守护心中的月亮

第一篇：守护心中的月亮

守护心中的月亮

漆黑的夜，迷茫的旅途，是什么让我们还残留着光明的希望？

行走人间，纷乱的世事，是什么指引

我们不偏离世间的正途？

是月亮，是如水的月光，拥抱了黑暗

中争扎彷徨的众生，为你我流淌出生命的畅想。

是道德，这心中的月亮，拨散开心头

密存的阴云，为人们点明前行的方向。

然而面对着活动之后的狼籍满目，端

详着那些被人们摧残后的奄奄一息的花

朵，我们的心

被刺痛了。当传承了千年的谦让、礼貌、尊老爱幼种种美德已伦落到需要物质的奖励与刺激

才能再次出现在人们的视野中时，我们心中的月亮已失去了心中曾有的光芒，她正暗然神

伤。千年前她曾那样耀眼。

还记得那河边洗耳的身影吗？只为一身洁白，还曾经有人那样的活过。他心中的月亮一

定被洗的纤尘不染，那光芒才有了穿越千年的不朽力量。

还记得那持竿不顾的洒脱吗？心如澄澈秋水，心如不系之舟者如斯，他心中的明月，浸

满了君子的追求与胸怀，于是在盈盈的月光中，他拒绝权势媒聘，是那样坚定，那样无悔，而他心中自有明月。

那样的时代，出现了小小的孔融，出现了千千万万修身养德的君子。道德的力量是那样的坚强，那

心中的明月就是悬在日日自醒的君子头上，悬在为父母暧床的孩子头上，悬在奔丧守孝的悲痛之上......岁月流转，世事变迁。我们突破了封建礼教的束缚，拥有了安定富足的生活，一路走来看似硕果累

累。然而，不经意间，你我似乎都遗失了一丝美的月光，一点道德的力量。

温总理说：如果我们有比高山还要崇高的道德，有比大海还要宽广的包容，有比爱自已还要宽广的博爱，那么我们国家就是一具有精神文明和道德力量的国家。

这需要每个人都反思自已，去追寻自已心中的那轮月亮，看看是否还清澈，是否还明亮，当千千万

万轮明月在你我心中点亮，我们才真正拥有了道德的力量。

也许，只要那友善的一笑，只要那真诚的一扶，只要多体谅一些别人的处境，多尊守一些道德准、则。

让我们每个人都守护住心中的月亮，让美丽的道德光芒在你我一举手间，洒满世间的每一个角落...

第二篇：心中的月亮

晓璇：

你好！

不知为何在一个没有月光的晚上，我悄悄地爱上了你。你的样子很美，就像我心中的女神，你把我的魂都勾去 我活在这世上还有什么意思呢？亲爱的你会想我吗？我有太多话要对你说，可是现在我只想轻轻想着你，远方的你好吗，过得快乐吗，有没有思念我？

今夜又是一个没有月亮的夜晚，枕着满城风雨，吹着悄悄的海风，却无法不去思念一起走过的日子，悄悄地你走了，正如我悄悄地来，不带走丝毫的云彩，但是从此以后，我的心中多了一份牵挂。

晓璇，你知道吗，燕子飞走了，有再来的时候；草儿黄了，有再绿的时候；春风已经吹来了，可是为什么我还不见你的归期呢？一颗心在这苦苦地等待，我甚至望着你远去的方向而发呆，鸿雁难托我的思念呢，只因对你的爱实在是太深了！

你似梦幻般走了，留下一个孤单的我，难道一点点的温存也没有吗？

春花秋月，开了又谢；月亮圆了又缺了；我什么时候才能走近你的身边，为你拭去发边的露珠，为你轻摇手中的扇，为你做我应做的一切。

远方的你会为我感动吗，是了，我要告诉你，心中的月亮是永远亮在我中的，不论阴晴圆缺，晓风残月，我都会为你等待。

归来吧，晓璇！

My darling!

