普通话形象大使暨主持人选拔大赛(5篇范文)

时间:2019-05-13 13:13:36下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《普通话形象大使暨主持人选拔大赛》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《普通话形象大使暨主持人选拔大赛》。

第一篇:普通话形象大使暨主持人选拔大赛

普通话形象大使暨主持人选拔大赛

活动背景:

语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,为提高大学生的科学文化素质,人文艺术系学生会特拟定于此每年开展全国推广普通话宣传周活动之际,举办一场具有指导作用和教育意义的普通话推广活动,为在校学生增强普通话运用能力提供一个锻炼的平台,同时为迎接新一轮普通话等级测试做准备,真正为同学们服务。

活动目的:

1、弘扬民族文化,传承民族精神。

2、提升学生的文化品位,丰富同学的课余文化生活。

3、提高普通话表达水平,提高自身层次要求。

4、挖掘具有高水准的普通话专业人才,树立校园普通话形象。主办单位:山东财经大学东方学院团委

承办单位:人文艺术系

活动日期:2012年5月

活动地点:坤元楼50

2活动实施方案:

一、前期准备

1.向领导老师及主席团递交活动申请。

2.系外联部负责活动费用的筹集。

3.系宣传部负责海报设计、制作,要求新颖独特。

4.在各系学生会进行院内宣传,校园广播宣传和网络宣传等。

二、活动实施:

报名时间:2012年5月4日——8日在全校范围内进行初赛报名报名方式:可以以个人名义或组队的形式从各个系学工办报名报名要求:东方学院全体师生,了解并热心推广普通话公益事业(可组队参加)。

三、比赛程序:

(1)初赛:5月10号在唯美楼进行初赛。初赛选手需准备自我介绍和自备稿件朗读,限时两分钟。主要考查选手普通话水平和普通话基础知识。

(2)复赛:以才艺展示和指定即兴话题评述方式,考查选手综合素质。选拔20名选手参加总决赛。

(3)决赛:5月15号晚7点在坤元楼502举办普通话形象大使暨主持人选拔大赛决赛和颁奖典礼。以才艺展示、模拟主持,即对一个主题进行即兴演讲或者进行普通话才艺展示(如:话剧节选,配乐朗诵,电影经典片段表演)等形式,考查选手综合素质。、评委会及奖项设置:总决赛邀请校团委领导老师、各系导员、各系学院学生会主席团等担任评委。

大赛最后名次设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并另设最佳单项奖若干名。其中一等奖获得者被授予“2012校园推广普通话形

象大使”称号并制作相关宣传网页扩大其宣传和普及力度。

决赛后结果制作成海报、展板等形式在校园内展出。我们相信会有很多的老师及同学积极参与其中,在比赛中历练自己,超越自我,展示才华,为使普通话真正成为我们国家的通用语言和世界强势语言贡献自己的一份力量。

活动要求:

1、各系进行参赛人员的选拔及活动前期的报名与宣传工作。

2、各系由各个学习部负责人领队与大赛负责人的联系与衔接工作。

3、选手需要的才艺展示道具要求自备, 要求大方得体,否则评委将视情况给予扣分。

4、决赛选手才艺表演项目自定,要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌。

5、选手参赛顺序抽签决定。

注意事项:

1、各系做好初步工作,及时上报活动进展情况。

2、复赛及决赛协调各部门人员,事先做好活动安排。

3、起草应急方案,及时应对可能发生的突发情况。

4、分工明确,井然有序,本部人员要按时完成相关工作。

5、根据具体情况实时调整方案。

人文艺术系卫生部2012年4月17日

第二篇:普通话形象大使暨主持人选拔大赛策划书

活动名称:第三届普通话形象大使暨主持人选拔大赛

活动背景:

信阳师范学院作为河南省内重要的教师培训基地,其教育战略意义一直深受社会及学校领导的重视,学校培养优秀教师的职能更是体现在学校教学和日常活动之中。为继承和发扬这一优良传统,信阳师范学院校学生会学术部特拟定于此每年开展全国推广普通话宣传周活动之际,举办一场具有指导作用和教育意义的普通话推广活动,为在校学生增强普通话运用能力提供一个锻炼的平台,同时为迎接新一轮普通话等级测试做准备,真正为同学们服务。

