第一篇:2012年广东中考语文试卷与答案
2012年广东省初中毕业生学业考试语文
一基础题(33分)
1.根据课文默写古诗文。(12分)
(1)子曰:“,思而不学则殆”.(《论语》)(2分)
(2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分)
(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西!。(苏轼《浣溪沙》)(2分)
(4)看待别人的进步,我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的“,”。(2分)
(5)把李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分)
渡远荆门外,来从楚国游。。。仍怜故乡水,万里送行舟。
2.根据拼音写出相应的词语。(6分)
(1)我母亲对我们的jieju生活感到非常痛苦。
(2)它chenmian于高山,大川,平野对它的欢呼敬意。
(3)yue ming feng qing 的夜晚,人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都sui sheng fu he 着。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人”后面加“否”)
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)
C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)
D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
4.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段某人性格的话。(80字以内)(6分)A组:仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍
B组:虽然······但是······如果······就······
5.阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入冰柜,0℃以下后常态水结成了冰。最后,他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上,温度上升,冰慢慢融化,沸腾,变成了水蒸气。实验结束了。教授问:“水去了哪里?”教室里鸦雀无声。
“水升华到了辽阔的天空!”教授意味深长地说,“水的状态是由温度决定的,人生莫不如此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的温度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那么大。”
(1)请用一句话概括上面材料的观点。(不超过15个字)(3分)
(2)教授的话告诉了我们什么道理?(3分)
二、阅读题(57分)
(一)(14分)
岳阳楼记
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)
A.//
C./D./
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
8.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡,忧谗畏讥”的“的感情(根据原文意思填写,4字);二是“,”的因物而喜的感情(用原文句子填写)(每空4字)(4分)
9.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。
B.”微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。
D.选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。
(二)(13分)
“毒胶囊” 有多毒?
谢滨欢
1.自央视曝光“毒胶囊”事件以来,不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料,主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料,熬制成工业明胶,卖给药用胶囊生产企业,制成毒胶囊,流向药品企业。
2那么,这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢?它的毒到底有多毒?
3.经检测,药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标,是因为黑心企业在制作胶囊时,用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮。而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。
4.铬是一种化学元素,在元素周期表中属ⅥB族,常见化合价为+
3、+6和+2,其中三价和六价化合物较常见。三价铬,就是用来鞣制的铬,它是阳离子,带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭著的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团,以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性,长期接触有致癌性,急性毒性剂量范围在50-150微克/千克。即使在皮革行业中,六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求,最严格的是德国,201法令规定,皮革中不得含有六价铬。
5.准确评估工业明胶的健康风险比较困难,原因有两个,第一,鞣制虽然使用的是三价铬,但是工业用鞣制试剂并不纯,不可避免地含有六价铬;第二,毒性较小,三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010年,河北大学科研人员的市场调查结果表明,15个添加了明胶的食品样品中,有13个超过2毫克/千克的标准,其中10个超过了100毫克/千克。毫无疑问,这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶。
6.了解了工业明胶制作胶囊的危害性后,我们需要理性面对问题,置之不理和谈药色变都是不可取的。
7.网上有传言说,摄入14ppm(ppm即百万分之一)的铬就会造成基因突变,这是对文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外,该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之,吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。
8.当然,既然发现了问题,我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先,药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色,而工业明胶颜色深,厂家会多加着色剂以掩饰杂质,所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的;其次,一般工业明胶杂质多,可能含有淀粉等非明胶成分,所以胶囊一捏易碎;再次,用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松,容易拧开。
9.面对毒胶囊问题,我们无需恐慌,只要理性对待,即可很好地避免再受侵害。
【注】1.鞣(rou)制:用鞣料加工兽皮、制成皮革。
10.下列说法不符合原文意思的一项是()(3分)
A.六价铬是人见人厌的化学元素,它有很强的生物毒性,长期接触容易致癌,对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。
B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后,熬制成工业明胶,卖给药用胶囊生产企业,以替代药用明胶。
C.“毒胶囊”的毒性难以检测,原因是工业用鞣制试剂不纯,不可避免地含有六价铬,以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。
D.本文条理清楚,先介绍“毒胶囊”的由来,接着说明其危害,最后教给人们辨别的方法。语言简明、准确。
11.阅读选文第8段,说说如何鉴别“毒胶囊”。(5分)
12.根据文意,谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。(5分)
(三)(20分)
淡淡的深情
1.母亲只有我一个儿子。恢复高考的第2年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言:“没事了,往后这是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的,不见她多么喜。她戴了老花镜,在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去;她听见了我的脚步声,目光从老花镜上方探出来,淡淡地一笑。我说:“妈,我要上大学去了!”母亲说:“我知道了。”没有鼓励,连声音也是淡淡的。
2.上学的那天是个好晴天,母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步,母亲就把提包递给我,说:“你走吧……”而后便是很决断地转身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的叶子遮住了她的身子,我只看见了一个淡淡的背影。
3.在车站上,见一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万嘱咐。我孤零零的,便觉得很委屈。上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头读书。车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂,心里轻松。
4.大学四年,花开花落。读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;喊不应,就往水井里看,到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土……温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪就在不知不觉中从腮边滑下来。
5.我结婚以后,偕妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事,母亲就说:“你上大学以后,我做了一个噩梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来,甚感惊讶。联想我刚到家那天,母亲悄悄问我的那句话:“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?”一霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该如何的牵挂和思念她的儿子呀!她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜,噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲,这样的母亲,活得该有多累呀!
6.母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。
7.四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来,母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的-------“你父亲说:„咱的儿子成才了,往后我再也不跟你生气了,咱好好过日子吧!‟你为母亲争气,这也罢了!”我听了这句话,呆愣了大半天。
8.文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更有意义,也更能长久的激动人心!写到这里,我的眼睛湿润了。
9.尽管我是个微不足道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,才总是淡淡的。要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍!
10.-------------这是平静水面下深处的激流啊!(本文有删改)
13.)(3分)
A.第1段中“没事了,往后这是没事了!”一句,一方面表明了父亲为“我”感到骄傲,同时也为第7段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。
B.第4段中母亲化“打”为“拍”的动作,看似漫不经心,但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多出可见。
C.本文在选材上最大的特点是选取日常 生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含义,以小见大、平中见奇。
D.本文没有跌宕起伏的情节,也没有典雅华丽的词语,作者以发自肺腑的深情,为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。
14.阅读选文,回答下列问题:
(1)本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?(2分)
(2)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?(3分)
15.本文多处运用了对比的手法,请找出两处,并作简要的分析。(6分)
16.文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意,其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么?这样写有什么好处?(6分)
(四)(10分)
A.吴用道.........“前日所说央刘兄去探听路程从那里来,今日天晚,来早便请登程。”公孙胜道:“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了,只是黄泥冈大路上来。”晁盖道:“黄泥冈东十里路,地名安桨村,有一个闲汉叫做”白日鼠“白胜,也曾来投奔我,我曾赍助他盘缠。”吴用道:“北斗上白光莫不是应在这人?自有用他处。”刘唐道:“此处黄泥冈较远,何处可以容身?”吴用道:“只这个白胜家,便是我们安身处。——亦还要用了白胜。”晁盖道:
“吴先生,我等还是软取?却是硬取?”吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景;力则力取,智则智取。我有一条计策,不知中你们意否?如此如此。”晁盖听了大喜,颠着脚,道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然赛过诸葛亮!好计策!”
