第一篇：传统文化研究社活动心得
十一月十五日，江西财经大学旅游与城市管理学院传统文化社在2102举办了由李文明老师主讲的读易经，传承中华文化的讲座，所有听众都到齐后，李文明老师开始了他那风趣幽默的讲解。本次讲座李老师主要讲了五个方面，第一，易经的起源历史；第二，易经对中国人的影响；第三，易经中阴阳与万物的关系；第四，易经的八卦之理；第五易经与东西方文化的差异。关于易经的起源历史李老师说 《易经》，亦名《周易》。全书分为经文和传文两部分——相传八千年前的伏羲创造了八卦和六十四卦；公元前一千年左右，周文王重新演绎六十四卦卦序，汇集历代口头流传的卦辞、爻辞，用文字记录下来_这就是《易经》的经文部分。四百多年后，孔子解释和赞颂经文的文字，形成了《易经》的传文部分。老师还谈及关于易经的理解；伏羲一画开天地，代表了宇宙万物的起源，又以八卦定乾坤，把宇宙中所有的物质归纳为八种基本的元素。天天都有新气象，叫做日日新又日新，这才是我们追求的东西。因此，真正会看一个人的命，是从动态里面去了解。，中国人的学问只要变成静态的来看，就糟糕了。有例行就有例外，可能你就是那个例外的，那你不是很倒霉吗？这种观念是《易经》给我们最宝贵的东西，使我们的脑筋非常灵活，千变万化，一刹那有几百个念头，甚至几千个念头。中国人脑筋动得快，跟《易经》的变化多端有很大关系。老师最后对八卦进行了解释 八卦告诉我们，天地是定位的，人不要颠倒是非。人活在一起，大家要过群体生活，总要有一个定规，不能只顾自己喜欢怎样就怎样，要彼此配合，就必须要有共识，八卦就是人类最早的共识。这八个基本卦非常容易了解，而且真的跟我们生活息息相关，你再怎么绞尽脑汁想要想第九种，第十种，都很难。所以，我们就把这八个基本卦画成八卦图，我们的亭子也做成八卦亭，就是告诉我们，我们是生活在这八种基本元素当中，我们自己要去调适，使我们品德越来越高尚。这样就可以了解《易经》了，其他都是从这里延伸出来的。
最后老师做了总结;易经教人思考和想象的；
第二篇：传统文化研究社活动总结
总结
党的十八大已经胜利召开。文化的传承与发展在新的历史时期和时代已经变得越来越重要，人们的精神生活迫切需要提高，优秀传统文化迫切需要得到发扬和继承。文化传承问题已然成为当今时代的一个重要问题。易经作为其中的一份子当然需要我们的传承和发扬。
为了继承我国优秀传统文化，配合国家发展先进文化的要求提高同学们精神生活，加深同学们对传统文化的理解以及对传统文化典籍的尊重和爱护，旅游与城市管理学院传统文化社于2012年11月15日举办了易经讲座活动，李文明老师精彩生动言语让人们陶醉在易经的文化之中。更加加深了同学们对易经的了解。
这次讲座活动现场十分活跃，不断有同学提问，老师也做了十分详尽的回答。老师风趣的语言不时让同学们笑声不断。然而本次活动也存在许多问题，讲座会场上，纪律不是很好有同学窃窃私语，有同学玩手机，有同学打瞌睡，纪律比较散漫。另外，话筒等电子用具没有做好检查工作，导致活动过程中出现声音效果不到位的情况。这些都是我们需要改进的地方。
本次讲座受到院领导和校传统文化社高度重视，也取得了”解读易经弘扬传统文化”的目的。
活动中虽然出现了一些问题，但是整个讲座却是十分成功的。老师讲的十分精彩，同学们互动也很精彩，同学们也深刻感受到易经的魅力。活动虽然十分成功，但是对于本次活动出现的问题日，不断进步后一定要改正。
第三篇：中华传统文化研习社活动计划
“如何学习中华传统文化”专题讲座
活动计划
本活动是政法学院极具特色的，关于学习中华传统文化的系列活动之一。旨在对全体社员和所有热爱中华传统文化的同学作一个引导，让同学们明白什么中华传统文化，为什么要学习中华传统文化，如何学习中华传统文化。让同学们知道中华传统文化的精华，学习中华传统文化的方法和价值。解开同学们心中的困惑和茫然。以期达到学习目的的明确性，学习方法的正确性学习效果的可预见性。
活动名称： “如何学习中华传统文化”专题讲座
活动时间：2013年3月16日18：30
活动地点：十教10108教室
活动方式：讲座
主讲人简介：李淑娟，女，副教授，主讲《民法》及《民事诉讼法》等科目。
内容简介：中华传统文化有三大主要组成部分，即儒家，道家和释家。虽然表现形式不一样，但他们的核心思想是一致的，即教育，正如《礼记》所说:上所施，下所效，养子使作善。儒家的根本是<<弟子规>>,道家的根本是<<太上感应篇>>,释家的根本是<<十善业道经>>。只有抓住了根本，才会有正确的方向和正确的价值取向，尔后一门深入，长时薰修，必能有所得。
“
面向对象：中华传统文化研习社全体成员及所有热爱中华传统文化的人
预计参加人数：60人
主办组织：政法学院社团联合会
承办组织：中华传统文化研习社
政法学院
