第一篇：六年级新生招生事宜
六年级新生招生事宜
贵家长：您好！
根据奉贤区教育局统一安排，我校六年级新生报名工作现已开始。具体安排如下：
1.报名时间：2011年8月30上午8：00---11：00，下午1：00—4：00。
2.报名地点：星火学校
3.按区教育局47号文件，报名条件如下：
（1）小学毕业证明。
（2）外来务工子女必须是和父母住在一起、居住区域必须属于星火地区，孩子和父母三人都必须同时具有有效的居住证件。
（3）家长的务工证明（父母一方有1年或以上的社保缴费记录，社会保险项目以市人保部门公布的为准；从事家政服务等不适用保险暂行办法的人员，需提供街道居委、乡镇村委开具的从事1年或以上就业证明）。
（4）户口本原件
（5）孩子出生证明原件。备注：
（1）报名时必须同时具备以上条件，缺一不可。
（2）因我校办学条件有限，2011学年六年级开设3个班，共招105名学生，班额有限，希望家长你准时来校报名，过时不候。
星火学校教导处
2011年6月30日
第二篇：2011级新生军事理论课有关事宜
2011级新生军事理论课有关事宜
各位辅导员老师：
一、由于今年阅兵，影响了2011级新生军事理论课的正常进行。经研究拟将军事理论课改为自行复习，军事教研室发放复习题的方式进行。
二、出题方式：卷面100分，50个单向选择题，涂答题卡。
三、考试方式：闭卷。
四、考试时间：预计10月底，时长50分钟。现将复习题公文流转你们，望组织学生认真复习。
附：军事理论复习题
中国国防部分
1．一个国家、一个民族，最重要的两件大事：一是（），二是发展与富强问题。
A．生存与安全
B．战争与和平
Ｃ．经济与国防
Ｄ．继承与发展 2．国家繁荣发展的重要条件是（）
A．经济提升
B．社会发展
C．政权稳定
D．国防 3．现代国防力量是以（）为基础的综合国防力量。
A．战争
B．经济提升
C．综合国力
D．国际地位
4．以（）为标志，中国反帝反封建的资产阶级革命发展到了个新阶段。
A．辛亥革命
B．五四运动
C．九一八事变
D．巴黎和会 5．．现代国防强调国家利益及安全防务的（）。A． 整体性
B． 综合性
C． 多元性
D． 社会性 6．现代国防强调国防力量的（）。
A． 整体性
B． 综合性
C． 多元性
D． 社会性 7．现代国防强调国防手段的（）。
A． 整体性
B． 综合性
C． 多元性
D． 社会性 8．现代国防强调国防事业的（）。
A． 整体性
B． 综合性
C． 多元性
D． 社会性 9．中国国防的历史是从（）出现。
A． 夏朝
B． 夏、商、周C． 春秋时期
D． 春秋战国 10．我国古代的海防建设始于（）。A． 唐朝
B． 明朝
C． 元朝
D．清朝
11．（）发明了火药并被用于军事，引起了军事上划时代的变革。A．
唐朝
B． 宋朝
C． 元朝
D．明朝
12．建设强大国防是一个国家、民族生存与发展的（）。A． 重要前提
B． 根本保障
C． 基本条件
D． 基本保证
13．正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的（）。A． 重要前提
B． 基本条件
C． 根本保证
D． 根本保障 14．科学技术是建设强大国防的（）。
A． 重要前提
B． 基本条件
C． 根本动力
D． 根本保证
15．坚持党的领导和建立一支忠于党和人民的现代化军队是建设强大国防的（）。A． 重要前提
B． 根本保障
C． 基本条件
D． 基本保证
16．（），是国家谋划、决策、指挥、协调国防建设和军事斗争的组织体系及相应制度。
A．军事委员会
B．国防动员委员会
C．国家领导体制
D．国防领导体制 17．在我国，中央军委主席是由（）选举产生的。
A．政治局会议
B．人民代表大会
C．党的代表大会
D．政治协商会议 18．（）是全国武装力量的统帅。
A．国家主席
B．党的总书记
C．中央军委主席
