文化路一小阳光体育春季运动会结束

第一篇：文化路一小阳光体育春季运动会结束

文化路一小阳光体育春季运动会结束

五年级五班获得五年级团体总冠军

我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二（注：用词不当，应该是笔误，改成最高更通顺）而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。

五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业鑫，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。

五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如：王子璐。（注：此处标点不应该要）他（注：应为她）在五年级女子八百米时拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。

五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉（注：此处用词的变化应该表扬一下）。五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。

这节（注：应为届）春季运动会的宗旨是赛出友谊，赛出风格，特设精神文明奖，分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。

习作要求

1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。

2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。

3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。

教学设计

[教学要求]

1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。

2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。

3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。

[教学重点、难点]

重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。

[课前准备]、举行一次班级跳绳比赛。

[教学过程]

一、导人

1．听一段新闻广播。

说说这则新闻内容，体会新闻的好处。

2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。

二、出示例文，了解内容

1．指名朗读例文。

2．说说例文的每个自然段都写了些什么。

三、讨论例文，明确写法

1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o

2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢?

3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢?

用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。

(板书：

开头：交代结果

接下来：事情经过

最后：补充交代)

四、指导写好跳绳比赛

1．指名说说跳绳比赛的情况。

2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。

3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。

五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。

七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。

精彩片断

师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，还可以帮我们增长知识。现在请同学们看一则体育新闻报道。(出示新闻报道(我市第九届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军))先请同学们自由朗读，看看这则新闻报道告诉了我们什么。

生：这则体育新闻报道告诉我们南京市小学男子篮球比赛的情况。

师：读了这篇例文，我们就能对这次比赛情况有了个清楚的了解，这则报道是如何写的，请四位同学依次朗读4个自然段，其他同学思考每个自然段写了什么。

生：第1自然段交代了争夺冠军的时间、地点、参赛球队和比赛结果。

生：第2和第3自然段写夺冠情况。

生：第4自然段交代了与比赛有关及第三、第四名的获得者。

师：为什么要这样写呢?同桌、前后位的同学互相讨论。

生：因为比赛结果是人们最想知道的，所以在报道的开头交代清楚比赛的时间、地点以及比赛结果。生：双方是如何夺冠的，也是人们想知道的，所以这也是报道不可缺少的部分。

生：最后交代与比赛有关的情况以及第三、第四名的获得者，这样才能使报道显得更清楚，更完整。师：请——位同学用上“开头……接下来……最后……”的句式说说新闻报道的写法。

生：新闻报道开头要写出事情结果，接下来写事情的关键部分，就是人们最想知道的地方，最后补充交代有关情况。

师：下面请同学将这则体育新闻朗读一遍，体会体育新闻的写法。

师：这则新闻的题目有什么特点?

生：这则新闻的题目很长，将比赛结果写出来，这样可以让读者一看就知道报道的最重要的内容，符合读者心理，引起读者兴趣。

师：我们班举行了一次跳绳比赛，现在我们就当一次小记者按写新闻报道的方法报道这件事，有兴趣吗?生：有。

师：写得好的稿件老师要帮助推荐到校广播站广播。

这只是第一场比赛,还有四商比赛等待着我们,在这里我祝福五(一)班的队员们加油!

我校六(3)班拔河比赛激烈精彩第四小组以智取胜

昨天下午第三节课，在我校塑胶跑道上，六(3)班的四支拔河参赛队，经过四十分钟的激烈角逐，第四小组最终以智取胜，获得冠军。

这次比赛是以小组为单位组织参赛队，各队选取十位选手。比赛在体育老师的哨声中拉开了帷幕。第一轮比赛，第一小组凭借着队员的身高和体重优势，轻松战胜了第二小组，进入了决赛。第四小组则凭借着自己的团结一致，十人拧成一股绳，战胜了实力不菲的第三小组，也进入了决赛。

扣人心弦的决赛开始了，第一小组和第四小组双方队员个个磨拳擦掌、跃跃欲试，还没等哨声吹响，两支队伍就较上了劲。第一回合的较量，由于第一小组站位好，步伐稳，取得了第一局的胜利。第二局的较量更加激烈，双方在中线区域内来会“拉锯”。第四小组耐力更强，经过长时间的僵持之后，突然发力，一举获胜。决胜的第三局，第一小组把身强体壮的大力士全安排在前力一，而第四小组却把自己的“重兵”埋伏在后方，双方不仅在斗勇，而且在斗智。结果第四小组两胜一负，以智取胜。赛后，体育老师作了简短小结。这拔河比赛在下课铃声中圆满地结束了!

