六年级下册名著阅读

第一篇：六年级下册名著阅读

名著阅读

1、《童年》是国籍)作家自传体三部曲中的第一部，另外两部是《》《》。它讲述的是3岁到10岁

这一时期的童年生活，再现了俄罗斯19世纪七八十年代的生活状况。

小说刻画了众多的人物形象。外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次，因

为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。也曾被他用树枝抽得失去了知

觉。他还暗地里，甚至怂恿帮工去。两个舅舅是（，整日为争夺家产而争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。

外祖母则是一个的人，她如一盏明灯，照亮了敏感而孤独的心，是作品中最光辉最富有诗

意的形象之一。作品中乐观淳朴的，正直的老工人，献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持，并使他逐渐

成长为一个的人。作品中塑造的形象是俄国千百万劳动者走向革命的艺术典型。

举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？

在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反面成长为一

个坚强勇敢善良的人？你从中得到什么启示？

2、《鲁滨孙漂流记》是的作品，思想家卢梭曾建议

每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。小说的主人公是，它被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了年的孤独时光，在岛

上的第24年，他搭救了一个野人叫“”，小说中写的是小说的精华。主人公的硬汉子形象打动了千千万万读者的心，后来他的名字成为()的代名词。主人公在荒岛上经历的最恐怖的事是主人公是一个怎样的人

()听到他的说话声，把他的面孔审视一遍，一把抱住他，不住的亲

啊，摇啊，哭啊，笑啊，叫啊，蹦蹦跳跳，又是唱歌又是跳舞，任何人见到这种

情景都禁不住感动得落泪。不一会儿，他又哭起来。他稍许平静后告诉我，这是

他（）

简述你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里？请结合原著中的一个片段具体说明这个特

点。

3、《昆虫记》是一部研究的宏伟诗篇，这部作品被誉为，共()卷。其作者是国昆虫学

家、文学家，被誉为。

在地下“潜伏”，才能钻出地面，在阳光下歌唱

星期；善于建造巢穴，管理家务；在捕获食物、编织“罗网”

方面独具才能；善于利用“心理战术”制服敌人；能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子……

在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身

燕尾服；为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒

蜘蛛咬伤的也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会

像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵！难怪把《昆虫记》奉为“”的楷模。

第二篇：六年级名著积累

六年级名著积累（学校）

1.《青铜葵花》曹文轩

2.《疯羊血顶儿》《最后一投战象》沈石溪

3.《红楼梦》清&曹雪芹、高鹗（主要人物：贾宝玉、林黛玉）

4.《三国演义》元末明初&料事如神；刘备，知人善任、有情有义）

5.《诺曼底号遇难记》法&

6.《夏洛的网》美&E.B.怀特

7.《寄给小城》《花的学校》印度&泰戈尔

8.《童年》俄/前苏联&《在人间》《我的大学》）

9.皮尔斯

10.《鲁滨逊漂流记》英有坚强毅力/11.骆驼队》林海音

13.14.《顽童时代》钟丽思

15.《女儿的故事》梅子涵

16.《阿诚的龟》刘厚明

17.《青鸟》比利时 梅特林克

六上名著练习（学校）

《三国演义》罗贯中。《西游记》吴承恩。

《红楼梦》曹雪芹、高鹗。《水浒传》施耐庵

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1.《三国演义》：刘备：三顾茅庐。诸葛亮：三气周瑜、舌战水淹七年、大意失荆州。在《出师表》中，“先帝”指刘备。论英雄：刘备、曹操。

2.：拳打镇关西、倒拔垂杨柳。3.鲁迅：。

4.。

5.6.零落成泥碾作尘，只有香如故。

7.《红楼梦》：1.“批阅十载，增删五次”的作家是曹雪芹。

2.《红楼梦》中3个悲剧人物：林黛玉、贾宝玉、薛宝衩

3.《红楼梦》又名《石头记》《宝玉缘》《金陵十二钗》4.阆苑仙葩”指的是(林黛玉)，“美玉无瑕”指的是(贾宝玉)。

名言警句（学校）

1.有关爱的名言：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼&罗兰/

爱能使伟大的灵魂变得更伟大。——席勒

2.有关成功的名言：自信是成功的第一秘诀。——爱默生/生活就像海洋，只有

意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

3.勇敢的、克服困难的名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。—

—笛福

4.有关宽容的名言：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅

夫/宽容精神是一切事物中最伟大的。——？

5.书抱住。——鲁迅/一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅/活起来。——鲁迅/用自己的眼睛去读世间这一部活书。少，事非经过不知难。——陆游/道，谓心到，眼到，口到。——朱熹*/读万卷书，行万里路。——？/饿的人扑在面包上。——高尔基

6./—孔子/7.爱国的名言：剑外忽传收蓟北，——杜甫/王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游//遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游/天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武/

