勿忘国耻 珍爱和平——纪念南京大屠杀七十周年主题班会教案

第一篇：勿忘国耻 珍爱和平——纪念南京大屠杀七十周年主题班会教案

勿忘国耻 珍爱和平——纪念南京大屠杀七十周年主题班会

【活动目的】 教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。

【活动形式】 讨论、史料展示、朗诵、演讲等。

【活动时间】 12月13日

【活动地点】 综合教室。

【活

动过程】

主持人：今年是南京大屠杀70周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。

一、痛苦的回忆

1、主持人：同学们，作为一个中国人，你们对南京大屠杀知道多少？

学生讨论、回答

2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。

（1）播放视频《痛苦的回忆》

（2）投影出示以下图片：

①1937年12月1日，日本大本营下达《大陆军第八号令》，明确要求进攻南京。

②日军在活埋中国平民

③南京大屠杀期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片。

④《东京日日新闻》报道日军占领南京

⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸

3、听录音，了解南京大屠杀。

二 正义的审判

1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？

学生讨论、回答

2、投影出示以下图片：

①1945年9月2日，日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行。

②日本投降书。

③1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。

④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。

⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫。

三、历史不容更改

1、主持人：日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗？

学生讨论、回答

2、投影出示以下文字：

①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人

②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”

③日本首相小泉再次参拜靖国神社

④靖国神社的介绍

3、投影出示以下图片：

①日本军国主义的招魂社 靖国神社

②日本首相小泉参拜靖国神社

③日右翼分子驾车撞我总领馆

4、主持人：面对日本篡改历史的言行，我们该怎么办？

学生讨论、回答

5、朗诵：《我们不会忘记》

四、珍爱和平

1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？

学生讨论、回答

2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？

学生讨论、回答

3、学生演讲自己所写的文章《莫忘国耻》

莫忘国耻

——纪念南京大屠杀七十周年

12月13日，刺耳的警报声在南京城的上空回荡，提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。

翻开中华民族的史册，回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却，因为我们不能背叛，因为我们要更好地发展，列宁说：“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦，而是要承受新的使命。”同学们，切莫忘记耻辱，让先辈们的热血在我们身上延续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。

听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这就是震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛，我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过：“上代的恩怨不应由下代来延续。”不错，德国与荷兰的恩怨已经结束，因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢，本性难改，首相依然我行我素，经常拜靖国神社，这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永远无法抚平。

动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们

第二篇：南京大屠杀班会(十三周)勿忘国耻 珍爱和平--一年级纪念南京大屠杀七十三周年主题班会

勿忘国耻 珍爱和平

--一年级纪念南京大屠杀七十三周年主题班会

【活动目的】 教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。

【活动时间】 12月13日 【活动过程】

一、全体起立，升国旗，奏国歌。

主持人：亲爱的孩子们，今天是几月几日？对，12月13日。今天是南京大屠杀73周年纪念日，我们每个中国人都应该紧记的日子！作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。我宣布：勿忘国耻，从我做起主题班会现在开始！全体起立，奏中华人民共和国国歌。

二、痛苦的回忆

1、主持人：同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾知道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血？那么作为一个中国人，你们对南京大屠杀知道多少？（学生讨论、回答）

2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。

主持人：孩子们，1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。下面请大家看一组南京大屠杀的血腥图片。

师：大家看了这些图片有什么感受？（请同桌之间相互交流。）师：同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。师：请同学们把事先自己搜集到的材料和大家说一说。

师：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗？对，我们永远不会忘记！，日本，自古多次来犯，种种恶行历历在目，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞。在我南京就有30万之众。那我们该原谅这些日本侵略者吗？

3、听录音，了解南京大屠杀。

三、正义的审判

1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？ 学生讨论、回答

四、珍爱和平，从我做起

1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？学生讨论、回答

2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？学生讨论、回答

3、老师读《莫忘国耻》

莫忘国耻

——纪念南京大屠杀七十三周年

1937年12月13日，刺耳的警报声在南京城的上空回荡，提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。

翻开中华民族的史册，回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却，因为我们不能背叛，因为我们要更好地发展，列宁说：“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦，而是要承受新的使命。”同学们，切莫忘记耻辱，让先辈们的热血在我们身上延续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。

听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这就是震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛，我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过：“上代的恩怨不应由下代来延续。”不错，德国与荷兰的恩怨已经结束，因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢，本性难改，首相依然我行我素，经常拜靖国神社，这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永远无法抚平。

动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！

作为新时期的小学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。

同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！

五、总结

1、主持人：经过这节课，你有什么感想或体会吗？谁来交流一下？（学生回答“）

2、老师总结：

现在的和平来之不易，我们应该把握现在的幸福生活。努力学习，将来长大后才能把我们国家建设得更强大，才不会落后挨打，才能继续保持和平、稳定的局面！前事不忘，后事之师；以史为鉴，开创未来！【活动效果】

通过这次主题班会，学生普遍感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：我们将不忘过去的惨痛历史，珍惜现在的幸福生活，认真学习、积极进取,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。

