第一篇:中安镇中心幼儿园关于创建星级学校的实施方案
富源县中安镇中心幼儿园
创评星级学校实施方案
为进一步强化我园保教管理,巩固提升保教常规管理成果,扎实推进我园各项工作,进一步提升我园的办园质量和水平,全面落实2012年富源县教育局关于星级学校管理精神,根据中心学校[2012]8号通知要求,经中心幼儿园全体教师研究决定,我园将申报十星级学校,根据创十星级学校的要求,为确保活动取得实效,特制定本实施方案。
一、指导思想
以教育创新为重点,以强化科学管理为主线,以提高保教质量为宗旨,科学规划,分类实施,积极推进,注重实效,逐步实现管理网络化,办园条件标准化,办园特色多样化,推动全园保教事业持续健康和谐发展。
二、总体目标
创建管理科学、公平公正的评价模式;营造充满活力、安定有序的保教氛围;构建团结向上,协调发展的和谐校园;打造质量一流的特色教育品牌,创建县级校园文化特色十星级学校。
三、实施的方法步骤
(一)成立组织机构
星级创建领导小组
组 长:王梅桃
副组长:桂莲梅 钱菊兴 王富梅 施蕊 潘慧 李俊平
成 员:郝琼辉 胡凤华 肖秀梅 马俊富 王荣梅及各班班主任
(二)星级学校创建实施要求
1、广泛动员、积极参与。于9月2日前召开星级创建动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述;结合实际,对开展好本次活动进行广泛的动员,作全面的安排部署,提出具体的要求,组建相应的组织机构。
2、加强学习宣传,提高思想认识水平。认真组织教师学习有关文件精神,吃透内容,把握精髓,切实提高全园教职员工对创建特色校园的认识。
3、加强领导班子建设,完善以人为本的人性化管理。幼儿园班子成员之间互相尊重、信任、讲究民主,通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质,增强对人的理解力和自我控制力;要深入工作第一线,增强教师的主人翁意识,提高民主管理水平,充分尊重教师的知情权、参与权、监督权,加大园务公开力度。
4、注重幼儿的个性教育与培养,突出加强幼儿行为养成教育,努力培养幼儿的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感思教育活动。注重培养和激发幼儿的学习积极性、主动性和创造性,深入挖掘幼儿的潜能。
(三)星级学校创建实施步骤
第一阶段:自查阶段(2012 年 6 月—8月)
1、成立“创星级学校”领导小组,分工协作、责任到人、制定星级管理实施方案。
2、组织学习,提高认识。
3、按照县教育局及中心学校有关要求,对学校管理、安全、教学教研、后勤卫生、校园文化、体卫艺等方面进行认真排查、摸清底细。
第二阶段:整改、提高阶段:(2012 年9月—10 月)
1、要对第一阶段对照排查摸底情况进行逐一完善。
2、对幼儿园日常管理中存在的问题和不足进行讨论分析,提出 整改意见,制定整改措施,认真整改,不断完善。提升管理水平和学校品味。为争创星级学校打下良好基础。
第三阶段:巩固、申报验收阶段:(2012 年11月—12月)各负其职进一步做好完善工作,迎接申报验收。
四、注意事项
1、提高认识,加强领导。开展创建星级评比管理制度,是我园管理方面,实施创新教育,改革评价制度的一项重要举措。也是今后一段时期内幼儿园优化育人环境,强化幼儿园管理的一个主要方面。
2、明确责任,狠抓落实,要有大局意识,团结协作意识。根据幼儿园总体安排,相关责任人要对照工作目标、目的和要求,有计划的开展工作,落实到人。
3、建立激励机制,树立典型。
一是建立人人参与的长效机制,科学规划,精心组织; 二是建立奖励机制,树立典型,各项目负责人针对参与的班级和教师进行评比,评选创建星级标兵和“星级优秀项目小组”并进行表彰。
4、幼儿园对各项分工作为年终绩效考核与教师节模范评选的重点内容之一。
