书评《三国演义》

第一篇：书评《三国演义》

《三国演义》的曹操是个什么

小说有三要素，人物、情节、环境，在《三国演义》这一部被称为中国四大名著的巨作中，人物性格的塑造特别被重视。《三国演义》中的人物远小于《水浒传》的一百零八条好汉，但是《三国演义》明显要比《水浒传》的人物性格塑造更加细腻，人物少，用于塑造人物的笔墨自然就较多了。有宽厚仁爱、优柔寡断却总有贵人相助的刘备，有头脑冷静、深谋远虑而又雄心勃勃的孙权„„当然，被称为“治世之能臣，乱世之枭雄”的曹操绝不允许被忽略。

在三国中，这到底是一个怎样的曹操？曹操会写诗，他的诗歌流传至今，曾写出“老骥伏枥，志在千里”的名句，凸显他的远大理想，曹操的才华堪比许多有名的诗人，是一个文学家。在军事上，曹操拥有杰出的军事能力。官渡之战中充足地体现了他独特的军事能力，战胜了文官与武官无数的袁绍。这完全得力于他镇定的指挥能力和敏锐的军事判断力。他一生征战无数，为统一中原可谓立下过汗马功劳，也是一个出色的军事家。同时，曹操确实是个不折不扣的政治老手，玩转政治于手绰绰有余。他“挟天子以令诸侯”，在那个**的时代，很少有人想起这个“空头支票”的皇帝，无论曹操处于尊帝还是利益目的，这都说明他拥有政治理想或政治手段。而在曹操的性格方面，集大忠似奸、唯才是举、狡诈圆滑、于一身，在临时留下的遗书中写的却不是军国大事之类的，而是温情的家务事。这的确是一个性格多样而又内心矛盾的人。

曹操这样一个人，有他的长处，也有他的短处，那么，罗贯中在《三国演义》中是怎样来塑造的呢？在第四回，“废汉帝陈留践位，谋董贼孟德献刀”中我们做一下分析。

曹操个人有着远大的理想。公元190年，十几万关东联军集结在一起，慷慨激昂地准备讨伐国贼董卓，然而意想不到的是，关东诸军打着讨董卓的旗号，实际上是各自心怀鬼胎，都在伺机发展自己的势力。不久，联军之间发生了摩擦，最终大家不欢而散。在联军中位微言轻的曹操，终于明白了一个道理，要想实现自己讨贼立功的理想，首要问题就是要发展自己的实力。但是，要知道曹操当时的实力远远不足，要想割据一方，有自己的立足之地，他只能投靠一方，同时如果他能够成功讨伐董卓，就能使他的实力大大提升。因此，曹操投靠了袁绍，提出讨伐董卓，并说出了：“操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。”的豪言壮语，提出亲自把董卓了决了，这样做，都只为了能实现自己的理想。另外，在曹操讨伐董卓失败后，逃到中牟被军士俘获，被陈宫抓住了，陈宫问他：“我闻丞相待汝不薄，何故自取其祸？”就是问他去干什么。当时的曹操丢下一句“燕雀安知鸿鹄志哉！”简单一句突出曹操胸怀远大理想，立马把陈宫镇住了，以致后来陈宫宁可放弃自己的官职，也要把曹操放走。可见作者在这里除了从曹操自身写出他的理想，还从别人身上把曹操理想的远大写出来，可以说是一代豪杰。

曹操有很大的野心。这一回中曹操投靠袁绍，作者说袁绍有一定实力，因此曹操投靠他，希望能通过袁绍取得一席之位。可是曹操真的只想取得一席之位吗？并不是这样的，这一回的投奔只是一个假象，野心勃勃的曹操不可能真的甘愿做袁绍的手下。后来，在争天下时，曹操与袁绍为敌，官渡之战中，曹操大破袁绍，为了自己的理想可以将曾经对自己推心置腹的人打的如此下场，看来曹操的野心的确不小，同时，在第二十一回 “曹操煮酒论英雄”中，曹操也说了：“袁绍色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”也就

是说，曹操一开始其实就打算取代袁绍的位置。即时在这一回中，他讨伐董卓也可以看出来，曹操为什么要杀董卓呢，仅仅是为了平天下吗？错了，其实曹操和董卓是差不多的，如果曹操真的把董卓杀死了。那么，曹操也会成为与董卓差不多的国贼，拥有强大的势力，并逐步吞并中原，可谓“乱世之枭雄”。

