实用文件写作复习范围

第一篇：实用文件写作复习范围

《实用文体写作》复习范围

一、概念性问题（单选，每空1分，10空，10分）

决定P22 公告P27 通告P29 通知P31通报P41 报告P46请示P50 函P54会议纪要P58 经济新闻P155条据P223读书笔记P237

二、名词解释（每题4分,2题）

公务文书（广义）P8 公文（狭义）P9事务文书（广义）P64 事务文书（狭义）P64述职报告P96产品说明书P159合同P185 经济活动分析报告P165可行性研究报告P171民事诉讼文书P196 民事起诉状P196民事答辩状P202 刑事诉讼文书P206 刑事诉讼状（刑事自诉状P207）刑事答辩状 P211

三、简要回答问题（每题6分,2题）

1．简述公文的特点P9-10

2．写作请示应注意的问题。P53-54

3．报告与请示的区别。P54

4．撰写会议纪要的注意事项。P62-63

5．表扬信正文部分书写的主要内容。P135

6．感谢信与表扬信的区别。P136

7．求职信撰写应注意的问题。P139

8．推荐信书写要注意的问题。P139

9．产品说明书的特点。P160-161

10．合同写作应注意的问题。P194

11．撰写民事起诉状“事实与理由”应注意的问题。P198

12．读书笔记有哪些作用。P237-238

四、分析文章（一般是写法分析，25分）

调查报告P67-68、计划P81、总结P85-86、经济活动分析报告P166-168、可行性研究报告P171-174

要求：（1）分析应当主要着眼于文章的一般写法，可以从标题、正文的总体结构、各构成要素等方面进行简要的说明、分析；

（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；

（3）分析要有条理，要能自圆其说。

五、写作题（45分）（计划P81、总结P85-86、书信P230-232）

要求：内容具体，重点明确；格式正确，写法规范；语言准确、简明、得体，书写清楚。

注：填空、名词解释、简答题三种类型题目中，有一部分题目可以选择性完成。（选择部分主要涉及到教材第一章和第四章的内容，即行政公文和财经文书两章内容，即这两部分内容可以选择其中一种进行回答即可）

《心理与健康》课程复习范围

一、简答题（6道题，每题10分）

1.什么是无意注意、有意注意，并举例说明两者之间是如何转化的。P9-10

2.试述马斯洛所提出的人类需要的层次理论.P21-22

3.健康和心理健康的概念分别是什么？P34

4.美国心理学家马斯洛和米特乐曼提出的十条心理健康标准是什么？P35

5.非专业人员进行危机干预的主要步骤是什么？P60

6.5.12汶川大地震这样的自然灾害发生后，受灾人群会发生急性应激反应，请简述急性应激反应的典型表现。P57

7.当你想寻求心理咨询治疗的专业帮助时，一般可以考虑选择哪些心理专业帮助机构。P101

8.我们在什么情况下需要心理专业的帮助？P96-97

9.压力包括哪三个要素？P129什么是积极压力，什么消极压力？P131

10.压力对人的心理状态能产生哪些消极影响？P138

11.什么是放松技术？它包括哪些具体方法？放松技术对何种心理不良状态有很好的效果？P167

12.什么是健康情绪？保持健康情绪的方法和途径是什么？P174

二、分析论述题（三道题，三选二，每题20分）

1．艾里克森提出的心理成长的八个阶段是什么？试运用他的理论分析1个自己生活中的实例。P37-41

（要求：根据第二章的学习，实例可以是关于自己本人的，也可以是关于自己熟悉的亲人朋友的，不少于200字。）

2.心理问题在人生的每个阶段都可能遇到，如果处理的好，就是一笔精神财富，它会使自己的心理更加成熟；如果问题处理的不好，持续越久，给自己带来的痛苦就越大，甚至可以发展为心理障碍。请总结归纳我们在日常生活、学习、工作和人际关系等过程中可能出现的心理问题，详细分析令你或他人感到困惑或苦恼的一个心理问题，有哪些处理方法？P42-51

