第一篇：工作小结的定义
工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问
工作总结报告 题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
第二篇：助理定义及工作
助理既联系上下，又协调左右，既是政务的参谋，又是事务的“主管”，是总办这一运转中枢的“首脑”。助理应认识到自己所处的地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自己的职责，富有成效地做好总办工作。当好助理，主要应在以下8个方面努力：
一要认清自己，处事有原则。找不准位置，也就找不准工作的立足点、切入点、着力点，工作起来也就找不着“感觉”。助理处于“总管家”与“不管部长”的双重位置，围绕着中心工作，上协调领导，下联系群众，事务、政务都要过问，其他部门管不了、不该管的，都要总经理助理去管。总经理助理要把握所应扮演的角色，把握好工作分寸，管理不巨细，参谋不决断，助手不揽权，不越权，不越位，不缺位，工作要到位。
二要耳聪目明，作好参谋工作。从大的方面说，当助手重要的在于搞好信息、决策、督查服务。及时地捕捉信息，准确地搞好反馈，积极地当好决策参谋。不仅要善于发现问题，还要认真分析问题，给领导解决问题提供决策参考。领导一旦采纳决策意见，还要制订决策备选方案。备选方案不能只是一种，要有多种方案，以便优中选优，“拍板定案”。决策制定后要采取得力措施抓落实，并及时搞好督促检查，搞好落实情况反馈。
三要善于长袖善舞，作好各部门之间的“润滑油”。首先要协调好上下的关系。对上：要尊重而不盲从，服务而不奴婢，更不能违背原则盲从领导。陈云同志说，要“不唯书，不唯上，要唯实。”在实际工作中，不看领导眼色是不可能的，但要有分寸，要坚持原则，按章办事，不能惟命是从。待下：以礼，以诚，以情。不要盛气凌人，不搞瞎指挥、乱指挥，不欺下瞒上。再是协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上。
四要高效快捷处理有关事务。助理必须要有强烈的时效观念、意识，求真务实、雷厉风行的工作作风，运筹帷幄的领导艺术，在有限的时间里办好应办之事。要善于“分身”，明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。要有所为，有所不为。为好应为之事。该别人“代劳”之事，要分解任务到人，并明责授权，责权相等。一旦分工、明责、授权，要少插手，多支持下级大胆工作。不要事无巨细，事必躬亲。不该为之事，“亲自”未必就好，还往往会挫伤员工的积极性。工作有成绩，也会有不足，要客观地分析是非功过，更不要跟下边抢功争好。尤其是出现过错不要推诿，对自己的过错更不要上推下卸。工作要扎实，力求实绩、实效。总办工作不能摆花架子，更不能弄虚作假。要真实地反映情况，扎实地开展工作。
五要不断提升个人素质，增加人文魅力。自身素质强，就会产生人文 “魅力”和影响力。要当好助理，要靠权力的影响力，但更重要的是靠非权力的影响力。只有二者有机结合，才能更好地开展工作。要注重发挥自身非权力因素的影响力，靠德、识、才、学，靠高尚的人格、丰富的知识、高超的才干、卓有成效的方法艺术来开展工作。在提高自身素质的同时，还要学会尊重，学会理解，学会“给予”，尊重上级，理解同级，善于“给予”下级。培养人才，帮助人展现才能，实现价值。
六要注意自身形象，起好表率作用。总办处在公司的第一线，一举一动都代表着公司形象。总经理助理务必要加强自身修养，注重自我形象塑造。同时，要引导公司全体员工强化形象意识，形成塑造形象的共识。工作中，要重视外在形象的“包装”，全心全意地、热情细致地待人接物，为人处事。要经常并善于“换位思考”，想一想假如自己是领导或是员工怎么办，设身处地地搞服务、办实事、办好事。
七要制订并完善游戏规则。一方面要根据工作需求，建立一套切实可行的工作勾只奥制度，并不折不扣地去执行。另一方面要在工作实践中不断地加以完善。比如，要建立值班制度、会务制度、文秘制度、以及廉政制度等，用制度管人、管事。根据游戏规则，奖优罚劣。表扬、奖励好的，批评、惩罚坏的。不能好坏不分，是非不明，不能让“会叫唤的孩子多吃糖”，更不能形成或陷入“干的不如不干的，不干的不如捣蛋的”怪圈，建立并逐步完善好人能够积极办好事，坏人不敢办坏事的良好机制，确保公司工作正常、有序、高效运转。