一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子,以创星级学校为契机,全力办好家长放心人民满意的幼儿园。
第二篇:富源县中安镇中心幼儿园创建“依法治校”实施方案
富源县中安镇中心幼儿园 创建“依法治校示范校”实施方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及十八大精神为指导,全面贯彻教育方针,认真贯彻富源县教育局文件《富源县中小学依法治校示范校考评方案》的通知、中安镇中心学校下发的通知及“中安镇中心幼儿园依法治校示范校”创建活动方案的要求,健全各项制度,严格依法管理,规范办园行为,全面实施素质教育,依法保障幼儿园和师幼合法权益,切实提高依法执教、依法治校的水平。
二、成立机构
加强领导
为加强对“依法治校示范校”工作的领导,中心幼儿园成立“依法治校示范校”工作领导小组:
组
长:王梅桃
(幼儿园党支部书记、园长)
副组长:桂莲梅
(幼儿园副园长)
王富梅
(幼儿园副园长)
钱菊兴
(幼儿园副园长)
成 员:潘
慧
(幼儿园总务主任)
施
蕊
(幼儿园工会主席)马俊富
(幼儿园安全办主任)
李俊平
(幼儿园办公室主任)王荣梅
(幼儿园后勤组长)
李惠芬
(幼儿园会计)
董
媛
(幼儿园办公室副主任)黄松玫
(幼儿园教研组长)胡凤华
(幼儿园优秀党员)
朱桂芬
(幼儿园考核小组成员)
肖博锦
(幼儿园年考核小组成员)
郝琼辉
(幼儿园年级组长)李林恒
(幼儿园年级组长)
段刘芬
(幼儿园年级组长)
杨丽华
(幼儿园优秀教师)
肖秀梅
(幼儿园骨干教师)
领导小组下设办公室,桂莲梅兼任办公室主任,具体负责指导“依法治校示范校”创建工作。
领导小组职责
根据《富源县中安镇中心幼儿园创建“依法治校示范校”实施方案》,抓好动员工作,组织学习《方案》,熟悉指标体系,按创评要求,做好硬件设施;做好服务保障工作;按要求做好资料准备,拟定创评自评报告。
三、工作目标与措施
1.建立健全各项制度,依法实施规范管理 建立健全幼儿园各项规章制度,修订幼儿园章程,使全园各项工作、各项活动有法可依、有章可循。如健全和完善幼儿园内部管理体制,依法实行园长负责制,做到相互配合,权责统一,依法办事。完善重大决策的规则和程序,健全民意反映制度、重大事项公示制度,全面实行园务公开制度。坚持和完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利。完善幼儿园内部财务、会计和资产管理制度,严格执行国家有关收费的规定,依法管理好幼儿园财产。建立幼儿园规章制度出台前法律审核制度,并对与法律、法规相抵触的幼儿园管理制度和规定,及时修改或者废止。
2.开展各类普法教育,丰富教师法律知识
建立教师法制教育制度,把教师的法制教育纳入师资培训工作,并根据教职工工作性质和特点,有针对性组织学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及与工作相关的法律法规,使他们掌握基本的法律原则和必要的法律规范,做到知法守法,依法办事,依法执教。组织教师观看师德启示录,开展大讨论活动,杜绝体罚、变相体罚幼儿的现象。对照教师学习的有关教育方面的法律、法规,开展批评与自我批评活动。举办教职工法律知识考试,让普法知识深深印在大家心里。组织 教师座谈会,让教师畅谈感想、提出想法,排解矛盾,激发工作热情。
开展师德师风教育活动。广泛开展中安镇中心幼儿园教育行业精神主题教育,引导教师自觉践行“爱生、育人、服务、奉献”的行业精神,营造人人争当人民满意教师的良好氛围。开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”的主题实践活动,促使教师将师德规范真正转化为自己的实际行动,不断增强执行师德规范的自觉性。
