英语朗诵大赛策划书

第一篇：英语朗诵大赛策划书

英语朗诵大赛策划书

一、活动名称：英语朗诵大赛

二、活动时间（暂定）：初赛（时间）、决赛（时间）

三、活动地点：合肥市68中（具体的点）

四、活动对象：七年级、八年级

五、活动原则：公平、公开、公正为原则，遵守活动规定

六、活动指导老师：（老师）

七、比赛要求：选手对朗诵内容比较熟悉，发音标准，语言流利、富有感情

八、活动形式：初赛、决赛

九、活动目的 : 此次比赛主要为了检测和培养我院学子英语学习能力，增加同学们的词汇量，语言组织能力、思维逻辑能力，激发同学们对英语的热情，丰富同学们的课余生活，为学生提供展示自我的平台，激发学习英语的热情

十、主办单位：合肥市68中

十二、报名方式：以个人的形式（组合人数不超过两人）各班同学在（报名时间）前到各班学习委员处报名，再由各班学习委员在（时间）将实习老师处进行汇总，我们将把所要比赛的20篇文章发到各班学习委员处，报了名的同学需抓紧时间准备

十三、朗诵内容

本次比赛，我们准备好了20篇英语文章供大家朗读，每位选手需在比赛前熟悉这20篇文章，在比赛时选手将通过抽签的方式决定朗诵哪篇文章

十四、比赛环节

1.开场白，主持人介绍评委和到场嘉宾。2.选手朗诵。3.评委点评。4.公布选手得分。5.结束语。

十五、活动流程

1．初赛：选手（或各队）提前一天抽签抽取朗诵的文章，比赛时朗诵抽取到的文章。2．决赛：选手（或各队）提前一天抽签抽取朗诵的文章，比赛时先简短的自我介绍，自我介绍之后，朗诵抽到的英语文章，时间不超过4分钟

十六、奖项设置（奖品待定）

比赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖，每个奖次的设奖数量视参赛情况而定，届时将颁发证书和奖品。

十七、评分标准

1.仪表得体；2.声音洪亮，吐字清晰；3.发音流利（连读、爆破、词重音、句重音、语调和节奏等）；4.语调优美； 5.整体表现。

1、发音 40分

以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）

2、对朗诵文章的熟悉程度 15分

3、仪态仪表 15分

衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。

4、语言技巧 20分

幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等）

5、总体印象 10分

2012年11月15日

第二篇：英语朗诵大赛策划书

英语朗诵大赛策划书

一、背景：

为了繁荣校园文化，丰富学生课余生活。提高全院同学的英语口语水平、激发他们学习外语的热情，并领略一种来自英语世界的风采。加强对英语口语水平的与个人朗诵能力的提高。为此，我们特地举行一次全院性的英语朗诵大赛。

二、主办方：体育学院文体部

三、活动口号：打造校园文学，放飞青春梦想。

四、活动目的：

丰富校园文化生活，促进我院学生的英语学习能力，营造英语学习氛围，为广大英语诵读爱好者提供一个展示自我朗诵风采的平台，以高质量的英语口语树立英语学习的典范。

五、活动时间：

六、活动地点：工B104

七、活动对象：体育学院全体学生

八、活动前期的准备工作：

1.文体部共同做好本次活动的宣传与报名工作。

2.教室，场地申请工作交由张勇、胡诗婷完成。

3.孔维朗、陈卓辉负责音响、话筒等设备方面（要求音响、话筒质量

较好，以便达到朗诵质量的最好效果）。

4．比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持由文体部共同完成。

5．活动所需物品、荣誉证书、奖品由文体部干事购进。

6.比赛主持人：（要求普通话标准，形象良好）

7.评委:比赛评委由文体部共同商定，并发邀请函。

九、参赛选手要求及评分标准

1、选手要求：

（1）有一定的英语基础，朗诵时感情丰富。

（2）选手必须按顺序上场，违反规定则直接取消参赛资格。

（3）如有背景音乐必须提前交至活动主办方。

（4）参赛选手朗诵时间不得少于3分钟，总时间不得超过8分钟。

（5）所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到。

（6）选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排，如在比赛结束时该选

手仍然未到场，则直接取消参赛资格。

（7）选手不听从主办方赛制安排，自作主张，则直接取消其参赛资

格。

2.评分标准：语音3分内容 3分情感 2分创新 1分

十、活动具体流程安排如下:

（一）．比赛赛制安排

1.前期宣传：尽可能让大家参加

2.初赛：根据报名情况安排初赛，如报名选手较多，可安排2-3场初

赛。（大概取10名选手进入决赛）

4.决赛： 最终评选出的10名选手将进入决赛，邀请到指导老师担任

评委，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

(二)、比赛流程：

1.前期宣传

①横幅

②宣传单

③设报名地点：

时间：

2、比赛环节：

①评委及嘉宾入场 ；

②主持人致开场词；

③评委组组长上台致比赛开幕词；

④主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委；

⑤每5名选手公布一次得分情况；

⑥每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大抽奖环节；

⑦比赛进行到一半时将进行一些小活动缓解紧张气氛;

⑧.最后一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单；

⑨.将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评选出最受欢迎奖；

⑩.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品；

⑾.主持人致闭幕词，至此英文朗诵大赛圆满结束

十一、活动注意细节：

1、各负责人必须按照比赛进程要求，按时完成好所负责的任务。

2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座

3、比赛时保证会场的安静，如无特殊情况学生不得擅自离场，以免

扰乱比赛进程。

4、保证比赛的后勤工作就位，保证比赛顺利进行。

5、分数统计负责人必须保证公平公正。

6、各部门除所分配任务外，应当时刻准备接受其他工作，明确责任。

7、安排好领导、嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评选工作顺利

进行。

十二、活动收尾工作安排

由文体部全体成员共同完成。（注：负责收尾工作的人员必须保证设

备完好无损的归还，如若发生损坏则由当晚负责收尾工作的社团赔

偿）。

十三、奖项设置：

1.一等奖一名牛津词典一本

2.二等奖两名高级签字笔各一支

3.三等奖三名精美本子各一本

4.优秀奖4名各奖精美小礼品一份

（以上都有相关奖状或证书）

十四、经费预算：

1、购买现场布置材料所需费用：202、打印宣传单所需费用：102、购买奖品所需用：70

十五、活动后期工作：

1、各主要负责人应对活动进行总结。写出最终活动总结，并整理成广播搞提交广播站。

2、对活动经费进行清算，并做好经费的记录。

团总支

体育学院

学生会二〇一一年十一月二十三日

第三篇：英语朗诵大赛策划书

英语朗诵大赛策划书

一、活动名称：英语朗诵大赛

二、活动目的 : 此次比赛主要为了检测和培养我院学子英语学习能力，增加同学们的词汇量，语言组织能力、思维逻辑能力，激发同学们对英语的热情，丰富同学们的课余生活，为学生提供展示自我的平台，激发学习英语的热情为了丰富我院学生的课余文化生活，加强英语学习与交流，激发学生的英语学习兴趣，强化英语学习意识，创建良好的英语口语学习氛围，营造全院学习英语氛围，我院特举办第二届英语朗读比赛大赛。此次活动的宗旨是“重在参与、展示自我、提高英语口语”。

