第一篇：仁爱英语八年级下册 期末测试卷答案
I仁爱英语八年级下册 期末测试卷答案
听力材料及参考答案.1.请听句子，选出相符图片。
1.Chou is one of the main roles in Beijing opera.2.Alice is feeling really sad because she did quite badly in the exam.3.Rock music always makes me want to dance.4.When my grandma is in a bad mood, she often listens to the radio.5.He’s giving a speech in front of the class.2.请听句子，选出最佳答案。
1.I’m worried about the test.2.My mom’s illness makes me very nervous.3.You should take care of yourself when you live alone.4.How are you doing these days?
5.Let’s send some flowers to our teacher.3.请听对话，选出最佳选项。
请听第一段对话，回答1,2小题
M: Hello, Lucy.How does Lily feel?
W: She is unhappy.M: Why?
W: Because she can’t get the ticket to the concert this evening.M: Does she like loud music?
W: Yes.She thinks it’s exciting.请听第二段对话，回答3-5小题
M: Ann, you look tired today.W: Yes, I didn’t sleep well yesterday.M: Why?
W: I went to a rock concert.M: What do you think of it?
W: It is wonderful.I was too excited to sleep the whole night.M: Did your sister go ?
W: No.She’s different from me.She’s quiet.She only likes to watch TV.M: Oh, I think you should have a good sleep tonight.W: Yes, I will.4.请听短文，选出最佳选项。
Last week, I had a bad cold.After seeing the doctor, I stayed at home by myself because my
Parents had to work.I felt very lonely.I missed my teachers and
classmates a lot, and was worried about my lessons.On Saturday evening, three of my classmates came to visit me.They told me what happened at school and helped me with my lessons.That made me very happy and then I felt better.参考答案
1.1-5 EBAFD2.1-5 ABCBA3.1-5 ABACA4.1-5 BBCAC
Ⅰ.词汇(15分)
A:1.smile2..none 3..monitor..4..chance.5.except
.B:1.what’s more.2.for sale.3.satisfied with.4.must be.5.traditional culture
Ⅱ.选择填空(15分)
.1.A 2.A 3 C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C 11.A 12.D 13.B 14.D 15.A Ⅲ.情景交际（10分，每空2分)
..1.F 2.B 3C 4.D 5.A
Ⅳ.完形填空(15分)
1.A 2.B 3 A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C9.B10.D11.C12.A 13.B 14.A 15.C
Ⅴ.阅读理解(15分，每题一分)
A:1.C 2.B 3 C 4.C 5.CB: 1.B 2.C 3 C 4.C 5AC;1.F 2.F 3 F
4.T 5.F
Ⅵ.书面表达(10分)
作文标准：
1．全文的主体时态：一般现在时与过去时;
2．文章的主体人称：第一人称；
3．注意审题，文章分为3个档次。
第一档次9------10分，要求时态，语法正确，语言流畅，所给词语都用上，而且能体现出当代中学生对地震中受难同胞的关心与帮助。
第二档次6—8分，要求时态，语法基本正确，语言比较流畅，所给词语都用上，而且基本上能体现出当代中学生对地震中受难同胞的关心与帮助。
第三档次5分以下，时态，语法不太正确，语言不够流畅，所给词语不能都用上，不能很好的体现出当代中学生对地震中受难同胞的关心与帮助。
范文：On April 14th ,a big earthquake happened in Yushu,Qinghai.Many people lost their relatives and their home.As students all of us feel very sorrow.Many people went to help the people in Yushu.I want to help them very much.But I must study at school.So I raise my Lucky-money to them.I hope the children in Yushu can buy some food ,some school things.I hope they won’t lose their heart and live happily.I think all of us should try our best to help them to get out of the trouble together.
第二篇：仁爱英语八年级下册练习册答案
A）请根据句意及首字母提示完成下列句子。21.There is a big tree in f_______ of Jim's house.22.The bus will take you there.You can't m_____ it.23.I'll wait for you u______ you come back.24.My mother is cooking dinner in the k_______.25.There is a car a_____ on the road.Many policemen(警察)are around it.B）请用括号中所给单词的适当形式填空，完成下列句子。26.I like _____(read)English stories after school.27.The bookstore is on the ______(three)floor.28.When you drive you must be _______(care)and obey the traffic rules.29.Many ______(child)are playing games on the playground.30.The movie is _______(real)wonderful.C）请根据中文提示，用词组的适当形式完成下列句子，每空一词。31.My classmates are _____ _______(谈论)Han Geng.32.Let's go ______ _______(立刻), or we'll be late.33.The train station is _______ _______(离......远)my home.34.He often _______ __________(受伤)in P.E.classes.35.Don't stop and ______ ________(继续行走).You'll get to the hospital in five minutes(分钟).Ⅵ.单项选择
请从各题后所给的选项中选出最佳选项。
()36.There _________ an old clock, a computer and some books on the desk.A.have B.be C.has D.is
()37.-How can I get to the museum?
-Walk _____ this street and it's about two hundred meters _____ on the left.A.with, up B.down, along C.at, up D.from, down()38.The keys are on the desk.Please __________.A.put them away B.put away them C.put them on D.put on them
()39.-Don't drive so fast, or the policeman will give you a _____ for speeding.-OK.A.ticket B.photo C.card D.cost()40.She's ________ her purse, but she can't _____ it.A.look for, find B.looking for, find C.finding, look for D.find, looking for
()41.We often see the sign “________” in a busy street． So don't park your car there.A B C D
()42.-What's the matter?
