第一篇:鄂教版五年级品德第六课作业设计
鄂教版五年级品德第六课作业设计
一、填空
1.我们的国家犹如(),家庭的团结必然带来()。几千年来,各民族人民在(),在(),共同推动()。2.昭君出塞在历史上起了很大作用。汉朝和匈奴(),(),六十年()。长城内外()的景象。
3.王昭君已不是(),而是(),()。昭君墓也不是(),而是()。
4.新中国成立后,中央人民政府()。少数民族()。
5.中华人民共和国各民族一律平等。国家(),维护()。禁止(),禁止()。
6.在漫长的历史进程中,各族人民(),在建设和(),维护(),做出了重要贡献。
二.简答题
1、西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
第二篇:鄂教版五年级 上册 作业品德答案
五年级上品德作业答案 第一单元 我是阳光少年 健康生活伴我行 【课中拾贝】
一、1.健康,快乐生活。2.健康,成长,学习,工作。3.医学专家。4.身体,身体。5.运动,健康。6.游泳,做体操。
7.身体发育阶段,烟,酒。8.第一次,第一支,第一,不。
二、1.×。2.×。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。【课内探索】
一、示例:酒杯一端,伤心伤肝;酗酒一时麻醉,误事终生后悔;
开车不喝酒,喝酒不开车;司机一杯酒,亲人两行泪。
二、(参考教材第7页完成此题)
三、(参考教材第5页完成此题)
四、1.肝硬化,肝癌,急性胆囊炎,急性胰腺炎,消化器官溃疡,心脏脂肪变性,头晕,头痛、食欲下降,引起胃出血,皮肤过敏,视力下降,记忆力下降等。2.联想后果拒绝;转移注意力;在第一支烟、第一杯酒前说“不”!
五、(参考教材第4页完成此题)
六、(略)
七、1.读书、学习、锻炼身体,要先养成最基本的习惯。适当调节,合理安排,学习很紧张时,一天锻炼两个小时,不会耽误学习等。
2.关注。没有健康的身体,就没有生活、学习、工作的本钱。天天拥有好心情 【课中拾贝】
一、1.生活,发现,捕捉,细细,珍珠,洒落,心田。2.好心情,分享,好心情,快乐,海洋。
3.愉快,生活充满了阳光,不好,周围的一切,黯淡。4.成长,快乐,相伴,烦恼。5.换个角度,好心情。
6.愁容满面,怨天尤人,笑口常开,满面春风。7.快乐,感受,好心情,获得,好心情,创造。8.快乐,向往,幸福,源泉。
二、1.C。2.B。3.A。4.C。
三、1.×。2.×。3.√。4.√。5.√。6.√。【课内探索】
一、(参考教材第8页完成此题)
二、喜、怒、哀、愁。
三、退缩,克服困难坚持去做;怨天尤人,换个角度去思考;
气馁,想到失败是成功之母;自己心情很好,藏着,说出来与大家一起分享。
四、说明了好心情的重要性。天气的变化不以人的意志为转移,但心情的阴晴我们可以自己把握,只有学会用智慧和信心驱散生活中的乌云,心情的天空才会明朗。【课外采风】
1.智者说:“以后每到晴天就为卖鞋的小女儿高兴,因为一定会有许多人买鞋;到了雨天就为大女儿高兴,因为雨天一定有许多人买伞,这样,您就不难过了。”老太太恍然大悟,也不觉得伤心了。
2.(参考教材第10页,根据自己的实际举个例子)阳光少年知荣辱 【课中拾贝】
一、1.名誉,珍宝。2.严于律己,诚实守信。
3.好名声,爱虚荣。4.虚假,名声,荣誉,爱面子。5.珍惜,虚荣。6.新的,幼小。
7.人不能没有羞耻之心。8.京剧大师。
9.内疚,不安,责备,羞耻心。10.做错事,羞耻心,改错,阳光本色。11.畏惧,害怕耻辱,卑鄙。12.知羞耻。
二、1.√。2.×。3.√。4.×。5.×。6.√。7.×。8.×。9.√。
三、1.C。2.A。【课内探索】
一、1.《周处知耻铸美德》、《乐羊子拾金子》、“一钱太守”刘宠的故事、“杏林”的故事、梅兰芳的故事等。
2.(参考教材第18页《承认错误不可怕》,再举个自己的事例)
二、1.口碑就是人心,一个人在别人心中的位置是最珍贵的,哪怕金碑、银碑,再贵也不能和口碑相比较。
2.健康,快乐,知荣辱;品行端正,内心美好;勇于探索,做事有主见;衣着大方整洁,举止文明礼貌等。
三、1.这位姑娘外表虽然美丽,但她的行为反映出内心与外表不相符。行为举止不文明,所以她的美丽才会失去光彩。
2.乐于助人、严于律己、诚实守信、健康、快乐、知荣辱等。【课外采风】
(一)他会把这本书还给图书馆的管理员,这是他向学校跑去的原因和目的。
一个人做了错事,心里就会感到内疚和不安,会责备自己。我们在生活中都可能会做错事,只要勇于改错,心灵就会保持阳光本色,丛林这样做就叫“知耻而后勇”!
(二)她是一个爱虚荣的人,追求的是一种虚假的名声和荣誉,俗称“爱面子”。我希望她珍惜名誉,不要爱虚荣。
(三)不对,他的要求不合理。这是一种虚荣心在作怪,也就是“爱面子”!