B.话说林冲打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一把红缨;穿一领白缎子征衫,系一条纵线涤;下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴;挎口腰刀,提条朴刀;生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯;带着抓角儿软头巾,挺手中朴刀,高声喝道:“你那泼贼!将俺行李财帛那里去了。”林冲正没好气,那里答应,睁圆怪眼,倒竖虎须,挺着朴刀,抢将来斗那个大汉。
(节选自施耐庵《水浒传》)
17.A选文中吴用说“我有一条计策”,这条计策是什么?白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什么?请简要回答。(5分)
18.B选文中“面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须”的汉子是谁?联系《水浒传》,另举两例说说他的性格有哪些特点?(5分)
三、作文(60分)
19.阅读下面的文字,按要求作文.(60分)
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
附加题(10分)
阅读下面的文言文,完成1-4题。
程氏爱鸟
吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君1恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其鷇2可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事。此无他,不忮3之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀,则自近人者,欲免此患也。由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。(选自苏轼《东坡杂记》)
【注释】1.武阳君:苏轼的母亲。2.鷇 kou:初生的小鸟。3.忮zhi:凶狠。
1.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)
(1)信于异类也()(2)去人太远()
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。(3分)此皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人
3.联系上下文,众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么?(2分)
4.选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考?(3分)
2012年广东省初中毕业生学业考试语文参考答案
一、1.(1)学而不思则罔(2)山回路转不见君,雪上空留马行处。(3)休将白发唱黄鸡。
(4)士别三日,即更刮目相待。(5)山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。2.拮据沉湎月明风清随声附和3.B4.示例:老人虽然七十多岁了,但是对书法的钻研非常执着。只见他拿起了毛笔,胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇。写完后,老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏。5.(1)人生应当保持对生活的热情。(2)对生活有热情的人,他能创造更大的成功。
二、(一)6.D7.皎洁的月光一泻千里,浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧。8.因己而悲心旷神怡,宠辱偕忘9.C
(二)10.C11.第一从颜色判别,毒胶囊颜色深、鲜艳。第二从柔韧度判别,毒胶囊易捏碎。第三从工艺判别,毒胶囊封口松,易拧开。12.示例:对待胶囊类**及毒胶囊问题,置之不理和谈药色变的态度都是不可取的。毒胶囊含有易致癌物,对人体有危害,我们需要了解它的危害性,用科学的方法鉴别分辨,无需恐慌的。
(三)13.A(铺垫错)14.(1)母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索(2)①在送行时,儿子在委屈赌气,对母亲无牵无挂,心里轻松;②大学四年,回想母亲,常心里发热,泪水无意流下;③成家结婚后,母亲的询问,儿子恍然大悟;④取得一点成就,对母亲的爱感到震惊,心情激动,热泪盈眶。
15.①第一段“我”考上大学后,将父亲的到处炫耀、一醉方休和母亲总是淡淡的,不见多喜不见多愁进行对比,写出母亲的爱子深情不易被发觉。②第三段母亲为“我”入学送行,将其他父母的依依惜别、千叮万嘱与母亲淡淡的转身就走进行对比,以母亲的淡淡表现来反衬她隐藏在内心强烈的爱子之情。(③入学送行时,母亲是淡淡的;但作者走后,母亲作了一个噩梦,一哭哭了个没气。)16.“平静水面”指母亲对儿子表现出的淡淡的行为,“深处的激流”指母亲内心隐藏着的强烈的爱子之情。此句运用比喻的手法,恰切地表达出母亲的淡淡的深情。既收束了全文,又照应了文题。
程氏爱鸟 翻译
我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。武阳君对杀生的行为很痛恨,嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人,都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来,鸟巢把树枝都压弯了,鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只,飞翔在院子里,这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的,但(这种鸟)却能很驯服不受干扰(地待在那儿),而且也不怕人。乡村里的人见到这种现象,都认为是很奇怪的事情。(其实)这也没有什么其他的原因,不外乎是(主人)对待这些鸟雀的诚心,对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。
有乡间老人说:“鸟雀的巢离人很远,就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患,人若不杀鸟雀,(他们)自然就亲近人,以免去这样的忧患。由此来看,那时鸟雀的巢不敢靠近人,真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。)
第二篇:广东语文中考模拟试卷及答案
广东语文中考模拟试卷及答案
一、(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)妇姑荷箪食,口口口口口。(自居易《观刈麦》)(1分)(2)不愤不启,口口口口,举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)(1分)
(3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。口口口口口口口,口口口口口口口。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2分)
(4)《水调歌头》中“口口口口口,口口口口口”两句,表达了苏轼对弟弟的思念之情,同时也祝福一切经受别离之苦的人能平安健康,共享美好月色。(2分)
(5)请将李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江人大荒流。口口口口口,口口口口口。口口口口口?口口口口口。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分,每小题1分)
(1)有的生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来fán yǎn()后代。(2)或者要有极高的修养,方能kuò rán wú lěi(),真正的解脱。
(3)欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、yì cè()、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。(4)站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到cāng hǎi sāngtián()的痕迹。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸溅出光明吗? .. B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。.. C.阿里巴巴成功在美国上市,这离不开工作人员忘乎所以的工作。.... D.初中生在成长中肯定会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。.... 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.“年货节”期间,苏宁物流将启动“超级送”计划,无论是在线上的易购网站还是线下门店,全国消费者就可以正常购物。(将“就”改为“都”)
B.灵神星直径约200公里,由大量铁和镍构成,还包含金、铂、铜等稀有金属。(去掉“约”)
C.随着全国各地中小学校放暑假的原因,一群群“小候鸟”陆续迁徙来到广州,与在此打工的父母短暂相聚。(去掉“的原因”)D.这4位女大学生自创的“寝室节”,已升级为全校同学的节日,造成了人们对于大学宿舍同学关系的热议。(将“造成”改为“引发”)
5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分)
在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福。,。
二、(46分)
阅读下面文段,完成后面问题。
(一)(10分)与朱元思书 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下.独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作.响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世.务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。6.解释下列词语在句子中的意思。(3分)(1)从流飘荡()(2)负势竞上()..(3)鸢飞戾天者(). 7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。译文:
(2)经纶世务者,窥谷忘反。译文:
8.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()(3分)
A.“从流飘荡,任意东西”不仅写出了江流宛转,随山形而变,江上小舟随流飘荡的情景,更表现了作者看到美好大自然时那种激动兴奋的心情。B.“奇山异水,天下独绝”既是作者在百里富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的一个总体特点。
C.“水皆缥碧,千丈见底”用夸张的手法写江水清澈秀美,“游鱼细石,直视无碍”则写石之奇、鱼之动,相映成趣。江水之清澈更为逼真欲现。
D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”是全文的核心句,既表现了作者鄙视名利的思想,又从侧面烘托了山水的魅力。
(二)(9分)
北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚。有一官公服昂然入,自称所至但饮一杯水,今无愧鬼神。王哂曰:“设官以治民,下至驿丞闸官,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎?”官又辩曰:“桌虽无功亦无罪。”王曰:“公一身处处求自全,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?某事某事畏烦重而不举,非负国乎?三载绩之谓何,无功即有罪矣。”官大踧踖,锋棱顿减。
9.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()(3分)A.一日梦至冥府/色愈恭,礼愈至(《送东阳马生序》).. B.自称所至但饮一杯水/但闻屏障中抚尺一下(《口技》).. C.某虽无功亦无罪/故虽有名马《《马说》).. D.某狱避嫌疑而不言/小大之狱(《曹刿论战》).. 10用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎
11.根据上文,作者认为怎样的“官”才称得上“好官”?(3分)
答:
(三)(10分)
胖要怪基因吗? 现代社会,肥胖症已经成为威胁身体健康的一大杀手。但人们大多还没有认识到,基因对我们体重的的重大影响,强大的生物遗传因素对吃东西的影响不容小觑。
在体重升降这件事上,基因相当于背后的操手,它调空机体组织分泌出激素,影响人的食物摄入量。激素作为信号,通过血液循环去往大脑,让大脑知道身体的营养状况。一般来说,这些激素信号有两种来源。
第一种是来自脂肪分泌的激素,脂肪是身体内长期的能量储存库,脂肪产生的激素信号来到大脑后,大脑就能得知身体能量还有多少存货。这是非常关键的信息,因为我们有多少脂肪,基本上代表着如果没有食物,我们还能活多久。第二种是胃和肠道分泌的激素,这些激素信号都是短期信号,它们让大脑知道我们刚刚吃过些什么。大脑将这些长期和短期的信号集合起来,并影响我们下一顿饭该吃多少。
科学家认为,人体如果在各方面运作良好的话,重量就会保持相对平衡,不会过于肥胖,也不会过于消瘦。这是因为大脑与脂肪组织之间有一种调节体重的交流,依靠的是瘦素-促黑皮质素这条激素通道。
瘦素是由脂肪细胞分泌的一种肽类激素,它是一种饱食信号,可以告诉大脑,你的身体内储存了多少脂肪。可是,它却需要在促黑皮质素这个“中介”带领下,才能被大脑感知。如果大脑发觉瘦素足够多了,也就知道你体内的脂肪够多了,那么大脑将封闭你的饥饿感,通知你少吃些。
这个通道对食物摄入量的控制至关重要,无论是瘦素供应还是促黑皮质素供应被中断,都有可能导致你发胖。因为当这条通道被破坏的时候,大脑认为你的脂肪比实际拥有的要少,会让你吃得更多,以获得更多的脂肪。
在肥胖人群中,也有因基因异常而使瘦素-促黑皮质素通道中断的人,他们对食物非常着迷。
不过,科学家发现很多人肥胖更可能是因为“瘦素抵抗”,也就是他们体内有某种能使瘦素变得无效的物质,堵塞了瘦素-促黑皮质素通道,这也会使人变得贪吃。
另一方面,研究人员目前已经发现数百个和肥胖有关的基因。比如,有些基因会使你的大脑对胃和肠道产生的激素的敏感性比别人的略低,这导致你老是会觉得饿,食欲旺盛。当你不饿的时候,你对吃饭不会太在意。可是当你一边吃,一边还是觉得饿的时候,你的嘴巴会停下来吗?这似乎很难。你也许会这么安慰自己:我觉得饿,饿对身体不好,所以我得多吃点。
一旦多吃,身体就会存储多出来的能量,脂肪一点一点积累,裤子越来越紧,站在秤上时,我们看到了“真相”,才惊呼:哎呀!我又胖了!