-There is ______ with my bike.A.something wrong B.wrong something C.anything wrong D.wrong anything
()43.The post office is ______ the bookstore and the hospital.A.from B.between C.in D.on
()44.My computer doesn't work, so I must ____ someone ______ it.A.let, to check B.call, checking C.get, to check D.ask, check()45._________.A.Thank you very much B.Thanks for your help C.Thank you all the same D.You are welcome Ⅶ.完形填空
请先通读短文，掌握其大意，然后从所给选项中选出最佳选项。
When you are in England, you must be very careful in the streets because the traffic keeps on the left.Before you 51 a street, you must look 52 the right first and then to the left.In the morning and in the evening, when people go to or come back from work, the streets are very 53.Traffic is the most dangerous(危险的)at that time.When you go 54 bus in England, you have to be careful, too.Always remember(记住)the traffic 55 on the left.Have a look first, or you may go the 56 way.In 57 English cities, there are big buses 58 two floors.You can sit(坐)on the 59 floor.From there you can see the city very 60.It's very interesting.()51.A.cross B.go C.across D.turn()52.A.after B.from C.for D.to()53.A.long B.busy C.difficult D.small()54.A.on B.take C.by D.to
()55.A.works B.walks C.tries D.drives()56.A.wrong B.right C.left D.straight()57.A.much B.many C.little D.few()58.A.at B.for C.like D.with()59.A.two B.second C.one D.first()60.A.good B.nice C.much D.well Ⅷ.阅读理解 A
FOR RENT
3-bedroom house about ￥ 350 per month.Call Mrs.Tang at 8:00 in the evening.Tel: 2891-6863 LOST
I lost my school ID card.My name is Steve.Please call 685-3320.WANTED
Looking for a quiet double room about ￥300 per month.Please call Maria at ***.WANTED
Can you work 10 hours a day? If you can, come and work for us.We need a waiter(服务员)!Call Rong's Restaurant at 555-6539.请根据材料内容判断下列说法正(T)误(F)。
()61.If you want to rent a house with three bedrooms, you should call Mrs.Tang at 8:00 in the morning.()62.Steve lost his school ID card.He is looking for it.()63.John has a quiet double room for rent.He can call 2891-6863.()64.Maria will pay 350 yuan per month for a room.()65.If Jack wants to be a waiter in Rong's Restaurant, he should work 10 hours every day.B
It's 8:30 in the morning.Miss Green goes into the classroom and finds Jane isn't in.Then she begins her lesson.She asks the students to do the math problems on the blackboard.“May I come in, madam?” a girl asks at the door.“Come in, please,” says Miss Green.“You're ten minutes late, Jane.”
The girl is often late and every time she makes an excuse.“I'm sorry, madam,” says Jane.“I'm late because the traffic is bad, and I have to wait for the lights to turn green.” “But why don't you catch an earlier(更早的)bus?” asks Miss Green.“I just take the earlier bus.But the later bus often overtakes(超过)the earlier one!” answers Jane.请根据短文内容从所给的选项中选出最佳选项。()66.It's ______ when Jane comes.A.8:10 a.m.B.8:20 a.m.C.8:30 a.m.D.8:40 a.m.()67.Miss Green is a(n)________ teacher.A.history B.Chinese C.math D.English
()68.What's the meaning(意思)of “make an excuse” in Chinese? A.找借口 B.请假 C.不在意 D.旷课()69.Jane comes to school _______.A.by car B.on foot C.by bus D.by bicycle()70.下面哪项说法不正确? A.Jane is often late for school.B.The class begins at 8:30 in the morning.C.Jane's bus is broken(坏的)on the way.D.Miss Green may not believe(相信)Jane.Ⅸ.情景交际
A）请从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中各句的最佳应答语。Ⅰ
()71.Mary, where is your bedroom?()72.Don't play on the street.()73.Are there any shoes under the desk?()74.What's your home like?
()75.Excuse me, is there a bank near here? Ⅱ A.OK.B.It's a farmhouse.C.It's next to my study.D.Sorry, I don't know.I'm new here.E.Yes, there are some.B）请选出恰当的选项完成下列对话。A.How far is it from here? B.I think you should take a bus.C.Then you will be there.D.Yes, there is.E.How can I get to the post office? A: Excuse me.76_________
B: Sorry, I don't know.You can go and ask the policeman.A: Thank you all the same....A: Excuse me.Is there a post office near here?
C: 77________ Walk down this street and turn right at the first street.A: 78________
C: It's about 3 kilometers away.Oh, It's too late.79________ A: Which bus should I take?
