2011阔乡中学“法制进学校”动员会程序

第一篇：2011阔乡中学“法制进学校”动员会程序

董新华校长在“五五”普法培训班上的讲话

同志们：

根据我校“五五”普法规划的总体部署和要求，为认真展全校第五个五年法制宣传教育工作，更好地指导组织好开展今年的普法学习及考试，提高干部职工法律意识和法律素质，促进民主法制建设。从今天开始，我们将在这里举行普法骨干培训班，我认为这个班办的很及时很有必要。这次培训班的主要目的就是通过这次培训使我们的普法宣传能在本单位的普法实际工作中对所要普及的内容有所掌握。借此机会，我就如何办好这次培训班来带动全校完成今年的普法工作任务，讲几点意见：

一、提高认识，掀起普法学习的新热潮

经过普法规划的实施，我们取得了好成绩，积累了许多好的经验。多年来普法学习教育中，我们通过举办普法骨干培训班的形式，对本单位进行法制教育学习辅导，收到了较好的效果。我们对普法工作是重视的，成绩是显著的，应给予充分的肯定。

根据布尔津县的安排和结合我校实际，今年我校干部职工法律知识考试主要内容是：《新义务教育法》、《教师法》，我们广大教师要认真学习这些法律。把学习宣传宪法作为“五五”普法的重要内容。因此，我们要提高认识，切实将今年规定的普法学习内容学习好、宣传好。

依法决策、依法行政、依法管理、依法办事是我们执教的行为准则。今年，要继续贯彻执行中组部、中宣部、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》，加强领导干部的学法用法和依法行政培训考试，我们一定要高度重视，提高对普法工作重要性的认识，要认真贯彻落实上级的各项规定，把领导干部学法用法纳入干部培训规划，干部职工学法考试考核制度。要严格防止和克服形式主义的做法，确保干部学法用法工作取得实际效果。

二、认真实施“五五”普法规划，扎实做好今年的干部职工学法考试工作

我们要坚持以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真实施“五五”普法规划，紧紧围绕县委政府的工作大局，扎实做好今年的法制宣传教育各项工作，为我县全面建设小康社会提供强有力的法律保障。为此，我们要严格按照“五五”普法规划确定的指导思想、基本原则、总体目标、主要任务和工作要求，切实加强领导，认真安排部署，精心组织实施，以年度优良的成绩保证“五五”普法规划的顺利完成。

三、领导干部要以身作则、率先垂范，做学法用法守法的带头人

领导干部带头学法用法是认真贯彻江泽民总书记关于领导干部要努力学习法律知识的一系列重要指示精神，是具体落实“五五”普法规划的重要举措，我们要认真贯彻中组部、中宣部、司法部的《若干意见》和地委宣传部、普法办、行署人事局、司法局联发的《实施意见》，领导干部带头学法用法为广大干部职工和群众树立榜样，以自己守法用法的模范行为影响带动广大干部职工和人民群众。

同志们，干部职工年度学法考试是普法与依法治理工作的一项重要内容，今年的法制宣传教育工作时间紧，任务重，培训后要把精神领会好、贯彻好、落实好。

最后祝培训班取得圆满成功，谢谢大家。

第二篇：阔乡中学2013普法工作计划

阔乡中学2013普法工作计划

2013年,我校普法工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，特制定工作计划如下:

一、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

二、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

三、任务与措施

（一）加强领导，明确职责

高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

（二）加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。

（三）、加强学生的普法宣传教育工作

1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域网、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。

5、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“6.26”国际禁毒日、“

12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

7、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

四、具体实施步骤

长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续加大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼。

（一）加强法制学习，明确学法意义。

强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用间周的政治学习时间，组织全体教职工集中学习，进行集体辅导。通过知识竞赛、学法心得交流等方法，将《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，“法”成为我们生活、学习、行为的准则。

（二）健全管理机制，加大监督力度

在普法宣传教育中，我们尤其要注意将法律知识与学校工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际，制定科学合理的管理机制和民主监督体制。