8./少壮不努力，老大徒伤悲。——？/空悲切。——岳飞/少年易学老难成，一寸光阴不可轻。/就等于节约时间。——培根/一年之/时间就是生命。——富兰克林

9.俗语、对联、古今贤文（学校）

一、俗语

10.自然风光：上有天堂，下有苏杭，桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。华山自古一条道。一场秋雨一场寒。长江后浪推前浪。

11.土地下驴肉。

12.民13.天

二、对联

1.2.好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三认同行有我师。

文学形象（学校）

郑成功：热爱祖国、收复台湾、建设台湾

肖邦：热爱祖国、至死爱国、富有才华

蔺相如：顾全大局、宽容大度、深明大义、一心为国 廉颇：知错就改、光明磊落

谭千秋：大公无私、恪尽职守、舍己为人、舍生忘死 哈尔威：忠于职守、舍己为人、视死如归、临危不惧 乔依：乐于奉献、不图回报

三姐妹：坚忍不拔、勇于挑战、不屈不挠、意志坚强 霍金：不断求索、勇敢顽强、令人折服、身残志坚

鲁滨逊：聪明机智、勇敢顽强、毅力坚强

姥姥：勤劳善良、心灵手巧、广结善缘、有求必应

牛郎：心地善良、勤劳能干、向往美好生活

侄女：美丽善良、心灵手巧、勇敢渴望自由

王母娘娘：残暴专制、心狠手辣、无情无义

老牛：善解人意、知恩图报

后生：粗犷、豪迈、开放

詹天佑：不怕困难、热爱祖国、才华出众、一丝不苟 林肯：胸怀坦荡、仁爱正义、宽容大度、不卑不亢

哥白尼、沈括：勤学好问、乐于探索、不懈求索

第三篇：六年级名著读后感

六年级名著读后感

六年级名著读后感1

在这个暑假中，我又一次读完了四大名著中的《三国演义》。在这本书中，我最喜欢的就是刘备。

为了统一中国，刘备需要一位军师，一日他得知了一位神机妙算的人——诸葛亮，于是刘备带着关羽、张飞去拜访他，可两次都没遇见。刘备并没气馁，真是功夫不负有心人，刘备终于见到了诸葛亮，好不容易把诸葛亮请下山。

刘备作为一国国君，求贤若渴，以诚心打动诸葛亮辅助其大业。是呀！在人生道路上，我们要认准目标，坚持不懈，一心一意的去完成，但是我们不能半途而费而要持之以恒，最后总能成功的。

在放暑假之前，老师让我们看《草房子》、《青铜葵花》，妈妈让我看完这两本书，我一惊，心想：这两本书相当与四本语文书，我怎么看得完呢？但又没办法，老师、妈妈布置的作业只能完成啊，于是我认准了目标，坚持不懈，持之以恒，终于把相当于四本语文书的书给铲除了，并且我还看完了《爱的教育》这本书，这个暑假的收获还真不小哩。

同学们，坚持到底就是胜利，这是千年不变的定律，每个成功的人都是持之以恒，坚持不懈地完成自己的目标。诺贝尔为了发明炸药，在失去了父亲、弟弟之后，他还是成功了。我们要象诺贝尔那样认准了目标就坚持不懈、持之以恒，我们肯定能成功。

六年级名著读后感2

这个故事是从德国著名的地质学家黎登布洛克教授解读一张写在羊皮纸上的密码开始的。

从这个密码中教授获悉在冰岛的一个火山喷口处的洞穴里，有一条通往地心的神秘通道，于是协同侄子子阿克塞和向导汉恩斯进行了一次穿越地心的探险旅行。

他们从冰岛的火山口下降，在地心经过三个月的艰辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴风雨、与上海怪等艰难险阻，最后从西西里岛的火山口返回地面。

这部书是一部充满传奇色彩的科幻小说。虽然小说中的情节都是凭空想象出来的，但有正确的科学知识做基础，情节合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同风景。

小说作者凡尔纳用不同的表达方式塑造了一个个鲜活的人物形象：黎登布洛克教授，虽然性格有点怪异，但是他那种勇于探索、敢于创新的精神，令我对他刮目相看。阿塞克，也就是小说中的“我”，虽然有些怕死，但他那聪明伶俐的头脑，和遇事时的机敏反应令我叹服。

汉恩斯，他是这次探险的向导，虽然他是为了赚钱才和教授一起探险的，但他聪明能干，努力保护主人，尽职尽责，是一个责任感非常强的人，这是我对他产生了一种敬意。

真是一部好书，不可不读。从书中我学到了丰富的科学知识，也感受到了人类探索自然坚定信心和坚强意志。希望更多的朋友读到它收到它的启发。

凡尔纳的《八十天环游地球》《海底两万里》都是不错的作品，推荐给大家了。

六年级名著读后感3

红楼梦是我国四大名著之一，翻开这本书，一个大观园就呈在了我面前。林黛玉、薛宝钗、贾宝玉、王煕凤、史湘云、探春、迎春、惜春……这些人在这本书中上演了贾、史、王、薛四大家族由盛到衰的故事。

红楼梦中有很多经典之处，如黛玉葬花、元春省亲、宝钗扑蝶等，充满了诗情画意。再说，此书中诗句数不胜数，如黛玉写的唐多令;粉坠百花洲，香残燕子楼。一团团逐成对毬。漂泊亦如人命薄，空缱倦，说风流。草木也知愁，韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。

红楼梦结局令人不解，黛玉死了，宝玉出家，凤姐也病逝，恒春做了尼姑，贾府又被抄了，真是凄惨!