C: You need to take the No.20 bus and then change to the No.8 bus at Shengli Bridge.80________ A: Thanks a lot.Ⅹ.遣词造句
请根据每题所提供的图画情景和提示词语，写一个与图画情景相符的句子。81.there be, desk
82.Peter, like, make, model 83.not, play, street 84.corner, street
85.wait for, your turn, red Ⅺ.综合填空
请根据短文内容在空缺处填入适当的单词，补全短文，使其意思完整、通顺。
Bill lives on the second floor of a building.One Sunday morning while he and his friends are playing games at 86___, Uncle Wang comes 87_____ and knocks(敲)at the 88_______.He lives on the first floor.He 89_______, “I'm sorry to trouble(打扰)you, but I work at 90_______, so I have to sleep in the daytime(白天).If you are too 91________, I can't sleep at all.Would you please keep 92______?” Bill says 93_____ to Uncle Wang.After that, when they want to play, they go 94_______.He doesn't trouble Uncle Wang any more.Bill is getting on(相处)well 95______ his neighbors.Ⅻ.书面表达
Amy与Jane一起去看电影，途中Amy扭伤了脚，Jane想送她去最近的医院，但她俩都不知道去那儿的路，于是向一位警察（policeman）求助。要求：1.对话形式，语句通顺，意思完整。2.60词左右。参考答案
Ⅴ.A）21.front 22.miss 23.until 24.kitchen 25.accident B）26.reading 27.third 28.careful 29.children 30.really
C）31.talking about 32.right now 33.far from 34.gets hurt 35.walk on Ⅵ.36-40 DBAAB 41-45 CABCB 46-50 DBABC Ⅶ.51-55 ADBCD 56-60 ABDBD Ⅷ.A)61-65 FTFFT B)66-70 DCACC Ⅸ.A)71-75 CAEBD B)76-80 EDABC Ⅹ.81.There is a computer on the desk.82.Peter likes making model planes.83.Don't play soccer on the street./ The children should not play soccer on the street.84.The bookstore is on the corner of the street.85.Wait for your turn when the lights are red./ You should wait for your turn when the lights are red.Ⅺ.86.home 87.up / upstairs 88.door 89.says 90.night 91.noisy 92.quiet 93.sorry 94.out 95.with Ⅻ.One possible version:
Jane: Excuse me.Can you help us? Policeman: What's wrong with you?
Amy: I hurt my foot.And I must see a doctor right now.Jane: Is there a hospital near here?
Policeman: Yes, there is.Just go straight and turn left at the second street.It's next to the bank.Jane & Amy: Thank you very much
第三篇：仁爱英语八年级期末试题
农村中学英语教学问题及策略探究 天景中学李智
《英语新课程标准》中提出：“使每一位学生都得到发展是教师神圣的天职。我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育”。
我们目前倡导的素质教育就是要全面提高学生的素质，但长期以来，初中英语教学中两极分化是许多学校普遍存在的问题，并且它随着年级的升高而日趋严重。以致于到了九年级很多学生开始放弃英语，使得英语教学堕入了被动难堪的场面。因此，我认为如何运用新课程理念，转化英语学困生，使其英语学习获得最大限度的发展，解决两极分化，是每一位一线教师必须考虑的重要问题。
一、初中英语教学两极分化的成因
每个学科都存在两极分化，英语表现的特别突出，为什么英语两极分化现象明显比其它学科严重?需要我们认真的分析。
(一)初中生自身特质是学生两级分化的潜在主因
在七年级的英语课堂上，部分学生因学习基础从一开始就跟不上全班的学习步伐，成了英语学科的学困生。接着，学困生因无明确的学习目标，用消极悲观的态度看待自己的学习，他们又处在身心发育阶段，意志力薄弱，逆反心理强，基本上没有预习和复习等好习惯。许多教师对这样的学生黔驴技穷，最后只要听之任之，而这些学生也自暴自弃，不求进取，这直接影响了英语教学效果，导致很多学生成为后进生。
(二)学生的学习办法不得当。学习办法是发挥学生学习才能的手腕，也是促进学生学习才能的途径。假如有良好的学习才能而无恰当的学习办法，犹如有箭无弓。我们学生是在汉语环境中学习英语的，因而受母语的影响很大，习惯用汉语思想方式去学习英语，这样干扰了英语学习的开展，随着对英语新颖感的消逝和教材内容的加深，不少学生开始慢慢对英语产生厌倦的情绪，兴味和积极性降落，学习成绩必然下滑。长此下去这些学生也就成为了后进生。
二、转化后进生的对策
依据以上的剖析，学生英语学习呈现两极分化的缘由是多方面的，如不及时处理定会呈现恶性循环。因而转化后进生已成为火烧眉毛的问题，我在此引入一些个人不成熟的办法。(一)加纳德的多元智力理论告诉我们，学生的问题不再是聪明与否的问题，而是在哪些方面聪明，怎样聪明的问题。我们要做的就是从内外因出发，把学困生培养成为不同类型的人才。改变学困生的不利内因是转化的关键
