第一篇:“难忘军训”主题班会计划书
上海市思博职业技术学院
“难忘军训”主题班会计划书
一、活动主题
“难忘军训”之军训回忆录
二、活动目的及意义
通过此次的活动晚会,令我院所有学生反思总结经验教训,进而推进到今后同学们的技能学习,增强同学们的集体荣誉感,增强同学们的学习欲望与自信心,增强自我控制能力及责任感。
三、活动时间、地点及参与人员
1、时间:2011年09月21日晚6点30分
2、地点:44473、参与人员:军训教官,工程学院11届全体新生
四、人员分配
1、第一组:筹备组
组员:许强 陈炳阳
任务安排:(1)9月19日上午 准备晚会的邀请函
(2)9月19日中午 小礼品及奖品的购买
(3)9月19日中午 准备晚会道具
(4)9月20日完成晚会场地的布置及装饰
(5)9月21日中午 完成观众座位的安排
2、第二组:节目组
组员:韩明智 陈奕豪
任务安排:(1)9月20日前定出晚会节目表
(2)9月20日前准备好主持人的形象设计及主持词
(3)9月20日安排演出同学及主持人彩排
3、第三组:安全组
组员:各班班长
任务安排:晚会期间,负责维持会场纪律、会场后勤保障以及处理紧急情况,保障晚会取得圆满成功。
4、第四组:软件组
组员:金超 李家栋
任务安排:(1)9月20日制作好晚会的PPT
(2)9月20日在晚会会场调试PPT
(3)9月21日负责晚会的PPT操作
五、活动过程1、18:25分观众入场完毕、晚会一切准备工作就绪2、18:30主持人宣布晚会开始
3、介绍领导及嘉宾
4、表演节目
5、主持人宣布晚会结束
6、观众退场(工作人员留下)
六、活动注意事项
1、冷场可以让演出人员准备一些可以互动的小节目 观众是很难左右的2、各项目组成员从正式成立后立即开始工作,晚会期间各司其职,晚会结束后自动解散
3、注意用电安全
七、预期效果
此次“难忘军训”主题晚会让大家回忆起11天的军训生活,是怎么一点一滴走过来的的,让同学们认识到付出终有回报,从而引起了同学们对今后的人生去努力拼搏奋斗的热情,和慷慨激昂的斗志,为即将开始的大学生活做好准备。
第二篇:“难忘军训”主题班会计划书
上海市思博职业技术学院 “难忘军训”主题班会计划书
一、活动主题
“难忘军训”之军训回忆录
二、活动目的及意义
通过此次的活动晚会,令我院所有学生反思总结经验教训,进而推进到今后同学们的技能学习,增强同学们的集体荣誉感,增强同学们的学习欲望与自信心,增强自我控制能力及责任感。
三、活动时间、地点及参与人员
1、时间:2011年09月21日晚6点30分
2、地点:4447
3、参与人员:军训教官,工程学院11届全体新生
四、人员分配
1、第一组:筹备组 组
员:许强 陈炳阳 任务安排:(1)9月19日上午 准备晚会的邀请函
(2)9月19日中午 小礼品及奖品的购买
(3)9月19日中午 准备晚会道具
(4)9月20日
完成晚会场地的布置及装饰
(5)9月21日中午 完成观众座位的安排
2、第二组:节目组
组
员:韩明智 陈奕豪
任务安排:(1)9月20日前定出晚会节目表
(2)9月20日前准备好主持人的形象设计及主持词
(3)9月20日安排演出同学及主持人彩排
3、第三组:安全组
组
员:各班班长
任务安排:晚会期间,负责维持会场纪律、会场后勤保障以及处理紧急情况,保障晚会取得圆满成功。
4、第四组:软件组
组
员:金超 李家栋
任务安排:(1)9月20日制作好晚会的PPT
(2)9月20日在晚会会场调试PPT
(3)9月21日负责晚会的PPT操作
五、活动过程 1、18:25分观众入场完毕、晚会一切准备工作就绪 2、18:30主持人宣布晚会开始
3、介绍领导及嘉宾
4、表演节目
5、主持人宣布晚会结束
6、观众退场(工作人员留下)
六、活动注意事项
1、冷场可以让演出人员准备一些可以互动的小节目 观众是很难左右的
2、各项目组成员从正式成立后立即开始工作,晚会期间各司其职,晚会结束后自动解散
3、注意用电安全
七、预期效果
此次“难忘军训”主题晚会让大家回忆起11天的军训生活,是怎么一点一滴走过来的的,让同学们认识到付出终有回报,从而引起了同学们对今后的人生去努力拼搏奋斗的热情,和慷慨激昂的斗志,为即将开始的大学生活做好准备。
第三篇:主题班会计划书
理想,是我飞翔的翅膀
策划:八年级六班班委
组织:
主持:潘姿润申琛
地点:八年级六班教室
时间:
班会目的:
(1)初中生活过半,通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标,使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配,提高学生的积极性和主动性,为自己的理想不断奋斗。
(2)通过各种形式的活动使学生明确:一个人,只有立下一个切实可行的理想并付出艰苦努力,才能有成功的机会,才不会使自己变得平庸。
(3)通过本次班会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文化素养和文明修养,做自己的主人。
(4)邀请学生家长,通过长辈讲述自己的理想和为理想奋斗的历程教育学生。
活动形式:
主题班会
活动地点:
八(6)班教室
活动内容:
朗诵、演讲、唱歌、讨论、展示
主持人:
潘姿润申琛
准备工作:
在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的高中和大学,并让部分同学谈谈自己进入中学后心理和行动的转变。
班会过程:
1、(播放歌曲《我的未来不是梦》)引言,宣布主题班会开始。
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,郑州市第五十一中学八年级六班《理想,是我飞翔的翅膀》主题班会现在开始。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位家长、领导和老师的到来!
朝霞托着红日,从东方冉冉升起,光辉灿烂的阳光洒满大地。我们从小讲文明,讲礼貌,爱学习,一年多前,我们在父母的陪同下,兴高采烈地迈着轻盈的脚步,满怀着梦想和憧憬来到我们美丽的五十一中。转眼间,我们在这个美丽的校园学习和生活快要两年了,还我一年多一点的时间我们就要走向更高一级的学校,你以前的理想还时常在你头脑中闪现吗?你还在为你的理想孜孜不倦地汲取知识吗?你还在为你的理想憧憬着未来美好的生活吗?如果你的理想还是那么清晰,今天的主题班会会让你的理想更加闪亮;如果你的理想已经有些模糊,今天的主题班会让你找回你迷失的方向。
2、全体朗诵
主持人:下面请大家共同重温一下我们七年级学习的流沙河的诗《理想》,请全体起立
理想
流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。
……
英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。
主持人:亲爱的同学们,当我们再次朗诵这首诗时,让我们感到热血沸腾,激起了我们心中无限的感慨,这种感觉感染着所有的人,每一位同学仿佛又找到自己的方向,一年多来,你的理想还在吗?你的理想改变了吗?你的理想更加坚定了吗?下面请同学发言谈谈自己的理想,近可以谈谈下一步的学习目标,中可以谈谈准备去哪一所高中学习,远可以谈谈准备考上哪个大学,和你将来愿意做的事情。
(请指定同学发言)
(请同学自由发言)
主持人:时代在发展,科技在进步,几年前我们认为很远的事物,现在已经进入寻常人家,二十年后,我们的生活与今天相比会有多大的变化?你所想象的生活或者工作的地方会是什么样子?我们的新郑州会给我们什么样的感受?请同学们用你的图画展示一下二十年年后的一个场景。
(同学用语言或图画展示自己将来生活的场景)
主持人:理想却从来不抛弃任何人,但理想也不会自动来到我们的面前,我们应当怎样为自己的理想而奋斗。
(请同学自由发言)
主持人:每个人对理想有不同的理解,请同学们用一句名人名言或一句谚语描述一下你心中的理想。(同学们自由发言,每人一次一句,不限次数)
主持人:我们的年龄还小,现在我们为理想奋斗的方式就是学习,提高我们的文化素养和文明修养,而今天请到的家长和在座的各位老师都是我们长辈,已经超过了人生的三分之一或一半,他们的奋斗历程对我们中学生一定会有很大的启发。下面有请我们的家长代表发言。请我们的校长发言。请班主任总结发言。
主持人:有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。在我们童年的梦中,理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力,引导我一路前行。今天我们聚在一起畅谈我们的理想,人生需要事业,事业需要动力,动力来自理想。
英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。
让我们扬起理想之帆远航!今天的主题班会到此结束,谢谢大家!
