六年级名著阅读答案

第一篇：六年级名著阅读答案

名著阅读答案

1、《童年》 原苏联高尔基《在人间》《我的大学》 阿廖沙 下层人民 贪婪吝啬、专横残暴阿列克谢阿廖沙 放高利贷 偷东西 粗野自私 贪婪恶毒的市侩慈祥善良、聪明能干、热爱生活、宽容忍让 阿廖沙 小茨冈格里戈里好事情坚强勇敢、正直善良、充满爱心阿廖沙

阿廖沙的外祖父经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次，幼小的阿廖沙因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。

因为阿廖沙是一个正直的少年，尽管他处在一个周围弥漫着残暴和仇恨的家庭里，但他从善良的外祖母、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”那里得到了温情和跟困难做斗争的力量。特别是外祖母的呵护与关怀对于阿廖沙成为一个坚强勇敢、善良的人起到了至关重要的作用。

启示：一个人无论处在怎样黑暗污浊的环境里，只要永葆一颗追求光明、正直、善良的心，那么他就能战胜邪恶，走正自己的路。

2、《鲁滨孙漂流记》 英国 笛福鲁滨孙28年星期五鲁滨孙在荒岛上的生活冒险家300多个野人间相互残杀鲁滨孙是一个不满足于现状、有实干精神、性格坚强、热爱生活、勤劳勇敢、自立自强、永不言弃的人。

星期五父亲

鲁滨孙在荒岛上把“星期五”教育成忠实的奴仆。感悟：救人于危难之中是做人的美德。

鲁滨孙的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上，他为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。

3、《昆虫记》 昆虫生活生命昆虫的史诗20卷法国法布尔科学诗人昆虫荷马昆虫世界的维吉尔

蝉 四年 五个星期 蟋蟀蜘蛛螳螂 樵叶蜂杨柳天牛 小甲虫 小麻雀鲁迅 “讲昆虫生活”

第二篇：名著答案

《傅雷家书》

答案

一、1-4 ABBD

二、5、人间喜剧

6、傅雷书信

7、如何教育孩子

8、全国首届优秀青年读物

9、翻译评论

10、傅聪.11、“文革”之初12、30《约翰·克利斯多夫》《高老头》13、18614、傅聪傅敏

三、15、以听莫扎特的音乐为例

16、傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。

17、傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重文字，不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出„„

18、能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。

《培根随笔》

答案

一、1-5 CAACC

二、6.英国思想家政治家弗兰西斯·培根

7.《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》

8.《新工具》

9.热爱哲学

10.热衷于政治，深谙官场运作

11.富有生活情趣

12.自强不息

13.工于心计、老于世故

15.求知可以改变人的命运

16.朋友是我们身边必不可少的一个角色)，可以为我们的生活增添色彩

17.在人生中猜疑，是人的思想在做乱.18.《伟大的复兴》

19.也可以称为“论文集”

20.中学、伦理、处世之道人生哲学

21.论美

第三篇：六年级名著积累

六年级名著积累（学校）

1.《青铜葵花》曹文轩

2.《疯羊血顶儿》《最后一投战象》沈石溪

3.《红楼梦》清&曹雪芹、高鹗（主要人物：贾宝玉、林黛玉）

4.《三国演义》元末明初&料事如神；刘备，知人善任、有情有义）

5.《诺曼底号遇难记》法&

6.《夏洛的网》美&E.B.怀特

7.《寄给小城》《花的学校》印度&泰戈尔

8.《童年》俄/前苏联&《在人间》《我的大学》）

9.皮尔斯

10.《鲁滨逊漂流记》英有坚强毅力/11.骆驼队》林海音

13.14.《顽童时代》钟丽思

15.《女儿的故事》梅子涵

16.《阿诚的龟》刘厚明

17.《青鸟》比利时 梅特林克

六上名著练习（学校）

《三国演义》罗贯中。《西游记》吴承恩。

《红楼梦》曹雪芹、高鹗。《水浒传》施耐庵

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1.《三国演义》：刘备：三顾茅庐。诸葛亮：三气周瑜、舌战水淹七年、大意失荆州。在《出师表》中，“先帝”指刘备。论英雄：刘备、曹操。