3．良好的支持系统是我们应对压力的重要资源，那么，什么是支持系统？支持系统包括哪些内容？试从支持系统的每个内容分析你目前的支持系统情况。P179

4．压力管理的概念是什么，P154常用的压力管理策略有哪些。P157您在生活中，有没有曾经不自觉地用到课本中提到的压力管理策略，来进行压力管理的经历。如果有，请将过程写在试卷上；如果没有，请运用这些策略对您目前的任一压力进行管理，并将此过程写在试卷上。

5．你对本课程哪些内容最感兴趣？它对你生活的指导意义是什么？

（要求：内容具体，联系实际，字数不少于400字）

第二篇：实用文件写作复习范围(附答案)

《实用文体写作》复习范围

概念性问题

决定 公告 通告 通知 通报 报告 请示 函 会议纪要读书笔记 经济新闻条据

名词解释

公务文书（广义）公文（狭义）事务文书（广义）事务文书（狭义）合同 民事诉讼文书 民事起诉状 民事答辩状 刑事诉讼文书 刑事诉讼状

刑事答辩状 产品说明书 述职报告 可行性研究报告 经济活动分析报告

广义的公务文书：广义的公务文书是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。

狭义的公文：狭义的公文即法定公文，专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理方法》列出的13类公文，即命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

广义的事务文书：广义的事务文书是指党政机关、企事业单位以及社会团体或个人，在日常工作或生活中经常使用的各类文书。

狭义的事务文书：狭义的事务文书是指法定公文和专用文书之外的公务文书，是公务文书的一大类别。

合同：《中华人民共和国合同法》（以下简称《合同法》）第二条规定：“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。”

民事诉讼文书：Page185

民事起诉状：Page196

民事答辩状：Page202

刑事诉讼文书：Page206

刑事诉讼状：Page207

刑事答辩状：Page211

产品说明书：Page159

述职报告：Page96

可行性研究报告：Page171

经济活动分析报告：Page165

简要回答问题

1．报告与请示的区别。Page50

2．撰写会议纪要的注意事项。P63

3．表扬信正文部分书写的主要内容P135。

4．感谢信与表扬信的区别。P136

5．推荐信书写要注意的问题。P139~140

6．求职信撰写应注意的问题。P139

7．产品说明书的特点P160~161

8．合同写作应注意的问题。P194

9．撰写民事起诉状“事实与理由”应注意的问题。P198

10．读书笔记有哪些作用。P237~238

11．写作请示应注意哪些问题？P53~54

12．简述公文的特点P10

写作

根据所给材料或文体要求写：会议纪要、总结、计划、信、通知、请示、报告、函

分析文章

调查报告、工作总结、计划、可行性研究报告、经济活动分析报告

补充文章要素

根据正文补写标题、根据主体部分补写开头或结尾部分。

模拟试题类型及分数比例：

填空题：（1分╳10空）

书信内文中“问候语”的书写格式，下面选项中错误的一项是

D。

A.与正文分行B.空两格C.独立成段D.与称谓同一行

名词解释：（4分╳2题）

公文（狭义）狭义的公文即法定公文，专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13类公文，即命令（令）、决定、公告、通告、通知通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

简答题：（6分╳2题）

简述公文的主要特点。

公文是一种程式化程度最高的文种。其主要特点有：

1． 法定性；

2． 政策性；

3． 实用性；

4． 时效性；

5． 规范性。

（可以略做解释）

文章分析：选择一篇文章进行分析（25分）

要求：

（1）分析应当主要着眼于文章的一般写法，可以从标题、正文的总体结构、各构成要素等方面进行简要的说明、分析；

（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文。

（3）分析要有条理，要能自圆其说。

写作题：根据要求写文章（45分）

要求：内容具体，重点明确；格式正确，写法规范；语言准确、简明、得体，书写清楚。

注：填空、名词解释、简答题三种类型题目中，有一部分题目可以选择性完成。（选择部分主要涉及到教材第一章和第四章的内容，即行政公文和财经文书两章内容，即这两部分内容可以选择其中一种进行回答即可）

