英语大赛策划书

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《英语大赛策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《英语大赛策划书》。

第一篇:英语大赛策划书

快乐英语挑战赛

----将快乐进行到底

一、活动细则

1.活动名称:XX快乐英语挑战赛

2.活动时间:

3.活动对象:XX各院系学生

4.活动原则:以“快乐”为中心,本着公平、公正的原则,增强学员们的自信心,交流沟通技能和英语专业知识。

5.活动形式:初赛、复赛、决赛

6.主办单位:XX

7.承办单位:XX

8.邀请评委:

邀请嘉宾:

9.报名方式:学员可自行在队里报名,10.报名时间:

二、人员安排

1.宣传部:负责海报的制作与张贴,以及活动的宣传 2.管理部:备置活动物品,赛后整理工作

3.策划部:作好每一场比赛的赛前策划工作

4.文秘部、编辑部:负责整理报名人员名单以及选手的演讲稿

二、决赛总流程:

(各步骤时间待定)

1.工作人员早期入场准备活动前期工作

2.观众入场

3.嘉宾入场

4.由活动主持人介绍出席嘉宾,评委,并介绍此次活动的主要目的等事项

5.由评委代表讲话,再领导嘉宾致词,并宣布活动开始

6.活动正式开始(最好有一些配乐)

7.先三个参赛人员比赛完毕

8.由校园歌手演唱歌曲(最好为英文)

9.继续比赛

10.演讲结束,比赛进入评奖阶段,并设有赛外奖项(人气,举止等)

11.主持人公布获奖名单,嘉宾进行颁奖,比赛结束,由评委代表做总结陈词,再领导嘉宾宣布闭幕。

注意事项:进入决赛的每位选手提前(时间待定)必须将自己撰写的演讲稿打印一份交到主办方。

五、活动具体要求

1、工作人员着装统一,佩带代表一定身份的证件

2、工作人员提前入场

3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到震动或者关机状态。

4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁

六、比赛具体流程(预计人数50或以上不等)

(1).初赛

时间:

地点:

演讲主题:自定

评分标准:

1、发音 20分

2、内容 30分

3、仪态仪表 10分

4、语言应用 10分

5、总体印象 10分

规则:选手分为两组,在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲,限时2分钟,分数排在前20名者进入下一轮比赛。

评委:x名专业英语老师、2名英语专业优秀学生

(比赛时十分优秀者直接入围,其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布)

(2).复赛

时间:

地点:

演讲主题:自定

评分标准:

1、发音 20分

2、内容 30分

3、仪态仪表 10分

4、语言应用 10分

5、总体印象 10分

规则:演讲为命题演讲,限时3分钟,分数排在前10名者进入决赛。

评委:X名专业英语老师.(比赛时十分优秀者直接入围,其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布)

〈三〉决赛

时间:

地点:

演讲主题:

决赛由两部分组成:

1、先进行定题演讲(限时3分钟),演讲结束后,评委提问一个问题,选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题,写好演讲稿进行演讲;评委用英语提问,可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,选手一律用英语进行回答。

2、即兴演讲(选手准备30秒。回答限时2分钟)由选手现场抽题,根据所抽的题目,做一定时间的准备,然后演讲。

评分标准:

参赛选手的分数由两部分组成1、定题演讲部分(该部分占总分的70%)

2、即兴演讲部分(该部分占总分的30%)

评分细则为:

1、发音 15分

2、内容 30分

3、仪态仪表 10分

4、语言应用 20分

5、总体印象 10分

6、应变能力(回答问题与即兴演讲)15分

规则:选手进行比赛,分数排在前6位的选手即可获一、二、三等奖,后4名可获优秀奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

评委:X专业英语老师,1—3名嘉宾(由校方领导出任),1-2名英语优秀研究生

第二篇:英语才艺大赛策划书

主办单位:共青团山西财经大学华商学院委员会承办单位:山西财经大学华商学院学生会 英语才艺大赛策划书

一、活动目的:随着时代的发展,民族的逐步和谐,“地球村”也

越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。而当时,诗歌又是非常流行而且含蓄的表达方式之一。因此,将举行一次英语才艺演讲比赛,让我们大学生活充实有趣!让我们展现青春,展现自我,放发我们的光彩!丰富校园生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神,提高大学生对课外知识的掌握以及当代大学生的素质。本届比赛秉承趣味英语的宗旨,在欢笑中学习知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。