1．帮助学困生形成正确的学习动机。有许多学生对失败感到羞耻，却不做任何努力来改变现状，是因为他们产生了这样一种信念：无论怎么努力都不能避免失败。于是他们在课堂上既不以掌握知识为目标，也不以成绩为目标，而是以应付师长，打发时间为目标。这时，教师应当用“勤能补拙”的道理激发其学习动机。给学困生指出切实可行的目标而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现他们的目标定得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力。
2．培养学生良好的学习习惯，提高学生的意志力。授人以鱼不及授人以渔。教会学生学习方法是提高英语教学质量的关键因素之一。
在起始阶段教师应要求学生形成良好的书写习惯；学会国际音标，避免因使用汉字注音而造成的发音错误；勤于读写，做好预习工作，帮助他们多次温习音标掌握单词的拼读规律正确发音，熟悉词性及词义。而大部分学困生就是因为记不住单词，掌握不住词性慢慢的赶不上英语学习的进程而拖了班级的后退。最终导致英语课堂听不懂。想学也来不及。(二)建立师生间的和谐互动是转化的实质
1．教师以饱满的精神状态上好每一堂课，从仪表到一言一行向学生传递出热爱并热衷于教学活动的信息，积极参与教学活动，是教学成功发展的第一步。2．绝大部分学生反对“填鸭式”的教学方法。因此教师在教学中应注重教学方法和艺术，以简洁、明快、幽默的语言，并且把教学活动搞得生动有趣。根据初中生表现欲强的特点，组织学生表演有关问路，购物，打电话，看医生等交际性强的活动，且引入竞争机制，并给予一定的奖励，则更能激起学生的学习积极性，消除学生的厌学，弃学情绪。
3．有效的沟通促成和谐的师生关系。在课堂教学中教师必须做到让学生各有所得，而不能只顾几个优秀生。没有什么东西比成功更能鼓励进一步追求成功的努力，增强后进生的学习自信心。对后进生的点滴进步教师应及时予以表扬和鼓励，让他们体验到成功的喜悦。在课堂教学中，对后进生的大胆参与教师应给予“特殊的评价”。
从心理上来讲，后进生更需要教师的关心和尊重，只有在人格上受到尊重和爱护，他们才能在轻松和谐的学习环境中愉快地学习。
消除英语教学中的两极分化现象是一项长期而又十分艰辛、细致的工作，决非数月悉心指导，半载严格训练所能奏效的，而应坚持不懈，努力实践，尽量避免学生两极分化。
另外，在教学过程中教师还应注意观察学生的变化，即使是点滴的变化也不容忽视，然后及时调整教学方法及目标。
总之，只有消除英语教学的两极分化，提高全体学生的英语水平，才有利于我国英语水平的整体提高，有利于加快我国现代化建设的步伐。
浅谈多媒体在英语教学中的合理利用 天景中学李智
随着信息时代的到来和教育教学改革的深入，多媒体教学已成为教学现代化的标志之一。它作为一种现代化、信息化的教学手段，在英语教学过程中以其独特的魅力，颇受广大教师的青睐。是否利用多媒体教学甚至已成为评价课堂质量的重要标准之一，它自身所具有的形象性、直观性、应用面广、信息量大、知识结构新、效率高等特点对提高英语教学效率，促进英语教学质量的提高，的确发挥其举足轻重的作用。于是在英语课堂中大量无选择的、有时甚至没有必要的情况下仍使用多媒体，使我们英语课堂失去了生机，使学生的发散性、创造性思维受到抑制，干扰学生学习的主动性和创造性。那么如何掌控多媒体的应用，从而取得“最优”的教学效果？笔者认为，我们要做到几个“勿让”。
一、勿让课件片面新颖性，分散学生注意力
多媒体能运用图、形、声、色等多种形式来展示传统教学手段中所不能展示的内容。但有的老师总觉得一堂多媒体课如果不追求漂亮、华丽、高科技，如果没有几段电影剪辑或音乐片段或几张甚至十几张精美的图片的展示，就有愧于“多媒体”这三个字。在这种思想指导下，于是把界面搞得五彩缤纷，繁杂艳丽，从图、形、声、色 各方面来“狂轰滥炸”。而处于青春期的学生对新鲜事物多易产生猎奇的心理，这无疑极大分散了学生的注意力，享受太多感官刺激的同时，忽略了对教学内容的深入理解，尤其教学重、难点易被弱化，严重影响了英语课堂教学效果。因此，多媒体应以精简为原则，突出教学主题、重点、难点，艺术性、教育性和科学性有机统一，才能取得“最优”的教学效果，从而达到真正的教学目的。
二、勿让“课件”代替“备课”
多媒体课件制作需要充足的资料，因而制作它往往会花很多时间，有的老师甚至一味地花时间制课件，而忽视了备课这一重要环节。错误地认为制课件的过程就是备课的过程。现代教育理论认为，备课是寻求、搜索、构造、备选教学方法的过程，同时也是一个检验、评价、挑选满意的过程。可以说备课是整个教学过程的总策划和总设计。虽然决定一堂课质量好坏的因素有很多，但备课是非常重要的条件，中学英语教师应以深入研究教材和学生为第一任务，在备好教材、教法和学生的基础上，再恰当、科学地制作多媒体课件，以此来辅助英语课堂教学，进而提高课堂效率和教学质量。
三、勿让“屏幕”代替“黑板”
现在的多媒体英语课，老师“尘满面，灰满身”的现象已很少见了。有的老师把该板书的知识点、词汇、问答及练习材料全都输入电脑中，课堂上鼠标一点，所有的内容都通过大屏幕一一显示，这样虽快捷、美观、便利、省时、省力，可屏幕上的内容一幕幕一闪而过，学生恐怕想记笔记都来不及，又怎能对整堂课的教材重点、难点掌握和运用?虽然教师的粉笔字没有电脑中完美的字体漂亮，但有老师的个性体验，让学生感到亲切，对学生有较强的感染力。优秀的板书设计，教师还可以根据学生提出的疑问随时调整，修改其内容；课堂中即兴发挥，顺手在黑板上写几个字或画一幅简画，都可以向学生展现教师的人格魅力和亲和力。这对提高课堂教学有益而无害。因此，传统的板书是不可能在多媒体上进行的。在课堂教学中应根据其内容来选用，既使用屏幕，又在需要时使用黑板，则能达到鱼和熊掌兼得的效果，让每一节英语课都能给学生留下点美好的记忆。
四、勿让教师成为“放映员”
多媒体在英语课堂的运用，目的是创设更好的情景，让学生在逼真的情境中表演、操练，从而达到培养学生的语感，增强学生的口语及听力，提高他们的交际能力，进而改变现代中学生会学不会说的“哑巴英语”现状。然而在英语课堂中，科学、合理地运用多媒体，使其发挥应有的作用，并不是所有的英语教师都能做得很好。有的教师在所有的教学步骤和环节中过多地运用多媒体，英语课变成了课件展示课。教师只需忙着播放预先制作的课件或剪辑的资料，无须太多的语言讲解，一切尽在“影片”中，什么教学目标、教学重点、难点、知识点，都像放电影一样那么快，一闪而过。把学生变成教师课件的“观众”和“听众”，教师也成了课件“放映员”，导致学生和教师、学生和学生本应亲切的口语交流变成冰冷冷的人机对话。我们知道，人与人之间的自然语言是最具亲和力，最灵活的语言。师生之间课堂互动性的交流应该是最有效的教和学的途径。在课堂教学过程中，教师的一个微笑、一个手势、一个简单的动作，在提高教学效果中都会起着重要的作用。因此，教师应该根据教学需要正确运用多媒体，课堂可以没有多媒体，但不能没有教师。
五、勿让学生失去学习的主体性