2.：拳打镇关西、倒拔垂杨柳。3.鲁迅：。

4.。

5.6.零落成泥碾作尘，只有香如故。

7.《红楼梦》：1.“批阅十载，增删五次”的作家是曹雪芹。

2.《红楼梦》中3个悲剧人物：林黛玉、贾宝玉、薛宝衩

3.《红楼梦》又名《石头记》《宝玉缘》《金陵十二钗》4.阆苑仙葩”指的是(林黛玉)，“美玉无瑕”指的是(贾宝玉)。

名言警句（学校）

1.有关爱的名言：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼&罗兰/

爱能使伟大的灵魂变得更伟大。——席勒

2.有关成功的名言：自信是成功的第一秘诀。——爱默生/生活就像海洋，只有

意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

3.勇敢的、克服困难的名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。—

—笛福

4.有关宽容的名言：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅

夫/宽容精神是一切事物中最伟大的。——？

5.书抱住。——鲁迅/一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅/活起来。——鲁迅/用自己的眼睛去读世间这一部活书。少，事非经过不知难。——陆游/道，谓心到，眼到，口到。——朱熹*/读万卷书，行万里路。——？/饿的人扑在面包上。——高尔基

6./—孔子/7.爱国的名言：剑外忽传收蓟北，——杜甫/王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游//遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游/天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武/

8./少壮不努力，老大徒伤悲。——？/空悲切。——岳飞/少年易学老难成，一寸光阴不可轻。/就等于节约时间。——培根/一年之/时间就是生命。——富兰克林

9.俗语、对联、古今贤文（学校）

一、俗语

10.自然风光：上有天堂，下有苏杭，桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。华山自古一条道。一场秋雨一场寒。长江后浪推前浪。

11.土地下驴肉。

12.民13.天

二、对联

1.2.好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三认同行有我师。

文学形象（学校）

郑成功：热爱祖国、收复台湾、建设台湾

肖邦：热爱祖国、至死爱国、富有才华

蔺相如：顾全大局、宽容大度、深明大义、一心为国 廉颇：知错就改、光明磊落

谭千秋：大公无私、恪尽职守、舍己为人、舍生忘死 哈尔威：忠于职守、舍己为人、视死如归、临危不惧 乔依：乐于奉献、不图回报

三姐妹：坚忍不拔、勇于挑战、不屈不挠、意志坚强 霍金：不断求索、勇敢顽强、令人折服、身残志坚

鲁滨逊：聪明机智、勇敢顽强、毅力坚强

姥姥：勤劳善良、心灵手巧、广结善缘、有求必应

牛郎：心地善良、勤劳能干、向往美好生活

侄女：美丽善良、心灵手巧、勇敢渴望自由

王母娘娘：残暴专制、心狠手辣、无情无义

老牛：善解人意、知恩图报

后生：粗犷、豪迈、开放

詹天佑：不怕困难、热爱祖国、才华出众、一丝不苟 林肯：胸怀坦荡、仁爱正义、宽容大度、不卑不亢

哥白尼、沈括：勤学好问、乐于探索、不懈求索

第四篇：六年级名著读后感

六年级名著读后感

六年级名著读后感1

在这个暑假中，我又一次读完了四大名著中的《三国演义》。在这本书中，我最喜欢的就是刘备。

为了统一中国，刘备需要一位军师，一日他得知了一位神机妙算的人——诸葛亮，于是刘备带着关羽、张飞去拜访他，可两次都没遇见。刘备并没气馁，真是功夫不负有心人，刘备终于见到了诸葛亮，好不容易把诸葛亮请下山。

刘备作为一国国君，求贤若渴，以诚心打动诸葛亮辅助其大业。是呀！在人生道路上，我们要认准目标，坚持不懈，一心一意的去完成，但是我们不能半途而费而要持之以恒，最后总能成功的。