加强民主管理、健全监督机制，民主与法制是不可分开的，在宣传法制的同时，我们也充分发挥了民主监督的作用。同时，要坚持进行校务公开，学校实施校务公开、政务公开、财务公开，使学校管理更加透明，杜绝“暗箱操作”，使学校管理公正、公开、公平，更加法制化、科学化。

（三）创设舆论氛围，开展普法活动

加大宣传力度，营造学法环境。利用学校广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。

总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入模范学校、重点学校、综合治理先进学校的行列。

阔乡中学2013.3

第三篇：法制进学校

法制进学校”工作汇报

作者：罗伯特 出自：休闲咖啡屋 浏览/评论：618/0 日期：2008年6月12日 14:29

“法制进学校”工作汇报

为进一步增强我校广大教职员工和学生的法制意识和学法、知法、守法、用法的自觉性，营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围，我校利用2008年法律集中推进年活动开展了如下工作。

一、加强组织领导 成立法制宣传领导小组，由张校长担任小组组长，党政工团少先大队负责人和班主任为组员。聘请高新区公安分局局长为法制副校长。

二、开展“六个一”活动 1、4月7日，由大队部负责印发《致家长一封信》，向家长和社会宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律，以及向家长介绍了学校在实施素质教育中的做法，使家长对义务教育和素质教育有了进一步了解； 2、4月14日，请法制副校长为全校师生作了一次法制报告，同学们认真听取了报告，会后认真撰写心得体会，我校小记者还进行了跟踪报道； 3、4月19日，由办公室和大队部负责，组织大队委成员到柳泉路进行集中普法宣传。宣传期间，制作法制展板五块、学校素质教育展板两块，租用车辆一次，大队委成员七人参加了宣传活动。宣传地点在华瑞园小区与柳泉交界路口。过往行人，驻足观看或者向宣传人员进行了询问，使他们进一步了解了什么是义务教育和素质教育以及我校的办学情况，得到了社会的肯定； 4、4月20日，3-5年级学生制作了法制手抄报，并由班主任选出优秀手抄报做成展板三块。使同学们在动手过程中认真学习了相关法制知识，培养了绘画与编辑等能力； 5、4月25日，由教导处负责举办了一次普法征文，共收到优秀征文60余篇，评选出一等奖12名，二等奖17名，三等奖26名，优秀辅导教师奖8名。通过征文活动，大大提高了同学们的法律意识和写作水平。6、4月25日，分别由后勤和工会在学生和教师中组织了一次普法知识竞赛。通过竞赛情况看，师生们对义务教育和素质教育相关内容已经非常熟悉。

三、广泛宣传教育 各班结合班级实际情况，举行了主题班会，围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。

广泛利用各种媒体，如校园网络、德育长廊、黑板报、宣传栏和展板，进行积极宣传；同时向各大报刊电台积极投稿，宣传学校在法制宣传方面的经验和好的作法。悬挂宣传条幅标语多条，增加了法制宣传氛围。

四、及时总结表彰

认真总结本次宣传活动，评选出了优秀法制宣传师生，并给予表彰和奖励。

东方红小学积极开展法制进课堂活动

日期: 2009-04-25 小学生易偏激和固执，使自己的行动带有很大盲目性，针对这一现象，东方红小学积极开展法制进校园活动。

一是课堂教学渗透法制教育。积极发挥课堂主渠道作用，利用语文课、思想品德课以及主题班队会等课堂教学，把法制教育与思想品德教育、“中小学生日常行为规范”教育、安全防护教育紧密结合，对学生进行法制教育。

二是学校活动实施法制教育。利用宣传栏、黑板报等形式加大法制宣传力度，并组织开展法律知识竞赛、开展法制征文竞赛、观看未成年人违法犯罪警世录等丰富多彩的法制教育宣传及相关的主题教育，对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

三是聘请法制校长开展法制教育。通过“警校共育”活动，聘请铜官山派出所一名副所长担任学校法制副校长，定期邀请法制副校长来校作报告、办讲座，协助学校开展法制教育活动。

四是法制教育和心理教育相结合。除加强法制教育外，东方红小学还十分重视对学生的心理健康教育，先对教师进行心理教育培训，再由教师针对学生的思想、行为和心理特点进行心理诱导，让他们端正思想观念，正确对待和处理日常生活中遇到的一些不顺心事情，及时加以引导和教育，防止过激行为。