D．人大委员长 19．（）我国常规武器实现国产化，国防尖端技术取得突破性进展。A． 1949—1959年
B． 1960—1978年
C． 1978年至今
D．2000年以后 20．（）是以高射炮、地空导弹为基本装备，遂行对空作战任务的兵种。A． 炮兵
B． 防空兵
C． 导弹兵
D．二炮
21．（）是装备攻击直升机、运输直升机和其他专用直升机及轻型固定翼飞机，遂行空中机动和支援地面战斗的兵种。
A．陆军航空兵
B．海军航空兵
C．空军航空兵
22．（）是以岸炮和岸舰导弹为基本装备，部署在沿海重要地段、岛屿，主要遂行海岸防御作战任务的兵种。
A．陆军防空兵
B．海军岸防兵
C．空军防空兵
D．工程兵
23．目前我军的地空导弹兵主要装备有（）导弹和引进的第三代C-300地空导弹。A．“红箭”系列
B．“红旗”系列
C．“红樱”系列
D．“鹰击”系列 24．射程达5000千米的地地导弹是属于（）。
A．近程导弹
B．中程导弹
C．远程导弹
D．洲际导弹 25．中程导弹的射程是（）。
A．1000~3000千米
B．3000~5000千米
C．3000~8000千米
D．5000~8000千米
26．第二炮兵目前装备有（）系列多种型号的地地战略导弹和战役战术常规导弹。A．“红旗”
B．“红樱”
C．“东风”
D．“鹰击”
27．（）是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系、法律规范的总和。
A．国防法规
B．国防法
C．兵役法
D．宪法
28．2011年9月的第三个星期六，是我国第（）个全民国防教育日。
A．7
B．9
C．10
D．11 29．《普通高等学校军事课教学大纲》规定，学生的军事技能训练时间通常为2~3周，实际训练时间不得少于（）天。
A．7
B．10
C．14
D．18 30．战争动员产生于（）时期。
A．奴隶制社会
B．封建制社会
C．资本主义社会
D．社会主义社会 31．在（）中，参战各国动员的总兵力达到1.1亿人，高于以往任何战争。
A．第一次世界大战
B．第二次世界大战
C．海湾战争
D．阿富汗战争 32．国防动员是打赢战争的（）。
A．基础环节
B．有效措施
C．重要力量
D．物质基础 33．国防动员是应付紧急突发事件的（）。
A．基础环节
B．有效措施
C．重要力量
D．物质基础 34．国防动员是支援经济和社会发展的（）。
A． 基础环节
B． 有效措施
C． 重要力量
D．物质基础
35．依照宪法规定，由（）决定战争状态的宣布，决定全国总动员或者局部动员。A．党的总书记
B．国家主席
C．全国人民代表大会
D．党的代表大会 36．（）是战争动员的核心内容。
A．武装力量动员
B．国民经济动员
Ｃ．政治动员
D．科学技术动员 37．国防动员组织实施的步骤是（）。
A．发布动员令、进行动员决策、充实动员机构、修订动员计划、落实动员计划
B．进行动员决策、发布动员令、充实动员机构、落实动员计划、修订动员计划 C．进行动员决策、发布动员令、充实动员机构、修订动员计划、落实动员计划 38．公民享有的国防权利不包括：（）。
A．监督权
B．提出建议权
C．制止和检举权
D．取得补偿权 39．中华人民共和国武装力量的骨干是：（）。
A．中国民兵
B．武警部队
C．中国人民解放军
D．消防部队 40．国防动员的主要内容不包括：（）。
A．政治动员
B．国民经济动员
C．群众动员
D．武装力量动员
军事思想部分
1．中国古代军事思想最早出现在（）时期。
A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．秦统一中国 2．大约在（）时期，中国古代军事思想取得了空前的辉煌成就。
A．公元前21世纪至公元前8世纪
B．公元前8世纪至公元前3世纪
C．夏商周时期
D．春秋战国时期
3．《三十六计》是一本专门研究军事谋略的书，它大约成书于（）。
A．春秋战国时期
B．三国时期