在放暑假之前，老师让我们看《草房子》、《青铜葵花》，妈妈让我看完这两本书，我一惊，心想：这两本书相当与四本语文书，我怎么看得完呢？但又没办法，老师、妈妈布置的作业只能完成啊，于是我认准了目标，坚持不懈，持之以恒，终于把相当于四本语文书的书给铲除了，并且我还看完了《爱的教育》这本书，这个暑假的收获还真不小哩。

同学们，坚持到底就是胜利，这是千年不变的定律，每个成功的人都是持之以恒，坚持不懈地完成自己的目标。诺贝尔为了发明炸药，在失去了父亲、弟弟之后，他还是成功了。我们要象诺贝尔那样认准了目标就坚持不懈、持之以恒，我们肯定能成功。

六年级名著读后感2

这个故事是从德国著名的地质学家黎登布洛克教授解读一张写在羊皮纸上的密码开始的。

从这个密码中教授获悉在冰岛的一个火山喷口处的洞穴里，有一条通往地心的神秘通道，于是协同侄子子阿克塞和向导汉恩斯进行了一次穿越地心的探险旅行。

他们从冰岛的火山口下降，在地心经过三个月的艰辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴风雨、与上海怪等艰难险阻，最后从西西里岛的火山口返回地面。

这部书是一部充满传奇色彩的科幻小说。虽然小说中的情节都是凭空想象出来的，但有正确的科学知识做基础，情节合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同风景。

小说作者凡尔纳用不同的表达方式塑造了一个个鲜活的人物形象：黎登布洛克教授，虽然性格有点怪异，但是他那种勇于探索、敢于创新的精神，令我对他刮目相看。阿塞克，也就是小说中的“我”，虽然有些怕死，但他那聪明伶俐的头脑，和遇事时的机敏反应令我叹服。

汉恩斯，他是这次探险的向导，虽然他是为了赚钱才和教授一起探险的，但他聪明能干，努力保护主人，尽职尽责，是一个责任感非常强的人，这是我对他产生了一种敬意。

真是一部好书，不可不读。从书中我学到了丰富的科学知识，也感受到了人类探索自然坚定信心和坚强意志。希望更多的朋友读到它收到它的启发。

凡尔纳的《八十天环游地球》《海底两万里》都是不错的作品，推荐给大家了。

六年级名著读后感3

红楼梦是我国四大名著之一，翻开这本书，一个大观园就呈在了我面前。林黛玉、薛宝钗、贾宝玉、王煕凤、史湘云、探春、迎春、惜春……这些人在这本书中上演了贾、史、王、薛四大家族由盛到衰的故事。

红楼梦中有很多经典之处，如黛玉葬花、元春省亲、宝钗扑蝶等，充满了诗情画意。再说，此书中诗句数不胜数，如黛玉写的唐多令;粉坠百花洲，香残燕子楼。一团团逐成对毬。漂泊亦如人命薄，空缱倦，说风流。草木也知愁，韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。

红楼梦结局令人不解，黛玉死了，宝玉出家，凤姐也病逝，恒春做了尼姑，贾府又被抄了，真是凄惨!

红楼梦的价值远远超过其他三本名著，其中有建筑方面的学问，有医学方面的学问，有美食方面的学问。红楼梦主要以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，讲述了以贾家为首的四大家族的兴衰。全书对于环境描写细腻，就如大观园、怡红院、潇湘馆的描写细腻。

对于各个住所的描写更是以情入境，让人对于各个住所的各个特点印象深刻，对于人物的刻画在都从事情中来表现，没有正面描写。其次曹雪芹在写红楼梦时刻画的人物如此之多，而让人感觉很连贯没有丝毫的混乱，对于各个人物的性格更是刻画鲜明。

六年级名著读后感4

我国的四大名著可谓是博大精深我对四大名著也情有独钟。《西游记》小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣那光怪陆离色彩斑斓的神话世界令我留恋忘返回味无穷。但今日今时再次拜读《西游记》我的领悟却变了。

《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来不胫而走风靡文坛故事流传广及民间真可谓家喻户晓妇孺皆知雅俗共赏。每当我翻开《西游记》时总有不同的心情。此时此刻我又有了新的领悟他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求那就是——自由。

