高考语文新闻入题角度例说（5篇模版）

第一篇：高考语文新闻入题角度例说

高考语文新闻入题角度例说

角度

一、新闻概要

「真题」（2007年高考福建卷）

17.给下面这则新闻拟写一个标题（不超过12字）。

卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。

据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。

公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或机构承担。

「高考津梁」

新闻概要是按要求对一段新闻材料进行要点概括的题型。主要有两种形式：拟写标题（变式为拟一句话新闻、拟写标题新闻）、拟写导语。

新闻标题在新闻中有着至关重要的位置，起着提挈全篇、画龙点睛的作用。在拟写标题时，有导语的新闻语段，可在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息，着重从新闻中5个W（即何人、何时、何地、何事、何因）中提取最新鲜、最重要、最本质的事实作为标题或导语，通常情况下，标题比导语更精练。在拟写新闻标题时，形式上不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且要简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。

「解题示范」

这一段新闻主要表述了一件事的两个方面：撤销全国牙防组、成立口腔卫生处负责全国牙病防治工作。为新闻拟制标题，要体现对新闻内容的概况性，要表达出新闻的主要内容。由于字数的限制，注意把“全国牙病防治指导组”可以根据文章内容压缩为“牙防组”。

「参考答案」卫生部撤销全国牙防组（或：全国牙防组被卫生部撤销）

「强化训练」

1.给下面这则新闻拟一个恰当的标题。

本报北京11月22日电：被形象地称作“为古汉字排‘家谱’”的国家社会科学基金重点项目——“商周秦汉汉字发展沿革谱系研究”，历经十年于近日完成。这是我国第一部全面系统的汉字谱系整理与研究大型学术专著，其300万字的最终成果《古文字谱系疏证》由商务印书馆出版。

2.为下面这则新闻拟一则导语，并填在括号中。（不得超过45个字）

本报讯：（）。记者今日从信息产业部获悉，《北京市信息化促进条例》于近日颁布，并将从今年12月1日起实施。条例规定，利用互联网从事经营活动的单位和个人应当依法取得营业执照，并在网站主页公开经营主体信息、已取得相应许可或者备案的证明、服务规则和服务流程等相应信息

角度

二、新闻串词

「高考真题」（2004年高考全国卷Ⅲ）

23.为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。

①沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》）

②上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。（《解放日报》）

③发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团农12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。（新华社）

「高考津梁」

新闻串词在新闻播报中起着串联、过渡作用，所以不宜太长，以免喧宾夺主。在拟写新闻串词时要首先

弄懂新闻内容，要用简短的句子、大众化的语言对新闻作出简单而又中肯的评价。其次为了过渡和谐，要善于发现新闻内容之间的联系，以便巧妙过渡，避免生硬，切不可牵强附会、生拉硬拽。第三，“××报道”的字样最好置于衔接词的最后。

「解题示范」

只要想到平时读写训练中碰到的承上启下的句子，其实也不难。要在三段话中设置过渡语，先要分析三段信息的内容上的“同”与“不同”，就容易下笔了。这三段话都是讲现代科技在工作生活中的应用，只是第①段是讲公安方面的，第②③段是关于群众生活方面的。

「参考答案」（1）现代信息技术为公安系统提供了方便（此句承上）；而生活在信息时代，老百姓的日常生活也变得更加方便了。据《解放日报》报道：（此句启下第②句）（2）今天的好消息还不只是这些。下边关于扑灭禽流感疫情的消息，想必是大家更关注的。

「强化训练」

1.为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。

①研究生可通过承担“三助岗位”工作得到培养和锻炼，同时还可获得学费和岗位津贴资助。经过一年多的酝酿，本学期，清华大学在2007级新生中开始试点这一新的研究生培养机制。（千龙网）

②学开车、种庄稼都算成绩，金庸小说的爱情、礼仪、茶道成为选修课，搞一个小发明、办一次书法展都可以折合成学分„„今秋，黑龙江省高一年级全面实施新课改，选修课、学分制、模块设置、社会实践，学业成绩与成长记录结合，学生评价结果与高考挂钩等一系列新课改措施开始实施。（《生活报》）

③10月16日是世界粮食日，广西昭平县逸夫小学三年级的学生们来到郊外田间地头，听农民讲水稻种植和病虫害防治知识，下田帮农民收割水稻，亲身体验种粮艰辛，增强爱惜粮食、节约粮食的意识。（新华社）

2.为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。

①8月20日中午12时，市环保监测中心公布19日12时至20日12时的空气质量日报，空气污染指数95，全市空气质量为“良”——又是一个好天！至此，“好运北京”综合测试四天，给北京送来了四个宝贵的“蓝天”！（2007年8月21日《北京日报》）

②一个奇怪的厕所——便池里面一堆泡沫，却没有冲水开关。看管厕所的大爷挺不屑地对不明就里的记者介绍说：“这是高科技厕所，不用冲水。”在顺义奥林匹克水上公园的停车场里，这样的厕所有6个。（2007年8月17日《中国青年报》）

③中国农业大学主体育馆在奥运比赛后可以改造成举办篮球、乒乓球、羽毛球等比赛的场地，甚至可以举办花样滑冰比赛和表演；而副馆已经事先规划在赛后改造成游泳馆。这样，整个体育馆既可以作为国家有关运动队的训练基地，也可以为学校及周边的企业、社区居民提供一处精良的健身场所。（2007年8月22日《云南日报》）

角度

三、新闻压缩

「高考真题」（2007年高考北京卷）

23.下面这则新闻报道向北京市民披露了两条重要信息。请概括出这两条信息。（每条不超过25字）「本报讯」近来，北京市民对南水北调工程的进展情况更加关注。北京市水务局负责人就此发表谈话：南水北调中线工程引水起点为湖北丹江口水库，终点为北京颐和园团城湖，总干渠1277公里。其中，北京段起点在房山拒马河，经房山区，穿永定河，过丰台，沿西四环北上至颐和园团城湖，全段输水管道线路长74.8公里。中线工程竣工后长江水才可进京，竣工时间最后敲定为2010年。为保障在长江水抵京前北京的用水，南水北调工程北京段将在今年年底完工，2008年4月具备通水条件；届时，该段可作为应急调水通道，从河北省的岗南等4个水库引水，每年大约可向北京供水4亿立方米。这对奥运会筹备工作将起到积极的作用。

「高考津梁」

简单来说，压缩语段的步骤可以分为：①审清题目要求：看它要求我们怎样压缩，有些什么具体要求；②理清语段层次：把握语段的中心大意；分析原文的内容要点，看它到底说了哪些内容；③整理信息要点：

对保留的内容进行文字上的加工，即懂得留、删、简、改。留即保留或摘录能表明中心内容的词句，以保留主要信息；删即删除冗余信息；简即简化句子或句意；改即改换简洁的说法。

「解题示范」

本段第一句作为总领句，概括了此报道的核心话题，即“南水北调工程的进展”，这里的关键词不在于“南水北调”，而在于“进展”，也就是工程的“阶段”。统观全文，发现共两个阶段，一是中线工程2010年竣工，二是北京段2007年年底完工，但概括信息题，除了要简述核心话题外，还要把握题干中隐含的要求。本题要概括出对北京市民而言重要的信息，两个阶段，重要在哪儿？也就转化为概括两段工程的作用，这在文中均有明确说明，中线工程要实现长江水入京，北京段则可作为应急调水通道。这几点答全，也就踩中了答案中的四个给分点。

「参考答案」

信息一：长江水将在2010年引入北京。

信息二：南水北调工程北京段年底完工，可作为应急调水通道。

「强化训练」

下面是一段关于福娃贝贝的报道，请根据文意概括出人们选择鱼娃作为贝贝原型的三点原因。

福娃贝贝原型是来自江河湖海的鱼娃，她的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。在中国传统文化艺术中，鱼作为吉祥物之一，在汉魏时代已在钱币图案中普遍使用了。因“鲤”与“利”谐音，“鱼”与“余”谐音，早有吉祥图案“渔翁得利”、“富贵得余”，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，鱼娃贝贝代表繁荣，寓意是对世界和平发展、合作共赢的祝福。民间还有“鲤鱼跃龙门”的传说，“鱼跃龙门”为仕途得意，飞黄腾达的祝颂语，寓事业有成：“龙门”亦常用以比喻名望大的人，谁能得到他的援引，便声名鹊起，一路顺利，梦想便得以实现。还有远古时代，鱼一直是人类赖以生存的食物之一。每年除夕，餐桌上必然有鱼，暗示吉庆有余，一般人当时都不吃，不也就是图个“年年有余”吗？

