第一篇：六年级新生入学联欢会上总结发言
六年级新生入学联欢会上总结发言
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的六年级新生入学联欢会上总结发言，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学们、老师们：
大家下午好！
我们六年级的同学在这里度过了愉快而又有意义的五天，在这五天当中，我们初步认识了新的学校，认识了新的老师，认识了新的朋友，建立了新的集体。在这五天当中，我们学习了音标，进行了队列训练，学会了几节广播操，还初步学习了解了青中中学的一日常规。我们还换戴了打号的红领巾，聘请了中队辅导员。虽然五天的时间很短，但我们还是学到了很多，收获了很多。我们要感谢学校的领导、教导处德育室的老师、大队辅导员老师、体育室的老师、外语老师、总务处的老师和食堂的师傅、特别要感谢的是我们的班主任老师，他们付出的更多，在这里我提议：让我们用最热烈的掌声向他们表示最衷心的感谢！感谢他们的辛勤劳动！
同学们：这六天中，在我们同学和老师当中涌现了许多好人好事：（略）
我们三个班级的同学，应该讲大部分同学的表现都很出色，大家都有比较好的精神面貌，尤其是那天早上下暴雨，有的同学的衣服和鞋子都湿了，还是坚持到校。特别要表扬的是我们每个班级的八个示范员站在校门口精神非常饱满，队礼很规范，向老师问好的声音很响亮，为大家做出了榜样。
新学期马上就要开始了，希望你们以这次入学教育为新的起点迈好中学每一步，在这里我向你们题几点要求：
一、树立远大的理想，要有明确的.目标
进入中学以后我准备怎么学习生活？在政治上你有什么要求？中学里初一的同学就可以加入共青团。你打算什么时候入团？在班级集体中你准备承担什么责任？为班级做点什么工作？在学习上你对自己有什么要求？你准备怎么学习？在班级和年级考到第几名？每一个同学都要根据自己的实际情况，制定切实可行的目标，这个目标就是根据你的实际情况，通过你的努力是可以达到的目标。在体育锻炼上，你对自己有什么要求？尤其是体育成绩比较差的同学，你更要有自己的目标，特别是现在体育有30分时进入中考的总分的。在行为规范上你对自己有什么要求，特别是小学里行为规范就比较差的同学，更应该有新的目标和要求。
二、自觉培养良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯
我们说从小养成的好习惯将终身受益。我们在六年级就要下决心培养自己好的学习习惯。比如：上课专心听讲积极思考举手发言的习惯。（不讲话、不做小动作、不做与这节课无关的事情）按时独立完成作业的习惯。（在规定的时间内独立完成作业，不少做、不漏做、不抄袭。）认真书写的习惯。（不管是什么作业都要认真写字，写错的就要用橡皮擦干净，不要龙飞龙凤舞）
还要培养良好的行为规范：比如：进校的礼仪；上下课的礼仪；两分钟的行为规范；课间文明休息的规范；文明用膳的规范；广播操体育活动课的规范。文明都要按照学校的要求和规范去做。
同学们：初中四年是人的一生中最最宝贵的四年，这个四年是文明人生观、价值观、世界观打基础的重要时期，文明一定要珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名德智体全面发展的优秀人才。
同学们：希望通过大家的努力，使我们六年级的学习成绩、行为规范、生活习惯做的更好，成为全校最好的年级，大家有没有决心啊？有！好！大家的声音很响亮，说明我们的决心很大，说明我们是很有希望的年级，只要大家努力，我们的目标一定能够达到。
最后，祝各位老师身体健康，工作愉快，祝同学们学习进步，健康成长！
谢谢大家！
第二篇：一年级新生入学发言
亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们，尊敬的家长们：
下午好!
在这阳光灿烂的九月，我们xx区xx小学又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先，请允许我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们，跨进了校门，你们就跨进了知识的殿堂，祝你们学习进步、天天向上!
咱们xx区xx小学有最优秀的老师、最勤奋的同学和最踏实的学风，相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时，在紧张的学习之余，我们学校还会经常开展一些丰富有益的活动，同学们的课余生活将会是丰富多彩的，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢我们这个大家庭的。
亲爱的小朋友们，从跨进我们的校门开始，你们就是一名光荣的小学生了，你们就像出海的小船，扬起了新的征帆，开始了新的航程。
希望你们以后在学校里，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律，争取早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。每一位都能为我们学校增光添彩，今天你为xx小自豪，明天xx小为你骄傲!最后，衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习，体验知识带给我们的无穷乐趣，快快乐乐地成长，成为幸福而自豪的xx小学生!