红楼梦的价值远远超过其他三本名著，其中有建筑方面的学问，有医学方面的学问，有美食方面的学问。红楼梦主要以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，讲述了以贾家为首的四大家族的兴衰。全书对于环境描写细腻，就如大观园、怡红院、潇湘馆的描写细腻。

对于各个住所的描写更是以情入境，让人对于各个住所的各个特点印象深刻，对于人物的刻画在都从事情中来表现，没有正面描写。其次曹雪芹在写红楼梦时刻画的人物如此之多，而让人感觉很连贯没有丝毫的混乱，对于各个人物的性格更是刻画鲜明。

六年级名著读后感4

我国的四大名著可谓是博大精深我对四大名著也情有独钟。《西游记》小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣那光怪陆离色彩斑斓的神话世界令我留恋忘返回味无穷。但今日今时再次拜读《西游记》我的领悟却变了。

《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来不胫而走风靡文坛故事流传广及民间真可谓家喻户晓妇孺皆知雅俗共赏。每当我翻开《西游记》时总有不同的心情。此时此刻我又有了新的领悟他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求那就是——自由。

在经历了长时间个性受约束的日子新世纪的人们都格外向往自由向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破石而出“不伏麒麟辖不服凤凰管又不服人间王位所约束”闯龙宫闹冥司花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身他的品质中最突出的就是向往自由他始终在追求自由它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由追逐自由的力量和勇气。然而每个人都明白在现在即使是完的自由终究是不可能的人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深让它能够无边无际包容天地。

六年级名著读后感5

“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解苦中味?”一部《红楼梦》写尽了红尘滚滚，写尽了富贵荣华，人世沧桑。

荣，宁洏府由盛到衰，四大家族由兴到败，作者渴望的不是那过眼云烟的荣华，而是那份执着的追求。

颦儿追求的时那尽善尽美的爱情，将一生的血泪献与了那个“似傻如狂”的混世魔王前世爱人灌溉之恩，今生实现了三生石前的盟誓。你器，你闹，你将一生的泪倾注，你执着地追求着。可那是一个残忍的时代，是一个女子无才便是德的时代。在那个时代，不需要傲骨，需要的时圆滑：不需要气节，需要的是三从四德。你不为世人所容，你渴望的感情却还未绽放便被风雨打折。终落个魂断香消无人怜惜。

贾宝玉，本以为你是一个富家子弟，如世人所说的空有一副好皮馕，腹内原本草莽，可其实不然。你尊重每一位有人格 ，有思想的女性。你向往平等，向往自由，你不愿写八股文，听了湘云，宝钗劝你的话后，便断定她们和你不是一路人。你追求自由的感情，追求思想的开放，追求平等。你厌倦了那些被死板的制度所约束，循规蹈矩的人。你不忍原本可爱的人被那些教条的规矩所蹂躏。婧文死后，你亲自写了一大篇的悼词。忘不了你折扇号位博得红颜一笑。忘不了你为了那一园的姐妹思量来思量去，费尽了心思。世人告诫晚辈莫校此儿形状，可我却认为你是可爱的，是可敬的。

是欢乐，是悲伤，是离是散，是聚是合，终是红楼一梦。

六年级名著读后感6

这篇文章主要讲了英国人鲁宾逊四次出海探险。在第四次的时候，因船遇到风暴沉没而流落荒岛，经历了长达三十年的孤岛生涯。在岛上，他建“城堡”遮风挡雨，建围墙阻挡野兽，饲养牲畜和种植作物。最后，他救了一个被水手背叛的船长，并帮他夺回了船只，结束了他的孤岛生涯，重返故园。

读后感：读了这本书后，我觉得我们应该学习鲁宾逊那种勇敢执著，无论遇到多少惊心动魄的事件也不放弃的精神；他充满智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船长；鲁宾逊敢于开拓，在一座孤岛上，建设了美丽富饶的家园这种精神。

虽然这个故事是虚构出来的，但现实生活中有这种敢于冒险、敢于开拓的人大有人在，他们也是鲁宾逊精神的传承者。他们在他们所在的那个领域，没有先人留下的一点儿痕迹，因为他们要填补他们所在领域的空白！他们敢作没人做过的事，敢走一条无人拔涉过的路。最后，他们中有人获得了成功。在这个竞争激烈的社会，也只有象他们这样的人才能成功。