八要努力营造温馨快乐的工作环境。要着力创造总办工作的良好环境，用良好的环境去影响人、改造人、约束人。积极倡导、努力创造勤奋学习、积极向上、努力开拓、团结协作、乐于奉献的良好环境，增强总办整体效能。总经理助理要把创造温馨快乐的工作环境视为重要的工作内容，思想上重视，工作上要研究、策划，采取切实有效的举措，搞好宣传，形成舆论氛围。搞些健康有益的文娱活动，活跃员工的文化生活，努力创造一种用事业留人、用待遇留人、用情感留人的良好工作环境。
第三篇：水蜘蛛工作定义
水蜘蛛工作范围
水蜘蛛俗称解困员或副组长、多能工，是基层管理的预备管理。也是组长的左右手，主要是配合组长做好生产线的准备工作。其工作中分为生产前，生产中，生产后。
生产前：
1、生产前2天认真看清楚制单，了解生产款的款式、颜色、配料、码数、件数准备好裁片。
2、生产前1天认真看清楚制单、衫办，了解生产款的生产物
料[卜、线（本色、撞色）、主唛、洗水唛、装饰物（章、花边、人字带）等]用量，提前半天领取上车间，整齐的摆放在物料架上。如果出现物料不齐要立即通知组长、主管。生产中：
1、把要开款的裁片、配料、烫好的中烫裁片准备好待开货。
2、根据编排表、排车图和编排员一起组织员工排车。
3、当开款后生产出现不平衡时，水蜘蛛应进行补位工作使生产
线平衡。
4、当生产线出现返工时，水蜘蛛要清理。
5、当生产正常时，水蜘蛛可以进行生产中大货的整扎作业。生产后
1、整理生产后的剩余物料退还给仓库。
2、整理生产后的裁片退还给裁床。
第四篇：工作小结
工作小结
工作到现在也有半个多月了，从开始的不熟悉到现在的慢慢热络。这是个好的开始，也让我对现在的工作有了动力和期望！
在这半个多月的日子里，XX和你把对我的要求和工作内容都阐述了一遍。而且也是尽可能的帮我，让我从不懂到懂。也让我对前台这个岗位也了解了许多。
首要任务是如何转接电话，因为这个是一个非常重要的工作，很多客户都是通过这个电话总机来和相关人员联系的。而我也做到了这点：正确的转接电话。我到公司的时间有点尴尬，而且刚上班一天就有1个星期的时间都在帮助其他部门完成公司需要完成的工作，并且也得到了公司员工的好评。12月初要做的考勤记录，这是相关整个公司所有员工的工资，这对我是个挑战。在这期间，我有不清楚了就会询问XX。她在我做考勤的方面帮助了我许多。还教会了我如何试用门禁考勤系统的软件。因而让我对以后的考勤工作有了一个较为明确的认知和计算方法，可以让我的心静下来做到不出错。我相信下个月的考勤会做了比这次的漂亮。毕竟熟能生巧！
整理书册是一个体力活，毕竟这些书不是报纸，都是实质性的东西，所以搬运起来非常吃力。但是我能够克服这点。我把书册全部整理了一遍，把新的书都贴上了标签，做了表格。
快递的工作没有什么技术含量，只要代为签收一下，检查一下是否是我们公司的快递，然后打电话让其来拿领或者就直接送到其座位上。每天下午4点半左右等这快递人员来公司拿快递。保留下单子。给快递公司做月结的动作。
公司饮用水我也时刻关注，快没有了我就打电话订水。
生活用品没有了我也去超市买，单位钥匙没有了，我也去配。
办公室的植物我也有定期的浇水和养护工作。给大家一个清新的办公环境。打扫阿姨来反映什么东西没有，我也给她做到，答应她什么时候有。
办公用品的整理和订购也是我的工作之一，每位员工需要领用物品都要通过我来申领，并且让他们签名。时刻关注有什么东西是要添购的了，填写单子，上报XX。我还重新制作了“办公用品申领单”，这让我自己看了舒服，也让行政部门的人员看了清楚。
整理大小会议室；接见前来面试、新进人员、客户；为她们倒水，开灯，都是我的工作。
打印，复印，扫描，更换打印机的油墨，这些为公司员工服务的事情都是我的分内事。我还趁上班时间，帮XX去银行换钱，我能做的到的事我都愿意去做。能帮的我也是尽量的帮的，我是个言出必行的人。
第五篇：工作小结
个人工作总结
宝应县西安丰镇南窑小学
葛素香
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯„„”在多年的教师工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，制定好培养习惯的计划，有助于促进班风班貌的整体发展。