因为如果喜欢和别人比较,时间越长,占有欲越强,这样不好,会败坏自己的名声,别人会说你喜欢“攀比”,不喜欢和你交朋友。4 我有一颗感恩的心 【课中拾贝】
一、1.黄金,珍珠,巧克力,亲情。2.亲情,亲情,无价,亲情,家庭生活。3.眼神,动作,话语,关心,爱护,亲情。4.母爱,父爱。5.辛勤,养育。6.父母情,父母心。7.感恩,走近,了解。8.谢谢。
二、1.×。2.×。3.×。4.√。5.√。6.√。7.√。【课内探索】
一、(参考教材第27页,根据自己爸爸妈妈的实际情况填写)
二、(从姓名、年龄、工作、爱好、身体状况、心愿等方面建档案)
三、要:知道他们想什么,说“我爱你”,说“谢谢”;不要:做家里的“小皇帝”,和爸爸抢电视看,给家里添麻烦。
四、亲情是无价的,亲情融化在家庭生活的细节当中。
五、(参考教材第23-24页,再写自家的事例)【课外采风】
会。一个人如果让自己的爸爸妈妈伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。无论父母是否贫穷、苍老、土气,他们对我们的爱都是无价的,他们对于家庭的贡献都是相同的,不管在什么情况下,父母都值得我们尊敬,我们要永远赞美他们。我有一份责任 【课中拾贝】
一、1.父母,快乐,烦恼,忧愁。
2.美好,温馨,坎坷,风雨,帮助,忧虑,苦恼,欢声笑语。3.烦心,而引起,正常生活。4.主旋律,不和谐,烦恼。5.矛盾,解决。6.营造。
二、1.×。2.×。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。
三、1.A。2.B。3.A。4.B。【课内探索】
一、不要冲动,要了解矛盾发生的原因。要学会冷静处理,理解和尊重他们的想法。
与父母分别进行沟通,心平气和地商量解决办法。
二、①工作中的难处,如评职称等; ②生活中的难处,挣钱不容易;
③社会发展中的难处,自己跟不上时代的步伐;
④和上辈人相处的难处;⑤教育子女的难处等。(可根据自家的情况写一个例子)【课外采风】
1.批评教育不顶撞,感谢父母要求严。2.自己的事情自己办,不给父母添麻烦。3.家务劳动帮着干,多为父母减负担。
4.让爸妈故地重游,让他们重温大学梦,重享大学情,重归于好,为父母营造了温馨环境,保住了幸福美满的家。6 当矛盾发生时 【课中拾贝】
一、1.父母,爱,生命。2.莫泊桑。3.家人,积极,面对。4.心,心。
5.自己,父母,桥,相通,和谐,亲密。6.亲情,矛盾,相依,相通。
二、1.√。2.√。3.×。4.×。5.×。【课内探索】
(参考图画内容,写一个自己遇到过的真实烦恼事)【课外采风】
(一)(二)我们在成长的过程中与家人发生小碰撞是完全正常的事,对于这种小碰撞要用积极的心态去面对,不必烦恼。父母每做一件事都是为了我们能健康成长,我们应多与他们沟通。
(三)给爸爸写一封信说出自己的想法。
用写信的特殊方法来融化分歧,化解矛盾,用亲情让爸爸和自己心相通。
第二单元 检测题
一、1.家庭。2.和睦,幸福。3.齐心协力。4.期望,关爱。5.父母,卑劣。6 恩情。
二、(略)
三、感恩父母,就要从每一天做起,从每一件小事做起,在每时每刻的生活中,感谢父母,爱自己的父母,表达自己的感恩之情。
四、1.给妈妈倒点水,让妈妈吃药(或问妈妈吃药了没有);如果妈妈已经吃了药,我会提醒妈妈每天按时吃药。
2.在我们的成长过程中,与家人出现碰撞是完全正常的,对这种情况,应和妈妈协商,用积极的心态去面对,实在不行,就和同学说明原因,听妈妈的话。
五、(一)
(二)亲情是爱,亲情是人间无价的珍宝。亲情融化在家庭生活的细节中。长辈的一个眼神、动作、话语等,都包含着关心和爱护,流落出的是浓浓亲情。
第三单元 我爱你,中国 祖国,你好 【课中拾贝】
一、1.东方。2.陆地,海洋,资源,人民。3.960,第三。4.西高东低,复杂多样。5.5200,5500。6.农业,农业。7.苹果,梨,桃,芒果,香蕉。
8.坐北朝南,厚实坚固,双层玻璃,火坑,高大宽敞。9.省,县,乡。10.34,23,5,4,2。11.北京。
二、1.√。2.√。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。【课内探索】
1.阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、横断山脉、祁连山脉、阴山山脉、长白山脉、武夷山脉、太行山脉、大兴安岭、小兴安岭、秦岭。青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原。东北平原、华北平原、长江中下游平原。塔里木盆地、柴达木盆地、准格尔盆地、四川盆地。辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。2.5200千米÷100千米=52小时
3.代表省级行政区,如“鄂”代表湖北省,“湘”代表湖南省。4.湖北长阳人;湖北省电视台台标。【课外采风】
一、示例:北京(京)、天津(津)、上海(沪)、黑龙江(黑)、吉宁(吉)、辽宁(辽)、山西(晋)、陕西(陕)、甘肃(甘)、河北(冀)、山东(鲁)。
二、(参考教材第47—48页,可选择性介绍“北京胡同”、“北京烤鸭”、“首都北京”等内容)
三、示例:3.中国人民解放军有几大兵种?