新课程的英语教学是以弘扬学生为主体为宗旨，课堂教学是师生互动、共同探究、共同创新的过程。在这个过程中，教师是指导者、组织者，引导学生走进课堂，指导学生去发现问题并确立学习目标，引导学生多思善问，使学生在循循善诱下主动、活跃地参与学习。也就是说，我们的英语课堂是学生的舞台，在教师的引导下，学生可以在这个舞台上，尽情发挥他们的主体性和创造性。而多媒体是为了产生预定的教学效果而使用的一种辅助手段。目前有许多教师盲目依赖多媒体，把“辅助”当做“替代”，主导整个课堂教学过程，教师和学生几乎都退居“二线”。学生和教师都被多媒体牵着鼻子走，学生在多媒体世界里应接不暇，思维速度跟不上播放的速度，根本没有足够的时间去深入思考，只能顺着多媒体中的设计作一些简单的“人机对答”。整堂课下来，教师根本没有关注学生在每个环节中的学习状态和学习方法。在这“以学生为中心”的英语课堂教学的今天，是有百害而无一利的，我们不能以“多媒体的流程图”来主宰我们的课堂。
总之，在英语课堂教学中应根据具体内容，恰当使用多媒体来辅助教学，科学、合理地将多媒体及其他教学因素糅合在一起，真正发挥多媒体辅助英语教学的有利作用，不仅能为课堂添光增彩，而且往往会起到画龙点睛、拨云见日的效果。这样才能真正提高课堂效率，提高教学质量。
新时代语文教师素养初探 天景中学阳小玲
在传统的语文教学中，教师负责教，学生负责学，教学就是教师对学生单向的“培养”活动，它表现为：一是以教为中心，学围绕教转。二是以教为基础，先教后学。总之，传统语文教学只是教与学两方面的机械叠加。
在长达半个世纪的思考后，叶圣陶先生概括出 “教是为了大到不需要教”这一至理箴言，他认为教学必须确定学生的主体地位，必须让学生养成学习语文的良好习惯，必须树立生活本源观，同时实现不教的关键在于教师素质的提高。
下面从新时代语文教师所需具备的素养角度出发，来谈谈对叶老这一教育思想的认识。
一、语文教师的理念转变
我们都熟知“教是为了不教”的教育教学原则，但我们好多语文教师的教学观念却是：我讲，你听；我问，你答；我写，你抄；我给，你收。走讲课堂，我们常常会看到这样的现象：上课一开始，学生似乎都会了，都懂了，但教师事先已辛辛苦苦地备了很详尽的教案，只好生拉硬扯地把学生拉回来，让学生“假装不懂”。在这样的语文课堂上“双边活动”变成了“单边活动”，教师越教，学生越不爱学。教代替了学，学生是被教会，而不是自己学会，更不用说会学了。
其实，我们语文教师首先应在备课中从“以学生为主体”的理念去创新、设计教学方案，使教师充当参与、促进和指导的角色。教师不仅要考虑课堂上让学生学什么，怎样学，更应考虑这样的学习对学生的发展有什么作用，要时时把学生的需要放在首位。学生对后来知识的学习，必须在已经有的知识基础上进行。
因此，正确分析学生已有的知识基础就显得格外重要。学生所具有的知识基础，不光只有在教材中学到的，来自学生生活经验的知识基础分析也同样重要，教师对此不应忽视。
总之，语文教师需尽快转变传统的教育理念，在教学过程中落实“以学生发展为本”的理念，才能真正实现“教是为了不教”的育人目的。
二、语文教师的角色转换
“教，是为了不教”，我们知道，教师作为知识传授者的角色是不能被淘汰的，不管怎么说，首先还得“教”，关键在于“教”什么，怎么“教”。如果只是一味地教给学生知识，那教师就只好一辈子“教”了，而如果像陶行知先生说的：“先生的责任不在教，而在教学生学”，教师教的可是探求知识的方法，那可真就可以“不教”了，这叫会“偷懒”。“懒惰”的教师培养勤快的“学生”，这句国外的谚语正是教师要放手让学生独立完成任务的意思，与叶老先生的观点不谋而合。具体地说，在语文课堂教学中，我们必须改变教师唱“独脚”大包大揽的主角地位，担当起在知识探索、能力培养上的主导作用。
例如：朗读背诵课文；研读各类文体的课文时，如何质疑设问，如何寻找答案，如何进行文章和语言、写法的赏析；如何笔记，如何整理知识，如何复习；这些都有法可循，但学生不是生来就会，让学生自己摸索，诚然能训练能力，但学生的经历和时间有限，最终形成的学习能力和学习效率无疑是很低的。因此，教师的主导作用，不是去给学生分析课文，而是指导学生在“自主合作探究”学习中，学会运用一些学习方法，并运用这些方法更广泛的去做学习上的“自主合作探究”。
“授之以鱼，不如授之以渔”，我们分析课文只是给学生一条“死鱼”，我们教会学生学习方法，是给学生“渔”，让学生成为一个真正的捕鱼能手。与此同时，还能鼓励学生在运用一些现成方法学习中找到更适合自己的学习方法。
三、语文教师的能力提升
“以己之昏昏，焉能使人之昭昭”。要教会学生，教师先要会。因此，语文教师就不能满足于会讲——把参考资料搬到教案上，又“贩”到课堂上，而应该实实在在学点看家的本领——离开教参能品出文章的“味”来，提起笔来能写出“自己”的文来。柯瓦列夫曾说过：“教师应当知道的东西，要大大超过要教给学生的范围，要具有更宽广的科学视野，否则，他就不能唤起和发展对本门学科的兴趣，就不能满足他们的需要。”兴趣是最好的教师，学生往往对某些课外知识很感兴趣，在课堂教学中，如果语文教师只局限于教材而不适当拓宽，学生学得索然寡味，效果自然好不到哪里去。要提高文学素养，要拓宽文化视野，还得听从鲁迅教导“读书要像蜜蜂采蜜一样杂采众家”，多看“闲书”，除了经典名著外，语文教师还应该读精的、新的、富有鲜明时代特色的当代优秀作品，凡是学生应该读的、适合学生读的、学生喜欢读的，教师都必须读。
语文教师也只有“博观约取”，才能“厚积薄发”，做到会写、善写，进而用自己的写带动学生去写，使学生学写有法可依，有章可循。
教学是教与学的交往、互动，对新时代语文教师而言，交往意味着上课不仅是传授知识，而是一起分享理解，促进学习；上课不是单向的付出，而是生命活动、专业成长和自我实现的过程；交往还意味着教师角色定位的转换：教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。
这将是一条漫长而曲折的路，需要我们共同努力，把握住教师理念转变、角色转换，以及自身能力的提升，让学生自主学习真正落到实处，实现从“教”到“不教”的飞跃。
第四篇：仁爱英语八年级下册作文
八年级下册英语作文
1.玛丽来自英国，她非常喜欢京剧，但没买到票，很失望。最后在王老师的帮助下得到了票。
Mary comes from England.She likes Beijing Opera best.She thinks it’s interesting and wonderful.She wanted to see Beijing Opera but couldn’t get a ticket.So she was very disappointed.She didn’t know what to do.Then Mr.Wang got a ticket, but he couldn’t go to see it.His son had a fever last night, so he gave the ticket to Mary.She was pleased and said thanks to Mr.Wang.She was very excited and decided to learn something about Beijing Opera.2.每个人都不可能没有烦恼。当你有烦恼时, 请试着控制你的情绪, 因为情绪可以影响你生活中的很多方面。所以生活中我们应当相信自己, 笑对人生, 多与父母、朋友沟通。