二、活动时间（暂定）：初赛（时间）、决赛（时间）

三、活动地点：

四、活动对象：

五、活动原则：公平、公开、公正为原则，遵守活动规定

六、活动指导老师：

七、比赛要求：选手对朗诵内容比较熟悉，发音标准，语言流利、富有感情

八、活动形式：初赛、决赛

十、主办单位：基础部 学生处

十二、报名方式：以个人的形式（组合人数不超过两人）各班同学在（报名时间）

前到各班学习委员处报名，再由各班学习委员在（时间）将辅导员老师处进行汇总，我们将把所要比赛的20篇文章发到各班学习委员处，报了名的同学需抓紧时间准备

十三、朗诵内容

1、朗读材料汇总。各参赛队决赛前一周将朗读材料（电子文件）交到基础部办公室。

2、我们将在各材料中挑选20篇英语文章供大家朗读，每位选手需在比赛前熟悉这20篇文章，在比赛时选手将通过抽签的方式决定朗诵哪篇文章

十四、比赛环节

初赛：

决赛：

1.开场白，主持人介绍评委和到场嘉宾。

2.选手朗诵。

3.评委打分。

4.公布选手得分。

5.结束语。

十五、活动流程

1．初赛：选手（或各队）提前一天抽签抽取朗诵的文章，比赛时朗诵抽取到的文章。

2．决赛：选手（或各队）提前一天抽签抽取朗诵的文章，比赛时先简短的自我介绍，自我介绍之后，朗诵抽到的英语文章，时间不超过4分钟

十六、奖项设置（奖品待定）

比赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖，每个奖次的设奖数量视参赛情况而定，届时将颁发证书和奖品。

十七、评分标准

1.仪表得体；2.声音洪亮，吐字清晰；3.发音流利（连读、爆破、词重音、句重音、语调和节奏等）；4.语调优美； 5.整体表现。

1、发音 40分

以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）

2、对朗诵文章的熟悉程度 15分

3、仪态仪表 15分

衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。

4、语言技巧 20分

幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等）

5、总体印象 10分

2012年11月15日

第四篇：朗诵大赛策划书

朗诵大赛策划书

一、活动引言

为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好地学习氛围，陶冶同学们高尚的情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解。树立良好的思想品德和行为的养成。我们贞丰职业技术学校部借此机会举办朗诵大赛。

二、活动主题

用口才展示魅力，用声音诠释精彩。

三、活动时间

报名时间:截止到2016年3月31日

选拔赛：2016年4月6日——4月8日（暂定）

决赛：2016年4月21日（晚）

四、活动地点

选拔赛：分三个教室进行筛选（教室暂定）

决赛：综合楼学生活动中心

五、参赛对象

贞丰职业技术学校全体在校生

六、主办单位

贞丰县职业技术学校校团委

七、参赛方式

诗歌题材不限，诵题自定，可自行配乐。每班至少三人出赛，可个人、可组队，组队不超过六人。在学委或者班长处报名，由学委或班长把名单交于学习文化部处。

八、前期准备

1、于西大厅门口张贴横幅，并在各教学楼门口张贴海报。

2、学习文化部准备比赛期间所用的物品。

九、比赛要求

1、要求作品行使自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗 诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

2、能用标准的普通话进行朗诵，表达清晰，语言流畅。

3、参赛人员要自信，大方，有亲和力，感染力。

十、参赛须知

1、比赛分为选拔赛和决赛两场。

2、参加选拔赛应提前五分钟入场，参加决赛应提前半小时入场。比赛开始后，未按时参加比赛者，算自动弃权。

3、进入决赛的选手，比赛稿件及音乐应提前一周上报大赛报名处。

4、诵读时间控制在3—5分钟，不足时或超时应酌情扣分。

5、若需道具，请自备。

十一、大赛流程简介

1、评委及嘉宾入场。

2、主持人宣布比赛规则及选手。

3、主持人宣布比赛开始。

4、选手比赛。

5、评委点评。

6、互动答题。

7、统计比赛结果并由主持人宣布。

8、比赛结束。

十二、评分以及奖励

1、选拔赛由学习文化部内部进行评比，决赛由各评委和嘉宾评分。

2、评分细则

(1).内容紧扣朗诵主题积极向上，所选作品有意境或感染力，有哲理性或者教育意义。（20）分

(2).普通话语音标准，声音优美清晰，自然流畅。（20）分(3)熟练运用诵读或者演讲技巧，语言富有表现力和感染力，能准确传达出作品的韵味或者意境。（30）

(4)着装整洁，与作品内容相符，仪表大方，举止得体，恰当使用肢体语言表达情意，情感运用得当。（30）

3、奖项设定： 本次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、最具人气奖1名（现场观众投票决定）。