虽然，我们现在只是学生，但这种敢于开拓的精神同样也适用于学习：做出与众不同的科技发明，上课举手发言，思路标新立异，说别人想不到的话，想别人想不到的事情……在任何地方都要有这样的鲁宾逊精神！

六年级名著读后感7

小孩子的天性是玩、淘气，今天我给大家介绍一位淘气包：汤姆.索亚，他就是《汤姆.索亚历险记》里的主人公。

汤姆虽然淘气，但他很机智。他用智慧得到了玩具，还不用干活;他用勇敢告发了杀人犯印江.乔埃的罪行……让我印象最深刻的是汤姆去干活时发生的事。

有一次，姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩，可是，小汤姆做事只有三分热度，一会儿就觉得很无聊了，他可不想干这么枯燥无趣的事。这时，汤姆看到贝恩来了，马上装出一副很好玩的样子，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看到了，感觉很新鲜、很有趣，像刷墙，汤姆见贝恩掉进了“陷阱”里，直到贝恩和汤姆交换苹果时汤姆才答应让贝恩刷墙。接着，来了很多小伙伴，都用玩具和汤姆交换了刷墙权。汤姆心里美滋滋的。不仅不用刷墙，还得到了很多玩具。我真佩服汤姆的智慧。

在法庭上，恶棍印江.乔埃和所有的“证人”都说是莫夫。波特杀害了鲁滨逊医生。而汤姆却勇敢的把当天自己藏在坟场里所看到的事实大声说了出来，原来是印江.乔埃杀害了医生!大家惊呆了!印江.乔埃赶紧逃走了。

《汤姆.索亚历险记》非常有趣，汤姆的机智让你敬佩，汤姆的勇敢让你赞叹，汤姆做的傻事让你哈哈大笑。快去翻阅一下这本有趣的《汤姆.索亚历险记》吧!

六年级名著读后感8

当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。接着一个个问号不由地萦绕在我心头，如果我是鲁滨逊，会怎样呢？

如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重新燃起生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样随机应变，顽强自救，因为我没有练就那种毅力。

如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。虽然，我是个男孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。

想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能退缩。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。例如：做人要坚强，不要常常哭，遇到紧急关头不能着急要定下心来解决问题等等。这些都是在生活中坚强的.表现。我也明白了今后努力的方向：做一个新时代的独立自主的少年。

六年级名著读后感9

暑假里，我读了《上下五千年》这本书。它让我回顾了中国五千年的历史，知晓了各个时代都有英雄辈出。

每个朝代、每个故事里的人物都栩栩如生。然而，每一个人物都有各自的特点：有的是奸佞小人，有的是谦谦君子，有的是忠诚之士，有的文质彬彬，有的满腹经纶，有的能说会道，有的恬不知耻，有的英勇无畏，有的宁死不屈……这些特点在作者笔下全都展露无遗。

在上百个故事中，我最喜欢的是《完璧归赵》这个故事。故事讲了春秋战国时期，赵王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池来换。如果换的话，赵王怕秦王反悔不给城池;如果不换的话，赵王担心秦王会以这件事为理由，出兵攻打赵国。在赵王一筹莫展、两难之际，蔺相如挺身而出，自告奋勇出使秦国。到了秦国，蔺相如巧妙地与秦王周旋，不把和氏璧给秦王。到了晚上，蔺相如悄悄地派人把和氏璧运回赵国。机智的蔺相如不仅不给秦王攻打赵国的借口，又把和氏璧送回了赵国。读了这个故事，我对蔺相如肃然起敬，他机智勇敢、能言善辩、有胆有识的精神值得我学习。在平时的学习生活中，我遇到左右为难的事经常找不到解决的好办法。蔺相如教会了我用智慧来解决问题。

读了这本书，我就像在历史的长河里畅游，掌握了许多知识，明白了很多道理。有空我还会再把这本书看一遍!

六年级名著读后感10

在暑假中，偶然的一次机会让我看到了《青铜葵花》这本书，这本书主要讲述了一个从城里来的小女孩葵花，在七岁那年失去了最疼爱她的爸爸，变成了一个孤儿。后来被青铜一家收养、一起生活的故事。

青铜是一个聪明的哑巴；他有着一个朴实、善良的爸爸妈妈；和蔼可亲的奶奶和一头憨厚、老实的牛。青铜一家虽然一贫如洗，可是他们对葵花无私的爱犹如浩浩的大海，说也说不尽。一个个催人泪下的故事，感动着我。

青铜为了凑齐妹妹的学费，在大雪纷飞的冬天跑到油麻地镇卖芦花鞋；爸爸妈妈宁可让青铜不上学，也要供毫无血缘关系的葵花读书；奶奶为了让葵花在寒冷的冬天里有件厚实的棉衣，秋天就帮人去捡棉花，最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也给了家人无限的安慰。

