八年级 语文 上册复习试卷六

第一篇：八年级 语文 上册复习试卷六

民乐二中2011—2012学年第一学期八年级语文期末考试复习试卷

（六）民乐二中2011—2012学年第一学期 八年级语文期末考试复习试卷

（六）说明：

1、满分120分。

2、没有答案卷，直接在原题上答，交1-8页。

3、建议使用黑色水笔（最好是0.5mm左右的细芯）答卷。

一、积累与运用。（24分）

1.阅读下面的文字，按要求做题。（5分）

那醉人的绿呀！我若能栽你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你．以为眼，我将赠给那善歌的肓妹；她必明móu善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？

（1）给加点的字注音，根据拼音写出正确的汉字。（2分）挹你（）明（móu）善睐 ．

（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）

（3）解释文中划线的词。（1分）

我又掬你入口（）

2、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）(2分）（1）印度最南端的科摩林海角是出名的看日出的。（2）街市上的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

（3）水，大自然赋予人类的宝贵财富，我们应该如何珍爱它，这个问题地摆在龙的传人面前。

（4）我在书橱中抽一本白香山诗，学着父亲的音调放声吟诵。父亲的音容，在摇曳的豆油灯光里。

（5）这是一个多么俗不可耐的话题，一篇小学生千篇一律的命题为“春游某某”的习作的，一位满脑袋陈腔滥调的诗人的灵感的来源。

A、胜地陈设严肃浮现体裁B、圣地陈设严峻 出现 体裁 C、胜地陈列严峻浮现题材D、圣地陈列严肃 出现 题材

3、选出加点成语运用有误的一项（）（2分）A.祖国统一是华夏儿女的夙愿，而陈水扁却倒行逆施，妄图分裂祖国，遭到海峡两岸人民共同的．．．．谴责。

B.徐本禹,一个刚走出学校的大学生,义无反顾地投身贫困山区支教事业,无怨无悔。．．．．

C.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。．．．．D.我们的周老师不仅精通数学，还是个计算机专家，我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教，不耻下问。．．．．

4.下列的新闻标题中,语意明确的一句是（）（2分）

A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛 D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨

5、下列有关文学常识的表述有错误的一项是（）（2分）A、《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作。许多有教育意义的成语像“温故知新”、“不耻下问”、“学而不厌，诲人不倦”、“三人行，必有我师”、“左右逢源”、“一暴十寒”等都出自《论语》。B、柳宗元,唐代文学家，唐宋八大家”之一，代表作有《捕蛇者说》、《童区寄传》、《黔之驴》等，“永州八记”是其山水游记的代表作。

C、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家，代表作有小说《子夜》、《林家铺子》等。D、《辛劳的蚂蚁》的作者是美国作家马克·吐温,他是世界著名的小说大师，代表作有《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《竞选州长》等。

6、名句默写。（5分）①王昌龄《从军行》（其四）一诗中，“，”两句，表现了戍边将士长期战争生活的酷烈以及决心破敌的豪情。

②李商隐的诗想象大胆，意境奇美，《夜雨寄北》中“，”两句，突破时空局限，憧憬着与亲友秉烛欢谈的场景。

③“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这两句诗情景交融，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是：_____________，_____________。④《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:

_________，_________ ___。⑤写出一个描写“雨”的古诗文名句。

_________，____________。

7、阅读泰戈尔的《报复》，回答问题。（3分）

一个画家在集市上卖画，有一个在年轻时曾把画家的父亲欺侮得伤心死去的大臣的孩子，带了一群仆从走过集市。

孩子在画家的作品前面停了下来，挑选了一幅画。画家在画上盖了一块布，说他不愿意出售这幅画。

从此以后，这孩子思念着这幅画，心里闷闷不乐，最后他的父亲来了，愿意付出一笔高价。但是画家宁肯让那幅画挂在画室的墙壁上却不愿出售，他沉着脸坐在画前，自言自语地说：“这就是我的报复。”

这位画家表示信奉的惟一形式，是每天早晨描一幅神像。

但现在他觉得这些画像一天天的变得同他往常画的不同起来了。

这件事情使他感到苦恼，而且找不出一个解答，直到有一天，他在工作中猛地惊跳起来；他刚画好的一幅神像的眼睛，竟是那个大臣的眼睛，神像的嘴唇也是大臣的嘴唇。

他撕毁了画像，大声叫喊：“我的报复已经回报到我头上来了！” 这个故事告诉我们一个什么道理？

8、名著阅读。（3分）

“豹子头误入白虎堂”是《》中的故事，其中“豹子头”指的是。有关他的故事其中有一个已经演化成为成语，这个成语是。

二、古代诗文阅读（17分）

（一）阅读下面一首词，完成9—11题。(6分)

如梦令（李清照）

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

9、“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代指叶和花，“肥”和“瘦”分别形容什么？（2分）

10、作者抒发了什么情感？（2分）

11、对这首词分析不当的一项是（）（2分）A、“雨疏”意思是雨不大。疏，稀疏。B、“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。

C、这首词从一般叙述转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。D、作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。

（二）阅读《黄生借书说》(节选)，完成12—15题。(11分)

书非借不能读也。子不闻藏书者乎？《七略》、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非读书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。

余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。

12、解释下列句子中加点词在文中的意义。(3分)①非夫人之物而强假焉假：．②若业为吾所有业：．

③余幼好书，家贫难致致：．

13、下面句子中加点的词语古今意义没有变化的一项是（）（2分）A、其他祖父积、子孙弃者无论焉。．．

．．

B、其他祖父积、子孙弃者无论焉。C、若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉。．．D、然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。．．