贞丰县职业技术学校

2016年3月9日

第五篇：朗诵大赛策划书

江苏科技大学（张家港）

“岁月华章 情思飞扬”

江苏科技大学苏州理工学院

校园诗歌朗诵大赛

一．活动背景

在母校迎来八十周年华诞之际，为祝福母校八十岁生日快乐，传承校园诗歌朗诵的精神，营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的大学生活，展示大学生的风采，特此举办“岁月华章 情思飞扬”诗歌朗诵会。

二．活动主题

宏诗歌文化，展青春风采。

贺母校八十华诞。

三．活动意义及目的诗歌朗诵比赛，顾名思义，通过同学们将自己所写的诗歌朗诵出来，表达自身的真情实感，打动他人，以此种形式抒发自己的感情，使自己的大学生活不致太过枯燥，并让同学们养成一种良好的文学素养，进而提升自己的内在品质。与此同时，也为同学们提供一个展现自己文学能力的平台，使自己全面发展。

四．活动对象：

江苏科技大学（张家港）/ 江苏科技大学苏州理工学院全体在校生。

参赛要求：

1，可以单独朗诵，也可以组队（限制5人以内）。

（注意：除此之外作协2人，绿风诗社2人，广播站2人）

2，要求音乐、PPT制作与朗诵作品相协调；

3，朗诵时间控制在4分钟以内，不超过5分钟；

4，诗歌内容要求积极向上，体现大学生精神风貌；

5，若诗文自创，可酌情加分。

五．举办单位

大学城作协分会

绿风诗社

飞帆畅响广播站

六．活动时间

11月15日前 初赛

11月17日 复赛

12月01日 决赛

七．活动地点

初赛：各学院文艺部承办，地点自定

复赛：大学生活动中心

决赛：行政楼报告厅

八．活动流程：

宣传工作：1.海报

2.广播站宣传（1星期）

3.班联向各班委下发文件宣传

报名时间：11月13日晚10点前

交人员名单、参赛作品、背景音乐。

联系方式：***杜脉顺

***高杨

***刘宪

比赛准备：1.人数：初赛：不限

复赛：16人

决赛：10人

2.奖项：一等奖：1人

二等奖：2人

三等奖：3人

优胜奖：5人

3.评委：三个协会的各指导老师

作协副主席

诗社社长

广播站站长

活动内容：初赛： 各学院文艺部分别进行初赛，选出3—4人参加复赛；

复赛：三个协会负责，选拔出10人参加决赛；

决赛开始前，由广播站负责决赛前指导

决赛：1.先诵读各自准备的诗歌，评委打分；

2.由作协，诗社准备的原创诗歌，交由选手，现场抽题，即兴发挥，评委打分；

3.综合评定。

（注意：以上比赛主持人由广播站负责）

颁发奖品：

1.作协分会年刊《异域江南》

2.获奖证书

十、评分规则：

1、主题内容（20分）：

主题寓意深刻、富有号召力、内容充实、有真情实感

2、朗诵（40分）：

（1）发音标准、吐字清晰。

（2）语速恰当、自然流畅。

（3）节奏优美，富有感情。

3、表达效果（30分）：

（1）表达自然得体，动作恰当不夸张。

（2）感情处理得当，感情丰富。

（3）富有创意、引人入胜。（可酌情加分）

4、其他（10分）：

（1）舞台仪态，举止大方得体。

（2）自备伴奏音乐、PPT。

（3）若是自创稿件酌情加分。

十一、经费预算

1.音响设备： 80元

2.会场布置： 50元

3.证书：50元

4.其他：20元

总计：200元