这无私的爱在我们当今的社会上是难能可贵的。人人都知道，社会在进步，可是有没有想过我们自己的道德观念在退化呢？

他们一家对生活的态度让我敬佩不已。在经济困难的情况下遭受房屋倒塌了让他们无家可归。蝗虫来袭，让他们颗粒无收，饥肠辘辘。但他们都能乐观面对，使生活充满乐趣。

文章的结尾发生了一连串的奇事，使读者充满无限的美好遐想……

读完了这本书，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我终于明白了一个道理：每一个时代的人，都有每一个时代人的艰辛，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就要有一种面对苦难的风度。长大时，才可能是个强者！

六年级名著读后感11

会因为书中的内容而浮想联翩，会因为主人公的遭遇而感伤无限，那些或跳跃或悲情或深沉的文字呈现给人们的是我们灵魂最深处的独白，是我们隐藏不住的纯真。

最喜欢阿充的书了，幽默中折射出做人的道理，阿充刻画的主人公永远是最美好的，有纯真的感情，读过以后犹如炎炎夏日的一杯清茶，于是发现心在何时已经蒙垢，不在只想着别人，不在美好而纯真，于是我们也忘了，我们曾经坐在山顶无忧无滤的数着星星，盯着月亮胡思乱想。是城市的烟火太过耀眼，还是我们为了生活劳碌奔波而懒得抬起头来观望，于是只能捧着那些不被大人认可的书，读着青春，读着纯真，读着灵魂最深处的感动。

读不懂《红楼梦》那冗长的家史，不明白宝玉和黛玉为何会如此悲凉，还有那些世界巨著，莎士比亚笔下的人物是何等悲情，于是胡乱的想为何会有“红学”。现在才明白是因为我们那时还太年轻，那些太过深沉的道理不适合还会风花雪月的我们，现在才明白戈尔泰笔下的雁子追求的是自由，是生命的意义。忽然有一天，拿起镜子，看看镜中的自己，沧桑的脸庞毫无生气，恍然一惊，“沧桑”这个词真的适合我们吗，我们老了吗?朋友，别再肆意挥霍那些我们认为还充裕的青春了，拿起书本，解读那灵魂深处我们真正想要的是什么。

读灵魂深处，让我们一同跑过时间。

六年级名著读后感12

《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲述了魏、蜀、吴三个势力斗争的故事，最后晋朝一统江山的故事。

《三国演义》成功地刻画了近二百多个人物，他们在罗贯中的笔下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德宽厚，爱才如命的刘备，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，阴险狡诈，雄才大略的曹操，忠义两全，智勇双全的赵云，心胸狭隘，嫉贤妒能的周瑜，老当益壮，为国尽忠的黄忠……

《三国演义》当中，提到足智多谋，神机妙算，大家都会想到：诸葛亮，提到鞠躬尽瘁，死而后已，大家还会想到：诸葛亮。诸葛亮究竟怎么足智多谋，神机妙算呢？他借东风，空城计，七星灯，三气周瑜，骂死王朗，草船借箭，木牛流马，智料华容道，锦囊杀魏延，巧摆八阵图，以木偶退司马懿。他又怎样鞠躬尽瘁呢？在刘备死后，他明明知道刘阿斗乃无能昏庸之辈，却还是尽力用自己的智慧来帮助蜀汉成就大业，最后累死。

《三国演义》中每个典故都有自己的道理，每个人都用自己的能力来诠释忠义二字。关羽千里走单骑，过五关斩六将，为的是对兄弟之间的忠。赵云长坂坡单骑救主，曹军中七进七出，为的是对主公之间的忠。貂蝉以身饲贼，诛国贼董卓，为的是对国家之间的义……

《三国演义》告诉了我忠，义，仁，德，真是令我大开眼界！

第四篇：六年级下学期名著简介

1、《e班e女孩》

作者张弘1975年出生于上海，10岁时就发表了第一篇童话，是儿童文学界的新生代作家。大学毕业后，她在《新民晚报》担任记者，还创办了自己的个人主页“幻想中国”。明明是六年级２班，可我们就是喜欢叫自己ｅ班，不光是因为我们是学校里的电脑重点实验班，还因为我们这里人人喜欢电脑和互联网。计算机老师也常说过：王美丽前学后忘，看来“ＣＰＵ”需要升级，内存要扩容了；姚鹤鸣的数学不够好，浮点运算可能有问题；陶奇，你的“屏幕保护”设置的间隔时间也太短了吧，怎么我一回头写黑板，你就进入睡眠状态了呢？诸贺是其中一个的女生，她也是一个小网迷，网名是“长发飘飘”。她从新闻中得知，知名门户网站幻想中国网推出“e少年”评选，她非常想参加这次活动。全班同学都很支持诸贺参加“e女孩”评选。不过对于参加这项活动，诸贺并不总对自己很自信，胆小的欧阳天以“不明飞行物”的网名和近在咫尺的诸贺进行心灵的交流 可是天有不测风云。因为就要面临升初中考试，妈妈担心影响学习，把她的电脑收起来，宣布考上初中之后才还给她。可是这样怎能参加活动呢?善解人意的实习班主任了解到这个情况，巧施小计，帮助她说服了妈妈……就这样，生活中的巧事、趣事一件接一件……