第二篇：黄岗中学2018年春季阳光体育运动会方案

黄岗中学2018年春季阳光体育运动及广播操比赛的通知

一、活动目的

为贯彻立德树人的教育根本任务，全面实施素质教育，促进学生全面发展，增强学生体质，培养身心素质优良，心理素质健康，文化素养，艺术素养合格的学生，学校决定举办2018年春季阳光体育运动会，具体事宜通知如下：

二、活动内容

1踢毽子比赛

2、跳绳比赛

3广播操比赛

三、参赛年级

六七八年级

四、日程安排

（一）跳绳比赛 11周 周二 下午第四节

场地：六年级： 田径场跑道西侧

七年级：篮球场西侧 八年级：篮球场东侧

（二）踢毽子比赛11周 周三 下午第四节

场地：六年级： 田径场跑道西侧

七年级：篮球场西侧 八年级：篮球场东侧

（三）广播操比赛14周周三下午第三、四节课

场地：操场

五、比赛规则

（一）1、跳绳及毽子比赛规则：

（1）、比赛分男子组和女子组，代表本班参赛。踢毽子分单踢（2男2女）比赛以个数为单位，时间为一分钟。双人踢（4男4女）时间为一分钟。以班级为单位男女生同时进行。

（2）跳绳分单人单摇（2男2女）比赛以个数为单位，时间为一分钟。双人单摇（2男2女）时间均为一分钟.绕8字跳绳（要求上场4男4女，摇绳着性别不限）时间均为两分钟。以班级为单位男女生同时进行。

（3）、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。若成绩相等，则以失误次数少者列前。

2、广播操比赛评分标准（见附件）

3、奖励办法

（1）设个人奖（各年级男、女各6名）和团体奖（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

（3）团体奖：

七、八年级一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名；六年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；比赛结果纳入班级综合评价。

黄岗中学

2018年4月20日

第三篇：2011阳光体育运动会闭幕词

2011秋季田径运动会闭幕词

全体运动员、裁判员、老师们、同学们：

你们好！

实验小学“全员参与、增强体魄”2011秋季田径运动会在大家的共同努力下，圆满完成了各项赛事。在这次运动会即将落下帷幕之际，我谨代表大会组委会向全体运动员、裁判员以及大会的工作人员表示热烈的祝贺！并致以亲切慰问！在历时两天半的比赛中，全体工作人员认真负责，忘我工作，确保了大会良好秩序和顺利进行。裁判员们一丝不苟、公正严明；小通讯员们给大会提供精彩的报道；让我们对他们的努力和付出，表示衷心的感谢！

全校师生表现出了较高的体育道德风范。运动赛场井井有条。大家团结友爱，精诚协作，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲。全体运动员发扬“更高、更快、更强”的体育精神，积极参赛，取得了优异的成绩。啦啦队员们加油呐喊声此起彼伏；在比赛过程中，同学们互相帮助，充分体现了“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

本次运动会是一次隆重、圆满、成功的大会。全校10个班级积极筹备、刻苦训练，认真参赛。在体育老师和班主任的精心组织下，各个班级气氛浓郁、纪律井然、卫生干净、积极投稿。

同学们，本届运动会已经圆满画上句号。但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢。希望受表彰的班级谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，再立新功。让“健康第一”的思想深入每一位老师和学生的心中。让我们共同期待，下一届运动会上再创辉煌！

希望全校师生以本次运动会为契机，把本届运动会激发出来的合作理念、集体观念、拼搏精神、竞争意识贯彻到日常学习、工作和生活中去，为实验小学更加灿烂的明天而努力拼搏、再创佳绩！

谢谢大家！

2011年9月30日

第四篇：阳光体育运动会开幕词

高店乡中心小学2012年阳光体育运动会

开幕词

老师们、同学们：

大家上午好！

高店乡中心小学2012年阳光体育运动会今天在这里开幕了。阳光体育活动是全面推进素质教育，促进师生健康锻炼的一项群众性活动。生命在于运动，健康才是第一，健康的身体是学习的保障。只有具备健康的体魄，才能实现人生远大理想抱负。

