第一篇:2011广东省游戏动漫大赛策划方案 - 五邑大学
第三届广东省大学生数字图像图形创作大赛
第三届广东省大学生数字图像图形创作大
赛策划方案
为了响应国家和地区政府对动画、游戏等数字图像图形艺术相关行业的发展要求,抓好相关行业的人才培养、挖掘工作,提高大学生的动手能力,培养大学生的自主创作意识。拟组织举办广东省动画游戏大赛,挖掘优秀人才,搭建人才交流平台。
一、大赛宗旨
理论与实践结合,传统与现代互动。培养原创意识,提高动手能力。赛出水平,赛出风格。为行业发展提供原动力,为人才需求注入新鲜血液。展现新一代大学生的风采,树立大学生自主创新的品牌!
通过大赛能够提高学生的整体创作水平,发现自身的不足之处,使学生的能力更接近企业的用人要求,为学生就业奠定良好的基础。
二、大赛层次及规模
大赛将成为全省各院校共同参与的赛事,目标是将此大赛办成全省规格最高、影响力最大的校际比赛,成为每年全省各高校最备受关注、最具权威的一大盛事。
三、大赛特色
本届大赛将根据企业实际工作要求来设定比赛内容,增加企业参与命题的内容,更贴近企业,更接近就业!
四、组织机构
主办单位:广东省图象图形学会、IEEE CASS Guangzhou Chapter
指导单位:广东省科学技术协会 承办单位:中山大学
协办单位:华南农业大学、广东工业大学、华南师范大学、广东省图象图形学会动画与数字娱乐专业委员会
赞助单位:傲家网络游戏公司、国信达网络科技有限公司 媒体支持:待定
大赛主页:http://sist.sysu.edu.cn/gdigcc2011/
名 誉 主 席:黄继武
大 赛 主 席:赖剑煌
程序委员会 主席:战荫伟
程序委员会 副主席:杜明辉(华工)、蔡茂国(深大)、刘红梅(中大)程序委员会 成 员:鲍苏苏蔡念陈文胜戴青云冯国灿郭四稳胡永健纪庆革江贵民江贵平金连文赖剑煌刘传菊刘红梅刘颂倪江群石磊谭台哲谭明祥田绪红肖大海徐向民许慰玲闫敬文杨丰姚若光应自炉战荫伟赵刚赵慧民朱同林周继鹏其余待定
组织委员会 主席:倪江群
组织委员会 副主席:纪庆革
组织委员会委员:甘俊英黄静纪庆革梁政倪江群彭青玉沈民奋王斌辛珏喻建平战荫伟朱同林(按姓氏笔划排序)待定
五、比赛内容
(一)动画类
(二)图像处理类
(三)图像图形应用制作类
(四)游戏类
六、参赛要求
1、本次大赛不收取任何报名费用,在校大学生(包括在校研究生)均可报名参加。
2、除了动画作品、游戏类比赛可以以个人或者小组报名参赛之外,其它的比赛题目学生只能以个人形式来参加比赛,可以同时参加多个类别的比赛。
3、所有作品均要求作者原创,符合中国法律法规,政治明确,无色情、暴
力、血腥等不良内容。对于侵犯第三方权利的作者,将取消比赛资格,由此造成的侵权责任,将由参赛作者全权承担,大赛不承担任何法律责任。
4、平面类作品:打印稿(A4尺寸)、参赛报名表一份、电子文档一份
(300dpi,21*29.7cm,TIFF格式)
5、动画类:AVI格式或QuickTime格式(Codel:divx,cinepak)、参赛报名表一份、作品截图3-5张(JPG格式)、6、游戏类:必须提供可运行程序一份、电子版说明文档一份、5-10分钟的演示视频一份。
7、2010年1月1日以后创作的未参赛作品均可以参赛。
8、主办方对参赛作品拥有使用权(主要用于大赛宣传),所有作品不予退回。
七、奖项设置
大赛每个类别分别设置:金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖若干名。
八、报名参赛
参赛者在报名截止日期之前填写并提交报名表,在指定日期之内完成作品创作,再通过邮件、网站等方式统一向组委会提交作品。
Email: 发送邮件至大赛作品征集邮箱 1024180018@qq.com
九、大赛时间表
时间
2011年4月下旬 工作内容 拟定、落实举办单位、工作委员会(评审委员
会)名单,准备宣传材料、申请网址、建设网