2、《呼兰河传》

著名女作家萧红的长篇小说代表作。以作者自身的童年回忆为线索，通过描写上个世纪二、三十年代东北小镇呼兰（今哈尔滨市呼兰县）的风土人情，真实而生动地再现了当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。不断给人带来灾难的东二道街上的大泥坑；小城的精神“盛举”——跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、四月十八娘报庙会；令人心碎的小团圆媳妇的惨死；有二伯的不幸遭遇；冯歪嘴子一家的艰辛生活……

第一章：呼兰小城并不怎么繁华，只有两条大街。十字街上有着饰店、布店、油盐店、菜店、药店，也有拔牙的洋医生。东二道街上有火磨，有学堂，有碾麻房、豆腐房、染缸房、扎彩铺。在城中的交通要道上坐落着一个“大泥坑”，它常常淹死一些骡马和小孩，可居民都在看热闹，没有人出来加以整治。有的说应该拆墙，有的说应该种树，但没有一个人说要填平的，尽管填坑并不难。

第二章：呼兰河的精神盛举——跳大神，放河灯，野台子戏，逛庙会。人有病就跳大神，敲鼓、杀鸡，人们都赶来看。七月十五鬼节，呼兰河上放河灯，和尚道士在河沿上打起场子做道场。人们倾城而出到河沿上去观河灯。每当丰收或干旱不雨，就要唱台子戏来求雨或谢龙王。一到唱戏接姑娘唤女婿，热闹得很。场上打架的，吵架、调情的，看热闹的，戏不一定要看，戏场是一定要去。庙会上，人们虔诚地在爷爷庙跪神，到娘娘庙求子。庙会上有各种各样的货物、玩具，各样好吃的。这些盛举都是为鬼而做的，并非为人而做的。

第三章：我的家是寂寞的，我生的时候，祖父已经六十多岁，我长到四、五岁，祖父快七十了。我的童年生活是寂寞的。我家的花园是荒凉的。家里面只有祖父最关心我，我寸步不离他，他常教我读诗，带我到后花园游玩，我走不动的时候，祖父就抱着我。祖孙俩相依相伴，有着无穷的快乐。

第四章：我们有几家邻居，西边的一间破草房租给一家喂猪的；还有一间草房租给一家开粉坊的，他们常常一边晒粉、一边唱歌，过着很快乐的生活；厢房里还住着个拉磨的；粉坊旁的小偏房里还住着个赶大车的胡家。

第五章：胡家养了个小童养媳——小团圆媳妇。她是个十二岁的小姑娘，成天乐呵呵的，可胡家想给她个下马威，总是无端打她，左邻右舍也支持胡家的行为，都说应该打。胡家就越打越凶，时间也越打越长，小团圆媳妇被折磨得生了病。老胡家听了跳大神的人的话，决定给小团圆媳妇用开水洗澡。洗澡时，很多人来看热闹，只见她被滚烫的水烫了三次，几天后终于死去了。

第六章：我家的亲戚有二伯，他是个老光棍，性情非常古怪，同人不大爱打腔，却喜欢同石头、麻雀、黄狗谈天。听祖父讲，有二伯三十年前就到了我家，日俄战争时，多亏有二叔在，才守住了家，他最怕人骂他“绝后”，只要听到有人这样骂他，就会伤心的大哭起来。

第七章：人们都管拉磨的那个邻居叫“磨官冯歪嘴子”，他不但会拉磨，还会做年糕。有一次，我去磨坊买年糕，看到里面炕上躺着一个女人和一个小孩，原来冯歪嘴子成家了，那女人就是同院老王家的大姑娘王大姐。然而，冯歪嘴子的幸福生活遭到了邻人们的羡慕和嫉妒，大家都说王大姐坏，谣言层出不穷，冯歪嘴子受尽了人们的冷嘲热讽。过了两三年，王大姐在生下第二个孩子后因难产死去，冯歪嘴子常常含着眼泪，但他看到大儿子已会拉驴饮水，小儿子也会拍手笑了，他就不再绝望。在儿子身上，他看到了活着的希望。

3、《中国出了个邓小平》

全书分为四个篇章来叙述：军事篇，治国篇，经济篇，人才篇

从邓小平早期的革命生涯，加入共产觉，带兵打仗，驱逐日本侵略者，推翻国民党统治，中期带领新中国劳动人民解放生产力，发展新中国基础建设，走上发展四个现代化的重要路线，到后期的改革开放，实现一国两制，收回香港、澳门，这一系列的历史进程，可看成是邓小平一生的历程。在抗日战争年代，邓小平在革命战争中取得的一系列成功与胜利。他与刘伯承合称的“刘邓大军”，率领战无不胜的129野战军，横扫了中国大地上数以百万计的日寇敌伪，令侵略者闻风丧胆，收复了领土，保卫了国家主权。新中国成立后至文化大革命结束的这段时间，邓小平经历了三起三落，邓小平是个矮个子，如果以普通人的角度来看，实在看不出他有什么伟人的面相。但是他用改造中国的实际行动和深思远虑来证明，他是一个为国为民，忧国忧民的伟大革命家、政治家、思想家，他是中国在二十世纪最庞大的工程——改革开放的总设计师。