4.中国人民解放军有几大军区? 5.中国人民解放军有哪些军队? 在祖**亲的怀抱里 【课中拾贝】
一、1.甘肃兰州。2.长江,黄河,乳汁,大地,万物。3.长江流域,黄河流域。4.第二,青藏高原,几,5464。5.黄河水,黄河。6.人工取火,畜牧业,农业。7.3000。8.安阳,西安,洛阳,开封。
9.文化相近,经济相融,人缘相亲。10.上海,苏州,宁波。11.第一,6300,三。12.三分之一。
二、1.√。2.×。3.√。4.√。5.√。【课内探索】
一、1.青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市。
2.上海、南京、苏州、扬州、镇江、泰州、无锡、常州、南通、杭州、宁波、湖州、嘉兴、舟山、绍兴。
二、1.青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。2.安阳、西安、洛阳、开封。
三、1.山东泰山、安徽黄山、湖南武陵源国家级名胜区、四川九寨沟、四川黄龙、四川峨眉山、福建武夷山,云南三江并流等。
2.北京、承德、大同、南京、杭州、绍兴、泉州、景德镇、开封、荆州、长沙、广州、遵义、昆明、大理、拉萨等。
3.东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。
四、示例:不将垃圾、废水倒入河流,保护沿堤植被。
五、黄河是中华民族的发源地,所以一般都把黄河比喻成中华民族的母亲,黄河母亲雕塑是一个孩子在母亲的怀中玩耍,母亲代表黄河,孩子代表中华民族。
六、黄河用甘甜的乳汁滋润着大地,哺育着万物,是中华民族的摇篮,是人类文明的发祥地,所以说黄河是我们的母亲河。
七、因为我国地势是西高东低,所以黄河、长江都是自西向东流。【课外采风】
1.庐山。2.内蒙古草原。3.泰山。9 宝岛台湾 【课中拾贝】
一、1.第一。2.走廊,东海,南海。3.149。4.山地,丘陵。
5.雕琢。6.阿里山,台北故宫博物院,妈祖庙。7.海峡,血脉亲情。
二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.√。6.×。7.√。
三、1.A。2.C。3.D。【课内探索】
一、149海里×1.852千米=275.948千米
二、1.台湾人民在衣、食、住、行等方面都与大陆有着相似之处,台湾同胞和祖国大陆有着中华民族的传统习俗,我们血脉相连。
2.台湾是亚洲有名的天然植物园,山地森林资源丰富,地下矿藏多种多样,天然气资源、水产资源、金铜等金属矿产分布广,气候适宜,物产丰盛,所以称为“宝岛”。3.(参考教材第63页,《寻根祭祖》、《乡愁》等后写故事,也可自己查资料)4.①2005年4月29日,中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂会见时任中国国民党主席的连战;
②中央电视台“海峡两岸”节目,促进了两岸人民的沟通与了解; ③台湾群众反“台独”游行等。(参考材料第64页完成此题)
三、1.(略)
2.诗歌表达诗人对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀,以及期待中华民族早日统一的美好愿望。【课外采风】
1.一个国家如果政府腐败、经济军事落后,就会被人欺辱。2.发奋学习,掌握本领,为祖国强大贡献力量。祖国资源的“博”与“薄” 【课中拾贝】
一、1.自然资源。2.土地,森林,矿产,水。
3.土地资源,水利条件,生物资源。4.171,158,18000,7000。5.大熊猫,金丝猴,华南虎,藏羚羊,白鳍豚,扬子鳄。6.水,电。7.资源缺乏。8.节约,保护。9.节约。
二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.√。6.×。
三、1.A。2.A。3.C。4.C。【课内探索】
一、1.示例:矿产资源是指天然赋予地壳内部或地表,由地质作用形成的,呈固体、液态或气态的,具有经济价值或潜在经济价值的富集物,通常分为石油、煤炭、金属和非金属四类。(自己可收集其他资料)
2.煤,第3位,第3位;石油,第8位,第14位。
3.由于我国人口众多,如果以人均资源占有量来衡量,我们国家的资源就很少了,我们不能浪费资源。
4.自然资源和一个蛋糕一样,分的人多,分到的蛋糕就少,大家要珍惜资源。
二、(略)
三、(参考教材第70页完成此题)【课外采风】
自然资源有限,我们从小就应该养成节约好习惯。
第三单元 检测题
一、1.雄伟,美丽,蓝色。2.零下19℃。3.19℃。4.首都。5.北京。6.黄土高原,黄河水。
二、1.因为海口离赤道近,而哈尔滨离赤道远,所以两地温差大,说明我国的面积真大。
2.(略,根据自己家乡的气候完成此题)
3.北京的胡同遍布老北京城。有的胡同很长,达到3千米,有的胡同很短,只有25.23米。北京的胡同拐弯多,把整个北京的胡同连起来,有万里长城那么长。4.这首歌唱的是北京的北海公园,在故宫后面。
三、无论是战争年代,还是和平时期,中国人民解放军为了人民的利益,用生命和鲜血,谱写了一曲曲可歌可泣的爱民之歌,与人民群众结下了深情厚谊。
四、示例:1.日照香炉生紫烟;2.庐山。(自己收集做题)
五、示例:爸爸和叔叔一同出差,爸爸去了哈尔滨,叔叔去了海口。他们同时给家里打电话。一个说很冷,一个说很热,从温差的例子看,我们的祖国真大。
六、示例:中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成。现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成;陆军主要担负陆地作战任务„„(参考教材第50页完成此题)
第四单元 我们都是炎黄子孙 我们的祖先 【课中拾贝】
一、1.聪明,勤劳,博大精深,财富。2.土地,人类生活。3.大自然,至今。4.远古人类。
5.遥远,代代相传。6.炎帝,黄帝,首领。
7.思想家,教育家,科学家,艺术家,文学家,史学家。
二、1.A。2.C。3.B。4.B。【课内探索】
一、示例:结绳记事、钻木取火、刀耕火种、茹毛饮血、缘木求鱼。
二、1.我们的远古祖先是北京周口店山顶洞人。他们吃野菜和动物肉,住在山洞。2.(略,根据自己已有的知识或爱好填写卡片)
三、1.示例:炎帝十分能干。他尝遍百草,是中华原始农业和医药的创始人。他发明陶器,教人们种植五谷,被称为“神农氏”。
示例:传说中的黄帝,精明能干,有不少发明创造。他会推算天文,制定了我国最早的历法。他制造了车船,带领人们修造房屋,驯养家畜,凿井取水,改变了游猎生活。2.炎帝和黄帝,是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。那时候,部落之间经常发生战争。为了生存发展,黄帝部落和炎帝部落结盟。经过世代繁衍,形成了华夏族(汉族前身)。华夏族成为中华民族的祖先,这就是“炎黄子孙”的来历。
四、1.要善于观察生活中的点点滴滴,也许一件小事,一次小小经历都是一笔宝贵的人生财富,创意源于生活,生活构成无限的创造。