加强教师业务能力的培养,建立中安镇中心幼儿园园骨干教师三级培养梯队。通过教师专业化成长提高教师职业认同感,提高教师教书育人的责任感。
对幼儿进行良好行为习惯的培养,开展小黄莺广播和红幼之星评选活动,将幼儿良好习惯的培养渗透在一日活动之中,家园合作,巩固养成教育成果。
3.建立法制宣传阵地,深化法制宣传教育
创新形式,营造氛围,落实阵地,开展法制宣传教育主题活动。如通过制作宣传板报和横幅,如:开展普法摄影、绘画书法活动,发挥法制文化的渗透作用;向家长宣传法制内容;在多功能室服务器开辟宣传角,增添法制类素材,供教工学习、讨论;通过家园之路通向家长、教工定期宣传法制信息及安全信息,使之成为法制宣传的主要阵地;管理好幼儿园网站,开辟宣传栏,开展网络宣传教育,坚持正确导 向,发挥网络信息的宣传作用。
组织法制宣传月“八个一”活动。组织一次法制讲座。邀请法制副校长到园开展法制专题讲座,为教师、家长解答相关法律问题。举办一期法制图片展览。在校园内展出一批法制图片,以图文并茂的形式向师生宣传道路交通安全、文明道德准则、禁毒反邪教等内容。组织教师观看一部法制电影。举行一次普法知识考试。通过考试加深教工对普法知识的掌握。表彰一批红幼之星。鼓励幼儿从小养成良好的行为习惯。向家长发放致家长的一封信,宣传法制知识。开展一次教工谈心活动。发动中层以上干部与每个教工进行谈心。由此沟通心声,排解矛盾,确保幼儿园的和谐氛围。参观一次看守所。组织教职员工到看守所进行警示教育,增强教工进一步“学法、知法、守法”的自觉性。
4.重视园务公开工作 维护教职工合法权益
科学制定教职工绩效考核方案,制定过程中注重教师的参与,让其更具人性化、更符合幼儿园的实际,发挥其实实在在的效果。实行园务公开制,重大决策、重大项目、重大人事变动都征求大家意见,经园务会议商议决定;考核、奖金的发放由教工共同参与、实行公开、公示;招生情况、资金的使用也如实向教工进行汇报,力求公开、透明的管理;职称评定、评先评优也都做到公开、公示。每学期双周召开一次教职工大会,园长、各条线人员定期汇报工作、汇报 各种教工关心的敏感问题,力图做到“给群众一个明白,还领导一个清白”。
发挥群团作用。支持工会工作,关心女教师,维护女教师合法权益,使工会真正成为联系干群关系、党群关系的桥梁和纽带。关心共青团工作,对青年团员予以重任,开展“岗位能手”和“青年文明号”等活动,发挥团组织在深化教育教学改革和推进幼儿园各项工作协调发展进程所起的积极作用。
四、工作要求
1.加强领导,健全组织。成立依法治校示范校创建活动领导小组,建立园长任组长,副园长具体管,总务、人事、工会具体做工作网络,做到明确职责、任务,各负其职,各尽其责,形成全方位推进依法治校的工作格局。
2.明确目标,落实工作。根据本园实际和中心学校的工作部署,制订创建实施方案,对照《依法治校示范校创建评估标准》,查漏补缺,对依法治校工作存在的薄弱环节和问题采取措施加以改进和解决。
3.广泛宣传,营造氛围。通过多种形式广泛宣传创建“依法治校示范校”的重要性和必要性,动员广大教工积极参与,提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性。
四、实施步骤
1.准备阶段。召开创建工作动员会,制定创建工作具 体实施方案并依据方案完善制度,2.实施阶段根据实施方案,开展相关工作,积累原始资料,建立工作台账。
3.申报阶段。根据评估标准向中心学校进行申报。4.评估验收阶段。如申报成功,则接受县教育局组织评估组的评估验收。
总之,我们将紧紧围绕幼儿园各项中心工作,切实抓好师生员工的法制宣传教育,不断提高广大师生员工的法制观念,形成学法、懂法、用法、守法的良好风气,为深入开展依法治校工作打下坚实的基础。
富源县中安镇中心幼儿园 二〇一三年十一月二十六日
第三篇:创建星级学校实施方案