通过法制进课堂一系列活动的开展，广大学生的法制意识得到了加强，学校的校风校貌也得到了根本好转。

法制教育进家庭

家庭是孩子成长的第一课堂，只有不断提高家长的家教知识水平，才能让家庭教育成为学校教育的一个延伸课堂。为了进一步增强家长的法律意识，让家长更好地配合学校教育学生知法、守法。2009年3月16日至18日三天，通海县四街中心学校举办了2009年法制家教讲座，全镇11所完小近4000名家长参加了讲座活动。这次的法制家教讲座主要围绕《九年义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》三部法律来组织案例，以一个个鲜活的案例，惨痛的教训，让家长的心灵受到一次次深深的振憾，明白了在教育孩子知法、守法的过程中，家长要负有哪些职责。讲座后，各学校各班组织召开了家长会，向家长宣传了本学期学校工作重点，家长们表示一定配合学校教育好子女。这次讲座活动得到了县关工委、四街镇党委政府、四街镇关工委和四街镇司法所的指导与支持，活动达到了预期的目的。

法制进校园实施方案

一、指导思想

法制进校园活动是深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观的一项重要工作。进一步贯彻落实依法治校方略，落实“五五”普法规划。结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、加强领导

成立法制宣传领导小组，由王胜军校长担任组长，少先大队负责人和班主任为组员。聘请北杨寨派出所协警的周斌为法制宣传员。

三、方法和措施

（一）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每月安排法制教育课不少于1课时，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还要在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂，依托乡派出所在村内的机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社会和校内及关工委、少先队等组织，通过家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。

4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

（二）加强法制教育师资队伍建设

抓好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

（三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

四、工作步骤

“法制进校园”活动是落实“五五”普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制进校园”工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。（2009年5月）

学校召开全体师生大会，对“法制进校园”活动作出部署要求，广播站、宣传栏等开辟“法制进校园”活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

（二）组织实施阶段。（2009年6月至2009年12月）

各教研组结合实际，根据学校制定的“法制进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制进校园”活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

（三）总结阶段。（2009年12下旬至2010年1月上旬）

学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班级、个人予以表彰。

五、具体安排： 1、5月份：根据区政府、区教育局的文件精神，制定“法制进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制进校园”活动进行宣传并作出部署要求。2、6月份：邀请我校法制宣传员(北杨寨派出所周斌)给全体师生作一场法制教育专题报告，结合暑期对学生进行交通安全教育、防溺水教育、法制宣传。3、7——8月份：安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。4、9月份：开展“六个一”活动：致家长一封信、听一次法制报告（请法制宣传员作法制报告）；上街集中宣传一次（由少先队大队部负责，）；制作一张法制小报（3-5年级各班交2份）；开展一次普法征文（3-5年级每班3篇），开展一次法制教育主题班会。5、10月份：利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）6、11月份：组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。7、12月份：对“法律进校园”活动进行总结。

上夹河中心小学法制进校园活动总结

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发布时间：2008-12-23

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为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实新宾县教育局党委的通知精神，从12月16日–12月19日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下: 1、12月16日在教学楼前悬挂法制宣传横幅，六年二个班出了一期法制专号板报，营造法制教育氛围。2、12月17日，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。3–6年每班每天负责选送1篇稿件，由辅导主任包英华审稿后播放。3、12月18日，在间操时间，利用校园广播由辅导主任包英华做法制报告。下午第七节校本课程时间，3–6年8个班每个学生办了一期法制教育手抄报。4、12月19日周五下午，学校召开教师会，12个班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，校长姚新进行总结。5、12月22日上午间操升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

6．12月22日下午第七节课，1–6年召开了“法制教育”主题班会。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个和。各班对学生进行专题教育，并组织学生开展了“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使学生提高了法律意识，增强了法律观念，加强了自我防范的意识。

第四篇：阔乡中学工作总结

阔乡中学2013——2014学年第一学期工作总结

这学期已经接近尾声，本学期阔乡中学工作以科学发展观为指导思想，认真学习十八大精神，据县教育局的发展目标，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路。经过全体师生的共同努力，较为圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向，现结合本学期工作进行总结如下：