(选自《大科技》(科学之谜)2016年10期,有删改)12.下列有关瘦素的常识说明,不符合文意的一项是()(3分)
A.瘦素是由脂肪细胞分泌的一种肽类激素,它可以告诉大脑,你的身体内储存了多少脂肪。
B.大脑发觉瘦素足够多了,也就知道你体内的脂肪够多了,这时大脑将封闭你的饥饿感,通知你少吃些。
C.瘦素有时候需要在促黑皮质素的带领下,才能被大脑感知。
D.很多肥胖者,其体内有某种能使瘦素变得无效的物质,堵塞了瘦素-促黑皮质素通道,使人变得贪吃。
13.下列对原文内容的解说,不符合文意的一项是()(3分)
A.人体重量能够保持相对平衡主要是因为大脑与脂肪组织之间有一种调节体重的交流,依靠的是瘦素-促黑皮质素这条激素通道。
B.影响进食的激素信号有两种来源:第一种来自脂肪分泌的激素,是短期信号;第二种是胃和肠道分泌的激素,是长期信号。
C.自古以来,暴饮暴食是肥胖“七宗罪”之一,控制食物的摄入则被认为是一个考验自我控制和意志力的问题。
D.研究人员目前已经发现数百个和肥胖有关的基因。14.小李同学是“小胖墩”,他为了减肥,经常做运动,比如跑步、打篮球等,也尝试节食,但无法坚持。因而减肥失败。请你根据本文具体分析一下小李同学减肥失败的原因 可能是什么?(4分)
答:
(四)(17分)一条丝绵裤 肖复兴
①冬天又到了。如今的年轻人谁还穿棉裤呢?温度早就让位给了风度。
②我年轻的时候,冬天是一定要穿棉裤的。
③那时候的北京城里,哪一家没有外出插队的知青呢?孩子上山下乡,城里的空巢便多了起来。当时我去了北大荒,弟弟去了青海油田,崔大婶家四个孩子,老夫早已工作结婚,另外两个女儿分别去内蒙兵团和山西插队,小儿子参军去了甘肃。而谁离开家的时候,不带上一条棉裤呢?无论塞外还是北大荒,冬季都是天寒地冻。“那里风寒,别落下腰腿病”——离开北京之前到崔大婶家告别时,崔大婶就这样对我说。
④崔大婶家,是我家在北京唯一的亲戚。她和我的母亲都是河南信阳人,当姑娘时就在一起,而崔大叔和我父亲从解放前到解放后就一直在同一个税务局工作。我们一家刚到北京时没地方住,就住在崔大婶家,一住就是多年。特别是我五岁那年,母亲突然病故,崔大婶待我更像母亲,在崔大婶家时,总让我有种分外亲切的感觉。
⑤那时崔大婶家只剩下孤零零的老两口,我只有从北大荒回家探亲时才能看望他们。再次走进崔大婶家,一种从未有过的凄凉感油然而生:客厅里显得那样空空荡荡,说话的回音在地板上跳荡着,让我忍不住把话音放低。.. ⑥记忆是那样清晰,是1971年冬天,我到北大荒将近三年后第一次回北京。从我进门到落座,崔大婶的目光就一直落在我腿上。那时北大荒很冷,我穿的棉裤厚厚的,笨重得很,棉花都臃在一起。不过崔大婶没说什么。临离开北京要回北大荒前,我去崔大婶家告别,她拿出一条早已做好的棉裤让我换上。仿佛要和我身上穿的这条笨拙的棉裤故意做对比似的,那条棉裤又薄又轻。我对崔大婶说:“北大荒冷,我穿不上这个!”崔大婶笑着对我说:“傻孩子,这是丝绵裤,比你身上穿的暖和多了!快换上,北大荒天寒地冻的,别冻坏了,闹成了寒腿,可是一辈子的事。”
⑦这是崔大婶为我特意做的一条丝绵的棉裤。那棉裤做得特别好,由于里面絮的是丝绵,又暄腾、又轻巧,针脚分外细密。我换上这条丝绵裤,感动得很,一再感谢她,并夸她的手..艺好。她叹口气说:“你的亲娘要是还活着,她比我做活好,还要细呢!”她说这番话的时候,我从她的眼睛里看到对往昔的回忆,也有一种作为母亲才有的慈爱之情。
⑧崔大婶已经明显苍老了许多,岁月真是不留情啊,在她脸上刻下了明显的皱纹,鬓上也添了许多雪丝。她一共生了四个孩子,一辈子没有工作,省吃俭用,操持着这个家,一直把老人送终,把孩子带大。孩子好不容易长大了,却又一个个离开家,而且越走越远。她要操心的事很多,却总不忘记我,我知道,她是把我当成了她自己的孩子,默默地替代着我母亲的那一份情分。虽然大多数时候,崔大婶并不说什么,但我能够真切地感受到,就像风,看不到、摸不着,却无时无地不在吹拂着我的脸庞。
⑨那条丝绵裤,虽然现在再也穿丕上了,却一直压在我的箱底。45年过去,它依旧是岁月的见证,也是生命与情感的见证。
(选自2016年1 2月16日《北京晚报》)15.文章第①段在内容和结构上分别有什么作用?(4分)
答:
16.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(4分)1.客厅里显得那样空空荡荡,说话的回音在地板上跳荡着,让我忍不住把话音放低。.. 答:
(2)那棉裤做得特别好,由于里面絮的是丝绵,又暄腾、又轻巧,针脚分外细密。..答:
17.文章结尾写道:“45年过去,它依旧是岁月的见证,也是生命与情感的见证。”这一句话在文中有何作用?请联系全文谈谈你的理解。(4分)
答:
18有人认为,散文的标题“一条丝绵裤”独具匠心;也有人认为散文以“崔大婶”作标题更恰当。请选择其中一种观点,谈谈你的看法。(5分)
答:
三、(50分)
19.题目:其实我想
要求:①把题目补充完整,然后作文。②文体不限(诗歌除外),500字以上。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(50分)
附加题(10分)
阅读下面名著选段,回答后面问题。
王后非常喜欢我陪着她,少了我,她简直饭都吃不下。她吃饭时,在她的饭桌上她左肘旁边摆一张桌子和椅子给我用。格兰姆达尔克立契站在放在地上的一张小凳子上,紧挨着我的桌子帮着照料我。我有一整套银制的碗碟和其他必备餐具,和王后的餐具比起来,它们和我在伦敦一家玩具店看到的用来作娃娃房里摆设的餐具差不多大小。这套餐具我的小保姆放在她口袋里的一只银盒子里,吃饭时我要用她就拿给我,平常的时候她便亲手把它们洗得干干净净。和王后一起吃饭的只有两位公主,大的十六岁,小的那时才十三岁零一个月。王后总是把一小块肉放到我的碟子里让我自己切着吃。她非常愿意看我小口小口地吃东西,把这当成一种乐趣。王后实际上胃口并不大,但至少吃下的也是十二个英国农民一顿饭的饭量;见她这样子,我有一段时间非常恶心。她能将百灵鸟的一只翅膀连肉带骨一口嚼得粉碎,而那翅膀就有九只长足的火鸡那么大。她往嘴里塞一小片面包,但那也有两个价格十二便士的面包那么大小。她用金杯喝饮料,一口就喝一大桶多。她的餐刀有两把镰刀拉直了那么长,汤匙、叉子和其他餐具也都成相应的比例。记得有一次因为好奇,于是就让格兰姆达尔克立契带我去宫里看一些人吃饭;十几把像这样巨大的刀叉又同时举起,我觉得在那以前我还从未见过如此吓人的景象。
我前面已经说过,星期三是他们的安息日,每逢这一天,国王、王后和王子、公主们按照常规要在国王陛下的内宫里一起聚餐。如今我已是国王的大宠臣了,每当这种时候,他们就把我的小桌椅放在他左手边的一只盐瓶跟前。这位君王很乐意同我交谈,向我了解一些关于欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术方面的情况,我都尽可能一一给他介绍。他头脑灵活,判断精确,我说什么他都能发表十分聪明的感想和意见。不过我得承认,一说起我亲爱的祖国,说起我们的贸易、海战和陆战、宗教派别和国内的不同政党,我的话就有点多了。他所受的教育使他成见极深,终于忍不住,问我是一个辉格党还是一个托利党。……“不过,”他又说,“我敢保证这些小东西倒也有他们的爵位和官衔呢,他们建造一些小窝小洞就当作房屋和城市了,他们修饰打扮以炫人耳目,他们谈情说爱,他们打仗、争辩、欺诈、背叛。”他就这样滔滔不绝地一直说下去,把我气得脸一阵红一阵白。我那伟大祖国的文武百官都堪称霸主,它可使法国遭灾,它是欧洲的仲裁人,是美德、虔诚、荣誉和真理的中心,是全世界仰慕和感到骄傲的地方:这样一个伟大的国家,想不到竞如此不被放在眼里。1从选文情节推断,“我”来到哪一个国家?概述我来到这个国家的经历。(3分)
答:
2.结合选文第二段内容,归纳“我”的性格特点。(3分)
答:
3.请结合第一段说说作者的哪些描写是大胆而奇特的。(4分)答:
一、1.(1)童稚携壶浆。(2)不悱不发。(3)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(4)但愿人长久,千里共婵娟。(5)月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。2.(l)繁衍(2)廓然无累(3)臆测(4)沧海桑田 3.C(“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘掉了一切,带贬义,用在此处不当。)4.B(分类不当,铜不是稀有金属。)5.给别人一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芬芳;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
二、(一)6.(1)顺、随(2)凭借(3)至
7.(1)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。
(2)看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。8.A(表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情)
(二)9.A(A.到/周到;B.只;C即使;D案件)
10.但不要钱即为好官/檀木偶于堂/并水不饮/不更胜公乎 11.要廉洁奉公,更要勤政(实干、为国为民,真心干事)。
【参考译文】北村的郑苏仙,一次做梦到了冥王府,看见阎王爷正在登记刚抓到冥府的人。有一官员身穿官服,昂首挺胸地走进殿来,声称自己生前所到之处,都是只喝老百姓 一杯水,现在来冥府报到,无愧于鬼神。阎罗王微微一笑,说:“设立官职是为了治理民众的事情,下至管理驿站、河闸等,都应该按着理法来权衡利弊。仅仅认为不要钱就是好官,那么把木偶放在大堂上,它连一杯水也不喝,不更胜过你么?”这位官员又辩解说:“我虽然没有功劳,但也没有罪过。”阎罗王又说:“你这个人不论干什么都只顾保全自己,某个案子,你为了避免嫌疑而不敢说话,这不是有负于百姓么?某件事情,你拈轻怕重而不去做,这不是有负于国家么?对为官者,三年考察一次政绩,是怎么说的?没有功劳就是罪过。”这位官员极为不安,顿时气焰大减。
(三)12.C(不是“有时候”)13.B(长、短期颠倒了)14.根据本文内容所说,“在体重升降这件事上,基因相当于背后的操手,它调控机体组织分泌出激素,影响人的食物摄入量。”“人体如果在各方面运作良好的话,重量就会保持相对平衡,不会过于肥胖,也不会过于消瘦。这是因为大脑与脂肪组织之间有一种调节体重的交流,依靠的是瘦素-促黑皮质素这条激素通道。”小李同学很可能是受生物遗传因素 的影响,大脑与脂肪组织之间调节体重的瘦素-促黑皮质素这条激素通道受阻,容易贪吃,暴饮暴食,因而导致减肥失败。(意思对即可)
(四)15内容上:开门见山,交代如今的年轻人对“棉裤”的态度,与第②段“我”的态度形成对比。结构上:照应标题,引出下文与“棉裤”有关的故事。
16.(1)运用了拟人手法,形象生动写出了说话回音的响亮;突出了崔大婶家客厅的空空荡荡和老两口的孤独凄凉。
(2)突出丝绵做的棉裤的松软、暖和;表现了崔大婶对“我”的关爱,令“我”倍感温暖。
17.①总结全文。45年,崔大婶送的丝绵裤,见证了岁月的流逝与人世的沧桑苦乐。②深化主题。丝绵裤是崔大婶无私的爱的象征,亦寄托着“我”对崔大婶的感激与怀念。18示例一:散文的标题“一条丝绵裤”独具匠心。“一条丝绵裤”是崔大婶与“我”不是亲人胜似亲人的情感见证;“一条丝绵裤”是全文的线索,全文主要故事围绕“一条丝绵裤”展开;“一条丝绵裤”揭示主旨,是美好而温暖的人情的象征。
示例二:散文以“崔大婶”作标题更恰当。“崔大婶”是散文描写的主要人物,散文的主旨在于歌颂“崔大婶”善良朴实、勤俭持家、任劳任怨、关爱他人的美好形象,表现了美好的人性在艰难岁月里留给我们的温暖。(两个题目都可以选。也可以抓住“主题表现”“线索”来答,言之有理即可。)
三、19.【写作指导】“其实”一词告诉我们,这是一个“揭示真相”的题目,写作者要关注的题材是这一类的:被误解的行为、尚未被揭示的真相、尚未被重视的愿望,等等。写作的过程中,应恰当地交代被误解的情况,然后重点写自己的真实想法、愿望。
附加题1.“我”来到布罗卜丁奈格岛的大人国。“我”第二次航海,乘坐“冒险号”前往北美,第二年到达布罗卜丁奈格岛,“我”和水手到岛上找淡水,被巨人捕获。2.“我”是一个阅历丰富的航海家。从文段中君王很喜欢与“我”交谈,并且我熟知欧洲的风俗、法律、宗教、学术和政府的情况,可以看出这一点。“我”又是—个善王言辞、热爱祖国的演说家。“我”一说起亲爱的祖国,“话就有点多了”;当君王批评英国的政治和政府时,“把我气得脸阵红一阵白”,就可以看出来。3.这些描写十分大胆而奇特:其一,“我”陪王后公主吃饭的地方是在“她的饭桌上她左肘旁边”。其二,“我”的银制的碗碟和其它必备餐具如同伦敦玩具店中娃娃房的玩具的大小。其三,王后的胃口“并不大”,可是一口是“十二个英国农民一顿饭的饭量”。(写出其中两点即可)
第三篇:2015年广东汕尾中考语文试卷及答案
2015年广东汕尾中考语文试卷及答案
第一部分 基础整合(32分)
1.根据课文内容或有关情境提示填空(12分)
(1)口口口口口口,思而不学则殆。(《论语》)(2分)
(2)口口口口,洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2分)
(3)悬泉瀑布,飞漱其间,口口口口,良多趣味。(郦道元《三峡》)(2分)
(4)杜牧《泊秦淮》一诗中,讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:
口口口口口口口,口口口口口口口。(2分)
(5)把辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。(4分)
何处望神州?口口口口口口口。口口口口口口口?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,口口口口口口口。口口口口口口口?曹刘。生子当如孙仲谋。2.根据拼音写出相应的词语(6分)
(1)一个老师排除孩子世界里的一件小小的jiū fēn,是多么平常。
(2)我母亲对我们的jié jū的生活感到非常痛苦。
(3)孔乙己便涨红了脸,颤上的青筋条条zhàn chū,争辩道„„
(4)每一个舞姿都使人zhàn lì在浓烈的艺术享受中,使人tàn wéi guān zhǐ。3.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是(4分)
A.2014“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。.... B.今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。.... C.中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形。.... D.交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍,这让群众拍手称快。....4.下列句子没有语病的一项是(4分)
A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
5.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。
(注意节日的先后顺序)(6分)
例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;,。
第二部分 阅读(共58分)
(一)课内文言文阅读(12分)
曹刿论战 《左传》
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(4分)A.齐师伐我/伐竹取道 ..B.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信/大王加惠,以大易小,甚善 ..C.小大之狱,虽不能察,必以情/虽人有百手,手有百指,不能指其一端 ..D.既克,公问其故/骨已尽矣,而两狼之并驱如故 ..
7.用现代汉语翻译句子(4分)
肉食者谋之,又何间焉?