活动目的:

1、弘扬民族文化,传承民族精神。

2、提升学生的文化品位,丰富同学的课余文化生活。

3、提高普通话表达水平,提高自身层次要求。

4、挖掘具有高水准的普通话专业人才,树立校园普通话形象。

主办单位:信阳师范学院校团委、信阳师范学院学生会

协办单位:信阳师范学院语言文字工作委员会,景明网,策划承办单位:信阳师范学院学生会学术部

活动日期:xx年10月——11月

活动地点:理科楼报告厅

活动实施方案:

一、前期准备

1.向领导老师及主席团递交活动申请。

2.校学生会社会实践部负责活动费用的筹集。

3.校学生会宣传部负责海报设计、制作,要求新颖独特。

4.各院学生会进行院内宣传,校园广播宣传和景明网宣传等。

二、活动实施:

报名时间:xx年10月21日——24日在全校范围内进行初赛报名

报名方式:可以以个人名义或组队的形式从各个院系报名或到逸夫楼下指定报名点报名。

报名要求:信阳师院的全体师生,了解并热心推广普通话公益事业(可组队参加)。

三、比赛程序:

(1)初赛:10月25号在人文楼进行初赛。初赛选手需准备自我介绍和自备稿件朗读,限时两分钟。主要考查选手普通话水平和普通话基础知识。

(2)复赛:以才艺展示和指定即兴话题评述方式,考查选手综合素质。选拔20名选手参加总决赛。

(3)决赛:11月4号晚7点在理科楼报告厅举办普通话形象大使暨主持人选拔大赛决赛和颁奖典礼。以才艺展示、模拟主持,即对一个主题进行即兴演讲或者进行普通话才艺展示(如:话剧节选,配乐朗诵,电影经典片段表演)等形式,考查选手综合素质。、评委会及奖项设置:总决赛邀请校团委领导老师、信阳师范学院语言文字工作委员会领导老师、信阳师范学院学生会主席团等担任评委。

大赛最后名次设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,并另设最佳单项奖若干名。其中一等奖获得者被授予“xx校园推广普通话形象大使”称号并由景明网负责制作相关宣传网页扩大其宣传和普及力度。

决赛后结果制作成海报、展板等形式在校园内展出。我们相信会有很多的老师及同学积极参与其中,在比赛中历练自己,超越自我,展示才华,为使普通话真正成为我们国家的通用语言和世界强势语言贡献自己的一份力量。

活动要求:

1、各学院进行参赛人员的选拔及活动前期的报名与宣传工作。

2、各学院由各个学术部负责人领队与大赛负责人的联系与衔接工作。

3、选手需要的才艺展示道具要求自备, 要求大方得体,否则评委将视情况给予扣分。

4、决赛选手才艺表演项目自定,要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌。

5、选手参赛顺序抽签决定。

注意事项:

1、各院系做好初步工作,及时上报活动进展情况。

2、复赛及决赛协调各部门人员,事先做好活动安排。

3、起草应急方案,及时应对可能发生的突发情况。

4、分工明确,井然有序,本部人员要按时完成相关工作。

5、根据具体情况实时调整方案。

信阳师范学院学生会学术部xx年10月

第三篇:经典诵读暨主持人2012年推广普通话形象大使选拔大赛

经典诵读暨主持人2012年推广普通话形象大使选拔大赛

浙江医学高等专科学校

2012年4月4日

一、大赛主题

雅言传承文明,经典浸润人生。

二、活动目的

为进一步深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,提升国家通用语言文字应用水平,营造良好的社会语言环境,特此举行本次比赛来丰富和完善校园生活并对普通话进一步提升与完善。

