英语比赛朗诵策划书

第一篇：英语比赛朗诵策划书

物电学院英语朗诵大赛策划书

一、活动名称：英语朗诵大赛

二、活动时间（暂定）：初赛4月17号、复赛4月23号、决赛4月30号

三、活动地点：物理与电子信息学院

四、活动对象：物电学院全体学生

五、活动原则：公平、公开、公正为原则，遵守活动规定

六、活动指导老师：潘亮老师、李仙老师

七、比赛要求：选手对朗诵内容比较熟悉，发音标准，语言流利、富

有感情

八、活动形式：初赛，复赛，决赛

九、活动目的 : 此次比赛主要为了检测和培养我院学子英语学习能

力，增加同学们的词汇量，语言组织能力、思维逻辑能力，激发同学们对英语的热情，丰富同学们的课余生活，为学生提供展示自我的平台，激发学习英语的热情

十、主办单位：物电学院学生会

十一、承办单位：物电学院学术科技部

十二、报名方式：以个人或组合的形式（组合人数不超过两人）各班

同学在3月14号前到各班学习委员处报名，再由各班学习委员在3月15号将名单交与学术科技部进行汇总，我们将把所要比赛的20篇文章发到各班学习委员处，报了名的同学需抓紧时

间准备

十三、朗诵内容

本次比赛，我们准备好了20篇英语文章供大家朗读，每位选手需在比赛前熟悉这20篇文章，在比赛时选手将通过抽签的方式决定朗诵哪篇文章

十四、比赛环节

1.开场白，主持人介绍评委和到场嘉宾。

2.选手朗诵（可穿插才艺表演和观众互动环节）。

3.评委点评。

4.公布选手得分。

5.结束语。

十五、活动流程

1．初赛：选手（或各队）提前一天抽签抽取初赛时朗诵的文章，比赛时朗诵抽取到的文章。

2．复赛：选手（或各队）提前一天抽签抽取复赛时朗诵的文章，比赛时先简短的自我介绍，自我介绍之后，朗诵抽到的英语文章，时间不超过4分钟.决赛：每位选手（每队）提前一个星期左右抽好决赛时朗诵的英语文章，在比赛时进行配乐朗诵，时间不超过5分钟（选手自备朗诵文章的电子稿，做成PPT，供比赛现场展示）

十六、奖项设置（奖品待定）

比赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖，每个奖次的设奖数量视参赛情况而定，届时将颁发证书和奖品。

十七、评分标准

1.仪表得体；2.声音洪亮，吐字清晰；3.发音流利（连读、爆破、词重音、句重音、语调和节奏等）；4.语调优美； 5.整体表现。

1、发音 40分

以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）

2、对朗诵文章的熟悉程度 15分

3、仪态仪表 15分

衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。

4、语言技巧 20分

幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等）

5、总体印象 10分

注：本次英语朗诵大赛最终解释权归物电学生会所有

2011年3月8日学术科技部

第二篇：英语朗诵比赛策划书

英语朗诵比赛策划书范文

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书要写哪些内容呢？下面是小编精心整理的英语朗诵比赛策划书范文，希望能够帮助到大家。

一、活动目的：

通过本次英语朗诵比赛，提高学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围，英语朗诵比赛方案。

二、活动步骤：

在任课老师全面辅导的基础上，进行班级朗诵比赛，各教师组织评比和奖励。在此基础上每班选拔两名学生参加朗诵比赛。

三、参赛内容：

以八年级选题内容，或以英语故事、英语诗歌为主，可配乐朗诵。

四、比赛形式：

每名参赛选手抽签选题，脱稿朗诵，时间不超过5分钟；

五、活动时间，地点：

20XX年11月19日，多媒体教室

六、评分标准：

1、语音准确地道。（3分）

2、语调规范自然。（3分）

3、节奏感强，语流顺畅。（2分）

4、表情自然，表演投入。（1分）

5、穿戴整齐、大方有礼。（1分）

总分为10分。

七、评委：

英语组教师

八、奖项设置：

依据评委的打分，按分数高低、分年级设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。

比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

比赛时间：20XX年10月19日、20日6：30pm

比赛地点：外语楼106、411

活动对象：外国语学院06级同学

主办方：外国语学院英语语言艺术团（ELAA）

比赛流程：

预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后，后有40%的'的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。

评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度（4分），语音语调（4分），比赛台风（2分）三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。

奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。

活动方案：

—、主办单位：博雅外文协会

二、活动时间：初赛4月29日，决赛5月13日

三、活动地点：校内。

四、参加人员：全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。

五、报名形式：以个人或小组为单位。

六、比赛形式：比赛由初赛和决赛两部分组成。

七、奖项设置：一、二、三等奖各一名，最佳台风奖，最佳魅力奖各一名。（最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整）