2.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、儒学宗师等。他的终生倡导和历代儒家的发展,使儒家学说成为中华文化的主流,并作为中国人指导思想近两千多年。博大精深的文化 【课中拾贝】
一、1.四大文明。2.四大发明。3.黄帝。4.司南,指南针,航海。5.纸。6.1300,雕版印刷术。7.国宝。8.宝贵财富,文明。
9.有限,会枯竭,不可再生。10.《中华人民共和国文物保护法》。11.汉字。12.书法。13.戏剧,京剧。【课内探索】
一、示例:2.可以反复使用。3.使用更方便,易保存。
二、我国早在1300多年前的医药书籍中就明确记载了火药的配方,说硝石、硫磺和木炭三样东西合在一起即能燃烧和爆炸,称为“火药”。
三、1.示例:第四条:文物工作贯彻保护为主,抢救第一,合理利用,加强管理的方针。第五条:中华人民共和国境内地下,内水和领海中遗存的一切文物,属于国家所有。第七条:一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务等。2.①普及宣传;②注重维护;③不能损坏、遗失。
四、(参考教材第84页完成此题)
五、1.指南针、造纸术、印刷术、火药。2.示例:印刷术。
3.示例:活字印刷术为文化的传播和普及提供了物质条件。
六、1.我们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。甲骨文是一种比较成熟的文字,是现代汉字的起源。
2.横、直、撇、捺、点、折、挑、钩。
七、1.昆曲、越剧、秦腔、川剧、梆子戏,仅湖北就有汉剧、楚剧、黄梅戏。
2.左边的象征忠勇、正义、威武、庄严,大多用于富有血性的人物;右边的大多表现阴险、狡猾、居心叵测等。【课外采风】
示例:2.像一个“文”字,取意中国悠久的传统文化。
3.下部分用毛笔书写的字和奥运五环标志,将奥林匹克精神与中国传统文化完美结合起来,同时也表明了举办奥运会的时间和地点。4.奔跑的“人”形代表着生命的美丽与灿烂。世界各地的华人 【课中拾贝】
一、1.华人华侨,炎黄子孙。2.华人。3.5000。4.乡愁。5.智慧,汗水,建设,发展。6.和谐相处,理解,尊重。7.血脉相通,心心相印,发展,变化。8.华人华侨。
二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.×。6.√。【课内探索】
一、1.我国在唐朝时十分强盛,各国人民把中国人称为“唐人”,所以海外华人区叫“唐人街”。
中式的庙宇,店铺前的汉字招牌,小饭馆门前的“酒幡”,大红的宫灯„„样样都体现着浓浓的中华民族特色。
2.示例:海外华人欢庆澳门回归祖国;海外华人捐赠物质抗击“非典”;海外华人援建希望小学„„
二、1.①当年的国外比国内的发展环境好,为了自己的前程; ②有更好的待遇;
③留在国内,有时候无用武之地;
④有爱国之心的人士,当初的愿望是到国外学技术后回来建设国家。
2.示例:陈嘉庚,华侨中的杰出代表,20世纪初,创办集美小学,其后增办、扩充成为集美学村,20世纪20年代初,创办了厦门大学,并广泛资助福建省中小学办学;丁肇中,1976年获得诺贝尔物理学奖,在物理研究上有突出贡献。
3.示例:改革开放中,海外华人投资祖国建设;汶川地震后,海外华人主动捐资重建家园。
三、1.根是树的灵魂,也是与树整合在一起的情感锁链。就像孩子与父母,不管走多远,总会回到身边的,落叶总要归根,表达了温总理深切的爱国情怀和对出门在外游子的关怀。
2.表达了海外赤子眷念祖国,渴望回归的深情与民族自豪感。3.过春节,吃中国食料,穿中式服装等。
海外华人华侨无论走多远,走多久,都没有忘记自己是中国人。【课外采风】
华人华侨朴实勤劳,爱好和平的优良品质在世界任务地方都得到了肯定,他们为世界的发展做出了贡献。
第四单元 检测题
一、1.炎黄子孙。2.聪慧勤劳,探索,创造。3.伟大,创造。4.2000。
二、在十分注重宗教礼仪的中国古代,对祭祀是十分讲究的。祭是礼的发端,是国家的大事,祭天和祭祀祖宗又是规模最大,等级最高的。传说黄帝去世后,当时的人们就设立神庙、祭坛,用各种精美的器物祭祀黄帝。1937年,毛泽东起草了《祭黄帝陵文》,并和朱德两人署名。
三、1.孔子是我国伟大的思想家、教育家、儒学宗师等,他的终生倡导和历代儒家的发展,使中国儒学家学说成为中华文化的主流,并作为中国人的指导思想近两千多年。2.善于观察,注重积累,不畏难辛,执着进取,只有这样才能全面发展。
3.减轻自身重量,减轻了桥身对桥台的垂直压力和水平推,节省材料,结构变简单,能起到很好的泄洪作用。
4.浸润→舂捣→蒸煮→捞浆→晾晒。
5.焰火是由火药和若干种不同的化学成分,按照一定的比例混合后产生的效果,这种混合物被称为“效果药”。
6.四大发明在其相对领域的历史进程中起到了推动作用,是人类发展不可忽视的一部分,在相应领域是里程碑,迈上的是一个新台阶。它们的间接影响难以估量。对于这种创造精神我们首先要继承,然后就是发扬。7.用于学习;记载历史;传播文明。
8.(参考教材第84页完成此题,也可自己收集资料)9.(略,毛笔书法、京剧、雕刻等)
第三篇:鄂教版第六课 风筝 学案
美时时在我们身边,是我们缺少发现三坝中学 七年二班语文学案 授课教师:王军
陸.风筝
---鲁迅
一、文学常识
1、关于文章:《风筝》是现代著名文学家、思想家和革命家鲁迅先生于1925年1月写的一篇散文诗,是散文诗集《野草》的其中一篇。鲁迅先生既有很多言辞犀利的批判文章,也有不少描写自然景物和人间至爱真情的感人作品,《风筝》就是一篇这样的作品,为我们讲述了一对兄弟童年时代游戏的故事。
2、周树人(1881年9月25日-1936年10月19日),浙江绍兴人,字豫才。原名周樟寿,1898年改为周树人,字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、杂文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、《华盖集》、等。他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。
二、学习目标:体味感悟亲情的含义;学习鲁迅先生的自省精神;理解作品蕴含的道理。
三、字词过关:在阅读中找出你解决不了的疑难字词,用铅笔写在横线上:
———————————————————————————————————————(阅读的同时思考问题)
a.这篇课文回忆的是什么事情?你能不能用自己的话概述出来?
b.听读课文以后,你有哪些感受?
c.课文中还有哪些不理解的地方画出来,大家一起解决。(黑笔勾画重点,红笔勾画疑难)
四、小组展示阅读(可以由学生进行简单点评)
五、合作学习
①为何“在我是一种惊异和悲哀”?(注意上下文的结合理解)
②勾画出描写故乡风筝时节的“春光明媚”的句子,试着去说说作者为什么把往事的回忆放在这样的画面中展开。
③为什么说“久经诀别的故乡的久经近去的春天,却就在这北京天空中荡漾了”?