14、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①故有所览，辄省记。

②然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。

15、作者讲述自己幼时借书的经历以及做官后书多蒙尘的情形有什么用意？（2分）

三、现代文阅读（29分）

（一）阅读下面的文章，完成16—19题。（12分）

古诗词中的华夏春天

①四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。②我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。” 宋代李时则在《十二月立春》中写下这样的诗句：“盘装荠菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。”诗中的东风，即春风。可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快！这类诗句中最精彩的，还是唐代贺知章在长安写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶的情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作的词汇来描写。唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

③我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温定在10℃以上作为春季开始的标准，那么北纬28℃的长沙3月10日入春，北纬30℃的武汉3月15日春到，而北纬32℃的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见，春天的脚步是有先有后的。“春风又绿江南岸”的时候，东北大地仍然是“千里冰封，万里雪飘”的严冬，而广东已经告别了春天进入绿阴深深的夏季了。实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在《边词》中说：“五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。”现代气象资料表明，西安大约在3月下旬春天已经开始，而纬度较高的内蒙古五原，春天到来的脚步则要晚到4月20日左右。所以，当五原河冰刚融化时，皇都长安则早已姹紫嫣红过去，已时近暮春了。

④我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”天气暖热得人们已经穿起单衣，桃花落尽，野梅结籽，田野里已经响起蛙声，可是突然间，蛙声却没有了：这在气象学中叫作“倒春寒”。宋代的萧立在《春寒叹》中形象地描写了“倒春寒”造成的灾害。“今年有田谁力种？恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深，寒风呼啸，赖以生存的耕牛已经冻死，风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声，令人心碎。为什么会出现“倒春寒”的现象呢？因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少，春暖快，长期积聚的北方强冷空气一旦南下，便会发生强烈的季节逆转，春天里又会出现严寒的天气。

⑤古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的，他们描写华夏春天的诗词不仅在文学上，而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。（选自《中华活页文选》，有改动）16.从全文来看，我国春天气候有哪些主要特点？(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.第②段写作者在北京紫竹院公园看到的情况有什么作用？(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.第④段中两处引用了古诗词来说明我国春天的气候特点。作者先引用吴涛的《绝句》，后引用萧立的《春寒叹》，引用的先后顺序能否颠倒？为什么？(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________19.我国的气候非常复杂，除本文的介绍外，你从下面诗句中还能发现我国春天的什么特点？(3分)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》）

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（二）阅读下面的文章，完成20—25题。（17分）德天瀑布(节选)

肖复兴

①德天瀑布，其实在那里漂亮地存在了几百万年，甚至上千万年了。但是，我们不知道。我们知道贵州的黄果树瀑布，知道黄河上的壶口瀑布，知道因李白诗句闻名的庐山瀑布，甚至知道横跨美国加拿大两国的尼亚加拉大瀑布……但不知道这个世界上还有一个一点也不比它们差的德天瀑布。德天瀑布只是一任自己在夏季赤身裸体敞亮而痛快淋漓地飞驰着，在冬季枯水季节里瘦弯了腰肢，披上了金色落叶的裙裾袅娜地游泳流淌着，和“寂寞开无主”的山间野花一样，花开花落不间断，春来春去不相关。

②自然界的风光，美丽不在于人们知道后对它的赏识，而在于自身在寂寞中成全了自己的女儿身。人们不知道它之前，哪怕经历了成百上千悠长的岁月，它依然能神奇地保持着自己的青春，而当人们一知道了它之后，它便极其容易地迅速衰老。

③出广西南宁往西走100多公里，到大新县城再往西南走，看见路越走越细，当两边的山峰一座座忽然变得像是桂林般的秀丽模样，青翠欲滴地挽着手迎面走来，山脚下开始淌起清澈而清白得不带一点污染杂质的河流，河边长满婀娜多姿的凤尾竹、古老参天的木棉树时，德天瀑布就在眼前不远的地方了。爬上高高的山坡，眼前是一片蓝得水洗了一般，洁净得近乎透明的蓝天，突然听到一阵阵轰鸣声似乎是从那蓝天的深处由远而近地訇然抵达你的耳畔。轰鸣声浑厚，却不像雷声那样带有嘈杂的喧嚣，而是夹带着湿润的气息，仿佛服用了金嗓子喉宝似的，声音里浸润着晶莹的水珠，听来如同嘹亮而清新的法国圆号或木管，从悠悠的云层中荡漾在你的面前。那花开一般绽放出层层

涟漪的，就是德天瀑布。

④这时，我们已经站在了高高的山坡上，德天瀑布在脚下一览无余。它的后面便是越南的土地，它的右边还有一条瀑布，但已属于越南了。如果是夏天，这两条瀑布会连在一起，浩浩荡荡地飞奔而下，会像是一支巨大的排箫，千孔万孔地喷涌出冲天的水柱，奏响轰天的交响，在天地之间响彻激越的回音，义无反顾地投奔在烈阳蓝天之下，迸碎出万千朵如雪的浪花。有时，会想山和山永远不可能走到一起，但水哪怕隔开得再远，却可能走到一起。眼前的德天瀑布不就是这样吗?在冬天它们会分离，在夏天就又走到一起，说它们是跨国瀑布当然可以，说它们像是一对情人瀑布，不也分外恰当吗?