C．明末清初
D．先秦时期 4．外国古代军事思想最具有代表性的是（）的军事思想。A．古埃及
B．古罗马
C．波斯
D．古希腊和古罗马 5．首先提出“空军制胜论”理论的是（）。
A．杜黑
B．戴高乐
C．鲁登道夫
D．富勒
6．9．西方近代军事思想逐渐形成比较完整理论体系是在（）。A．17世纪中叶
B．18世纪初
C．19世纪初
D．20世纪初 7．（）对西方近代军事思想形成比较完整的理论体系做出了重大贡献。A．拿破仑
B．克劳塞维茨
C．若米尼
D．马克思
8．提出“战争无非是政治通过另一种手段的继续”这句名言的是（）。
A．杜黑
B．克劳塞维茨
C．拿破仑
D．毛泽东
9．（），不仅是一部军事著作，也是一部哲学著作；它不仅奠定了近代西方资产阶级军事学基础，而且也是马克思主义军事科学的重要理论来源之一。
A．《战争原理》
B．《战争艺术》
C．《战略学》
D．《战争论》 10．成为近代各国军事教育和组织战斗行动的重要依据，甚至在许多军官的背囊中都可以找到的是（）。
A．《战略学》
B．《战争论》
C．《武经七书》
D．《孙子兵法》 11．（）对战争本质、战争规律、战争原则等进行深刻讨论，是凝聚了西方军事思想优秀成果的杰作。
A．《论战争艺术》
B．《战争论》
C．《战争艺术概论》
D．《战略学》 12．西方现代资产阶级军事思想获得重大发展，其中军事理论家（）提出了“总体战”理论。
A．杜黑
B．古德里安
C．鲁登道夫
D．拿破仑
13．第二次世界大战后，美国频频挥舞原子弹，（）在美国军事思想中占据重要地位。
A．常规战争理论
B．间接路线战略
C．核威慑理论
D．核武器制胜论
14．在杜鲁门时期，美核力量处于绝对优势，由此提出了（）。
A．遏制战略
B．威慑战略
C．防御战略
D．空天一体化战略 15．三湾改编的主要措施是（），保证了党指挥枪，而不是枪指挥党。A．一切行动听指挥
B．支部建在连上
C．枪杆子里面出政权
D．提出为人民服务思想
16．人民军队的宗旨是（）。
A．党对军队的绝对领导
B．全心全意为人民服务
C．一切行动听指挥
D．武装夺取政权
17．在党的“八七会议”上，毛泽东提出了（）的著名论断。
A．枪杆子里面出政权
B．全心全意为人民服务
C．党对军队绝对领导
D．农村包围城市，最终夺取城市
18．毛泽东明确指出：“我们不但要有一个强大的陆军，还要有一个强大的空军和一个强大的海军”。这是在（）时期提出来的。
A．抗日战争
B．解放战争
C．抗美援朝战争
D．新中国成立后
19．1946年8月，毛泽东在同美国记者路易斯•斯特朗的谈话中，提出了一个（）的著名论断。
A．我们的小米加步枪终将战胜蒋介石的飞机加大炮
B．战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中
C．帝国主义和一切反动派都是纸老虎
D．正义的战争最终会取胜
20．认识和研究战争规律的目的在于确立（），毛泽东称其为“战争指导规律”。
A．指导战争的方法
B．战争的指导原则
C．人民战争思想
D．人民战争的战略战术
21．毛泽东军事思想的核心内容是（）。
A．人民战争思想
B．人军队建设理论
C．党对军队绝对领导
D．人民军队宗旨
22．战争的（）是实行人民战争的政治基础。
A．革命性
B．对抗性
C．正义性
D．群众性 23．（）是战争的本质，也是一切战争行动的根据。
A．战略上藐视敌人，战术上重视敌人
B．坚持积极防御，反对消极防御
C．军事打击与政治相配合D．保存自己，消灭敌人
24．毛泽东曾经把（）总结为一场“军事政治仗，或者叫政治军事仗”。
A．抗美援朝战争
B．对印自卫反击战
C．珍宝岛战役
D．对越自卫反击战
25．毛泽东多次引用《孙子兵法》中的（），把它作为战争的基本指导原则，并称之“仍然是科学真理”。
A．知彼知己，百战不殆
B．出其不意，攻其不备
C．兵无常势，兵无常形
D．不战而屈人之兵