8.从全文看,对鲁国以小胜大以弱胜强的原因,分析不恰当的一项是(4分)A.鲁庄公大敌当前,能礼贤下士,虚心纳谏。
B.鲁庄公懂得民心向背的重要性,能够取信于民,获得国人的支持。C.鲁庄公在战场上能审时度势,把握好反攻和追击时机。
D.鲁庄公在作战中善于听取曹刿的意见,充分信任曹刿的军事才能。
(二)课外文言文阅读(12分)
物各有短长
①②③ 甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘.戊曰:“不然,汝不知也。物各有短长,谨愿敦厚,可事主不施用兵;骐骥、騄駬,足..及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。
⑨今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。” .——刘向《说苑卷十七·杂言》
【注释】①甘戊:战国秦武王时丞相。②船人:船夫。③间:间隔。④谨愿敦厚:谨慎老实,诚恳厚道。⑤不施用兵:不能够用他们带兵打仗。施,使用。⑥骐骥、騄駬:四种骏马的名称。⑦小狸:小野猫。⑧干将:古代利剑的名称,这里泛指利剑。⑨千乘之君,万乘之主:指小国、大国君主。
9.下列加点词语,解释错误的一项是(4分)
A.甘戊使于齐(于:到)B.不然,汝不知也(然:这样)C.物各有短长(短:短小)D.说千乘之君(说:游说)10.把句子翻译成现代汉语。(4分)
匠以治木,不如斤斧。
11.下列对短文内容的理解,正确的一项是(4分)
A.船夫对甘戊出使齐国的能力很佩服,但对甘戊连一条河都过不去很瞧不起。B.甘戊指出任何事物都有其长处与短处,应扬长避短,才能充分发挥其作用。C.甘戊从不同的角度论述了万事万物的长处与短处在一定条件下会互相转化。D.甘戊认为自己的才能是善于游说君王,而船夫擅长在河里游来游去。
(三)实用类文本阅读(15分)
不完满才是人生
季羡林
①每个人都想争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说:不完满才是人生。
②关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳(根据吴小如先生考证)诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。”这都是我们常引用的,脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。
③这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下,“率士之滨,莫非王土”,可以为所欲为,杀人灭族,小事一桩。按理说,他们不应该有什么不如意的事。然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老,最怕“一旦魂断,宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。结果,事与愿违,仍然是“龙御上宾”,呜呼哀哉了。
⑦
⑧④
⑤
⑥ ④这些皇帝手下的大臣们,权力极大,骄纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。在这一类人中,好的大概极少,否则包公和海瑞等决不会流芳千古,久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前,只是一个奴才,常言道:伴君如伴虎,可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一旦皇恩浩荡,钦赐极刑,连忙用舌头舔一点鹤顶红,立即涅槃,落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过,谈不到什么完满的人生。
⑤至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。建国前后,不能说没有区别,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武行;到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,又得生一肚子气„„谁能说,我们的人生多是完满的呢?
⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上,一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者,考试也。在旧社会科举时代,“千军万马挤独木桥”,要上进,只有科举一途,你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人,其窘态难道还不能让你胆战心惊,啼笑皆非吗?
⑦现在我们运气好,得生于新社会中。然而那一个“考”字,宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了。幼儿园升小学,考;小学升初中,考;初中升高中,考;高中升大学,考;大学毕业想当硕士,考;硕士想当博士,考。考,考,考,变成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄运仍然难免,现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中,无所逃于天地之间,我们的人生还谈什么完满呢?
⑧不完满的人生并不限于中国人,外国的名人也是如此。„„ ⑨人人有一本难念的经,所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。(有改动)12.下列说法,不符合文段意思的一项是(4分)A.标题“不完满才是人生”是文章的中心论点。
B.作者列举了从皇帝、大臣到平头百姓、知识分子这些人相同或不同的不如意的事情,意在表明世界上人生不如意没有例外。
C.汉武帝、唐太宗的人生不完满是指没有找到灵丹妙药让自己长生不老、长生不死,除此之外都是完满的。
D.作者为了论述自己的观点,采用了摆事实讲道理的方法。13.“人人有一本难念的经”,下面的论据,与原文不相符的一项是(4分)
A.封建社会的皇帝老爷在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争中,其不如意的程度远远超过百姓。
B.伴君如伴虎,明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一有不测,立刻自尽。C.平头老百姓人生不如意的事举不胜举:早市被小贩“宰”、公共汽车上被扒手割包、踩或被踩对骂甚至对打、买到假冒伪劣商品„„
D.知识分子,更是在考试这件事情上备尝人生不如意的滋味。
14.认识“不完满才是人生”这一点会带来哪些好处?面对“不完满的人生”我们应该如何对持?(7分)
(四)文学类文本阅读(19分)
奇怪的西方记者
邓笛
安娜·魏特尔出了飞机场,首先戴上墨镜,然后往身上喷了喷刚从机场商店买的防虫剂。她想,这是她到非洲工作面临的最大问题。像她这样一个名记者,怎么能住非洲肮脏的旅馆,吃垃圾一样的饭菜呢?当然,这些脏、乱、差的事情可以写出一篇不错的文章。
此刻,另外一位记者乔什夫·阿杜拉离开了自己的办公室。他是拉各斯《星报》的记者。当他听说自己将要见到闻名遐迩的欧洲记者安娜·魏特尔时,心中忍不住一阵激动。“她需要得到尼日利亚同行的帮助。”安娜·魏特尔的助理打电话时这样对他说。
乔什夫没有像以往一样驱车回家,而是将车开到安娜·魏特尔的下榻处。这是一家国际
连锁宾馆,或许是因为安娜·魏特尔对宾馆的期望值太高了,她见到乔什夫时先是抱怨了一阵,说空调性能不好,房间里还有蚊子。“咱们找一家饭店边吃边聊,”她说,“找一家„„有非洲特色的„„哦,对,那种装饰得五颜六色的„„”
乔什夫想了一想,想到了一家可以吃到尼日利亚传统菜的饭店。他开车带安娜去了那儿。他对这家饭店很满意,但是安娜似乎不以为然。
“嗯„„太干净了。”她说,“又干净又安静„„” “这样不好吗?”乔什夫问。“缺少了一点非洲元素。”安娜说。
“你指的非洲元素是什么?”乔什夫问。“嘈杂、拥挤、混乱、花花绿绿„„” “唔,”乔什夫说,“拉各斯的确是一个喧闹的花花绿绿的城市,人口众多„„但是,我们都喜欢去好的环境吃好的菜肴,这和别的地方的人没有什么两样!”
安娜显得很失望。“在这儿我找不到一点儿非洲的感觉。”她说。“安娜,”乔什夫解释道,“非洲是一块大陆,有54个国家,9亿人口,使用的语言有多少种至今也没有统计出精确的数字——大概有几百种吧!”
乔什夫试图告诉她,非洲是千姿百态的,不能让一个地方的面貌代表整个非洲的形象。但是,安娜根本不听。乔什夫只好改变话题。
“那么,您将写些尼日利亚的什么呢?”他问。“还没有确定。”安娜说,“我要走走看看,感受一下。比如,枪支、犯罪、那些饿得瘦骨嶙峋的人„„还要配上图,如果可能的话,最好是瘦骨嶙峋的饥饿者手中持枪从事犯罪活动„„”
乔什夫想了一会儿。“是的,与别的大城市一样,拉各斯也有犯罪现象,但是,我不认为这是什么有趣的题材,而且在这里你很难找到许多饿得瘦骨嶙峋的人。”他指着桌上丰盛的菜肴,“我们这儿的人吃得都很好!”
“说说你们报纸的情况。”安娜也改变了话题。“有各种栏目,”乔什夫说,“当然,也会报道犯罪,如果你感兴趣,我可以给你讲讲曾经发生的„„”
“这有点儿意思。我想,我可以用我的影响力让这类报道更加„„” “我有一个想法,”乔什夫说,“你为什么不写一写拉各斯人的日常生活呢?你知道,写到非洲,人们就会写到饥荒、战争、腐败„„但是,这些并不是大多数人的真实生活状况。”
安娜显得很困惑。乔什夫继续说道:“你为什么不写一写普通人的普通事,比如这个饭店,比如学校里幸福的孩子„„”
“读者不喜欢看这些。”安娜说,“我需要落日下阴暗的非洲这样的意境„„”
乔什夫不明白为什么西方人说到非洲就会说到阴暗。其实,要说阴暗,伦敦才阴暗呢——乔什夫有一年12月份去过伦敦,才下午3点,天就黑了,而尼日利亚是他见过的阳光最明媚的地方。安娜不理会他,继续说道:“描写阴暗,是为了让人们感受阳光;描写低俗,是为了让人们向往高雅„„”
“这我能理解,”乔什夫说,“可是,在尼日利亚有低俗的人,也有高雅的人,你为什么不写一写高雅的人呢,比如那些作家、学者„„有很多的呀,如1986年诺贝尔文学奖得主沃尔·索因卡,1991年布克奖得主班·欧克利,著名作家齐诺瓦·阿切比„„他们有好多事值得说一说„„”
乔什夫从安娜的脸上看出了不屑一顾,似乎只有她自己才是唯一重要的学者与作家。几天以后,安娜回到了伦敦。“去了一趟非洲,总得写些什么,写什么呢?”她打开电脑,开始打字:“非洲是一个神秘的地方,一下飞机,我就能强烈地感受到这一点„„乔什夫·阿杜拉有一张典型的非洲人的脸,他是一个思想开明的记者,是一名在黑暗的非洲不懈地为争取言论自由而顽强斗争的勇士„„没有我们的帮助,他将困难重重„„”
与此同时,乔什夫·阿杜拉正在家里读新出的《星报》,这上面登载了一篇他写的文章,标题是“奇怪的西方记者”。
15.开头第一段对安娜运用丁什么描写方法?这样写有何用意?(4分)
16.安娜的“非洲感觉”具体指怎样的感觉?看到和听到的实际情况又如何?(4分)
17.安娜的困惑与乔什夫的不解分别是什么?(6分)
18.有人认为,将小说标题改为“阴暗的非洲”更加合适。你同意这种说法吗?请分别从内容、结构两方面谈谈你的理由。(5分)
第三部分 写作(60分)
19.接要求作文。(60分)
生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国
名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;
上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩„„
请以“我感受到了____的魅力”为题写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;
(2)自选文体;
(3)500字以上;
(4)文中不得出现真实的姓名、校名等。
第四部分 附加题(10分)
阅读下面名著材料,根据要求回答问题。
武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊。踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中。望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三伯件,我也依得。” 1.本文段节选自古典名著《 》,作者是元末明初的小说家。(2分)2.上文是该部小说中很有名的故事情节,这个故事叫做: ;原著中,因为蒋门神,所以才被武松痛打;请再写出原著中两个与武松有关的故事名称:、。(4分)3.选段表现了武松怎样的性格特点?(4分)
第四篇:2010年广东中考语文试卷
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2010年广东省初中毕业生学业考试
语文
说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号
填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位
置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷
最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、基础(28分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)绿树村边合,□□□□□。(孟浩然《过故人庄》)(1分)
(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。□□□□□□□,□□□□□□□。(龚自珍《己亥杂诗》)(2分)
(3)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄,不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的:“□□□□□□□□□□,□□□□□□□!”(2分)
(4)□□□□□□□,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(1分)
(5)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(4分)
□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
【(1)青山郭外斜(2)落红不是无情物化作春泥更护花(3)万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉(4)会挽雕弓如满月(5)天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都(以上每小题,错、漏、多1字扣0.5分,扣完该小题分值为止。)】
2.下列各组句子中,加点词语意思相同的两项是(4分)
*A.把酒临风/执策而临之 ..