第三篇：一年级新生入学家长会发言
一年级新生入学家长会发言稿
首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。在交流之前呢，我想给大家一点建议：尊重他人，从关闭手机开始！尊重他人就是尊重自己！谢谢各位的配合！城区小学的优势有三：一是教师，学校有一支爱岗、敬业的教师队伍,可以称的上“一流的师资”；二是学生，我校的学生好学上进、活泼可爱，成绩好、素质高，历届毕业生深受高一级学校欢迎，走上社会赢得社会的认可，现在学校以他们为荣,堪称“一流的学生”；三是家长，学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长队伍，使学校工作得以有序、高效的推进，堪称“一流的家长”。在读完小学，我们在座的家长将是半个教育家。教育是双方面的，需要得到你们的支持配合。在今天的家长会上主要讲三个方面：
一、幼儿园、小学的一些不同
从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。学生上午要上4节课（40分钟一节课，课间10分钟休息。）在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，并且带好手纸，免得在学校受罪。学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主（学科有：语文、数学、音乐、美术、体育、品德与生活，7—8门学科，各课都有相应的教学要求）。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识。任务重、压力大。还有许多显性与隐性的不同……如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。
我们很希望家长积极帮助孩子适应这一转变。当今年代一个成功的家长应具备的新理念：孩子的成长比成绩更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培养孩子任务意识和责任意识；引导和教育孩子学会认知、学会合作交流、学会共同生活、学会做人。
二、学习用品的准备及要求
开始时用汉语拼音，今后用小作文做数学，数学从5号本开始。教会学生每天检查备用本、铅笔（5支）、橡皮（独立的）、彩铅（彩笔）、文具盒（最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。）
学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。
从安全角度出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动。
三、新生入学特别要关注的几个问题
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。这里我说五点，供大家参考。
1、转变的观念
有些家长以往对孩子的教育观念存在着偏差，我们要转变的是观念。作为家长，要以身作则，言教与身教结合，密切配合学校，合力培养好自己的孩子。谁能培养好孩子，谁就能赢得未来；对孩子的培养是系统的、全面的。从小培养孩子的行为习惯能力，了解孩子，理解孩子，在培养中发展孩子智力，提高观察力、记忆力、想象力和注意力，提高孩子的思想品德、文化知识和劳动技能等综合素质。新时期小学教育面临着许多的新情况和新任务，抓好小学基础教育、培养良好行为习惯、树立健康向上精神、打下坚实素质基础是培养人才的关键所在。加强小学教育工作，培养良好行为习惯是实现良好愿景的重要保障，也是摆在教师和家长面前的一项重要工作。（误区一：考100分就是好学生）（误区二：我家的孩子成绩不好是因为智力差）根本原因：父母是孩子的第一位老师。（培养）
2、关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）
美国心理学家威廉〃詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出，规范基本言行、培养良好习惯的重要性。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月（摸墙壁、到处跑、有序排队、课间、等都在进步）。也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时
我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾（个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多）。
各位家长，从开学起，41个学生现在就在同一条起跑线上，不是谁的智力有多好，关键是家长与老师对学生的教育有没有统一在一条战线上培养习惯。对于不同学生，家长的教育方式及花费时间肯定不一致。现在才有半个月的时间，还来得及，就看家长如何看待孩子的教育问题，时间一长就会见分晓。
3、关注孩子第一个月的学习（特别是在家的学习安排），培养学习习惯
良好的开端是成功的一半。必须重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样的观念：1现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，臵学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。2小学一年级回家的作业有笔头何和口头的。（误区：作业就是写，现在是语言发展的阶段，培养口头表述也很重要）。因刚入学，学生识字量不多，没有做题习惯，需家长引导读题完成（甚至需要家长一个字一个字带读），口述的要让学生完整说清楚（流畅、洪亮），不能因忙疏忽学生。没有布臵作业的不要做，老师要结合作业培养学生学会集体及独立学习。坐姿也要特别注意是否正确，依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，帮助孩子养成自觉学习的习惯。
4、注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）
