第一篇:特岗继续任教申请
特岗教师留校任教申请
尊敬的各位领导:
你们好!
我是二零零八年大学生农村特设教师岗位计划志愿者***,在三年的服务期内,在学校领导的正确指引以及全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布臵的各项工作任务。回顾这三年的服务时光,我本着对服务单位负责、对自己负责的工作态度,兢兢业业、恪尽职守,认真踏实的服务于*****学校。在这三年里我挥洒了汗水,也收获了希望。
在三年的工作过程中,我相继担任了七、八年级的美术教学工作,并在教学过程中,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高了学生分析问题和解决问题能力,培养了学生学习美术的兴趣,同时积极开展各种美术活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
转眼间服务期限已至,我发现我已经扎根在了这片土地,这里有我的责任和义务,有我深爱的教育事业。我将抱着感恩之心去生活,抱着对学生的感激之心去工作,我感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生命才更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!为此我要不断学习,不断提高,尽我所能来装扮这方教育,这方山水!
现在,我已经理解了教师的含义,并完全能够胜任这项工作,所以我申请转正并继续留校从事教育教学工作,希望早日得到各位领导的认同,以便更积极深入地开展工作。我会在以后的工作中,不断充实自我,不断学习提高,为织金县的教育事业贡献绵薄之力!
正所谓:十年树木,百年树人,我将会沿着教育这条路继续走下去,鞠躬尽瘁,不断求索,以此来回馈社会,服务祖国。
望领导批准为盼!
此致
敬礼
申请人:****
2011年7月22日
第二篇:特岗继续任教申请书
继续任教申请书
尊敬的领导:
我于2008年8月通过农村教师特岗选拔,分配到贵州省思南县长坝乡佘溪小学开始了自己人生目标的新起点,在这个优越的大家庭中慢慢成长。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、思想政治方面
拥护中国共产党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等。思想端正,作风正派,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作关心集体,以校为家,响应上级号召,积极参加学校组织的各项活动,平时注重政治理论学习,积极参加教育活动,抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。
二、工作、生活方面
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持。正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生的权益,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,始终严格要求自己,以身作责,为人师表,做学生的知心朋友,在学生中树立了良好的教师形象,三、教育教学方面
热爱教育事业,把自己的精力,能力全部用于教学工作中,参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。上课时,注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维。
在这里,我以当上一名教师而自豪,我愿意继续留在思南任教。
此 致 敬 礼
申请人;
****年**月**日
第三篇:特岗津贴申请
XXXXXX工资发放中心:
由于环保工作的特殊性,环保工作者需经常深入基层一线工作,国家据此出台相关政策规定为环保工作者每人每月发放特岗津贴XXXX元。现请贵单位为我局XXXXX单位: XXXXX2014年4月参加工作 XXXX2014年4月参加工作
2位同志办理特岗津贴手续。望尽快批准为感。此函
XXXXXXXX
XXXXX
2014年11月21日
2014年11月21日
第四篇:特岗转正申请
乡镇特岗教师转正申请
尊敬的双铺镇教体局领导:
我叫11,毕业于四川外语学院南方翻译学院,在2012年,我参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔,最后被分配到双铺镇三里坪小学工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼三年已过,在此期间,在各级领导的关怀和支持下,我始终坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,积极推进素质教育。
一、政治思想方面
本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面
在教学方面,本人敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注重教法改革,不断探求教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣的教学方法,求异思维教学法,激发学生兴趣,让课堂教学“活”起来。在课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。教学活动化,活动交际化,丰富了学生的知识,提高了学生学习兴趣和学习能力,拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯。我个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的数学成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦!
在此,我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任,经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在双铺镇任教,请各位领导给予批准。
申请人:2015年6月8日
第五篇:特岗教师任教服务期满个人总结
特岗教师任教服务期满个人总结
本人在金田镇第一初级中学任教已经三年了。三年以来,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。生活作风严谨,勤劳务实。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。认真学习新的教育理论,积极参加校本培训,及时更新教育理念。三年来,为了能保质保量地完成工作任务,我认真地对相关知识进行学习,加深认识,使之更加系统化。我热爱自己的教育事业,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
经过三年的锻炼,我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!当然,人无完人,我还有这样和那样的不足,业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力钻研业务,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。