五邑大学普通话朗诵大赛策划书

第一篇：五邑大学普通话朗诵大赛策划书

五邑大学普通话朗诵大赛策划书

说好普通话走遍全天下

一，活动目的为了展示我院同学们的青春风采，营造积极向上的校园文化氛围，加强校园精神文明的建设，提高学院同学综合素质，优化育人环境，更好的弘扬传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，使得每一位同学具有一口流利的普通话，为将来的就业工作做好基础。

二，活动背景

语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。

作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识,在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传

递深情，凝聚力量，传播中华文明。

三，活动主题

说好普通话，走遍全天下

四，活动相关事宜

时间：2011-10-16

地点：待定（申请一百五人左右的课室）嘉宾：***************(邀请本院的教

师或教授)

参赛对象：管院在校全体大学生

报名地点:管院学习部工作室

截止日期:2011-10-1

4报名方式：当面（个人或团体）

五，承办方：

五邑大学经管学院学生会学习部、六，活动形式

个人或团体参赛，表演形式可为诗歌朗诵或话剧小品表演。

七，活动流程

（一）赛前准备：

第一步，申请比赛场地和确定具体时间。

第二步（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作，将活动详情通知到各个班的学习委员。（宣传时间：十月九号到十月十二号）

第三步，（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个评委，并由学生会全体成员共同实施。

第四步，（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

第五步，（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

第六步，（人员安排）由文娱部安排主持人，并安排场地工作人员。

1、现场总负责人1名

2、场监1名——负责人员安排（发放工作证件）

3、音控组——负责主控台的操作

6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建

7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员

8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导

9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性

10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护

11、控麦组——负责麦克风的定位与开关

第七步，（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

第八步，学习部统计报名人数，组织参赛选手进行抽签。

（二）赛事流程：

1，预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。

2、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。

3、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。

第二篇：五邑大学实习工作总结

五邑大学实习工作总结

首先，要感谢五邑大学给予我这个实习机会，让我了解五邑大学的校风校情，深入了解辅导员的工作性质和工作内容。其次，要感谢经济管理学院的徐书记、温舒艺等四位辅导员老师以及信息工程学院的杨书记、卓英莲等三位辅导员老师，这一个月时间里，他们帮助我适应辅导员工作，帮助我成长。再次，要感谢经济管理学院的120108班和信息工程学院的110714班的同学们，他们积极热情配合我的工作，让我的工作能顺利开展。具体实习工作总结如下：

经济管理学院实习工作：

(一)两进三同活动

我于4月12日至4月24日之间开展两进三同工作,与120108班学生同学习、同生活、同实践、进课堂、进宿舍。

4月15日上午，去体育馆观看学生上体育课情况。男生基本都乐于上体育课，而部分女生则一脸不情愿。4月16日上午，听大学英语课程。大部分同学认真听课，少部分同学分心。4月17日下午，去学校图书馆，与同学一起学习。图书馆学习的学生人数不少，但是很认真学习的并不是很多。4月18日上午，听初级会计学课程。并与学生一起在食堂吃午饭。初级会计学是专业课程，同学们上课认真，没有一个人睡觉或者玩手机。4月18日、4月19日、4月22日晚上，走访该班的学生宿舍，平均一个宿舍逗留了接近一个小时，与他们进行了亲切的谈话。了解到该班学生存在着对大学生活迷茫,不少学生觉得大学的自由时间多了，不知道应该怎么过，不知道如何分配时间，对未来三年多的生活没有一个明确的规划;还有对就业前景

困惑、学习积极性有待加强、渴望与同学多加交流、学生工作与学习时间冲突等情况。4月19日上午，听财政与金融课程。发现同学们几乎都是睡觉或者玩手机，认真听课的很少，他们都反映该课程没重点，难以集中精神听课。4月23日下午，观看该班女子篮球赛，4月24日下午，观看该班级男子篮球赛，为他们加油打气。

在与该班同学的交流中，得知该班大部分同学精神面貌良好，性格乐观，学习较为认真，同学相处较为融洽，同学们都配合我的工作，整个过程我和同学们相处愉快，针对同学们的困惑，我给予了一些建议。

(二)主题班会

班级是大学生成长的摇篮，大学生们的健康成长离不开一个和谐、充满生机与活力的班集体。一个班级的发展，主要的就是依靠强大的凝聚力作为后盾。班级凝聚力对激发大学生的学习主动性、积极性、创造性以及健康人格、个性的发展起着巨大的作用。针对所带班级存在平时都是宿舍小集体，宿舍与宿舍之间、男生与女生之间交流较少，班级凝聚力不够强的情况，我于4月19日下午举办了题为“凝聚班心——增强班级凝聚力”的主题班会。班会先是由我用海与水珠的故事抛砖引玉，同学们讨论班级凝聚力的标准，接着通过玩游戏让同学们体验什么是齐心协力、增进班级凝聚力需要什么，最后由我进行总结，指出沟通、打开心扉和学会宽容是凝聚班心的重要方式。之前班长反映班级有篮球比赛，很多女生都不会去观看。而经过主题班会后，周一的篮球赛几乎全班同学都去观看比赛，情况有所改善。