站
2011年5月 召开筹备工作会议,确定评选标准
召开新闻发布会,开展作品征集工作
2011年9月
2011年10月
2011年11月 作品征集 作品初选、复选 公布评选结果、安排颁奖典礼 待定 待定 各高校 待定 待定 待定 地点
十、大赛宣传安排
本届大赛的宣传以学校组织学生宣传为主,通过赞助商及媒体支持单位联合宣传。
广东省图象图形学会
2011年4月20日
第二篇:五邑大学普通话朗诵大赛策划书
五邑大学普通话朗诵大赛策划书
说好普通话走遍全天下
一,活动目的为了展示我院同学们的青春风采,营造积极向上的校园文化氛围,加强校园精神文明的建设,提高学院同学综合素质,优化育人环境,更好的弘扬传统文化,陶冶学生的艺术情操,进一步促进诗词朗诵艺术的发展,营造良好的校园人文气息,让诗词爱好者们相聚今夜,以诗会友,百家争鸣,使得每一位同学具有一口流利的普通话,为将来的就业工作做好基础。
二,活动背景
语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传
递深情,凝聚力量,传播中华文明。
三,活动主题
说好普通话,走遍全天下
四,活动相关事宜
时间:2011-10-16
地点:待定(申请一百五人左右的课室)嘉宾:***************(邀请本院的教
师或教授)
参赛对象:管院在校全体大学生
报名地点:管院学习部工作室
截止日期:2011-10-1
4报名方式:当面(个人或团体)
五,承办方:
五邑大学经管学院学生会学习部、六,活动形式
个人或团体参赛,表演形式可为诗歌朗诵或话剧小品表演。
七,活动流程
(一)赛前准备:
第一步,申请比赛场地和确定具体时间。
第二步(宣传工作):由宣传部负责,做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作,将活动详情通知到各个班的学习委员。(宣传时间:十月九号到十月十二号)
第三步,(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个评委,并由学生会全体成员共同实施。
第四步,(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第五步,(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台,初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第六步,(人员安排)由文娱部安排主持人,并安排场地工作人员。
1、现场总负责人1名
2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)
3、音控组——负责主控台的操作
6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建
7、签到组——共3人,一人负责工作人员,一人负责选手,另一人负责联络缺勤人员
8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导
9、催场组——预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯性
10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护
11、控麦组——负责麦克风的定位与开关
第七步,(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
第八步,学习部统计报名人数,组织参赛选手进行抽签。
(二)赛事流程:
1,预赛当天,选手提前半小时入场,试放朗诵配乐。
2、比赛当天,所有工作人员提前两个小时到场,熟悉会场环境进行,并做好充分的准备工作。
