拆装机实验报告(5篇模版)

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第一篇:拆装机实验报告

拆装机实验报告

石雅琦 0905080118 计算机工程01班

1、理论方面

(1)了解:计算机系统部件的基本知识和选型的基本方法;主板、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘类驱动器和光盘、声卡和多媒体音箱、显示器与显示卡、打印机、计算机ATX电源的原理与维修方法。

(2)理解:计算机的维护维修基础知识和各部件的维修方法。包括微型计算机系统故障的分类、计算机系统故障的诊断方法。

(3)掌握:计算机常见故障的分析和处理方法;掌握计算机测试和优化的方法;如何防治计算机病毒。

(4)熟练掌握:计算机系统硬件和软件的安装过程和方法,BIOS基础知识、BIOS的设置、BIOS的升级、BIOS对整机故障的判断。

2、实践方面

(1)了解硬盘跳线的方法,了解主板的一般构成,了解CPU的品牌及接口类型,了解目前内存条的类型,了解IDE接口及FDD接口及数据线,了解硬件的型号与相关的驱动程序

(2)掌握计算机拆装的步骤,掌握CMOS设置的内容意义及基本设置方法,掌握计算机维修的基本方法

(3)熟练掌握安装windows操作系统及驱动程序。

(二)基本要求

1.掌握计算机的基本组成、硬件结构、基本工作原理。

2.掌握计算机病毒的防治方法。

3.掌握计算机软硬件的安装方法。

4.掌握计算机BIOS的设置方法。

5.掌握计算机各部分的基本故障分析及排除方法。

6.掌握计算机优化的方法。

7.掌握计算机病毒的防治方法。

计算机主要组件及存储设备

CPU(1)了解:CPU的发展历程和主流的CPU产品;CPU的接口标准;

(2)掌握:CPU的主要性能指标及选购方法;

主板

(1)了解:主板的组成,主板中使用的新技术及整体设计技术、主板结构及布

局的改进;选购主板的一般步骤;

(2)掌握主板的分类;选购主板时应考虑的主要性能;

(3)存储设备(1)掌握:存储器的分类、内存的分类和内存的性能指标及内

存的选购; 掌握内存常见故障的排除;

(4)(2)认识:硬盘的高级维护与故障处理;

(5)(3)认识:光驱、软驱的高级维护与故障处理;

各种常用接口卡

(1)了解:显卡的发展史,显卡的工作原理和结构;

(2)了解:声卡的分类及性能指标;

(3)了解:电视卡、视频捕捉卡的功能;

(4)掌握:显卡的故障处理

网卡

(1)了解:网卡的类型、性能指标;

(2)掌握:网卡的常见故障及处理;

Modem

(1)了解:Modem的类型、工作原理;

(2)了解:Modem的常见故障及处理;

第5章输入/输出及外围设备

输入设备

(1)了解:键盘、鼠标的基本知识;

(2)理解:键盘、鼠标的维护方法;

5.2输出设备

(1)了解:显示器的工作原理和结构、打印机的基本工作原理;

(2)掌握:显示器的一般维护方法;打印机的使用和一般故障处理;第6章计算机的组装与测试

6.1计算机组件的安装

1、知识点和基本要求

(1)掌握:计算机的硬件组装方法;

2、重点、难点

重点:计算机的硬件组装;

难点:计算机的硬件组装;

3、能力培养要求:熟练组装机器

6.2CMOS的设置、优化和维护

1、知识点和基本要求

(1)了解:CMOS的作用与具体功能;

(2)掌握:CMOS的各项设置;

2、重点、难点

重点:CMOS的各项设置;

难点:CMOS的各项设置;

3、能力培养要求

(1)要求学生会设置启动顺序、设置密码等;

6.3 硬件设置和软件安装

1、知识点和基本要求

(1)掌握:硬盘的分区与格式化的方法;

(2)掌握:安装操作系统的方法;

(3)掌握:安装驱动程序的方法;

(4)掌握:安装应用软件的方法;

2、重点、难点

重点:硬盘的分区与格式化的方法;安装操作系统的方法;安装驱动程序的方法;安装应用软件的方法;

难点:硬盘的分区与格式化的方法;安装操作系统的方法;

3、能力培养要求

(1)熟练安装操作系统、驱动程序、应用软件;

第7章硬盘的优化管理

7.1硬盘的分区

1、知识点和基本要求

(1)了解:硬盘的数据结构、分区和分区表、分区原则

(2)掌握:硬盘的常用分区格式;

2、重点、难点

重点:硬盘的常用分区格式;