在经历了长时间个性受约束的日子新世纪的人们都格外向往自由向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破石而出“不伏麒麟辖不服凤凰管又不服人间王位所约束”闯龙宫闹冥司花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身他的品质中最突出的就是向往自由他始终在追求自由它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由追逐自由的力量和勇气。然而每个人都明白在现在即使是完的自由终究是不可能的人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深让它能够无边无际包容天地。

六年级名著读后感5

“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解苦中味?”一部《红楼梦》写尽了红尘滚滚，写尽了富贵荣华，人世沧桑。

荣，宁洏府由盛到衰，四大家族由兴到败，作者渴望的不是那过眼云烟的荣华，而是那份执着的追求。

颦儿追求的时那尽善尽美的爱情，将一生的血泪献与了那个“似傻如狂”的混世魔王前世爱人灌溉之恩，今生实现了三生石前的盟誓。你器，你闹，你将一生的泪倾注，你执着地追求着。可那是一个残忍的时代，是一个女子无才便是德的时代。在那个时代，不需要傲骨，需要的时圆滑：不需要气节，需要的是三从四德。你不为世人所容，你渴望的感情却还未绽放便被风雨打折。终落个魂断香消无人怜惜。

贾宝玉，本以为你是一个富家子弟，如世人所说的空有一副好皮馕，腹内原本草莽，可其实不然。你尊重每一位有人格 ，有思想的女性。你向往平等，向往自由，你不愿写八股文，听了湘云，宝钗劝你的话后，便断定她们和你不是一路人。你追求自由的感情，追求思想的开放，追求平等。你厌倦了那些被死板的制度所约束，循规蹈矩的人。你不忍原本可爱的人被那些教条的规矩所蹂躏。婧文死后，你亲自写了一大篇的悼词。忘不了你折扇号位博得红颜一笑。忘不了你为了那一园的姐妹思量来思量去，费尽了心思。世人告诫晚辈莫校此儿形状，可我却认为你是可爱的，是可敬的。

是欢乐，是悲伤，是离是散，是聚是合，终是红楼一梦。

六年级名著读后感6

这篇文章主要讲了英国人鲁宾逊四次出海探险。在第四次的时候，因船遇到风暴沉没而流落荒岛，经历了长达三十年的孤岛生涯。在岛上，他建“城堡”遮风挡雨，建围墙阻挡野兽，饲养牲畜和种植作物。最后，他救了一个被水手背叛的船长，并帮他夺回了船只，结束了他的孤岛生涯，重返故园。

读后感：读了这本书后，我觉得我们应该学习鲁宾逊那种勇敢执著，无论遇到多少惊心动魄的事件也不放弃的精神；他充满智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船长；鲁宾逊敢于开拓，在一座孤岛上，建设了美丽富饶的家园这种精神。

虽然这个故事是虚构出来的，但现实生活中有这种敢于冒险、敢于开拓的人大有人在，他们也是鲁宾逊精神的传承者。他们在他们所在的那个领域，没有先人留下的一点儿痕迹，因为他们要填补他们所在领域的空白！他们敢作没人做过的事，敢走一条无人拔涉过的路。最后，他们中有人获得了成功。在这个竞争激烈的社会，也只有象他们这样的人才能成功。

虽然，我们现在只是学生，但这种敢于开拓的精神同样也适用于学习：做出与众不同的科技发明，上课举手发言，思路标新立异，说别人想不到的话，想别人想不到的事情……在任何地方都要有这样的鲁宾逊精神！

六年级名著读后感7

小孩子的天性是玩、淘气，今天我给大家介绍一位淘气包：汤姆.索亚，他就是《汤姆.索亚历险记》里的主人公。

汤姆虽然淘气，但他很机智。他用智慧得到了玩具，还不用干活;他用勇敢告发了杀人犯印江.乔埃的罪行……让我印象最深刻的是汤姆去干活时发生的事。

有一次，姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩，可是，小汤姆做事只有三分热度，一会儿就觉得很无聊了，他可不想干这么枯燥无趣的事。这时，汤姆看到贝恩来了，马上装出一副很好玩的样子，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看到了，感觉很新鲜、很有趣，像刷墙，汤姆见贝恩掉进了“陷阱”里，直到贝恩和汤姆交换苹果时汤姆才答应让贝恩刷墙。接着，来了很多小伙伴，都用玩具和汤姆交换了刷墙权。汤姆心里美滋滋的。不仅不用刷墙，还得到了很多玩具。我真佩服汤姆的智慧。

