做时间的主人 国旗下讲话

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第一篇:做时间的主人 国旗下讲话

››书季香浓(第九周国旗下讲话)››良好的开端是成功的一半 国旗下讲话››用我们的努力奋斗,让青春无怨无悔(第十二周国旗下...››正确面对期中考试 国旗下讲话››从今天起,做一个爱读书的人 升旗献词››[国旗下讲话]感恩的心

亲爱的同学们、老师们:

早上好!

今天,老师出个谜语给大家猜猜:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵的东西是什么?对,是时间。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。今天,我国旗下讲话的主题就是做时间的主人!时间是世界上最宝贵又最容易失去的东西。郭沫若先生说:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。美国科学家富兰克林说:你热爱生命吗?那么,别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

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大家熟悉的鲁迅先生,有一个成功的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅先生十二岁在绍兴读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,它就必须得做好精确的时间安排。鲁迅先生几乎每天都在挤时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅先生读书的兴趣非常广泛,又喜欢写作。他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为它广泛爱好、多方面学习,所以时间对他来说,实在是非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。他曾经说:“自己只是将别人喝咖啡、聊天的时间用于勤奋笔耕。“

鲁迅先生的经历,让我们知道:时间就是生命。而我们的身边很多这样的小朋友:每天做事磨磨蹭蹭的,早上起床的时候要拖拖拉拉半天起不了床,等起床后又慢吞吞地穿衣服,不紧不慢地吃早餐。结果上学又迟到了。老师布置了作业,他又开始磨蹭,等到上交了,才开始动笔,然后有责怪着时间不等人。

其实做时间的主人就是珍惜时间,就是要提高时间效率。我们无法延长时间的长度,但我们可以增加时间的密度。我们不仅要抓紧每一分钟学习,更要抓紧学习的每一分钟。学习时要集中精力,心无旁骛。比如,在读书时,决不想着不相干的事;做作业时,决不和别人说话,坚决对一切干扰说“不”。

我的时间,我做主!让我们克服惰性,今日事,今日毕,让我们成为时间的真正主人!

>>《做时间的主人 国旗下讲话》

第二篇:国旗下讲话稿——做时间主人

国旗下讲话稿:

做时间主人

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《做时间主人》。

几天前,我们迎来了新的一年——2013年,不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来,可当我们静下心来,聆听时间,猛然发现,期末已经悄然而至,学习生活变得紧张忙碌起来,时间也似乎变得有些不够用了。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。历史上,少年立志,惜时如金,刻苦学习,矢志不渝,最终取得成功的人比比皆是:战国时期苏秦悬梁刺股;西汉时匡衡凿壁偷光;伟大的文学家鲁迅小时候用一个“早”字提醒和鞭策自己珍惜时间;牛顿为节省时间,一边做实验一边吃东西,把手表放到锅里煮都不知道。

这样的故事还很多很多,这些故事都告诉我们要珍惜时间。

树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;然而,人要是用完了自己有限的时间,就再没有复活挽救的机会了。正如陶渊明所说:“盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊,时间是不会等人的,你浪费了一分钟,生命就失去了一部分。

同学们,本学期已进入倒计时,期末考试就要到来,这是大家一学期耕耘下来,收获的时刻,我们每一位同学都应认真复习、认真总结,发挥出自己的最好水平,以优异的成绩,向新年献礼!花无重开日,人无再少年,时光易逝,青春难再,让我们一起携手并进,做时间的主人!

我的话讲完了,谢谢大家!

期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时是对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者,但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。

俗话说,一分耕耘一分收获,要想收获得好,就得耕耘得好。期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须立即行动起来,树立信心,珍惜时间,勤奋学习,以从容、自信的态度面对期末考试,并根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对今后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”

最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。

第三篇:做时间的主人(第十周国旗下讲话)

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老师们,同学们:

早上好!

世界上有这样一种东西,既看不见,又摸不着;既是最多的,又是最少的;既是最平常的,又是最珍贵的。它是什么呢?它就是时间。我今天国旗下讲话的主题是:做时间的主人。

古往今来,有多少人为时间讴歌,又有多少人为时间感叹。人们常把时间比作金钱。金钱珍贵可以储蓄起来,而世界却没有储藏时间的地方;金钱花了还可以通过劳动创造来,而时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。金钱的浪费可以计算,可浪费时间所带来的损失却永远无法估量。

著名数学家陈景润说他连上厕所都在思考问题,进行数学演算。鲁迅先生把别人喝咖啡、聊天的时间都用来写作。世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。他们取得巨大成就的一个主要原因就是惜时如金,成功是不会降临到一个不珍惜时间的人身上!