第三篇：经济应用文写作复习范围

2013年经济应用文写作总复习提纲

一、题型及分值

（一）简答题，3题，共15分，每题5分；

（二）分析题，2题，共10分，每题5分；

（三）填空或判断，每空（或每题）1分，共15分；

（四）写作实践题，共60分，一个改错题，两个给材料写作

题，分值不等。

二、重点

1.经济应用文、党政机关公文的特点

2.模型理论：模型的类型，财经应用文思维描述模型的五个结构性要素，主旨思维描述模型，结构形态思维描述模型，结构内容思维描述模型，逻辑化展开和具体化展开的分析方法，思维的本质，分析，综合。

3.公文：党政机关公文的结构及其各部分的要素，标题的写法，通知、通报、请示、批复、函的基础知识及写法。

4.计划、总结的基础知识

5.市场调查报告、经济预测报告、财务分析报告的基础知识及调查或分析预测方法，主体部分的写作思路，经济预测报告与市场调查报告的区别和联系。

6.合同的基础知识，合同的条款的主要内容，合同的写作。7.法律诉讼文书起诉状、上诉状、申诉状、答辩状的基础知识，起诉状的写作。

第四篇：应用文写作期末考试复习范围2012.7

《应用文写作》期末考试复习范围2012.7

单项选择题

1在应用文中，每一种都具有相对固定的模式..C约定俗成2应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，C对文中选择的规范

3应用文最重要和最本质的特征是D 真实性

4应用文的写作往往是遵命写作D 遵自然规律之命

5应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和B 政策的执行运用

6应用文是为用而写的文章，读者直接影响到文章之用效果 A 读者制约性

7应用文要求主题鲜明，即主题必须C 突出

8一般来说，应用文的主题只能有A一个

9确凿是指材料的D 清晰性

10下列选项中，对典型材料理解错误的是D指重大事情活重要材料

11按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是B 纵式布局方式 12即写明写作目的，又指出写作根据的开头方式是D符合式