碧草

2009年12月16日

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第三篇：守护心中的那份爱

守护心中的那份爱

王村中学秦静

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？是您——伟大光荣的中国共产党！是您，用母亲般的温暖拥抱着我们；是您，用父亲般的胸怀呵护着我们。斗转星移，您领导着中国革命走过了85年的光辉历程，您带领着中国人民不断攀上一个又一个新的高峰。

今天，当历史的车轮在21世纪的大道上滚滚向前；今天，当“八荣八耻”的社会荣辱观深入人心。构建和谐社会成为全国人民共同的心声。我自豪，伟大的党啊！有了您，我们就涌动着希望，充满了力量；我思索，在推进民族复兴的伟大事业中，作为教师，我能做些什幺？

有人说，教师拥有最美好的人生；有人说，教师拥有最美丽的风景；我要说，我们拥有一颗炽热的太阳，我们拥有一片广博的天空，在同一片蓝天下，我们用爱播撒希望，收获芬芳。

有人说，教师的职业是一种良心职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师工作不能用简单的时间来衡量，一个个学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是一名学生，而是他的整个家庭，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神与灵魂。

伟大的教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱心赋予了我们的学生，学生们产生厌学情绪，我们动之以情，学生犯了错误，我们晓之以理，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在师爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在师爱的牵引下，变成我们民族巨龙的鳞爪，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。为了爱的执着，我们坚韧，我们刚强，我们付出，我们奉献，我们无怨无悔，我们用青春，热血，铸造着祖国教育事业的辉煌，书写着我们平凡而壮美的人生！我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的幸福。我们在心中默默发誓，不为名、不为利，只为这些天真无邪的学生，我们也要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无憾！

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。面对天真活泼的学生，我们的教师不断真情付出，面对责任，我们甘愿“为伊消得人憔悴，”为了学生，我们宁可“衣带渐宽终不悔”。

我们学校的王爱军老师，每年都带班主任和两个班的英语课，每天，当第一缕阳光照进校园时，她就已经站在讲台上，看学生打扫卫生，督促学生早自习，晚上他总是在办公室工作到深夜，天上闪烁的繁星护送她走上回家的路。她带着受过车祸的伤腿，日复一日，年复一年，以全部身心扑在教学上，甚至，作为母亲的她，压抑着亲近女儿的强烈愿望，一次次掰开女儿拉着她的小手，而对学生，她却始终无微不至的关怀着，我们学校实行寄宿封闭式管理后，哪个学生头疼脑热，哪个学生衣着单薄，哪个学生学习懈怠，哪个学生丢钱无饭，哪个学生睡觉打鼾„„她都了如指掌。每天她指导学生锻炼，指导学生学习、复习，和学生一起跑步，和学生谈心，解决班内杂事。十几年如一日她一直这样勤勤恳恳的工作着，她的教学成绩年年在区里名列前茅。还有今年带毕业班的张燕老师，因为一心扑在教学上，她曾先后两次晕倒在课堂上，由于过度劳累导致心肌炎，有人劝她治病修养一段时间，可她却说：“学生马上要中考，我走不开，也不能走开，要不然我对不起这批学生。”简短的话语却道出了教师事业的真谛。在我们王村中学的校园内，令人感动的人和事又何止这一个、两个，一件、两件。这是一个令人感动的学校、令人感动的群体。我们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年的用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，我们没有长篇大论，不会慷慨陈词，但却如红烛在默默中流淌着生命。在王村中学这块育人的沃土上，我时时被感动着。我们有着一个个一身正气，身先士卒，以自己的实际行动带动感染着全校师生，为学校描绘美好蓝图的学校领导；有着一位位老骥伏枥，默默奉献，用自己无声的语言影响着青年老师的老教师；有着一批批年富力强，干劲十足，承担了更多教书育人重任的中年教师；有着一代代朝气蓬勃、满腔热情的青年教师；他们是春蚕、是蜡烛，朴实无华，默默奉献，燃烧着自己，照亮了别人。他们就是我们王村中学的脊梁。老师们无私奉献的精神时时感动着我，开拓创新、不断进取的精神时时激励着我，一心为了工作、为了学校、为了学生任劳任怨的精神时时震撼着我。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这是王村中学老师无私奉献精神的真实写照；“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师、惟勤耕耘”这是王村中学老师爱岗敬业精神的自然流露。

做为中学教师，面对的是正在形成世界观的青少年。我们所承担的不仅是传授科学文化知识，更重要的是培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会主义建设者。我们利用日常教学对学生进行诚实守信、团结互助、吃苦耐劳等思想品德教育。班主任通过班会课，针对“八荣八耻”对学生进行专题教育。

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。我们坚持用“八荣八耻”来潜移人、默化人、塑造人。让“八荣八耻”成为全体师生的共同践行。社会主义荣辱观必将成为引领社会风尚的一面旗帜，激励我们奔向新的精神高地，推进中华民族的伟大复兴，他也将会对我们整个王村的发展和进步起着重要作用。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。作人梯—— 用我们的坚韧 让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程 作园丁—— 用我们的勤恳 让科学的百花园永远五彩缤纷 作春蚕—— 用我们的才能 让知识的绸缎从我们身上延伸 作蜡烛—— 用我们的忠诚 燃烧自己给人间带来光明。