有这么一句话：每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。由此可见，加强体育锻炼的意义十分重大。我校一直以来始终坚持以人为本，高度重视体育工作，开展富有创新的体育健身活动，还开展好体育兴趣小组。通过开展各种各样的活动，培养了学生情操意志，锻炼了学生体力、毅力，促进教育教学活动蓬勃发展，取得了一定的成效。今天，我校400余名师生聚集在这里，开展篮球、乒乓球、跳绳、拔河、拍皮球、投篮、呼拉圈等项目比赛，是一次班级之间、人与人之间友谊交流，也是一次团队精神的展示，寓意着师生和谐进取，彰显校园生命活力。

同学们，学校以开展本次活动为契机，要求全体师生高度重视工作，加强体育锻炼，增强体质，积极开展爱国卫生活动，讲究公共卫生和个人卫生，养成良好生活、学习、工作习惯。

针对本次活动，我代表学校，对全校师生提出以下几点要求：

一、切实做安全工作，确保各项活动正常开展。所有老师对学生进行安全教育和培训，让学生懂得在什么情况下如何保护自己；所有同学要听从老师们的安排，遵守活动秩序，保证活动过程中自身的安全，同时保护好他人的安全。

二、友谊第一，比赛第二。同学之间、班级之间，每个人都要本着快乐为主、增进友谊的原则，要在增进友谊的前提下进行比赛，赛出风格，赛出水平。同学间不能因比赛发生争吵，教师间不能因为学生的矛盾而产生新的矛盾。总有一个第一，也总有一个最尾。我们不可能每个都得第一，但我们可以每个人都很快乐。

三、各位运动员必须准时到达指定的位置，按要求进行比赛，尊重裁判员，努力展现出自己最发的一面就好。

四、每们裁判员务必公正、公开、公平地进行判决，一把尺子量到底。活动结束将自己签好字的优胜名单统一交少先大队。

五、爱护环境卫生，是我们每个人的责任。请大家自觉爱护学校卫生，不乱丢纸屑、果皮，留给大家一个干净整洁的活动、学习的环境。

六、在活动过程中有什么误会，请每一位都学会谦让，学会站在对方的立场上想问题。其实很时候的事情本就很小，但因大家没有做到一点让步，让事态一步步扩大，甚至到无法收拾的地步。老人不是说过：“忍一时风平浪静，退一步海阔开空。”希望大家通过本次活动的开展，能增强自向的体质，同时增加互相之间的友谊，开开心心地完成本次活动。这本身就是我们这次活动的宗旨所在。

最后，祝每一位运动员在比赛中能取得优异的成绩！

预祝本次阳光体育活动取得圆满成功！

祝全校师生身体健康！

谢谢大家！

2012．05．30．

第五篇：阳光体育运动会发言稿

阳光体育运动会发言稿

各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！在这个百花争艳的春天，在这充满活力、充满希望的美丼校园里，我们相聚、共同庆祝----港一小 阳光体育运动的全面启动。

青少年的健康是国家的财富，更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基。有了健康的体魄，就能为祖国和人民作出更大贡献，拥有更加幸福的生活。我们港一小的校训：“锻炼一个好身体，培养一个好脑子，养成一个好习惯”同样强调了这一点。

在今天，港一小 阳光体育运动 启动这个特殊的日子里，作为一名班主任，我向大家做出如下承诺：

第一，积极为阳光体育运动做好宣传发动工作，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心；

第二，坚决拥护阳光体育运动的号召，不占用学生体育课并帮助学生充分利用好大课间和体育活动时间，保证每个学生每天参加一小时体育锻炼；

第三，积极配合体育老师在班级对参加阳光体育运动会的队员进行选拔和训练工作，并以此为契（qi）机，营造全体同学参与体育锻炼的良好氛围。我相信，通过次阳光体育运动的开展,同学们一定能从中 学会健体、学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒的 德、智、体、美、劳全面发展的 优秀少先队员。同学们，让我们快快 走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，在运动中 体验快乐，在快乐中健康成长。

最后，祝愿阳光体育运动会----圆满成功！谢谢大家！

刘伟欣

2012.4.