角度

四、新闻点评

「高考真题」（2006年高考北京卷）

23.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。

新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

「高考津梁」

新闻点评是以新闻报道为依托，根据具体事实画龙点睛地进行评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。应注意以下三点：

①读懂新闻是前提。对所提供的新闻要认真阅读，了解这个新闻的有关背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下了基础。

②选好角度是关键。点评的篇幅很小，但要选好角度，提炼观点，一语中的，目标集中、准确，而不分散。

③深刻生动是亮点。好的点评应做到事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省；另外，点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。「解题示范」这道题不仅考查了考生对新闻材料本身的理解、概括和分析的能力，而且要求考生对材料蕴含的社会意义进行分析、评价，是更高层次的考查。新闻由“爱心大巴”免费接站活动受到返校大学生的怀疑、猜测，可知人与人、人与社会之间缺乏信任感。由此，不难想到这种信任危机产生的原因。

「参考答案」“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。

「强化训练」

1.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字（标点不计算在内）。

温州20岁的大三女孩毛陈冰9月14日晚在QQ群上看到一条求救信息，赶去了3000公里远的贵州山区，为一个未曾谋面的陌生女人献血，献血过程中还一度休克。她近日受到央视邀请录播节目，成为“中

国骄傲”候选人。

2.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字（标点不计算在内）。

历时九年之久的黄金周制度要改了。五一黄金周即将告别历史舞台，清明、端午、中秋等传统节日将成为法定假日„„昨天，中国政府网上刊出了国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定全文，并从2008年1月1日起施行。

角度

五、提取关键词

「高考真题」（2005年高考全国卷Ⅲ）

18.提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。

据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。

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「高考津梁」

关键词指的是一篇文章或一段文字中最重要的词语，提取关键词其实是压缩信息类题型的变式，说到底就是要善于提取“有效信息”，善于运用恰当的词语表达。一般可分为三个步骤：

①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点；

②明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语；

③将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。

「解题示范」该段所给的材料一共两句话。第一句话又分为两个层次：先说国家图书馆馆藏古籍修复的专业人员不足；再说各地图书馆、博物馆同样面临古籍修复人才不足的问题，其中“不足百人”，表明这方面专业人才奇缺。第二句话是算了一笔账，同样说明了古籍修复人才短缺的问题。

「参考答案」古籍、修复、人才、不足

「强化训练」

1.提取下面一段话的主要信息，在方框内写出两个关键词。

据了解，中国已与152个国家或地区建立了科技交流，和100多个国家签订了政府间的科技合作协定。“我们在国际合作方面奉行的原则是互利互惠的，是平等的，是尊重国际规则的，是保护知识产权的。我们希望国际合作的成果能够共享。”李学勇说。他强调，中国既主张和发达国家开展国际合作，也主张和发展中国家开展国际合作；既主张通过政府渠道开展国际合作，也主张通过民间开展国际合作。中国特别提倡科学家、工程师和企业家们为推进科学发展和社会和谐共同开展合作。

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2.提取下面一段话的主要信息，在方框内写出两个关键词。

针对市场上盛传的“电信重组方案”：铁通将并入移动，联通将与网通合并；移动、联通、电信三大主导运营商都将拥有固定和移动通信牌照。国资委权威人士昨天明确表示：这是小道消息，电信重组涉及信产部等多个部委，重组尚需时日。

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角度

六、新闻采访词

「高考真题」（2007年高考安徽卷）

19.某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语（不超过15个字）。

主持人：

专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。

专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济秩序，起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。

「高考津梁」

根据特定场合或设置一个现实生活的场面，灵活运用语言。如对社会上一些普遍现象发表看法，针对重大事件接受采访等。回答采访首先要认清采访的目的，把握采访的侧重点；其次注意回答要言之有物，紧扣中心；言而有序，简洁精练，灵活生动，中肯谦和。再次语言表达要得当，恰如其分，即话语适合特定的语境。

「解题示范」

专家A在肯定引导消费者这一举措的同时，突出强调的是加快立法来进行规范。专家B谈的是反垄断法在对维护美国和欧盟市场经济秩序方面所起到的重要作用。两个人话题交集在反垄断的意义和作用上，据此便可得出答案。

「参考答案」怎样制止一些产业部门的垄断？或：为什么要制定反垄断法？

「强化训练」

1.假如你是一名受访者，面对记者提出的问题，你该如何回答。（要求观点鲜明，见解独到，言简意赅，不要少于50字）

据《长沙晚报》报道：近日，由湖南人编制的全国第一个省级富豪榜“2007湖南富豪500强”新鲜出炉，袁隆平被列为名誉首富，其身价超过1000亿元。有关负责人表示：袁隆平的千亿身价，并不直接体现在他个人的财富上，而是更多地体现在他为社会创造的财富中。各方对此褒贬不一：有的称其体现了对学术的尊重，有的则称其亵渎了学术。那么，您如何看待袁隆平当选“名誉首富”？

2.假如你是一名航天人，面对记者提出的问题，你该如何回答。（要求观点鲜明，见解独到，言简意赅，不要少于50字）

据中央电视台综合报道：我国第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”已经于2007年10月24日18：05升空。2007年11月26日，中国国家航天局正式公布了嫦娥一号卫星传回的第一幅月面图像，标志着中国首次月球探测工程取得成功。对此你有何感想？

角度

七、补写结语

「高考真题」（2004年高考浙江卷）

23.艾滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范艾滋病的结论性意见。

随着现代医学的发展，输血或血液制品的应用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命，但是如果输了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接进入了血液循环。血液制品如VIII因子浓缩剂是从许多供血者的血浆中提取的，因此污染HIV的机会更大。美国供血者中约6％带有HIV，故上世纪80年代初，美国生产的VIII因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法国一个血液中心被HIV污染，导致几千名受血者感染艾滋病。现在发达国家都加强了对供血者的检筛工作。如果供血者感染HIV后，供血时处于窗口期，则查不出HIV抗体。目前尚不能对所有供血者检测HIV抗原，因为检测HIV抗原设备复杂，费用昂贵。

「高考津梁」

结语出现在正文的结尾，有时是一句话，有时是一段话。它的作用一般是总结上文或点明中心，也可以指出事物的发展趋势，所以完成这类题要首先弄清作者的写作意图，再理清语段的行文思路及表达侧重点，以便在结语中加强、突出。需要注意的是对记叙类材料续写的一句话，常常较含蓄，要概括中心或揭示主题；而对议论性文章下一个结论，结论一定要鲜明，能直接表明观点或起到点题的作用。

「解题示范」

这里得出结论的重要依据是“目前尚不能对所有供血者检测HIV抗原，因为检测HIV抗原设备复杂，费用昂贵”一句话，因此，只能在预防上面多花一些工夫，续写的结论性语句应围绕这一前提展开。「参考答案」输血和使用血液制品要慎重；对供血者的检筛工作要加强和完善。

「强化训练」

1.根据下面这则新闻内容，将这则新闻的结语补充完整。

南方网讯至6月4日，三峡工程蓄水进入第四天，越来越多的漂浮物，在库区水面成片聚集，给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力，自秭归县凤凰山顶放眼望去，一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不协调的“另类风景”，向库区上游延伸。附近居民告诉记者，大坝蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境，而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂，威胁发电机组安全，降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁：______________________________.2.根据下面这则新闻内容，将这则新闻的结语补充完整。

伴随经济持续高速的发展，我国迎来了历史上又一个民间收藏高潮。据统计，目前全国各地有组织的收藏爱好者队伍已达7000万人。由于缺乏统一的认证、管理和制约，各地不断有大量不具备基本条件、也不能独立承担民事行为责任的机构和个人进入文物鉴定市场，从而造成了当前民间收藏文物鉴定市场秩序的混乱。据了解，现今我国直接涉及收藏的法律较少。面对这种情况，到底采用何种手段监管混乱的民间文物鉴定，就成了

一个不可回避的问题。对此，我们强烈呼吁：________________.