守 护 心 中 的 那 份 爱

王村中学秦静

第四篇：我心中的月亮是什么

我心中的月亮是一个圣洁的象征，她像圣母，散发着柔和的光，光中还带着几分神秘。每次看月亮，心中便觉得得到了心的宁静。

我心中的有一个非常美好的月亮，那里是一个宽阔、温暖、热闹、不愁吃、不愁穿的地方，是一个没有战乱、没有环境污染的好地方。

我心中的月亮是一个充满神气的月亮，美丽的月亮。

我心中的月亮是美丽的，柔和的，让人们一见到它就非常喜欢，月亮十分柔和，皎洁，她身穿白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。

我心中的月亮还会变魔术，一会是圆圆的“玉盘”一会又像弯勾一样，一会轻柔一会皎洁，灵活极了！

我心中的月亮是轻柔的、灵活的、美丽的，你呢？

我心中的月亮是变幻莫测的，有时是满满的圆月，有时又是小小的月牙儿。有时在这个地方是一个样儿，在那个地方又是另一个样儿。

我心中的月亮是美丽的，柔和的，让人们一见到它就非常喜欢，月亮十分柔和，皎洁。

第五篇：作文指导 守护心中的绿树

2013-2014年 高一 第二学期 期末作文指导

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

诗人赵丽宏曾经说过，“一个人心灵中美好的事物就是一棵会开花的绿树。我们只有好好守护它，才能期待它绽放美丽的花朵。”请以“守护心中的绿树”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字（含标点符号）。

【审题提示】“心中的绿树”喻指“美好的事物”。它可以是某种精神、信念、品质、习惯，也可以是某人、某事、某种记忆，等等。

《守护心中的绿树》是一篇比喻型作文题。如何审题？

——揣摩短语的意思，确定侧重点。

①短语结构：动词 ＋ 定语 ＋ 中心词

②如何理解“心中的绿树”？

文题规定的“绿树”是指“心中”的，就意味着并非仅仅是普通意义上的“绿树”，更必须是与“绿树”特征类似的人、事、物；

③写作的侧重点：“守护”——动宾型短语。

那么，由“绿树”特征可以想到哪些类似的人、事、物呢？且看材料提示：一个人心灵中美好的事物就是一颗会开花的绿树。

例：①《三字经》：“人之初，性本善”； ②《孟子》：“人皆有不忍之心……无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也……”

理解： “恻隐、羞恶、辞让、是非”这“四心”，是“仁义礼智” 这四种道德的发端，成了中国古代哲学中“性善论”的理论基础和支柱。他还认为，这“四端”就像刚刚出土的小树、刚刚燃烧的火或刚刚流出的泉水一样，需要悉心守护，还要“扩而充之”，才能够发扬光大。不然的话，就会枯萎、熄灭或枯竭……《守护心中的绿树》如何确定写作角度？可从三个角度作为切入口：

1、什么是“心中的绿树”

例1：①史铁生生命中的“真”②“小悦悦”事件中拾荒大婶的“善”③空姐面对乘客那自信，淡定的“美”例2：

①感恩——永恒的“绿树”②诚信——友善的“绿树”③宽容——魅力的“绿树”

④责任——荡涤心灵的“绿树”⑤梦想——放飞心灵的“绿树”

2、为什么要守护“心中的绿树”

例1：①守护好道德的“绿树”，才不会同流合污②守护好道德的“绿树”，人生才更有意义③守护好道德的“绿树”，社会更和谐……

例2：①守护好善良的¡°绿树¡±，让它萌生诚信之芽②守护好善良的¡°绿树¡±，让它绽放感恩之花③守护好善良的¡°绿树¡±，让它结出文明之果④守护好善良的¡°绿树¡±，从自身做起，坚守道德底线，让善良之树常青。

3、如何守护“心中的绿树”

例2：①用道德之水浇灌，守护好梦想的的“绿树”②用脚踏实地的土夯实，守护好梦想的的“绿树”③用诚信的养料施肥，守护好梦想的的“绿树”