难点:对硬盘的数据结构、分区和分区表的掌握;

7.2硬盘的优化

1、知识点和基本要求

(1)了解:硬盘优化的一般方法;

(2)掌握:windows xp自带磁盘优化工具的使用;

2、重点、难点

重点:磁盘优化工具的使用;

难点:磁盘优化工具的使用;

3、能力培养要求

(1)使用磁盘优化工具对硬盘进行优化;

7.3 硬盘故障及维护

1、知识点和基本要求

(1)熟悉:硬盘故障提示信息;

(2)掌握:硬盘启动过程中的常见故障;

2、重点、难点

重点:掌握硬盘启动过程中的常见故障及硬盘故障提示信息;

难点:提示信息的阅读;

3、能力培养要求

(1)能排除硬盘的常见故障;

1、防止静电:由于我们穿着的衣物会相互摩擦,很容易产生静电,而这些静电则可能将集成电路内部击穿造成设备损坏,这是非常危险的。因此,最好在安装前,用手触摸一下接地的导电体或洗手以释放掉身上携带的静电荷。

2、防止液体进入计算机内部:在安装计算机元器件时,也要严禁液体进入计算机内部的板卡上。因为这些液体都可能造成短路而使器件损坏,所以要注意不要将你喝的饮料摆放在机器附近,对于爱出汗的朋友来说,也要避免头上的汗水滴落,还要注意不要让手心的汗沾湿板卡。

3、不可粗暴安装:在安装的过程中一定要注意正确的安装方法,对于不懂不会的地方要仔细查阅说明书,不要强行安装,稍微用力不当就可能使引脚折断或变形。对于安装后位置不到位的设备不要强行使用螺丝钉固定,因为这样容易使板卡变形,日后易发生断裂或接触不良的情况。

4、配件安装完毕以后,把散乱的数据线和电源线布置整齐,可以使用橡皮筋之类的固定装置,以免散乱的线影响风扇正常运装以及机箱的整体散热风道通畅。

实验心得

装机看似简单,但细节更值得我们注意,经过两天的努力,总结出如下:

准备工作、装机工具准备

常言道“工欲善其事,必先利其器”,没有顺手的工具,装机也会变得麻烦起来,那么哪些工具是装机之前需要准备的呢? “尖嘴钳、散热膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀:十字解刀又称螺丝刀、螺丝起子或改锥,用于拆卸和安装螺钉的工具。由于计算机上的螺钉全部都是十字形的,所以你只要准备一把十字螺丝刀就可以了。那么为什么要准备磁性的螺丝刀呢?这是因为计算机器件安装后空隙较小,一旦螺钉掉落在其中想取出来就很麻烦了。另外,磁性螺丝刀还可以吸住螺钉,在安装时非常方便,因此计算机用螺丝刀多数都具有永磁性的。

②平口解刀:平口解刀又称一字型解刀。如何需要你也可准备一把平口解刀,不仅可方便安装,而且可用来拆开产品包装盒、包装封条等。

③镊子:你还应准备一把大号的医用镊子,它可以用来夹取螺钉、跳线帽及其它的一些小零碎动西。

④钳子:钳子在安装电脑时用处不是很大,但对于一些质量较差的机箱来讲,钳子也会派上用场。它可以用来拆断机箱后面的挡板。这些挡板按理应用手来回折几次就会断裂脱落,但如果机箱钢板的材质太硬,那就需要钳子来帮忙了。

建议:最好准备一把尖嘴钳,它可夹可钳,这样还可省却镊子。

第二篇:拆装机大赛策划书

一、大赛主题:

“拆机装机我全行”

二、大赛目的:

新世纪,新时代,电脑已成为人们日常生活的一部分。为丰富校园文化生活,培养在校学员的创新能力,挖掘在校学员的创新思维,展示在校学员的时代风采,学习部特筹划本次活动。

三、比赛内容:

对计算机主机箱进行装机、拆机,最终达到正常运行的目的。

三、组织单位:

学习部

四、参赛对象:

全体学员

五、比赛时间:

待定

六、比赛地点:

机房

七、比赛报名工作:

报名时间:待定

报名方式:

1、在本班学委处报名,学委再将名单统一报至学习部。

2、短信报名。联系人:XX 手机号:XXXX3、网上报名(发送邮件到XXX@163.com)

注:报名信息如下:

xx级 xx班

姓名:xxx联系方式:xxxxxxxxxxx

八、比赛形式:

以个人为单位,对机箱进行拆分和组装,采用计时方式评定比赛。

九、比赛流程:

装机拆机要达到一定的标准(比赛时旁边有一台拆好的样机,并在赛前让参赛人员确定),对每个人计时,排名。

1)拆机:从拔电源插头开始一直拆到达到要求(旁边有样机)。裁判计时填写成绩单,队员准备下一环节。

2)装机:把拆下的零件一起装上,并调出刚刚输入的文档。(裁判注意:当机子一起装好

后插上电源句可停止记时,若机子点不亮,看情况扣分,填写成绩单。)注:参赛选手需自带工具。

十、奖项设置,评分标准:

奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

十一、评分标准 :

1.用时最短2.错误最少

第三篇:拆装机外联策划书

第四届“XXX杯” DIY拆装机大赛活动策划书目录:

1. 前言

2. 活动介绍

3. 市场分析

4. 宣传计划

5. 商家补偿计划

6. 经费预算

策 划书

一、前言

在二十一世纪,计算机得到了广泛的普及,它已经涉及了社会生活的各个方面,可以这样说,我们现在是离不开计算机的。而大学生作为激情洋溢的群体,对计算机所蕴含的科技知识,总有异乎寻常的热情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而使合作双方都得以大丰收。

本年的十二月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个商家能在这个月做最有效的宣传,那么就能树立稳固的公信品牌,更快地占去这一片超过一万人的大市场。

因此,大学生科技协会借此机会精心策划了这次规模宏大的拆装机大赛!希望与合作商家达成共赢。

二、活动介绍

1、活动目的:普及电脑知识,对计算机自身构造有更深入的了解,提升大学生动手能力。使同学们的思维与技能得到拓展和提高,同时激发他们对电脑科技的兴趣。

2、活动背景:正值铜陵学院“科技文化月”,为了响应院团委的号召,体现“以学生为本”的原则,让更多的学生了解科技,感受科技,培养“动眼,动手,动脑”的能力,经社团理事会成员商讨一致决定同意举办本社团品牌活动——“第四届DIY拆装机大赛”。

3、活动对象:铜陵学院全体学生

4、活动流程

(1).由两首歌拉开活动序幕,活动开始

(2).主持人致辞,介绍到场的嘉宾,以及此次活动的赞助商

(3).科协负责人简述此次活动的目的及活动意义,并宣布比赛开始

(4).主持人宣布比赛规则及注意事项,比赛正式开始

(5).48位参赛选手,三人一组分为16组,赛事分为4轮进行,每轮4组同时进行。第一轮选手比赛结束后,由技术人员对机子进行测试,在测试的过程中,中间穿插一两个娱乐节目及主持人提问等

(6).表演结束后,第二轮比赛开始,比赛结束后,工作人员测试主机,中间表演节目,节目结束后,由支持人宣布第一轮各组比赛的成绩,并开始第三轮节目.以此类推,每一轮比赛结束后,都会有表演的节目及互动环节,互动环节中我们会送出精美礼品,等到最后一轮比赛结束后,在测试人员测试的过程中,我们还会有一个挑战环节,在观众里选几个人上来挑战,主持人会问一些问题等之类的互动,等到技术人员将所有的主机测试后,由工作人员将统计结果交给主持人,主持人宣布比赛结果

(7).社团指导老师对本次比赛的点评

(8).赞助商对本次活动的点评

(9).由指导老师、赞助商负责人给获奖选手颁奖

(10).协会负责人发表活动感言,并宣布活动结束

4、活动内容:见附表

5、报名方式:通过在院宣传栏内粘贴海报的方式,并在育秀论坛发布大赛报名信息,面向全院所有的学生招收参赛者,若人数过多我们会安排一次初赛,对所有参赛者进行一次选拔,选出优胜者进入决赛。

6、奖项设置:

一等奖:1名(EpsonE1打印机)

二等奖:2名(精英nF600电脑主板)

三等奖:3名(多彩2.1低音炮)

优秀奖:5名(紫光u盘和摄像头各五个)

注(商家亦可提供自己的产品作为奖励)

7、活动时间:2010年12月25日

8、活动地点:铜陵学院二区中心广场

9、主办单位:大学生科技协会

赞助商家名称

三、市场分析(投资高校活动的优势)

1.同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在本次活动中进行宣传,效果可想而知。

3.因为大学生科技协会是铜陵学院较有影响力的大社团,会员人数众多,商家若可以同我们科技协会建立一个长期友好合作关系,那么将会使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

4.便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们科协协会合作,贵方可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们协会各部门的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动!

6.本次活动面向全校,参与人数众多,将对商家的品牌效应的提升有很大帮助。

7.这次活动是科技文化月中最重量级的一个活动,影响力大、被关注程度高,本次活动意义深远,商机无限!