有理想、有野心还不行，曹操之所以能割据一方，因为他有智谋。书中对曹操献刀过程描述很细腻，作者在这里对曹操的机智和冷静做出较多的描写。当曹操要行刺时，被董卓从镜子中看见他正在拔刀，立马戒备。曹操见形势危急，没有惊慌逃跑，也没有鲁莽拚命，头脑在十分之一秒内做出正确抉择，急中生智，跪倒献刀，说：“操有宝刀一口，献上恩相。”随即退去，因此脱险。从曹操行刺董卓未遂，献刀脱险这个故事，可以看出曹操不仅有过人的胆量、有过人的见识，还有过人的机智；具有全面的诡道素质。在那风云际会，英雄大有用武之地的时代，曹操凭其优秀的素质，就能够大显身手，干出一番轰轰烈烈的大事业，在历史上潇洒走一回，这时候，曹操的智谋是必不可少的。

鲁迅说：“我们讲到曹操，很容易就联想起《三国演义》，更而想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。历史上的曹操与戏曲小说里的曹操是不相同的。应该还曹操以本来的历史面目。曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。”总的来说，曹操是一个有着多重性格的人，是一个奸雄，还是英雄？一千个读者有一千个哈姆雷特，每个人对曹操的认识都不一样，那么哪个才是真正的曹操呢？我们不知道，或许，连曹操本人也不知道吧。

第二篇：历史书评《三国演义》（定稿）

历史书评——《三国演义》

《三国演义》想必大家都读过，里面性格迥异的人物、跌宕起伏的情节都给人留下了深刻的印象。英明贤德的刘备，奸诈骠勇的曹操，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的关羽，英勇善战的赵云„„那么多生动鲜活的形象共同构建出一部伟大的历史巨著，将我们的思绪一同带回东汉末年那个纷飞的年代。

《三国演义》是以《三国志》为基础写的，以儒家的政治道德观念为核心，同时也糅合着千百年来广大民众的心理，表现了对于导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨，对于创造清平世界的明君良臣的渴慕。七分写实，三分虚构，将读者的目光仅仅吸引住。从黄巾起义到董卓乱政，其中桃园三结义、曹操的崛起到三足鼎立的局面，最后三国归晋。故事连贯顺畅，起伏有致，令读者酣畅淋漓。

书中的语言精炼简洁，明白如话。和过去粗糙芜杂的语言相比是一个明显的进步，也更加吸引了读者的眼球。

我最喜欢的片段是火烧赤壁。诸葛亮的神机妙算在这一片段体现的淋漓尽致，孙权的犹豫和抉择，周瑜的深谋远虑，以及刘备的立场表现„„孔明舌战群儒，中间年轻的孙权在老辈的大臣面前不敢决定，但最终被孔明说服让吴国与蜀国联合，一起攻破曹营。观天象，孔明算好东风到来的时机借用火攻，成功击退曹军。周瑜打黄盖，巧妙地利用苦肉计推动了情节的发展。而后曹孟德败走华容道，这一片段才收住笔。每一细节和紧扣主题，都对故事情节的发展起着不可替代的作用，它们重叠在一起，才共同构建出一部严谨完整、充满传奇色彩的小说。

中国有句古话“少不读水浒，老不读三国”。记得第一次读《三国演义》是在上小学的时候，当时读的是注音插图版，只能简单了解一下故事梗概、分辨忠奸。而后便是初三时，第二次读的是更加详尽专业的版本，于是也有了不同的体会。精妙的布局，严谨的故事结构，各人物之间微妙的联系，丰富饱满的内容。可以说我是边看边思考的，从一部书中学到的不只是故事内容。