在法庭上，恶棍印江.乔埃和所有的“证人”都说是莫夫。波特杀害了鲁滨逊医生。而汤姆却勇敢的把当天自己藏在坟场里所看到的事实大声说了出来，原来是印江.乔埃杀害了医生!大家惊呆了!印江.乔埃赶紧逃走了。

《汤姆.索亚历险记》非常有趣，汤姆的机智让你敬佩，汤姆的勇敢让你赞叹，汤姆做的傻事让你哈哈大笑。快去翻阅一下这本有趣的《汤姆.索亚历险记》吧!

六年级名著读后感8

当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。接着一个个问号不由地萦绕在我心头，如果我是鲁滨逊，会怎样呢？

如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重新燃起生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样随机应变，顽强自救，因为我没有练就那种毅力。

如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。虽然，我是个男孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。

想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能退缩。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。例如：做人要坚强，不要常常哭，遇到紧急关头不能着急要定下心来解决问题等等。这些都是在生活中坚强的.表现。我也明白了今后努力的方向：做一个新时代的独立自主的少年。

六年级名著读后感9

暑假里，我读了《上下五千年》这本书。它让我回顾了中国五千年的历史，知晓了各个时代都有英雄辈出。

每个朝代、每个故事里的人物都栩栩如生。然而，每一个人物都有各自的特点：有的是奸佞小人，有的是谦谦君子，有的是忠诚之士，有的文质彬彬，有的满腹经纶，有的能说会道，有的恬不知耻，有的英勇无畏，有的宁死不屈……这些特点在作者笔下全都展露无遗。

在上百个故事中，我最喜欢的是《完璧归赵》这个故事。故事讲了春秋战国时期，赵王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池来换。如果换的话，赵王怕秦王反悔不给城池;如果不换的话，赵王担心秦王会以这件事为理由，出兵攻打赵国。在赵王一筹莫展、两难之际，蔺相如挺身而出，自告奋勇出使秦国。到了秦国，蔺相如巧妙地与秦王周旋，不把和氏璧给秦王。到了晚上，蔺相如悄悄地派人把和氏璧运回赵国。机智的蔺相如不仅不给秦王攻打赵国的借口，又把和氏璧送回了赵国。读了这个故事，我对蔺相如肃然起敬，他机智勇敢、能言善辩、有胆有识的精神值得我学习。在平时的学习生活中，我遇到左右为难的事经常找不到解决的好办法。蔺相如教会了我用智慧来解决问题。

读了这本书，我就像在历史的长河里畅游，掌握了许多知识，明白了很多道理。有空我还会再把这本书看一遍!

六年级名著读后感10

在暑假中，偶然的一次机会让我看到了《青铜葵花》这本书，这本书主要讲述了一个从城里来的小女孩葵花，在七岁那年失去了最疼爱她的爸爸，变成了一个孤儿。后来被青铜一家收养、一起生活的故事。

青铜是一个聪明的哑巴；他有着一个朴实、善良的爸爸妈妈；和蔼可亲的奶奶和一头憨厚、老实的牛。青铜一家虽然一贫如洗，可是他们对葵花无私的爱犹如浩浩的大海，说也说不尽。一个个催人泪下的故事，感动着我。

青铜为了凑齐妹妹的学费，在大雪纷飞的冬天跑到油麻地镇卖芦花鞋；爸爸妈妈宁可让青铜不上学，也要供毫无血缘关系的葵花读书；奶奶为了让葵花在寒冷的冬天里有件厚实的棉衣，秋天就帮人去捡棉花，最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也给了家人无限的安慰。