一、学校管理工作，抓好两支队伍建设。

（一）重视干部队伍自身建设，强化服务意识。

1、抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己分管的工作创一流。

2、领导干部能集中主要精力，深入“课内比教学，课外访万家”的第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。

（二）在改革实践中自我完善，提高教师素质

1、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教导处——教研（学科）组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式，使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。在今年双语检查中我校代表布尔津县接受检查并取得好成绩。

二、德育工作

德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务，本学期我校的德育工作的重点：学校要总结家庭教育主题讲座的精髓，继续完善并依托家长委员会，多开展内容形式多样丰富的家校联系活动，进一步加强家校联系与合作。并在9月初完成家长信息的录入工作！教师大家访活动的深入开展。加强学生的户籍管理与户籍监控，进一步提高普及水平，并要求我校开学初完成学户册调整工作，并根据两基验收标准尽快做好相关准备工作。

（1）、加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，利用周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。

（2）、进一步强化德育工作的管理，狠抓对学生进行思想教育这个环节，进一步提高学生的思想素质。我校进一步遵照“德育工作意见”的精神，把爱国主义教育作为我校中小学德育工作的主旋律，是常抓不懈的主要内容；从开学初，我校就要进一步把“建好国旗队、升好国旗、唱好国歌”的三好活动作为重点来抓。

（3）、进一步抓好学生树形象的教育。从开学初，就严格要求了每个学生自觉遵守《中小学生行为规范》和《中小学生守则》，要求学生严格要求自己，努力树好自己的学生形象。进一步强化了教育，提高了学生的道德行为素质。在本学期我校大力开展文明礼仪活动，制定了具体的方案并在学生中大力宣传，每周由班主任选出本班的文明礼仪之星并在周一国旗下进行表扬，大大的鼓励了学生的积极性；学校还发动少先队的力量，课间纪律组长负责督促学生的礼仪行为，注意学生的养成教育。同时，德育处还积极组织班主任进行养成教育的经验交流；同时，发挥学校老班主任的力量，新老班主任结对子，及时对新班主任进行培训，组成学校强大的班主任力量。形成“求实开拓、文明进取”的校风。

（4）、进一步强化了心灵塑造，真正懂得做人的基本道德。

进一步认真抓好“五爱”教育。坚持以“五爱”教育为重点，把爱国主义的现实生活同爱集体、爱学校、爱父母、爱他人的言行紧密结合在一起。进一步抓好了学生的心理健康教育，提高了学生的心理素质，促使广大学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应新环境的要求。进一步培养学生有健全的人格和良好的个性心理品质。对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生，各班通过利用班会或个别谈话，心理咨询，及时进行了认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除了心理障碍。迅速适应新的环境，接受新的学习任务，勤奋学习，立志报效祖国。

三、教学工作

坚持学前教育基础地位不动摇，扎实推进双语教学工作。针对我校学前教育存在的问题本学期主抓学生到校时间的考勤管理及教师的业务能力。9月份开展起始年级学生入学汉语水平测试工作。对于9月份满6岁的孩子3月份整合在一个班级进行学前教育。进一步优化起始年级的质量。确保不让每一个孩子输在起跑线上。同时可以确保适龄儿童的入学率达到100%。充分利用校本培训活动，培养近年来新聘教师，努力提高业务技能和自身素养，加强两支队伍的建设！

（一）、强化过程管理,提升管理水平

学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,本学期我们做了如下工作：

1、切实加强课程管理

要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足，决不随意加课减课。把教师在课程计划执行中有无违规现象，作为评选先进的依据，并与奖惩挂钩。

学校对每天的教学活动实行全天候管理，校长、教务主任、每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习或未按规定时间放学等现象，都作为教学事故记录在案，并根据我校课堂常规管理制度进行处理。

2、切实加强课堂教学管理

教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向课堂要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。

3、加强过程管理

对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。

4、严格规范考试

考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。为此，我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。