4、《大科学家讲的小故事》

湖南少儿出版社的《大科学家讲的小故事》这是一套大科学家为青少年写的书。全套书共四本，由苏步青、王淦昌、贾兰坡、郑作新等讲述他们的成长故事。

读了《神奇的符号》，我们才知道苏步青老人原来在小学的时候也曾当过全班的倒数第一，也是一个非常淘气的孩子，并不是说一个人能走向成功，小的时候无论什么都是优秀的。看了《悠长的岁月》，我们谁也猜想不到贾兰坡这样一个考古学家，年青的时候也曾当过药铺的经理。读了《无尽的追问》，王淦昌的成长史就更让我们受感动，不满四岁就失去了父亲，上学后离开母亲去读书，时常想念母亲，小学五年级时，母亲患肺病去世了，迫不得已，虚岁十四岁就结婚了，以求让媳妇来照顾。就是在这种境况中成长起来的王淦昌，最后终于成了举世瞩目的大科学家。看了这些，也许有人会问：“孩子们读了这些会有什么教育意义呢？”我的理解是，给孩子们讲述这坎坎坷坷的人生，才会让他们懂得，人生不会是一帆风顺的，人只有通过勤奋的学习和努力，才会有所收获。也只有这样真实的故事，才能感动他们，使他们看到，科学家是人，不是神，才会对科学家更加地尊重。

我十分佩服这些科学家，他们在对待人生的问题上也采取科学的态度，面对读者，一就是一，二就是二，不掺假、不虚伪。王淦昌在《无尽的追问》里写道：“我的缺点很多，就学术讲，我做事、研究都不深不透；其次是不懂理论，不懂电子学，更不懂计算机，这对我的科学研究工作是个很大的障碍，但现在无可奈何。„少壮不努力，老大徒悲伤。‟这句话我现在体会更深。”这就是一个著名科学家的肺腑之言，谁听了不受感动呢？谦虚诚恳，直面人生。这种为人的境界和学风很值得我们学习和提倡。

5、少年全球通

这是一本专门献给21世纪青少年读者朋友的知识宝典。随着科学的不断发展，向广大的青少年朋友提出了要勇于突破常规知识的挑战，使我们对整个宇宙，对整个宏观和微观世界能有一个更新、更全面的认识。人类在不断的向各个方面发展的同时，各种各样的问题也摆在了人类的面前，等着人类去破译，去解答。从某种意义上说，人类社会就是这样不断地发展和前进的。《少年全球通》从浩瀚无垠的茫茫太空到人类居住的地球的每一个角落，再到人类发展的一举一动，详细地介绍了人类在太空探索中的新发展，人类在地球的各个地方已创造的文明和正在创造的文明，介绍了人类在探索未知世界时鲜为人知的心路历程。既开拓了青少年读者的视野，也有助于青少年对未来世界观的认识和建立，相信《少年全球通》一定会对广大的青少年读者有所裨益。

6、《昆虫记》

法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

6、《假如给我三天光明》

美国当代著名作家海伦·凯勒的自传散文代表作，前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——沙莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

7《外国历史故事》

该书讲述了：了解中外历史文化的发展历程。视野才会更开阔，看问题会更高远。在世界文化交流日益频繁的今天是非常必要的。中外历史故事编入了青少年课外阅读中应该了解的一些重大历史事件和历史人物。在选编中，注重历史的真实性，知识性、权威性，兼顾青少年的阅读习惯，在可读性、趣味性上也有偏重。与课本内容相呼应，相信能够得到青少年读者的欢迎。愿这两本故事能够，使青少年读者在轻松阅读中了解历史，掌握知识，获取营养，从而进一步掌握丰富的历史知识。为推动世界历史文化的发展做出贡献。埃及的金字塔、、狮身人面像、、特洛伊木马、“冒犯上帝的城市”巴比伦、、埃及艳后、智慧的所罗门、圣地耶路撒冷、萨拉丁——阿拉伯人的英雄、奥林匹亚赛会、古城庞贝之谜、佛祖释迦牟尼、爱琴文明、悲惨的角斗奴、空中花园、军营斯巴达、“希腊的学校——雅典”、七大奇迹、亚历山大大帝、罗马城的建立、罗马竞技场、白鹅的功勋、恺撒大帝、罗马帝国的灭亡、耶稣的传说、查理大帝、十字军东征、圣女贞德、但丁和神曲、横跨欧亚非的奥斯曼帝国、梵蒂冈的诞生、基督教会的首脑——教皇、君士坦丁堡之战、伟大的苏里曼大帝