喻意性作文指导

1、找出题目中关键词的比喻义（一般都比喻美好的事物），选中最有意义、自己最擅长的一个。

2、围绕“是什么”“为什么”和“如何做”去选材和构思

3、将比喻义与关键词结合。在文章中处处体现。

注意的问题：

1、对的“绿树”理解欠确，不管是否恰当，不假思索，想啥就写啥。

错例1：①梦中的大学② 一则新闻③与朋友交往④老师的谈话 ⑤认识自己的无知

请问：这些如何守护？

错例2：从心底盛开一朵美好的花，用一切美好的食物去浇灌这朵花，心灵的绿树才会永远绽放美丽的花朵。与日月同辉，那是一朵母爱之花的绚烂夺目。”最美妈妈“吴菊萍徒手接住从五楼坠落的女童妞妞，自己却重度骨折，面对访问，她只答：”我也是一位母亲。“是母爱让他心灵中的美好长成一棵会开花的树，开满母爱之花。母爱之花让吴菊萍的人生更有价值，人生总不能一帆风顺，母爱之花点亮了我们的人生，让我们的人生更有意义，实现人生价值，让心底盛开这朵美好的花朵。(偏离题意，重点是“花”还是“树”？)

2、不是无视喻体的“绿树”，就是不懂将本体和喻体转换。

错例1： 写“自信如绿树”，通篇只写“自信”而不见“绿树”，这就很容易陷入“套作门”。诸如此类的还有“希望”、“勇敢”、“乐观”、“坚强”、“宽容”……

如:寂寞的旅途中，他一直吟唱自己的诗。当时才华横溢，却遭到别人的嫉妒，因“乌台诗案”被贬黄州。怕受到牵连，没有人与他联系。他也只能“渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿“，身份的巨大落差，没有打到他；被曲改的历史，没有让他心灰意冷。虽已到晚年，他却始终坚守着自己的信念，创造出《赤壁赋》等一系列作品。（用本义（乐观、坚强等）直接替代关键词——比喻义“绿树”，容易陷入套作）

错例2：坚强的双臂犹如生命的屏障，用爱撑起生命的桥梁，危急时刻，奋不顾身，用坚强有力的双臂挽救了孩子的生命。生命面前，你没有丝毫的犹豫，纵然困难重重，但你依旧果断，虽然你双臂骨折，但一个弱小的生命也因此得救，最美妈妈这个称号，你受之无愧。正是由于你守护心中的绿树，才使得心中充满爱，才使得你再如此危险的时刻也可以做到奋不顾身；正是由于你守护心中的绿树，才使得孩子的生命在转瞬即逝的短暂中得到挽救；正是你守护心中的绿树，才使得这种美好的品质在人与人之间传递，最终使整个社会充满爱。倘若你没有守护心中的绿树，而只顾自己的安危，那么不仅一个脆弱的生命会逝去，人与人之间的友爱、互助也会消减。所以守护心中的绿树，让社会充满爱。（喻意不明确）

错例3：

分论点：

1、守护孝的绿树。一位62岁的老人，不是退休在家享清福……

2、守护奉献的绿树。也许，做好自己本来的工作是件好事，却偏有这样的人，……

3、守护希望的绿树。人生，都有年轻的过去，经历着辛酸苦涩……（喻意太多，且相互之间难以联系）

错例4：中心论点是“守护理想的绿树”，可是分论点分别是：①守护绿树开花，实现你的理想，需要勇气；②守护绿树开花，实现你的理想，需要毅力；③守护绿树开花，实现你的理想，需要乐观。（分论点的表述和中心论点脱节，可改为：“守护理想的绿树开花，需要勇气（毅力、乐观）”。）

3、忽略了对“守护”的展开（即是：“为何……”及“如何……”），只是将“守护”作为行文的一个词，侧重点不当。

4、论题不同一，观点或主题不集中。

例： 主体部分分别为“梦想”“坚强”“爱国”“永不放弃”„„缭人视线，其实中心散乱，不会得高分。

5、论据与论点不统一，既不能论证论点，又糟蹋了材料。

例： 中心论点是守护“友善”，可是材料却是“小悦悦”事件中的18个路人的举止是缺乏友善（分不清“友善”与善良、良知）

6、论点表述不科学

例：首段写的论点是：我们要学会守护心中的绿树，学会关爱。（中心）中间论述部分的论点是：我们要学会关爱，才能守护心中的绿树。（条件）结尾段的论点是：学会关爱，为绿树的成长奠定基础。（目的）

例文：

守护心中的绿树

自然界中，一棵绿树长出来后，它需要人工的浇灌，需要丰沛雨水的滋润，需要和风的轻吻，需要温暖阳光的抚爱„„然后，它才能茁壮成长，才能绽放灿烂的鲜花，才能结出甜美的果实。