B.渔人甚异之/或异二者之为 ..
C.中通外直,不蔓不枝/玉盘珍羞直万钱 ..
*D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙 ..
读下面文字,完成第3~5题。
人生的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào‟àn(),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟..
云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食…… ....
没有比行动更美好的语言,__________。人生需要的是德行的mùyù()、坚韧的浇..
灌、挚爱的孕育。
3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)
ào‟àn()mùyù()
【傲岸沐浴(多选不得分,答对l项得2分)】
4.联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。(2分)
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【参考示例一:没有比足音更遥远的路途/参考示例二:没有比奋斗更有力的承诺】
5.用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。(3分)
扬鞭策马 倔强海阔天空坚韧
【参考示例一:扬鞭策马于理想的原野,感受海阔天空的自由,生活是多么惬意呀!/参考示例二:人生路上常遇艰难险阻,我们只有倔强地迎难而上,凭着坚韧的意志,扬鞭策马不停步,才能闯出海阔天空的新天地。】
按要求完成6~8题。
广州将举办第16届亚运会,学校拟选派lO名同学参加滨海市中学生拉拉队,届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选,请你完成以下工作:
6.请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号,必须用两个句子,要求朗朗上口,富有鼓动性。(2分)
【参考示例一:赛出高水平,展现真风采!/参考示例二:展示实力,超越自我!】
7.拉拉队队员的竞选大会上,选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言,要突出自己胜任拉拉队队员的优势,争取评委和与会同学的支持。(3分)
【参考示例:各位评委、同学们:我声音洪亮,性格活泼,精力充沛!我是校运会拉拉队的主力队员!我愿为亚运会呐喊助威,请投我一票!(称呼语0.5分,介绍自己的优点特长2分,向大家提出支持自己的要求0.5分。)】
8.拉拉队应该做好哪些准备工作?请你提出两项建议。(2分)
【参考示例:进行集训;统一服装;准备辅助用品,如标语、喇叭,旗子等。】
二、阅读(42分)
阅读下面文段,完成第9~20题。
(一)(8分)
三峡郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
【重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。】
10.郦道元堪称写水的高手,他用“□□□□,□□□□”描写水势盛大,又用“□□□□,□□□□”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分)
【夏水襄陵沿溯阻绝(1分)素湍绿潭回清倒影(1分)】
11.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?(3分)
【一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。(答对l点得1分,全对得3分)】
(二)(11分)
三思而行 季羡林
①“三思而行”,是我们现在常说的一句话,是劝人做事不要鲁莽,要仔细考虑,然后行动,则成功的可能性会大一些,碰壁的可能性会小一些。
②要数典而不忘祖,也并不难。这个典故就出在《论语·公冶长第五》:“季文子三思而后行。子闻之曰:„再,斯可矣。‟”这说明,孔老夫子是持反对意见的。吾家老祖宗文子的三思而后行的举动,二千六七百年以来,几乎得到了历代天下人的赞扬,包括许多大学者在内。查一查《十三经注疏》,就能一目了然。《论语正义》说:“三思者,言思之多,能审慎也。”许多书上还表扬了季文子,说他是“忠而有贤行者”。甚至有人认为三思还不够。《三国志·吴志·诸葛恪传注》中说:有人劝恪“每事必十思”。可是我们的孔圣人却冒天下之大不韪,批评了季文子三思过多,只思二次(再)就够了。
③这怎么解释呢?究竟谁是谁非呢?
④我们必须先弄明白,什么叫“三思”。总起来说,对此有两个解释。一个是“言思之多”,这在上面已经引过。另一个是文子自己说的,君子无论谋划什么事,开头、中间、结局都要考虑到。(见《左传·哀公二十七年》)然而孔子以及上万上亿的众人却不这样理解,他们理解,一直到今天,仍然是“多思”。
⑤多思有什么坏处呢?又有什么好处呢?
⑥根据我个人几十年来的体会,除了下围棋、象棋等等以外,多思有时候能使人昏昏,容易误事。平常骂人说是“不肖子孙”,意思是与先人的行动不一样的人。我是季文子的最“肖”子孙。我平常做事不但三思,而且超过三思,是否达到了人们要求诸葛恪做的“十思”,没做统计,不敢乱说。反正是思过来,思过去,越思越糊涂,终而至于头昏昏然,而仍不见行动,不敢行动。我这样一个过于细心的人,有时会误大事的。我觉得,碰到一件事,决不能不思而行,鲁莽行动。记得当年在德国时,法西斯统治正如火如荼。一些盲目崇拜希特勒的人,常常使用一个词儿Darauf-galngertum,意思是“说干就干,不必思考”。这是法西斯的做法,我们必须坚决扬弃。遇事必须深思熟虑。先考虑可行性,考虑的方面越广越好。然后再考虑不可行性,也是考虑的方面越广越好。正反两面仔细考虑完以后,就必须加以比较,做出决定,立即行动。如果你考虑正面,又考虑反面之后,再回头来考虑正面,又再考虑反面,那么,如此循环往复,终无宁日,最终成为考虑的巨人,行动的侏儒。
⑦所以,我赞成孔子的“再,斯可矣”。
(选自《季羡林谈人生》,有删改)
12.根据作者的考证,“三思而后行”的“三”有哪几种解释?(3分)
【一是泛指“多”;二是指谋划事情的“开头、中间、结局”。(答对1点得1分,全对得3分)】
13.简述第⑥段的论证思路。(4分)
【先以自己的切身体会,证明多思有时会使人糊涂而误大事;接着举出当年德国法西斯信徒“说干就干,不必思考”的材料,说明决不能不思而行,鲁莽行动;最后阐明遇事必须深思熟虑,从正反两面充分考虑以后,就必须做出决定,立即行动。(共3层,每层1分,意思表述明晰1分)】
14.有人这样评价本文:(1)本文立论有依有据,令人信服;(2)本文阐述道理亲切平和。请你选择其中一种,说说作者是怎样论述才达到这样的效果的。(4分)
【(1)在中国,孔子是权威的思想家,作者引用并赞同孔子“再,斯可矣”的观点,对“三思而行”的批评便有了坚实的依据,因而令人信服。/(2)作者用亲身体会作为阐明观点的主要材料,如谈家常般娓娓道来,这就使读者心悦诚服,自然而然地接受作者的观点。】
(三)(15分)
偷父刘心武
我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道……我快步走到各处,一一按亮灯,到卫生间一仰头,心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了!这时,忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机,准备拨110报警,右手操起窗帘叉子,朝床下喊:“出来!放下手里的东西!只要你不伤人,咱们好商量!”
一个瘦小的少年从床底下爬出来了,剃着光头,穿一件黑底子的T恤。我用窗帘叉指着他:“你偷了些什么?把东西掏出来!”
(1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!”
他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样,倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里,开始询问。
他今年14岁,家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了,一年前开始了流浪生活,现在靠结伙偷窃为生。
我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年,问他:“饿吧?”他眯眼看我,仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面,端到他面前。
我决心放他去,对他说:“我的话你未必肯听,但是我还是要跟你说,不要再干这种违法的事,你应该走正路。”他点头。
我给他开门时,他居然说:“我还不想走。”
我大吃一惊:“为什么?”