活动目的：

本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和美誉度。

活动细则：

一：活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二：决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备，进行即兴朗诵。

三：在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。

四：每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员，并颁发相应的奖品。

活动流程:

一、主持人介绍评委老师及嘉宾

二、进入第一轮比赛

三、评委老师进行打分，进行统计

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料，期间进行一些娱乐性节目

五、进入第二环节，即兴朗诵

六、比赛结束由评委给分并进行点评

七、结合参赛者两轮分数进行统计

八、主持人宣布获奖名单

九、嘉宾颁奖

十、比赛结束

第三篇：英语朗诵比赛策划书

英语爱好者协会朗诵比赛

策

划

书

2012年3月 制

英文朗诵比赛

一、活动目的：

为了能更好的适应社会大潮，繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提供一个展现校园文化的平台；为了增加当代大学生的内在修养，创造锻炼大学生自身能力的机会；为了增进团体融入，并在比赛过程中加强对英文学习的热情，提高英语口语水平和个人朗诵能力；同时进一步加强对欧美文化的理解，使英语能真正的学以致用。为此，英语爱好者协会将举办“梦想杯”英文朗诵比赛，欢迎大家届时来参加！

二、主办方：

江西科技师范学院英语爱好者协会（枫林校区）

三、活动口号：

我爱英语，我爱朗诵

四、活动对象：

江西科技师范学院全体在校大学生

五、活动时间：

2012年3月上旬开始宣传，3月12日——3月16日报名，3月20号初赛，3月24日复赛，3月27号决赛

六、活动地点：

初赛、复赛地点：理工楼112（暂定）决赛地点：大学生文化会堂（暂定）

宣传地点：协会宣传栏，各个公寓，综合教学楼（张贴海报）报名地点：大学生活动中心1楼

七、活动前期的准备工作：

1.由策划部制作策划书 2.外联部拉赞助

3.文体部做好本次活动的宣传与报名工作，学习部协助。4.教室，场地申请工作交由办公室部完成。5.口语部负责音响、话筒等设备方面

6．比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持交给文体部完成，各部志愿协助

7．活动所需物品交由办公室部购进

8.比赛主持人：2名，一男，一女（要求普通话标准，形象良好，其中有一人英语较好）。由我协会各部推荐并商议而定

9、口语部负责选好礼仪人员（至少3名）

10.评委:比赛评委由我协会会长邀请演讲与辩论协会会长、副会长、部长等以及协会商定一些协会成员担任，并发邀请函。必要邀请外教等作为嘉宾。

11、安排办公室部成员负责选手签到、统分记录

八、参赛选手要求及评分标准

1、选手要求：

(1)选手自备文稿，题材不限，内容积极向上即可（2）选手必须按顺序上场，违反规定则直接取消参赛资格（3）如有背景音乐必须提前交至活动主办方

（4）参赛选手朗诵时间不得少于2分钟，总时间不得超过4分钟（5）所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到（6）选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排，如在比赛结束时该选手仍然未到场，则直接取消参赛资格

（7）选手不听从主办方赛制安排，自作主张，则直接取消其参赛资格

2、评分标准：

1、发音 40分

以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）

2、对朗诵文章的熟悉程度 15分

3、仪态仪表 15分

衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。

4、语言技巧 20分

幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等）

5、总体印象 10分

九、活动具体流程安排如下: 一）、比赛赛制安排

1.前期宣传：为了尽可能让大家参加，文体部要做好宣传工作 2.初赛：根据报名情况安排初赛，选取前20名进入决赛

3.决赛：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳风采奖1名

二）、比赛流程：

1.前期宣传 ①拉横幅 ②贴海报

③设报名地点：大学生文化中心 时间：2012年3月12日到3月16日

2.初赛环节： ①.评委及嘉宾入场 ； ②.主持人致开幕词

③.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委 ④.每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评 ⑤.每10名选手进行才艺表演（唱歌、相声等）

⑥.最后一名选手朗诵完毕后，邀评委总体点评并宣布进决赛人员 ⑦.主持人致闭幕词。2.决赛环节： ①.评委及嘉宾入场 ； ②.主持人致开场词；

③.评委组组长上台致决赛开幕词；

④.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委； ⑤.每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评 ⑥.比赛进行到一半时将进行歌舞表演等缓解紧张气氛 ⑦.最后一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单