第二篇：例谈高考议论性散文的入题技巧

例谈高考议论性散文的入题技巧

福建南安国光中学

吴智勇

近几年来，高考作文题一直采用话题作文的形式。话题作文具有较大的开放性，为考生展示才华提供了很自由的写作空间，每年的高考都涌现出了不少优秀作文，在各种文体的优秀作文中最为出彩的要属议论性散文了。议论性散文可以包容丰富的内容，便于抒发真挚的情感，表达深刻的思想，显示出较深厚的文化底蕴，最容易获得阅卷老师的青睐。但是要写好议论性散文并非易事，不少考生在写作此类文章时最常出现的问题就是入题较慢。入题较慢当然不算离题，但却往往使整篇文章显得扣题不紧，中心不够突出，这样的作文自然不容易获得高分。例如下面两例开头：

①‚如果说岁月是一把刀，那么它最先削去的是你雍容的外表；如果说岁月是一杆秤，那么它最终掂量出你的分量；如果说岁月是一首歌，那么唱在最后，才是真正的韵味，……‛（2001年某省高考作文）

作者在文章开头用了一组排比句，语言不可谓不美，但这与话题“诚信”有何关联？底下的内容又将要表现什么主题呢？ ②“当我惊叹于巴尔扎克的执著，莫泊桑的精巧，泰戈尔的智慧，鲁迅的辛辣，朱自清的缜密时，我开始用心灵去感悟，用手去描绘人生。人生啊，你是一张巨大的网，在这个网里，有你，有我，有他……‛

（2001年某省高考作文）

这位考生在“诚信”的话题中，“惊叹”巴尔扎克、莫泊桑、泰戈尔、鲁迅、朱自清，让人百思不得其解，这样的开头又能从这张“网”里“网”住些什么呢？

这两篇高考作文的开头，尽管语言精致、内容丰富，很有文采，但却都没能够注意到紧扣中心，快速入题。这样的作文又怎能够做到“中心突出”，凭借着精心设计的“亮点”来吸引住阅卷老师的眼球呢？其实，如果能够在写作时注意讲究快速、有效的入题技巧，自是能够避免类似上面两例的不足。下面笔者结合2003年全国卷高考优秀作文中的几篇议论性散文的开头为例，简要介绍几种快速入题的方法。

一、由新颖形象的比喻入题，直接扣题

‚理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。‛

（江苏考生《天平和七弦琴》）

将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句即入题，形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。

二、由生动贴切的拟人入题，激发想象

“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露； 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。‛

（湖北考生《学会历史的旁观》）

文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人？通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现出了作者的睿智。

三、由精彩深刻的设问入题，启人深思

‚人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？‛

（山东考生《勿以好恶论断之》

一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁，却分量十足。

四、由优美的排比句式入题，先声夺人

‚你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。‛

（湖北考生《心中的天平》）

优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是受到心中那架天平的影响”吗？

五、由抒情议论入题，入情入理

‚常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……‛

（江苏考生《放下感情的叶片》）

这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引导我们触摸到了这样的本质——感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。

六、由名言警句入题，彰显底蕴 ‚人是有感情的，正如古语所说的：‘人非草木，孰能无情。’故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。‛

（山东考生《怎一个‚情‛字了得》

文章开头即紧扣住一个“情”字，在三句话中嵌入了三句有关情感的名句，显示出了考生较为扎实的写作功底。底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警句吧，而你所积累的东西该不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧。

七、由对比手法入题，表明立场

‚有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。‛

（浙江考生《真情诚可贵 理智价更高》）

感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。

八、由假设情景入题，埋下伏笔

‚如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？

（江西考生《不要和陌生人说话》）

是啊，假如遇到这种情景，我们该怎么办？是从感情亲疏的角度出发，对所认识的人相信多一点，对所不认识的人相信少一点，还是反过来？假如其他类似的情景，又该怎么办？很自然地，我们便顺着作者的思路追思下去，去看看作者预设的答案到底是什么。

九、由品评时事入题，追踪本质

‚APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？‛

（湖北考生《我爱唐装》）

直接以APEC会议引起的“唐装热”入题，联系对唐装先后情感态度的不同，引出了对本质的追问——衣服自然不会有对错，错的是人们的情感和认知。假如能在入题时用时事材料来紧扣话题，通过品评时事来追踪本质，你的作文的开头是不是也能带着几分新鲜，闪烁着几缕智性的光芒？

十、由现实人生入题，发人深省

“人生活在世上，是在无数的感情里度过。有人说一个人的生命是从笑声中开始又在哭声中结束，这一笑一哭，莫不饱含着浓浓的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目标、希望，使生命真正饱满、充实，使人性有了耀眼的光华。

人们重感情，人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前，它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽，让人们原本智慧的眼眸无法看到青天。”

(湖北考生《莫把情云遮慧眼》)

由现实人生入题的文章大多能发人深省。像这样的开头，紧扣住人生在世“一哭一笑总关情”的角度来立意，自然引出了对情感与认知之间关系的辨证思考，入题不可谓不快，立意不可谓不高。

十一、由追问历史入题，心怀人文

‚曾几何时，想起周总理原谅日本而痛心。又多少次，看见中美领导人会晤而不快。

我不理解，不理解我们为什么对那些曾经毁坏我们的家园，害得我们背井离乡的敌人那么友善，我迫不及待地需要知道为什么。

于是，我如饥似渴地迈进历史的长河。‛

（广东考生《让心作主》）

是因为不理解还是因为内心的这种深沉丰富的人文情感，才会让作者的笔调显得如此凝重？如果不是缘于对历史的反思与认知，“痛心”、“不快”之类的情感，也许就会显得十分的平淡，难以让文章的立意体现出一定的高度。

十二、由材料直接入题，简洁明了

儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度。寓言中的‚富人‛在现实生活中有许多影子。是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的砝码左右了你的判断。

（河北考生《莫让感情迷了是非眼》）

尽管是以材料直接入题，但却具有这样的优点：语言简练，比喻传神，观点明确。这样的开头，既紧扣材料，又紧扣话题，突出中心，可谓“一举三得”，起到了开宗明义的效果。

实际上，一篇作文要在高考中脱颖而出,仅仅讲究写好开头的技巧是不够的。从以上的例子就可以看出，这些精巧的开头并非只是简单套用某种入题的技巧才显示出新意来的，而是结合了几种或多种的技巧，方收到如此良好的效果的。从这些优秀考场作文的开头中，我们可以感受到的是这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养，这才是他们的高考作文能够获得高分的根本原因。希望同学们在备考过程中，既要有意识地借鉴他人成功的经验，也要厚实自己的知识积淀。也许，由一个精彩的开头起笔，你也能写出一篇文辞兼美、中心突出的佳作来。

第三篇：高考满分作文启示录——好角度,说人话

高考满分作文启示录——好角度，说人话

——《妈妈不打你，外面的世界会打你》为什么打动10万人？

7月1日发布半天，点击直冲10万+，作文《妈妈不打你，外面的世界会打你》爆红语文月刊的微信公众号，众多师生家长留着泪阅读、打赏、留言……

有人问：这篇作文为什么好？

也有人问：怎么样才能写出这样的好作文？ 先补充温习一下背景：

2016年高考全国卷Ⅰ作文题目如下——

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

请我们一起庖丁解牛，探究这篇佳作的形式美和内容美；梳理写出这样作文的规律吧。

最大亮点：切入角度好。

当众人皆去抨击、批判、吐槽、发散、拓展、升华之时，作者没有另起炉灶，而是借题下坡，提炼主题——打我，为我好。无奈中有心酸、朴素中有真情，反而能击中读者心中最柔软的地方——竞争残酷的现实里，父母孩子皆不易呵。

研读此文，给我们最大的启发是：看问题，有万千角度；审题目，亦有万千角度；阳光下看一个宝石（题目），上下左右东南西北，角度不同，看到的结果完全不同。莫言说，当众人哭泣时，应该允许有人不哭……这可能就是文学艺术的最大魅力之所在：永远有写不完的内容和角度。那么，怎么样训练创新角度看问题呢？ 答曰：要有宏观和微观两种思维。

宏观，指居高临下，顶层设计，高屋建瓴—— 审视所有高考作文题目，都要知人论世； 知人就是知你是等待国家选拔的社会人才；

论世就是知当下是互联网信息时代，多元、创新、认知升级。

比如，今年这个俩娃因考分吻打的漫画考题，放到宏观“论世”的大时代大背景，那角度多矣——教育、分数、奖惩、考核、主观上、客观上、从下往上、从上往下、从小到大、从大到小……择其自己有积累有认识的一个角度，都能成就一篇佳作；放到微观“知人”的个体角度，也有取之不尽的角度，本文就是从个体的真实真情的感受和认识。

达芬奇画鸡蛋的故事，说明世界上没有两个相同的鸡蛋； 苹果砸牛顿的头，说明世界上没有两个相同的苹果……

同样道理，世界上也没有两个相同的考生，家庭、阅历、成长、认识等等都不同，那看问题的角度，定然也不会相同。联系眼下火爆的互联网的网红，就是个性化的、有独立人格的个体，每一个考生在审题构思选材时，选新颖角度，打磨属于个人的个性化的网红角度。加油，高考考场作文，是一个能发挥你的无限智慧的大舞台，选择合适角度，翩翩起舞吧……

这篇作文为什么火爆，在语文月刊公众号上，直冲10万+的点击？ ①任何作文、作品、产品，或者说任何东西，都包括内外两方面，即内容和形式，文质彬彬，说的就是这个道理，不懂的、快去百度；当下，流行看颜值、外貌协会，就是注重形式，当然，外表美+内涵美=完美。

