读书心得勾欣悦

第一篇：读书心得勾欣悦

读散文集《荷塘月色》有感

班级：八年级（9）班姓名：勾欣悦指导老师：徐娟在朱自清笔下朴实无华的生命之旅中，我读出了美好。在朱自清心中清逸朗娟的荷塘月色里，我看见了永恒。——题记

字里行间，那份质朴与本真深深地打动着我的心。我不禁畅想着，一代散文大家朱自清在写下一篇篇没有华丽词藻但却扣人心弦的的文章时，怎样浓郁真实的情感使他的笔触字字珠玑，坦然而深沉。

在父亲的背影中望穿归家的路；在匆匆的脚步中揣摩时间流走的百感交集；在桨声灯影里品读诗意缕缕的秦淮河......我可能无法品及朱自清那份回归生命的朴实，但我至少感受得到他对于生活百态，对于人性万变的情感——终汇集为他独特的艺术风格，清得让人忘我，美得让人陶醉。

可能对于我来说，印象最深刻的便是《桨声灯影里的秦淮河》一篇。记得第一次看时，只不过是掠过扫读罢了，可是后来当读到“这是最后的梦：可惜是最短的梦”一句时，我忽然感慨万千，与这份深沉的的情感有了几分共鸣——我似乎在这句话中瞬间明白天地之间的事物迭代与历史变更的迅速，迅速得我们来不及适应。

可能这便是朱自清言语的洗练之处——融百态于只言片语，言尽意不尽，字字绘心。

有人说，在这部集子中，数《荷塘月色》最为静谧怡神。这话有几分道理——毕竟，在当时那个硝烟弥漫的年代，荷月共勉的幽静少之又少；且看荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，独步人间，那股醉人的荷香沁人心脾，混夹着朱自清淡淡的笔墨暗香，神韵悄然袭上月色，漏下斑驳碎光，点缀袅娜的朵儿......如此美好的意境，让朱自清暂时忘却了战乱不断的忧伤与疲惫，静静地与荷月相伴。我猜想，或许在他的梦里，不止一次地出现过令人心醉、不愿忘却的情境吧！

荷塘月色，若说俞平伯所写为现实，则朱自清笔下的梦境居多吧。

在朱自清《给亡妇》一文中，充满了对已故妻子武钟谦的爱与怀念，为他至真至纯的感情所打动，久久难以忘怀。

读罢这部散文集，我更多的体会来自于朱自清丰富的笔触；自然而然的人情味浮于纸面，铮零的人性光辉沉淀于文章，其中的美、爱、信念、智慧诠释尽然。

第二篇：宋欣悦感想

女生贾梅读后感

最近我读了引人入胜的书，名字叫《女生贾梅》，这本书是由著名儿童文学作家秦文君写的。这本书主要讲述了一位可爱的，令人羡慕的女孩——贾梅，她天真活泼，心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生，却和他的伙伴们一起，演绎出一段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中，有校园生活中的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望。

本书是以故事的形式来描写的，其中最让我记忆忧心的是陌生的朋友。这个故事讲述的是贾梅的一个新朋友名叫肖茹，他学习成绩很好，却又傲慢无礼，不守信用，还利用贾梅的单纯，帮他解围，借了贾梅家的折梯没按时还，还把她的折梯弄得很脏，在肖茹和她的父母吵架时，又拖着贾梅去看通宵电影，让贾梅的父母担心。但是当肖茹有了困难，贾梅还是热情相助，最后他们成了真正的好朋友。这篇故事充分说明了贾梅是一个善良、单纯、助人为乐的人，通过这个故事让我懂得了一个道理：对人要真诚，这样才能交到真正的朋友。

四年三班宋欣悦

第三篇：欣悦茶楼转让协议书

欣悦茶楼转让协议书

甲方：

乙方：

甲乙双方本着互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，达成如下协议。

甲方将于2009年3月1日起租赁的位于云翔小区（郭辉）的房产，即已经营业一年零三个月的欣悦茶楼转让给乙方经营，特制定以下协议条款：

1、本协议一式三份，签字盖章后生效。（协议部分原则上只有签字部分为手写，其他部分手写无效，若确系其他原因造成手写的部分，须经双方签字确认后与本协议条款具有同等效力。）

2、双方必须遵守甲方和房东（郭辉）在前期已制定的房屋租赁协议，并负责按时缴纳自此协议生效日起的房租和一切有关房屋租赁费用，甲方负责此协议生效日以前的全部费用（责任）；经双方约定，甲方将欣悦茶楼已缴纳的2010年房租（已交至2011年3月1日）一并转让给乙方使用（附：房屋租赁协议、房租缴纳情况证明），此协议生效后，甲方不得以任何理由要求乙方退还或以其他方式顶抵此部分房租。

3、甲方将“欣悦茶楼”的名称使用权一并转让给乙方，乙方在以后的经营中将继续使用欣悦茶楼这一名称。

4、截止此协议生效前，甲方在经营欣悦茶楼期间发生的任何商业往来账务及纠纷，甲方必须在协议签订前彻底清理完毕，乙方不承担任何责任。若因甲方未清理完毕的账务或其他纠纷给乙方的后续经营造成的损失，甲方有赔偿责任，乙方有权要求甲方赔偿所有损失。

5、甲方将已配置在欣悦茶楼现有的设施、家具和厨房用具等所有固定财产清点后（附清单）自协议生效日始一次性转让给乙方，此协议生效后，甲方不得以任何理由索要或其他方式阻扰乙方对欣悦茶楼的经营，因此造成的经济损失乙方有权要求甲方赔偿。