**镇**小学创建星级学校工作
实施方案
根据“**镇教育系统创建星级学校工作的通知”及“**县教育局关于对全县小学实行星级管理的通知”精神和《 中小学校星级管理评估细则》的具体要求以及**镇中心校关于创建星级学校的具体工作部署,以创建星级学校为契机,全面提高我校义务教育质量,经全体教师研究特制定**小学创建星级学校工作如下实施方案:
一、指导思想
认真贯彻落实县、乡有关创建星级学校通知精神,使全体教师充分认识创建星级学校的重要性和必要性,充分调动中小学校全体教师的积极性,切实做好星级学校创建工作。
二、制定计划 落实目标
1、学校健全德育工作领导机构和工作制度,切实把德育工作放在第一位。
2、切实做好体卫艺工作,培养学生的健康体魄和人文素质。
3、狠抓常规教学和教改教研工作,稳步提升教育教学质量。
4、计划目标:创建二星级学校。
三、主要内容和方法步骤
1.建立健全德育工作领导机制和各项德育工作制度,把德育各项工作之首位。
(1)建立以校长为组长的德育工作领导小组和以班主任,学生班干部为中心的德育工作骨干队伍。制定骨干队伍学习制度,提高广大 1
德育工作者的自身素质和业务水平。
(2)建立学校、家长、社会德育工作机制,每学期邀请关工委及法制副校长到校做报告,对学生进行爱国主义和法制教育,召开家长座谈会,共同探讨如何对学生进行思想教育,班主任做好家访工作。
(3)、建立健全德育工作岗位责任制度、例会制度、管理制度、常规教育制度、定期检查制度、考核奖惩制度,使德育工作有章可循。
(4)、制定德育计划和大型德育活动日程表,做好人生观教育、法制教育、文明习惯养成教育、诚信教育,搞好德育创新活动。
(5)、开放图书室,组织好读书活动,认真搞好弘扬民族精神月活动,让学生牢记“9·18”不忘国耻,缅怀革命先烈的业绩。
2、做好体、卫、艺工作,培养学生的健康体魄和人文素质。
学校的体育、卫生、文化艺术工作不仅反映了一所学校的环境面貌、文化面貌,更能体现全体师生的精神风采。在体、卫、艺方面,我们根据《星级学校评估体卫艺考评细则》,重点做好以下几方面工作。
(1)、认真贯彻落实中央和市7号文件精神,积极参加乡中心校举办的各项体、卫、艺竞赛、比赛活动。
(2)、组织体育教师参加业务培训,积极撰写体育论文,参加优质课大讲赛。
(3)、开展国防教育,保证学生每天活动锻炼时间,开展好两操两课活动。
(4)、利用大课间组织校内阳光体育活动,积极开展校内乒乓球、篮球、羽毛球、拔河等体育竞技活动。
(5)、开展学生体质健康达标活动,每学期对学生进行体检、达
标测试一次。
(6)、做好常见病、传染病的防控工作,上好健康教育课。
(7)、利用大型节假日举办文艺活动,充分展现学生的个人才艺。
3、狠抓常规教学和教改教研工作,稳步提升教育教学质量。
根据《 星级学校评估教学管理工作考评细则》的要求,教学工作中主要采取如下措施。
(1)、制定教学工作计划,使教学工作有的放矢,一步一个脚印地扎实开展,同时做好总结,吸取经验教训,力争我校教育教学工作更上一层楼。
(2)、狠抓常规教学管理工作,严把备课、上课、辅导、作业的布置与批改关,考查教师“教”和学生“学”的情况,调动教师“教”和学生“学”的积极性。
(3)、开展听课、评课活动,鼓励教师讲公开课、示范课、观摩课。
(4)、鼓励教师讲优质课,撰写学术论文。
(5)、大力开展课堂改革实验,学习昌乐经验,推广“271”高效课堂模式。
(6)、做好教师培训工作,鼓励教师参加继续教育、学历提高培训,提高教师的自身素质,打造一支思想作风硬、业务能力强的师资队伍。
四、具体工作要求
1,根据星级学校创建标准改造学校软硬件设施,建立健全相关的档案资料,做到有据可查。
2,对达不到星级目标的项目责任人限期整改。对推诿扯皮,行动不力,工作积极性差的给予批评并在绩效考核定为不合格;对于工作积极性高、责任心强,能保质保量完成责任目标给予奖励。