②从形式上，这篇佳作的美——角度好。什么是好角度？怎样选择好角度？上面已说。

③从内容上，这篇佳作的美——说人话。眼下的交流沟通媒体网络为人处世等等，都提倡说人话。

那么，什么是说人话？怎么样说人话？

简言之，说人话就是不装、不假、不端着，就是正常的日常生活中随口而出的话。比如，这篇佳作的标题《妈妈不打你，外面的世界会打你》，这是全文画龙点睛、最精彩、最打动人的人话。可以想象，这是一句自带情景的人话，读之能想象那场景：

孩子退步考分低，妈妈恨铁不成钢，打了孩子，巴掌打在孩子脸上、疼在妈妈心里，孩子在哭，妈妈也在哭，边哭边说，妈妈不打你，外面的世界会打你……妈妈文化低、没本事、工作差、让你吃苦了，你要争气啊，好好学习，今后出人头地，别再像妈妈这样窝囊！孩子，你懂吗，妈妈也舍不得打你，你是妈妈身上掉下的肉，但是，妈妈不打你，外面的世界会打你啊，妈妈担心你以后吃苦啊……

想象到这，眼角是不是湿润了，这样一幅母子抱头痛哭的家庭教育画面，在万千家庭里出现。这就是人话。

那什么不是人话呢？

比如妈妈这样说，就不是人话，肯定是后妈——

孩子，你要努力学习，为了民族复兴、国家振兴、世界和平而奉献你的智慧，妈妈打你，给你的脸一个力，从物理学来说，你的脸也给妈妈的手一个力，并且这两个力是相等的，所以，你不要怪罪妈妈，为中华之崛起而提高分数吧……

再举个说人话的例子，前阶段，有个老师的辞职信爆红网络——世界那么大，我想去看看。这话好像一个人在日常生活的琐事所累，但是内心又向往外面的世界，犹豫徘徊、反反复复，最终咬牙跺脚，脱口而出：世界那么大，我想去看看。

举一个古代的例子，唐代骆宾王的诗《咏鹅》，脍炙人口、妇孺皆知，稍有文化的中国人，无人不晓。那骆宾王只是说了人话，路过河边看到一群鹅，惊喜的大喊：鹅鹅鹅；然后看到鹅在叫：曲项向天歌；又看到鹅在游泳：白毛浮绿水，红掌拨清波。就是看到什么说什么，随口而出的人话，不小心成了千百年来的启蒙经典教材。

这些，就是说人话。…… 那么，怎么样说人话呢？

在高考作文的语言里说人话，是不是特别难？ 很简单，就一个标准：

能和爹妈家人说的话，都是人话。【修改稿·高考考场作文·标准样板】 妈妈不打你，外面的世界会打你（修改）①心底无私天地宽，漫画看后沉思间——求学坎坷路上，妈妈的教诲犹在耳边：妈妈不打你，外面的世界会打你……

②读初中，我上的私立学校，费用很高。贪玩的我，并没有好好学习，终日嬉游玩耍。而我并不快乐，以分数论英雄的环境里，自尊被分数履带碾得粉碎，直至无地自容。中考失败，同学大多都考上重点，个个兴高采烈；我勉强上了普高，神情呆滞。妈妈看在眼里、疼在心里，对我说：怕你有压力，没严格要求，才落得这结果；今天，妈妈不打你，明天，外面的世界会打你；今后，我会严格要求你的。

③从此以后——考试退步，妈妈严厉呵责；错题没解决，不许吃饭；深夜有疑问，被逼请教老师；考试进步，全家庆贺……功夫不负有心人，高一成绩倒数的我，高二进步到中上，高三提升到名列前茅，只至现在的年级前三……分数升、信心增！高一的我，惴惴不安；高二的我，淡定从容；高三的我，自信快乐………仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；三年蜕变，不仅分数上升、知识积累，而是能力提升；更是信心满满——真正明白了“业精于勤、荒于嬉”的道理。

④现在的我，对未来充满信心。或曰：上名校，难道就一定有美好未来吗？确实，相关媒体信息：读名校和毕业薪酬大致成正比；又或曰：考名校，难道就是为了高薪吗？这境界，也太低了吧？实话实说：我读初中，耗尽全家积蓄；妈妈为了我，调动工作，收入直线下降；为学英语，多年请外教练口语；妈妈知道我的梦想，为了我上大学，打算把房子卖了………为了我，妈妈付出了一切。

⑤可能，有人会批评妈妈：管教孩子，不应以分数作为依据。但是，高考录取的唯一标准，不就是分数吗？如果，这是错！那也是制度的错！为什么要让妈妈来背黑锅？所以，明知问题所在，而不敢碰，却把矛头指向无辜妈妈的人，都是站着说话不腰疼！那些，只看到妈妈的狠，而没领悟到浓浓爱的人，都是睁眼瞎！

⑥谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，无论世人如何评判，我将永远感谢您。今天，正是您含着热泪打我；明天，我才可能有尊严的生活！

第四篇：1978年高考语文题

1978年高考语文题 2008年8月24日

一九七八年全国高等学校统一招生语文试题

注意事项：理工科考生做一、二、三、四、五、六题，文科考生做一、二、三、四、五、七、八题。

一、给下面三段文字加上标点符号。（十分）

（1）实现机械化要靠人的思想革命化有了革命化才有机械化机械化不是一口气吹出来的要经过一番艰苦奋战才能成功要把揭批四人帮的斗争进行到底要肃清他们的流毒促进人们的思想革命化一个软懒散的领导班子是挑不起这付重担的。

（2）国际形势怎样国内形势怎样涉及政策性的问题该怎么办不该怎么办应该经常给大家讲讲可是从来不讲这岂不让大家失望。

（3）白天战士们坚守住已经占领的阵地夜里战士们向敌人发起新的进攻。

二、在下面的括号里填进最恰当的字，每个括号只能填一个字。（理工科二十分，文科十分）

（1）前不久勃列日涅夫写信给北约各国首脑，警告西方不许搞中子弹。这封恐吓信一披（），马上遭到西方许多军政界人士和报刊的抨（）。有的人愤怒地斥责苏联这样一个武装到牙齿的大国采取恫（）的手段是“无（）之尤”。有的人反（）相讥说：“北约应建议苏联拆除它对准西欧的爆炸力为中子弹二千倍的SS�20机动导弹。”

（2）那些外表道貌（）然、内心卑鄙龌（）的神父，尽管装出一（）穷人的救世主的模样，实际上是（）善、（）婪、凶狠、残暴的剥削者和压迫者。

（3）本来，不使用武力和武力威胁，是国与国之间理应（）循的准（），任何（）端都应通过谈判解决。

（4）我在这间屋子里盘（）多时，（）详着床铺桌椅，（）摸着毛主席的遗物，默默（）立，思潮（）湃。

（5）这个时候，什么个人的得失、安危、荣（）、毁（）──一句话，一切有关“自我”的概念，仿佛全不存在了。

三、选择最恰当的关联词语填在下面的横道上。每一个横道上只能填一个字。（十分）

（1）人们在生理上是有差异的，人脑作为一种器官，是有差别的。从重量上说，正常成年人的脑重平均在一千四百克左右。有的人重一些，可达二千克以上，有的人 轻一些，只有一千克左右。这种差别跟聪明、愚笨没有必然的联系。同是著名的文学家，屠格涅夫的脑重是二千零一十二克，法郎士的脑重只有一千零一十七克，他们的聪明才智 难分上下。

（2）除了一些偶然的发现以外，科学上许多重大的发现、发明都是这样得来的。我们只看到最后的成功的结果，那些逐步被抛弃了的中间假设 从不为我们所知，这是很可惜的，其中蕴藏着许多经验和教训。另一方面，这 容易造成人们对科学家的的迷信，把他们看成超人，以为他们一贯正确。他们的成功是建筑在多次失败的基础之上的。

四、下边的句子有语病，试加改正。（注意：只能加字、减字或换字，不能调动句子里词语的位置。就在题上改，不必重抄。

（1）从大量的统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。（3分）

（2）这个车间还恢复建立了干部巡回检查制，定期到各班组检查制度执行情况。（3分）

（3）就是在无政府主义思想泛滥的时候，他也不随波逐流，照常按时上下班。业余时间他抓得更紧，凌晨早起，深夜晚睡，孜孜不倦地钻研业务。（3分）

（4）三张小方桌拼在一起，作为会议桌，接待客人和供开会之用。（3分）

（5）目前人造关节所用的材料不外金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化的可能，所以选用的金属和塑料的化学性质必须高度稳定。（3分）。