四、宣传计划

1、横幅在一区和二区显眼位置提前一星期悬挂活动横幅,至少保留一周时间。既说明了要开展的活动,同时也为赞助商家达到很好的宣传效果。

2、海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容明晰、精彩。在保证相关活动宣传的情况下, 也要最大程度的展示出赞助商的品牌。另外,科技协会自己也拥有几块展板,可以在一区、二区食堂前宣传。

3、传单派发动员广大科协会员在吃饭、放学等人流高峰期派发传单。

4、论坛在活动开始前一周,将在铜陵学院育秀论坛大学生科技协会版块做出宣传,活动结束后也会在论坛上发帖,对本次活动进行总结。

五、商家补偿计划

独家冠名权商家享有本次大赛的独家冠名权,商家标志将在大赛舞台背景板最显眼的位置出现。

广播台我们会与校广播台和学院校报联系,进行跟踪报道,同时我们还会联系校内其他兄弟社团,参与到我们的活动中来,以此来扩大商家的品牌影响力。

传单宣传传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发贵方的传单。该项目可独立

小册子宣传如商家有自己的宣传册子,我们可协助派发 由商家自己提供

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上商家Logo,商家自行设计也可

展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 本板不受其他组织宣传影响

宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我协会在校内和公寓宣传栏内张贴

横幅宣传,在一食堂和二食堂广场可悬挂带有商家特色的横幅。

六、经费预算

横幅及舞台背景制作(具体费用由赞助商负责确定)

奖品由商家自行决定

悬挂横幅上缴社管委 300元

印发宣传单及宣传海报300元

活动期间邀请老师,嘉宾,所需物品费用等: 200元(水果、邀请函、水)

邀请艺术团,昕晨剧社及各表演节目 需费用300元 校内各兄弟社团支持本次活动预计费用:200元 其他费用200元

合计 1500元(不包括奖品、横幅及大赛所需电脑主机)

总负责人:邓广丰

现场活动负责人:李伟波、范伟 活动组织:科协各部门部长

大学生科技协会

2010年11月26日

第四篇:实验三:汽车轮胎拆装机使用

实验三:汽车轮胎拆装机使用

一、实验目的:

1、了解轮胎类别(有内胎轮胎、无内胎轮胎)及轮胎拆装机类型。

2、掌握汽车轮胎拆装机使用方法及技巧。

二、实验设备及用品

小型轮胎拆装机、浓肥皂水、有内胎轮胎、无内胎轮胎。

三、实验内容及步骤

1、了解轮胎类别(有内胎轮胎、无内胎轮胎)及轮胎拆装机类型。

2、进行汽车轮胎拆装。

参考学习资料:

实训内容与操作步骤 1.实训内容:

(1)车轮与轮胎结构认识;

1)车轮一般由轮辋、轮胎和轮辐三部分组成。2)轮胎的结构及标号认识、轮胎的换位方式。轮胎的具体结构如图所示。

子午线轮胎结构

斜交胎结构

标号含义:

例如

195/60 H R15 195-表轮胎的断面宽度为195mm;

60-表示H/B×100=60,即扁平率为60℅; H-表示轮胎速度等级;

R-子午线轮胎;

15-轮辋直径15英寸。

轮胎换位方式如上图所示。(2)车轮与轮胎的拆装步骤。2.操作步骤

(1)车轮的拆卸步骤:

1)停稳车辆,拉起驻车制动,用档块固定车轮;

2)取下车轮上的装饰罩,用车轮螺母拆装机或套筒扳手初步拧松各轮胎的固定螺栓或螺母。

拆卸时注意要对角拆卸;

1)用千斤顶顶起车辆,使车轮稍离地面;

2)拧下固定车轮的所有螺母,取下垫片(视车型而定),并摆放整齐; 3)左右晃动车轮,并往外拉车轮,将其从车轴上取下。

(2)车轮的安装步骤:

1)清洁车轮固定螺母或螺栓,将螺纹部分稍涂上些润滑油;

2)将车轮套到车轴上,用手将螺栓或螺母拧上,并用扳手逐个初步拧紧螺栓或螺母;

3)放下车轮并在车轮前后用三角木塞紧,用车轮螺母拆装机或套筒扳手按照正确的顺序(即对角顺序)分2~3次,并按照汽车制造厂商规定的力矩拧紧车轮螺母。

轮胎的拆装

(1)轮胎的拆卸步骤:

1)将轮胎内的空气充分释放; 2)拆下气门芯;