总之,我们要以星级学校创建为动力,坚持 “以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”原则,不断加强学校管理,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。以星级学校创建为契机,力促我校教育大跨越、大提高,为提升我校教育教学质量打好坚实基础。
**镇**小学
2012年2月28日
第四篇:学校星级创建工作实施方案
学校星级创建工作
实施方案
孟津县送庄初中
为了落实上级关于“学校星级评估工作的通知”精神,我们学校积极推进该项工作,按照有关通知、实施意见以及评估细则,对照学校实际情况,制定实施方案:
一、指导思想
以十九大精神为引领,以党的教育纲领为指导,以提高教育质量为核心,以规范办学为着力点,提升学校管理水平,全面贯彻科学发展观努力创建一个让学生喜欢,家长放心社会满意的和谐校园。
二、总体目标
创建科学、公平公正的评价模式,营造充满活力、安定有序的教育氛围,构建团结向上,协调发展的和谐校园,打造质量一流的特色教育品牌,实现创建目标。
三、成立领导小组 组长:李占伟 副组长:黄晓伟
成员:曹建功 崔五洲 左文辉 安锋立 王映辉 左文峰
四、具体措施
(一)1、教育教学管理及德育工作(1)学校管理
1、规范办学行为 我校能够依照上级要求面向全体学生实施素质教育,以教学为中心,开足开全课程,促进学生德、智、体、美、劳全面和谐发展,近年来为高一级学校培养了2000多名合格优秀的新生。落实上级精神,培养学生的个性和特长的的发展,建立各种特长生档案;对后进生进行耐心的帮助教育,建立了一套全面的师生评价措施,积极落实教师绩效考核制度,改变了过去以成绩排队的方法。严格控制学生在校时间,不补课,坚决禁止节假日、双休日补课现象;实行政务、财务公开制度,实现各项管理和财务支出民主公开决策,厉行节约,杜绝浪费;落实学校开放日和开放周活动,邀请家长和社会各界人士到学校参观听课。
2、推行“以文育人”“以文化人”的校园文化建设
我们在校园文化建设上努力提高校园环境品味。彰显“以文化人,以文育人”的办学特色,努力营造文化浓郁、健康向上、生动活泼的育人环境,使校园处处体现出教育和熏陶的作用,力争做到:墙壁会说话,环境能育人。
首先,利用好班会和学校集会加强“三风”建设,积极开展文明班级评比,开展各项文明创建精神引领演讲比赛,开展争做文明清洁小明星评比活动,推进学校精神文化建设。其次,我们设置各级每周情况公布栏。对每级的好人好事以及各个班级的纪律卫生学习情况进行公布,让每位老师和学生都能对各班的各种情况了如指掌,也便于及时调整班级的管理策略。第三、我们邀请了一些知名的书法家到我校现场挥毫泼墨,写了三十多幅有关管理、课改、教学、励志、感恩等方面的条幅,并进行精心的张裱、制框,张贴于会议室、办公室、校园等地方,增强学校的文化气息,彰显校园特色,达到“以文化人”的良好效果。第四、我们利用电子白板对学生进行文学、美术、音乐艺术以及德育教育的熏陶。我们要求老师要充分利用电子白板,播放有文化底蕴的音频视频,实现“以文育人”的特色效果。
3、积极构建安全防范网络
在安全工作中,努力实现安全教育常态化,完善校园监控系统,配备安全器械,建立一岗双责制度,执行“首遇负责制”,打造了立体的防范体系。同时我们要求各级负责人要牢固树立安全意识,全面细化安全预案,积极推进安全演练,细化责任,加大追究,严防死守。在学生的上下学的安全上,我校极为重视,因此,我校多次召开非寄宿生家长会,与家长商谈对策,建立非寄宿生家长接送学生制度及家长接送签到制度,值班领导要对每天情况作及时反馈,从而使学校、班主任、家长三方形成合力,为学生的安全保驾护航。
(2)德育工作
1、完善制度建设,落实“三个结合”