二、活动对象:华商校区全体学生

三、宣传方式:

1.由学生会学习部通知各班学委,学委组织各班人员进行报

名参赛;

2.3.4.在某月某日之定出参赛人员名单及表演内容 参赛选手进行抽签决定上场顺序。出宣传板、条幅在学校做动员宣传。

四、活动整体流程:

(一)组织流程:

1.统分:分数卡的准备,及当日的现场统分,由学习部文秘组

负责

2.场序:当日决赛会场的维序,及突发事件的处理,由学习部

外联组负责

3.杂务:当日参赛选手的签到、抽签,嘉宾及评委茶水、面纸的准备,背景音乐的播放,拍照等由学习部宣传组负责

(二)比赛内容:对于英语才艺可以进行演唱英文歌曲、英文诗

歌朗诵、话剧表演等有关英语类型的才艺;诗歌朗诵可以进行古代、近代诗歌的中英文朗诵。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛分为三个环节,第一环节:用英语介绍自己,第二环节(知识问答环节):由评委提问,选手用英语回答问题,第三环节:用英文朗诵一段文章,文章由评委提供,选手抽签选择。复赛分为三个环节,第一环节:快速作文,由主持人给题目,在一定时间内说一段话;第二环节:知识问答,由评委提问,选手用英语回答问题,第三环节:用语言简单描述自己,并对本次大赛提点意见(用英语作答)决赛分为四个环节,第一环节:朗诵,由选手自选题材,主要考查选手的情感表达能力,需一定的英文功底,时间限制在5分钟以内。第二环节:识问答环节,主要考查选手对西方人文、地理、风俗等综合方面的素质。第三环节:绕口令,此环节主要考查选手的口语、发音、更主要考查的是选手的应变能力。第四环节:英语

才艺展示,由参赛选手自由选择题材(英文歌曲、英语话剧、英语电影模仿秀等)英文歌曲为个人表演,话剧表演以及电影模仿秀由选手组成小组进行表演,时间保持在6--10分钟。

(三)比赛时间:**年**月**日

(四)比赛地点:**阶梯教室

(五)比赛流程:

1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2.主持人介绍比赛的规则评分细则。

3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4.在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。

5.所有选手比赛完毕后,穿插一个表演(歌曲或者舞蹈)。

6.邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

7.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

8.上台颁奖,嘉宾(待定)...9.获奖选手发表获奖感言。

10.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念,并欢送评委。

11.工作人员负责作好赛后工作,会场的打扫等

五、比赛规则及评分细则:

(一)比赛规则:

1、由主持人宣布选手开始比赛

2、参赛选手进行表演比赛

3、由评审团代表对选手进行简单点评

(二)评分细则:

1、比赛评分以100分制进行

2、评分标准

A、第一环节30分,评委分a,b,c,d,e,f六个等级评分。

B、第二环节20分:回答4道题,每题5分。

C、第三环节20分:评委分a,b,c,d四个等级评分。

D、第四环节30分:评委分a,b,c,d,e,f六个等级评分。E、决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名,优秀奖

五名

六、经费预算

1、宣传板报费用预计100元

2、分数卡的购买费用预计50元

3、纸杯、面巾纸费用预计50元

4、音响等设备的租用费预计500元

5、奖品的费用预计300元

6、总计1000元

第三篇:英语风采大赛策划书

一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

二.参加对象:理学院大

一、大二学生

三、比赛要求(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

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(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;

(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。

四、比赛时间及地点:

地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准:

1.演讲内容:3分

2.语音语调:2分

3.流利程度:2分

4.演讲风度:3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;

2.准备:(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

赛后

总结本次活动(主办部门)

以后策划若无误,望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(5分

2.技巧(20分)

脱稿演讲(5分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)

第四篇:英语风采大赛策划书

一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

二.参加对象:理学院大

一、大二学生

三、比赛要求(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;

(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。

四、比赛时间及地点:

时间:个人赛初赛:2009年10月29日19:00——21:00

个人赛决赛和团体赛:2009年11月2日19:00——22:00

地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准:

1.演讲内容:3分

2.语音语调:2分

3.流利程度:2分

4.演讲风度:3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;

2.准备:(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

赛后

总结本次活动(主办部门)

以后策划若无误,望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(5分

2.技巧(20分)

脱稿演讲(5分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)