Nobody can be happy all the time.When you become unhappy, you should try to control your feelings.Because bad feelings can make you lose your friends and give you other bad effects.Here are some ways to make you feel better.(1)Look in the mirror and speak to yourself, “I’m the best in the world.I can do anything.”
(2)Do something for others.You will feel happy if you always help1
others in need.(3)Smile when you get up in the morning and believe you will have a nice day.(4)Write down your thoughts, dreams or anything you want.Writing always helps you express your feelings.(5)Stay with your family.You may talk with your parents, relatives, friends and so on.3.为自己设计一个旅行计划.A plan for a trip
1.I’d like to go to the countryside for a trip because the environment there is quite good.The air there is fresh, and I can enjoy a quiet life.The food and vegetables are good, too.2.I’m going to stay for a week.3.I’ll go by bike.In this way, I can take exercise as well.4.I’ll go tomorrow morning.5.When I go, I’ll take some school things, like books, pens, pencils and so
on.I decided to give them to the poor students in the countryside.And I’ll try my best to help them with their study.6.I think I’ll be very tired but I’ll enjoy myself.4.根据以下中文提示，以“Travel”为题写一篇60—80词的短文。
Travel
Travel is a very good activity.When you are tired of working or studying, or when you have time, you can go to a beautiful place to enjoy the beauty of nature.You can breathe fresh air, make some new friends, relax yourself and so on.But sometimes it may cause trouble.The weather often changes.You may get wet in the rain and may have a cold.You should prepare yourself carefully before your trip.You should know something about the weather.You’d better find a companion so that you can help each other to avoid accidents.In this way, you’ll have a wonderful trip.Topic Three
5.随着人口的增长和家庭轿车的普及，交通安全问题已成为千家万户关注的焦点。作为初中生的你是怎样去上学的呢？
Do you like riding a bike? I like it very much.I am a student in a middle school.I often go to school by bike, because it is good for our body.It makes us healthy and saves energy.But we must obey the traffic rules.We should ride a bike slowly and ride it on the right-hand side of the road.If the traffic lights are red, we must stop.Now let’s leave cars and buses, and just cycles.6.假如你叫刘辉，是仁爱国际学校的学生。美食节过后，你和同学们积极清理现场，捡废纸，拾塑料瓶，再卖到回收中心，然后给贫困地区儿童捐款。
提示词语：废纸 waste paper；塑料瓶 plastic bottle；回收中心 a recycling center；捐钱 donate the money；贫困地区 poor areas
My name is Liu Hui.I’m a student in Ren’ai International School.I know some children in poor areas need money for school.So my friends and I decided to collect waste paper and plastic bottles after the food festival.After we cleaned the playground of our school, we sold all the waste paper and plastic bottles to a recycling center, and then donated the money to the children in poor areas.Although we felt very tired on that day, we were very happy!
