小学作文：日记五则

第一篇：小学作文：日记五则

日记五则

2003年11月13日 星期四 晴

今天下午，我上美术课的时候，美术老师叫我们做金钥匙剪成图案，我剪的图案是台灯、房子……老师告诉我说：“你做得很好，继续努力。”可是我看了看，我对自己的作品很不满意，怎么回事呢?

2003年11月14日 星期五 晴

今天下午，我们全班大扫除，但是音乐老师叫我和我的同学去形体室练舞，练着练着，老师叫我们先回去了，可是我们俩回到教室，教室都被同学们擦得干干净净，我们都没地方擦了。好遗憾的错过了一次劳动。

2003年11月15日 星期六 晴

今天是星期六，我在家总不能闲着吧，刚好这时候。妈妈叫我和她去种菜，我只好跟着去了。

刚刚种了一会儿，有一条又长又细的蛇，我和妈妈拿了两条大木棍使劲的打蛇，蛇死了，我和妈妈回家了，我告诉了爸爸，爸爸说：“那条蛇是我用草和面包做的，哈哈哈……

”后面我和妈妈异口同声的说：“我们明明打的是真蛇呀!不信你自己去看。”爸爸去看了看说：“我明明放的是一条假蛇。”“是真蛇”“是假蛇”……爸爸和妈妈争辩了好久……

2003年12月12日 星期五 晴

今天，我上午放学的时候，我和卓星辰一起回家，可是后面有个人在跟着我们似的，我不知他是好人还是坏人。

2004年3 月1 日 星期一 晴

今天，我们不用上课，因为我们搞义卖活动，我们全班都得了很多钱，我得的钱都捐给了贫困山区的小朋友，同学们卖的东西很多：小手机、卡片、书包……我看起来真是太有趣了!

第二篇：见习日记五

见习日记

（五）2012/12/21星期五小雪 今天是见习的最后一天，虽然舍不得，但是也必须与小朋友们说再见了，在幼儿园中我真的学到了许多东西。

想着今天是最后一天，我早早醒来，想多去学校呆一会儿。来到班中，班中一个人也没有，打开灯，看着一个个小床，想着那群可爱的孩子们，我不禁拍了许多照片想作为留念。孩子们来了，看着他们狼吞虎咽地吃着早餐，平时看着会觉得很脏，可为什么现在看来这么可爱呢！

收拾完桌子，孩子们开始上课了。今天上的是识数课。“1呀么1，铅笔1:；2呀么2，鸭子2；3呀么3，耳朵3；4呀么4，船帆4；5呀么5；钩钩5.”老师用生动形象的比喻，让孩子们记住了1、2、3、4、5这五个数，用儿歌教学不失为是个好办法。老师课后提问，小朋友们都能答出来就是最好的证明。

接下来孩子们又上了一节美术课，美术课画的是葫芦娃。老师先教孩子们画出葫芦的轮廓，再来就是让孩子们依样涂色。在孩子们画画的过程中，我下去走了一圈。虽然只是中班的孩子，品均年龄只有四五岁，但画的一点也不必六七岁的孩子画的差，这让我心里涌现出一股自豪感：我们班的孩子就是聪明。

上完课，孩子们就吃了午饭，上床睡觉了。我和同学背着书包就要走，孩子们看到了，都从被窝里爬出来，纷纷对我们挥着小手说再见，这实在让我感动万分。

下午吃完饭回来，我早早的回到教室，最后一次看这些孩子们的睡颜，待他们起来后，我帮他们梳头发，分午点。时间就在不知不觉中流逝，终于到了离别的时候，我不舍得离开了幼儿园，但我心中那份想当幼师的心却越发坚定起来。

我祝我自己将来能成为一名优秀的幼儿园老师！

第三篇：寒假日记五

寒假日记五

寒假日记五

除夕

一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。

在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

除夕夜是最难忘的一夜！

第四篇：民情日记五

2012年5月14日

今天是星期一，这几天刚下过雨，我与我办两位同志一起来到马场乡鲁迫村，对鲁迫村的生产情况进行了解，也为鲁迫村委会送去复印机一台，这是我们今天到马场要做的事。

中午，我们开始出发，一个小时转瞬即逝。对于马场，我早已轻车熟路，我们到乡政府了解了一下情况，就来到我们单位联系的鲁迫村。

不一会儿，我们来到了村活动室，为我单位联系的村送去复印机。在村支书的帮助下，我们将复印机安装好，对他们讲解如何使用，并现场示范复印机的复印操作。支书喜悦地说：以后，复印什么户口之类的东西，不用再跑到镇上或县里，在村里就可以了。我们也感到万分的高兴，毕竟我们为鲁迫村办公尽了一份力。

之后，我们就鲁迫现今的情况作了了解，前些日子，由于没下雨，所以春耕生产受到影响。这两天，下雨了，群众们都忙于生产，这是好事，我们也感到很高兴。

在回晴隆的路上，看着忙碌的人们，我仿佛看到了他们秋季收获时喜悦的表情。

第五篇：研修日记(五)

研修日记

（五）在学习交流中，使我认识到了培养学生自我教育的重要作用，我们一贯的教育方式就是教师约束学生，强制性完成教师的一些任务，而自我教育却不同，它能让学生进行自我管理，提高学习效率。使我深深地感受到当一个边疆的初中数学老师，要从“心”字入手，即对工作要热心，对学生要有爱心，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要用心，引导孩子要有慧心。特别是一个班主任老师要具有“慧心”犹为重要。记得初任班主任时，我每天起早贪黑，严格盯班，班级工作事无巨细，事必躬亲。集会时，亲自整队排队；学校安排的文体活动也是亲自拟计划，作部署，生怕孩子们这不行，那不行。现在想来，我那时这种越俎代庖的行为使孩子们失去了锻炼才干的机会，久而久之，学生的依赖性强了，创造性却少了，自己也觉得特别累。可是，如果运用“放手兼指导”方法来管理班级学生，我想也许会事半功倍。

浏览拜读了各位老师的“研修日记”，各位老师们发的贴，深深的懂得和深刻的感悟到对教育事业的执着追求和热爱，特别是对班主任工作的无比热爱，这点对班主任来说显得格外的重要，它是当好一个班主任所必须具备的先决条件。热爱学生，关爱每一个学生是教育好学生乃至当好班主任的必要前提。热爱和保护学生是班主任的神圣天职，是合格班主任的必备素养，无私地关爱学生是师德中最重要的一点。善于与学生平等交往，真诚相待，才能赢得学生的尊重、信任、理解和爱戴。