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
第四篇:鄂教版五年级下册品德与社会复习资料
鄂教版五年级下册品德与社会复习资料
一、填空
1.同学之间相处,应该是心灵与心灵的(叩响和沟通)。
2.(真诚)地为他人的成功(喝彩),能使他人感到(愉悦)。由衷的(赞美)和(肯定)有时可以(改变一个人的命运),甚至可以创造(生命的奇迹)。3.(喝彩)是(真情)的表达,是(由衷)的(赞美),如果我们有了敬佩他人的(真情),不妨将敬佩之情变成(衷心的赞美),采取(恰当的方式)呈送他人。
4.孔子说(“己所不欲,勿施于人”)。意思是说,(自己不愿意承受的事情,就不要施加给别人)。这句话被人们称为(待人处事)的(黄金法则)。5.《买屋让屋》讲的是宋代文学家(苏轼)(善解人意)的故事。
6.我还知道赞美友谊的格言有(最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露,纯真的赞美)。7.(赞美)不是(虚伪)的语言。而是以(爱和友谊)为出发点,去(欣赏他人的优点),用(真诚的心态),去(发现他人的长处),用(宽阔的胸怀)接纳别人的进步。
8.人字的结构是(相互支撑)。社会生活中,大家彼此之间少不了(相互帮助)。对他人的帮助好比是送给他人的玫瑰花,会使人得到(温情与力量)。
9.帮助他人,(惠及自我);奉献他人,(心生快乐),赠人玫瑰,(手有余香)。在生活的路上,常给他人(温暖的话语),多给他人(前进的力量)。10.正因为有了男女(差异),我们的班集体才显得(异样精彩),男生女生都是(好样的)。
11.男生和女生的不同主要体现在(兴趣爱好)、(个性特征)、(行为表现)这三方面。
12.男生和女生各有(强项)和(优势),但智力水平相差甚微。
13.交友最忌:(虚荣、虚伪、虚情。)友情青睐:(真情。真诚。真心。)14.一旦有了友情危机,需要我们(坦然相对),用(忠诚去修复),用(原则去护理)。
15.帮朋友(弥补不足),劝朋友(改正缺点)是发展(友谊的需要)。16.面对朋友提出的不合理要求,要学会说:“不”。
17.“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家”全国各族人民同唱一首歌,共同祝福我们民族大家庭(团结)、(和睦)、(昌盛)。
18.我们伟大的祖国是一个统一的多民族大家庭。共有(五十六)个民族,其中(汉族)人口最多,其他民族人口较少,被称为(少数民族)。
19.在一个名族集聚区里还(杂居)、(散居)、或(聚居)着其他民族、从而形成我国以汉族为主体的各民族(大杂居)、(小聚居)的分布特点。20.我国的五个少数民族自治区有:(内蒙古自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(宁夏回族自治区)、(西藏自治区)和(广西壮族自治区)。
21.各民族不分大小,地位(一律平等)。各族人民都是国家的(主人)。22.人口最多的少数民族是(壮族)。分布最广的少数民族是(回族),居住地域最大的少数民族是(维吾尔族),少数民族分布最多的地区是(云南省)。人口最少的少数民族是(珞巴族)
23.(汉族)约占全国人口的(93%),遍布全国各地,但主要聚居在(黄河、长江、珠江三大流域)和(松辽平原),其余分散在各地,是世界上人口最多的民族。
24.(朝鲜族)是明末清初从朝鲜半岛移居东北形成的。
25.象形表意文字“东巴文”和“哥巴文”的创始人是(纳西)族人。(白族)以白为喜。自称(白尼)。(哈尼族)的梯田最美。(哈萨克族)的名称是“白天天鹅”的意思。(鄂伦 春族),是“使用驯鹿的人”。
26.坎儿井是(新疆维吾尔自治区)的,他们的葡萄、(棉花)、(哈密瓜)最有名了。我还知道新疆维吾尔族的小吃是(烤羊肉串)。
27.我国各族人民不仅(勤劳勇敢),而且充满(智慧)。在历史上,他们曾为国家的(经济、文化)的发展和(维护祖国的统一),做出了杰出的贡献。28.明朝著名的清官(海瑞)是回族人,著名的文学家(老舍)是满族人,著名的登山运动员(潘多)是藏族人。回民支队抗日英雄(马本斋),是回族人。29.藏族人-----藏历新年(汲新水)。蒙古族----那慕达大会(摔跤,赛马)。彝族----火把节(烧天虫)。壮族----歌婆节(纪念刘三姐)。瑶族----盘王节(跳长鼓舞,唱盘王歌)。傣族------泼水节。
30.各民族都有自己的(风俗习惯),对于不同民族的生活习惯,我们应该(相互尊重)、(彼此理解)。31.藏族人向最尊贵的客人敬献(哈达)。苗族人用(牛角酒)招待客人。蒙古族人厌恶(黑色),最忌讳坐在蒙古包的(西北角)。朝鲜族人忌讳(敲门)。维吾尔族人在着装方面忌讳(短小)。
32.在我国辽阔的土地上,最能区别不同民族的标志就是(服装)。各具特色的民族服饰既美化了(自己),也美化了(生活)。
33.彝族----百褶裙。傣族----筒裙。布依族---枫叶衣。藏族----皮袍“山上穿着,山下围着”,黎族-----肥裤腿,短上衣,斗笠不离身。苗族----妇女喜欢蜡染布。34.傣族竹筒饭,藏族酥油茶,维吾尔族烤羊肉串,壮族花糯米饭,汉族饺子。35.蒙古----蒙古包,傣族----竹楼,哈尼族----蘑菇房。
36.云南省独龙河地区(西南)---溜索。鄂温克族------鹿拉雪橇。维吾尔族----骆驼。
37.中华人民共和国各民族一律(平等)。国家保障各少数民族的合法的(权利)和(利益),维护和发展各民族的(平等)、(团结)、(互助)关系。