第三篇：勿忘国耻,珍爱和平教案

“勿忘国耻，珍爱和平”班会教案

一、活动目的：通过教学，让“抗战精神”在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。二．活动准备：

1、选好学生主持人，准备好台词；

2、收集英雄故事；

3、表演节目的同学进行排练； 三．活动过程：

1．导入：（活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中）甲：一曲好日子，唱出了我们欢天喜地的今天，唱出了国泰民安的今天，唱出欣欣向荣的今天。

乙：站在今天的历史高度上回望中国的昨天，也许你的心情就此不一样。今天就让我们翻开1937年那一页，看看那里的历史天空是如何的。2．了解“抗日战争”

甲：６0多年前的盛夏，全面抗战的烈火点燃。民族存亡的关键时刻，在中国共产党的倡导下，捐弃前嫌，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来，汇成浩浩荡荡的抗日洪流，全民抗战的大潮让侵略者“三个月内灭亡中国”的妄言彻底破灭。

乙：国难当头，英烈辈出。从杨靖宇、彭雪枫，到佟麟阁、张自忠„„无论是共产党员，还是国民党中的爱国将领，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。

合：抗日英雄是我们当之无愧的民族英雄，历史已经证明：抗日英雄不朽。让我们一起聆听那一个个催人泪下的英雄故事。3．讲抗日英雄故事（1）鸡毛信的故事（2）狼牙山五壮士的故事（3）抗日小英雄王璞的故事（4）抗日英雄赵一曼

4、谈感想：

甲：是啊，正是有了这些民族英雄，正是他们这些龙的传人，使中国人民通过坚持不懈的斗争，才有新中国的诞生，才有我们今天的辉煌。

乙：作为21世纪的学子对母亲的昨天、对日本法西斯所犯的滔天罪行、对民族英雄的伟绩，你有和感想呢，下面我们请同学们谈谈自己的感想：（略）

5、歌唱英雄

甲：我相信我们每一位炎黄子孙都忘记不了60多年前的日本法西斯主义对祖国大好江山的践踏，抹不去残酷的撕杀声和种种侵略者犯下的罪恶给我们留下的阴影，时光可以使伤痕消退，却无法使历史褪色。

乙；我相信我们每一位炎黄子孙都会牢记这些民族英雄，让我们用最动听的歌声去歌颂民族英雄吧。歌曲《红星歌》（合唱）

甲：一颗红星，照耀全中国。一点星星之火，可以燎原。在用血肉铸成长城的壮歌中，我们听到了历史伟人们的呼喊与心声。踏着一个个前驱者的坎坷的足印，我们的心不能不受到激励，不能不受到鞭策。作为当代的年青人，我们倍感身上历史的责任与重担，我们也许是苦，也许是累，但我们的方向是明确的、光明的。历史的前人开创的道路，我们没有理由不去开拓，相对来讲，我们的苦累有算的了什么呢？把一切的困难当成磨练、激励，勇往直前，奋力去创造中国美丽的、无量的未来吧。

乙：也许有人会感到这样大的决心是空的。这有情可原，因为我们的生活没有象前人一样从到有的去面对苦难，没有的开创带来的前所未有的艰辛，没有特定历史环境下的责任感。仿佛这一切来的都是理所当然。我们要知道，忘记历史就是忘记祖辈，就是历史的罪人。我们把大决心化成小举动，小到你的一言一行，你做的每一件事，时刻不忘自己的进步，只要自己的进步，才更坚实说为国争光，才使一切的决心不会变空。那么，同学们，就让我们每天反省自己，督促自己，让自己更好的进步，更好的成长。

6、小结：最后我们一起来在一首《我的中国心》中结束我们今天的主题班会。

第四篇：勿忘国耻 珍爱和平

勿忘国耻，珍爱和平

12月9日，是中国人民永远不会忘记的日子。1935年12月9日，北京的青年学生发起了反分裂、反割据的抗日救亡运动。“一二·九”爱国运动揭穿了日本帝国主义侵略中国的阴谋，打击了国民党政府的妥协政策。它促进了中华民族的觉醒，激发了中国人民反抗日本侵略的力量，迎来了九州大地的重生。

回顾过去的中日关系，我们发现，曾经落后的中国背负着沉重的民族耻辱：1894年的中日甲午战争，日本贼寇打开了侵略中华的大门；1931年的“九一八事变”，东北地区猝不及防，逐步沦陷； 1937年的“七七卢沟桥事变”，日军开始了对中华大地的全面入侵……八年时间，日本侵略者无恶不作，犯下了滔天罪行：上至国家，生灵涂炭；下至百姓，家破人亡。无辜百姓死伤不计其数，中华大地放眼满目疮痍。面对这尸横遍野的景象，听闻那悲痛欲绝的哭号，我们怎能忘记日本罄竹难书的罪行？我们怎能释怀日军惨绝人寰的屠杀？我们怎能原谅日本惨无人道的暴虐？