26．（）提出世界大战可以推迟甚至避免，和平与发展成为新的时代主题。
A．邓小平
B．江泽民
C．毛泽东
D．斯大林
27．提出军队和国防建设要服从和服务于国家经济建设大局的是（）。
A．毛泽东
B．邓小平
C．江泽民
D．胡锦涛
28．1985年，邓小平做出了（）实行战略性转变的重大决策。
A．军队的编制体制
B．军队建设的发展重心
C．军队和国防建设指导思想
D．科技强军战略
29．（）是世界最危险的战争策源地，是危害世界和平、安全和稳定的根源。
A．强权政治
B．恐怖主义
C．霸权主义
D．和平演变 30．新时期军队建设实现“三化”的总目标是（）。
A．现代化、革命化、信息化
B．现代化、革命化、军事化
C．革命化、正规化、信息化
D．现代化、正规化、革命化
31．（）是贯穿邓小平新时期军队建设思想中的基本精神，也是新时期军队革命化建设的根本出发点和落脚点。
A．坚持人民军队的性质
B．坚持全心全意为人民服务的宗旨
C．坚持政治工作三原则
D．军队的编制体制
32．邓小平把（）问题作为“三化”建设的中心，适应了世界军事发展的要求，反映了我军建设的主要矛盾。
A．革命化
B．正规化
C．现代化
D．信息化 33．（）是建军治军之本，也是战争制胜的关键因素。
A．人才
B．武器装备
C．体制编制
D．战略战术 34．江泽民多次强调，（）是我军永远不变的军魂。
A．党对军队的绝对领导
B．全心全意为人民服务
C．坚持和发展人民战争思想
D．科技强军战略 35．（）是永葆人民军队革命本色的可靠保证。
A．正规化建设
B．科技强军
C．教育训练
D．思想政治建设 36．江泽民国防和军队建设思想的精髓突出表现在（）
A．政治合格、军事过硬、纪律严明、作风优良、保障有力
B．依法治军、质量建军、科技强军
C．解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进
D．艰苦奋斗、艰苦创业、坚定信念、开拓进取
37．胡锦涛强调，要在全军进行强化（），提高打赢能力的教育，引导官兵牢固树立敢打必胜的信念。
A．艰苦奋斗精神
B．吃苦耐劳精神
C．奉献精神
D．战斗精神 38．胡锦涛确立新世纪新阶段军队的历史使命，要求军队为党巩固执政地位提供重要的（）。
A． 力量保证
B．安全保障
C．战略支撑
D．可靠保障
39．胡锦涛确立新世纪新阶段军队的历史使命，要求军队为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的（）。
A．力量保证
B．安全保障
C．战略支撑
D．可靠保障
40．胡锦涛确立新世纪新阶段军队的历史使命，要求军队为维护国家利益提供有力的（）。
A．力量保证
B．安全保障
C．战略支撑
D．可靠保障
国际战略环境部分 1．冷战后，两极格局被打破，形成了一超四强的多极格局，一超当然指的是美国，四强主要指的是（）。
A．俄罗斯、英国、日本、中国
B．俄罗斯、法国、英国、日本
C．欧盟、俄罗斯、日本、中国
D．欧盟、英国、法国、日本 2．当今时代的主题是（）。
A．和平共处
B．和平与发展
C．经济全球化
D．战争与和平
3．当今，世界各国仍把发展（）作为国家战略的核心，没有把准备和实施战争作为未来一个阶段的主要任务。
A．经济和军事
B．军事和科技
C．经济和科技
D．高尖端武器 4．南北矛盾的核心仍然是（）问题。
A．战争与和平
B．经济发展
C．安全与稳定
D．和平与发展
5．当前美国为保持在全球的军事优势，实行（）战略，将其现役部队的1/4部署在了海外。
A．前沿存在B．战略威慑
C．迂回包围
D．和平演变
6．近来，美国大力加强军事战略调整，目的就是确保其全球性的国家利益。美国把国家利益区分为三类，即：（）。
A．生死攸关利益、重要利益、人道主义利益
B．经济利益、能源利益、军事利益
C．生死攸关利益、经济利益、军事利益
D．经济利益、能源利益、人道主义利益