20．下边句子加点词语在文中的意思是什么?(4分)(1)披上了金色落叶的裙裾袅娜地流淌着。．．

袅娜：(2)自身在寂寞中成全了自己的女儿身。．．．

女儿身：21．第①段中，作者对德天瀑布作了怎样的评价？(2分)

22．第②段中作者提出怎样一个发人深思的问题?(2分)

23．作者把德天瀑布和它右边的另一条瀑布比喻成“像是一对情人瀑布”，你觉得恰当吗?为什么?(3分)

24．品味第①段划线句子的表达效果。（2分）

25．德天瀑布是一个著名的旅游景点，为了让更多的人了解德天瀑布，参观德天瀑布，根据本文提供的材料，请你为德天瀑布拟一段简短的导游词。主要介绍德天瀑布的地理位置及特点(80字左右)。(4分)

四、26．写作（50分）

读下面的文字，按照要求作文。

没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”？

题目：我最好的朋友

要求：请将题目填在下页作文格的第一行，然后写一篇不少于600字的文章，以记叙为主，要有描写，并适当抒情、议论。书写力求工整、美观，达到此项要求者酌情加分。文中不要出现暴露考生真实身份的信息，如自己老师的姓名、学校名等，否则按作弊处理。

来。(3分。单说恰当或不恰当不给分，要说出理由才给分)

24、划线句恰当地使用了拟人的修辞手法，生动、形象地写出了瀑布在夏、冬季节的不同形态。（2分）

25、示例：①德天瀑布位于广西南宁市西面，距南宁市100多公里，在大新县城的西南边。②其特点是：瀑布宽阔，气势磅礴，清澈洁白，横跨两国，夏天两条瀑布连在一起，冬天又分作两条。(4分)

四、26．（50分）参考中考作文评分标准

初二语文试题参考答案与评分标准（2008、1）

尊敬的阅卷老师：

您面前的每份试卷都展示着一个孩子半年来语文学习的成果，请用欣赏的眼光对待他的每一处表达，尊重他的每一个思维过程，给他以公正、适当的评价。我们代表孩子和每一个关心他的人说声：您辛苦了！

一、（24分）1.（1）yì眸（2分）（2）栽－裁 肓－盲（2分）（3）用双手捧（1分）

2、C（2分）

3、D（2分）

4、B（2分）

5、A（2分）

6、①黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还②何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时③山回路转不见君，雪上空留马行处④学而不思则罔，思而不学则殆。⑤示例：君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（每小题1分，共5分。有一个错别字，则该题不得分。）

7、人不能总是生活在仇恨之中，要学会宽容，一心想着报复别人，最终受到报复的往往是自己。（3分，意思对即可）

8、《水浒传》林冲逼上梁山（3分，每空1分，有错别字则该处不得分）

二、（17分）

（一）（6分）

9、叶的茂盛 花的凋零（2分）

10、对春光留恋和惜别的伤感情绪。（2分）

11、D（采用直抒胸臆的手法”之说，与作品不符。本词用间接抒情手法）（2分）

（二）（11分）

12、①借 ②已经 ③得到（3分，每小题1分）

13、C（2分）

14、①所以有看过的书，（看后）就能了解、记忆。②这样以后才慨叹借书读的人用心是多么专一，少年时代的光阴是多么值得珍惜啊。（4分，每题2分。漏掉关键词语或翻译不准确，酌情扣分。）

15、勉励黄生珍惜机会，专心读书。（2分，意思对即可）

三、（29分）

（一）（12分）

16、我国的春天来得急速；我国南北春季有早有晚；我国的春季冷暖多变。(3分，每点1分)

17、通过举例子，强调了“我国的春天来得急速”的特点确实存在，让人信服。(3分。“举例子”1分，作用2分。言之成理即可)

18、不能。先引用吴涛的《绝句》是为了说明“倒春寒”的现象，后引用萧立的《春寒叹》是为了说明“倒春寒”造成的灾害。先讲现象，再讲灾害，符合人们的认知规律。(3分。第一问1分，第二问2分)

19、由于地势高低的不同，春天到来的时间也不同。(3分)

（二）（17分）20、(1)比喻河流细长、弯弯曲曲(2)大自然景物完好无损，没有被破坏(4分，每个2分，紧扣原文回答才得满分)

21、德天瀑布并不比世界上其他著名的瀑布差。（2分）

22、要注意保护自然环境，让自然界保持其永久的魅力。(2分，意思对即可给分)

23、示例：比喻恰当，把两条瀑布冬天分离，夏天又汇合在一起，像情人相依相伴，又难分难舍的特点形象地表现出

第二篇：八年级语文下学期复习试卷(六) 新人教版

江西省黎川县洵口中学人教版八年级下学期语文复习试卷

（六）一、积累与运用。（共14分）

1、默写。（10分）

（1），略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）（2）故虽有名马，，不以千里称也。（3）寓逆旅，主人日在食。同舍生皆被绮绣，戴，腰白玉之环，左佩刀，烨然若神人。（4）策之不以其道。（5）自古以来，歌颂母爱的名言、格言、俗语不胜枚举，请写出两句。

答：

2、琦君写吃月饼、喝春酒，为我们展示了浙江的风土人情；汪曾祺写端午吃鸭蛋，使我们对江南的端午节习俗有所了解„„在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上，还有很多民俗，请你举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义。（2分）答：

3、名著阅读（2分）

（1）《海燕》是苏联时代伟大的文学家（）在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。他的名著有长篇小说《母亲》，还有自传体三部曲《童年》、《我的大学》、《 》。

（2）《送东阳马生序》选自《 》，作者是明初诗文三大家之一（）。

二、阅读（共46分）

（一）（6分）

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

注：(1)祠(cí)：祭祀；(2)舍人：达官贵族家里的门客；(3)卮(zhī)：古代一种盛酒的器皿。

4、解释下列句中加点词(2分)。（1）一人蛇先成，引酒且饮之()（2）为蛇足者，终亡其酒。()．．(1)

(2)

(3)

5、翻译：蛇固无足，子安能为之足？（2分）译：

6、用一句话写出这则寓言故事的寓意。(2分)答：

（二）（12分）

A．①上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

②中国留学生会馆的门房里„„但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

B．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

“我就是叫作藤野严九郎的„„” „„

这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

7、文中画横线句子的用了那些修辞方法？谈谈这样写的好处。（3分）答：

8、A段②处主要从哪个方面描写了清国留学生的特点?表明了作者怎样的态度?（3分）答：

9、本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?（4分）答：

10、结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?（2分）答：

（三）爷爷的枪（16分）

我是爷爷的一条尾巴，爷爷走到哪儿我跟到哪儿。我感觉爷爷是天底下最让我着迷的人。因为我像所有的小男孩一样喜欢枪。而爷爷也喜欢枪，爷爷总是变戏法似的给我弄来好多“枪”。