3、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。
第三篇:动漫大赛策划
日照市首届动漫大赛
策划
书
日照市首届动漫大赛
策划人:李坤
学号:201141511
4一、背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„
1二、活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„
2三、活动宗旨„„„„„„„„„„„„„„„„
2四、活动意义„„„„„„„„„„„„„„„„
2五、举办单位„„„„„„„„„„„„„„„„
2六、活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„
2七、比赛安排„„„„„„„„„„„„„„„„
2八、比赛规则„„„„„„„„„„„„„„„„
3九、比赛规则„„„„„„„„„„„„„„„„
3十、奖项设置„„„„„„„„„„„„„„„„
3十一、活动宣传„„„„„„„„„„„„„„„„
3十二、成本预算„„„„„„„„„„„„„„„„
3十三、活动赞助„„„„„„„„„„„„„„„„
4十四、附录„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4一、背景:作为世界动画片的一部分的中国动画片,已经有80多年的历史了,曾经取得过辉煌的成就,并在世界动画影坛上享有“中国学派”之美誉。但是,进入20世纪90年代以后,中国动画事业却出现不景气的迹象。今天我们的动画市场大多被美国、日本等国的外来动画片所占领。我们的动画市场令国人担忧,如今的动画片正在向成人化、产业化等方面发展,可是我国动画片却发展较为缓慢,没有了以前的繁荣。因此,国产动画面临着巨大的挑战。
据专家指出,目前,我国的动漫行业,尤其是动画行业正陷于一个恶性循环的怪圈:
缺少资金——作品质量难以提高——投资回馈低——投资商丧失信心——资金更加匮乏。当务之急是寻找到一种投资小、见效快、回报率高的运作模式,尽最大可能挽回投资商对于动漫产业的信心,提高他们的投资热情。中国动漫的出路和希望在于Flash。这种成本小、传播途径广泛、操作简便易行的动画形式最适合在中国动漫现状下发展。
而日照市大学城有8所高校,大约6万在校大学生,还有日照市动漫基地坐落在大学城中央,培养了一批动漫爱好者。
二、活动目的:旨在调动日照市大学城学生对动漫的积极性,让更多的人参与到动漫制作中去并且享受动漫带来的快乐。
三、活动宗旨:大赛力图通过全新的理念,本着公平公正公开的原则通过各方面的努力,促使达到各方(校方、爱好者、组织方、赞助方)均赢的目的可行性分析:大学城有多所高校开设动漫专业并且动漫基地坐落在大学城中央,可以邀请许多动漫行业的教师从业者担当评委,并且有许多动漫爱好者,不会缺乏参赛者。而且动漫基地可以提供相应的技术支持
四、活动意义:通过此次大赛,让人们对动漫有新的认识,调动更多人的积极性并且参与并学习进来,给广大学生提供一个新的就业平台和方向,从而带动中国动漫产业的发展
五、举办单位:日照市动漫基地还有各高校的负责人组成的组委会
六、活动对象:日照市大学城各大高校的所有在校学生
七、比赛安排:2014.4.1-2014.7.1作品征集阶段
2014.7.6-2014.7.11作品评奖阶段
2014.7.13 颁奖仪式
八、比赛规则:由评委根据作品的故事情节是否新颖,细节是否表现到位,主题是否打动人心等各种因素评出一等奖、二等奖、三等经、优秀奖
九、奖项设置:一等奖2名10000及获奖证书
二等经4名5000及获奖证书
三等奖6名1000及获奖证书
优秀奖若干名获奖证书
十、活动地点:作品通过网络提交的方式在相应的时间内发送到组委会邮箱
作品评奖在动漫基地
颁奖仪式在曲师大日月广场