7..请描述一下你所看的时装展。
A School Fashion Show
Yesterday morning, our school held a fashion show.Many boys and girls went to model in the show.They wore all kinds of clothes, and they looked attractive and lovely.They made different poses to show their own styles and rich fashion cultures.The other students watched it excitedly and cheered for their favorite models.What a wonderful fashion show!I love it.
第五篇：八年级下册历史期末测试卷
八年级下册历史期末试卷
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意，把所选出选项前的字母填入题后的括号内。）
1、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”第四届全国少数民族传统体育运动会会歌让我们感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。你能说说我国有多少个少数民族吗？
A.56个 B.55个 C.54个 D.50个
2、中共提出在少数民族聚居区“实行民族区域自治”建议是在A．中共成立时 B．筹建新中国时
C．制定第一部宪法 D．中共“八大”
3、我国在少数民族地区实行的基本政治制度是
A．民族平等 B．民族团结 C．民族区域自治 D．共同发展
4、我国已建立 个省级民族自治区域。
A．5 B．6 C．7 D．345、跳板同秋千一样有着悠久的历史，它是 妇女喜爱的一种以蹬跳为特征的全身运动的传统体育项目。(见右图)
A．蒙古族 B．朝鲜族 C．藏族 D．傣族
6、长年居住在平均海拔4千米的高原上，喜食糌粑和青稞酒，献“哈达”是他们最常见的一种礼节。这个民族是
A.回族 B.哈尼族 C.维吾尔族 D.藏族
7、人们用这样的一幅挽联来悼念他，上联：一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；下联：二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。他是：
A.雷锋 B.周恩来 C.辜振甫 D.孔繁森
8、西藏地区废除封建农奴制度是在：
A.1949年 B.1951年
C.20世纪60年代初 D.20世纪80年代初
9、西双版纳傣族自治州，橡胶事业发展迅速，已经成为我国第_____橡胶基地。
A.一 B.二 C.三 D.四
10、“阿拉木汗什么样，身段不瘦也不胖；阿拉木汗住在哪里，吐鲁番西三百六。”这首民歌由 创作。
A.维吾尔族 B.蒙古族 C.彝族 D.高山族
11、高瞻远瞩，首先提出“一国两制”构想完成祖国统一大业的党和国家领导人是
A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平D．江泽民
12、中英、中葡联合声明分别于 年签署。
A、1997和1999 B、1985和1986
C、1987和1984 D、1984和198713、下图是一个让亿万炎黄子孙激动万分并将记过铭记在心的历史时刻，它发生在A.1945年 B.1982年
C.1997年 D.1999年
14、在“一国两制”构想的指导下，1999年回归祖国的是
A.英国侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港
C.英国侵占的澳门 D.葡萄牙侵占的澳门
15、右图是2004年雅典奥运会开幕式上某代表团入场，这个代表团是
A.中国体育代表团 B.中国香港代表团
C.中国澳门代表团 D.中国台北代表团16、1997年香港回归祖国后，社会经济稳定繁荣，1998年又成功抵御了亚洲金融危机。这充分说明
A.在香港实行资本主义制度是适合我国国情的B.香港是世界金融中心，有强大的经济实力
C.香港的稳定为世界经济繁荣做出了贡献
D.“一国两制”是香港稳定繁荣的政治保证
17、“一国两制”伟大构想，所适用的范围是
A.沿海经济特区 B.台、港、澳地区 C.各地开发区 D.少数民族地区
18、有关“一国两制”构想的表述不准确的一项是：
A.由邓小平同志首次提出
B.为解决国际争端提供了新思路
C.首先在香港地区得以实现
D.是解决台湾问题的唯一方法
19、“葬我于高山之上兮望大陆，大陆不可见兮，只有痛哭，葬我于高山之巅兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山之上，有国殇！”“国民政府”行政院长于佑任的哀歌《望大陆》反映了台湾人民希望：（）
A．反攻大陆B．葬于大陆C．祖国统一D．台湾独立
20、孙中山说：“统一是中国全体人民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便要受害。”这句话现在对地区来讲仍然是真知灼言。（）
A．香港B．澳门C．西藏D．台湾
21、新中国成立后，最早确立争取用和平方式解放台湾的思想是在20世纪的A.50年代中期 B.70年代后期
C.80年代中期 D.90年代初期