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的同学成绩好而有的同学成绩差呢?那是因为有的同学充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,而有些同学却不珍惜时间,沉迷于网络、游戏,沉迷于小说,沉迷于穿着、享受,不思进取。同学们,我们来学校的目的是为了学习知识,为我们一生的发展奠基,而不是舒舒坦坦地混日子,浪费时间。朱自清曾经说过:“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;而我们的日子却一去不复返。”时间如流水,我们必须珍惜。同学们,我们现在正是学知识时期,每个人都有自己的人生梦想,而时间是有限的,一定要快去做自己应该做的事,我的时间我做主,去实现的自己的梦想而奋斗。“今天之事,勿候明天。”今天永远是最美好的一天,也是唯一可以信赖的一天。我们珍惜了,才不会有许许多多的“昨天”后悔,也不会有“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的感叹,才不会把生活的内容寄托于明天。

一、初二的同学刚刚结束了期中考试,在同学们的脸上,或喜或忧;初三同学正在冲刺中考,许多同学感到时间的紧迫,懊悔自己过去浪费了太多的时间。莎士比亚说过:“时间的大钟上,只有两个大字‘现在’”。同学们,过去的,就让他过去吧,紧紧的把握好现在,利用好现在的时间,做时间的主人,我们依然能够成功,甚至能够创造奇迹。最后,用一位哲人的话与各位同学共勉:“时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福”。谢谢大家!

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>>《做时间的主人(第十周国旗下讲话)》

第四篇:国旗下讲话:做网络世界的主人

国旗下讲话:做网络世界的主人

今天我国旗下讲话的题目是“学会应用网络做网络世界的主人”.生活中有这样一个例子:有一位小学生,接触网络前品学兼优,学校和家长都视之为一棵好苗子.一个偶然的机会该生接触了网吧,从此便一发而不可收,学习成绩一落千丈.到最后,该生偷偷上网甚至一连十几天不回家.孩子母亲含泪给学校、县市领导写信反映情况,在当地引起了极大的反响.这类情况在心理医学上叫“病理性网瘾”.它的病况是:对上网形成一种难于控制的强烈需要,学习注意力不能集中和持久;生理上会造成上网时非常兴奋停止上网后出现失眠,头疼,消化不良;行为方面会造成置学习于不顾,为了得到金钱而撒谎,容易发生盗窃,攻击行为.以上情况在我们学校以前也有发生。我们是否因此而一刀切地禁止所有学生上网呢答案是否定的.那么我们究竟应当怎样做才能真正"学会应用网络,做网络世界的主人呢?

在此我建议同学们严格控制上网时间及内容:周六周日可用些时间上网查阅一些资料、信息,要上网也可在父母陪伴下在家里进行;暑寒假坚决不去社会网吧,上网过程要遵守《全国青少年网络文明公约》规定:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空.一旦上瘾一定要主动与老师或家长联系,尽快接受心理或药物治疗.希望大家能学会应用网络,做网络世界真正的主人!

我的讲话完了,谢谢大家!

第五篇:国旗下的讲话《做学习的主人》

做学习的主人!

同学们,我们即将进行期中考试,你们准备好了吗?其实,能不能考出好成绩,并不在于这一两天是否抓得紧。我想告诉大家的一句话是,只有平时做学习的主人,才能在考试时沉着应战,从容不迫,交上满意的答卷。

那么,怎样才能做学习的主人呢?

第一、我们应该明确自己的学习目的。我们到学习来的主要任务是学好文化知识,没有学问,我们的理想就成了空想。

第二、要了解自己的优点和缺点。经常鞭策和激励自己,努力改掉那些影响我们进步的缺点。

第三、要养成好的学习习惯。课前主动预习,读课文、查资料、做练习;上课用心听讲,认真思考,多发言,不懂的地方要多钻研,与同学讨论,或者请教老师,不能放过疑问;课后作业要独立完成,千万不要依赖家长,更不要拖拖拉拉,应付检查,马虎了事。

第四、学好每一门功课,不考试的科目也要认真学习,听好每一节课,完成每一次作业。

第五、自由支配的时间里,多读课外书,参加综合实践活动,用学过的知识解决问题。课外也要参加文体活动,调节紧张情绪。

同学们,我们不要做死学习的“书呆子”,而要做会学习、会探索、能合作的小主人!

我的讲话完了。谢谢大家!

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