十一、活动宣传:由动漫基地做次活动的活动宣传片和宣传单页,通过分发单页让更多的流动人员知道,活动宣传片可以通过投放到各大网络论团、贴吧、人人网等一些校内知名传播平台。
十二、成本预算:前期宣传 5000
奖金 50000
人力资源消耗10000
总计65000
十三、活动赞助:赞助商可以通过相应的物品,大赛组委会会相应的给赞助商做宣传,比如可以赞助横幅,饮料,服装,或是金钱。
十四、附录:向各大高校在校学生征集活动志愿者,负责颁奖当天的活动秩序维持,比赛结束后会颁发相应的纪念品。
第四篇:广东省江门市五邑大学洗衣房承包方案V4
五邑大学洗衣房招租承包方案
一、项目概况(一)(二)项目名称:洗衣房承包经营权 项目的目的与意义:
1、五邑大学目前在校学生约13000人左右(不含成教学生),对洗衣服务有着巨大的需求。现代学生学习节奏快,竞争性强及学习压力大,在我校设立洗衣房,不但可以满足广大学生的需要,提高住校学生生活品质及时间利用率,还可为我校节约用水和创收。
2、通过向承包方出租校园多余空地来建立洗衣房,不但提高了我校校园多余空地的利用率,还大大节省了我校宝贵的建筑物空间。
3、在我校设立洗衣房,不但完善了我校校园服务的多功能型,还丰富了校园文化的内涵,提升了学校“以人为本”的管理理念,增加了学校与学生的亲和力。
二、项目内容(一)营运模式:
1.纯自助式洗衣房
此承包方式仅能解决洗衣服务的有无问题,因无需雇用管理人
员,为承包方节省了巨大的人力资源成本。但因仍需学生守候,故并不能令洗衣服务的便捷度最大化。另外,曾有省外兄弟院校学生因使用自助式洗衣机不当致残而令校方连带承担事故责任,而我校过往设立纯自助式洗衣房的经验表明无专人管理,洗衣设备和环境的卫生和安全问题难以得到保障,故不应再次单独采用。2.有专人管理洗衣房
此承包方式对学生和我校方最为有利,由承包方雇佣专职员工对洗衣房进行管理,向学生提供一站式洗衣服务,而各方风险则由承包方独立承担。因有专人管理,洗衣设备和环境的卫生和安全问题得到了有力的保障。
但由于我校学生宿舍分布范围广且零散,为实现最大限度满足学生洗衣的便利,承包方需设立多处洗衣房,再加上需雇用专人轮班管理,故造成此项目投资额门槛高,再加上洗衣服务的价格低廉、利润
微薄而造成投资回报期长,故招标时应借鉴“38栋宿舍学生饭堂一期承包经营”招标方案的10年承包年限,以保证我校同学能长期享用低廉的洗衣服务和承包方能得到合理的投资回报这两方面都能得以兼顾。(二)经营方式:
由承包方带全资独立经营,自负盈亏。另外,还必须无条件接受学校学生处、学校后勤部门、市卫生防疫部门等对卫生、价格、服务态度等各方面的检查和监督。校方在承包期间向承包方提供单独的经营权,并将严格保障承包方在我校校园内独立享有此经营权。(三)经营场地:
由承包方出资在校方许可的空地或荒地上自建房屋作为洗衣房经营场所(校方如有需要可随时更改其地点),所占地面面积不得大于150㎡。所建房屋应美观大方(如下图),而且必须质量过关,楼面承重应达150㎏/㎡,抗震烈度应达到7级。承租土地租金:每月¥10.00元/㎡(一年按10个月计算)。承包方自建的经营场所内可附带办公场所及员工留宿值班室。
校方如需在承包期内改动已向承包方批出空地或荒地之用途,在和承包方友好协商并支付合理补偿(自建房屋之成本除外)后,随时有权对洗衣房所处地点做出更改。
预设洗衣房候选地点如下图:
1.北区22-33栋学生宿舍和北区学生食堂之间空地
经查,选择此处作为洗衣房的候选地址原因如下: 1)此处邻近北区学生食堂,极其方便北区同学们去食堂用膳(如早中晚餐及宵夜)时顺道把衣服送交洗衣房清洗,然后在下一次光临食堂时就可把清洗干净的衣服带回宿舍晾干。
2)此处离邻近建筑物有合理距离,在此建立洗衣房各方面均不影响附近在用或规划准备建设的建筑物。同时,也方便洗衣房供水、供电系统得建设。
3)附近近距离内还有雨水排泄井口,洗衣房污水可直排井口,不会外流影响环境。