玛雅文明、文艺复兴、哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行、罪恶的奴隶贸易、童贞女王——伊丽莎白一世、矮子巨人——拿破仑、雾月政变、滑铁卢战役、太阳王——路易

十四、威廉大帝、美国独立战争的第一枪、美国国父华盛顿、断头的国王、“倒幕”运动与明治维新

巴黎公社、五月流血周、攻克巴士底狱、俄国革命的镜子——托尔斯泰、色当战役

出身德国的俄国女皇、俄国1861年农奴制改革、普加乔夫起义、不修边幅的总统、“达尔文的看家狗”、一份被篡改的电报、国际航道——苏伊士运河、约翰·布朗起义、白衣天使

“缅因”号事件、日俄旅顺战役、萨拉热窝的枪声、日德兰大海战

8、《莎士比亚戏剧故事》

威廉•莎士比亚（1564—1616）是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。在整整52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。他的剧本至今还在世界各地演出。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。

《莎士比亚戏剧故事》有莎剧故事12部：其中7部喜剧故事，包括《暴风雨》、《仲夏夜之梦》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《冬天的童话》；以及5部悲剧故事，包括：《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》、《丹麦王子哈姆莱特》、《麦克白》、《李尔王》，这十二个故事都是以惩恶扬善的为题，类似于中国的“三言两拍”，意象传神、意境迷人、情节丰富、人物个性突出、心理描写细腻，所展现的人性千姿百态；喜剧和悲剧都充满诗情画意和真善美的光辉。

9、《世界上下五千年》

世界上下五千年日往月来，物换星移，几千年来，人类走过了一条不寻常的道路：兴盛与衰微，辉煌与悲怆，和风丽日与腥风血雨，多少事如烟而逝，多少事留传百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史海……这一切汇成了浩瀚的历史长河，铸成了灿烂的现代文明。人类走过的每一步都是那么艰辛，世界发展的每一个阶段都是那么值得回味，值得深思！

哲人培根说过：“读史使人睿智”。是的，历史蕴含着经验与真知。学习历史，不仅是

为了掌握关于过去的一门学问，更不是只为获得展示儒雅、炫耀渊博的一种资本，了解昨天，更重要的是为了把握今天，创造明天，是为了充实自己的头脑，汲取宝贵的人生启迪。古往今来，有所成就的有识之士，大都是通古博今的人：二战时期久负盛名的英国首相邱吉尔精通各国历史，过人的学识可与历史学家相媲美；伟人毛泽东对许多历史问题都有深刻的见解，直至生命的最后一刻，他还在孜孜不倦地研读史书；马克思、恩格斯在史学领域更是多有建树，他们所提出的众多理论学说已被后世学者奉为经典。纵观当今世界，没有哪一个发达的国家，不是在众多的学科中给历史緼科学以极高的地位，不是在国民教育中给历史知识教育以特殊的重视。

第五篇：六年级名著阅读答案

名著阅读答案

1、《童年》 原苏联高尔基《在人间》《我的大学》 阿廖沙 下层人民 贪婪吝啬、专横残暴阿列克谢阿廖沙 放高利贷 偷东西 粗野自私 贪婪恶毒的市侩慈祥善良、聪明能干、热爱生活、宽容忍让 阿廖沙 小茨冈格里戈里好事情坚强勇敢、正直善良、充满爱心阿廖沙

阿廖沙的外祖父经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次，幼小的阿廖沙因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。

因为阿廖沙是一个正直的少年，尽管他处在一个周围弥漫着残暴和仇恨的家庭里，但他从善良的外祖母、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”那里得到了温情和跟困难做斗争的力量。特别是外祖母的呵护与关怀对于阿廖沙成为一个坚强勇敢、善良的人起到了至关重要的作用。

启示：一个人无论处在怎样黑暗污浊的环境里，只要永葆一颗追求光明、正直、善良的心，那么他就能战胜邪恶，走正自己的路。

2、《鲁滨孙漂流记》 英国 笛福鲁滨孙28年星期五鲁滨孙在荒岛上的生活冒险家300多个野人间相互残杀鲁滨孙是一个不满足于现状、有实干精神、性格坚强、热爱生活、勤劳勇敢、自立自强、永不言弃的人。

星期五父亲

鲁滨孙在荒岛上把“星期五”教育成忠实的奴仆。感悟：救人于危难之中是做人的美德。

鲁滨孙的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上，他为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。

3、《昆虫记》 昆虫生活生命昆虫的史诗20卷法国法布尔科学诗人昆虫荷马昆虫世界的维吉尔

蝉 四年 五个星期 蟋蟀蜘蛛螳螂 樵叶蜂杨柳天牛 小甲虫 小麻雀鲁迅 “讲昆虫生活”