(三)“三会”干部培训

学生干部，是教师和学生之间联系的重要纽带，是学生工作得以落实的具体协调者。学生干部的能力如何，对学生工作、各项活动开展的影响极大。为了能更好开展学生工作，为换届工作打下基础，我于4月20日对心协和律委干

部进行了以“锻炼•思考•成长——做一名优秀学生干部”为主题的干部培训。我从学生干部的角色定位、学生干部要内外兼修、学会构建高效团队、学生干部的领导艺术四个方面进行阐述。并指出学生干部的态度决定一切，学生干部要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤，踏踏实实做人，实实在在做事。

(四)与困难学生谈话

我于4月17日至4月23日之间与7名困难学生进行谈心，平均每名学生的谈心时间为一小时。分别从家庭主要社会关系和经济情况、思想、学习、生活、课余时间活动、学生工作情况、人际关系、对未来及就业的憧憬、对求学成长历程等方面与之谈话。在谈心过程中了解到不管是家庭困难的还是成绩不好的学生，他们的精神面貌良好，不会唯唯诺诺或者很自卑，表现大方，性格乐观，有自己的想法，对未来抱有希望。但是成绩不好的学生多数是因为缺乏适合自己的学习方法或者对某个科目没有兴

趣。

(五)学院其他工作

我于4月13日参加了学院的入党积极分子培训活动，观看电影《集结号》，并进行发言总结，让同学深思该电影所赋予的意义。4月23日，参加考研手拉手经验交流会，让我再次想起那段坚持的岁月。此外，我撰写了部分邑思计划，从职业规划系列讲座、就业指导系列讲座、定期发布就业信息、做好就业心理辅导等方面进行职业规划与就业指导工作计划，从星级宿舍评比活动、宿舍文明装饰大赛、水果拼盘大赛、简历宿舍长负责制度等方面进行宿舍管理与宿舍文化建设计划。另外，我从把好推优制度关、发展对象基本素质测评制度、调查人员等方面撰写了党支部推优优化方案。

第三篇：五邑大学票据管理办法

五邑大学票据管理办法

第一章 总 则

第一条

为进一步规范学校各类收费票据的使用，根据《中华人民共和国发票管理办法》、《行政事业性收费和政府性基金票据管理规定》等相关政策，结合学校具体情况，制定本办法。

第二条

本办法所指收费票据包括：在财政局购买的广东省高等、中专、成人学校教育收费收据（机打专用收据）、广东省行政事业单位内部往来结算票据、广东省社会团体会费专用票据、广东省医疗收费票据（机打专用收据）；在江门地税局购买的广东省地方税收通用定额发票、广东省地方税收通用发票（电子双联）、广东省国家税务局通用机打发票；五邑大学内部收据及自印的体育场馆门票等。

第三条

学校学历教育学费、对外联合办学学费收费，上下级往来资金、代管资金、工会会费、党费的缴拨，代收职工水电费、工会会员费，接受社会捐赠等使用财政票据；对外服务、培训收入以及其它应纳税的经营服务性收费使用税务票据；医务所收费使用广东省医疗收费票据；内部结算使用自印票据。

第四条

学校票据统一管理，财务处是学校票据的管理部门，负责外购票据的购入、内部票据的印制；负责票据的发放、收回、归档以及核销；负责指导用票单位正确使用票据；负责监督检查票据的使用情况等。

第五条

校内各单位依法取得各项收入必须使用合法收费票据，不得自制和私购收费票据。

第六条

校内各单位所收款项必须全额上缴学校财务 处，纳入学校统一核算。

第七条

收费票据的使用单位须严格遵守国家和学校有关规定，使用单位负责人对本单位使用的收费票据的合法性、真实性、完整性负责。

第二章 收费票据的购置和印制

第八条

财务处票据管理员根据学校各项收费需求，及时购置票据。购置财政票据需凭《财政票据购领手册》到财政局综合科限量购领。购置税务票据需凭《发票领购簿》及加盖五邑大学公章的《领购发票申请表》，经税务局税务专管员审核签名后，到税务发票购买点购买。学校用于内部转账的内部收据和门票（用作税务发票附件），由财务处统一印制。