五、作文（写在试卷上）（30分）

细读下面这篇文章，然后把它缩写成一篇五百至六百字的短文。要求做到：

1、按原文内容缩写，不要写成读后感之类，否则扣分。

2、突出原文的中心思想，全面地、准确地反映原文的要点。

3、缩写成的文章要首尾连贯，不能写成提纲。

4、思路清楚，文字通顺。

5、全文不得超过六百字，否则扣分。

6、注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。

速度问题是一个政治问题

华主席在全国工业学大庆会议上曾经指出：“建设速度问题，不是一个单纯的经济问题，而是一个政治问题。特别是从国际阶级斗争的形势来看，这个问题的政治性质就更加尖锐。”余秋里同志在人大常委会全体会议上说：“怎么样能够把国民经济的增长速度搞得更快一些，这是全国上上下下普遍关心的一大问题。”我们的伟大祖国，已进入一个新的历史发展时期。我们一定要把速度问题牢牢记在心坎上，落实在行动上，有了高速度的思想，才有高速度的行动。要时时计算三年、八年、二十三年这个时间表。时间就是速度。我们要做时间的主人，用革命加拼命的精神，争时间，抢速度，大大加快我国国民经济发展的步伐。

伟大领袖和导师毛主席早在一九五八年就提出了“鼓足干劲，力争上油，多快好省地建设社会主义”的总路线。社会主义建设总路线的灵魂是高速度。高速度全面体现了多快好省的要求。我们要求的高速度是在高质量、低消耗基础上的高速度。做不到高质量、低消耗，只讲多快，不讲好省，最终仍然没有真正的高速度。在社会主义建设总路线的指引下，我国国民经济发展的速度曾经是相当高的。有些工业部门，如石油工业，甚至做到了持续地高速度发展。但是近几年来，林彪反党集团，特别是“四人帮”，疯狂地干扰、破坏毛主席的无产阶级革命路线，狂叫“宁要社会主义的低速度，不要资本主义的高速度”，从根本上反对、破坏社会主义建设总路线。他们违背毛主席的指示，另搞一套，造成了极其严重的后果，使我们的发展速度远远落后于预期的目标。

毛主席在光辉的鞍钢宪法中提出了大搞技术革新和技术革命的号召。毛主席还指示要迎头赶上和超过世界先进水平。并且指出，要学习外国的一切好的经验，把向外国学习与独创精神结合起来，走我国自己的工业发展的道路。大搞生产技术革命的群众运动，是毛主席创立无产阶级专政下继续革命伟大理论的一个重要部分，也是高速度发展社会主义生产力的一个不可缺少的重要方面。要高速度发展我国国民经济，科学一定要走在生产前面。要尽可能快地学会和采用当今世界上最先进的科学技术，不然，怎么能迎头赶上呢？“四人帮”百般压制广大干部、科学技术人员和工人群众进行技术革命和技术革新的积极性，把学习外国的好经验，引进必要的先进技术，诬蔑为洋奴哲学、卖国主义。结果推迟了高速度发展我国社会生产力和赶上世界先进科学技术水平的时间，破坏了我国的经济建设和国防建设。

我们的农业、工业、交通运输、基本建设，都需要有一个高速度的发展。有没有可能呢？华主席在全国工业学大庆会议上的讲话中，已经给我们作了全面、深刻的回答：“今后二十三年我国国民经济的发展，能不能比过去二十八年更快更好一些呢？我们认为是完全可能的。我们有了二十八年中建设起来的物质基础。我们有了二十八年中取得的经济建设正反两个方面的经验。最重要的是经过伟大的无产阶级文化大革命，粉碎了刘少奇、林彪、“四人帮”三个资产阶级司令部，全党的团结更加坚强了，全国人民的觉悟更加提高了，毛主席的革命路线能够全面地、正确地贯彻执行了，广大干部和群众的革命精神振奋起来，可以甩开膀子大干社会主义了。由于这些有利条件，再加上我国人口众多、幅员辽阔、资源丰富，今后的二十三年我国国民经济的发展，毫无疑问，将比过去的二十八年更快更好。”（注意：缩写时扼要概括华主席讲话大意，不要全部照抄原文。）只要我们抓纲治国，调动一切积极因素，我们的发展速度完全有可能大幅度地增长。各级领导同志对这一点一定要有正确的认识。加快国民经济的发展速度，工人欢迎，农民欢迎，全国人民都欢迎，关键在于领导思想要跟上去。要相信群众，依靠群众，三大革命运动一齐抓，为高速度发展生产力而奋斗。四个现代化的宏伟规划，高速度的奋斗目标，一定能把亿万群众大干社会主义的积极性充分调动起来，把人们的聪明才智充分发挥出来。这个力量是无穷的，什么奇迹都能创造出来。

加快速度不是一句空话，需要扎扎实实地下工夫。一定要按照唯物论、辩证法办事，学习大庆、大寨的榜样，实事求是，埋头苦干，尊重科学、鼓实劲，不鼓虚劲。有困难就向群众讲清楚，群策群力，战胜困难。一定要抓主要矛盾。在当前和今后一个时期内，要想有高速度，从全国看，首先要集中力量突破薄弱环节，特别是要把煤、电、运输等薄弱环节搞上去。

六、〔此题理工科考生做，文科考生不做〕

（1）下文加黑的词跟现代语的哪个词相当，把它填在括号里。（9分）

（2）把下面三句话译成现代语。（6分）

（a）妻止之曰��

（b）特与婴儿戏耳��

（c）婴儿非与戏也��

七、〔此题文科考生做，理工科考生不做〕

（1）下文三个括号里各有六个虚词，保留最合适的一个，把其余五个划去。（4分）

（所、岂、虽、亦、必、故）有嘉肴，弗食不知其旨也；（所、岂、虽、亦、今、既）有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困然后能自强也。（乃、而、亦、故、则、且）曰：教学相长也。

（2）上文“知不足，然后能自反也”一句的意思是什么，从下面三条解释里选择一条正确的，把不正确的两条划去。（3分）

（a）知道自己有不够的地方，然 后才能反过来要求自己。

（b）知识不够，然后才能知道自己要反复学习。

（c）智力不够，然后才能知道自己要反复学习。

（3）上文“知困，然后能自强也”一句的意思是什么，从下面三条解释里选择一条正确的，把不正确的两条划去。（3分）

（a）董得艰难困苦，然后才能自力图强。

（b）知识贫乏，然后才能勤奋地钻研。

（c）知道自己有困惑不通的地方，然后才能努力向上。

〔此题文科考生做，理工科考生不做〕

把下面一段文言文译成现代语。（注意：“

1、根据原文直译，2、译文要通顺，3、要加标点符号，4、译文写在试卷上。）（15分）

太宗（指唐太宗）令封德彝族举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳。”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，按可诬一世之人！”

盾的方法也不同。

语文试题答案

第一题标准答案：

（1）实现机械化（也可加逗号）要靠人的思想革命化。有了革命化，才有机械化。机械化不是一口气吹出来的，要经过一番艰苦奋战才能成功。要把揭批“四人帮”的斗争进行到底，要肃清他们的流毒，促进人们的思想革命化，一个“软、懒、散”（这三个字不加引号不算错）的领导班子，（也可不加逗号）是挑不起这付重担的。

（2）国际形势怎样，国内形势怎样，涉及政策性的问题该怎么办，不该怎么办，应该经常给大家讲讲。（用逗号或分号也不算错）可是从来不讲。这岂不让大家失望！（用句号或问号也不算错）

（3）白天，战士们坚守住已经占领的阵地；夜里，战士们向敌人发起新的进攻。

第二题标准答案：

第三题标准答案：

（1）人们在生理上是有差异的，人脑作为一种器官，也是有差别的。从重量上说，正常成年人的脑重平均在一千四百克左右。有的人重一些，可达二千克以上，有的人则（用“就”、“却”也不算错）轻一些，只有一千克左右。但这种差别跟聪明、愚笨没有必然的联系。同是著名的文学家、屠格涅夫的脑重是二千零一十二克，法郎士的脑重只有一千零一十七克，而（或“但”）他们的聪明才智却难分上下。

（2）除了一些偶然的发现以外，科学上许多重大的发现、发明都是这样得来的。我们只看到最后的成功的结果，而那些逐步被抛弃了的中间假设则（或“却”）从不为我们所知，这是很可惜的，因为其中蕴藏着许多经验和教训。另一方面，这也容易造成人们对科学家的迷信，把他们看成超人，以为他们一贯正确。其实他们的成功是建筑在多次失败的基础之上的。