人们的心中也有一棵绿树。心中长出的绿树更需要我们用心去浇灌，去施肥，去抚爱，去护养。诗人赵丽宏曾经说过，一个人心灵中美好的事物就是一棵会开花的绿树。我们只有好好守护它，才能期待它绽放美丽的花朵。

善良，就是人们心中的那颗绿树。（中心论点）

“人之初，性本善。”善良之心，人皆有之。然而，随着人们内心贪欲的膨胀，口袋金钱的饱满，手中权力的泛滥，世风似乎在变坏，道德开始走下坡路。（分论点 一）在一些人心中，那棵与生俱来的，或者从小就生长在心中的善良之树正在遭受邪风恶雨的袭击，遭遇炎炎毒日的烤晒，在逐渐凋零，枯萎，乃至死亡。（反面论证，巧用“善良之树”这一喻体）于是，小孩不幸被车碾压后，有人视而不见，老人马路摔倒了，有人事不关己高高挂起，陌生人马路上遭抢劫行凶，有人袖手旁观，周围的贫苦人家衣食不保，艰难度日，有人仍挥金如土，漠不关心„„

这一切，皆因在那些人心中，善良之心已失去。他们心中那颗善良之绿树哪去了？在市场经济的大潮中，摇摆了，凋零了，在拜金主义的恶风中枯萎了，倒下了。至少，在一些人心中，那颗绿树已经失去了绿意。（设问，分析问题）

好在，许多人心中仍然充满爱心，心中之绿树没有凋零枯萎，他们牢牢地守护着自己心中那棵善良之树，并让使它枝繁叶茂，绿意盎然。（分论点 二）于是，被车碾压的小女孩最终还是被一个善良的老婆婆抱走了——虽然最终未能挽回她幼小的生命。（先用一例）小悦悦事件后，人们醒悟了，开始守护心中那绿树了。（善行带来了善举，写得很巧，体现观点的同时也引出下文的若干例子，充实了内容）有女工在路上被拦截抢劫，一个陌生的外来工毅然上前相助，赶走了歹徒;有小车不小心冲入2米多深的水塘里，一对父子衣服也顾不得脱就毫不犹豫地跳进水中搭救，使车中的6人安然无恙;有兄妹三人被父母抛弃后，一个并不富裕的养殖户主动收养他们，并使他们兄妹像普通孩子一样有书读，有学上;一人有难，八方支援，身边哪些人有什么困难，只要经媒体一报道，就会有许多热心人士捐钱捐物，热情相助„„（感觉这里缺少点睛之笔）

毕竟，绝大部分人仍坚守这自己心中的绿树。（和前文有何区别？如何才能升华？）于是，才有了陈光标那感动中国的善举，才有郭明义一生与人为善，关爱他人的执著。于是，我们国家才有那么多甘愿付出、不求索取的志愿者，才有那么多的爱心满溢、助人为乐的慈善家。这一切，皆因在许多人心中，善良是不能丢的，那是一棵需要永恒守护的绿树。只有每个人守护好这棵绿树，世界才绿意盎然，芬芳四溢，充满生机，只有每个人守护好心中的这棵绿树，生活才能更美好，社会才更和谐。（结论）

（虽然行文流畅，观点较明确，采用正反两面对比进行论证，但是叙例之后，缺少析例，结尾仍然停留在原来的层面上，令人惋惜。）

守护心中的绿树

人生一世，草木一秋。我用力汲取生命中的最美好，以免回首往事时发现自己从未活过。一棵树的生存，不仅要适应环境同时也改善了环境，人类也如此，不仅生存于这个社会还要回报这个社会。生活中的狂流威胁着每一个人的意志，但我们不害怕，坚持住自己的良知与美德，聆听自己内心的声音，坚持守住自己的心愿与理想，你会发现来年春天，心中的绿树上早已一树繁花，只因守护了心中的绿树。