2.南区伟伦建筑馆后学生宿舍楼旁
经查,选择此处作为洗衣房的候选地址原因如下: 1)此处位于分住南北校区宿舍学生前往主楼学习的主用道路附近,极其方便同学们去主楼教师上课时顺道把衣服送交洗衣房清洗,然后在下课回宿舍时就可把清洗干净的衣服带回宿舍晾干。
2)此处离邻近建筑物有合理距离,在此建立洗衣房各方面均不影响附近在用或规划准备建设的建筑物。同时,也方便洗衣房供水、供电系统得建设。
3)附近近距离内还有雨水排泄井口,洗衣房污水可直排井口,不会外流影响环境。
3.新建38栋学生宿舍楼旁
经查,选择此处作为洗衣房的候选地址原因如下: 1)此处位于38栋宿舍区旁,极其方便住宿的同学们外出时顺道把衣服送交洗衣房清洗,然后在回宿舍时就可把清洗干净的衣服带回宿舍晾干。
2)此处离邻近建筑物有合理距离,在此建立洗衣房各方面均不影响附近在用或规划准备建设的建筑物。同时,也方便洗衣房供水、供电系统得建设。
3)附近近距离内还有雨水排泄井口,洗衣房污水可直排井口,不会外流影响环境。
(四)水电设施 :
由承包方出资在校方的协助和监督下铺设所需的进排水管道和供电设施及线路。
水电用量实行按食堂标准单独装表计量,目前自来水价格为¥1.90元/m3,用电价格为¥0.67元/度。收费标准今后可随当地政府调价而适当相应调整。(五)经营设备:
1.全自动洗衣机 2.干衣机
3.独立洗鞋/干鞋机
为保证卫生安全和使用安全,以上设备必须强制带有自动杀菌功能,并带有CCC国家强制质量认证。(六)营业时间:
1.每日许可营业时间:无限定。
2.设备许可营运时间:早上8am-12am;下午2pm-10pm。其他时间禁止启动有关营运设备,以免影响学生休息。(七)承包期限:10年。
在自领取中标通知书30个日历日后起计算,我校方在此30天内将尽力协助承包方完成筹建工作。(八)收费方式:
为便于校方管理,承包方须采用我校校园卡进行收费。我校保证每月按时向承包方转账其营业收入。(九)承包费用:
每月按其营业收入的5%征收。
(十)其他事项:
1.本项目仅限对校内师生个人开放,不得向其他单位提供服务; 2.本项目不承接个人贴身内衣物之清洗服务;
3.每机次清洗衣服后的污水不得回收再用于其他衣物之清洗; 4.未经顾客同意,每票送洗的衣物均须独立开机清洗,不得与其他宾客之衣物混洗;
三、校方预计每月最基本收入
估定我校学生人数10000人中有85%每月洗衣消费2次,每次收费¥3.00元/次,结合上文收费标准可得我校每月最基本收入: 土地租金:3 * 150㎡*10.00元/㎡·月=4500.00元/月 承包费:2 * 10000人/月*85%*3元/人*5%=2550元/月
我校每月基本总收入:土地租金+承包费=7050元/月
以上收入按我校最低潜在消费群体人数及每月每人最低消费次数计算,尚未包含烘干衣物、鞋类清洗等额外营运收入。因此,如合理放宽有关估算数量,我校每月在此项目上的合理收入应为¥9000.00~11000.00元/月左右。
学生处
二〇一一年十月十二日
第五篇:五邑大学实习工作总结
五邑大学实习工作总结
首先,要感谢五邑大学给予我这个实习机会,让我了解五邑大学的校风校情,深入了解辅导员的工作性质和工作内容。其次,要感谢经济管理学院的徐书记、温舒艺等四位辅导员老师以及信息工程学院的杨书记、卓英莲等三位辅导员老师,这一个月时间里,他们帮助我适应辅导员工作,帮助我成长。再次,要感谢经济管理学院的120108班和信息工程学院的110714班的同学们,他们积极热情配合我的工作,让我的工作能顺利开展。具体实习工作总结如下:
经济管理学院实习工作:
(一)两进三同活动
我于4月12日至4月24日之间开展两进三同工作,与120108班学生同学习、同生活、同实践、进课堂、进宿舍。
