通运输业，广泛运用计算机和通信技术，人才需求平稳增长，但需求层次明显提高。水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机专业人才需求总量没有明显变化。机械、化工、冶金、石油、电力、造船、轻工、纺织、汽车、制药、物流等行业信息化步伐加大，对计算机专业大学生的需求持续增长。部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才，逐渐成为大学生就业的新热点。据统计，全国税务、工商、财政、公安、海关、外贸等系统，计算机专业人才不足4%。未来3～5年，我国电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万。高校计算机专业教师缺编严重，学历结构中博士和硕士分别占2%和22%，远低于高校师资整体学历水平，高校师资急需充实队伍和提高知识层次。我国计划在2010年底，实现中小学网络“校校通”，全部开设现代信息技术课。2002年，全国约有专职和兼职计算机教师7万名，中小学教育信息化，预计需要新增相应师资20万人。2004年我国IT认证市场总体规模达到33.5亿元，每年以30%的速度递增，培训机构急需补充大量高素质的师资。独之秀职业点津:

信息产业是一项新兴的高科技产业，有“朝阳产业”之称，有着巨大的潜力和广阔发展

前景。随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业。但随着社会的发展近年来一个突出的问题就是人才短缺，程序设计、研究人员、工程师和计算机分析家满足不了众多公司的需求。

我国非常重视信息产业的发展，已将其列为国家支柱产业和新的经济增长点。近两年每年国家对通信基础设施的投资将超过 1600亿元。各省和一些中心城市也都把信息产业列为当地的支柱产业。产业的发展以人为本。信息产业的长足发展，直接推动了电子信息类毕业生的就业。我国电子信息产业刚刚起步，方兴未艾，“人才饱和”、“走下坡路”还是比较遥远的事情，所以说发展前景还是非常乐观的。

一，计算机科学与技术类专业简介

本类专业包括计算机科学与工程学系、数字媒体与网络技术系、工业设计系等。

(一)毕业生就业现状

1、网络工程方向

就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

2、软件工程方向

就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向

学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4、网络与信息安全方向

宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕土学位。

(二)未来行业的发展趋势

截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为?5．7万人，占26．52％。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。

二，信息人才的供求分析

中国信息化人才市场的基本格局显示出发展中国家的一般特点。据国内专业媒体报道，世界银行曾估计，发展中国家约有1／4的发展项目将因缺少合适的熟练人员而遭到失败。他们指出，在亚太地区，信息技术专业的大学毕业生供不应求，工业界和科学界培养出来的程序员、管理人员、顾问和推销人员满足不了这一地区信息产业高速发展的需要。这种状况影响了信息技术用户单位对信息技术解决方案的选择。而有关的管理人员更是欠缺。因此，亚太地区的信息技术厂家和用户单位今后的头号问题就是发现和培养人才。

(一)信息人才市场总体供求形势

从20世纪90年代中期开始，信息技术人才一直是人才市场上最活跃的群体。需求、供给及价格都大幅上涨。当前，中国人才市场的总体趋势仍然呈现出职位需求数量不断上升的特点，但是，信息技术行业却没有表现出同样的增长。据几大人才市场的调查情况，信息技术人才的总需求量出现了一定的下滑。计算机行业的收入水平总体呈现增长态势，但增长速

度有放慢的趋势。总体上仍然是各个行业中收入水平居前列的行业，甚至高于金融业，比教育科研等单位高出一倍以上，也明显高出国家机关的薪资水平。这已经成中国教育科研领域的信息技术人才向电子、计算机和互联网流动的重要拉动力

◆主修课程：离散数学、C程序设计、数据结构与算法、面向对象程序设计（JAVA）、计算机组成原理、微机系统与汇编语言、数据库系统原理、操作系统与实验、软件工程与项目管理、计算机网络原理以及专业模块课等。

信息科学与工程分院

计算机科学与技术

◆专业概况：本专业属宁波市首批重点建设专业，培养具有系统的专业理论知识和较强的专业实践能力，能适应多岗位需求的计算机软硬件高层次专业人才。在培养模式方面，发展探索式学习方法，鼓励学生在知识、能力、素质三方面全面发展，提高学生适应市场的综合竞争力。本专业主要设有三个方向：软件开发、计算机网络及应用技术、嵌入式系统应用。◆主修课程：离散数学、C程序设计、数据结构与算法、面向对象程序设计（JAVA）、计算机组成原理、微机系统与汇编语言、数据库系统原理、操作系统与实验、软件工程与项目管理、计算机网络原理以及专业模块课等。

◆就业方向：毕业生可选择到机关事业单位、金融外贸系统、邮电通讯系统、电力交通部门、各大中型企业从事计算机应用软件开发、计算机应用及网络系统设计、管理与维护等工作。近2届毕业生就业走向十分良好。

毕业生具有计算机软件及硬件技术分析研究、系统设计、技术开发能力，能从事智能信息处理、数字娱乐与图形图像处理、嵌入式系统开发应用、数字通信、计算机网络及数据库开发应用等计算机学科的研发、管理与教学方面的工作。能在任何行业的有关公司、科研部门、教育单位、事业、技术和行政管理部门等从事计算机的软件开发管理、设计分析、教学科研和应用设计等工作。

第五篇：计算机科学与技术软件工程课程设计题目

软件工程设计题目

1.学生学籍管理系统

要求：主要对学生的学籍进行管理。学籍管理包括各种信息的录入、修改、删除等操作；此外还有对各种信息的查询，便于老师和学生查看。（其中,教师具备对学籍的录入、修改、删除等操作，学生只具备查询的权限）