⑧.将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评选出优秀奖、最佳风采奖

⑨.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品 ⑩.主持人致闭幕词，至此英文朗诵大赛圆满结束

三）、活动注意细节：

1、各部负责人必须按照比赛进程要求，按时完成好所负责的任务

2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座

3、比赛时保证会场的安静，如无特殊情况学生不得擅自离场，以免扰乱比赛进程

4、纪检部应全程安排人员督促，保证比赛的后勤工作就位，保证比赛顺利进行

5、分数统计负责人必须保证公平公正

6、安排好嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评选工作顺利进行

四）、活动收尾工作安排

1.第一场初赛由外联部进行收尾工作 2.第二场决赛由学习部进行收尾工作

十、奖项设置：

1.一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖四名 最佳风采一名

十一、经费预算：

1、导播处所需所需费用(电池等)30 元

2、买奖品所需费用300元

3、采购(饮用水现场布置等)费用100元

4、临时材料花费50元

附则

一、比赛流程补充注

1、报名人数过多则进行多场初赛和复赛，初赛取前40名，复赛取前20名

2、复赛与初赛相同

3、决赛时可以有由评委出题的即兴演讲，视情况加分

二、各部工作安排

文体部：宣传、报名、布置比赛场地 办公室部：购买所需物品、统分记录 学习部：协助宣传和报名、收尾工作 口语部：负责礼仪及借音响和话筒等设备方面 策划部：策划书、活动的新闻稿、拍照记录

外联部：拉赞助、收尾工作

纪检部：负责全程的纪律及活动公平公正的举行

2012年3月

策划部制

第四篇：英语朗诵比赛策划书

共青团湖北民族学院医学院委员会

“Youth Journey” 英语朗诵比赛策划书

英语作为一门国际化的语言占据了我们生活的大部分。当今许多学生都会说英语。可是怎样将英语说得流利，说得好听，这是摆在我们学生面前的一个难题。为此，我们秉着提高学生口语技能，加强学生对英语长句的理解为目的，让广大学生重视对英语的学习，从中寻找学习一门外语的乐趣。特举办此次以“Youth Journey”为主题的英语朗诵比赛。