6、未尽事宜，双方依照相关规定协商解决。

7、此协议经双方签字后生效，签字日期即为生效当日。

甲方：（签字）

乙方：（签字）

房东：（签字）

年月日

协议附件：

1、《房屋租赁协议》

2、房租缴纳证明

3、财产、设备清单

4、甲、乙双方身份证复印件

第四篇：谭欣悦主持稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家中午好！红领巾广播又和大家见面了，我是主持人谭欣悦。今天，我给大家带来的栏目是《文学星空》。

《我是一个任性的孩子》 我希望，我是一个睡在梦里的孩子，我希望，我是一个自由飞翔的孩子，我希望，我是一个童话里的孩子，没有实现自己的梦，却要将梦的蓝图焚烧得不留痕迹，前进不了，却又折了退路。

很多时候，我们都是任性的孩子，我们都有那笨拙的自由，不流泪的眼睛。也许

我是被妈妈宠坏的孩子 我任性 我希望 每一个时刻

都像彩色蜡笔那样美丽 我希望

能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛 一片天空

一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 画下想象中 我的爱人 她没有见过阴云 她的眼睛是晴空的颜色 她永远看着我 永远，看着

绝不会忽然掉过头去 我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河 画下丘陵—— 长满淡淡的茸毛 我让它们挨得很近让它们相爱 让每一个默许

每一阵静静的春天的激动 都成为一朵小花的生日 我还想画下未来 我没见过她，也不可能 但知道她很美 我画下她秋天的风衣 画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下许多因为爱她 而熄灭的心 画下婚礼

画下一个个早早醒来的节日—— 上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图 我是一个任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 我想画下风

画下一座比一座更高大的山岭 画下东方民族的渴望 画下大海—— 无边无际愉快的声音 最后，在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊

他坐在维多利亚深色的丛林里 坐在安安静静的树枝上 发愣 他没有家

没有一颗留在远处的心 他只有，许许多多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛 我在希望 在想

但不知为什么 我没有领到蜡笔

没有得到一个彩色的时刻 我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失 我是一个孩子

一个被幻想妈妈宠坏的孩子 我任性 那么多的梦想，那么多的希望，无法实现，我们都是任性的孩子，那段日子 也许，不像想象中那么幸福，却也那么珍贵，那么单纯，那么任性的童年。

今天的红领巾广播就播到这儿，谢谢大家的收听，下次再见！

2017年10月12日

（四）

第五篇：第七课 勾指法

第七课 勾指法

教学内容：

1、勾指法教学。

2、勾指法练习曲——练习

一、练习二。

3、小乐曲——《雪花》、《玛丽有只小羊羔》、《小医生》、《春雨沙沙》。

4、补充乐曲——《我和你》《菊花台》。

教学目的：

通过本节课基本掌握勾指法的弹奏，并能够熟练弹奏勾指法的练习曲、小乐曲。

指法教学

一、指法概述

1、勾指法的符号为 ：。

2、勾指法有两种基本弹奏方法：一是夹弹法；二是提弹法。

它的弹奏方法是：中指向手心方向弹奏琴弦

二、分步教学

下面进行分步讲解：

第一步，放弦

1）右手半握拳，手腕放平，手臂自然打开，沉肩垂臂。2）将中指轻轻地放在中音5上，其余手指自然下垂。

练习放弦时大家需要注意以下几个问题：

1）初学勾指法时，年龄小的学习者可以用有支撑的弹奏来稳定手型,也就是把无名指、小指轻轻地搭在琴弦上。当中指能够独立弹奏时，就可以不需要支撑弹奏了。2）中指放弦时，掌关节微微突出，不要塌陷。

3）中指的放弦位置距离前岳山3厘米左右，注意义甲入弦不要太深。

4）在练习右手放弦时，左手在相对应的左侧琴弦上保持颤音手型。

第二步，弹奏

首先中指放弦，中指运用小关节轻轻地向手心方向拨弦。

弹奏时大家需要注意以下几个问题：

1）弹奏过程中，中指义甲应正面触弦，向手心弹奏，弹奏时不要有多余动作，以免影响弹奏的音色。

2）弹奏时，掌关节带动小关节弹奏，注意小关节不要瘪进去。3）中指弹奏时，其余手指自然放松。

练习曲

练习一

右手示范练习一 左手示范练习一

大家可以用同样的指法在6、3、2、1上练习。

练习二

右手示范练习二

左手示范练习二

在弹奏练习曲时注意，每个音都要在手指到位后再弹奏。并且保持手面平稳。

乐曲

乐曲一《雪花》

1、视唱乐曲

2、示范弹奏

乐曲二《玛丽有只小羊羔》

1、视唱乐曲

2、示范弹奏

乐曲三《小医生》

1、视唱乐曲

2、示范弹奏

乐曲四《春雨沙沙》

1、视唱乐曲

2、示范弹奏

课后作业

1、勾指法练习

一、练习二每天弹奏10遍。

2、乐曲《雪花》、《玛丽有只小羊羔》、《小医生》、《春雨沙沙》每天弹奏5遍。

3、复习之前所学乐曲，每天弹奏1遍。补充乐曲

补充乐曲一《我和你》

这首乐曲在运用勾指法弹奏时要注意手型的稳定，不要上下跳动。

补充乐曲二《菊花台》

1、乐理知识

乐谱中的这一记号为“反复记号”，它表示将记号中的内容重复弹奏一遍，第一遍以“1.”结尾，第二遍以“2.”结尾。

2、示范弹奏

大家在课后练习时，将乐曲《我和你》、《菊花台》每天弹奏5遍。