7．俄罗斯为保持和彰显其大国地位，实行了战略调整，并正式出台了（）战略。
A．前沿吓阻
B．战略威慑
C．前沿存在D．现实遏制
8．俄罗斯的“现实遏制”战略，明确了（）是俄主要威胁和未来的作战对象。
A．美国
B．欧盟
C．北约
D．恐怖分子
9．由于俄罗斯国土辽阔，俄军将不再沿边界布防，而是开始实行（）的方针。
A．前轻后重、重点布防
B．前重后轻、前沿部署
C．前沿部署，纵深打击
D．前后对调，定期轮换
10．目前，日本的兵力部署已将重心由北向（）调整，其战略意图主要是应付朝鲜半岛及其他方向上可能发生的“周边事态”。
A．东、南
B．东、北
C．西、南
D．东、南
11．20世纪九十年代以来，日本军事几经调整，其“专守防卫”的军事战略实际上已经蜕变成为（）的战略。
A．前方阻止
B．主动先制
C．地区威慑
D．现实遏制
12．2000年1月，印军提出将过去的重在防御的“反制威慑”改为重在进攻的（）。
A．拒止威慑
B．惩戒威慑
C．对等威慑
D．核威慑
13．海湾战争以后，印军的作战思想开始向（）方向发展，并提出了一系列作战原则。
A．洋上防空
B．海上歼敌
C．主动先制
D．联合作战 14．目前影响世界安全形势的因素主要有两个，即（）。
A．恐怖主义和极端民族主义
B．极端民族主义和分离主义
C． 恐怖主义和霸权主义
D． 单级格局和霸权主义 15．（）是引发世界局部动荡的主要根源。
A．恐怖主义和霸权主义
B．霸权主义和强权政治
C．恐怖主义和强权政治
D．极端民族主义和分离主义
16．恐怖主义活动是极端势力为了达到政治目的而采取的有组织、有目的和以（）为袭击目标的暴力破坏活动。
A．霸权主义国家
B．政府
C．军队
D．平民 17．我国陆海边界线实际长（）公里。
A．4万
B．2.2万
C．1.8万
D．1.6万
18．冷战后，美日同盟关系经过调整已由过去主要针对苏联转为主要针对（）。
A．俄罗斯
B．中国
C．朝鲜
D．中国和朝鲜 19．（）是我国目前周边安全环境的基本特征和主流。
A．缓和与稳定
B．和平与发展
C．和平与稳定
D．安全与稳定 20．一个国家所倡导的安全观能否为多数国家所接受，与该国（）的强弱有着非常直接的关系。
A．综合国力
B．国防实力
C．经济实力
D．软实力
军事高技术部分
1．（）是指在最新科学成就基础上综合开发的，并能在一定历史时期对提高生产力、促进社会文明、增强国防实力起先导作用的新技术群。
A．高技术
B．军事高技术
C．信息技术
D．计算机技术
2．军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以（）为核心的高技术。
A．计算机技术
B．微电子技术
C．信息技术
D．网络技术 3．（）是维持和发展社会生产和生活的动力源泉。
A．信息技术群
B．生物技术群
C．新材料技术群
D．新能源技术群 4．（）是解决人类粮食、能源和医药难题的有效手段。
A．新能源技术群
B．生物技术群
C．新材料技术群
D．先进制造技术 5．采用精确制导技术、直接命中概率在50%以的武器，叫做（）。
A．高技术武器装备
B．新概念武器
C．精确制导武器
D．智能武器 6．（）是依靠自身动力推进，能控制飞行弹道，将战斗部导向并毁伤目标的武器。
A．智能武器
B．自动武器
C．导弹
D．电磁脉冲炮
7．一枚数万美元的反坦克导弹可以摧毁数百万美元的坦克，这种效果我们叫（）。
A．命中精度
B．毁伤能力
C．可控性能
D．作战效能 8．（）精度高，作用距离短，适合打击运动目标。
A．寻的制导
B．自主制导
C．遥控制导
D．惯性制导 9．（）精度高，作用距离远，具有较强的抗干扰能力。
A．自主制导
B．寻的制导
C．遥控制导
D．复合制导
10．GPS是美国建成作用的全球定位系统，是由（）颗导航定位卫星组成的。
A．32
B．24
C．20
D．18 11．美军首次使用无人机发射导弹攻击地面目标，是在（）中。