爷爷不但喜欢枪还会造枪。他有时用木棍给我造枪，长的、短的、背着的、挎着的。他有时用各种农作物秆给我造枪，手枪、步枪、冲锋枪、机关枪„„五花八门，应有尽有。我问爷爷，你小时个喜欢枪吗，爷爷？爷爷说，喜欢啊。

我问，你为什么喜欢枪？爷爷诘问我，你为什么喜欢枪啊？我说，我觉得好玩。

爷爷笑笑说，爷爷小时候喜欢枪，可不是觉得好玩。那时候，兵荒马乱枪炮声不断，爷爷害怕，总是身不离枪，身上有枪爷爷就不害怕。爷爷的腿是日本鬼子打瘸的，你大伯是被美国鬼子打死的。

生活好点后，爸爸和姑姑都会给爷爷一些零花钱。爷爷舍不得花。他每次赶集，总会给我买枪回来；他每次进城，也总要给我买枪。有塑料的，有铁的，有冒光的，有冒火的，有带声音的„„有时，我疑惑不解，外面怎么这么多枪啊。渐渐地，我产生了一种离奇的想法——什么时候，我能摸摸真枪啊！

我真摸上了真枪。我到部队当兵去了。

这年，我回家探亲，爷爷问我，摸到真枪了吗？ 我说摸到了，我还是部队上的神枪手呢。爷爷说，我带你去看看枪。

我笑了，心想爷爷真是老了、糊涂了。我就问，上哪儿去看？ 爷爷一边往外走一边说，你跟着我走就行。我骑上自行车，追上爷爷，带着爷爷出了村子。

村外有好几条纵横交错的公路，不管是大路还是小路，路两旁都栽着树。爷爷指着那些树说，你看像不像机关枪？ 我看了看说，怎么是机关枪呢，那不是树吗？

爷爷说，你再看看，树干像不像枪身？枝头的无数片叶子，像不像枪口喷出的子弹？ 让爷爷这么一说，我看着还真有点像，就说，像，真像。爷爷笑了。

路过一片玉米地，爷爷又指着玉米说，你看看那棵棵玉米像不像一支支步枪。秆像枪身，2

缨像刺刀，玉米苞像弹夹。我说，是是是。

爷爷说，知道吗？这些树木啊庄稼啊花草啊都是大地的枪啊。我说，大地还需要枪吗？爷爷说，当然需要。

我再一次探家时，爷爷更老了，老得走不动路，只能坐在炕头上。而我这次探家与前几次探家已有天壤之别。我从一个扛枪的兵成为一个军官。

听说我回来，亲朋好友都来看我，挤得屋里满满的。座位上坐满了人，炕沿上坐满了人，还有站着的。人们七嘴八舌地恭维我，恭维我父母。有说我有出息的，有说我光宗耀祖的，有说我父母教子有方的。最后人们又恭维我爷爷，说爷爷有眼光，当年没人愿意当兵，只有我爷爷坚决支持我当了兵。爷爷咳嗽了一阵子，就说了一句话：“在我眼里他什么都不是，他就是爷爷的枪。”

选自《小小说选刊》2006年10期

11、标题在全文中起了什么作用？（2分）

答：

12、“爷爷和我小时候都喜欢枪”，但是爷孙俩喜欢的原因却不一样。请用简洁的语言概括出来。（4分）答：

13、大地的 “枪”指的是什么？大地为什么还需要枪呢？（4分）答：

14、围绕“爷爷的枪”，作者主要详写了哪两件事？请概括叙述出来。（2分）答：

15、全文最后一句话——“在我眼里他什么都不是，他就是爷爷的枪。”在结构上起什么作用？在内容上你是怎么理解的？（4分）答：

（四）没有用的事（12分）

父亲很忙，但再忙也没忘了教育儿子。谁的儿子自己不爱呢？

儿子拿起一本故事书，刚要看，父亲说：“不许看！我跟你说过多少遍了？不要干没有用的事，你为什么不听呢？”儿子嘴里嘟囔了一句，把书放下了。

父亲说：“你刚才说什么？”“没说什么。”

“没说什么？是不是不服气？”

儿子转身走开，把电视打开，调到动画片节目。

父亲说：“不许看。这也是没有用的事，把电视关掉。另外你还没回答我的话——你刚才说了什么？”

儿子不动。父亲走过去关掉了电视。

儿子嘟囔一句，拿起一张纸，摆开画笔，准备画画。父亲说：“不许画——这还是没有用的事。你为什么总喜欢干没有用的事呢？另外，你又说句什么话？”

儿子嘟囔了一句，站在窗前，看天空。天空中有一朵挺白挺白的云。

父亲走过来，顺着儿子的目光看了看，问：“你在看什么？”“没看什么。” “没看什么？是不是在看云彩？你说说，看云彩能看出什么花样来？” 儿子嘟囔一句，又要走。这次被父亲拉住了。父亲说：“不许走，我们谈一谈。你说说，3

你到底是不是我儿子？”“你说我是不是你儿子！”

“我不知道你是不是我儿子。如果你继续干没有用的事，我就没你这个儿子。” “那我是谁的儿子？”“我不知道你是谁的儿子，反正不是我儿子。” 儿子嘟囔了一句，又要走。父亲又一次拉住他，说：“你给我站住！这次你必须回答我的话——以后你还干不干没有用的事？另外，你嘟囔的都是些什么话？”

儿子叹口气说：“好吧！但是你得告诉我，什么才是有用的事？”