第九条

购领票据要及时登记《票据使用情况登记簿》。

第三章 收费票据的领用

第十条

收费票据的领用单位应指定专人作为票据管理员（必须是正式职工），并报财务处备案。票据管理员负责收费票据的领取、使用和保管。因工作变动需变更票据管理员的，要办理移交手续，同时报财务处办理变更备案。

第十一条

财务处学杂费管理员，依据物价部门审批的《广东省收费许可证》领取财政票据，收取学生学费、住宿费以及其它费用。会计依据日常收款业务需要领取票据。其它单位的某项业务在首次收费时，须持经审批同意的《五邑大学收费申报表》，领取收费票据，同一业务收费标准有变动的需重新申报。

第十二条 开票单位领用收费票据时，财务处票据管理 员应在《票据使用情况登记簿》上填写票据的名称、起止号、数量、使用单位、使用人、领用日期，并当场检查票据是否存在重号、漏号、错号、缺页等情况。开票单位票据管理员确认无误后，在《票据使用情况登记簿》上签字领用收费票据。

第十三条

开票单位在短期内需集中使用大批量税务局电子发票的，可向财务处申请在线发票应用系统的临时使用权限，并配备专人使用开票系统，负责票据的领取、在线开具、收费及时入账、票据交回、对账等工作。

第四章 收费票据的使用和保管

第十四条

各类收费票据应按规定范围使用，不得相互混用，各类票据按下列用途使用：

（一）广东省高等、中专、成人学校教育收费收据（机打专用收据），用于收取本校学历教育学费、住宿费。

（二）行政事业单位内部往来结算票据用于本系统上下级之间的资金往来、代管资金、工会会费、党费的缴拨。

（三）社会团体会费专用票据用于工会、校友会等社团组织会费的收入。

（四）广东省医疗收费票据用于学校医务所医疗收费。

（五）广东省地方税收通用定额发票用于体育场馆门票收费。

（六）广东省地方税收通用发票（电子）、广东省国家税务局通用机打发票用于教学服务、科研服务、经营性收入。

（七）五邑大学内部收据用于学校与校内教职工、学生，校内部门之间的资金结算，以及作为小额零星收入发票附件。第十五条 各单位应按收费票据的适用范围和在财务处审批备案的收费项目、收费标准使用收费票据，不得擅自变动收费项目以及相关的收费标准。未经核批的收费项目，不得擅自开出收费票据收款。

第十六条

各单位必须按照号码顺序使用收费票据，不得跳号或空号。填写收费票据时，全部联次必须一次性如实填写，开票人、开票日期、收费项目、收费大小写金额、交费单位名称等栏目需齐备，大小写金额必须相符，并有收款人签章。交款单位名称的填写应符合以下规定：如收现金，交款单位名称可填付款人或付款单位名称；如收银行票据（现金支票、转账支票等），交款单位名称应与银行票据上的单位名称相符。

第十七条

填写错误的收费票据，应完整存留各联票据，并在各联上加盖“作废”字样，不得擅自撕毁。

第十八条

各部门领用的空白收费票据和已经使用的收费票据存根，应由专人妥善保管。各部门要建立收费票据领用登记制度，部门内部多人使用收费票据的，领用人必须经票据管理人签字办理使用手续后方可使用。收费票据发生遗失、错用，要及时书面报告本单位及财务处，查明原因，并采取补救措施。

第十九条

收款单位收到款项后，必须及时、全额上缴学校财务处或存入五邑大学银行基本户。集中收费的项目，必须当天上缴学校基本账户，不得拖延，不得坐支、挪用或私存。交款时填写《五邑大学交款统计表》，注明该本票据总金额、交款期、使用张数、作废张数、空白张数、交款人等贴于票据封面，财务处会计审核员审核票据开出金额、张数与所交款项是否相符，填写入账凭证号并在审核栏加盖名 章。凡存根缺页、无收款人签章、混用收费票据、收费项目未经审批的票据，一律不得核销，限期由票据领用单位解决后，方可到财务处办理核销手续。

第二十条

票据领出使用时间在同一自然内最长不得超过三个月，零星小额收费票据经财务处同意可适当延长，若遇自然结束，不管是否超过三个月，票据使用时间结束。到期未使用完的票据要到财务处缴款清账，如需继续使用的另办领用手续。

第五章 收费票据的收回及核销

第二十一条

收费票据使用完毕，各单位应及时将存根联交财务处票据管理员办理收回手续。财务处票据管理员检查票据使用是否规范、存根联是否齐全、交款金额是否经会计核算科经办人审核签名、作废是否各联齐全、交款是否及时等，收回后由交票单位票据管理员在《票据使用情况登记簿》收回栏签名。