我校非常重视德育工作,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,针对新时期、新情况以及学生身心发展的特点,加强未成年人的思想道德建设,坚持“育人为本,德育为首”的方针,全过程管理,全方位渗透:(1)建立有效的德育管理体制,成立以校长为总负责,政教处主抓的德育工作领导小组,认真抓好三条线,即:党、政、团齐抓共管一条线,班主任、课任教师一条线;学校、社会、家庭一条线。设立家长学校,加强学校与家长的联系。(2)充分发挥学校教育在思想道德建设的主渠道作用,我校每周两节心理健康教育课,并针对学生青春期特点、心理压力大、考试焦虑等心理特点,每一个月开展一次心理健康讲座,设立了专门的心理咨询室,由长期从事心理健康教育的老师作专任辅导员。(3)认真落实《守则》、《规范》,强化养成教育,开展班级自查“十不准”活动。(4)在德育工作中我们努力做的三个结合:即思想教育和养成教育相结合,说服教育和强化教育相结合,学校教育社会教育、家庭教育相结合。(5)开展普法教育、安全教育,学习有关法律知识和安全防范教育的活动,聘请法律副校长进行法制讲座的活动。开展文明上网和网络知识大讨论活动和经典诵读、爱国主义读书活动。
2、开展特色活动,弘扬爱国主义
德育教育是各育之根,也是学生健康成长的一个重要途径,也是打造明礼诚信会做人,启智长能会学习,适者生存会生活三维人才的基础。为此,我们重点开展两项活动:首先是开展升国旗活动,每周一坚持升国旗活动,并要求各班要轮流开展国旗下的演讲活动,进一步树立学生对国家的归属感和凝聚爱国主义的情感,以这样的一种活动,增强学生的强烈的爱国意识,完善学生的德育建设。第二,开展校园广播进班级活动,设立校园广播站,利用中午的时间进行广播,每个班级都要投稿可以是好人好事,也也可以是励志、美文欣赏,这样既丰富了校园文化生活,也可以借此进行德育教育,潜移默化润物无声。
(3)教育教学工作
1、硬件设施
我校在综合办公楼建立了图书室、阅览室、实验室、仪器室、准备室、电教室、体音美劳器材室、多媒体教室等各类教学和教辅用房并完善了内部设施。如今,我们的实验室及仪器配备达到国家一类标准。演示实验、分组实验开出率达到100﹪。图书室藏书有26000多册,报刊杂志教学参考书有185种,每年征订20余种音像资料服务教学。师生阅览室座位达到226个。体、音、美、劳专用器材达一类标准,卫生室器械达到国家一档标准。体育场地配备了篮球、羽毛球、单杠、双杠沙坑等各项设施。实现了班班通和电子白板授课,实现了校园网络的全覆盖,教师能利于校园网络进行电子备课。
2、教学常规管理
(1)在教学常规上,我校认真贯彻执行执行《新课程标准》,严格按照课程计划,开足开全课程,我们要求主管副校长及教导处加强对“备、讲、批、复、考”的督导和检查,并做好记录,周周公布。坚持集体备课、说课制度,以教研组、年级、学科为单位进行,统一进度,集思广益,集中讨论本章节的重点、难点,以确定最佳的教学方法。(2)在新课程改革中我们要求教师树立三种观念:以学生发展为本的观念,以学生为主体的观念,师生平等的观念。把探究式、论辩式、启发式、讲演式等教学法引入课堂。使学生真正在新课程改革中获益。积极运用现代化的教育手段进行教学实现了班班通工程,每一个教师都能熟练运用电子白板进行教学。(3)在教学科研上,我们积极开展课题研究,建立一个省级课题——电子白板的运用。(4)积极推进学校资源库建设,以教研组为单位,组织教师编写本学科资源库,包括优质课件、教学案、等级层次检测题、单元学习复习计划、单元测试题等多种类型。
3、教师培训管理
学校非常重视教师的培训工作,努力提高全体教师的整体素质。组织教师按时、按要求、全员参加继续教育培训,培训合格率达到100%;利用“国培”计划,搭建教师培训平台,短期和长期培训3人,网上学习32人,均获得合格证书。积极推进班主任培训工作,组织23名教师参加“知行中国”班主任培训,培训合格率达到100%,其中 有2人获得优秀学员称号。搞好教师的课件制作和电子白板使用培训活动,使每一个教师都能制作优质课件,并且熟练掌握交互式电子白板的使用方法,更好地服务了教学。