三、活动对象

本校已注册的学生。

四、举办单位

主办:浙江医学高等专科学校校团委 承办:校团委、各系学生会

五、活动方式

1.前期宣传:负责人: 刘胜,阳阳 洛)时间:4月13日中午12:00 人员安排:海报板(梅寒艳)横幅(黄树林)

1、由宣传部负责出4张海报并准备好海报板4块、在求知楼展出。

2、科技实践部负责报名表和宣传单的制作。

3、办公室负责横幅制作

4、若干名干事进行宣传单的发放)。报名与通知:

1)报名地点:林荫道升旗的地方

2)报名咨询:在报名点处同时设置咨询台,接受学生现场咨询。3)报名方式:学生自愿报名参与,于报名处填写报名表。

4)名单公示及入选人员通知:工作人员将于比赛前以短信形式通知比赛选手 ⑴ 注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。

2.初赛程序(评分标准及规则)时间:4月20 18:00~20:30 地点: k219

负责人:郑守兴,董斌丽

一、自我介绍 1分钟(语言流畅、个性鲜明)

二、绕口令环节 2分钟(从重复次数最多者开始向下排序)(最高10分,最低1分)

三、即兴演讲 2分钟(语言表达能力;反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)

1.评委及嘉宾入场

2.比赛选手听从工作人员安排依次入场就坐(选手坐在一侧,评委坐在中间前排,比赛时选手依次按编号上台,表演完后有秩序的坐在另一边)

3.选手须在演讲前先自我介绍再开始下面的比赛

4.评委问答并进行评分(现场公布分数高的16名选手进入决赛)

3.决赛程序(评分标比赛评分细则及规决赛规则)时间:5月11号 18:00~20:30 地点:K130 负责人:谢超,徐順姬

一、自我介绍 1分钟(语言流畅、个性鲜明)(10分)

二、即兴演讲 3分钟(语言表达能力;反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)(10分)

三、才艺表演 2分钟(舞蹈、唱歌、乐器等)(10分)

四、主持展示 2分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目,题目涉及晚会、体育、等等,在抽取到题目后,将要相应的写出主持词来展示)(10分)

1.评委问答并进行评分(安排两名干事负责发放评分单子,每三名选手比赛完毕回收单子进行统计。)

2.主持人公布评分并宣布获胜选手名单(每三名选手的分数统计出来时报道一次。)

3.活动后各个部门留下打扫卫生

附录:宣传单(500张)、报名表(100张)、邀请函(20张)(黄碧婷)

经费预算:横幅2条 50*2=100元 宣传单50元 报名表、邀请函20元 矿泉水一箱24元

奖品(6份)300 总计:494元

第四篇:2010年浙江省推广普通话形象大使选拔大赛暨

附件

12010年浙江省推广普通话形象大使选拔大赛暨

第三届浙江省大学生中华经典诗文

诵读大赛组委会名单

主任:

省语委副主任、省教育厅副厅长副主任:

省广播电视集团副总编辑团省委副书记浙江传媒学院副院长浙江日报报业集团副总编辑浙江在线新闻网站总编辑成员:

省语委办主任、省教育厅语管处处长团省委少年部部长浙江电视台少儿频道副总监浙江传媒学院教务处处长浙江传媒学院播音主持艺术学院院长浙江日报报业集团文化部主任浙江在线新闻网站教育事业部主任省广播电视集团总编室综合管理部主任组委会办公室成员: 韩平董传亮 苗伟伦 王渊明 张燕 陈建华 李建章劳虓虓黄未姚争张玉良檀梅曹漪洁陈瑶

省语委办、省教育厅语管处副调研员朱丹 浙江电视台少儿频道节目部主任王婷浙江在线新闻网站首编中心编辑刘卓文浙江传媒学院教务处项雁团省委少年部王淑娉省语委办、省教育厅语管处

陈飞

第五篇:心理健康形象大使选拔大赛策划书

心理健康形象大使选拔大赛策划书

一.活动主题:沐浴阳光心灵 点燃灿烂青春。

二.活动目的:为同学们打开心灵之窗,缩短心与心之间的距离,提高同学们的心理健康素质,成功走向社会。

三.活动宗旨:传播大学生心理健康理念,本次活动以选拨比赛为平台,以良好的心理素质和健康的形象为基础,旨在广泛的宣传和普及心理健康理念,展现当代大学生积极健康的精神面貌。