2.学生成绩管理系统

要求：对学生成绩进行综合管理，学生信息要素：学期、学号、姓名、课程名称、课程成绩。因此学生成绩管理系统的主要功能为：

   学生信息管理 课程信息管理 成绩信息管理

3.个人通讯录管理系统

要求：增加记录、删除记录、显示所有记录、查询记录、退出。通讯录记录信息包括：姓名，电话，email等。（其中，用户输入正确的用户名和密码才能看到自己的通讯录信息）4.网上书店

要求：购书者可以通过访问Web站点，得到图书信息。系统可以：

 显示每本书的详细信息

 显示购物车和顾客选购的图书信息

  增加新购买的新书

对定单的修改、确认、提交等

 图书销售数量的排行

（注意管理员和客户分别具备的权限）

5.企业办公自动化管理系统（企业客户管理）

要求：针对企业常用的功能设计一个普遍适用的企业办公自动化管理系统，包括考勤管理，客户管理，每天的工作管理，个人信息修改，权限管理，注销等功能。

6.小型商业网站管理系统

要求：主要是宣传性质的网站，包括产品展示，公司简介，销售查询，销售排行，商品管理，公告管理等。（注意分配普通消费者，会员消费者和公司管理人员对该网站的权限）7.ATM柜员机模拟程序

要求：当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM柜员机系统，用户可以按照以下规则进行（规则可以按照实际系统做需求）：



   查询余额：初始余额为10000元 ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透支。ATM存款：不能出现负存款。

修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

8.火车订票系统

要求：可输入、添加、删除及修改列车信息，并能实现查询、订票、退票等功能。此系统还应能够打出取票通知和帐单，以保证能使每个旅客在出发的前一天凭取票通知和帐单交款取票。

9.超市收银系统（不考虑条码处理部分）

要求：接收收银台（客户端）的信息，经服务器处理后，把结果返回到收银台。即：客户端由收银员输入顾客的会员卡卡号（若有卡）、所购商品的货号等，然后把信息提交服务器。由服务器从数据库中取出有关价格信息，再把这些信息返回给收银台。同时把该收银台的销售总量和有关种类商品的剩余量以及该持卡顾客的消费情况交数据库存储以供查询。另外，对没有卡的消费情况不记录该顾客的消费情况等个人信息。如果一个未持卡顾客一次购物满200员，可为其发放一张会员卡，以后在该商场购物可向9折优惠。

10.教师工资管理系统: 其中包括:基本信息管理,考勤信息管理,加班信息管理,工资信息管理,工种工资参数设置和年终奖生成几大模块。本项目数据库设计针对不同角色的用户需求,设计了三种角色.其中包括超级管理员,系统管理员和教师用户.帐户信息

不同的登录用户有对应的用户角色,登录用户名和登录密码,用户角色针对不同的用户群,而登录名则是帐户信息全局唯一的.用户基本信息

每个用户有对应的详细信息,包括:类别编号,类别名称,用户类型,部门编号,职称编号,级别编号,性别,地址,工作时间,出行日期,手机,家庭电话,办公室电话,政治面貌和教育程度等.教师部门信息

教师部门具有全局唯一的部门编号和部门名称.教师工资信息参数设置

教师工资工种编号,工资名称和工资金额.其中工种编号全局唯一.教师工资信息

教师工资包括教师编号,教师基本工资编号,教师职称工资编号,教师级别工资编号,教师工龄工资编号和教师津贴工资编号.11.中学图书馆管理系统

目的：方便图书馆对书籍借阅的管理

主要功能：学生基本信息查询,书籍借阅管理, 书籍管理

图书管理系统主要有三种角色,分别是读者、图书、工作人员.主要分成五个功能模块:图书管理, 图书流通管理, 读者管理, 统计查询, 系统管理.12.简易办公系统

（1）收发文管理：

对收到的公文进行登记，分类编号，（学校主要发文部门分为：教务处、财务处、学生处、人事处、保卫处、工会以及其他），并形成文件主要内容关键字，使收文能够按照关键字、时间和部门查询；对发文进行登记，并形成文件主要内容关键字，使发文能够按照关键字、时间和部门查询

（2）会议管理：

对所管理的2个会议室进行自动化管理，即由申请部门提交申请，然后统一安排会议室以及各种会议资源（如投影仪、计算机、桌子、凳子等），能形成会议资源使用通知单送达申请部门，主管领导随时查询会议室使用情况（管理者直接负责管理）。能够按照申请者的要求自动生成会议通知单，由办公室负责通知发放。能够形成会议纪要，存档并送到需要的部门（由申请者提供的信息决定）

13.网上选课管理系统:主要由以下几个模块构成: 登陆:学生依照学生姓名,学号,密码等基本信息登陆 学生选课:列出所有可选课程供学生选择

课程相关信息查询:所设课程名称,教师,教材,学分,学时等信息 成绩查询:查询该门课成绩

选课方案建议:根据学生专业提供建议 信息修改:学生基础信息修改,学生选课修改

打印功能:打印所选课程信息 14.学校教材定购系统

系统简介:本系统可以细化为两个子系统:销售系统和采购系统

销售系统的主要工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票,登记并返给教师或学生领书单,教师或学生可以到书库领书.采购系统的主要工作过程为:若是教材脱销,则登记缺书,发缺书单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员.