守护住来自心灵最深处的渴望，扼住良知与美德的喉咙，让自己的生命挥洒在奉献的沃土上。在我们发现人与人之间的关系变得冷漠时，不要因为外面的冷风而关上了温暖的心门。就算世界都冷淡了，我们也要守护住心中的绿树，别让社会上自私自利、恶意害人、对待他人麻木冷酷的风气染黄了你的叶片。生命的长短以时间丈量，生命的价值以奉献计算。只有坚守住道德和良知，倒地的老人才会被那么一只手扶起；只有坚守良知和奉献的美德，人们之间坍塌的信任大厦才能被那么一只手托起。曹瑾，一位身患癌症仍坚持讲课的80后山村女教师。她放弃城市优越的生活环境，毅然支教边远山区并希望死后将眼角膜捐出，继续看着山区的孩子健康成长。她用她的人生点亮了山村孩子们的未来，是因为她守护着心中绿树。心中的绿树将唤起人们的良知，指引人们走向美好的未来。守护心中的绿树，让温情重暖人间，用心灵、用奉献、用良知，去编织和谐美好的明天。曹瑾不为利所动告诉我们，守护心中的绿树，这绿树不仅是良知和奉献，更是自己心灵深处的声音，是社会的声音，是永不磨灭的理想和坚持的勇气。

一个人可以被毁灭却不可被打败。就算狂风大作、电闪雷鸣，心中的绿树被撕扯断，但生命不息奋斗不止，来年春天定又是一棵繁茂绿树，只要根还在。每一棵树都有自己的年轮就像每一个人都有自己的生活轨迹，守护住心中的绿树，守护自己的理想与人生，不必复制他人的人生，遵从自己的心，就如马克思说：生活就像海洋，惟有意识坚强的人才能到达彼岸。乔布斯就守住心中的绿树，永不言弃，带领着苹果登上世界之极，创造了属于世界同时也属于他自己的传奇。守护心中的绿树，让刚毅为人生铺路，用坚持、理想谱写人生的华章。

我们不必担心2012，地球毁灭，更不必担心自己不够传奇。只要我们守护心中的绿树，一切美好都会如期而至。总有绿树上开满繁花的那一天。

守护心中的绿树

守护梦想，如同守住故土的那棵绿树。——题记

土地是厚实的，它承载了世间的本真。深山中的大树离开了苍苍林莽，抛弃了扎根的故土，被移植到喧闹的城市，虽被人赏识，却也因此失去了自然地本真，失去了枝叶映衬下的那种自然纯真的苍翠。

你不必马蹄硝烟，纵横驰骋；也不必叱咤风云；更不必寻山觅水：只需守护好自己心中那棵梦想的绿树，就如同坚守住心灵的故土一样，你就一定会在这一片净土上绽放光彩。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”

屈原从长长的历史甬道中走来，带着一身正气，带着满腹诗书才华，坚持“美政”理想，爱国，爱民地追逐着自己的梦，他为了楚国的兴盛而终身奔走疾呼，虽然他个性的棱角在世故的社会中不能保全，虽然他选择了“悲壮”之路。可在滔滔的汨罗江水中，他为了自己热爱的故土，将自己洗刷得如此透彻清澄，至死也不放弃守护好自己心中的那棵绿树——那份忠君爱国的梦想——至死也要让自己梦想的血液随着故土流淌。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”

大唐的雕楼玉砌中有肥沃的土壤，诗仙李白本可“移植入宫”享受锦衣玉食，获取名利富贵。然而，他追求自然洒脱，不媚权贵的故土永远是诗仙的扎根之处，他不慕荣华，不强颜欢笑，毅然决然地选择追寻自己心中的那棵绿树，那份属于自己的梦想，终让自己回归心灵中那方宁静的故土。

梦，虽触不可及，“行路难，行路难，多歧路，今安在”，但诗仙李白却一直在向前走，从不停歇！正因有了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”这份豪情和壮志，才能激励诗仙永远地追逐；正因有了“众鸟高飞尽，孤云独去闲”这份自由和洒脱，才会绽放他永不凋零的花蕾；正因有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这份自信和豁达，才能守护着那棵盈盈的绿树。倘若，诗仙没有了这宽阔的胸怀，这弃富贵于不顾的洒脱，怎能找到心中的那份宁静？

“五年归国路，十年两弹成”

钱学森解放前在美国学习，已经取得了辉煌的成就，然而，当祖国焕发出新的生机，百废待兴需要他时，他毅然冲破重重阻挠，回到祖国，因为祖国有他的梦想，因为在他心中“家为轻，名利为轻，事业最重”，因为他的根永远要扎在这片生他养他的故土上。钱学森用生命践行着爱国情怀，告诉世人，守护好自己心中的那棵绿树，只有在故土上，才能绽放自己的光彩，才能体现自己的价值。为此，他一直守护着自己心中的绿树——坚守故土，义无反顾！

只有守护好心中的绿树，守护好梦想的故土，你才可以仰天长笑，你才可以大义凛然地生、马革裹尸地还。只有守护好心中的绿树，你才能让自己的那方故土永远滋养着万物