他回答的声音很小,我听来却像一声惊雷:“我爸在床底下呢……”
天哪!原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里,准备拨110。这工夫,那少年却已经转身进了卧室,麻利地爬进了床底下。我惊魂未定,他却又爬了出来,回到了门厅。我这才看清,他手里捧着一幅油画。我正想嚷,他对我说:(2)“”
那幅油画,是我临摹凡·高的自画像,这幅自画像里,人物显得特别憔悴,眼神饱含忧郁,胡子拉碴的。少年告诉我,他负责踩点的时候,从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画,一看就觉得是他爸,总想偷走它。今天,他好不容易钻了进来,取下这幅画,偏巧我回来了……
我细问他:“你爸现在在哪儿呢?你妈妈呢?”
他执拗地告诉我,他没有妈。他妈在他还不记事的时候,嫌他爸穷,跟别人跑了。他记得他爸,那扎人的胡子茬儿,那熏鼻子的汗味加烟味加酒味……不记得是哪一天,忽然说他们那村外地底下有黑金子,大家就挖了起来,他爸爸也去挖。去年一天半夜里,村子忽然闹嚷起来,跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声,他揉着眼睛出了屋……简单地说,村外的小煤窑出事故了,他爸,还有别的许多孩子的爸,给埋井底下了……
少年说这些事情的时候,眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难,也就是鼻子酸了酸,但是,当我听清这孩子今天钻进我的屋子,为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时,我的眼泪忍不住溢出了眼角。
我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开,他闪了出去。
关上门以后,我若有所失,又出门一溜烟跑下楼梯,气喘吁吁地冲出楼门,四面张望。
只有树影在月光下朦胧地闪动,一派寂静笼罩着我。
——我是想追上去叮嘱他:“孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!”
(选自 2005年12月25日《文学故事报》,有删改)
15.简要分析“偷父”少年的人物形象。(4分)
【“偷父”少年辍学流浪,靠结伙偷窃为生,但仍深深地怀念因矿难而死的父亲,以为看到的那张油画是他父亲的画像,竟因此冒险入室偷盗。(2分)可见他是一个虽误入歧途,但良知未泯,孝爱之心犹存,令人痛惜而又同情的少年。(2分)】
16.从文中画波浪线的句子中,任选一句品味语言。(4分)
(1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!”
(2)“我要……我要我爸……求您了。”
【(1)此句生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜,狡黠地表白自己没拿东西的情态,(2分)栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。(2分)/(2)此句形象地描绘出少年结结巴巴、吞吞吐吐的情态,(2分)传神地表现出他要求主人送画又难以启齿、渴望得到画像又担心主人不肯给的矛盾心理。(2分)】
17.文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我,仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动,并用第一人称描写出来。(3分)
【参考示例:这人真怪!我进他家偷东西被抓住了,他不报警把我送进派出所,反倒问我饿不饿?他到底想干什么?】
18.文章末尾,“我是想追上去叮嘱他:„孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!‟”请结合全文分析,这表露出“我”的什么情感愿望?(4分)
【这表明了“我”被少年如此深爱父亲的行为所感动,(1分)殷切地期望他能够迷途知返,重新做人,(2分)表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。(1分)】
(四)(8分)
佛祖呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!”
大圣道:“常言道:皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让与我便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。” 那大圣闻言暗笑道:“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天尽头,见五根肉红柱,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”,大指叉里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?……我决不信!不信!等我再去来!”好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。(节选自《西游记》,有删节)
19.孙大圣被如来佛收伏之前,他闹出了哪些事?(4分)
【孙大圣闯龙宫,强借定海神针做兵器;闹冥府,勾销了生死簿中猴属名字;偷桃、偷肴、偷酒、盗仙丹,搅乱瑶池蟠桃会;逃出八卦炉,大闹天宫,天兵天将拿他没办法。(答出其他情节酌情给分)】
20.孙大圣本领再大,也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的?(4分)
【参考示例一:尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心,但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿,留下一股臊气。我认为,小说给佛祖开了个大玩笑,渲染了孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻慢,孙大圣的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识。/参考示例二:孙大圣虽然本领高强,但是最终还是受制于如来佛。我认为,道高一尺,魔高一丈,现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境,本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。(可以有不同看法,但必须言之成理)】
三、作文(50分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题(10分)
阅读下面的文言文,完成1~4题。
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女,妆奁甚富,夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人,一身之外,并无行装。公曰:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭,皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。
(选自《聊斋·于成龙》)
[注]①按:巡视,巡行。②窬:yú,洞,窟窿。
【参考译文】
中丞于成龙巡视到高邮。恰好有一个富绅家即将嫁女儿,嫁妆非常多,夜里被盗贼穿墙打洞席卷一空。当地刺史束手无策。于成龙命令关闭各个城门,只留一个城门放行人出入,派公差头目把守,严格搜查行人的装载。又出告示告知全城百姓各自回家,等候第二天仔细搜查,务必找到赃物。于成龙暗地里叮嘱公差头目:如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。过了中午抓获了两个人,全身之外,并无其他随行物品。于成龙说:“他们是真正的盗贼。”这两个人不停地诡辩。于成龙命令脱掉两人的衣服搜查,发现外衣里面套着两身女装,都是富绅家嫁妆的衣物。原来盗贼们担心第二天大搜查,急于转移赃物,物品太多,难以携带,所以秘密地穿在身上,多次带出城去。
1.解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1)适巨绅家将嫁女适:_______
(2)又出示谕阖城户口谕:_______
【(1)恰好(1分)(2)告知(1分)】
2.给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来,全都恰当的一项是(2分)
A.盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
B.盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。
*C.盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。
D.盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
3.于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?(4分)
【因为于成龙已经放出风声,第二天将在全城严加搜查。在这种情况下,这二人多次出入城门,本该事出有因,而他们出入城门却又不带行装,其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。】
4.请各用一两个词语,概括文中人物的主要特点。(2分)
(1)盗贼:_______
(2)于成龙:_______
【(1)狡诈贪婪(或:利令智昏)(1分)(2)破案如神(或:才智过人,机智果断)(1分)】
第五篇:2013年广东中考语文试卷
机密★启用前
2013年广东省初中毕业生结业考试
语文
说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座
位号填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂
改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并收回。
一、(25分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,口口口口口。(《诗经》)(1分)
(2)无可奈何花落去,口口口口口口口。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分)
(3)口口口口口口,佳木秀而繁阴,风霜高洁,口口口口口口,山间之四时也。(欧阳修
《醉翁亭记》)(2分)
(4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人,心忧天下的诗句是:
口口口口口口口,口口口口口口口口口!(2分)
(5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。口口口口口口口,口口口口口口口。
口口口口口口口,口口口口口口口。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qíqū险路。
(2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在héxù 的阳光下,我乘舟而行。
(3)设计者和匠师们yīn dìzhìyí,自出心裁,修建成功的园林当然各自不同。
(4)“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”
发射已进入最后的发射阶段。(删去“随着”)
B.网购之所以让那么多的网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本
没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)
C.游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。(讲“相当危险”和“施救难度很大”互换位置)
D.今年,全球各地纷纷出现异常天气。年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却
持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”)
语文试卷 第1页(共6页)
4.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段话,描写端午节或中秋节的情境。(80字以内)(4分)
A组:洋溢热闹张灯结彩兴高采烈齐心协力欢声笑语
B组:不仅„„而且„„一边„„一边„„
5.阅读下面的文字,按要求回答问题。(4分)
“酷抠族”是指具有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子,通过转移消费重点,更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费,在不影响生活质量的前提下,用最少的金钱获得最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣,以盲目攀比为耻;以物尽其用为荣,以铺张浪费为耻;以心态阳光为荣,以纠结抑郁为耻„„这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。
(1)什么是“酷抠族”?(2分)
(2)“抠”在词典里有“吝啬”之意,“酷抠族”的“抠”值得提倡吗?请谈谈你的看法。
(2分)
二、(45分)
(一)(12分)
满井游记
袁宏道
①燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。.
②二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦.
为晴雪所洗,娟然如试,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然.
徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
③夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)
A. 欲出不得/得之心而寓之酒也B.未百步辄返/造饮辄尽,期在必醉 ....
C. 于时冰皮始解/学而时习之D.麦田浅鬣寸许/遂许先帝以驱驰 ....
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
8.第①段写城中余寒景象,有什么作用?(3分)
9.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.本文通过对水光石色、柳条麦田的描写,以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描
绘,勾勒出一幅满井春色图。
B.作者写初春景象,抓住了万物复苏的特点,如“讲舒未舒,柔梢披风”一句,写出了春
回大地时柳枝初展的神韵。
C.“泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者”,将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头,写出了游人络绎不绝的盛况。
D.这篇游记,采用描写、抒情、议论等多种表达方式,最后一段则以议论作结,表明了作
者寄情山水的志趣。
语文试题 第2页(共6页)
二(10分)
怎样让幸福来敲门
石雅彬
①日前,中国社会科学院发布《中国城市竞争力报告》。报告指出,在被调查的294个城市中,石家庄市居民幸福感排名第一。那么,幸福感是什么?幸福从哪里来呢?
