珍惜学习时光做学习的主人(国旗下讲话)(大全)

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第一篇:珍惜学习时光做学习的主人(国旗下讲话)(大全)

珍惜学习时光做学习的主人

老师、同学们:

上午好!时间过得真快,不平凡的2009年即将过去,日历又将翻开新的一页,今天我国旗下讲话的题目是《珍惜学习时光做学习的主人》。

科学知识是人类最宝贵的精神财富,我们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识,然而,知识的海洋是那样的广阔无垠。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

美国有一位著名探险家,名叫约翰·哥达德,他15岁就将自己想干的大事列了一张表,题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯,给茫茫大海中的航船指明方向。我们学习也应该有一个目标。哥达德之所以能成功,确立目标是其中的一个重要原因。

古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,百折不回,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功。

有了明确的目标,有了非凡的耐心,还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为更加发扬光大。

“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要我们遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要我们掌握了正确的方法,成为学习的主人,就会发现这辛苦中蕴涵着无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

最后以一副对联结束今天的讲话:

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

有志者事竟成.破釜沉舟,百二秦关终属楚.谢谢大家!

二(6)班

第二篇:国旗下的讲话《做学习的主人》

做学习的主人!

同学们,我们即将进行期中考试,你们准备好了吗?其实,能不能考出好成绩,并不在于这一两天是否抓得紧。我想告诉大家的一句话是,只有平时做学习的主人,才能在考试时沉着应战,从容不迫,交上满意的答卷。

那么,怎样才能做学习的主人呢?

第一、我们应该明确自己的学习目的。我们到学习来的主要任务是学好文化知识,没有学问,我们的理想就成了空想。

第二、要了解自己的优点和缺点。经常鞭策和激励自己,努力改掉那些影响我们进步的缺点。

第三、要养成好的学习习惯。课前主动预习,读课文、查资料、做练习;上课用心听讲,认真思考,多发言,不懂的地方要多钻研,与同学讨论,或者请教老师,不能放过疑问;课后作业要独立完成,千万不要依赖家长,更不要拖拖拉拉,应付检查,马虎了事。

第四、学好每一门功课,不考试的科目也要认真学习,听好每一节课,完成每一次作业。

第五、自由支配的时间里,多读课外书,参加综合实践活动,用学过的知识解决问题。课外也要参加文体活动,调节紧张情绪。

同学们,我们不要做死学习的“书呆子”,而要做会学习、会探索、能合作的小主人!

我的讲话完了。谢谢大家!

第三篇:3.3做学习的主人国旗下的讲话

做学习的主人!

在这微寒的春风中,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:做学习的主人。

日本有一个流传千古的故事。大多同学可能知道,说有两个渔民,一个叫阿呆,另一个叫阿土,梦想成为富翁。一天,阿呆梦见一个人对他说:“对岸岛上的寺庙里有49株朱槿树,开红花的一株下面埋了一坛黄金。”阿呆满心欢喜地驾船去了小岛,岛上一切景象果然如梦中所说。春天一到,49株朱槿树全都盛开,只不过开的都是淡黄花。阿呆便垂头丧气地回家了。阿土知道后,也来到了寺庙里,从第一年秋天等到第二年的春天,春风吹拂,朱槿花凌空开放,有一株盛开出美丽绝伦的红花。阿土激动地在树下挖出了一坛黄金,成了村里最富有的人。

同学们,为什么阿呆的梦想未能成真,而阿土实现了梦想?因为阿呆做事没有恒心。而阿土“从秋天等到第二年春天”。许多事情我们不可能一蹴而就的,要花很长时间,甚至要一而再,再而三地反复努力。同学们,你们是否有过这样的体验?假如你要在运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水,我们确立了学习目标后,要实现它会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。

学习要有非凡的耐心,还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为更加发扬光大。同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你掌握了正确的方法,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

同学们,真诚祝愿你们——做学习的主人!

3.3

第四篇:二年级国旗下讲话稿:珍惜时间,做学习的主人

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我讲话的题目是:珍惜时间,做学习的主人。俗语说:一年之计在于春。伴随着明媚的春光,我们迎来了新的学期。在新学期中你有甚么新想法呢?我想告知大家的是:希望我们在新学期里,能珍惜时间,做学习的主人。大家都知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这足以说明时间的珍贵,告知我们要珍惜时间。同时,时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为甚么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,天天在一起生活,学习,一样的环境,一样的课程,一样的老师,为甚么有的人学习好,而有的人学习成绩不理想呢?那是由于有的人会充分利用好课堂上的每分钟,专心听讲,认真思考,乃至把他人玩的时间用在了读书学习上,所以能够取得好成绩!同学们,让我们从今天开始,行动起来,做到上课专心听讲,积极思考,课下认真完成老师布置的作业。珍惜时间,充实过好天天,做学习的主人。

第五篇:国旗下讲话:做网络世界的主人

国旗下讲话:做网络世界的主人

今天我国旗下讲话的题目是“学会应用网络做网络世界的主人”.生活中有这样一个例子:有一位小学生,接触网络前品学兼优,学校和家长都视之为一棵好苗子.一个偶然的机会该生接触了网吧,从此便一发而不可收,学习成绩一落千丈.到最后,该生偷偷上网甚至一连十几天不回家.孩子母亲含泪给学校、县市领导写信反映情况,在当地引起了极大的反响.这类情况在心理医学上叫“病理性网瘾”.它的病况是:对上网形成一种难于控制的强烈需要,学习注意力不能集中和持久;生理上会造成上网时非常兴奋停止上网后出现失眠,头疼,消化不良;行为方面会造成置学习于不顾,为了得到金钱而撒谎,容易发生盗窃,攻击行为.以上情况在我们学校以前也有发生。我们是否因此而一刀切地禁止所有学生上网呢答案是否定的.那么我们究竟应当怎样做才能真正"学会应用网络,做网络世界的主人呢?

在此我建议同学们严格控制上网时间及内容:周六周日可用些时间上网查阅一些资料、信息,要上网也可在父母陪伴下在家里进行;暑寒假坚决不去社会网吧,上网过程要遵守《全国青少年网络文明公约》规定:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空.一旦上瘾一定要主动与老师或家长联系,尽快接受心理或药物治疗.希望大家能学会应用网络,做网络世界真正的主人!

我的讲话完了,谢谢大家!

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