关于开展“六五”普法教育考试的通知（汇编）

第一篇：关于开展“六五”普法教育考试的通知

江西省天然气投资有限公司

赣气投字„2013‟49号

关于开展“六五”普法教育考试的通知

各部门、场站：

公司社会管理综合治理领导小组决定，于8月下旬对机关、场站

员工进行“六五”普法教育考试。现将有关事项通知如下：

一、考核对象：机关、场站全体员工

二、考试时间：8月24日下午3:00—5:00

三、考试内容：根据《江西省天然气投资有限公司2013年普法

教育工作要点》确定的内容进行。

附：《江西省天然气投资有限公司2013年普法教育工作要点》

总经理办公室

2013年8月14日

江西省天然气投资有限公司总经理办公室 2013年8月14日印发校对：万昊宇（共印23份）

江西省天然气投资有限公司2013年普法教育工作

要点

2013年是集团公司“六五”普法工作的中期检查督导年，也是“六五”普法教育工作的攻坚之年。做好2013年普法教育工作，对于全面完成“六五”普法规划任务，不断深化普法教育工作，具有承上启下、继往开来的重要意义。根据《江西省投资集团公司2013年普法教育工作要点》和全省普法办主任会议的要求，结合公司的实际情况现制定《江西省天然气投资有限公司2013年普法教育工作要点》。

一、总体要求

2013年，普法教育工作要以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，围绕我公司“安全、效益、稳定”的中心工作，全面落实省投资集团“六五”普法规划任务，认真开展“六五”普法检查验收，研究制定新形势下法制宣传教育新的五年规划，推进普法和依法治企工作深入开展，为企业的改革、发展、稳定营造良好的法治环境。

二、主要任务

l、围绕实现局各项经济发展目标和弘扬清风瘴气的总体意见，精心安排法制宣传内容。

2、紧扣普法主题，全面推进“六五”普法规划的实施，精心做好“六五”普法检查验收工作，着手部署今后的普法工作。

3、注重法治舆论氛围的营造，努力创新法制宣传的方式方法。

4、立足普法依法治理工作自身的发展，不断健全和完善工作机制，深入开展“法律进企业”活动，大力推进依法治企有关工作，深入开展创建学法用法示范企业活动。

三、工作要求

1、始终把宪法的学习宣传作为普法教育工作的首要任务。广泛开展以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法宣讲活动，切实解决企业职工群众中存在的权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对称的问题。

2、加强社会主义法治理念和新颁布的重要法律法规的普及。2013年要重点宣传普及“四法一理念”，即社会主义法治理念、侵权责任法、统计法、食品安全法、可再生能源法。

3、加大与经济社会发展相关法律法规宣传普及的力度。围绕服务和推进鄱阳湖生态经济区建设，重点宣传生态文明、环境保护、节能减排、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围绕企业矛盾化解、企业管理创新，深入开展“法律六进”活动，重点宣传社会保障、企业管理、社会和谐稳定等相关法律法规。组织开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，引导员工依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾的化解。

4、积极推进企业法治文化的研究、培育和传播。坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作的重要内容和价值追求，积极研究和探讨普法依法治理工作对法治文化培育和形成的作用，对实现依法治国、推进科学发展、促进社会和谐的贡献。积极组织推选

优秀法制文艺、法制书画、法制漫画、法制新闻等作品参加全国、全省征集评选活动，促进法治文化的繁荣发展。

5、做好“六五”普法检查验收工作。准确把握检查验收内容，重点检查考核“六五”普法宣传发动、普法组织领导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、法治文化、依法治理，用法创效益等工作落实情况。研究制定检查验收方案，细化和分解考核验收具体操作工作标准；组织指导查漏补缺，按照检查验收方案和标准，认真组织开展“六五”普法规划实施情况的自查自评，总结经验和成绩，查找问题和不足，并及时进行整改、补课。同时，要认真总结、积极推广“六五”普法先进经验和先进典型，指导做好“六五”普法先进单位和先进个人的评选表彰以及向全省、全国推荐表彰的工作。

6、配合有关部门做好“六五”普法教育成果展示活动。通过电视专题、报刊专版、网站专页、宣传画册、普法长廊、流动图板及总结表彰会、座谈会、研讨会等各种形式，广泛宣传公司“六五”普法和依法治企工作成果，宣传普法依法治企工作在服务企业和谐社会建设、服务企业经济发展中的重要作用和有效作为。

7、做好公司“六五”普法基本信息收集工作。通过“六五”普法自查自评和总结验收，认真细致地收集和掌握“六五”普法规划任务落实情况、特色和亮点工作、存在的问题及根源等基本信息，特别是要掌握企业领导人员、管理人员、普通员工等重点对象普法现状、各种专兼职普法队伍构成、各种普法宣传阵地建设等相关基本数据，为