第五篇:2010英语风采大赛策划书

英 语 风 采 大 赛 策 划 书大学生英语俱乐部2010-12-13

英语风采大赛策划书

活动名称:英语风采大赛

主办单位:万方科技学院院团委

承办单位:社团联合会

协办单位:大学生英语俱乐部

活动对象:万方科技学院全体学生

活动宗旨:

为加强我院学风建设,展示万方学子英语风采,提高全院学生英 语学习的热情,促进和提高我院大学生的英语口语水平、营造良好的 学习氛围、活跃校园文化生活、提高大学生的综合素质。我大学生英语俱乐部特举办第六届英语风采大赛。

活动目的:

活跃我院的英语学习气氛,锻炼大学生的英语口语,提高学生的英语表达能力。为同学们提供一个展示自己梦想的舞台,也为我院的课外教学工作注入一份活力。激励同学们努力学习英语。活动时间:

报名时间:3月16—3月18,初赛:3月18日,复赛:3月20

日,决赛:3月27日晚7:00—9:00

活动地点:

万方科技学院小礼堂

前期宣传:

1、由宣传部负责出版海报,宣传板。(3月12日贴出)

2、通过全体干事、社员深入教室、宿舍宣传。(3月16日—3月18日)

3、在校园内摆出桌子征集报名。

活动准备:

a由外联部拉取活动赞助。

b申请小礼堂。

c准备印有活动标语的横幅和场地布置所需的道具。活动预算:

喷绘、写真、横幅总计约100元,幕布贴字50元左右,电池20 元,气球30元,奖品及证书50元,鲜花15元,所需经费通过外联 和会费支付。

初赛安排:

时间:暂定于3月18日晚7:00—9:00(可由参赛人数做适当调整)

地点:定在二号楼无课的教室。

活动流程:

第一环节:参赛选手每人两分钟英文自我介绍。

第二环节:参赛选手每人三分钟才艺表演。

评选规则:由英语俱乐部骨干做初步筛选,由办公室核算分数,定出复赛名单。第二天宣传部张贴海报公布晋级复赛选手名单。复赛安排:

时间:定于3月20日晚上7:00—9:00

地点:定在二号教学楼无课教室。

活动流程:

第一环节:参赛选手每人三分钟英文自我介绍。

第二环节:参赛选手每人三分钟与英文有关的才艺表演。第三环节:评委老师用英语提问,选手用英文回答。

评选规则:由英语俱乐部邀请学校英语老师、外教、校外英语教育人士组成评审团进行评分,由英语俱乐部办公室核算评分结果。选出前十名选手晋级决赛,由宣传部第二天把晋级决赛选手名单通过海报公布出来。

决赛安排:

赛前准备:

1、宣传部通过海报、宣传板、喷绘写真、横幅进行宣传。

2、由活动部对决赛选手进行赛前培训,准备参赛选手活动过程中实用的背景音乐。

3、由外联部联系化妆师、照相馆,为选手化妆、制作写真。

4、制作宣传板,喷绘上包括决赛选手的照片,简介(姓名、专 业班级、参赛誓言或座右铭)。

5、3月27日上午由活动部带领参赛选手进行抽签、彩排。

6、邀请院领导,外教,英语教师,及社团骨干作为评委。

7、英语俱乐部全体干事提前场地的布置。安排各部在决赛时的具体工作,现场的秩序维护及重要设备的看护要分配到人。

决赛流程:

一、由主持人用双语做开场白,请领导讲话。

二、创意出场秀:选手登台,配合背景音乐。出场次序按抽 签决定,每位选手要佩戴号码牌。

三、自我介绍:每位选手用英文作三分钟自我介绍。

四、即兴演讲:演讲主题临时公布,每位选手3分钟的准备 时间。每位选手3-4分钟演讲时间。

五、个人才艺展示;每位选手有3-4分钟的时间进行表演,题材不限,内容与英语有关,积极向上。

六、英语原声电影配音:每位选手做3分钟的英文原声电影配音,电影自选,内容健康、积极。

七、评委提问:评委老师用全英文提问一些问题,内容由评 委定,选手用英文回答,由评委老师做适当点评。

八、赛后感言:选手按序登台说出自己的赛后感言,每人一 分钟,不计入总分。

九、颁奖:评委根据选手表现对每个环节进行打分,由办公 室核算结果,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,由评委老

师为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。结尾:

1、主持人宣布活动结束,欢送领导退场。

2、全体干事留下清理场地。

大学生英语俱乐部

2010-12-13

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