一、活动主题

“ Youth Journey”英语朗诵比赛

二、活动时间

初赛时间：5月29日中午11:40 决赛时间：6月7日晚7:00

三、活动地点

初赛地点：医学院8102教室 决赛地点：8104教室

四、参赛对象

湖北民族学院全体学生

五、参赛形式

可以以个体为单位，也可以以组团参与。团队报名人数为5人以下，2人以上。

六、报名方式

医学院团委办公室M·EC协会办公桌，也可采取现场报名。

七、组织流程

1.活动流程

两个环节：初赛和决赛（1）初赛

①主持人致开幕词，介绍到场的评委、嘉宾。

②主持人介绍比赛规则及评分细则。比赛规则要求参赛者用英文自由朗诵，时间不超过两分钟；朗诵内容符合主题，积极向上。

③比赛开始前在黑板上写上自己的姓名、学号、联系方式后，按照写的次序依次进行比赛。正式朗诵前，可先进行自我介绍或者对团体的介绍。

④比赛过程中，评委打分后将结果进行统计，并在赛后将最终结果以短信或电话的方式告知给参赛者。进入决赛的名额为10人（团体算作一人）。

⑤最后将进入决赛的名单张贴于医学院内部，通知进入决赛的选手做好下一步相关准备。

（2）决赛

①主持人致开幕词，介绍到场的评委及嘉宾。③主持人介绍比赛规则及评分细则。

④根据选手所抽签的顺序进行比赛。第一轮进行英语朗诵

②主持人带领各位参赛选手齐朗诵《Youth》。

环节环节，第二轮进行Topic环节。每个环节每三位选手表演完毕后，由主持人公布上三位选手的得分情况。

④所有选手比赛结束，一段节目欣赏后，公布各个选手最终得分情况。

⑤邀请评委上台发言，对本次活动进行点评与总结。

⑥根据评出的结果，由评委给获奖人员颁奖。

⑦所有工作人员合影留恋。

⑧工作人员收拾会场，并做好后期工作。

2.协会内部工作名单

宣传部：海报的申请。对本次活动进行宣传，负责比赛现场的布置。

秘书部：对协会内部人员进行签到工作，进行比赛现场的统分整理工作。在决赛前，对选手们进行抽签并记录顺序。

组织部：负责比赛场地和设备的借用，并进行人员的临时调配。

外联部：负责嘉宾与评委的接待工作和对现场秩序的维护。

网资部：负责背景音乐的播放，并对此次活动进行摄影。

八、具体宣传方案

1.海报宣传：在医学院宣传栏、二食堂门口和大学生广场分别张贴海报。

2.班级宣传：为了做到全院积极参与，通过在校团委例会和支部宣传委员会议上进行宣传，并统计报名人数。

九、后期工作

1.活动结束后，各个工作部门的主要负责人认真写好活动总结。

2.网资部的干部要将图片、文字等资料及时上传到群共享中，进行存档。

3.召开例会的时候，各部门对活动进行总结并提出工作展望。

4.定出下期活动的工作计划。

十、活动展望

1.说好英语是每一位英语爱好者的追求和目标，这次活动为他们提供了一个良好的展示自我的平台。

2.形式选为朗诵，在准备上为参赛者降低了难度，不需花太多的时间。但同时，这也考验着同学们对情感的把握以及对英语文章的熟悉度和流利度。更重要的是，这种参赛形式为那些缺乏勇气将英语说出的同学提供了一个很好的机会，只需根据自己对文章的理解将英语大声的读出来，想说好英语，慢慢从“读”做起。只要你敢读，说好英语不在话下。

3.朗诵可以陶冶情操，此次活动大家可以尽情的欣赏英语美文，感受一种美好的氛围。

4.举办英语朗诵比赛，形式新颖。且为第一届，为增加协会经验创造条件。

5.主题选为“Youth Journey”（青春之旅）贴近大学生活，是同学们感兴趣的范畴，在自己经历青春的同时，看看别人的青春是如何度过的，可作为借鉴，也可欣赏。

共青团湖北民族学院医学院委员会

宣传部

湖北民族学院M•EC协会 二〇一三年五月二十一日

附件：

一、决赛规则

比赛共分为两个环节：

1.英语朗诵环节：2-3分钟

2.Topic环节：选手从评委处抽签，根据提问做相应回答。

有背景音乐的同学需在决赛前准备好，并将资源拷贝在工作人员的U盘里。

二、评分细则

采取公平、公正的原则，每个环节采取十分制，最终得分由英文朗诵得分×70%和Topic得分×30%两部分相加而得。

1.英文朗诵环节（10分）

朗诵内容（占3分）：要求紧扣主题

语言表达（占5分）：要求发音尽量准确，明晰。语言畅通，流利。朗诵富有情感，生动。

综合印象（占2分）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力。能够灵活运用肢体语言和表情。

2.Topic环节（10分）

参赛选手抽签后根据题目自由发挥。

三、奖励事项

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。

共青团湖北民族学院医学院委员会

宣传部

湖北民族学院M·EC协会

二〇一三年五月二十一日

第五篇：英语朗诵比赛策划书

英 语 朗 诵 比 赛

策

划

书

主办单位：经济与管理学院学生会活动时间：2012年12月10日（红色标注的字为重点）

一．活动主题

为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语 学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。本院于12月策划一次英语朗诵比赛，主题为“放飞心中梦想 畅想青春旋律”(说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，让我们一起给理想插上翅膀，给梦想加油!朗诵比赛可以围绕青春、梦想、大学等展开)。

二．活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语„„可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。

三．活动目的1.进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操。

2.增进团体融入，使同学们在比赛过程中加强对英语的学习热情，提高英语口语水平和个人朗诵能力。

3.进一步加强同学们对欧美文化的理解，使英语能真正的学以致用。

四．活动意义

丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性是本次活动的根本，可以使同学们意识到英语口语的重要性，激发同学们对英语学习的爱好，并以此为契机提高同学们的英语水平、提高英语素质，营造良好的英语学习氛围，展现我院学子的时代风采，锻炼并提高同学们的表达能力和演讲能力，鼓励同学们展现自我，加强同学们的竞争意识，为今后的自身发展打下良好基础。而且此次活动主题为“放飞心中梦想 畅想青春旋律”既可以为广大新生提供一个展现自我的平台,展示我院学子的精神

风貌，展现出了我院同学锐意进取的青春风采。

六．活动内容

1.活动准备阶段：（12月6日——12月9日）a、活动时间及场地安排

报名时间：12月6日——12月9日

比赛时间：12月10日中午

比赛地点：待定(另行通知)

各班将报名表在12.9之前统一发到1822927282@qq.com邮箱中

d、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：经管院全体学生

【2】参赛人数：不限

【3】题材不限。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。

【5】朗诵必须脱稿。

2.比赛阶段：（11月10日）

（1）经济与管理学院学生会进行比赛会场的布置。

（2）主持人简单介绍本次活动，主持人致比赛开幕词，宣布比赛开始，介绍嘉宾评委。

（3）进入比赛阶段（比赛分为两个环节，初赛和决赛）

七、奖项设置：

一等奖1名证书、操行分10分16GU盘一个

二等奖3名证书、操行分5分暖手宝一个

三等奖5名证书、操行分3分床桌一个

所有评委 操行分2分

报名参与者 操行分1 分

八．活动注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行。

4、朗诵为脱稿朗诵。

5、对学生的来电询问应做到全面回答。