今后改进和创新普法教育工作提供依据。

8、进一步探索普法工作新路子，加强对“六五”普法理论研究工作。要创新普法载体，丰富普法方式，增加普法手段，尤其要探索“趣味普法”的新载体、新方法和新手段。一是继续探索运用现代传媒手段，拓展法制宣传教育的实现途径。二是继续发掘和培育“趣味普法”，以案说法、法制文艺节目等方面的精品。三是尝试使用和推广“普法口袋书”。组织编印一批切合企业实际内容的“普浩口袋书”，派发给职工，让普法宣传深入人心，让法治理念深入人心。认真总结“六五”普法经验，分析“六五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，切实加强“六五”普法理论研究工作，为“六五”普法规划的制定提供理论支撑。

9、继续加强普法教育队伍建设。加强普法教育专职队伍培训，积极推进普法教育工作者理念更新，在实际工作中更加注重从普及法律常识向弘扬法治精神、培肓法治文化转变，努力实现普法教育工作水平的新飞跃。

第二篇：六五普法教育

校 “六五”普法规划

2011年—2015是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作严格按照《

市依法治市领导小组办公室

市司法局关于上报“六五”普法规划的通知》精神，结合我校工作实际，制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、主要任务

1、按照教育系统“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法

律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，认真学习《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《道路交通法》、《消防法》、《社会治安管理处罚法》等法律法规，使全校师生自觉养成学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事行为习惯。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

5、深入开展依法治理，自觉接受监督评议。认真采取措施保证依法治理工作的有序开展，自觉接受人民群众的监督，完善和坚持党风廉政建设责任制度，把加强教育监督和社会治安综合治理、精神文明建设、师德师

风建设等工作的有机结合，积极开展多层次的监督评议工作，保障依法治理工作真正落到实处。

四、“六五”普法的对象和要求

1、“六五”普法的对象：我校全体师生员工。

2、“六五”普法的要求

（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校实际工作的特点，学习相关的法律法规，提高师生学法、用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学校、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内板报、墙报、宣传栏等宣传工具使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

（3）根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。

（4）学校普法办、法制副校长全年至少组织教职工进行一到二次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。

（5）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导

小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。

（6）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“六五”普法工作步骤与安排

学校“六五”普法规划从2012年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段。2012年由学校普法办依据教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2012年至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收，对先进集体和个人进行表彰。

校

2012年2月25日

第三篇：“六五”普法教育

深入实施“六五”普法规划，形成“点、线、面”立体教育模式 制盐三场掀起“六五”普法活动高潮

今年是“六五”普法规划启动的第一年，为切实推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，制盐三场结合单位实际，工会、职教、综治从不同职能的角度抓好落实，形成了“点、线、面”立体教育模式，促进了普法教育活动的有序进行。

作为“六五”普法规划的开局年，制盐三场对普法工作十分重视，在“12.4”法制宣传日前夕开展了一系列法制宣传活动，特色、亮点频出。一是以工会组织落实普法计划为点，场工会向职工发放宣传材料，进一步普及宪法和法律知识，不断增强职工的法律意识、提高法律素质，使职工学法、知法、守法、用法，树立良好的法制观念，为构建和谐企业营造良好的法治环境。二是以职工教育实施普法教育为线，由职工教育办公室结合思想政治教育和专业技能培训拟定学习普法计划，共同进行，实现综合素养均衡提升。三是以综合治理深入贯彻落实为面，及时调整普法领导小组、健全工区（车间）普法机构，指定专人负责向职工做好普法教育及日常指导。专职综治干部按照公司的关于开展普法教育活动的要求，围绕宪法、综治条例、安全生产法等法律法规以及防范邪教知识等相关知识内容，组织了“六五”普法专题培训，答卷达900余人次。同时，结合工区（车间）、班组人员分散的实际，开展了“法律进工区（车间）、进班组”主题教育，由专职保卫干部深入到班组、滩副进行了《土地法》《劳动法》等有针对性的讲解，使“六五”普法更加深入人心。

通过开展法制宣传教育活动，将“12.4”全国法制宣传日宣传活动推向高潮，同时也为全场职工营造了学法、懂法、用法、自觉遵守法律的良好氛围。

第四篇：六五普法考试通知

关于组织全院职工“六五普法”考试的通知

全院各科室：

根据山东省卫生厅有关文件精神的要求，我院全体职工需要参加“六五普法”考试，即日起可登录山东省卫生厅网站，点击页面浮动图标“全省卫生系统六五普法学习考试系统”进入在线学习考试系统界面，个人安排时间进行在线学习、模拟考试。请全院职工认真学习、积极备考。考试参加率、合格率将纳入我院医院等级评审指标。