5、规范各科室的管理

我们制订了各实验室工作人员职责,规范各科室的管理,提高实验设备的使用效率,为全面培养具有创新精神及实践能力的高素质学生打下坚实的基础。

6、突出重点、加强毕业班工作

小学毕业班今年内地初中班录取四人，并在分班考试中白如玉取得全县第一的好成绩！九年级毕业班的成绩在全县的平均分排在前列共13人、2人考入内初班（青岛、吉林）、3人考入地区一中其中阿尔娜·哈德别克满分免去所有费用、3人考入阿勒泰畜牧学校，其余三人在本县就读高中，使高中升学率达到100%。本学期六、九年级基础教育质量有新的、全面的提升。我们教务处切实贯彻校领导的意图,主动细致地加以落实。

（二）、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时，创造机会让教师参加各类培训学习，同时校本培训也做到了常规化。鼓励青年踊跃参加本科学历的函授学习。教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训和对青年教师的培养放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师参加上级组织的各类培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。学校要求凡是外出参加培训的教师回校后要对其他教师进行校级培训，达到“一人受训，多人受益” 的效果。

更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课标培训，组织教师学习有关教研教改方面的材料，研究新课程标准、教材与教法，提高课堂教学水平，学习研究教育理论和专业知识。组织了校级教学研讨课。张亚楠、孙慧、赵茜茜、李静、阿尔达克、李楠、高哈尔等老师都进行了公开教学，每一位相关老师都能积极参加听课和评课，效果较好。

（三）、以学生发展为本，创设双语学习环境 教育是讲环境的，环境是人格的魔术师。校园中一景一物，皆具教育意义，对于培养学生具有“润物细无声”的作用。

(1)增强双语教学氛围的整体设计，通过精心设计校园环境和各种形式的校园文化，给学生以无声的熏陶。

(2)班级创设汉语角。学生们为它起了很好听的名字：结合班级的汉语教学情况，展示学生学习成果，复习巩固，拓宽汉语知识面。

(3)通过各种途径学习汉语，大部分学生能用汉语向教师打招呼并进行不同程度的汉语会话。

(4)结合各种主题活动进行教师、学生双语朗诵、歌曲比赛，激励大家学汉语，用汉语。

（四）、深入开展家长、学生评教活动

我校组织家长、学生评教活动，收集家长、学生对教师的考评意见，了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况，根据家长、学生的反馈意见，及时地与相应教师进行工作交流。

四、安全工作

安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用校会、国旗下讲话，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。

一、制度保证，实施到位。

１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

3、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

4、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。

5、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。

6、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。

7、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

二、加强教育，增强意识。

１、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。

2、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。

5、组织全校师生参加消防安全知识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

6、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

五、后勤工作加强校园环境建设。

我校后勤工作量大、涉及面广、繁琐复杂,而人员较少.工作内容上对学校财务、食堂、水电、学校绿化、宿舍等样样都要管,服务对象上有60多位教师和300名学生.针对这些我们一方面在根本上对后勤工作进行规范化管理,加强后勤制度化建设,完善各项管理制度,实行购物、领物登记制度,实物台帐制度等。另一方面根据总务工作繁杂,琐碎,临时性,突发性,任务多的特点，我们根据“教学优先”的原则，随时随地处理。

我校十分注重环境育人的功效，充分发挥校园环境在育人方面的特殊作用，坚持环境育人与其它工作并重，积极开展绿化、美化、净化工作，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境，自觉地把校园建设同精神文明创建活动紧密结合起来。

七、存在问题

1、特色教育的工作有待加强；

2、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

3、校园绿化难度较大，宜加大投入，尽快让校园“绿起来”；

4、对教师和学生举行的双语活动较少。

5、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时归档。

八、今后应加强的工作及对未来的展望

1、继续强化教师队伍的师德建设和业务能力建设。

2、科学规划学校布局，扎实推进学校标准化建设，全面掌握各项要求和指标并结合实际，指派总务处逐项核对与校园标准化建设目标存在的不足和差距。

3、加强对学生的感恩教育。加强以“讲文明、懂礼貌、爱卫生、守纪律”为主要内容的良好行为习惯养成教育。

4、抓好教师教育技术能力建设工作。抓好远程教育设备的使用，要求各班每周至少使用三次，并有记载。加强双语教师的培训力度。优化双语课堂教学

5、进一步完善学校课程计划，丰富学生活动，形成学校特色。总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，谦虚谨慎，扎实有序的进行，对于工作中的存在问题，我们更要冷静思考，化压力为动力，迎难而上！