面对这样的小天使，我们的教学工作落实着实是要下些功夫，面对着这些天真可爱，幼稚无知的小孩子，我觉得从以下几方面着手：
一、抓一日常规,促班级建设。
回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天如“老母鸡”一般“孵”在班中。从坐、站、举手、排队、用餐等一一教起。这样的努力是有成效的，一个月之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事，再利用每周五的班会课，结合班中实际进行评比，树立榜样，要求学生不断进步，争取每天进步一点点。一个月后，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。一学期以来，学生的行为习惯进步了，良好的班风已经形成。
二、采用激励的方法。
我觉得对于一年级的孩子来说，激励这种方法更是体现了极大的优越性。因为他们年龄小，许多说教他们听不懂，而你的声色俱厉也只能让他们短暂地照做，过一会儿可能就忘了，可是你一句表扬的话语，一颗小小的红星，做一天的值日班长就可能让他们特别的自豪，特别的兴奋，而在一段时间内从自己的内心里让自己去做好。所以，我在班级管理中大做“激励”这篇文章，收效还不错。我班的小常为了做几天的值日班长，每天坚持做学生的小榜样，学习习惯大有进步。我结合比一比赛一赛行动，找差距，定目标，使学生的行为规范再上一个台阶。应该说，我班学生的行为规范已经有了较大的起色，经过师生共同努力，他们正在不断进步。
三、团结合作，形成合力。
教师工作千头万绪，有时难免顾此失彼。而且要建设好一个班级，光靠教师一人的力量是远远不够的。和我搭班的老师，他们认真负责的工作态度，充满师爱的拳拳之心，深深地感染着我。工作中我们互相扶持，遇到问题，彼此沟通商量。针对以上问题，我经常和副教师朱老师商讨，如何才能更好地管理好这个班，经常是我们探讨的话题，朱老师年轻温柔，她已有了一点教学经验，在管理学生方面经常给我提点好的建议，她在平时和学生的交流中经常能捕捉到有用的信息，并能及时反馈给我们，给我的工作带来了很大的帮助。与各位任课老师沟通之后，我经常主动找孩子谈心，在课余时间，我也经常和学生一起晒太阳，做游戏，增进了和学生之间的感情。
四、注意和家长配合，做好家访工作。父母是孩于的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，教师工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用，家长在教育孩子的过程中，起到了很大的作用。而且在班级管理中也有着不可低估的作用，所以教师和家长配合起来，共同教育好孩子。这样，你在家长中有威信，自然也在孩子的心目中树立起了形象，孩子也会相信你，喜欢你，按照你的要求去做。对学生进行家访是我校教师工作的一部分，开学初我们就要开展这—项工作。这项工作的开展可以取得家长对教师工作的信任与配合，也是教师与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会，更是教师与家长相互了解的一个重要环节，有利于增强家长对教师工作 的信任。家访是家校合作育人、统一教育理念、达成教育共识、协调教育目标、实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径之一。我们教师要想做好班级管理工作，引导学生德、智、体、美全面发展，就让我们一起来做好家访的工作。我班有一个小朋友叫小曹，行为习惯比较差，通过家访才知道他在单亲家庭中长大，家中觉得他缺少父爱，就一味的宠他，导致他习惯很差，跟他妈妈沟通之后，也认识到了教育的误区，在家也一起纠正他的习惯，现在他进步很大。
一年级的教师，面对的是从幼儿向小学过渡的儿童，这个幼小衔接的过程很是不容易，一定要有耐心、有爱心，对孩子要和风细雨，对孩子心灵倍加呵护，这样才能更好地让孩子在你的雨露下成长起来。我想做好一名教师不容易，我还要更广泛细致地学习，更及时深入地反思，更有效地实地积累，才能更好地胜任教师这个职业！
2012-6-30
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