(歌曲《我的未来不是梦》,结束主题班会)。
第四篇:主题班会计划书
2010秋学期电气0902主题班会计划书
为了使大家的课余生活更加充实,积极开展有益于同学们身心健康的主题班会,使同学们积极的参加锻炼自我提高自我。因此有下面的主题班会计划
一、主题——暑期生活感想 & 对贫困的认知
时间:2010年9月底
地点:待定
形式:演讲
参加人员:辅导员和全班同学
组织人员:团支部全体成员
目的:
1、在过去的一个多月暑期生活中,同学们规划的假期生活各不相同,当然也获得了不同的收获,为了让同学们能够相互交流、分享各自的暑期感受,感悟自己的价值,学会树立目标特举办此班会。
2、在高校了有许多贫困生存在,但大都是一般贫困,部分贫困生存在较大的心理压力,国家、社会都多方面的关注他们,作为现代大学生我们有责任去了解,关心他们。
二、主题——纪念国际大学生节
副标题——中国大学生究竟有什么样的性格?
时间:2010-10-17
地点:待定
形式:演讲
参加人员:辅导员和全班同学
组织人员:团支部全体成员
目的:
了解国际大学生节的来历和意义,当代大学生不应纯粹膜拜文本,而是自我解读、领悟,不盲信所谓的真理和权威,而是主动地去甄别和选择,从传统中汲取精华为营养,接受现实的风雨和阳光来生长文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓紧此岸的每缕阳光;不再在虚幻的想象中企望幸福,而是要在现实的追求中体验幸福。
三、主题——如何正确看待大学生兼职问题
时间:2010年11月中旬
地点:待定
形式:辩论赛
参加人员:辅导员和全班同学
组织人员:团支部全体成员
目的:
兼职对大学生来说,既有积极的影响,也有消极的影响。大学生做兼职的目的是什么,通过什么途径来寻找合适的兼职,兼职与学习何者更重要,这都是我们需要了解从而分析大学生兼职的心理行为,并正确引导其树立正确的兼职观念。
四、主题——理解时尚追求真美
时间:2010年12月中旬
地点:待定
形式:演讲
参加人员:辅导员和全班同学
组织人员:团支部全体成员
目的:
我们应该用渊博的知识充实自己,高尚的行为感染别人。立志、进取、勤学守纪、尊师爱友、举止文明、博学多才,这才是真正的美!我们可以跟“潮”,但不能盲目,“潮人”“时尚”我们应该有正确的理解,并且在不影响学习的情况下追一些值得我们学习的“美”。
第五篇:军训班会主题
班会主题:军训---人生的起点
一、教学目标
1通过军训反思总结经验教训,进而推展到(介绍学习方法),增强同学们的集体荣誉感,增强同学们的学习欲望与自信心,增强自我控制能力及责任感。
班会时间:2010年10月25日星期一
班会地点:天津市第十四中学高一2班
开场白:
主持人1:金秋的九月,我们迎来了升入高中后的第二次班会;
主持人2:回想刚刚结束的五天军训生活,那一件件往事都历历在目;
主持人1:忘不了那严格的军训,整齐的宿舍,绿色的军营……
主持人2:一切的一切,都已化作我们生命中不可磨灭的回忆;
二人合: 军训―人生的起点,高一2班主题班会现在开始。
串词:
主持人1:在短暂而又漫长的五天军训生活中,同学们学习了军人坚强的品质,发扬了军人的优良传统。现在,就让我们听听大家的军训感言吧!