“怪不得你总干没有用的事，原来你根本就不知道什么是有用的事。有用的事有很多，比如说吧，学习就是有用的事。学习好，将来你就能考上好大学，毕业后就能找到好工作，工作后就能干得好，干得好就能当领导，当了领导呢——我就不说了，反正你当了领导时，就知道我说的有道理了。现在你告诉我你都说了些什么话。”

儿子说：“既然你非要听，那我就说了。如果看故事书是没有用的事，那为什么出版社要出这些故事呢？如果看动画片是没有用的事，那为什么要有人搞动画片呢？如果画画是没有用的事，那为啥要生产画笔和图画纸呢？如果看云彩是没有用的事，天上为什么要有云彩呢？”

父亲笑了笑，说：“出版社出书是为了挣钱，搞动画片的人也是为了挣钱，工厂生产笔和纸，当然也是为了挣钱。你不给钱，人家能白送给你吗？所以说，他们都在干有用的事。挣钱就是有用的事。把我刚才说的话和现在说的话总结一下就是：当官和挣钱，就是有用的事。别的都是没有用的事。本来这些话是不能对人讲的，但你是我儿子，就无所谓了。至于天上为什么时候要有云彩，这个问题你问得就很不讲理。天上有云彩是自然现象，和有没有用无关，和你看不看也无关。告诉我，你最后一句嘟囔的是什么？”

“挣钱才是有用的事，那你为什么还要生我这个儿子呢？你生了我，就是干了件没有用的事。我刚才说的话就是，你对我说这些话，也是在干没有用的事。”

“你是我的儿子，所以我才教育你。”“你说过的，我有可能不是你的儿子！”

这时，母亲刚好走进屋子，她很生气，指着父亲鼻子说：“你个狼心狗肺的家伙，凭什么怀疑儿子不是你的儿子？”两个人就吵了起来。

儿子躲在旁边看起了故事书，看了一页后，他叹口气说：“唉，这些大人呀，总喜欢干些没有用的事。”

16、文中父亲不许儿子做哪些事？请用简洁的评语言概括出来。（2分）答：

17、分别从父亲、儿子的角度看什么才是有用的事？用文中的语言来回答。（2分）答：

18、你认为文中的儿子会成为有用的人吗？为什么？（2分）答：

19、教育有多种形式，家庭教育是其中重要的一环，你认为文中父亲的做法对吗？为什么？（3分）

答： 20、2001年4月湖南株洲某重点中学的语文教师尹健庭提出“读书是为了挣大钱娶美女”，在教育界引起了激烈争论。你同意这种说法吗？为什么？（3分）答：

五、写作（40分）

21、阅读下面的材料，按要求作文。读书是人类特有的权利。读现代的书，可以与同时代的人作精神上的支柱；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文化的成果。因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。

你对读书有怎样的看法呢？你最喜欢读什么样的书呢？你在书中得到了怎样的启迪呢？它对你成长又起了怎样的作用呢？请以“读书”为话题，写一篇文章。

注意：①要写出自己的经历和感受，不要模仿所给材料的内容。②题目自拟。③除诗歌外，文体自选。④不少于600字。⑤文中不要出现真实的人名、地名和校名。

参考答案：

一、1、（1）余则缊袍敝衣处其间（2）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间（3）无鲜肥滋味之享；朱缨宝饰之帽；右备容臭（4）食之不能尽其材，鸣之而不能通其意（5）如：谁言寸草心，报得三春晖；天地宽大，父母恩大

2、如：清明节扫墓，寄托我们对古人（或烈士、亲人）的哀思。

3、（1）高尔基 《在人间》（2）《宋学士文集》 宋濂

二、（一）

4、引：拿着 亡：丢失（1分）

5、蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚？（2分）

6、此题答案可多元化，学生言之有理，答对一点即可。例如：做事要注意分寸，不要多此一举（2分）

（二）7、本句运用比喻和反语的手法，描写了清国留学生的丑态，表达了作者的厌恶之情（3分）。

8、学跳舞(行动)等方面的特点。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽（3分）。

9、从长相(“黑瘦”、“八字须”)、语声(“缓慢而很有顿挫”)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活俭朴、治学严谨的学者（4分）。

10、写清国留学生，既是作者去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶)，又是在暗示作者的与众不同，是一个寻求救国良策的爱国青年（2分）。

（三）11、线索作用，一根红线贯穿全文。

12、我觉得好玩。而爷爷却认为是用来防身，打击侵略者（打日本鬼子）和维护正义战争（打美国鬼子）。13树木、庄稼、花草。自然环境需要保护，地球母亲需要保护。（言之有理即可）

14、第一次回家探亲，爷爷带“我”看大地的“枪”。第二次探亲，爷爷说 “我”是他的“枪”。（言之有理即可）

15、总结全文，点题，题文照应。这是形象之外最有内涵的最值得意会的一句哲理。这句话直白、通俗，纯粹是一种“平民语言”。爷爷眼中的枪有多广，人民生活的乐园就有多广。枪在这里已经是一种生命和国家的象征。（言之有理即可）

（四）16、不许看故事书、不许看动画片、不许画画、不许看云彩、不许走。

17、父亲：当官和挣钱就是有用的事。别的都是没用的事。（学习就是有用的事。学习好，将来你就能考上好大学，毕业后就能找到好工作，工作后就能干得好，干得好就能当领导，当了领导呢——我就不说了）儿子：看故事书、看动画片、画画、看云彩。