38.汉朝担当“和亲使者”重任远嫁匈奴的人是(王昭君)。(松赞干布和文成公主)对加强汉藏的友好和发展做出重要贡献。领导干部的楷模(孔繁森)。
39.“彝海结盟”讲述的红军司令员(刘伯承)和彝族首领(小叶丹)结盟的故事。40.虎门销烟充分表明了中国人民(禁毒)的决心和(反抗外来侵略)的坚强意志。41.(孙中山)是中国民主革命伟大的先行者,他领导的(辛亥革命),推翻了两千多年前的封建帝制。
42.面对贩卖、吸食鸦片的巨大危害,中国人民开展了(禁烟运动)。(1840)年 6 月,英国以此为借口,悍然发动了蓄谋已久的侵华战争,历史上称为(鸦片战争)。腐败无能的清政府在英国政府的强迫下,于1842 年签定了丧权辱国的(南京条约)。
43.1860 年,英国和法国侵略军放火焚烧了(圆明园)。
44.清政府与英、法、俄等十一国签定了丧权辱国的(《辛丑条约》)。
45.1894 年,日本海军袭击中国运兵船,清政府被迫对日宣战。历史中称这次战争为(甲午中日战争)。(黄海海战)就是这次战争中的一次主要战役。46.甲午中日战争后,深重的外患促使中国人的民族意识进一步觉醒,(康有为、梁启超)等人掀起了以救亡图存为主要目的的(维新变法运动)。47.(武汉)是辛亥革命的首义之城。48.与辛亥革命相关的仁人志士还有很多,如(秋瑾、黄兴、宋教仁)等。49.(1921 年 7 月)中国共产党第一次全国代表大会在(上海)秘密召开。后来转移到浙江嘉兴县的一条(游船)上,参加中央“一大”的代表有(13)名,其中有(重必武、陈潭秋)两位湖北代表,还有后来成为中国人民伟大领袖的是(毛泽东)。50.毛泽东年轻时,就有远大的志向。他认为青年对国家的责任重大,要(为人民谋幸福。)
51.风光秀丽的(井冈山)是我国的革命圣地,这里被人们誉为中国革命的(摇篮)。2 52.毛泽东率领部队建立了中国共产党领导的第一个农村革命根据地——(井冈山革命根据地)。
53.面对敌人一次又一次的“围剿”,红军被迫放弃根据地,开始了(二万五千里长征)。红军长征经过了(11)个省。在(毛泽东、朱德、周恩来)等人领导下,红军在长征中克服了(前有堵截,后有追兵)的极大困难,(四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地)经历了无数人难以想象的艰难险阻。最终到达了(陕北)。
54.1931 年9 月18 日,驻东北的日本军炮轰东北军驻地北大营,占领了沈阳城,这就是震惊中外的(“九一八事变”)。
55.1937 年7 月7 日,日本发动了(卢沟桥事变)。自此,日本开始了全面的侵华战争,抗日战争爆发。狂妄的日军企图在3 个月内灭亡中国。1937 年12 月,日军侵占南京,对无辜居民和放下武器的中国士兵进行了长达(6 个多星期)的血腥大屠杀。据统计,我国被屠杀的同胞至少有(30 多万),这就是历史上骇人听闻的(“南京大屠杀”)。
56.1937 年9 月25 日,八路军115 师首战(平型关告捷),打破了日军不可战胜的神话,极大地鼓舞了全中国人民的(抗日斗志)。
57.1938 年3 月23 日至4 月7 日,中车军队和日军在山东(台儿庄)一带进行了一次大战。这是抗战初期继平型关大捷后中国军队取得的又一次重大胜利。58.抗战初期,中国共产党领导八路军、新四军和广大人民群众在敌人后方深入开展机动灵活(游击战),他们通过(地道战、地雷战、破袭战)等灵活多样的战术,有力地打击了日本侵略军。
59.(《义勇军进行曲》)是(田汉、聂耳)于1935 年创作的。这首歌后来被定为(中华人民共和国国歌)。
60.(白求恩)作为一个外国人,把中国人民的解放事业当做他自己的事业,他的这种(毫不利己)的品质和(国际主义精神)值得我们学习。61.我知道的抗日英雄有(杨靖宇,赵一曼、狼牙山五壮士)等。62.(1945 年8 月15 日),日本帝国主义宣布投降。
63.1948 年9 月到1949 年1 月,中共中央先后发动了(辽沈、淮海、平津)三大战役。
64.1949 年 9 月,人民解放战争已经取得决定性胜利。10 月 1 日,(毛泽东)在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。
65.1965 年7 月13 日,第一汽车制造厂生产了第一辆汽车,命名为“解放”牌。著名外科医生陈中伟于1963 年成功进行了世界上第一例断肢再植手术,被世界医学界称为“断肢再植的奠基人”。我国于1965 年人工合成的牛胰素结晶是世界上第一个人工合成的蛋白质。1964 年10 月16 日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
66.新中国第一座大型水电站建于(1960 年)。67.新中国第一艘轮船造于(1958 年)。
68.新中国第一个世界冠军是(容国团)(1959 年)。
69.两弹元勋是(邓稼先)。在电影、电视中常常把新中国建立后的那段日子称做(“激情燃烧的岁月”)。
70.当家做了(主人)的中国人民焕发出巨大的劳动热情,用(勤劳和智慧)迅速改变国家落后的面貌。
71.获得解放的中国人民用(自力更生、艰苦奋斗)的精神,使新中国的经济迅速发展。72.20 世纪 70 年代后期,我国开始实行对内(改革),对外(开放)的政策,祖国的面貌随之发生了翻天覆地的变化。
73.安徽凤阳(小岗村)农民首创的(“大包干”)做法,受到党和政府的充分肯定和大力推广。从此以后,(家庭联产承包责任制)在全国推广,极大地激发了农民的生产热情。