演讲:军训总结或感想
主持人2:听了大家的感言,又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣,一件件的往事从我们的脑海中闪过。怎能忘却,阳光下辛苦训练的同学;怎能忘却,那不辞辛苦的教官;怎能忘却,那军训生活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧!
幻灯片: 播放幻灯片,约5分钟。
互动:交流感想
主持人1:还记得我们在军训时学习的那首《当那天真的来临》吗?让我们再次唱响它吧!唱歌:《当那一天来临》
主持人2:回想起我们歌咏方队在一起唱歌时,我心里就无比激动。我们唱得那么大声,一定要把另一个歌咏方队比下去。
主持人1;是啊,教官虽然很严厉,唱不好罚我们做蹲起,蛙跳和鸭子步。但是这样也给我们带来无限的快乐。
主持人1:艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去,留给我们的,除了一些美好的回忆,更多的是一种经历,一点厉炼,一些升华,而这些,将对我们今后的学习和生活,发挥着一种潜移默化的影响,我们在新学校的新生活从此开始了,前方将是一片阳光,充满希望。让我们总结一下刚过不久的月考吧。
主持人2:先请同学们看看关于成功的小故事。
主持人2:看完柏拉图的小故事。请同学们扪心自问:我和班上和级里品学兼优的同学相比,我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗?
下面请同学们看大屏幕。了解一下我们同学在哪些学科成绩优异,哪些同学在这次月考中进步最大。
主持人1:请取得各学科第一名的同学讲讲自己的学习方法,和自己的学习态度。主持人2:请大家看大屏幕。
主持人1:学习刻苦是取得优异成绩的根本原因,学习成绩优秀的同学一定在某一方面比我们做得好,想一想,当有些同学在努力学习时,我们在干什么?别人的成绩是与别人的努力与汗水成正比的。我们要想取得好的成绩,我们应该向这些同学学习,取长补短。
主持人2:想想我们之间存在着哪些问题?我们应该怎样解决这些问题来提高成绩?请同学们前后左右讨论一下。
主持人1:请同学代表发表意见。
主持人2:月考已经过去了,迎接我们的将是下个月的期中考试。我们要吸取月考成绩不佳的教训,订一份详细的学习计划和期中考试目标,打一个有准备之仗!(请一些同学说出他自己的计划和目标)
效率法则:让每一分钟都实现最大价值
效率法则要点导读
善于利用时间
在学习中,你不仅要懂得珍惜时间,更要学会运筹时间,使自己在最短的时间内,得到最大的学习效果。
合理分配精力
在学习中,你必须分清主次,合理地分配自己的精力,从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑,用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。
学会排除干扰
在学习中,来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率,你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素,将它们的负面效应降到最低。
如何提高学习效率
学得时间长并不一定有用,问题的关键是:你的单位时间内的学习效率有多高。??看着同学们一天到晚都在学习,但为什么效果不佳?这是一个学习中的老大难问题,也是最令家长、老师、学生感到困惑的问题。解答这个问题的钥匙就是利用效率法则——高效利用时间,提高学习效率。
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
重复是学习之母。——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉
多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
——桓宽 引自《盐铁论。制议》
人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
主持人1:我们有信心打赢下一仗。从今天开始,我们要履行我们自己的学习计划,向着我们订的目标而前进。预祝各位同学在期中考试中取得好的成绩,也祝我们2班在年级中名次提升!下面请由班主任总结这次班会。
主持人2:天津市十四中高一2班班会圆满结束。