第四题标准答案：

（1）“无可”改“没有”或“毫无”，或把“疑问”改为“怀疑”、“置疑”。

（2）“恢复”和“建立”两个词里删去一个。

（3）“凌晨早起，深夜晚睡”改为“凌晨即起，深夜才睡”，或“凌晨起，深夜睡”。改成“早起晚睡”也算对。

（4）“接待客人和供开会之用”改为“用来接待客人和开会”。

（5）把“化学物质”后的“能”字改为“有”字。删去“的可能”三字，把“生锈”后头的顿号改为逗号，也算对。

第五题标准答案：

原文的十个要点是：

（1）华主席说：“建设速度问题，不是一个单纯的经济问题，而是一个政治问题。”

（2）毛主席提出的社会主义建设总路线的灵魂是高速度。

（3）高速度全面体现了多快好省的要求。

（4）近几年来由于林彪反党集团和“四人邦”的干扰和破坏，我们的发展速度没有达到预期的目标。

（5）要高速度发展国民经济，科学一定要走在前面，因此要尽可能快地学会和采用当前世界上最先进的科学技术。

（6）“四人帮”把学习外国经验诬蔑为洋奴哲学和卖国主义，破坏了我国的经济建设和国防建设。

（7）有没有可能高速度发展？华主席在全国工业学大庆会议上回答了这个问题。（考生缩写时应把华主席关于这个问题的分析扼要地介绍出来。全部照抄原文的扣2分。）

（8）要加快国民经济的发展速度，关键是领导思想要跟上去。

（9）加快速度的办法是：（a）学习大庆、大寨的榜样，实事求是，埋头苦干，依靠群众。（b）抓住主要矛盾。

（10）在当前和今后一个时期，要想有高速度，首先要突破煤、电、运输等薄弱环节。

第六题标准答案：

（1）曾子之（的）妻之（往，前往，去，去到）市，其子随之（她）而泣。其母曰：“女（你）还，顾反为女（你）杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之（它）。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子（你）欺之（他），是教子（孩子，译为“儿子”也不算错）欺也„„

（2）（a）妻子阻挡他说„„

（b）只不过是跟孩子闹着玩罢了。

（c）孩子不是能跟他闹着玩的。（译为“孩子是不能跟他闹着玩的”，也对。）

第七题标准答案

（1）（虽）有嘉肴„„（虽）有至道„„（故）曰教学相长也。

（2）（a）是正确的。

（3）（c）是正确的。

第八题标准答案：

唐太宗让封德彝举荐贤才，他过了很久也没有推荐什么人。太宗责问德彝，他回答说：“不是我不尽心去做，只是现在没有杰出的人才啊！”（“耳”译为“罢了”或“而已”也对。）太宗说：“君子用人跟用器物一样，每一种东西都要取（译为“利用”也可以）它的长处。古来能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代（“异代”译为“古代”、“前代”、“过去的时代”也算对）去借人才来用的吗？我们只是担心自己不能识人，怎么可以冤枉当今一世的人呢？”

第五篇：高考语文押题专题

2009语文高考押题专题一：语言知识（学生版）

【专题综述】

语言知识部分为近几年来语文高考的基础部分，属于必考内容。并且在命题的形式上每年都在进行创新。主要涵盖的知识点有：

一、识记现代汉语普通话常用字的字音（识记.A）

高考对字音的考查这几年来一直较为稳定，2008年新课标高考除宁夏海南卷没有在本考点命题外，其余三个省份都有考查，非新课标高考省份有包括两套全国卷在内的12套试卷考查了字音，其中2008年的北京卷还将字音和字形结合在一起进行考查，属于2008年的创新题型。

字音题的命题特点为：①考查的范围是常用的3500个字。命题所涉及的主要来自2500个最常用字，少数出自1000个次常用字，也有一部分是从教材中抽读的，且多为课文注释；②从命题的形式上来看，有注音型、比较型和音形结合型三种类型，且都放在试卷的第1小题的位置上来考查，分值都是3分。③从能力层级上看，要求识记、辨别，不要求拼写，且多为选择题形式，相对难度不大；④选入题中的字音多为现代生活中常用、常错的，广大中学生十分熟知且易混淆的，古音异读可不予考虑；⑤命题人热衷关注的往往是多音字、同音字、形近字和习惯性误读字的字音。⑥声调的考查也是命题的重点之一，常被人忽视，在备考中需要引起足够的重视。

鉴于多年以来高考对字音考查的高度重视的事实，2009年的语文高考仍将会把字音的考查作为保留项目，新课标地区的高考命题将会在命题形式上进行一定的创新，考点类型间的渗透、组合题已成为推陈出新的热点。

二、识记并正确书写现代常用规范汉字（识记.A）

“现代汉字”指现代汉语用字，是目前所通行的汉字的规范形式，以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。所谓“现代常用规范汉字”，是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式，明确要求高考不考查冷僻、繁难字。正确“识记并正确书写现代规范常用汉字”，即能够区分并书写形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字，这是汉语书面运用最基本的能力。

汉字考查在试卷上主要体现在两种题型中，一是Ⅰ卷的选择题，二是Ⅱ卷的写作题。Ⅰ卷的汉字考查主要有以下特点：一是重点考查别字，一般不涉及错字；二是选用单项选择的命题形式；三是逐渐从与字音、字义联合考查中分离出来单独拟题，偶尔也有字音、字形的组合命题，如2008年高考北京卷第1题，也有语境式的考查，如2008年高考浙江卷第2题和湖南卷第2题；四是别字数量尽可能减少；五是考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语；六是题干要求多种多样，富有变化；七是所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。

2008年高考共有8套试卷考到字形，其中新课标仅有山东卷考查到。预测2009年的高考命题，字形部分应有反弹。单项选择题的形式不会有太大的变化，音同字和形似字仍是考查的重点，但语境式的命题考查可能会更受青睐。

【精准押题】

一、识记现代汉语普通话常用字的字音（识记.A）

【押题1】下列各组加点的字，读音全都正确的一项是（.）A．熟稔（rěn）....阻击（jū）.....说服（shuì）.....弄巧成拙（zhuō）．．．．B．落泊（bï）.....绯闻（fēi）....碑帖（tiâ）......名符其实（fú）．．．．C．脖颈（gěng）...铜臭（xiù）....偌大（nuî）......煊赫一时（xuān）．．．．D．杀戮（lù）.....蕴藉（jiâ）....癖好（pǐ）.....伛偻提携（lïu）．．．．【押题2】下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是(.....)....A．诋毁....底蕴....邸所....低首下心....砥柱中流 ．．．．．....B．扉页....菲薄....斐然....匪夷所思....蜚短流长 ．．．．．....C．模棱....摹拟....落寞....莫逆之交....顶礼膜拜 ．．．．．....D．搁浅....奶酪....贿赂....洛阳纸贵....一丘之貉 ．．．．．

【押题3】下列词语中，每对加点字的读音完全相同的一组是..（......）........A．跻身/羁绊....爪子/沼泽....宽宥/保佑....叱咤/栅栏 ．．．．．．．．．．．．B．湮没/殷红....东莞/莞尔....愆期/悭吝....桎梏/痼疾 ．．．．．．．．．C．涟漪/罗绮....信笺/缄默....甬道/怂恿....赊欠/奢靡.．．．．．．．．D．酣畅/鼾声....邂逅/松懈....福祉/扺掌....惬意/怯懦 ．．．．．．．．

【押题4】下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（...）

A．难.nàn......责难.....问难....非难.....排难解纷 ．．．．．B．和.hâ.......附和.....掺和....唱和.....曲高和寡 ．．．．C．哄.hōng.....哄动.....哄传....哄抬.....一哄而散.．．．．D．劲.jìng.....干劲.....刚劲....强劲.....疾风劲草 ．．．．

【押题5】下列各项中，注音全对且没有错别字的一项是（....）

A．卓越（zhuï）....订正(dìng)......再接再厉.......旁征博引 ．．B．滂沱(páng)......讣告(fù)........屈意逢迎(qū)...气冲霄汉 ．．．C．泥古（ní）......越俎代庖（cǔ）..厉兵秣马.......绵里藏针 ．．D．粘贴(niān)......刚正不阿(ē).....以警效尤.......恪守不渝 ．．

【押题6】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（...）．．A．揣度/置之度外....称职/称兄道弟....田薄/日薄西山 ．．．．．．B．扛旗/力能扛鼎....行当/行云流水....绰约/绰绰有余 ．．．．．．．C．殉职/徇私枉法....弹劾/言简意赅....疏浚/日月如梭 ．．．．．．D．晦暗/诲人不倦....揣摩/惴惴不安....格律/恪守不渝 ．．．．．．．