A．阿富汗战争
B．伊拉克战争
C．海湾战争
D．科索沃战争
12．（）在20世纪60年代以来的几次局部战争中战绩显赫，赢得了“兵器之星”的地位。
A．智能武器
B．精确制导武器
C．新概念武器
D．生化武器
13．（）是通过降低武器装备等目标的信号特征，合其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术。
A．探测技术
B．伪装技术
C．传感技术
D．隐形技术
14．隐身技术是交叉应用了众多学科领域技术的综合性技术，它起源于（）。
A．第一次世界大战
B．第二次世界大战
C．第四次中东战争
D．越南战争
15．美国的（）是世界上第一种按低可探测性技术设计原理研制并投入实战的隐身战斗机。
A．F-117A
B．B-1B
C．B-2
D．F-22 16．1982年6月，在贝卡谷地作战中，以军（）摧毁了叙军19个防空导弹连，打了二十世纪一场时间最短的高技术战争。
A． 6分钟
B． 16分钟
C． 30分钟
D． 60分钟
17．（）是军队为获取情报、地形及其他有关作战情报而进行的活动。
A．信息传感
B．无线电侦听
C．侦察监视
D．情报收集
18．（）是发展最早，发射也最多，是完成空间侦察任务的主要承担者。
A．导弹预警卫星
B．电子侦察卫星
C．照相侦察卫星
D．预警机 19．美国使用的第6代照相侦察卫星KH-12，地面分辨率达到了（）米。
A．100
B．10
C．1
D．0.1 20．“长曲棍球”雷达成像卫星可全天候全天时实时侦察，地面分辨率可达（）米。
A．100
B．10
C．1
D．0.1 21．目前，只有（）两个国家发射和使用了电子侦察卫星。
A．美国和欧盟
B．美国和俄罗斯
C．美国和法国
D．法国和英国 22．在阿富汗战争中，美军使用（）无人机首次携带“地狱火”导弹对地攻击，取得很好的效果，实现了侦察、监视系统与攻击系统一体化的实战运用。
A．“堡垒”
B．“全球鹰”
C．“掠食者”
D．“捕食者”
23．20世纪80年代以来，军事指挥、控制、通信等的运用更加依赖电子技术。随着微电子技术、计算机技术和数字技术的广泛应用，电子对抗逐步发展为（）。
A．信息对抗
B．电子干扰
Ｃ．系统对抗
D．网络对抗
24．破坏敌指挥系统，使敌军瘫痪陷入被动挨打地位，是（）的重要任务。
A．信息对抗
B．电子对抗
C．通信对抗
D．情报对抗
25．未来高技术战争中，有人把（）比为高技术武器的保护神和效能倍增器，视为与精确制导武器、C4ISR系统并列的高技术战争三大支柱之一。
A．电子对抗
B．指挥控制系统
C．侦察与监视系统
D．计算机系统 26．（）是夺取电磁优势的前提条件，没有时空限制，是和平时期电子对抗的主要形式。
A．电子侦察
B．信息获取
C．空中预警
D．电子对抗
27．电子侦察无论平时、战时都在不间断地进行着，（）已成为经常性的电子防御措施。
A．电子侦察
B．反电子侦察
C．电子干扰
D．反电子干扰
28．反辐射导弹采用（）跟踪方式，本射不辐射电磁信号，具有稳定性好，不易受干扰和突防能力强等特点。
A．有源被动
B．无源被动
C．主动寻的D．GPS导航 29．C4ISR中的“I”代表的是（）。
A．指挥
B．通信
C．情报
D．监视 30．C4ISR中的“S”代表的是（）。
A．指挥
B．通信
C．情报
D．监视
31．（）系统是打赢信息化条件下局部战争的根本保证。
A．信息处理
B．信息获取
C．指挥信息
D．综合控制
32．（）是世界上第一个将气象卫星用于战场气象保障的国家，也是第一个研制并发射军用气象卫星的国家。
A．美国
B．俄罗斯
C．英国
D．法国
33．1961年4月，苏联宇航员乘坐（）号载人飞船进入太空，第一次将人类遨游太空的梦想变为现实。
A．阿波罗
B．和平
C．发现
D．东方
34．1969年7月，美国宇航员乘坐（）号飞船首次登月成功，开辟了人类登月活动的新篇章。