74.我国是个(农业大国),(土地)是农民的命根子。
75.我国的五个经济特区分别是(深圳)、(珠海)、(汕头)、(厦门)、(海南)。
76.深圳市政府门前的(拓荒牛)是深圳的城市标志。正是有了(拓荒牛的精神),才使昔日的小渔村发展为今天的(国际化大都市)。
77.改革开放的总设计师是(邓小平),以一个不平凡的设想,使(深圳)成为我国第一个经济特区。
78.(改革开放)是我国的基本国策,随着经济发展,除了(5)个经济特区外,我国还确定(15)个对外开放城市。
79.为了建设(和谐社会),实现(共同富裕)的目标,自2000 年开始,我国开始了(西部大开发)。
80.(青藏铁路)、(西气东输)等重大项目的建设为西部注入了活力。(改革开放)使人们的生活水平不断提高。
81.反映改革开放使人们精神面貌发生变化的词汇有:(民主、尊重、效率、体验、平等。)
82.社会上越来越多的人(热心公益),竭尽全力(服务社会),这些人和事让我们一次次为之(感动)。83.(扶贫、扶老、助孤、助残、助学)都体现了现代社会人们对弱势群体的(关爱)。84.社会的飞速发展带来知识的日新月异,建立(学习型社会)成为社会发展的必然。(人人学习,处处学习,时时学习,主动学习)将是学习型社会的重要特征。(终身学习)是社会发展和个人发展的需要。现在每个老师都必须接受(继续教育)85.(1997)年(7)月(1)日,香港回归祖国,中国政府恢复对香港行使主权。(1999)年(12)月(20)日,澳门回归祖国,中国政府恢复对澳门行使主权。
86.经历近百年的殖民时代后,(香港、澳门)这两个游子回家了。回顾回归历程,中英谈判中(邓小平)同志的智慧果敢,(一国两制)的英明决策,使(香港、澳门)的历史翻开了新的一页。87.(一国两制)的伟大构想是改革开放的总设计师(邓小平)提出来的。88.(2003 年10 月15 日),“神舟”五号裁人飞船发射成功,将中国第一名航天员(杨利伟)送上太空;中国成为世界上(第三)个能够独立开展载人人航天的国家。
88.(2003 年10 月15 日),“神舟”五号裁人飞船发射成功,将中国第一名航天员(杨利伟)送上太空;中国成为世界上(第三)个能够独立开展载人人航天的国家。
89.“神舟”六号将航天员(费俊龙)和(聂海胜)送上太空; “神舟”七号航天员是(翟志刚、刘伯明、景海鹏),(翟志刚)在太空留下了中国人第一行足迹。90.“飞天”梦圆的首位航天员是(杨利伟)。
91.我为我的祖国而感到骄傲,因为我们用(勤劳和智慧)创造了许多奇迹。92.(周恩来)为中华之崛起而读书。(华罗庚)是爱国数学家。
六、理解。
1.己所不欲,勿施于人。
自己不想承受的事情,也不要施加给别人。2.赠人玫瑰,手有余香。
我们对别人的帮助,比如是送给他人的玫瑰,会使他人得到温情和力量。而我们帮助别人的收获,内心产生的快乐又好比是玫瑰花的余香弥漫在我们的心间。3.星星之火,可以燎原。
一点小火星,可以燃烧成熊熊大火。比喻革命力量开始时虽然微小,但有旺盛的生命力和远大的发展前途。
七、简答
1、我们应该怎么去赞美别人?
答:以爱和友谊为出发点,去欣赏他人的优点,用真诚的心态,去发现他人的长处,用宽阔的胸怀接纳别人的进步。
2、你在学习和生活中发现异性同学有哪些优点?
答:男生敢作敢为,点子多,在叙述和操作方面占优势。男生的理解记忆和抽象记忆较强。女生做事心细,心灵手巧。女生在语言的流畅性、读写和拼算方面占优势。女生的机械记忆和形象记忆较强。3.你认为男女生怎样才能和睦相处呢?
答:要尊重男女生个性兴趣差异,互相学习优势。
4、同学间相处,如何善待他人?
答:(1)为他人的成功喝彩。(2)已所不欲,勿施于人.(3)、赠人玫瑰,手有余香.5、与朋友有了矛盾,你是怎样处理的?如何让友谊之树常青?
答:与朋友有了矛盾,我不是胡乱猜疑,而是通过心与心地交流加以解决。为了让友谊之树常青,我们要做到:(1)一旦有了友情危机,需要我们坦然相对,用忠诚去修复,用原则去护理。(2)帮朋友弥补不足,劝朋友改正缺点是发展友谊的需要。(3)面对朋友提出的不合理要求,要学会说:“不”。
6、我国民族众多,民族服饰多姿多彩,你从中体会到了什么? 答:既体现了我们中华民族大家庭成员的聪明才智,又反映出我们国家地域辽阔,各地环境不同,人们从事的生产劳动也是千差万别。
7、每个人都有朋友。怎样交朋友,你能说说交朋友最重要的是什么吗?
答; 交朋友要做到真心、真情、真诚,有困难要互相帮助、相互学习、相互鼓励、相互批评,必要的时候要学会妥协。
8、与朋友相处,遇到意见不一致时,我们应该怎么办?(朋友间有分歧是难免的,关键看我们怎么面对。谈谈仍然的看法)答:(1)如果朋友要你做的是一件好事,你没有时间或力不能及,你可以把你的困难告诉朋友,取得朋友的谅解;如果朋友要你做的事不是一件好事,你自己不做并劝朋友也不要做。(2)当朋友和你的意见不一致时,要心平气和地和朋友交换意见。(3)必要的时候,要学会妥协。
9、我国有哪五个自治区?
答:我国的五个少数民族自治区有:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区和广西壮族自治区。
10、请写出三个你知道的反侵略斗争中的重要战役。答:虎门销烟,三了里抗英,黄海海战。
11、你认为清朝战败的原因是什么呢?
答:(1)、政治腐败。(2)、武器落后。(3)、统治者骄傲自大,拒绝对外交流。
12、红军真的是铁打的吗?他们到底是靠什么力量支撑下去的?
