第一篇:普通话大赛策划书[定稿]
山西大学商务学院
普通话大赛
策
划
书
演讲与口才协会
二O一O年七月十八日
语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。在学院、团委的持下,将举办以“”为主题的普通话大赛。本次活动旨在带动我院全体学生推广普及普通话的同时展示商院大学子的青春风采,弘扬校园文化。
一.主办单位:山西大学商务学院演讲与口才协会
二.承办单位:
三.活动主题:
四.参赛对象:商院全体学生
五.参赛要求:1.参赛选手普通话较标准,吐字清晰.2.个人基本气质佳
六.比赛具体安排:
(一)报名方式:到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名
单及联系方式
(二)活动时间:
(三)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,话题演讲,个人才艺展示四个环节。
七.参赛地点
八.赛前准备工作:
宣传:1.在(时间)前完成 张初赛宣传海报,横幅.2.(时间)完成决赛入选名单海报
3.(时间)完成决赛海报,横幅.发送文件:每班两份本大赛细则文件(时间)前发送.初赛场地整理及布置
决赛舞台设计及布置
总负责人:
主持人:(时间)选定
评委 :(时间)选定
九.比赛流程:
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛
初赛时间:11月日-11月日
2、复赛
复赛时间:11月日
复赛地点:
3、决赛
决赛时间:11月27日
决赛地点:
评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题
答题等方面的表现评选出各奖项。
评分细则:选拔赛阶段,由评委根据选手表现,从高分到低分筛选出进入决赛的选手.决赛阶段,评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分,得出最后得分.A、一分钟自我介绍(30`)
评分细则:
1、格调高雅,台风大方;(5分)
2、发音准确,表达清晰;(10分)
3、语调自然,表达流畅;(10分)
4、富有创意,有幽默感。(5分)
B、自备作品朗诵(30分)
评分细则:
1、内容健康向上;(5分)
2、发音准确、清晰,语调自然、优美;(10分)
3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)
4、表情大方得体。(5分)
C、话题演讲(30分)
评分细则:
1、发音准确,表达清晰;(10分)
2、语调自然,表达流畅;(10分)
3、音色富有美感,符合语境,有感染力。(10分)
D、才艺展示(10分)
评分细则:
专业性强,体现自我特色。(10分)
十.奖项设置:
一等奖(一名)证书
二等奖(两名)证书
三等奖(三名)证书
演讲与口才协会、团委
十一.经费预算:以节俭为前提,以最小的开资,成功举办比赛。
宣传:宣传费,横幅(3条11米的共231元),海报宣传版的颜料(100元),摄影等.舞台:背景幕布(20元),气球(10元)等.其他费用:奖品 请贴(8元)水果(10元)水(20元)工作人员的纸笔(10元),小礼品(30元)
十二.比赛后期工作:费用结算.书面总结.
第二篇:普通话大赛策划书
四川现代职业学院、四川师范大学航空港校区
第二届“”普通话大赛活动策划书
一、活动背景:
中华民族历史悠久,各民族地区的文化犹如朵朵奇葩将华夏大地点缀得异彩非常,但是普通话却是可以将其连接在一起的纽带。因此我们针对全院师生在十一月份开展一场普通话大赛,旨在将“讲好普通话”的观念深入到每一位新生的头脑中。
二、活动目的:
传承中华文明,弘扬校园文化,提高现代大学生的语言表达和交际能力,并且丰富大学生的课余生活,以校园为平台,以普通话为依托,展现当代大学生的青春风采。增强大学生对中国传统文化的理解及认识。
三、活动时间:2010年12月2日
四、活动地点:学术报告厅
五、活动对象:全院学生
六、活动主题:我爱我家
七、活动主办:院团委院学生会
八、活动承办:院学生会宣传部
九、题目要求:
1、作品要求:
要求所选参赛文章切合本次大赛主题“我爱我家”,内容积极向上,有时代气息,体现当代大学生风采。主要考察
选手对文字及寝室校园文化的理解和诠释能力,语言表达
能力以及临场应变等综合能力。
2、评分标准:(详见评分表)
十、活动地点及要求:
1、初赛(11月15日):
(1)各系推选参赛选手(5--7人)
(2)要求:普通话标准,条理清晰,表达富有感情。
此次初赛选拔出25名选手进入复赛。
2、复赛(11月22日):
(1)、地点:学生活动室
(2)、选手进行现场抽取绕口令题目,进行朗读,(3)、选手进行自由演讲。
(4)、要求:比赛所需材料均由选手自备(如需要背景音乐请选手自行准备)。每位选手展示时间控制在5分钟左右。有才艺展示的选手在朗诵完毕后进行展示。
此次复赛选拔出15名选手进入决赛。
3、决赛(12月2日):
(1)地点:学术报告厅
(2)要求:选手稿件尽量原创,展示完毕后应注意结束语。
(3)比赛内容:详见活动流程表
十一、奖项设置:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
普通话推广大使1名
十二、活动人员安排:
(1)音控负责
组员:曹攀张照莹陶晓燕李俊
组长:陈航
(2)催台抢台
组员:范强林何志钟何伟冯青利唐楚能
组长:何可
(3)统分计分
组员:杨丹柏滨雨杨淼文静
组长:李原
(4)舞台布置
组员:杨晨曦龙菲凤胡梦思郑宇李俊霖刘琳