四.活动时间:初赛在五月十九号、决赛在五月二十五号。

五.活动地点:初赛在阶梯教室(待定)。决赛在AB大厅。

六、活动对象:建院在校学生

七、报名条件:

1、在校的建院学生,热爱校园,热爱生活,自信阳光有活力。

2、符合大学生心理健康标准,端装大方有亲和力。

六.活动形式:比赛为主,分为初赛、决赛两个环节。

七.活动前期宣传:宣传海报字报,在AB大厅、心理宣传专栏和自律会宣传栏张贴。(宣传海报以零号图纸为标准,手绘。四月三十日张贴海报,字报,已达到提前宣传的目的)。五月八日在二号楼前摆摊宣传,以工作人员的解说

为主,发放宣传单为辅。

八.报名方式:

1、自主报名:五月八日在二号楼前摆摊宣传,并为报名参加的同学发放报名表。注:收回报名表:五月九日晚上七点到十点交到大学生心理咨询室B513。

九.活动筹备:

1、画海报,写宣传文字

2、申请活动场地并在每场比赛之前布置好会场。

3、邀请评委

5、邀请主持人

6、安排好每个人的分工、确保人员能够到位。

7、准备其他物资:背景幕布、气球、地毯、舞台搭建、音响设备、桌子、椅子、桌布、桌牌、座位席、饮用水、选手号码牌、选手号码贴、选手号码条、工作牌、证书、奖品、小礼品(棒棒糖、简单的生活用品)、邀请函、笔记本电脑、抽签用纸、透明胶带

8、打印报名表加宣传单(在一张纸的正反面)、签到表、评分表、人员安排表

9、提前两天以短信方式通知参赛选手时间地点。(注:要注意给每个人发短信,短信模板为:你好,XXX同学,欢迎你参加心理形象大使选拔大赛初赛定于五月十九日晚上七点进行,请提前十五分钟到场并签到。以回复的短信进一

步确定参赛人数。

十、比赛流程:

1、初赛:(以选手的抽签来决定出场顺序,男生抽单数签,女生抽双数签。)

A、自我介绍+演讲:各参赛选手自己准备一段自我介绍和关于“沐浴阳光心灵,点燃灿烂青春”的主题演讲,每人共限时2分30秒。(安排计时人员对参赛选手的时间进行控制,提醒,时间到即演讲完毕)每位选手介绍完毕后由评委提问或点评,其次由观众提问。

每位选手演讲回答问题结束后由评委打分。工作人员统计各参赛选手此轮的得分情况。

C、初赛环节亲友团每人可为选手加上两分最多可加十分。工作人员在比赛开始前工作人员统计每位选手的亲友团人数。在比赛结束前确认亲友团人数。

D、工作人员计算每位选手的总成绩。(为保证计算的准确,以及分数的透明化,每场设四个计分员。)

设观众互动环节:中场时由主持人向观众提问有关心理的小知识由观众抢答,答对的同学以小礼品相赠。结束后积分时,计分人员统计分数并交给主持人,由主持人宣布各位选手的得分以及名次和进入决赛的选手名单(半场比赛选十人(男生女生个五名)。

(工作人员留下收拾会场)

2、决赛环节:A、各位选手依次出场期间由主持人分别介绍参赛选手姓名。

B、参赛选手到后场休息,主持人宣布由XXX(可以是社团也可以是个人)带来的XXX节目欣赏。

C、参加选拔赛的同学首先自我介绍,把自己对“心理健康”方面的认识以及独到的心灵体会以PPT或者自制VCR的形式展出。并说明自己有什么优势当选心理健康形象大使,时间3—5分钟。结束后由评委分别打分。