根据全省安排，我院将于2014年2月16日-20日统一进行系统个人注册，届时请及时关注相关信息按时注册，若由自身原因导致逾期无法注册不能参加考试将由个人承担全部责任。

考试具体要求详见考试通知。已上传至OA系统，如有疑问，咨询医务科。

山东省卫生厅关于组织全省卫生系统

“六五”普法考试的通知

各市卫生局，省（部）属医疗卫生单位，厅机关各处室：

为进一步促进各级卫生行政部门依法行政、医疗卫生单位依法办事、医疗卫生人员依法执业，根据国家和我省“六五”普法规划要求，我厅确定组织全省卫生系统法律知识考试。现将有关事项通知如下。

一、考试对象及内容

全省卫生系统工作人员分三类参加普法考试。

第一类：各级卫生行政部门公务员、各级医疗卫生事业单位行政管理人员及不能归为第二类和第三类的卫生系统工作人员。考试内容为《宪法》（医疗卫生相关章节）、《刑法》（医疗卫生相关章节）、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政强制法》、《公务员法》、《传染病防治法》、《执业医师法》、《献血法》、《精神卫生法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《山东省行政程序规定》及反腐倡廉等有关法律法规政策文件。

第二类：各级卫生监督机构中的卫生监督执法人员。考试内容为《行政处罚法》、《行政许可法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病防治法》、《母婴保健法》、《执业医师法》、《献血法》、《职业病防治法》、《精神卫生法》、《医疗机构管理条例》及实施细则、《医疗事故处理条例》、《医疗废物管理条例》、《人体器官移植条例》、《护士条例》、《血液制品管理条例》、《乡村医生从业管理条例》、《母婴保健法实施办法》、《血站管理办法》、《公共场所卫生管理条例》及实施细则、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《消毒管理办法》、《学校卫生工作条例》、《放射诊疗管理规定》、《处方管理办法》、《医疗广告管理办法》等相关法律法规规章和规范。

第三类：各级各类医疗卫生机构（包括院、站、所、校）中的专业技术人员。考试内容为《传染病防治法》、《母婴保健法》、《执业医师法》、《献血法》、《精神卫生法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《医疗废物管理条例》、《人体器官移植条例》、《护士条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《放射诊疗管理规定》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》等。

二、考试时间及考试方式

（一）本次考试由我厅统一命题。考试人员在我厅研发的“山东省卫生系统‘六五’普法在线学习考试系统”完成个人注册后，在规定时间段内登录考试。

（二）考试时间初步定于2014年3月。由于考试人数众多，在线学习考试系

统承载量有限，考试将分片区、分时段进行。如果考试时系统提醒登录考试人数已满，请错时登录考试。各地具体考试时间另行通知。

（三）“山东省卫生系统‘六五’普法在线学习考试系统”挂在山东省卫生厅网站（http://

山东省卫生厅

2013年11月15日

普法考试注册说明

1、完成个人注册是参加在线考试的前提条件，否则不能参加考试。注册必须在规定时间内完成。在线考试期间，为保证网络畅通，注册功能将关闭，个人将无法注册。

2、“人员类别”选项说明以系统提示为准，请如实填写，否则将影响考核、继续教育学分的授予以及卫生监督人员的换证。

3、鉴于注册人数众多，注册时间将延长至2月20日。

4、为避免拥堵情况的发生，将按地市分批进行注册。一旦发生拥堵情况，系统将优先保证注册时间段内地市的注册。其他地市可能无法注册。各地市的注册时间安排如下：

2013年1月20日至25日，省直、济南、青岛、淄博

2013年1月26日至31日，东营、烟台、潍坊、济宁、泰安

2014年2月8日至15日，威海、日照、莱芜、临沂、德州

2014年2月16日至20日，聊城、滨州、菏泽、枣庄、其他

6、如遇到我厅网站无法登录情况，可以直接输入网址

http://60.216.53.102/index.aspx进行登录注册。

第五篇：六五普法教育心得体会

六五普法教育心得体会

今年是“六五普法”的开局之年，为继续深入开展法制宣传教育，提高干部职工法律意识，增强法制观念，提升干部职工依法行政的自觉性和执法能力。我们系部政治学习的时候开展了普法教育

为此我们要做到：一是提高认识，切实增强做好新形势下增强法制观念和教育工作的责任感和使命感。二是围绕社会管理创新，推动依法施教和法制宣传教育创新跨越发展。三是加强党的领导，确保依法执教沿着正确的轨道推进。

教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处“身正为范”。

尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。

面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。