18、可回答“会”，也可回答“不会”，言之有理即可。19这是一道开放题，言之有理即可。20、这也是一道开放题，言之有理即可。

第三篇：八年级上册生物复习试卷

八年级上册生物复习试卷

一．选择题（每题只有一个正确答案，选出填在相应的括号内）

1．环保专家和生物学家都提倡要保护农田蜘蛛，这是因为农田蜘蛛（）

A．给农作为传粉 B．吃掉一些农田中的害虫 C．给农作物施肥 D．防治农田杂草

2．宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢，科学家得到的启示来自于（）

A．骆驼 B．驼鸟 C．长颈鹿 D．大象

3．夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的？（）A.霉菌 B.细菌 C.病毒 D.放线菌

4．食品在冰箱中能保存一夜时间不腐烂，是因为冰箱中（）A.细菌无法进入 B.冰箱能杀菌

C.细菌在冰箱中繁殖速度慢 D.有防腐剂

5．细菌进行生殖的方式通常是（）曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是（）A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 6．下列情况中，与真菌的作用无关的是（）A.制作馒头和面包 B.酿造酱油和红酒

C.保障生物圈中二氧化碳的循环 D.制造酸奶和香醋 7．细菌、真菌在自然界中的意义是（）

A．促进二氧化碳的生成 B.提供无机盐 C．促进物质循环 D.分解有机物 8．蘑菇在生态系统中属于（）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D 植物

9．科学家已经培育出一种奶牛，它产的牛奶中含有大量人的胰岛素，要培育出这种奶牛，必须改造奶牛中的（）

A.乳房 B.心脏

C.肝脏

D.遗传基因 10．下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系（）

A.犀牛和犀牛鸟

B.枯草杆菌和梨

C.根瘤菌和大豆

D.人和猪肉绦虫 11．吹打发霉物质，常有粉末飞扬，这粉末主要是（）

A.霉菌的孢子 B.霉菌的种子 C.霉菌的直立菌丝 D.霉菌的营养菌丝 12．具有“微生物学之父”之称的科学家是（）

A．列文·虎克 B．达尔文 C．巴斯德 D．林奈 13．有关分类单位的特征解释中，正确的是（）

A.分类单位越大，所包含的种类越少

B.分类单位越小，植物的共同特征越多

C.同一分类单位中，植物特征是完全相同的项

D.分类单位越小，植物种类越多

14．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）

A.被子植物茎杆的质地 B.叶子的形状

C.花或果实、种子的特征 D.人类对其利用价值大小

15．在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）

A.大豆能进行光合作用 B.大豆的细胞核里有DNA

C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有机物 16．真菌和细菌生活必需的基本条件是（）

A．水份、适宜的温度、有机物 B．水份、适宜的温度、无机物

C．水份、较高的温度、充足的食物 D．水份、适宜的温度、充足的氧气 17．生物的多样性不包括（）

A.生物数量的多样性 B.生物基因的多样性

C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性

18．裸子植物最丰富的国家是（）

A.中国 B.美国 C.瑞士 D.澳大利亚

19．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）

A.立即把它放回大自然 B.把它带回家中养着观赏

C.把它抓住去卖钱 D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然 20．保护生物多样性最有效的措施是（）

A.建立自然保护区 B.易地保护 C.保护基因库 D.保护濒危物种

21．近年，在台湾首次出现的“超级”细菌，已经让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用，由“超级”细菌引发的感染率和死亡率急剧上升。这种悲剧的产生是由于（）

A．抗生素的生产质量降低 B．抗生素引发了人体的过敏反应

C．滥用抗生素导致的结果 D．“超级”细菌已经变成病毒 22．能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是（）

A.目

B.纲

C.门

D.界 23．下列容易找到蘑菇的地方是（）

A．潮湿的岩石上

B．潮湿松软的土壤或潮湿的木桩上 C．马路上

D．干躁的土壤或干躁的木桩上 24．不是威胁生物多样性的重要因素的是：（）

A．随意引入外来物种 B．人类对生物资源的过度开发。

C．动物之间的竞争 D．人类滥砍滥伐

25．生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（）

A.纲

B.科

C.属

D.种 二．非选择题。

26．将下列微生物与其作用连线。

（1）青霉菌

A．提取抗生素

（2）酵母菌

B．制酸奶、泡菜

（3）醋酸菌

C．酿醋

（4）乳酸菌

D．烤制面包

将食物及其相应的保鲜方法连接起来：

A.蘑菇 a.冷藏法

B.咸鱼 b.脱水法

C.腊肉 c.腌制法

D.火腿肠 d.罐藏法

E.肉类罐头 e.真空包装

F.冰箱中的食品 f.晒制与烟熏法 27．利用酵母菌制作面包的过程大致如下：

将面粉．糖．酵母菌和水混合成生面团，一段时间后，将生面团放入烤箱中烘烤。

（1）生面团烘烤前，应放在0℃还是30℃左右的环境中？_____（2）请举出另外一项酵母菌的用途____________ 28．右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。(1)细菌的基因存在于字母 所指的结构中。

(2)当字母 所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──，以抵抗不良环境。

(3)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

29．今年暑假李华随着父母外出旅游。一星期后回来，当李华打开订奶箱时发现里面有几袋牛奶的塑料带涨大，引起该现象发生的气体是。30．资料分析：

事例一：我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25．7%，1964年为18．7%，1981年仅为8．53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实 等珍贵药用植物已经绝迹。

事例二：我国西北某县野生甘草的面积1967年为4万公顷，30年后已有一半被挖尽，我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临灭绝。

事例三：一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代侵入我国华东沿海地区，并且由于缺少天敌而蔓延开来。据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。

（1）事例一说明造成这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是.(2)事例二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是生态环境的和 开发利用。

（3）事例三说明：由于 入侵或引种到 的地区，使得这些地区原有物种受到威胁。

31．洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫．草蛉．蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大量杀灭，棉蚜产生了抗药性，结果导致棉蚜猖獗，棉花减产！

结合你的所学知识回答下列问题：

⑴写出棉产区存在的食物链。

⑵是什么破坏了棉产区的生态平衡？。

⑶生态平衡的定义：。

⑷有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗，你认为可行吗？。生物防治有哪些优势？ 32．生物的多样性正越来越受到人们的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）。