或许《三国演义》与史诗有些不符，或者它的艺术加工较多，或者人物性格有些固定模式化，但它的成就是不可磨灭的。

《三国演义》作为中国古代长篇小说中的典范，值得人深思、品味。

第三篇：书评

外国语言学及应用语言学 2012132077号 姜作超

Introduction to Contemporary Syntax(当代句法学导论)is written by Professor Wen Binli of Guangdong University of Foreign Studies.It is a book for English learners who are beginners of syntax.This book introduces the dominant theory of contemporary syntax study------Chomsky’s Government and Binding Theory, or the Principle and Parameter System before the publication of his “the Minimalist Program” in 1995.By using plain language, Professor Wen Binli elaborated various theoretical components: Theta Theory, X-bar Theory, Binding Theory, Control Theory, Government Theory and Bounding Theory.This book consists of twelve chapters, each chapter permeates with each other, and the content is systematic and cohesive.The first chapter is a brief introduction to the whole book, in which the author discusses some theoretical problems about the study of language.In this chapter the author discusses the relationship between language study and language theory, introduces two method and three methodological principles of language study, and explains the main content of this book and several problems about the edition of this book.The second chapter is about category classification and some basic syntactic concepts.This chapter describes three issues: word category, phrase category, and sentence structure and several structural relationships.The third chapter introduces Theta Theory, including subcategorization, argument structure, thematic structure, assigning θ-role, and the like.According to Theta Theory, a sentence is a structure with verb as the center.It is the features of words that determine the basic structures of sentences.The forth chapter discusses X-bar theory.This chapter reveals that the internal structures of a variety of phrases and clauses are consistent with X-bar Theory, that is all of them have common structural features.The fifth chapter is about Case Theory, including specifier-head agreement, Constituent-command theory, abstract case, morphological case, case assignment and Case Filter.The sixth chapter introduces Binding Theory.In this chapter the author distinguishes pronouns, anaphors and referring expressions and introduces three binding theories of pronouns, anaphors and referring expressions.The seventh chapter is a discussion of two different categories: PRO and pro.This chapter discusses the features, distribution and permissive conditions of PRO and pro as well as Control Theory.The eighth chapter is about NP-Movement.NP-Movement mainly involves three structures: passive construction, raising construction and unaccusative construction.This chapter explains the features of NP-Movement and how NP-Movement occurs.The ninth chapter discusses Wh-Movement.Wh-Movement occurs mostly in wh-sentences and relative clauses.This chapter also discusses the features, reasons and end points of Wh-Movement.Bounding Theory, which confines Wh-Movement, is also introduced.The tenth chapter introduces the features and permissive conditions of traces left after NP-Movement and Wh-Movement.This chapter explains Empty Category Principle, the phenomenon of parasitic gap, and strong crossover and weak crossover.The eleventh chapter is about logical form, which is a kind of semantic expression formed through α-movement on the basis of S-structure.α-movement is abstract movement, including quantifier raiding and wh-raising.This chapter also discusses the phenomenon of “subject-object asymmetry”, “γ-making” and “subject-adjunct asymmetry”.The last chapter introduces Head Movement.This chapter discusses Head Movement Constraint and introduces Pollock’s Split INFL Hypothesis.For beginners of English syntax, this book is a rather good material.The gradation of content is reasonable.The arrangement of the content is from suppleness to difficulty.It is easy for students to understand and learn.Students can learn step by step and at last master the knowledge of syntax.J.D.Brown suggests that materials should be considered from five perspectives: background, fit to curriculum, physical characteristics, logistical characteristics, and teachability.Cunningsworuth also suggests four guidelines for study materials: First, course book should correspond to learners’ needs.Second, course book should reflect the uses which learners will make of the language.Third, course book should take account of students’ needs as learners and should facilitate their learning processes, without dogmatically imposing a rigid “method”.Last, course book should have a clear role as a support for learning.According to the above criteria, this book is pretty good.The reasons are as follows: In this book, the statement of the Principle and Parameter theory and its subtheories is systematic and comprehensive.The structure of this book is clear and appropriated.In general, each chapter of this book presents a different theory, and each theory and principle lays a sound foundation for theories of latter chapters.When stating the content of each chapter, the author does not confined to the statement in a single linear level, but use comprehensive method of statement.By adopting this method, the author not only constructs the systematicness and integrity of syntactic theory but also leads the students to master theoretical knowledge of syntax more profound.The logic of this book is clear and the language used is simple and plain.All the principles and theories in this book are summed up on the basis of the analysis of language materials.In the process of analyzing language materials, the author uses localized language, take examples, uses contrast and comparison method to make the statement easy to understand and master for Chinese students.In short, through the usage of various kinds of statement, localized language, and clear logic, the author makes abstract and obscure syntactic theories and principles easy to understand for Chinese learners.In addition, the well-designed exercises after each chapter can trigger the interest of further reading for students and lead learners to contemplate deeper so as to improve the ability of thinking, analyzing and solving problems.