黄敏吴璨杨攀姚菲菲曾凤
组长:高悦
十三、活动预算
详见活动预算表
院学生会宣传部
2010年10月20日
第三篇:普通话大赛策划书
第十届普通话大赛策划书
一、整体情况
1、主题:第十届普通话大赛
2、目标:推广普通话,提高我校学生普通话水平,掀起我校学生学讲普通话热潮。
3、时 间:初赛:2011-11初
复赛:2011-11中旬
决赛:2011-12中旬
4、地 点:初赛:各系部分定
复赛:西一报告厅
加复赛:西一报告厅
决赛:待定
5、主办单位:校广播站
6、形式:初赛 复赛 加复赛 决赛晋级式选拔
7、面向对象:安徽中医药高专全体学生
一·初赛安排
1.初赛在各系部分别举行。
2.播音部出题打印四份,分发至各系部。
3.每系部分派两名播音部骨干,作为评委。
4.各系部分选十五人进入复赛,计六十人。
二·复赛安排
1.复赛由广播站主办。
2.播音部骨干六人做评委。
3.六十进三十,进入加复赛。
三·加复赛安排
1.加复赛由广播站主办。
2.播音部骨干八人做评委。
3.三十进十,进入决赛。
四·决赛安排
1.
第四篇:“春之声”普通话大赛策划书
一、活动背景:语言是人与人沟通的桥梁,普通话是中国使用的最广泛的统一语言,为全院师生提高普通话水平与意识,更为同学们顺利通过普通话水平测试,特殊性举办这次活动。
二、活动名称:第二届“春之声”普通话大赛之初赛
三、活动时间:4月12日晚7:00
四、活动地点:s150
1五、活动目的:提高大学生的普通话水平及口头表达能力,丰富大学生的生活,给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备:
1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传,并请宣传部出两张海报,以扩大宣传力度。
2、邀请评委:赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长
3、参与对象:英语系09级全体学生
4、部门准备:绕口令若干份,参赛者自备诗歌两份
5、评分准则:普通话标准3分,朗读技巧,口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分,精神风貌,形象气质佳,衣着得体,仪表大方2分,绕口令1分。
6、各班先在班长处报名,班长于4月8日前将名单交于广播站
七、活动流程:
1、活动开始,先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则
2、每位先手上台,进行(1)1—2分钟的特色自我介绍。(2)2-3分钟的诗歌朗诵。(3)读绕口令(此环节为自愿环节,可加分)
3、活动中穿插互动环节,由选手或文艺部成员进行才艺表演,活跃气氛。
4、由评委作简要点评
5、公布比赛结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名,并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束,所有人有秩序地退场
八、活动意义:
九、奖项设置:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十、活动经费:
1、证书:10×2.5=25元
2、打印费:10元
3、奖品:笔记本、手机链、小饰品共65元
合计:100元
策划书:英语系团总支广播站
xx年4月6日
第五篇:普通话大赛策划书(完稿)
丹阳外国语学校小学生普通话大赛策划书
丹阳外国语小学部
语言是
人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关
系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为
新一代的小学生,我们更应该从基础抓起紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。因此,丹阳外国语学校小学部少先队举办以“人人都说普通话,处处盛开文明花”为主题的普通话
大赛。本次活动旨在带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示丹阳外国语学校学子们的文明风采,弘扬校园文化。
一、比赛名称:普通话大赛
二、比赛主题:“人人都说普通话,处处盛开文明花”
三、比赛具体安排:
负责:纪才盛
主持人:王亚莉
组织:徐琇
策划:刘晓慧
摄像:纪才盛
音响:刘凯
评委:胡玲王小霞姚红兰李小勤费友莉庾青春刘少君
(一)1--6年级,每个班选两个选手(男女生各一名)
(二)比赛时间:2012年10月30日下午第二节课
(三)比赛地点:大礼堂
(四)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,三分钟的自选朗读文章,两分钟个人才艺展示(附加分)三个环节。
四、评分标准:
(一)、一分钟自我介绍(4分)
1、格调高雅,台风大方(1分)
2、发音准确,表达清晰(1分)
3、语调自然,表达流畅(1分)
4、富有创意,突出自己的特色。(1分)
(二)、三分钟自备作品朗诵(6分)
1、内容健康向上(1分)
2、表情大方得体(1分)
3、发音准确、清晰,语调自然、优美(2分)
4、音色富有美感,有意境,有感染力(2分)
(三)、两分钟才艺展示(2分)
1、体现自我特色(1分
2、有感染力(1分)
五、.奖项设置:
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名