A．和平
B．阿波罗
C．东方
D．发现
35．1975年11月，（）成功发射并回收了第一颗返回式遥感卫星，成为第三个掌握卫星回收技术的国家。
A．中国
B．美国
C．俄罗斯
D．日本
36．（），我国自行研制的第二颗“北斗导航试验卫星”发射成功，标志着我国拥有了自主研制的第一代卫星导航定位系统。
A．1997年6月
B．1999年10月
C．2000年10月
D．2003年10月 37．（）是世界新军事变革的分水岭，美军在战争中大量使用高技术兵器，使人们看到了高技术战争的雏形，也感觉到了新军事变革的紧迫性。
A．海湾战争
B．科索沃战争
C．阿富汗战争
D．伊拉克战争 38．世界新军事变革的创造性思维是由（）第一次提出的。
A．里根
B．奥加尔科夫
C．威廉•佩里
D．布什
39．以1996年5月美参联会公布（）为标志，美国开始全面推动新军事变革。
A．《2010联合构想》
B．《2010陆军构想》
C．《2020联合构想》
D．《2020陆军构想》
40．1986年，邓小平同志做出加速发展我国高技术的重大战略决策，发起了以（）为龙头的气势恢弘的科技大进军。
A．“211”工程
B．“火炬”计划
C．“863”计划
D．“阳光”工程
信息化战争部分
1．信息化战争与其他战争相区别的就是（）。
A．信息化
B．数字化
C．网络化
D．精确化 2．（）是信息时代战争的根本特征和主要标志。
A．信息化
B．数字化
C．网络化
D．精确化
3．信息化战争中，信息化由数字化、网络化、精确化和智能化四大要素构成，而它的本质则是（）。
A．数字化
B．网络化
C．智能化
D．系统化
4．在当前，所处的战争形态是（）主导的机械化战争的高级阶段。
A．工业技术
B．信息技术
C．网络技术
D．纳米技术
5．在信息化战争中，（）是整个战场信息获取、控制和利用的心脏，是整个战场的神经中枢。
A．信息处理系统
B．信息传输系统
C．指挥系统
D．情报系统 6．（）是指以计算机为作战对象的干扰与反干扰、破坏与反破坏、窃取与反窃取的对抗。
A．信息战
B．网络战
C．虚拟现实战
D．计算机战
7．信息对战争影响的关键是要准确获得（）并把信息及时用于决策和控制。
A．战场信息
B．情报信息
C．作战信息
D．信息优势
8．机械化战争起主导作用的是物质和能量，打的主要是（）和“火力仗”。
A．“后勤仗”
B．“钢铁仗”
C．“经济仗”
D．“武器仗”
9．急剧升值的信息资源，决定了争夺制信息权的斗争将在全时空进行，决定了战争中交战双方将倾全力去争夺（）。
A．制空权
B．制电磁权
C．信息优势
D．技术优势
10．在科索沃战争和阿富汗战争中，由于美军夺取和保持了全时空的（），因而以很小的代价夺取了战争的胜利。
A．制空权
B．制电磁权
C．信息优势
D．技术优势
11．信息化战争的指挥体制，趋向作战单元与指挥控制中心横向传递信息的（）结构。
A．树状网络化
B．扁平网络化
C．纵向网络化
D．横向网络化 12．以（）技术为龙头技术的新军事技术革命蓬勃发展，为军队大量利用信息提供了前所未有的条件，并引发一场涉及整个军事领域的军事化变革。
A．电子信息
B．计算机
C．指挥控制
D．信息网络
13．在信息化战争中，（）是应用信息技术的主体，一切信息的获取、传递和利用都离不开它。
A．武器装备
B．指挥控制
C．战争
D．人
14．（）被称作继陆、海、空、天之后的“第五维战场”，是信息化战争的重要作战空间。
A． 电磁空间
B．网络空间
C．物理空间
D．心理空间
15．所谓“文明战争”，不过是减少战争中的（），它不可能取代正义与非正义的战争性质。
A．人员伤亡
B．资源浪费
C．附带损伤
D．政治压力
16．所谓（），不过是减少战争中的附带损伤，它不可能取代正义与非正义的战争性质。
A．局部战争
B．文明战争
C．高技术战争
D．信息化战争