二、识记并正确书写现代常用规范汉字（识记.A）

【押题7】下列各组词语中，没有错别字的一组是（....）

A．羸弱.....风声鹤戾.....同仇敌忾.....含情脉脉

B．祓除.....胼手胝足.....义愤填膺.....流觞曲水

C．蛊惑.....飞短流长.....契而不舍.....一筹莫展 D．布署.....无所事事.....迥然不同.....瞋目而视

【押题8】下列词语中没有错别字的一组是（....）

A．显赫...顶礼摩拜...作料...前赴后继 B．口风...一傅众咻...执著...艰苦卓绝

C．笃行...张惶失措...暮霭...纷至沓来

D．粗犷...情有独钟...倾压...工力悉敌

【押题9】下列各句中，有两个错别字的一项是(...)A．陈书记语重心长地对大明说到：“很多时候，阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的贪欲。想要翱翔篮天，就要自觉抑治自己的贪欲。”.B．庆功会上，几杯酒下肚后，他感到一股热气从胃里冒出，直冲头顶；然后逐渐发散到四枝，身心随之发烫，慷慨豪迈之情犹然而生。

C．一个人的生命是有限的，想要在有限的生命里获取丰硕的成果，就要负出努力；想不劳而获，坐想其成，那只能虚渡光阴。

D．一个有抱负的人，必将会成大气；一个懂得运筹帷幄的人，或许会雄霸一方；一个充满自信的人，往往能从容地面对各种困境。

【押题10】下列词语中没有错别字的一组是（....）

A．租赁......突如其来.......鸠占鹊巢 言者谆谆，听者藐藐

B．泻药......缉拿归案.......挑肥捡瘦 失之东隅，收之桑榆

C．把柄......罚不当罪.......眼花缭乱........明修栈道，暗度陈苍

D．徇私......响誉中外.......唇枪舌剑........为渊驱鱼，为丛驱雀

【备选试题】

一、识记现代汉语普通话常用字的字音（识记.A）

【备选题1】下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（...）．．A．摒弃（bǐng）...棠棣（lì）.....桅杆（wãi）.....麻痹（bì）．．．．B．羞赧（nǎn）....菊圃（pǔ）.....高冈（gāng）....栖息（xī）．．．．C．病菌（jūn）....扼腕（wǎn）....发酵（jiào）....比拟（yǐ）．．．．D．跻身（jī）.....哨卡（qiǎ）....攻讦（jiã）.....愤懑（mân）．．．．

【备选题2】下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（...）

A．脊梁(jǐ)......炮制(páo)......白炽灯(zhì).......鳞次栉比(zhì)．．．．B．混沌(hǜn).....悭吝(jiān).....一沓纸(dá)........寡廉鲜耻(xiǎn)..．．．．C．伺机(sì)......噱头(xuã)......刽子手(guì).......畏葸不前(xǐ)．．．．D．昵称(nì)......攻讦(jiã)......撂挑子(1iào)......喟然长叹(wâi)．．．．

【备选题3】下列加点字每对读音都相同的一组是（....）

A．蒙骗／蒙汗药....模样／模棱两可....荫凉／绿树成荫.．．．．．．B．差生／差强人意..咀嚼／咬文嚼字....吐血／扬眉吐气.．．．．．．C．粘连／粘信封....连累／罪行累累....强迫／强词夺理 ．．．．．．D．劈柴／嗜酒成癖..菲薄／蜚声文坛....契友／锲而不舍 ．．．．．．

【备选题4】下列加点的字读音全都相同的一组是（...）

A．辟谣...辟邪说...透辟...开天辟地...另辟蹊径 ．．．．．B．气量...度量衡...量度...量才录用...量入为出 ．．．．．C．强迫...强心剂...强颜...差强人意...强词夺理 ．．．．．．．．D．应试...应届生...应允...一应俱全...应运而生 ．．．．．

【备选题5】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（...）A．阡陌/纤毫毕见......曝光／一曝十寒......嗔怪/瞋目而视 ．．．．．．．．B．罢黜/相形见绌......折耗／损兵折将......绯闻/文采斐然 ．．．．．．C．上乘／千乘之国......口诀/生死抉择......娉婷/游目骋怀 ．．．．．．D．信笺/临行饯别......食谱／箪食壶浆......蹊跷/独辟蹊径 ．．．．．．．

二、识记并正确书写现代常用规范汉字（识记.A）

【备选题6】下列词语中有两个错别字的一组是（...）

A．宣泄.....明信片.......重峦迭嶂.......再接再厉 B．文身.....绿茵场.......悬梁刺股.......计日成功 C．凑和.....水蒸汽.......犄角之势.......平心而论 D．简练.....水龙头.......一如继往.......三缄其口

【备选题7】下列句子中没有错别字的一句是（.）

A．我们不能墨守成规，而要坚持科学研究先行，及时开发新的美容化装产品。

B．至少有如下两点足可令人三思：第一，文学创作和市场运作并非水火不相融；第二，文学创作绝对不是简单的市场运作。

C．翻开书卷，构想那美丽的画面，放纵自己的心随主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或远隔时空与作者对话，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，这是一种何等的享受！

D．他劝告那些不愿为公平竞争开绿灯的医药批发企业，如果还抱残守缺，只会“为渊驱鱼，为丛驱鹊”，最终将失去市场，无法生存。

【备选题8】下列词语中没有错别字的一组是（...）

A．坐垫...练习簿

蒜苔..蛛丝马迹 B．省份...凑份子

谜团..做贼心虚 C．颂读...螺旋桨

神采.节目精彩 D．暖气...哈密瓜

蛰伏..经济版块

【备选题9】下列词语中没有错别字的一组是（...）

A．偏袒......金榜提名.....轻歌曼舞......文武之道，一张一弛 B．低毁......拈轻怕重.....坐收渔利......不见棺材，不落泪 C．反诘......洗耳恭听.....断线风筝......多行不义，必自毖 D．讥诮......诲人不倦.....泾渭分明......言者无罪，闻者足戒

【备选题10】下列各组词中，只有一个错别字的一组是（...）

A．态然自若.....侯车室.....额手称庆......迫不及待....走投无路 B．名门望族.....吊胃口.....开门揖盗......风生水起....张皇失措 C．豆蔻词工.....打圆场.....偃旗息鼓......常年累月....人情世故 D．一愁莫展.....挖墙脚.....川流不息......察言观色....甘拜下风

2009语文高考押题专题一语言知识（教师版）

专题一..语言知识

【专题综述】

语言知识部分为近几年来语文高考的基础部分，属于必考内容。并且在命题的形式上每年都在进行创新。主要涵盖的知识点有：.一、识记现代汉语普通话常用字的字音（识记.A）高考对字音的考查这几年来一直较为稳定，2008年新课标高考除宁夏海南卷没有在本考点命题外，其余三个省份都有考查，非新课标高考省份有包括两套全国卷在内的12套试卷考查了字音，其中2008年的北京卷还将字音和字形结合在一起进行考查，属于2008年的创新题型。

字音题的命题特点为：①考查的范围是常用的3500个字。命题所涉及的主要来自2500个最常用字，少数出自1000个次常用字，也有一部分是从教材中抽读的，且多为课文注释；②从命题的形式上来看，有注音型、比较型和音形结合型三种类型，且都放在试卷的第1小题的位置上来考查，分值都是3分。③从能力层级上看，要求识记、辨别，不要求拼写，且多为选择题形式，相对难度不大；④选入题中的字音多为现代生活中常用、常错的，广大中学生十分熟知且易混淆的，古音异读可不予考虑；⑤命题人热衷关注的往往是多音字、同音字、形近字和习惯性误读字的字音。⑥声调的考查也是命题的重点之一，常被人忽视，在备考中需要引起足够的重视。

鉴于多年以来高考对字音考查的高度重视的事实，2009年的语文高考仍将会把字音的考查作为保留项目，新课标地区的高考命题将会在命题形式上进行一定的创新，考点类型间的渗透、组合题已成为推陈出新的热点。

二、识记并正确书写现代常用规范汉字（识记.A）

“现代汉字”指现代汉语用字，是目前所通行的汉字的规范形式，以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。所谓“现代常用规范汉字”，是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式，明确要求高考不考查冷僻、繁难字。正确“识记并正确书写现代规范常用汉字”，即能够区分并书写形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字，这是汉语书面运用最基本的能力。

汉字考查在试卷上主要体现在两种题型中，一是Ⅰ卷的选择题，二是Ⅱ卷的写作题。Ⅰ卷的汉字考查主要有以下特点：一是重点考查别字，一般不涉及错字；二是选用单项选择的命题形式；三是逐渐从与字音、字义联合考查中分离出来单独拟题，偶尔也有字音、字形的组合命题，如2008年高考北京卷第1题，也有语境式的考查，如2008年高考浙江卷第2题和湖南卷第2题；四是别字数量尽可能减少；五是考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语；六是题干要求多种多样，富有变化；七是所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。