类 群我国已知种数世界已知种数百分比(%)哺乳动物 581 4342 13.39 鸟类 1244 8730 14.25 鱼类 3862 19056 20.3 蕨类约2200 约10000 22 裸子植物约240 约850 26.7 被子植物 30000 260000 10（1）在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?。（2）上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。（3）保护生物多样性的根本措施是保护 的多样性

33．牛的胃中有一些细菌，它们帮助牛分解草料中的纤维素，牛为这些细菌提供 了生存场所和食物，它们彼此依赖，共同生活在一起，这种现象叫。

34．生物分类的目的是弄清不同类群之间的 关系和进化关系。分类的依据是生物在 等方面的特征。35．细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如下图甲所示；这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水以其中的有机物为主，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌）净化污水。图乙示某城市污水处理厂一角。请结合相关知识回答下列问题：

⑴图甲中[2]代表哪一种气体？

⑵污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1] 的作用原理是一致的，即都能够将有机物分解成、和无机盐。

⑶污水处理厂在进行污水处理时，为了保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证适宜的 等条件。

八年级上册生物复习试卷参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C A C CA D C C D C A C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C C A A A D A C D B C D

二、非选择题 26．略 27.略

28.(1)A(2)C 芽孢(3)B 29.二氧化碳

30.(1)生态环境改变和破坏(2)滥捕滥杀、滥采乱伐

掠夺式

（3）外来物种 缺少天敌 构造 生理功能 瓢虫

31、（1）棉花 棉蚜 草蛉 蚜寄蜂

（2）大量使用农药

（3）略（4）可行 没有环境污染等

32．（1）裸子植物（２）生物种类

（３）生态系统 33.共生 34.亲缘 形态结构

35.(1)二氧化碳(2)分解者 水 二氧化碳(3)温度

第四篇：苏教版八年级上册语文期末综合基础复习(六)

凌霞中学八年级语文（上）基础检测六

一、音汉互写

1.xīxū2.风靡3.堪称 4.山岚5.dì听 6.点缀7.鳞次栉比 8.池沼

二、诗句默写

1.五岭腾细浪。2.，闻说鸡鸣见日升。3.，身在最高层。4.黑云压城城欲。5.，塞上夜紫。6.半卷红旗临易水。7.，玉龙为君死。

8.三年客。9.无限河山泪。10.，欲别故乡难。11.归来日。12.，谁家新燕春泥。13.，浅草才能没马蹄。14.，夜泊近酒家。

9.línxún

17.愚氓

10.zhēnzhuó18.喧xiāo11.硕大

19.温xīn

12.liànyàn20.龟裂 13.wèi集 14.虬干 15.毛骨悚然 16.万斛

21.如火如tú22.胼胝23.zīxún24.qīqiāo

15.如，，则事不举而水利不兴矣。

三、加点字解释 1.俱病笃2.弦既不调．

3.语时了不悲．4.寡人反取病焉．

5.未尝横索一钱6.其岸势犬牙 差互．

7.则事不举而水利不兴矣．．．8.以其境过清．9.是以必得躬历山川．．

10.皆若空游无所依．．．

第五篇：八年级上册语文期中试卷

八年级上册语文期中试卷及答案

一、基础及运用。（18分）

1、下列加点字词读音正确的一项（B）（2分）

A、狼藉（jí）陨落（yǔn）讪笑（xiān）喋喋不休（dié）

B、簌簌（sù）没落（mî）叱骂（chì）文质彬彬（bīn）

C、鄙视（bǐ）轻蔑（miè）颓败（tuí）唾手可得（cuǐ）

D、忸怩（ní）隘口（yì）厮守（sī）懵懵懂懂（měng）

2、下列词语加点字注释完全正确的一项（A）（2分）

A、典押（把财物交给对方做担保）荆棘（有刺的草木）

B、荒莽（鲁莽）些微（小）

C、摇曳（拉拽）无所事事（事情）

D、厮守（厮杀）默默无语（不说话）

3．下面有错别字的一项是（）（2分）

A、情郁于中 碌碌无为 勇往直前 钦差大臣 B、徇私舞弊 必恭必敬 人声鼎沸 骇人听闻 C、异想天开 敝帚自珍 无可耐何 大事渲染 D、惟妙惟肖 雍容典雅 郑重其事 声名狼藉

4、下列使用的描写方法不同于其他三项的是（CB）（2分）

A、过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。

B、我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。

C、班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。

D、-----说完，她大步走出法庭。

5．下列各句中的“到底”与“这到底是什么幻景？”中的“到底”意思一致的是（D）（2分）

A．新方法到底实验成功了。B．我们要将革命进行到底。

C．到底还是你们做得好！D．你跟他们到底有什么关系？

6．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A、一首首激动人心的歌声，激起了一阵阵雷鸣般的掌声。

B、我们一定要养成观察和思考，积累写作材料。

C、北京奥组委将招募10万志愿者。

D、我们时时处处都要保证自己和身边的人安全工作。

7．下面句子的朗读节奏划分无误的一项是（）（2分）

A、醉里∕吴音∕相媚好，白发∕谁家翁∕媪。

B、杨柳∕青青∕著∕地垂，杨花∕漫漫∕搅∕天飞。

C、臣∕诚知∕不如徐公美。

D、官船∕来往∕乱如麻，全仗∕你抬∕声价。

8．下面对课文内容理解正确的一项是（）（2分）

A．《公输》记叙了墨子在宋国即将进攻楚国之际，凭借谋略阻止了战争的发生。

B．《祖逖北伐》展示了一代名将的胆识，表现祖逖为国为民勇于牺牲的精神。

C．《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗，诗歌中主要抒写了兵士们戍边的艰苦生活及思乡之情。