4月15日上午,去体育馆观看学生上体育课情况。男生基本都乐于上体育课,而部分女生则一脸不情愿。4月16日上午,听大学英语课程。大部分同学认真听课,少部分同学分心。4月17日下午,去学校图书馆,与同学一起学习。图书馆学习的学生人数不少,但是很认真学习的并不是很多。4月18日上午,听初级会计学课程。并与学生一起在食堂吃午饭。初级会计学是专业课程,同学们上课认真,没有一个人睡觉或者玩手机。4月18日、4月19日、4月22日晚上,走访该班的学生宿舍,平均一个宿舍逗留了接近一个小时,与他们进行了亲切的谈话。了解到该班学生存在着对大学生活迷茫,不少学生觉得大学的自由时间多了,不知道应该怎么过,不知道如何分配时间,对未来三年多的生活没有一个明确的规划;还有对就业前景
困惑、学习积极性有待加强、渴望与同学多加交流、学生工作与学习时间冲突等情况。4月19日上午,听财政与金融课程。发现同学们几乎都是睡觉或者玩手机,认真听课的很少,他们都反映该课程没重点,难以集中精神听课。4月23日下午,观看该班女子篮球赛,4月24日下午,观看该班级男子篮球赛,为他们加油打气。
在与该班同学的交流中,得知该班大部分同学精神面貌良好,性格乐观,学习较为认真,同学相处较为融洽,同学们都配合我的工作,整个过程我和同学们相处愉快,针对同学们的困惑,我给予了一些建议。
(二)主题班会
班级是大学生成长的摇篮,大学生们的健康成长离不开一个和谐、充满生机与活力的班集体。一个班级的发展,主要的就是依靠强大的凝聚力作为后盾。班级凝聚力对激发大学生的学习主动性、积极性、创造性以及健康人格、个性的发展起着巨大的作用。针对所带班级存在平时都是宿舍小集体,宿舍与宿舍之间、男生与女生之间交流较少,班级凝聚力不够强的情况,我于4月19日下午举办了题为“凝聚班心——增强班级凝聚力”的主题班会。班会先是由我用海与水珠的故事抛砖引玉,同学们讨论班级凝聚力的标准,接着通过玩游戏让同学们体验什么是齐心协力、增进班级凝聚力需要什么,最后由我进行总结,指出沟通、打开心扉和学会宽容是凝聚班心的重要方式。之前班长反映班级有篮球比赛,很多女生都不会去观看。而经过主题班会后,周一的篮球赛几乎全班同学都去观看比赛,情况有所改善。
(三)“三会”干部培训
学生干部,是教师和学生之间联系的重要纽带,是学生工作得以落实的具体协调者。学生干部的能力如何,对学生工作、各项活动开展的影响极大。为了能更好开展学生工作,为换届工作打下基础,我于4月20日对心协和律委干
部进行了以“锻炼•思考•成长——做一名优秀学生干部”为主题的干部培训。我从学生干部的角色定位、学生干部要内外兼修、学会构建高效团队、学生干部的领导艺术四个方面进行阐述。并指出学生干部的态度决定一切,学生干部要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,踏踏实实做人,实实在在做事。
(四)与困难学生谈话
我于4月17日至4月23日之间与7名困难学生进行谈心,平均每名学生的谈心时间为一小时。分别从家庭主要社会关系和经济情况、思想、学习、生活、课余时间活动、学生工作情况、人际关系、对未来及就业的憧憬、对求学成长历程等方面与之谈话。在谈心过程中了解到不管是家庭困难的还是成绩不好的学生,他们的精神面貌良好,不会唯唯诺诺或者很自卑,表现大方,性格乐观,有自己的想法,对未来抱有希望。但是成绩不好的学生多数是因为缺乏适合自己的学习方法或者对某个科目没有兴
趣。
(五)学院其他工作
我于4月13日参加了学院的入党积极分子培训活动,观看电影《集结号》,并进行发言总结,让同学深思该电影所赋予的意义。4月23日,参加考研手拉手经验交流会,让我再次想起那段坚持的岁月。此外,我撰写了部分邑思计划,从职业规划系列讲座、就业指导系列讲座、定期发布就业信息、做好就业心理辅导等方面进行职业规划与就业指导工作计划,从星级宿舍评比活动、宿舍文明装饰大赛、水果拼盘大赛、简历宿舍长负责制度等方面进行宿舍管理与宿舍文化建设计划。另外,我从把好推优制度关、发展对象基本素质测评制度、调查人员等方面撰写了党支部推优优化方案。