17．信息化战争的鲜明标志是以（）为主导，以信息化武器为支撑，以信息化作战理论为指导。
A． 信息人才
B． 信息网络
C． 信息技术
D． 信息资源
18．信息化战争的鲜明标志是以信息技术为主导，以（）核心，以信息化武器为支撑，以信息化作战理论为指导。
A． 信息人才
B． 信息资源
C． 信息网络
D． 信息化武器装备 19．在信息化战争中，信息是（），是决定战争胜负的关键因素。
A． 核心资源
B． 主导技术
C． 物质基础
D． 基本条件 20．信息化战争是以争夺战场（）为主要行动的战争。
A．制空权
B．制电磁权
C．制信息权
D．主动权
第三篇：六年级新生家长会通知单
六年级学生家长会通知单
经学校研究决定于10月13日（星期四）下午2点钟在学校多媒体教室召开六年级学生家长会，本次家长会对您的孩子学习和成长会有很大帮助，请准时参加，感谢您对学校工作的支持！
六年级学生家长会通知单
经学校研究决定于10月13日（星期四）下午2点钟在学校多媒体教室召开六年级学生家长会，本次家长会对您的孩子学习和成长会有很大帮助，请准时参加，感谢您对学校工作的支持！
六年级学生家长会通知单
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六年级学生家长会通知单
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六年级学生家长会通知单
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六年级学生家长会通知单
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六年级学生家长会通知单
经学校研究决定于10月13日（星期四）下午2点钟在学校多媒体教室召开六年级学生家长会，本次家长会对您的孩子学习和成长会有很大帮助，请准时参加，感谢您对学校工作的支持！
第四篇：六年级新生预报到流程
六年级新生预报到流程
亲爱的家长：
您好！欢迎您和孩子的到来！请您按照如下流程操作：
1．请您带孩子到中学部三楼321多功能厅内取号、订购校服。
2．请按号码顺序至报到处办理相关手续。
谢谢您的配合！
（如外校学生家长材料没有复印好，可到一楼文印室复印。）
上海师范大学康城实验学校
2011年7月17日
第五篇：六年级新生录取通知书
录取通知书
根据义务教育精神，你被录取到条河乡鱼山初中六年级学习，请于阳历2009年 8 月 7 日持通知书到校报到、注册、编班，逾期不予办理。
永城市条河乡鱼山初中
2009年7月25日
致家长的一封信
条河乡鱼山初中全体师生在上级教育主管部门的正确领导下，全面推行素质教育，坚持“一切为了学生，一切服务学生，依法办学，以德治校”的宗旨，办“让政府放心，群众满意，家长喜欢，学生向往，老师自豪”的学校。特别是近年来，在市教体局，乡党委政府及中心校的直接关怀与领导下，学校“强化管理，狠抓质量”，学校各项工作都取得了令人满意的成绩： 2008年、2009年连续两年被共青团永城市委授予“青年文明号”。2008年我校被永城市文明办评为“市级文明学校”，条河乡鱼山初中中招成绩也是连年攀升，2007年、2008年，2009年重点高中升学率位居条河乡第一、全市农村中学前列，受到各级政府部门的表扬，得到学校周围群众称赞。
家长朋友：把子女送到外地上学，经济负担重，子女年龄小，自控能力差，易形成不良习惯，家长担心，在我校就读，学校管理严格，还有国家的两免一补政策，上学不花钱，家长没有经济负担。在外校能成才，在我校同样也能成才。另外我校正在建设之中，一所崭新的九年一贯制、全封闭、寄宿式学校很快将要投入使用。
鱼山初中以优雅的学习环境、优越的办学条件、雄厚的师资力量、科学人性化的管理，决不辜负家长的期望。
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