2008年高考共有8套试卷考到字形，其中新课标仅有山东卷考查到。预测2009年的高考命题，字形部分应有反弹。单项选择题的形式不会有太大的变化，音同字和形似字仍是考查的重点，但语境式的命题考查可能会更受青睐。

【精准押题】

一、识记现代汉语普通话常用字的字音（识记.A）

【押题1】下列各组加点的字，读音全都正确的一项是（.）A．熟稔（rěn）....阻击（jū）.....说服（shuì）.....弄巧成拙（zhuō）．．．．B．落泊（bï）.....绯闻（fēi）....碑帖（tiâ）......名符其实（fú）．．．．C．脖颈（gěng）...铜臭（xiù）....偌大（nuî）......煊赫一时（xuān）．．．．D．杀戮（lù）.....蕴藉（jiâ）....癖好（pǐ）.......伛偻提携（lïu）．．．．

【押题2】下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是(.....)....A．诋毁....底蕴....邸所....低首下心....砥柱中流 ．．．．．....B．扉页....菲薄....斐然....匪夷所思....蜚短流长 ．．．．．....C．模棱....摹拟....落寞....莫逆之交....顶礼膜拜 ．．．．．....D．搁浅....奶酪....贿赂....洛阳纸贵....一丘之貉 ．．．．．

【押题3】下列词语中，每对加点字的读音完全相同的一组是..（......）........A．跻身/羁绊....爪子/沼泽....宽宥/保佑....叱咤/栅栏 ．．．．．．．．．．．．B．湮没/殷红....东莞/莞尔....愆期/悭吝....桎梏/痼疾 ．．．．．．．．．C．涟漪/罗绮....信笺/缄默....甬道/怂恿....赊欠/奢靡.．．．．．．．．D．酣畅/鼾声....邂逅/松懈....福祉/扺掌....惬意/怯懦 ．．．．．．．．

【押题4】下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（...）A．难.nàn......责难.....问难....非难.....排难解纷 ．．．．．B．和.hâ.......附和.....掺和....唱和.....曲高和寡 ．．．．C．哄.hōng.....哄动.....哄传....哄抬.....一哄而散.．．．．D．劲.jìng.....干劲.....刚劲....强劲.....疾风劲草 ．．．．

【押题5】下列各项中，注音全对且没有错别字的一项是（....）A．卓越（zhuï）....订正(dìng)......再接再厉.......旁征博引 ．．B．滂沱(páng)......讣告(fù)........屈意逢迎(qū)...气冲霄汉 ．．．C．泥古（ní）......越俎代庖（cǔ）..厉兵秣马.......绵里藏针 ．．D．粘贴(niān)......刚正不阿(ē).....以警效尤.......恪守不渝 ．．

【押题6】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（...）．．A．揣度/置之度外....称职/称兄道弟....田薄/日薄西山 ．．．．．．B．扛旗/力能扛鼎....行当/行云流水....绰约/绰绰有余 ．．．．．．．C．殉职/徇私枉法....弹劾/言简意赅....疏浚/日月如梭 ．．．．．．D．晦暗/诲人不倦....揣摩/惴惴不安....格律/恪守不渝 ．．．．．．．

二、识记并正确书写现代常用规范汉字（识记.A）

【押题7】下列各组词语中，没有错别字的一组是（....）

A．羸弱.....风声鹤戾.....同仇敌忾.....含情脉脉

B．祓除.....胼手胝足.....义愤填膺.....流觞曲水

C．蛊惑.....飞短流长.....契而不舍.....一筹莫展 D．布署.....无所事事.....迥然不同.....瞋目而视

【押题8】下列词语中没有错别字的一组是（....）

A．显赫...顶礼摩拜...作料...前赴后继

B．口风...一傅众咻...执著...艰苦卓绝

C．笃行...张惶失措...暮霭...纷至沓来

D．粗犷...情有独钟...倾压...工力悉敌

【押题9】下列各句中，有两个错别字的一项是(...)A．陈书记语重心长地对大明说到：“很多时候，阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的贪欲。想要翱翔篮天，就要自觉抑治自己的贪欲。”.B．庆功会上，几杯酒下肚后，他感到一股热气从胃里冒出，直冲头顶；然后逐渐发散到四枝，身心随之发烫，慷慨豪迈之情犹然而生。

C．一个人的生命是有限的，想要在有限的生命里获取丰硕的成果，就要负出努力；想不劳而获，坐想其成，那只能虚渡光阴。

D．一个有抱负的人，必将会成大气；一个懂得运筹帷幄的人，或许会雄霸一方；一个充满自信的人，往往能从容地面对各种困境。【押题10】下列词语中没有错别字的一组是（....）

A．租赁......突如其来.......鸠占鹊巢 言者谆谆，听者藐藐

B．泻药......缉拿归案.......挑肥捡瘦 失之东隅，收之桑榆

C．把柄......罚不当罪.......眼花缭乱........明修栈道，暗度陈苍

D．徇私......响誉中外.......唇枪舌剑........为渊驱鱼，为丛驱雀

【备选试题】

一、识记现代汉语普通话常用字的字音（识记.A）

【备选题1】下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（...）．．A．摒弃（bǐng）...棠棣（lì）.....桅杆（wãi）.....麻痹（bì）．．．．B．羞赧（nǎn）....菊圃（pǔ）.....高冈（gāng）....栖息（xī）．．．．C．病菌（jūn）....扼腕（wǎn）....发酵（jiào）....比拟（yǐ）．．．．D．跻身（jī）.....哨卡（qiǎ）....攻讦（jiã）.....愤懑（mân）．．．．【备选题2】下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（...）

A．脊梁(jǐ)......炮制(páo)......白炽灯(zhì).......鳞次栉比(zhì)．．．．B．混沌(hǜn).....悭吝(jiān).....一沓纸(dá)........寡廉鲜耻(xiǎn)..．．．．C．伺机(sì)......噱头(xuã)......刽子手(guì).......畏葸不前(xǐ)．．．．D．昵称(nì)......攻讦(jiã)......撂挑子(1iào)......喟然长叹(wâi)．．．．【备选题3】下列加点字每对读音都相同的一组是（....）A．蒙骗／蒙汗药....模样／模．．．．棱两可....荫凉／绿树成 ．B．差生／差强人意..咀嚼／咬文嚼字....吐血／扬眉吐气.．．．．．．C．粘连／粘信封....连累／罪行累累....强迫／强词夺理 ．．．．．．D．劈柴／嗜酒成癖..菲薄／蜚声文坛....契友／锲而不舍 ．．．．．．【备选题4】下列加点的字读音全都相同的一组是（...）A．辟谣...辟邪说...透辟...开天辟地...另辟蹊径 ．．．．．B．气量...度量衡...量度...量才录用...量入为出 ．．．．．C．强迫...强心剂...强颜...差强人意...强词夺理 ．．．．．．．．D．应试...应届生...应允...一应俱全...应运而生．．．．．

【备选题5】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（...）A．阡陌/纤毫毕见......曝光／一曝十寒......嗔怪/瞋目而视 ．．．．．．．．B．罢黜/相形见绌......折耗／损兵折将......绯闻/文采斐然 ．．．．．．C．上乘／千乘之国......口诀/生死抉择......娉婷/游目骋怀 ．．．．．．D．信笺/临行饯别......食谱／箪食壶浆......蹊跷/独辟蹊径 ．．．．．．．

二、识记并正确书写现代常用规范汉字（识记.A）

【备选题6】下列词语中有两个错别字的一组是（...）

A．宣泄.....明信片.......重峦迭嶂.......再接再厉 B．文身.....绿茵场.......悬梁刺股.......计日成功 C．凑和.....水蒸汽.......犄角之势.......平心而论 D．简练.....水龙头.......一如继往.......三缄其口 【押题指数】★★★★★

【解析】A迭嶂—叠嶂。B成—程。C和—合，汽—气，犄—角。D继—既。【答案】B 【备选题7】下列句子中没有错别字的一句是（.）

A．我们不能墨守成规，而要坚持科学研究先行，及时开发新的美容化装产品。

B．至少有如下两点足可令人三思：第一，文学创作和市场运作并非水火不相融；第二，文学创作绝对不是简单的市场运作。

C．翻开书卷，构想那美丽的画面，放纵自己的心随主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或远隔时空与作者对话，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，这是一种何等的享受！

D．他劝告那些不愿为公平竞争开绿灯的医药批发企业，如果还抱残守缺，只会“为渊驱鱼，为丛驱鹊”，最终将失去市场，无法生存。

【押题指数】★★★★

【解析】A装—妆，B融—容，D鹊—雀。【答案】C