第二十二条

财务处每年12月底前清理全年收费票据，各单位须将领用的收费票据（含未使用的空白收费票据）全部交回财务处。严禁私自跨使用收费票据。

第二十三条

财政票据的核销，须带上已经使用完的财政票据到财政局综合科办理相关手续。

开具的电子双联发票作废的，需定期到税务局进行核销，核销后将作废发票存档。定额发票用完后，编制定额发票核销表到税务局核销。

第六章 监督检查

第二十四条

校内各单位必须严格按照本办法所规定 的权限和程序使用票据。财务、审计部门有权对校内各部门的收费票据使用情况进行定期或不定期的检查。

第二十五条

下列行为属于违反收费票据管理办法的行为：

（一）未经批准，擅自印制、购买和使用收费票据。

（二）未按规定使用收费票据。

（三）擅自转借、转让、代开、买卖、销毁、涂改收费票据。

（四）管理不善，丢失损毁收费票据。

（五）其他违反本办法的行为。

第二十六条

违反本办法有关规定的，按国家法律、法规及学校有关规定严肃处理。

第七章 附 则

第二十七条

本办法适用于校内各单位，由财务处负责解释。

第二十八条

本办法自颁布之日起施行。

第四篇：五邑大学交流心得体会

五邑大学交流心得与体会

2012年11月4日，江门职业技术学员学生三会部分干部与干事到五邑大学进行交流。走进五邑大学，放眼望去，一幢幢教学楼以利于校园之中，楼层之间渗透出来的历史与沧桑见证了五邑大学在风雨中走过的无数岁月。首先，我们参观了五邑大学的十友楼，与五邑大学的同学们一起欣赏他们的校园蓝图以及他们自创校以来的各种交流活动和他们取得的各种成就等。接着，我们集体到学生活动中心观看五邑大学宣传片，对五邑大学过去、现在以及未来的发展有了进一步的认识。印象深刻的是五邑大学的各种创造性作品均取得了国家级、省级的各种奖项，体现了他们学校学生的创新、合作等精神。然后，我院与五邑大学交换了礼物，促进了我院与五邑大学之间的友谊。

交换礼物之后，我院学生三会各个部门就分散进行交流。我们团委编辑部对应的是五邑大学的宣传部。他们的宣传部包括广播台、通讯社、网络技术组等等几个小组，是合并的一个人数比较多的部门。与我们学校相比，他们这样可以缩减人数，但是，在管理方面比较麻烦。而我们各个部门的分工比较明确，但是，各部门之间的联系没有他们密切，往来不是十分频繁。

在部门之间的交流会上，我代表团委编辑部12级干事进行了发言，与五邑大学的同学就部门之间的事务与进入编辑部后的感受进行了交流。然后我们还到了广播台的广播室进行了k歌，大家相处得其乐融融。

吃完午饭之后，聊了一会天，大家也就相继回学校了。这次交流会，我们收获的不仅是我们学生三会管理的优劣，更收获了一份难能可贵的友谊！

黄少君

2012年11月4号

第五篇：五邑大学羽毛球协会

五邑大学羽毛球协会

宗旨：与球会友，在训练中提高，于拼搏中成长，领悟羽毛球的真谛

社团简介：社团成立于1989年10月，现共有近300名会员，属于体育健身类社团。我们社团协助发展五邑大学羽毛球运动，加深学生对羽毛球运动的认识，提高技战术水平，建立裁判服务平台。增加同学间友谊和交流，推动羽球运动在学院的发展和进一步丰富校园文化生活，让更多人享受到羽球的乐趣。让同学们在享受比赛带来的活力与激情的同时，能深刻的理解到：我们都是五邑大学的一份子。下设：会长、副会、秘书部、宣传部、外联部、裁判队队长。

活动介绍：以羽毛球训练还有比赛的形式,组织五邑大学绝大多数羽毛球爱好者进行体育运动。

品牌活动：1.11月：

羽毛球新生赛--羽毛球作为人们最喜爱的运动，给新生创造了认识球友与娱乐的机会。

2.3月：

校际羽毛球单项赛--五邑大学羽协为了提高同学们对羽毛球的兴趣 和技术，更多的是拉近大家的距离。

3.5月：

校际羽毛球团体赛--各学院组队参赛，让大家体验团结的力量。常规活动：1.兼职提供--本社与多家店铺商家有良好联系，为大家提供更方便的兼职平台。

--我们裁判队伍，为江门市大小羽毛球比赛担任裁判。

2.与江门职业技术学院进行交流赛，增进两校友谊，认识更多的球友。

3.每年会举行一次联谊聚会。

外赛情况：11年：”美的杯”江门市团体赛、广州高校RSL（亚狮龙）羽毛球混合团体赛等

12年：江门市”红牛杯”羽毛球赛、珠中江澳高校羽毛球赛等

13年：江门市”红牛杯”羽毛球赛，江职联谊赛，北理珠交流赛