3)将车轮总成放到换胎器上,使狭窄的胎圈凸缘向上; 4)将车轮总成夹到换胎器上;

5)将拆卸铲压入轮胎和轮辋间;

6)将轮胎棒插在轮胎和车轮之间,踩下踏板使车轮转动。这将使轮胎和轮辋分开;

7)等轮胎完全离开轮辋后,卸下轮胎。

(2)轮胎的安装步骤:

1)先用钢丝刷刷掉轮辋密封处的赃物和锈迹; 2)将橡胶混合物充足地加到新胎沿口区; 3)将轮胎放到轮辋上并将机器臂降到组件上;

4)踏下踏板使车轮转动时,会迫使轮胎套到轮辋上; 5)轮胎完全套在轮辋上后,将胎圈套到轮辋上; 6)重新安装气门芯;

7)将轮胎充气到标准压力。

四、主要技术要求及注意事项

1.拆车轮时将千斤顶顶在指定的位置上。

2.车轮及车轮螺栓是相互配对的,调换不同规格的车轮(如合金车轮或带冬季用轮胎的车轮),必须采用长度及锥度合适的螺栓。它影响车轮的紧固程度及制动系统的功能。

3.应使所有的轮胎磨损均匀一致。较深的花纹使汽车行驶更为安全,尤其是在潮湿的路面上。4.基于安全原因,轮胎应成对调换,而不可单个调换,花纹深的轮胎应装在前轮。在装上新的无内胎轮胎时应同时装上新的橡胶气门。

5.不能装用其他型号的轮胎,桑塔纳2000系列轿车用轮胎侧面压铸有“WARRIOR 195/60 R1485H”标记,以供选用时识别。

6.轮胎与轮辋必须配套使用,拆装时需用轮胎拆装机,不允许对轮辋进行敲击,也不能用撬棒去撬。

7.新车上的车轮是经过动平衡的,但汽车行驶后很多因素会影响车轮的平衡性,从而影响汽车的操纵稳定性,并且加速轮胎磨损。所以,修理过的或新的轮胎必须经过动平衡才能使用。车轮动态不平衡量应在规定的范围内。

五、思考题

1.简述车轮与轮胎的拆装步骤。2.车轮的结构类型有哪些?

3.请说出轮胎的结构及标号含义?

第五篇:计算机协会拆装机大赛策划书

计算机协会拆装机大赛策划书

一、大赛主题:

2008年陕西师范大学计算机科学学院第三届“计算机文化与技能活动月”之“技能比比拼——拆机装机全都行”比赛。

二、大赛目的:

新世纪,新时代,电脑已成为人们日常生活的一部分。为丰富校园文化生活,培养在校大学生的创新能力,挖掘在校大学生的创新思维,展示在校大学生的时代风采,计算机科学学院计算机科学协会特筹划本次活动。

三、比赛内容:

对计算机主机箱进行装机、拆机,最终达到正常运行的目的。

三、组织单位:

主办单位:陕西师范大学计算机科学学院

承办单位:计算机科学学院团总支、学生会

陕西师范大学计算机科学协会

四、参赛对象:

陕西师范大学计算机专业类学生

五、比赛时间:

2008年12月3日星期三

六、比赛地点:

计算机科学学院机房

七、比赛报名工作:

报名时间:2008年11月17日——11月27日

报名方式:

1、以班为单位报至大赛组委会。

2、短信报名,联系人:俞娜 手机号:***

3、网上报名(发送邮件到)

注:报名信息如下:

xx级xx专业xx班

学号:xxx姓名:xxx联系方式:xxxxxxxxxxx

八、比赛形式:

以个人为单位,对机箱进行拆分和组装,采用计时方式评定比赛。

九、比赛流程:

装机拆机要达到一定的标准(比赛时旁边有一台拆好的样机,并在赛前让参赛人员确定),对每个人计时,排名。

1)拆机:从拔电源插头开始一直拆到达到要求(旁边有样机)。裁判计时填写成绩单,队员准备下一环节。

2)装机:把拆下的零件一起装上,并调出刚刚输入的文档。(裁判注意:当机子一起装好后插上电源句可停止记时,若机子点不亮,看情况扣分,填写成绩单。)注:参赛选手需自带工具。

十、奖项设置,评分标准:

奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

评分标准1.用时最短2.错误最少

相关负责人:俞娜联系电话:***

参与组织者:王康***

张丙庆***

李晓露***

雁塔校区负责人:刘鹏飞***

王瑞***

陕西师范大学计算机科学学院

计算机科学协会(A.C.S)

2008年11月8日

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