②尼采说过:“一切幸福感都有两个共同之处:充溢的情感和高涨的精神。一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼,觉得无拘无束,可以尽情跳跃。”可见,幸福感对于个人的生活状态起着十分重要的作用。同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却感到失落、痛苦。
③作为社会心理体系的一个部分,幸福指数受到许多复杂因素的影响,主要包括:经济因素、社会因素、文化因素等。怎么让幸福来敲门呢?把握好以下几点尤为重要:
④第一,心理参照系。人们常说“比上不足比下有余”,这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异。大到整个社会,小到社区、家庭,心理参照系处处存在,影响着人们的幸福指数。就整个社会而言,开放型社会和相对封闭的社会,其心理参照系必然不同,例如在一个封闭社会中,由于缺乏与其他社会之间的比照,尽管这个社会的物质发展水平不高,但由于心理守常和习惯定势的作用,其成员便可能知足常乐,表现出不低的幸福感;而处在开放的社会,由于受到发达社会的各种冲击,开始有了外在参照,因此,其成员的幸福感便可能呈现下降之势,因为此时他们原有的自尊受到了挫伤。
⑤第二,本体安全感。本体安全感是指人们对外在世界的信任感。人们对于外在世界的信任感,既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。本体安全感是获得幸福感的重要因素。
⑥第三,成就动机程度。所谓成就动机,就是人们对于自己成功程度抱有的期望值。也就是我们常说的志向。当志向能够通过不懈努力实现,我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微,那我们只能称其为幻想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标,便会产生强烈的幸福感;如果感到自己根本无法达到预期目标,就不会有幸福感。虽说每个人都应该有崇高理想,有远大抱负,但随着时间推移,当你发觉你的目标似乎很难达成,甚至严重影响了你对生活的感受和信心,那就要反思一下,是否该调整奋斗目标或者是行为模式了。
⑦有研究发现,在赛场上,冠军的压力最大、焦虑程度最高,因为他们总想保持第一,希望再创佳绩;亚军满怀遗憾,容易陷入“如果发挥再好一点”的侥幸和假想中;而第三名感觉最满意,因为他们获得了不错的成绩,又不用苛求自己非得争取第一,因而他们的幸福感最强。⑧不少人一味追求考重点中学、上名牌大学、跻身精英阶层„„可永远想当第一,也就可能永远面临失败的危险;永远想着超越,就永远感觉“自己还不够完美”。太过争强好胜的人,不妨试着体会一下质朴平凡的生活。这不是懒于进取,而是懂得为自己付出的过程喝彩,这也是一种幸福,是一种更高明的生活智慧。(本文有删节)
语文试题 第3页(共6页)
10.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)
A.第①段引用社科院的报告,是为了引出论述的话题;第②段引用尼采的话,是为了论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。
B.俗话说“人比人气死人”、“这山望着那山高”,说明人们的心理参照标准提高了,心理感觉就会发生变化,幸福感也会随之降低。
C.在赛场上,第三名的幸福感高于冠军和亚军,究其原因,是第三名不苛求获得第一,对成功的期望值低于亚军和冠军。
D.本文告诉我们,在现实生活中不要一味争强好胜,平淡质朴地生活、懂得为自己的付出喝彩,是获得幸福感的最重要途径。
11.下面的材料,可用第④段的事实论据,请说明理由。(3分)
位于喜马拉雅山南麓的不丹王国,相对封闭,经济并不发达。2006年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一,“幸福指数”亚洲排名第一,世界排名第十三。
12.结合全文,谈谈为什么“同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦”?(4分)
三(15分)
天使儿
凌鼎年
①上天真是不公,娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁,智力最多是小学三年级水平,出门一看到大红大绿的色彩就亢奋,发出让人害怕的怪叫声。
②一次,商未央参加市文联组织的采风活动,到皖南山区写生,为期半个月。临走前,他再三叮嘱妻子,别让葵葵到外边乱跑,免得出什么意外。妻子说,放心,这孩子智商是低了些,可从不闯祸,妻子要上班,无法时时陪葵葵,商未央买来不少玩的、吃的,一古脑儿交给葵葵。③商未央走后第三天,妻子来电,说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着外面去,就让他涂吧,最多浪费点颜料罢了,他无奈地说。
④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了,家里的白墙涂满了颜料,七彩斑斓,色泽耀眼。猛一看,他有一种被震撼的感觉,那是一种气势,一种无拘无束,自由奔放,扑面而来,逶迤远去的气势。那色块的突兀,那色彩的流动,让人匪夷所思,耳目一新。细看那画面,似乎画了什么,又似乎什么也没画,完全没有具像。商未央作为一个专业画家,他立时有了一种莫明的激动,这些难道是葵葵画的?
⑤他走进葵葵的房间时,葵葵已倒在沙发上睡着了,手里还握着画笔,衣服上斑斑点点,但脸上溢着无比的快乐。“我拿他一点办法也没有,家里被涂成这样,我真的很抱歉。”妻子歉意地说。“不不,你没错,还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?”商未央的兴奋溢于言表。
⑥商未央把这些画仔细研究了一天,最后定名为《无题》,拍了照,寄给报社。记者大感兴趣,据此写了篇《天使儿的处女作》的报道。报道的发表,使娄城的市民知道了这个“天使儿”,就是大画家商未央家的天使儿。
语文试题 第4页(共6页)
⑦也许是那《无题》的照片太小,看不出名堂,娄城老百姓议论的很少是画的本身,更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说:老天就是公平,商未央他名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子,这叫平衡,世上好事哪能全让他占了。
⑧这一报道,引起了电视台的兴趣,电视台来了两位记者,原来他们只想拍一两分钟的新闻片的,可一见满屋满墙的那画,也激动起来了,立时改变了主意,拍起了专题片,还专门采访了葵葵。葵葵说得颠三倒四,让记者摸不着头脑,但他一拿起画笔,那投入状、兴奋状,很是入镜。也是巧,不久就是国际助残日,电视台精心制作《天使儿的杰作》专题片,不但娄城电视台播放了,还作为外宣片送到了省台,引起了不小的轰动。商未央比自己取得成功还激动,为此,专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章
⑨在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐声音。诸如这商未央也不知作了什么孽,生了个傻儿子,如今又用傻儿子来作秀,炒作,真不要脸„„
⑩妻子忍不住说:“你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子,孩子的父母在车祸中丧生了,你不嫌葵葵是低能儿,收养了他„„”
⑪商未央止住妻子的话头说:“由他们说吧,葵葵就是我们的儿子,我们的天使儿„„”(选自《短小说》2005年第8期,有删改)
13.下列对文本的理解,不正确的一项是()(3分)
A第①段介绍葵葵的情况,在行文上制造悬念,为下文写他有突出的绘画天赋,画出令人震撼的作品作铺垫。
B.第⑨段写“在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音”,真实地刻画了人们的复杂心态,反映出人性中有美善也有丑恶。
C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道,在娄城引起轰动的故事,呼吁人们要
善于发现、培养低能儿的特殊才能。
D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子,出人意料的结尾,使平淡的情节陡然掀起
波澜,更能打动读者。
14.请指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)
(1)当商未央携着厚厚的的一叠写生稿回到家时,他惊呆了。..
(2)有人说:老天就是公平,商未央声名赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子。..
15.请结合文本,概况商未央的形象特点。(4分)
16.“天使儿”在文中有哪些含义?(4分)
(四)(8分)
A.“有谁和你在一起吗”“是的,先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?”汤姆迟疑起来,看上去有点慌乱。“说出来吧,孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。
语文试题第5页(共6页)
B.汤姆的白天是辉煌和欢乐的,但夜晚则充满了恐惧。印第安人每晚都闯进他的梦中,每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临,几乎没什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中,因为在庭审的那个大日子的晚上,汤姆把事情全部告诉了律师,尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦,然而,他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密,但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中,把可怕的事情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来,由此哈克对人类的信心就荡然无存了。
白天里,看到莫夫·波特感激涕零的样子,汤姆为自说出了事情而高兴;但到了晚上,他又后悔自己没有把嘴巴封住。(节选于《汤姆·索亚历险记》)
17.A选文中的“同伴”是谁?B选文中“可怕的实情”具体指什么?(4分)
18.联系原著,说说B选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”?(4分)
三、(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧„„
那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,”为标题写了一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)自选文体
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名
附加题(10分)
阅读下面文言文,完成1-4题。
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝②①其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,③
即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰:“善”乃止。(选自《战国策》)
【注释】①鹬(yù):一种水鸟。②箝(qián):夹住。③喙(huì)嘴。
1.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)
(1)赵且伐燕()(2)以敝大众()..
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
两者不肯相舍,渔者得而并擒之。
3.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。(2分)
4.为什么苏代能说服惠王中止出兵?(3分)
语文试题第6页(共6页)