随着日本侵略的不断推进，中华大地岌岌可危。前所未有的阴影笼罩着这片古老的中华大地。然而，在这茫茫的黑暗中却闪耀着一线希望的曙光，那是中华民族面对恶强坚贞不屈的反抗，是面对压迫坚忍不拔的顽强。

英勇不屈的中国人民终于团结一心，对猖獗的日军进行了强而有力的反抗。1937年9月25日，抗日战士奋勇拼杀，收获了首场大捷；1945年8月15日，华夏子孙昂首挺胸，接受了日本投降；1949年10月1日，中华大地欢歌笑语，迎来了新的纪元。“中国人民站起来了”的宣告之声久久回荡在中华大地之上！

数十年后的今天，中国日益强盛，我们的民族自豪感也日益增强。然而，日本右翼在钓鱼岛问题上的不断挑衅、日本政客在靖国神社对侵略者的参拜、日本学者在教科书中对过去侵略历史的抹杀等一系列不负责任的行为，再次唤醒了我们中国人心灵深处的耻辱与创伤。所谓前车之鉴，后事之师，为了避免历史的重演，我们要把曾经的耻辱，转化为现在发展的动力！

天下兴亡，匹夫有责！身为伟大的炎黄子孙，我们体内流淌着民族的热血，身上肩负着祖国的使命。胸怀报国的执着信念，志存高远地学习文化知识是我们当下的责任；脚迈坚实的铿锵步伐，心平气和地培养民族精神是我们如今的义务。我们要牢记国耻，但不是在历史的故纸堆中怨天尤人，而应在未来的宏图中韬光养晦；我们要珍爱和平，但不是在安乐的享受中得过且过，而应在清醒的认识中奋发图强；我们要富强中国，但不是在梦幻的空想中夸夸其谈，而应在艰辛的付出中脚踏实地。身为学生的我们，现在所能做的事情，就是珍惜眼下的和平环境，刻苦学习科学的真理，为将来从事的事业奠定坚实的基础；努力培养自己的才能，为以后祖国的繁荣献出自己的力量。

纵观历史，我们发现中国唯有繁荣富强，民族团结，才能屹立于世界民族之林。因此，我呼吁，勿忘国耻，为国人之进步而读书；勿忘国耻，为民族之团结而读书；勿忘国耻，为中华之崛起而读书！

第五篇：勿忘国耻珍爱和平

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天国旗下演讲的题目是“勿忘国耻，珍爱和平”！

1931年9月18日，一个让我们悲愤的日子。那天夜里，日本借口“柳条沟事件”，炮轰沈阳北大营，彻底撕下了“邻友和平”的假面具。也就在那天，东北军在“绝不抵抗”的命令下不战自退，日军轻易拿下了沈阳城。紧跟着东北三省沦陷，成立“伪满洲国”，从那一天起，不愿做奴隶的人们拿起枪，扛起炮，开始了保卫家园的抵抗战争。1937年7月7日，日本又悍然发动的“七·七卢沟桥”事变，开始了全面的侵华战争。

“九·一八事变”后的14年间，我们已无从得知有多少人背井离乡；有多少家庭妻离子散；又有多少孤魂暗自嗟（jie）叹。不只是“旅顺大屠杀”，不只是“平顶山惨案”，不只是“南京大屠杀”，我们不知道，不知道还有多少“万人坑”堆叠着我们同胞的白骨！不知道还有多少土地曾浸透着亲人的鲜血！

六十多年前，我们在国际法庭上对日本战犯实施宽大处理，不是因为我们懦弱，绝不是！乃因为我们是一个伟大而宽容的民族，我们希望和与我们一衣带水的邻邦和睦相处。但我们的宽容却没有换来应有的和平。小日本把我们的宽容看作懦弱，把我们的容忍看作无能，历史才过去仅仅几十年，日本政府修改过历史教科书，将“九 一八事变”轻描淡写，甚至美化侵华历史，企图掩盖那段让中国人民悲痛欲绝的罪行。日本首相不顾中国人民的反对，连年参拜靖国神社，而今更是愈演愈烈。2012年，也就是九一八事变后的第八十一年，日本政府对我钓鱼群岛蠢蠢欲动；置中国政府屡次的警告于不顾，于9月10日居然公然声称购买了钓鱼岛及其附属岛屿中的北小岛和南小岛，将此三岛“收归国有”。这是多么卑劣的行径啊！

所幸的是，在抗日战争胜利六十七周年纪念日前后，祖国大地上有上百座城市拉响警笛，提醒我们勿忘国耻。我们记着这个日子，是因为那一段历史留给我们的教训极其惨痛而深刻，这个日子我们不能忘却，不能忘却啊！作为祖国未来的希望，我们应该怎么做？今天，站在先烈们血染的国旗下，我倡议：我们应当关注我们的祖国，了解她，并且热爱她，我们应当自强不息，为了祖国的明天，为了中华的崛起而努力！最后请挺起胸膛跟我说，“少年志，则国志；少年强，则国强” “少年志，则国志；少年强，则国强”。谢谢大家，！

三年级

2012-10-8