D、“我行我秀”才艺展示

相信你会想在舞台上展示自己,那就表演一段自己的才艺,来向同学们展示你的表演,用你的心灵去演绎想要表达的事物。用你心灵深处的美好去打动观众,用你的行动去呼喊你能成为心理健康大使。

展示要求:参赛选手用3分钟左右的时间尽可能多的展示自己的多项才能,可唱歌、跳舞、相声、模仿秀、原创诗歌朗诵、心理情景剧演绎(可自由找搭档)等多种形式。

E、形象大使最重要的不是外表,而是心灵。你同意这句话吗?那么就用实力来证明你的心灵之美吧,勇敢地回答评委的问题,结合实际表明自己的人生观、个人角色、怎样解决以及怎样从自我做起、个人品格品质等,让大众都被你折服!

活动要求:主办方预先准备好十个问题放在一个箱子里由参赛选手抽取,并回答。评委根据其回答打分。

D、观众互动环节:中场时由主持人向观众提问有关心理的小知识由观众抢答,答对的同学以小礼品相赠。

主持人宣布比赛结果以及得奖情况

嘉宾评委为获奖选手颁奖并合影

主持人表达对各位嘉宾评委到来的感谢、感谢选手的参与。最后宣布比赛结束。

7.奖项设置:心理形象大使两名一男一女(获得心理形象大使称号、校级证书、奖品(奖金)、最具亲和力奖三名男女不限(证书、奖品)、最佳人气奖五名男女不限(证书,奖品)。

8.工作人员收拾会场完成后续工作。

校自律会心理健康部

大学生心理协会

2014.4.1

下载普通话形象大使暨主持人选拔大赛(5篇范文)word格式文档
下载普通话形象大使暨主持人选拔大赛(5篇范文).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    航空公司形象大使选拔大赛演讲稿

    用心服务到永远各位领导、各位评委、各位同事:大家好!我叫刘,是分公司的乘务员。今天,很荣幸能登上这个神圣的参赛舞台,我将尽自己最大的努力展示一个国航形象大使的自信和魅力。......

    旅游形象大使选拔大赛选拔活动实施方案

    旅游形象大使选拔大赛选拔活动实施方案为进一步丰富奥运期间我县广大人民群众文化活动的形式和内容,庆祝第一个法定中秋佳节,更好地宣传**形象,展示**风采,组织全县青年积极投身......

    形象大使选拔大赛执行方案(精选5篇)

    中国非物质文化遗产园形象大使选拔大赛执行方案总体设计1. 活动名称2. 举办时间2011年9月3. 举办地点非遗园4. 大赛目的选拔中国非物质文化遗产园形象大使项目任务:形象大使......

    金昌市首届旅游形象大使选拔大赛主持人串词(定稿)1

    金昌市首届“天翼飞扬杯”旅游形象大使 选拔大赛决赛主持人串词 (活动开始播放轻松音乐。19:00两主持人准时出场) 开场主持词: 【男】各位来宾; 【女】各位朋友; 【男】亲爱的观......

    校园文明礼仪形象大使暨主持人评选大赛评比办法

    附件1: 校园文明礼仪形象大使暨主持人评选大赛评比办法 一、评比要求 (一)主持人大赛: 选手要求: (1)仪容仪表方面要求身体健康、形象良好、着装发式整洁得体; (2)言谈举止方面要求语......

    主持人选拔大赛总结[最终定稿]

    商学系学生分会文体生活部关于第六届主持人选拔大赛总结为了展现当代大学生的个性魅力,锻炼大学生的口才和应变能力,促进校园文化发展,营造校园德育全面发展的氛围,为本系爱好播......

    主持人大赛选拔策划书(精选)

    硅湖职业技术学院 社团联合会 主持人选拔大赛 2015年10月18日 一、 活动目的 为了丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的口头表达能力,锻炼交际反应能力和上台的胆量,展现......

    主持人选拔大赛策划.doc

    主持人选拔大赛策划.doc江苏科技大学人文社科学院演讲与口才协会活动策划书活动主题 校园主持人选拔大赛活动意义 为迎接“第10届大学生科技文化节”,并丰富大学生的课余文化......