第四篇：书评

这个历经百年的家族，从第一代何塞•阿尔卡蒂奥•布恩迪亚开始，直到第八代为止，都生活在仿佛是宿命一般的孤独之中，而他们每个人的一生都在与孤独做着至死不休的决斗，却在终点都与它相依为命。何•阿•布恩迪亚终生都在寻找通向新自由世界的大路，研究炼金术、银版摄影，而暮年时却只能被绑在栗树下喃喃自语；奥雷里亚诺上校不断地发动战争，年老时的他却将自己锁在房间里制作小金鱼；阿玛兰妲费尽心思得到自己的爱，同时也赢得了许多人的钟情，然而最终也只能一遍一遍地缝补自己的寿衣，并在寿衣缝好之日魂归西天；丽贝卡的内心蕴藏着整个家族中最深沉的勇气，然而仍旧在长满苔藓的房间中孤独终老，逐渐被人遗忘；曾经极度好客的梅梅，爱情亦是轰轰烈烈，在花季依旧时却永远封住了自己的嘴，至死也未说一句话……直到最后一代子嗣被蚂蚁吞噬，整个马孔多消失在飓风之中，他们都未曾逃脱从出生开始就伴随他们的命运。

博尔赫斯曾评价《百年孤独》是一部最能体现西班牙浪漫主义色彩的书，通篇几乎没有爱情，却甚为浪漫。细细想来，正是孤独造就了这种浪漫。孤独并不是可耻、需要摒弃和践踏的。书中的每一个人经过的挣扎，都最终在孤独里找到了依靠，对于他们来说，这甚至比爱情更为可亲。不管是文明尚未开始的蛮荒时代，还是滚滚车轮带来的充满喜悦哀愁的兴盛，孤独让布恩迪亚家族的命运形成了一圈又一圈的轮回。孤独让他们安静、让它们了解自己的内心，同时也了解他人的内心、了解自己究竟为何来到这个世界上，在世界的终点与等待自己的宿命终结之前应该完成什么，然后，孤独让他们坦然接受自己的命运、让他们活在自己最绚烂的一刻，永远不死。如同阿玛兰妲在最终得知自己的死期后反而面容安详一样：他们的灵魂在此刻得到了永久的安宁。

第五篇：书评

浅评石云涛所著《安史之乱》

石云涛，河南太康人，文学硕士，历史学博士，北京外国语大学教授。主要从事唐史、唐诗、丝绸之路与文化交流的研究。此书是中华书局出版的大史记书系（《安史之乱》、《靖康之变》、《永乐迁都》、《太后垂帘》、《洪宪帝制》）之一，2007年5月一版，2008年2月再版。

本书相较其它史书，在于严肃之余，尚有文采，善描绘，营造历史画面感，使得人物往往呼之欲出。如书中针对玄宗与贵妃的产缠绵悱恻，不仅引用了白居易著名的《长恨歌》，“在天愿为比翼鸟，在地愿为连埋枝。天长地久有尽时，此恨绵绵无绝期”。同时，自己根据一定史料，予以创作，生动还原历史。摘引如下，“玄宗晚年的情感生活，就沉浸在与贵妃的恩恩怨怨温柔富贵乡里。杨贵妃因骄纵使性，亦曾触怒玄宗，一次以妒悍忤旨，玄宗令高力士把她送还杨宅。但玄宗很快便思之不已，时过中午，还无心吃饭，动不动就发火。高力士察知玄宗本意，请召贵妃还宫。玄宗重见杨妃，恩宠又过平时。杨贵妃成为玄宗的情感所系和精神依赖。又一次是······杨贵妃悔恨号泣，抽刀剪发交给高力士，请高力士转交玄宗，“珠玉珍异，皆上所赐，不足充献，惟发父母所生，可达妾意，望持此伸妾万一慕恋之诚。”玄宗得发，挥涕悯然，急命高力士将贵妃迎回”。文字的修饰和事例的选取皆有的放矢，使贵妃和玄宗间细腻的爱情跃然纸上，玄宗纵是一天子，也是一痴人。且当代诗人诗文的点缀其中，不仅使史料得到了充盈，也使文章文采斐然。如“诗人李白，此时正在庐山隐居，听说洛阳失陷的消息，非常痛心，留下了千古流传的《古风》第十九首，其中有云：“俯视洛阳川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼尽冠缨””。这样的诗文可谓比比皆是，大多哭诉“国破山河在”的悲愤，用诗文巨大的感染力，呼唤读者内心的共鸣。