22、常言道，“三十六计，走为上计。”在两岸关系上，提出“我们都是中国人。三十六计，和为上计”的国家领导人是
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.朱德
23、我国形成“和平统一，一国两制”的对台基本方针是在A.新中国成立后 B.改革开放后 C.澳门回归后 D.香港回归后24、1987年，台湾当局开始调整“三不”政策，结束了海峡两岸同胞隔绝的状态，这一隔绝状态开始于：
A.1895年 B.1945年 C.1949年 D.1956年
25、海峡两岸关系迈出历史性重要的一步是在A.台湾海峡交流基金会成立 B.大陆海峡两岸关系协会成立
C.“汪辜会谈” D.江泽民提出发展两岸关系八项主张
26、第一次“汪辜会谈”的举办地是
A.台湾 B.北京 C.香港 D.新加坡
27、在“汪辜会谈”中，汪道涵的身份是
A.台湾海协会会长 B.大陆海基会董事长
C.台湾海基会董事长 D.大陆海协会会长28、20世纪90年代初期，海协会和海基会达成的重要共识是
①坚持一个中国的原则；②加强两岸经济交流，互补互得；③调整不接触、不谈判、不妥协的“三不”政策；④海峡两岸直接实现通邮、通商、通航。
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
29、当前阻碍海峡两岸关系发展的最大障碍是
A.美国向台湾出售大量先进武器
B.台湾当局新领导人拒绝承认“一个中国”原则
C.日本对台湾的暗中支持
D.台湾当局阻挠台湾商人到大陆投资30、1995年江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，其中不属于八项主张内容的是
A.坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提
B.海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行
C.针对台独分子的活动，使用武力解决台湾问题是最佳方案
D.双方领导人以适当身份互访
材料解析题：
31、阅读材料回答问题：
材料一：西气东输工程是党中央实施西部大开发战略的重大基础设施建设项目之一。这项浩大工程将把我国西部新疆等地的天然气通过管道输送到东部长江三角洲。
材料二：西部大开发战略实施4年多，（青海）海东地区130多万农民群众，是西部大开发的受益者。„„ 我们可以看一组数字，2001年以来的3年，海东地区农民人均纯收入3 年的增幅分别为11.53%、11.64%和11.02%；城镇居民可支配收入分别增长了11.24%、11.27%和11.23%。
①材料一中提到的西气东输工程，是实施西部大开发战略的重大基础设施建设项目，你还知道哪些类似的项目？
②结合材料二说说实施西部大开发的意义。
32、阅读材料
材料一 1982年 9月 22日早晨，我在从东京飞赴北京时，一再考虑一个问题，那就是中国根本不承认英国与清政府 1842年就香港岛签订的《南京条约》，这是中国领导人提出的先决条件。我们事先也商量过了，决定把谈判立场建立在英国至少对一部分香港领土拥有主权的基础上，如果中国承认了这一点，我们就可以在此立住脚，然后把主权让出，以换取对香港继续管治的权利。
——［英］玛格丽特•撒切尔
材料二 “如果说宣布收回香港就会像夫人说的‘带来灾难性的影响’，那我们就要勇敢地面对这个灾难，作出决策。”小平毫不含糊地表示，“我希望用两年时间通过外交谈判解决问题。如到时还不能解决，中国将单方面作出宣布。”如果在这期间发生人为制造的**，“中国政府将被迫不得不对回归的时间和方式另作考虑！”
——周南《他才是中英谈判的首席代表》
请回答：
①从材料一中可以看出英国在香港问题上打的如意算盘是什么？
②邓小平所说的“单方面作出宣布”指的是什么？为什么要单方面作出宣布？
③通过谈判，最后中英双方于什么时间达成了什么协议？
问答题：
33、“一国两制”中的“两制”指的是什么？请你用一二句话进行说明。
34、改革开放以来，海峡两岸的经济文化交流日益密切，但少数“台独”分子却顽固坚持“台独”立场，你如何看待这种现象？
参考答案：
1B 2B 3C 4A 5B 6D 7D 8C 9B 10A 11C 12D 13C 14D 15B 16D 17B 18D 19C 20D 21A 22A 23B 24C 25C 26D 27D 28A 29B 30C31、①西部生态环境建设工程、西部农村基础设施建设、西部教育卫生服务设施建设等②西部大开发战略的实施，给少数民族人口较多的西部地区带来新的发展机遇，对我国少数民族地区的发展繁荣以至民族问题的解决，有着重大意义。实施西部大开发战略是实现共同富裕、保护社会稳定、民族团结和边疆安全的迫切要求。
32、①以主权换治权，继续在香港实行殖民统治。②单方面宣布恢复对香港行使主权（收回香港）。因为香港是中国领土，中国人民不能容忍自己的领土被侵占。③1984年底，中英关于香港问题的联合声明。
33、指的是在一个中国前提一下，中国的主体部分实行社会主义制度，香港、澳门和台湾作为特别行政区仍然保持资本主义制度。
34、提示：台湾和大陆统一，是历史发展的必然趋势。少数“台独”分子企图制造“两个中国”、“一中一台”；少数西方国家不愿意看到一个统一强大的中国，极力阻挠中国统一，纵容“台独”势力。但统一不可逆转，在“和平统一、一国两制”方针下，两岸经济文化交流的强劲势头和两岸要求直接“三通”的呼声就是民心向所。“台独”不能得逞，统一必将实现。
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