13要求式结尾常用于 B下行文

14大部分应用文不采用的表达方式是C 描写和抒情

15应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上B 以记事为主

16应用文叙述常用的是顺时序叙述，又称平叙或者D直叙

17应用文写作的叙述大多采用简明扼要的C概括性叙述

18引用公认的原理做论据来推论自己的观点的证明方法是B演绎论证

19定义说明是一种比较严密、科学的说明方法，A 诠释说明

20根据《中国共产党机关公文处理条列》法定公文有D18种

21发文机关同一公文排序的顺序号是C 发文字号

22上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应D 抄送 23普法性公文通常不写A 主送机关

24公文标题不可省略的是 C 文种

25公文上标注的成文日期应该是A 机关负责人签发的日期

26公文最后生效的标志是D加盖印章

27一份公文的主题词一般不能超过C 七个

28请示必须在A事前行文

29如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是请示

30商洽性函惯用的结束语是C 妥否，请函复

31不相录属的机关之间请求批准事项，一般要用 D 函

32计划的核心部分内容是目标和任务

33计划的措施和步骤是具体回答怎么做，什时候完成A操作性

34与简报的性质最接近的是D内部刊物

35简报报头的机构要素有名称、期数、编印日期和A 编印机关

36调查报告内容的基本要素不包括 D 希望要求

37按照内容表达的层次，问题-原因-意见，多用于C 揭露问题

38会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的C原始性

39简历的内容一般不写 D 家庭情况

40求职信如果提供附件，应将附件名称列于D 落款与成文日期之前

41由各政党、社会团体制定的规定本组织宗旨、性质、任务、机构 B 章程

42某一社会组织或者群体早自觉自愿的基础上，A 公约

43规章制定的引言的一般要写明制定文件的A 目的依据

44规章制定如果是暂行或者试行的，应注明在A标题

45规章制定若采用“总则-分则-附则”的写法，相当于A 前言

46我国合同法规定的合同种类共有C 15种

47以下合同标题写法错误的是C经济合同

48长期合同是指合同的期限超过B一年

49合同的签订日期除了写在约尾，还可以放在B约首

50广告文案中标明企业或经营者名称，地址、购买商品或接受服务的方法，通信联络方式、联系人、银行账号D 附文

51一份完整的营销策划书，正文第一部分的内容基本是A产品的市场状况分析 52营销目标、营销策略写在营销策划书的B 正文

53关于营销策划书的可行性分析，以下理解不正确的是C 对策划方案

54产品说明书的语言的形式应力求B 通俗浅显

55产品说明书的标题通常由两部分组成，即B产品名称+文种

56招标书具有A 公开性和求实性

57以下投标书标题写作不规范的是 D 某某商场改扩建项目工程投标

多项选择题

1应用文的特征涉及内容和形式两方面，主要包括BCDE 实用性 时效性 规范性 真实性 2《国家行政机关公文处理办法》明确规定了13钟公文的格式，包括标题、编号和ABCDE 3应用文作者的专业技能包括ABDE文体选用正确 格式书写规范 用字精当 表达无误 4应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面，包括ABCDE

5应用文对主题的要求是BCD 正确 鲜明 集中

6应用文的语言要准确得体，具体为ABCDE

7应用文的语言要简洁平易，具体为ABCD

8法定公文时效性的表现形式主要有CD明确宣布被新文体所替代随着形势的变化，时效自然终止

9下列项目中，属于法定公文眉首部分必要素的是CD 发文机关标识发文字号 10发文字号的组成要素是 CDE 发文机关代字 年份 序号

11公文标题的主要形式有ABDEA发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备

B由发文机关名称和公文种类两个要素构成D由发文事由和公文种类两个要素构成E 只标明公文种类

12版记部分又称文尾部分，它的构成项目通常由ABCDA 主题词B 抄送机关名称

C 印发机关 D 印发时间

13通报的适用事项有 CDEC表扬好人好事、新风尚 D批评错误，总结教训 E 相互情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作

14通告正文的主体部分要求明确具体地写出 BCE B通告的内容 C通告事项的要求 E 实施

措施

15请示结语的习惯用语一般有ABCD

16日常工作中，经常使用的函主要有ADE 商洽性函答复性函请求性函

17会议纪要的标题通常是 AC A由发文机关会议名称和文种构成C由会议名称和文种构成 18计划的正文一般包括ABCD 目的和依据 目标和任务 经验和教训 措施和步骤

19总结的内容主要包括 ACDEA基本情况C成绩和做法 D 经验和教训 E今后打算 20简报室统称以下属于简报名称的是ABCE A《XX简讯》B动态C 通讯 D《内部参考》 21简报报头的构成要素是ABCDA简报名称 B 期数 C 编印机关 D 编印日期 22讲话稿的称呼要注意 ABCA 泛指性B次第性C包容性

23以下关于撰写演讲辞的基本技巧，说法正确的有ABE

24规章制度的标题写法不尽相同，常见的有以下几种：ABC

A由有发文机关、内容、文种构成 B由内容和文种构成 C由发文机关和文种构成25结尾是规章制度的最后部分主要对所制文件进行补充说明的是ABCD制定者 修订权 解释权 生效时间

26经济合同的整体结构应包括三个部分，即 ACEA标题C正文 E落款

27关于合同当事人名称说法正确的是 ABCD错的 ：E可用“贵方”“我方”代替 28合同的标题结构可以是ABCD错的：E直接写为“合同”

29广告标题的作用是ABCEA揭示主题B传达信息 C 引人注意E促使购买

小作文

1、《应用文写作教程》简介

《应用文写作教程》由陆亚萍、詹丹、张彪编著，复旦大学出版社出版。本书是一部融可读性与可操作性于一体的应用文写作教材。全书共有八章，分基础知识、文体例说、训练和答疑三部分内容。本书在介绍各种文体写作知识的同时，辅以实例和评析，目的是供学习者写作借鉴和参考。

本书既可供各级院校的学生作为应用文写作的教材，也可供广大应用文写作学习者作为参考书使用。

3、上海春申江小区业主公约

第一章 总则

第一条 公约目的为了保障本物业的依法与合理使用、维护、管理，建立良好的公共秩序，保障物业的安全和合理使用，维护业主的共同利益与合法权益，特制定本公约。

第二条 公约依据

根据《物业管理条例》等相关法规和政策规定，制定本物业管理区域内的业主公约（以下简称本公约）。

第三条 公约的效力

本公约对物业的使用、维护、管理，业主的共同利益，业主应当履行的义务，物业对房屋、设施、设备、环境卫生、公共次序、保安、绿化等事项依法作出约定，对物业管理区域内全体业主和物业使用人均有约束力。