这无私的爱在我们当今的社会上是难能可贵的。人人都知道，社会在进步，可是有没有想过我们自己的道德观念在退化呢？

他们一家对生活的态度让我敬佩不已。在经济困难的情况下遭受房屋倒塌了让他们无家可归。蝗虫来袭，让他们颗粒无收，饥肠辘辘。但他们都能乐观面对，使生活充满乐趣。

文章的结尾发生了一连串的奇事，使读者充满无限的美好遐想……

读完了这本书，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我终于明白了一个道理：每一个时代的人，都有每一个时代人的艰辛，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就要有一种面对苦难的风度。长大时，才可能是个强者！

六年级名著读后感11

会因为书中的内容而浮想联翩，会因为主人公的遭遇而感伤无限，那些或跳跃或悲情或深沉的文字呈现给人们的是我们灵魂最深处的独白，是我们隐藏不住的纯真。

最喜欢阿充的书了，幽默中折射出做人的道理，阿充刻画的主人公永远是最美好的，有纯真的感情，读过以后犹如炎炎夏日的一杯清茶，于是发现心在何时已经蒙垢，不在只想着别人，不在美好而纯真，于是我们也忘了，我们曾经坐在山顶无忧无滤的数着星星，盯着月亮胡思乱想。是城市的烟火太过耀眼，还是我们为了生活劳碌奔波而懒得抬起头来观望，于是只能捧着那些不被大人认可的书，读着青春，读着纯真，读着灵魂最深处的感动。

读不懂《红楼梦》那冗长的家史，不明白宝玉和黛玉为何会如此悲凉，还有那些世界巨著，莎士比亚笔下的人物是何等悲情，于是胡乱的想为何会有“红学”。现在才明白是因为我们那时还太年轻，那些太过深沉的道理不适合还会风花雪月的我们，现在才明白戈尔泰笔下的雁子追求的是自由，是生命的意义。忽然有一天，拿起镜子，看看镜中的自己，沧桑的脸庞毫无生气，恍然一惊，“沧桑”这个词真的适合我们吗，我们老了吗?朋友，别再肆意挥霍那些我们认为还充裕的青春了，拿起书本，解读那灵魂深处我们真正想要的是什么。

读灵魂深处，让我们一同跑过时间。

六年级名著读后感12

《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲述了魏、蜀、吴三个势力斗争的故事，最后晋朝一统江山的故事。

《三国演义》成功地刻画了近二百多个人物，他们在罗贯中的笔下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德宽厚，爱才如命的刘备，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，阴险狡诈，雄才大略的曹操，忠义两全，智勇双全的赵云，心胸狭隘，嫉贤妒能的周瑜，老当益壮，为国尽忠的黄忠……

《三国演义》当中，提到足智多谋，神机妙算，大家都会想到：诸葛亮，提到鞠躬尽瘁，死而后已，大家还会想到：诸葛亮。诸葛亮究竟怎么足智多谋，神机妙算呢？他借东风，空城计，七星灯，三气周瑜，骂死王朗，草船借箭，木牛流马，智料华容道，锦囊杀魏延，巧摆八阵图，以木偶退司马懿。他又怎样鞠躬尽瘁呢？在刘备死后，他明明知道刘阿斗乃无能昏庸之辈，却还是尽力用自己的智慧来帮助蜀汉成就大业，最后累死。

《三国演义》中每个典故都有自己的道理，每个人都用自己的能力来诠释忠义二字。关羽千里走单骑，过五关斩六将，为的是对兄弟之间的忠。赵云长坂坡单骑救主，曹军中七进七出，为的是对主公之间的忠。貂蝉以身饲贼，诛国贼董卓，为的是对国家之间的义……

《三国演义》告诉了我忠，义，仁，德，真是令我大开眼界！

第五篇：名著练习题及答案

新起点初中辅导

新人教版七年级语文上册名著阅读练习题及答案

1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗？

林冲 《 》 赵 云《 》 保 尔《 》 王熙风《 》

2、(1)、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是。(2)、古代的“岁寒三友”指。

3．读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名：

香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗„重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多‟，说的真有趣！”

黛玉道：“……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。……”

4、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。教育网的“文学论坛”准备向大家征集 “我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》

示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。

名著：__________________________ 感言：

5、(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“ ”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《 》。(2)林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路。林冲被发配到达沧州后，是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。