答:不是,他们是靠严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神支撑下去的。
13.红军那种翻雪山、过草地的苦日子已不可能再来了。通过学习你体会到红军战士的那些精神?你认为长征精神还要吗?发表一下你的看法。
答:长征精神:严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神等。我认为长征精神还要。我们还需要那种严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神。
14、在每年的9 月18 日城市都要拉响长长的警报声,你知道这是为什么吗? 答:不忘国耻,居安思危
15、像杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士这样的抗日英雄很多。从他们身上,我们能学到些什么呢?
答:热爱祖国,不怕牺牲,固结奋斗,不懈拼搏的民族精神。
16、抗日战争胜利的成果有哪些?
答:(1)、台湾及其附属岛屿回归祖国。(2)、清政府和列强签订的 100 多个不平等条约,绝大部分都在抗日战争之后被废除。遍布中国各地的租界,大部分是在抗日战争胜利后才收回来的。(3)1945 年成立联合国,中国一跃成为联合国安理会常任理事国。
17、人民解放军取得胜利的原因是什么? 答:共产党的英明领导,人民群众的巨大支持,解放军的正确战术和英勇奋战等。
18、人民解放军取得胜利的原因是什么? 答:共产党的英明领导,人民群众的巨大支持,解放军的正确战术和英勇奋战等。
19、你怎么看待我国研制核武器又加入该条约?
答:我国研制核武器,是为了保卫国家安全,但由于核武器的威力巨大,毁灭性太大,不能随意使用,所以又加入不扩散核武器条约。
20、在电影、电视中常常把新中国建立后的那段日子称做 “激情燃烧的岁月”为什么? 答:新中国建立后的那段日子,当家做了主人的中国人民焕发出巨大的劳动热情,用勤劳和智慧迅速改变国家落后的面貌。
21、我国西部开发的标志性工程有哪些?
答:青藏铁路,西气东输,西电东送,南水北调
22、新中国成立以来,有哪些激动人心的时刻?
答:(1)、1997 年7 月1 日,香港回归祖国。1999 年12 月20 日,澳门回归祖国。
(2)、2003 年10 月,“神舟”五号裁人飞船发射成功,将中国第一名航天员送上太空。(3)、2011 年11 月,在北京航天飞行控制中心的控制下,天宫一号和神舟八号成功对接。
23、我们为什么而读书?
答:我们为振兴中华,报效祖国而读书。
24、为促进民族团结,我们应该怎样做? 答:相互理解,彼此尊重
25、刘宁得知好朋友王萍有一本新书,便向她借,王萍痛快地答应明天就带来。可是第二天王萍忘了,刘宁询问时,她不高兴地说:“追问什么哪,晚一天不行吗?”王萍做的对吗?
答:王萍做得不对,好朋友也要说话算话。就是忘了带来,王萍也不应该说:“追问什么哪,晚一天不行吗?”而应该向刘宁静清楚,取得刘宁的谅解,下次一定带来。刘宁在知道情况后也应该原谅她。
26.2000 年有一则标题为“中国买回被掠走的圆明园文物”的新闻,在国内外引起震动。报道说,原清朝圆明园的喷泉饰物——十二生肖铜兽头中的牛头、猴头、虎头在中国香港拍卖,中国有关方面以3000 万元的高价购回三件国宝。同学们,听了之后你有什么想法?
答:很生气,明明就是我们自己的东西,却要我们花这么多钱买,说明我们国家还不够强大,我们要好好学习,让国家不受外国欺负。
27.2009 年五四前夕,《人民论坛》进行了一次专题调研。其中在个人未来的发展这一项中的“对鼓励毕业生到西部基层就业的态度”上,结果为:会积极参加加为23.8%,无所谓为11%。你如何看待到西部就业的问题呢?如果是你,你会加入到西部大开发的行列中吗,并说出理由。
答:西部大开发是国家发出的号召;通过西部大开发,可以让西部人民尽快过上幸福的生活,实现共同富裕的目标。如果是我,我会加入到西部大开发的行列中,因为西部建设离不开科技和教育方面的支持和帮助。
第五篇:鄂教版五年级上册品德与社会教学计划
五年级上册品德与社会教学教研计划
一、教材特点:
五上教材采用主题板块相对独立、“同心圆”交叉递进的方式来构建教材体系。教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。教材内容的呈现,通常采取小切口、层层深入的方式,给学生亲切自然的感受。为贴近儿童生活,教材努力在呈现方式上图文并茂,为学生喜闻乐见。
二、班级情况分析:
五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强。他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生比较乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的学习活动中去,也正因为如此,在教学过程中需要学生课外的大量搜集和积累工作,但由于种种原因,部分学生搜集任务落实不到位。也由于安全问题,课外实践活动开展较少,使他们缺少社会经历。
三、教学目标:
1、引导学生了解自己特点、发扬自己的优势,做有信心的阳光少年。
2、感受父母对自己的爱心和抚育,感悟家庭的亲情,热爱自己的家庭和父母长辈、培养一定的家庭责任感。
3、了解我国的地理位置、行政区划,领土面积和自然概况等,体验热爱国土的情感。
4、通过历史与文化的启蒙,引发对祖国的认同感、归属感。
四、教材重点、难点:
“爱长辈,爱祖国“这一教育主题是本册教材的重难点,本主题在本课程中注重呈现现实与历史细节,让学生站在生活面前,与生活对话。
本主题旨在引领儿童从自己的现实生活中走近历史,在自己生活中找到历史文化的足迹,引起他们与之交往的愿望和冲动,表现出对长辈,对祖国地理、历史发展状况的尊重、关注,并引以为光荣和骄傲。
五、教学措施:
1、力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展,以较好地落实“三维“目标。
2.根据本校的实际和学生的实际生活,加强课程资源的开发,提高教育的针对性、实效性。
3.进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究,通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。
4.通过书面、口头调查的方式,了解学生的内心世界。
5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标,就力求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。
六、课时安排:
内容
课时安排
周次
健康生活伴我行
第一周——第三周2
天天拥有好心情
阳光少年知荣辱
我有一颗感恩的心
第四周——第八周5
我有一份责任
当矛盾发生时
7祖国,你好
第九周——第十四周8在祖**亲的怀抱里
9宝岛台湾
10祖国资源的“博”“薄”
11我们的祖先
第十五周——第十七周12博大精深的文化
世界各地的华人