(4)体卫艺工作
1、落实精神,完善制度,积极管理
(1)我校追求德、智、体、美、劳全面发展,按照中央文件精神开足开全体育课、音乐、美术课健康教育课。(2)认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,积极实施《学生体质健康标准》,每学期都组织教师对学生的体质健康数据进行测试,并及时准确地上报测试数据。(3)建立《送庄初中传染病预防机制》、《车标预防应急预案》、《传染病预防上报流程》、《学生缺课追踪制度》《学生心理疾病干预机制》和《学校卫生工作制度》。工作的扎实开展,使学生养成了良好的卫生习惯,减少了疾病的发生,制止了流行性疾病的传播,使一些近视等常见病发病率低于国家标准。
2、开展阳光体育活动
学校按照《教学大纲》安排,认真开展“两操一活动”工作,由学校专职体育教师组建学校运动队,每天利用下午饭后时间进行训练。认真组织学生参加春季运动会、冬季长跑、中学生篮球比赛等各项活动,并取得了优异的成绩。利用上下午课间操开展“阳光体育运动”。积极开展花样跳绳活动和柔力球比赛,实现了课间活动的丰富多彩。
3、学校餐厅食品安全管理
(1)组织专人、固定班级进行餐厅卫生打扫和消毒工作,每天至少进行一次消毒工作。(2)坚决落实食堂食品主要原料定点采购制度,建立进货档案。(3)坚决落实尝饭制度,每天的值班领导负责对餐厅主食和菜品进行首尝和抽检。坚决杜绝出售腐烂变质食品。
4、取得成绩
学校在2011年中小学田径运动会中获初中乙组第二名,获得县花样跳绳比赛第二名,太极拳比赛优秀奖,县柔力球比赛二等奖,县“红歌赛”三等奖;教师在体育优质课和论文评比中获县级以上奖28人次。
(二)特色成果——以感恩教育实现创新管理的新突破 感恩教育是我校创新管理的特色,也被收录进县局所刊发的专刊中,为了使感恩教育常态化,学校主要开展了三项活动:
1、开展升国旗活动。每周一坚持升国旗,并要求各班要轮流进行国旗下的演讲活动,借此进一步强化学生的国家归属感,弘扬学生的爱国主义情感。另外,学校结合各种读书活动开展爱国主义教育。像《英雄中国》、《光辉旗帜》、《共产党好》等读书活动,让学生通过读书、写作、演讲比赛和辩论赛等活动,读历史,比古今,明白我们今天的快乐学习来之不易,从而使全体学生增强爱国意识,珍惜今天的幸福生活,达到激发学生报效祖国、感恩祖国的目的。
2、开展“感恩父母四个一”活动——每个学生要建立一个小账本,每周做一次家务劳动,每月给家长写一封家信,每学期要参加一次家庭出游。建立小账本是为了让学生认识到家长挣钱不易,要珍惜家长的血汗钱;做一次家务活动是为了从生活实践中认识到父母不易,生活的艰辛;每月写一封家信是为了建立父母与孩子之间更多的沟通渠道,用这样一种“最原始”的方式增进理解,减少误解。每学期至少参加一次家庭出游是为了让父母与孩子通过快乐出游,使他们的关系更融洽更和谐,而融洽和谐的亲情也是学生能够感恩的缘由。
3、开展换位思考——“让我走近你的生活”的活动。一个方面我们在教师中弘扬“四个坚守”的精神,同时我们要求教师要具备三种意识:平等意识、服务意识和赏识意识。思想上要抛弃“师道尊严”高高在上的刻板,建立与学生之间更多沟通平台,用爱心去感染学生。另一方面,我们让学生走进教师的生活、工作中,开放教师的办公室,了解教师的作息制度和一日三餐的紧张生活,了解教师的酸甜苦乐,从心底去体会教师的奉献和付出,使学生能化感恩教师为学习的动力。五、注意事项及对策
我们发现学校在硬件建设和学校管理上还存在一些问题:
1、学校操场的硬件设施还不能很好满足学生体育锻炼的目的,场地较为简陋。