6．“楼以诗显，诗以楼传。”古建筑是历史的印记，更是文化的沉积。华夏大地上，像郁孤台这样的遗迹又何止一处，请再列举两座这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述。7．根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。

①()雪夜上梁山 《水 浒》 ②()大战流沙河 《西 游 记》 ③()舌战群儒 《三国演义》

8．中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事，用一句话写出故事情节。

9.《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是_____。绰号________ 。无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是_______。

10.“长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物? 答：_____________________________________________________________ 11.感动中国人物颁奖词：任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!(1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。人物姓名：

作品名称：《 》

(2)写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。

12.《红楼梦》中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是_____________。13．根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。()

②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。()14.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_____________；这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：。15.与下列对联、涛文有关的中国古典文学名著是：①__________________②_______________。

①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。

16、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。

17、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。

18、名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。其它两部分分别为《 》和《 》。

19、《童年》从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

(1)在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙变成了一个什么样得人？

(2)你从阿廖沙的变化中得到了什么启示？

(3)法布尔一生最大的愿望是什么？

20、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事请说说理由.(最少两则)

21、一部真实记录昆虫生活，谱写昆虫生命的诗篇，它是名著《昆虫记》。该作品中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。

(1)有人说，昆虫也是生灵，他们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？

(2)该书的语言有什么特点？

22、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。

23、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 的 《 》的影响下写成的。集中体现了 三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。

24、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂。三是。

25、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。

26、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。

27、《伊索寓言》是________寓言的汇编，相传为________所作。它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

28、《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事，举出三例：________，________，________。

29、“成功的花/ 人们只惊慕她现时的明艳/ 然而当初她的芽儿/ 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨”这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为，把成就事业的起步阶段比喻为，把奋斗的辛劳比喻为，把自我牺牲比喻为 ”，生动贴切，发人深思。

30、你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：

《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的。《农夫和蛇》的故事就告诫人们。

《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们。

《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明。《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑。《骆驼与宙斯》批评。

参考答案 ：

1.水浒传 三国演义 钢铁是怎样炼成的 红楼梦 2.大闹天宫 梅 竹 松

3、略

4、示例：名著：《钢铁是怎样炼成的》；

感言：以前听过有关保尔·柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远；然而随着年龄的增长，再读这本书，我的看法渐渐改变了；尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验，所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。

5、(1)旧事重提 二十四孝图(2)林冲发配沧州牢城营，梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场，欲置之于死地。林冲终于忍无可忍，手刃仇人，上了梁山。

6、[示例]岳阳楼：范仲淹为之作《岳阳楼记》，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。

答案：醉翁亭，欧阳修为他写《醉翁亭记》，留下了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的名句；滕王阁，王勃为之写《滕王阁序》，留下了“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”等名句。

7、①林冲 ②猪八戒 ③诸葛亮

8、例：诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作，以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操，奠定了三国鼎立的局面。

9、鲁智深(或鲁达)；花和尚；《鲁提辖拳打镇关西》；张飞(或张翼德)

10、《三国演义》 罗贯中略

11、略

12、王熙凤林黛玉

13、沙悟净(沙僧或沙和尚)贾宝玉

14、关羽(答关云长、关公、关帝亦可)；只要是有关关羽的故事即可，如走麦城、水淹七军、温酒斩华雄、桃园三结义等

15、《聊斋志异》《三国演义》

16、《水浒》 假货

17、吴用智取生辰纲

18、《在人间》 《我的大学》

19、(1)坚强、勇敢、善良的人(2)正面教育对一个人的成长至关重要(3)在野外建立一个试验室。

20.示例(1)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。(2)《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软

21.(1)人类并不是一个孤立的存在，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。(2)行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣 22。爱的哲学

23、泰戈尔 飞鸟集 母爱 童真 自然

24、母爱与童真大自然 对人生的思考和感悟

25、谢婉莹、繁星格、春水体、26、母爱、自然、爱的哲学

27、古希腊；伊索；

28、《狼和小羊》《农夫和蛇》《龟兔赛跑》

29、花；花的“芽儿”； 培养花的“泪泉”； 滋润花的“血雨

30、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。