现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。
一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。重要的是培养孩子的有良好的读书习惯。事实上，从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。
5、关注孩子的行为习惯：
良好行为习惯是学生终身发展的重要保障。
子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至几乎变成人的天性了。以至于以后所取得成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质（这要求家庭教育与学校教育要达成，目标要一致。）
①养成“不乱扔垃圾”好习惯：他是振兴中华民族具体表现，也是爱国主义教育的最好内容。下面讲两则故事：废纸的启示
故事之一：“没有一张废纸”——展示一个民族的力量
第十二届日本广岛亚运会结束的时候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”。就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。让全世界看到了一个民族的力量。
故事之二：好习惯改变人的一生
大家知道：美国有个“福特公司”福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发现进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发现是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力，发展得很好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理：好习惯改变人的一生、改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。这也是废纸的力量。
作为银冠的一名学生，一言、一行，与银冠小学紧紧地联系在一起。在校学校会有常规要求，在校外要求家长配合。比如：学校要求学生任何时间，任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人；当离开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，离开国门一步，肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事，一张废纸扔在外国，你就丢了十几亿中国人的脸。为此，从进银冠小学的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。细节决定成败。
谢谢大家
第四篇：七年级新生入学发言1
七年级新生入学发言稿
全体老师，同学们：
大家好！
首先我真诚祝贺七年级新同学光荣地成为府君庙中学的学生！又迈出自己讯速成长的一步，但是要成为一名合格的中学生，必须养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么；播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种命运。良好的学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来，我们一起努力吧！
第五篇：六年级新生见面会上的发言稿
六年级新生见面会上的发言稿：
同学们也许你们对我并不陌生，但我相信你们对我也绝不会了解太多，相信在今后一年的学习生活中，我们会更好的了解，成为真正的朋友。在此我想说一说我对你们的认识，不知道我说的对不对，六一班，是一个充满战斗力的班级，首先班级的凝聚力很强，班级内高手如云，相形见拙，有些学习稍差一些的学生，虽然有些自卑，但是仍然充满着为班级争光，我要努力学习的信念，只要一吸尚存，我相信，你们都将是无坚不摧的勇士。学生就像士兵，只要你足够勇敢，在任何困难面前都坚持下去，你一定会是最棒的。我相信我会带出铁一样的学生。
接下来说说我的教育理念和方法，让你们也能够了解我： 第一，你要成为什么样的人。
教书先育人，人品不好，那是个危险品，养之无意。做人要做善良、正直、有思想的人。善良，即不欺小，有爱心，具体说：要做一个让别人因我的存在而感到幸福的人，不欺负弱小，主动帮助别人，让我身边的人感受到我的爱。正直，不因外力而屈服，只因我心去公断。分清是非。有思想，这一点很难，需要你不断吸纳更多的信息，并进行分析判断，形成自己的思想。这就需要你在学习的道路上孜孜不倦，我想数学就是其中一种逻辑思维的训练。
第二，数学是什么？
数学是一种逻辑思维的能力的培养，能让你反应更快，说话更严密，做事更有条理。
第三，我要教什么样的数学？
前五年你已经学了很多的数学知识，就像一个一个的点，那为什么有的同学学习非常好，有的稍次之？甚或于有得更差？原因在于你的点收集的不全，那么，那一个点你丢了？将在接下来的几次测验中让你正确认识自己。那为什么有的同学知识点全会，但考试的时候却没有考出好成绩呢？这就是数学的学习方法没有掌握，数学的知识点可以看成是珠子能够串成串做成项链，也可以说它是星星按一定的规律排列成星座，但更是一张蛛网，纵横交错，相互牵连。比如图形点、线、面，三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、接下来我们要学的圆形，正方体、长方体、以及接下来要学的圆柱等等，他们之间都是有联系的。数学就是一种知识的迁移，类推，互逆。只要你掌握了方法就一定能够学好数学。
六一班是你们的班级，从今天起也是我们的班级，咱们是一个整体，不可或缺，不可分割，同辱共荣，希望我们能够愉快的度过这一年，在这一年中，同样创造和美的崭新一页，让明天的和美因我们的存在而感到骄傲，让六一班成为和美最好的班级。
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