展望未来，随着十八大三中全会的胜利召开，党和国家对教育事业的日益重视，以及县教育局、阔乡党委政府对我们的关怀。目前学校的下一步发展规划，如足球场的绿化、校园环境的美化、教师周转房的建设等等都已提上日程。使全校教职员工和全体学生对学校的未来都充满了信心。全校上下唯有紧密团结，努力工作，以时不我待只争朝夕的精神拥抱明天。

阔乡中学

2013.1

第五篇：法制宣讲进学校

天，我演讲的题目是《远离职务犯罪，从我做起》。有一个问题是我们人类始终在思索的，那就是生命的意义是什么？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。

作为当代中国青年，我们的回答是什么呢？ 是努力多挣钱，尽情享受生活？还是通过个人奋斗，实现自我价值？这样的生命有意义吗？我的回答是：生命的意义在于努力完成时代赋予我们青年的崭新使命。

时代在前进，社会在发展。我们跨入崭新的二十一世纪，知识经济时代正向我们走来，我们的国家还不够富强，我们的民族正面临日益严峻的挑战，我们青年是祖国的希望，是民族的未来，肩负着建设社会主义强国重任。时代给了我们青年无限的舞台，这正是我们施展才华，燃烧青春火焰的最好的时机。我们应该响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命。

然而，改革开放，市场经济的不断发展，人民生活水平迅速提高，一些资本主义的腐朽丑恶现象也泥沙俱下，乘机袭来，对我们队伍的腐蚀也大大增加。如果我们对此缺乏警惕，经不住金钱物欲的诱惑，就很容易成为拜金主义、享乐主义的俘虏。近年来，我们队伍中出现的一些腐败现象，很值得我们引以为戒。有的人认为：现在是个一切讲金钱的社会，傻子才讲奉献，努力挣钱才是正事；也有人认为，工作就是挣钱养家，对我们来说没有事业可言，没必要那么挣命的干等等。这些思想影响着一些年轻人，他们对工作没有责任心，对国家、民族的前途漠不关心，对学习根本就不用心，对事业没有进取心，把金钱、物欲放在第一位。对这样的人来说，生命有什么意义呢？毛泽东同志说过：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”同是党的干部，有贪图享受、损公肥私的王克杰，也有廉洁奉公、勤政为民的孔繁森。“天下兴亡多少事，自身腐化遭厄运”。一个人是如此，一个国家，一个企业也是如此，消极颓废乃我们当前的凶恶敌人。当然，消极颓废的思想永远不可能成为时代的主流。

否则，社会就不会进步，国家就不可能富强，我们民族就不可能有今天。回首看看我们伟大祖国走过的光辉历程，几代建设者用他们的青春热血筑就了祖国的辉煌。我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，打出了大庆第一口喷油井；“杂交水稻之父”袁隆平毕生从事水稻杂交事业，为我国粮食增产发挥了巨大作用；“两弹元勋”邓稼轩为祖国的原子弹、氢弹研制事业呕心沥血28载，把自己的青春融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中。他们用青春完成着共和国赋予他们的神圣使命，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了绚烂的光华。作为社会主义建设事业的接班人，我们应该感到肩上的担子和责任，要有强烈的责任感和使命感，要让我们火热的青春为祖国燃烧起来。大家都熟悉奥斯特洛夫斯基的那句话吧，“人的生命只有一次。当我离开人世的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔，因为我已经将我的一生献给了人类最壮丽的事业——共产主义事业。”是啊，生命的意义就在于时代和国家赋予我们的使命之中。构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。如今，市场经济浪潮风起云涌，各种利益和诱惑不断交织，人们的思想意识更趋多元化，来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。

应当说，演讲比赛的举行，犹如这个盛夏里的一场及时雨，让我们在重温那些清正廉洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时，认真反思自己的一言一行，在预防职务犯罪，勤政廉政的道路上走得更加踏实，更加稳健！