中华传统文化研习社2013年3月16日
第四篇：社调活动心得
湖北师范学院文理学院2013暑期社会实践活动心得
在这次暑假来临之际,我院团总支在2013年7月6日组织了一次关于中国梦•心之梦的调查问卷，调查对象主要是针对大学生，通过这样一个社会实践活动，我们能够了解到当代大学生对中国梦的理解和看法。
一天的社会实践调查活动在我们三组每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。阴雨天气下，我们各组奔走于特定的校区内(湖师组，理工组，团城山组)，无论是在校门口，还是在教室，我们都以一种极大的热情去邀请同学积极地参与这次问卷调查活动。甚至在寝室，我们也在努力寻找更多关于对中国梦的声音。我们穿梭于校园里，对同学面对面交流和问卷调查，并向他们致以谢意。同时也萌发了许多体会：
一，首先，亲身体会到团队合作的巨大作用。个人的能力毕竟有限，以团队形式进行配合能起到事半功倍的作用。我们这次活动以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。同时我也能深切感受到团队精神的力量以及自己对团队的适应能力在不断提高。
二，其次，深入地了解到当代大学生对中国梦的理解和看法，这次问卷面对的是大学生，我们在进行问卷时发现大多数大学生还是对中国梦持一种乐观的态度，他们对中国梦都有自己独特的见解，我们很高兴有他们的积极配合和支持。
三，同时，在本次问卷调查过程中，也存在一些不足的地方。如极少数同学没有认真填写问卷而是以一种敷衍的态度对待，从而对本次问卷调查的真实度产生一些不好的影响。
四，最后，我有这样一个问题：为什么问卷最后一题“为实现中国梦或是您个人梦想，从现在开始，您打算怎么做”没有得到同学们的重视？难道就只因为它是一个选做题？或许有些人还有别的解释。从这个我们或多或少可以看出当代不少大学生的状态，对中国梦或者自己的梦想没有太多的思考，对未来普遍存在着一种迷茫的状态。由此，我们也能够明白本次问卷调查的重要性和意义所在，就是为了让更多的大学生思考祖国和自己的梦，思考自己的未来。
这次暑期社会实践活动就这样结束了，但是回想起来，我真的学到了很多东西。无论是在与同学的交流中，还是团队任务的分配下做事，我都能感受到在这次社会实践活动中我的那份充满热情和愉快的心情。同时我也要感谢队友对我的帮助，我希望在这次活动中我们一起成长，共同进步。
第五篇：书法社活动心得
社团活动心得
进入书法社快一年的时间了，这是一个学习性的社团，在学习中探索，在练习中积累，在书写中磨练，在中学时代就酷爱书法的我，因为当时条件不允许，课业负担比较重，所以对其没有过更深入得了解和深化，而进入大学以后，有了丰富的课余生活，而书法社正好可以提供这个学习的平台。
进入书法社到现在已经有一学期的时间。在这一学期中我快乐的成长着，是雨伊书法社给了我一个机会，让我在大学的舞台里找到属于我的空间。在这一学期当中有成功也有失败，这一切对我来讲也都是一种财富。大学生活正是如此，让我欢喜让我忧；书法社生活也是这样，让我快乐让我愁。这便是生活，多彩的大学生活。
这一学期以来，实践中我对于书法有了新的认识，也有了一些心得，我想写出来与所有社员一同分享，并请老师和各位社员提出宝贵意见。
其实写字如做人，横平竖直，炼字的过程是一种修身养性的过程，锻炼我们的耐性和情操，让我们在日常生活中可以做到不骄不躁，踏实做人。虽然还会因写字不是很满意而感到懊恼但是后来，学长李然和我说，书法是要苦练的，不是一朝一夕就能出成绩的。而且它也是要有感觉的，就是我们通常说的笔感。这种感觉也要在日积月累的书法练习的过程中培养的。于是，我慢慢地练，刻苦的练，不放过每一次机会，也不断的向社长老师学习技巧。老师在技巧和细节上都给了我很大的帮助。他告诉我一些书写的技巧，以及需要注意的问题。慢慢地，我开始喜欢书法，虽然只有短短的两小时时间，但是能学到的东西是丰富的。
当然，我目前的水平还处于学习阶段，还有很多方面需要提高。在书写过程当中我领悟到了书法的魅力所在，并且被深深地感染着。
有人曾将大学生活比作一块涂满了青春色彩与活力的画板。在这里，你会发现，原来提供你原料的，除了学习外还有活跃在大学生活方方面面的学生社团。在这里可以将自己的优势一再发挥延长，在这里将会有一个尽情挥洒的舞台，社交能力、组织能力、处理问题的能力„„这些都会在无形中得到提高。
有句话说得好，“繁忙使人充实，充实使人快乐”，我们在学习上抓住分分秒秒的同时，发掘一些个人潜力，在书法社中一展风采，在各项活动中锻炼自我，这才是我大学生活的完美写照。
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