2、在管理上:学校班子成员里有些同志缺乏较高的理论水平,缺乏较高的管理艺术;在学校中个别班主任还是用比较老套的方法管理班级,不能发挥学生的积极主动性;基层班主任不能很好处理与家长的关系,缺乏有效的沟通艺术,出现了个别不和谐的现象。
3、课改工作上:在教学上个别教师的课改意识不强,有意识“回流”现象。在备课及作业批改上还欠缺比较成熟的一种模式和方法,不够规范。
对策:
1、积极争取资金,加强学校的硬件建设,包括建立电子备课教师和完善学校操场的硬件配套设施。
2、加强学习,提高自身的管理水平。学校很有必要组织班子成员认真学习十八大精神,其他像《教育发展改革纲要》等党的教育的方针政策、魏书生王金战等教育名家的教育理论,要求班子成员要树立四种意识:党的意识、大局意识、服务意识、责任意识,增强工作的责任性、系统性、预见性、创造性。
3、加强常规管理,实现课改的常态化。要根据学校实际,认真制定学校的备课、上课的具体要求,学校的教导处要加强作业的检查,密集检查次数,要把检查的情况及时通报,并与年终的绩效考核挂钩。同时加强听课,每周都安排听课活动,要要求每个教研组认真组织全体教师参加,学校要有一个主管的副校长参加听课、说课、评课活动,这样会使教师们能够通过课堂更好地传道、授业、解惑。
4、强化精英意识,树立争做“名师”培养新观念。名师是一个学校行动的引领者,无形中会起到潜移默化的作用,牢固树立人才是第一资源的理念。名教师是教师队伍的精英,是课堂改革的先锋。名教师的数量和质量直接关系到学校课堂改革的推进和学校的发展速度,努力营造人人争做名教师,人人愿做名教师的良好氛围。
学校星级创建工作
实施方案
孟津县送庄初中
2016年12月
第五篇:新:乡创建星级学校实施方案
十八盘乡创建星级学校实施方案
为了全面落实2011年洛阳市关于星级学校创建工作会议精神,依据洛教教研【2011】330号文件和汝教【2012】11号文件要求,依据我乡实际,决定2012年对我乡的中小学实行星级管理,创建星级学校。其具体实施方案如下:
一、指导思想
以党的教育纲领为指导,以提高教育质量为核心,提升学校管理水平,全面贯彻科学发展观,努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
二、总体目标
2012年对我乡的12所中小学实行星级管理,使学校的德育、体卫艺、教学管理工作再上新台阶。通过一年的努力,使十八盘初中、十八盘小学,竹园小学达到三星水平;使竹园初中、斜纹小学、刘坡小学达到二星水平;使马寺小学、赵庄小学、木庄小学、申庄小学、汝河小学、鸭兰小学达到一星水平。
三、实施的方法步骤
(一)成立领导小组
组长:李文斌
副组长:刘海朝
成员:程中锁周建设闪松峰
(二)星级学校创建工作实施要求
1、广泛动员、积极参与。召开星级学校创建动员大会,结合实-1-
际进行广泛动员,并作全面的安排部署,提出具体的要求,组建相应的组织机构。
2、加强学习宣传,提高思想认识水平。认真组织学校教师学习文件精神。吃透内容,把握精髓,提高认识。
3、加强领导。各学校要成立创建领导小组,深入工作第一线,扎扎实实开展星级学校创建工作。
(三)星级学校创建工作实施方法
1、进行领导分工:乡中心校程中锁同志重点负责德育管理工作,闪松峰同志重点负责体卫艺工作,刘海朝同志重点负责教学质量、办学特色工作和教学管理工作。
2、制定各项工程进度表。各项工作齐头并进,对每阶段取得的成绩在中心校会议上公布,对进展情况进行评估,进一步明确下一阶段的目标任务。
3、实施评比。各项内容的检查通过乡中心校各口负责人的监督来完成,每月进行一次评比。
4、时间安排:2011年12月向县局递交“星级学校”创建实施方案。2012年上半年依据有关星级学校考评细则进行自查评估,根据自查情况进行整改,2012年下半年进行星级学校创建工作申报,迎接县局验收。
十八盘乡中心校
2011年12月6日