第三章 附则

第十一条 公约通过

本公约经--------年-------月------日首次业主大会会议全体业主所持投票权2/3以上通过，自通过之日起生效。

第十二条 公约解释权

本公约解释权在上海春申江小区业主委员会。

4、转发通知

苏州市人民政府转发国务院关于制止滥发奖券的通知

各区县人民政府、市属各机关：

现将《国务院关于制止滥发奖券的通知》转发给你们，请认真贯彻执行。

最近一个时期，---------------（抄原来的）之风。…败坏社会风气，干扰当前的经济体制改革。此事一定要引起各级领导的高度重视，严格按照国务院关于制止滥发奖券的通知的要求执行，对继续违反规定搞这类活动的，要从严处理，严防此类事件发生。

附件：《国务院关于制止滥发奖券的通知》一份。

州市人民政府

0一年十二月十五日

5、转发通知

上海市电大教务处转发中央电大关于进一步加强考场管理的通知

电大各学院、分校（点）：

现将《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》转发给你们，请认真贯彻执行。为了严格规范考场纪律，维护考场秩序，严格按照中央电大关于进一步加强考场管理的通知的要求执行，对影响考场纪律的学员，要从严处理，防止扰乱考场纪律的情况发生。

附件：《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》一份

上海市电大教务处

0一二年六月十五日

第五篇：复习范围

2011年“安规”考试复习范围（线路部分）

一、（填空、选择、判断）复习范围。

《国家电网公司电力安全工作规程》（线路部分）1.2.1、1.2.2、1.3.1、1.3.2、1.3.3、1.4.2、1.7、1.8、2.2.1、2.2.2、2.3.7.3、2.3.7.4、2.3.7.6、2.3.8.1、2.3.8.2、2.3.8.3、2.3.8.4、2.3.9.1、2.3.9.2、2.3.10.1、2.3.10.2、2.4.2、2.4.3、2.4.5、2.4.6、2.5.2、2.6.1、3.3.1、3.3.2、3.3.3、3.3.4、3.4.1、3.4.2、3.4.4、3.4.5、3.4.6、3.5.2、3.5.3、3.6.1、3.6.2、3.6.3、3.6.4、4.4.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4、4.1.5、4.2.4、4.2.5、4.2.6、4.2.7、4.2.8、4.3.1、4.3.2、4.3.3、4.3.4、4.3.5、4.4.1、4.4.2、4.4.3、4.4.4、4.4.5、4.4.6、5.1.1、5.1.2、5.1.3、5.2.1、5.3.1、5.3.2、5.3.3、5.3.5.4、5.3.9、5.4.4、6.1.9、6.2.1、6.2.2、6.2.3、6.2.4、6.2.5、6.3.1、6.3.9、6.3.14、6.4.1、6.4.2、6.4.3、6.4.4、6.4.5、6.4.6、6.4.6、6.4.7、7.1、7.2、7.12、7.13、7.14、7.16、7.17、7.18、8.1.4、8.1.5、8.1.7、8.1.8、8.2.1、9.1.1、9.1.2、9.1.5、9.1.6、9.1.7、9.1.9、9.2.1、9.2.2、9.2.3、9.2.4、9.3.1、9.3.2、9.3.3、9.3.4、9.3.5、11.4.1.1、11.4.1.2、11.4.1.3、11.4.2.5、11.4.2.6、11.4.2.7、13.1.5。

二、问答题复习范围。

1、在电力线路上工作，保证安全的组织措施有哪些？

2、填用第一种工作票的工作有哪些？

3、按口头或电话命令执行的工作有哪些？

4、工作班成员的安全职责是什么？

5、在电力线路上工作，保证安全的技术措施有哪些？

6、进行线路停电作业前，应做好哪些安全措施？

7、安全工器具使用前的外观检查有哪些？

8、同杆架设的多层电力线路挂接地线的顺序是什么？