本书分为三个部分，山雨欲来，龙虎争斗，余波未平。基本按照时间的书序记述了安史之乱的过程。从天宝十四载十一月安禄山发动叛乱起，至代宗宝应二年正月史朝义授首为止，战乱延续长达七年零三个月，致使辉煌的大唐帝国终究一去不复返了。

作为安史之乱的始作俑者—安禄山，其人书中介绍如下，首先，一个出身胡族混合血统的人，从小没有受过正统的教育和儒学经典的熏陶，本身缺乏忠君爱国的观念是肯定的。其次，粟特人善于经商，又长于战斗。第三，互市牙郎一个最基本的素质是善揣人意，巧言善诱，一语中的，说进人的心窝，这样才可能成功撮合生意，使买卖双方皆大欢喜。据此可以想象此人具有如下的性格特点：善钻营，有心机，会投机，为了利己敢于损人，又长于拍马屁。作为安史之乱的受害者及纵容者—唐玄宗，却在安史之乱爆发前对其信任到了无以复加的地步，对于上书言安禄山意欲谋反的朝中大臣，皆交于安禄山本人处置。这使得安禄山招兵买马更加肆无忌惮，大唐帝国已处于风雨欲来之时。由于最初的猝不及防，大唐官军连连失守，不得不出走长安，兵至马嵬坡，官兵皆饥渴难忍，终于爆发了史上有名的“马嵬坡之变”，杨国忠身首异处，杨贵妃香消玉损。太子与玄宗自此分道扬镳，玄宗开始退居幕后，做起了太上皇。战争是残酷的，关于睢阳之役，文中有一段记叙，“他们克服一切困难，死守睢阳。茶纸吃光了，就吃战马，马吃光了，就捉野雀，掘老鼠，雀和老鼠也吃光了，张巡杀死自己的爱妾，许远也杀死自己的家奴，然后搜括城中的妇女，杀了供战士们吃。妇女吃光了，接着杀城中的男子老弱不能打仗者。每个人都知道必死无疑，却没有一个人背叛。最后城中只剩四百人。”战争的残酷，令人不寒而栗。起初，叛贼的进攻是所向披靡的，很快攻下两都，天宝十五载正月一日，安禄山称帝国号大燕，自称雄武皇帝，建元曰圣武元年。此应是叛军最猖狂的时刻，然普罗大众还是一心向唐的，人心未死，乃可反戈一击。且大唐有众多将领可谓对大唐王朝忠心不二，愿马革裹尸而还。如著名书法家颜真卿，其兄颜杲卿，大将哥舒翰，郭子仪，李光弼等人皆亲赴沙场，临危受命。然，可惜的是大唐却总有奸人误国，使得多次战机遗失，从最初的李林甫、杨国忠到宦官李辅国，这样只计个人得失的小人，伴随了唐王朝由盛转衰至覆灭。唐王朝的离心离德使得战事持久，叛军那边的改旗易帜，使得余孽不断。安禄山死于其子之手，史思明又灭了安庆绪，却又最终被自己的儿子史朝义所取代。

最终，安史之乱结束了，可结束时的大唐已是满目疮痍。最受苦的是百姓，妻离子散，家破人亡。而作为封建统治者上层，虽总打着仁爱的招牌，实际上却干着“磨牙狁血”的勾当。为尽快平定叛乱，求助于回纥精骑，许诺打下长安、洛阳，两都的子女金帛归回纥所有，任其抢掠。这显然是不顾百姓权益，任其蹂躏。可见封建王朝，终是一家之幸，而绝非天下之幸。本书无论文笔，还是选材都可圈可点，尚是一部可读之书，尤其是对于历史爱好者。然遗憾的是，本书最终虽总结了安史之乱影响，却没有与中国历史上其他的类似事件如靖难之役进行比对，进一步挖掘安史之乱深层次的历史原因及特色。同时，人都说，“前事不忘后事之师”，这样突出的历史事件，留给今人的反思在书中也没有提及，通读全文，我最大的感想便是，人治终是靠不住的，法制和民主才是一个国家的希望和前途。

参考文献：

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