D．《邹忌讽齐王纳谏》讲述了邹忌从生活小事情悟出的治国道理的故事，说明纳谏的技巧是成功的决定因素。

9．下列句中无通假字的一项是（）（2分）

A、天子为动，改容式车。B、明日，徐公来，孰视之。

C、军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。D、朝服衣冠，窥镜。

二、综合性学习。（5分）

10、假如放晚学后，欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。（3分）

你是这样说服的：

11、作文片断修改。（有四处需要修改，要求至少修改三处。）（3分）

星期天早上，我们几个同学相约去窦湍山。

出发不久，我们就来到了窦湍山的山脚下。稍作准备后，我们开始登山。才到半山腰，马明同学就已累得奄奄一息，落下了一大段。于是我们继续往上爬。几个同学主动上前搀扶他。同学们把一个个石阶当作一个个困难往脚下踩。终于，我们登上了山顶。站在山顶向下俯瞰，出现在我们眼前的是一幅秀美的图画„„

①。

②。

③。

④。

三、12、默写填空。（4分）

①．《采薇》中烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是。

②．《清平乐·村居》中写出了儿童天真顽皮的句子是

。

③．杨柳青青著地垂，_____________。”

④．《十五从军征》一诗中，主人公年迈力衰归来，看到家中情况是： “兔从狗窦入，_____________。____________，井上生旅葵。”

四、阅读（32分）

（一）（8分）

我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（）着黑布小帽，（）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（）上月台，就不容易了。他用两手（）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。

13．文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（Ｃ）（2分）

Ａ、戴 穿 倾 爬 探 攀

Ｂ、戴 穿 倾 攀 探 爬 Ｃ、戴 穿 探 攀 爬 倾

Ｄ、戴 穿 探 爬 攀 倾

14．怎样理解下面两个句子。（2分）

⑴我那时真是聪明过分。⑵我现在想想，那时真是太聪明了！

答： 反语，强调那时对父亲的不理解，现在追悔莫及，同时表达了对父亲的深深思念

15．对这两段文字理解正确而又能概括其突出特色的一项是（D）（2分）

A、运用第一人称手法，通过对比映衬，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。B、这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相亲相怜的真情。

C、这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。

D、这两段文字描述父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。

16．文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？（2分）

第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪； 第二次写出对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。

（二）（13分）

⑴四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。

⑵贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。

⑶我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。

⑷考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。

⑸“是你！你是”贝克先生流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。

⑹“原来是你！我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道，“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”

⑺我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”

⑻我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”

⑼贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖„„肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。

⑽我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”

⑾我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的正直，我决定，免试了。”

⑿几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”

⒀“贝克先生的女儿？戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”

17．从记叙的顺序看，第⑵段的内容属于，作者写此段内容有何目的？（3分）

为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫

18．第⑼段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么？（2分）

为他精心设计的考题得意

19．第⑾段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么？（2分）

没想到我回答得如此坚决

20．文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”，这一句在文中的含义是什么？（2分）

有七个人因不诚实被淘汰

21．对第⑺段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是（D）（2分）

A、为贝克先生认错人而感到内疚 B、为贝克先生认错人而感到高兴

C、为贝克先生认错人而感到惊喜 D、为贝克先生认错人而感到不安

22．给本文选择一个恰当的标题。（B）（2分）

A、诚实的品德 B、面试 C、精心设计的骗局 D、贝克先生

（三）（分）

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令：‘军中闻将军令，不闻天子诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢曰：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

23．解释加点词的意义。（4分）

①以河内守亚夫为将军，军细柳 驻军

②已而之细柳军 到

③军士吏被甲，锐兵刃 使„„锋利

④先驱曰：“天子且至！” 将要

24．翻译句子。（4分）

①将军约，军中不得驱驰

②使人称谢：“皇帝敬劳将军。”

25．皇上劳军两次不得入，“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”，从这里可看出什么？这些与表现周亚夫有什么联系？（3分）

可看出周亚夫军纪严明，军令畅达，治军有方 这些从侧面表现了周亚夫的“真将军”本色

五、作文（40分）

26．从下面两个题型中任选一题来写。

①生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要 ”为题写一篇600字以上的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情„„

②有一位科学家说“每个人都很重要，每个人都能发挥作用，每个人都能带来变化。”是的，每个人都很重要，只要我们时刻努力着，为光明奋斗着，我们就无比重要的生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于600字的文章，文体不限。

期 中 测 试 题 答 案

一、1、略。

2、xiè sāng bīn 鄙 唾 篱

3、C。

4、C。

5、C。

6、D。

7、①今我来思，雨雪霏霏。

② 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲攻蓬。

③ 或轻于鸿毛 ④雉从梁上飞⑤谁言寸草心，报的三春晖。⑥艾青⑦《雷雨》

8、9略

二、现代文阅读

(一)10、朱自清，佩弦，背影，叙事（纪实）。

11、D

12、A。

13、反语，强调那时对父亲的不理解，现在追悔莫及，同时表达了对父亲的深深思念。

14、D。

15、第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪；第二次写出对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。

16、„„只好让他去。‖„„心里很轻松似的。‖过一会说„„

（二）17、诚实（正直）。

18、插叙，为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫。

19、反衬出诚实（品德）的重要。20、为他精心设计的考题得意。

21、没想到我回答得如此坚决。

22、有七个人因不诚实被淘汰。

23、D。

24、B。

三

（一）25、26、（二）

27、司马迁 文学家史学家 纪传体。

28、① 驻军 ② 到 ③ 使„„锋利 ④ 将。

29、①将军规定，军营中不得放马奔驰。②命人告诉周亚夫：“皇帝敬重、慰劳将军” 30、军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

31、可看出周亚夫军纪严明，军令畅达，治军有方。（２分）这些从侧面表现了周亚夫的“真将军”本色。

三、作文

30、略。