朋友们，青春最为动人，青春最为美丽，青春最为隽永。不要说我们的苦恼太多，那是因为我们的胸怀还不够宽广，我们的志向不够远大；不要说我们的幸福太少，那时我们还不懂如何生活，我们对幸福的理解还太肤浅。让我们树立高远的志向，让我们的青春融入祖国建设的强劲脉搏，我们的青春一定会放射出更加灿烂的光华。

各位领导、各位同仁：

大家好！

今天，很高兴参加市局组织的预防职务犯罪演讲比赛。我演讲的题目是《让生命和使命同行》。

有一个问题是我们人类始终在思索的，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。

作为当代中国青年，作为烟草企业的青年员工，我们的回答是什麽呢？

是努力多挣钱，尽情享受生活？还是通过个人奋斗，实现自我价值？这样的生命有意义吗？

我的回答是：生命的意义在于努力完成时代和企业赋予我们青年的崭新使命。

时代在前进，社会在发展。我们跨入崭新的二十一世纪，知识经济时代正向我们走来，我们的国家还不够富强，我们的企业正面临日益严峻的挑战，我们青年是祖国的希望，是企业的未来，肩负着建设社会主义强国和全国一流的地市级烟草公司的重任。时代给了我们青年无限的舞台，这正是我们施展才华，燃烧青春火焰的最好的时机。我们应该响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命。

然而，改革开放，市场经济的不断发展，人民生活水平迅速提高，一些资本主义的腐朽丑恶现象也泥沙俱下，乘机袭来，对我们队伍的腐蚀也大大增加。如果我们对此缺乏警惕，经不住金钱物欲的诱惑，就

很容易成为拜金主义、享乐主义的俘虏。近年来，我们队伍中出现的一些腐败现象，很值得我们引以为戒。

有的人认为：现在是个一切讲金钱的社会，傻子才讲奉献，努力挣钱才是正事；也有人认为，工作就是挣钱养家，对我们来说没有事业可言，没必要那麽挣命的干等等。这些思想影响着一些年轻人，他们对工作没有责任心，对国家、企业的前途漠不关心，对学习根本就不用心，对事业没有进取心，把金钱、物欲放在第一位。对这样的人来说，生命有什麽意义呢？

毛泽东同志说过：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”同是党的干部，有贪图享受、损公肥私的王克杰，也有廉洁奉公、勤政为民的孔繁森。“天下兴亡多少事，自身腐化遭厄运”。一个人是如此，一个国家，一个企业也是如此，消极颓废乃我们当前的凶恶敌人。

当然，消极颓废的思想永远不可能成为时代的主流。否则，社会就不会进步，国家就不可能富强，我们烟草企业就不可能有今天。回首看看我们伟大祖国走过的光辉历程，几代建设者用他们的青春热血筑就了祖国的辉煌。我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，打出了大庆第一口喷油井；“杂交水稻之父”袁隆平毕生从事水稻杂交事业，为我国粮食增产发挥了巨大作用；“两弹元勋”邓稼轩为祖国的原子弹、氢弹研制

事业呕心沥血28载，把自己的青春融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中。他们用青春完成着共和国赋予他们的神圣使命，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了绚烂的光华。

作为建设中国、建设烟草事业的后来者和接班人，我们应该感到肩上的担子和责任，要有强烈的责任感和使命感，要让我们火热的青春为祖国和烟草事业燃烧起来。大家都熟悉奥斯特洛夫斯基的那句话吧，“人的生命只有一次。当我离开人世的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔，因为我已经将我的一生献给了人类最壮丽的事业——共产主义事业。”是啊，生命的意义就在于时代和国家赋予我们的使命之中。

朋友们，青春最为动人，青春最为美丽，青春最为隽永。不要说我们的苦恼太多，那是因为我们的胸怀还不够宽广，我们的志向不够远大；不要说我们的幸福太少，那时我们还不懂如何生活，我们对幸福的理解还太肤浅。让我们树立高远的志向，让我们的青春融入祖国建设和烟草事业的强劲脉搏，我们的青春一定会放射出更加灿烂的光华。

最后，我以汪国真的一首诗结束我演讲。

我们象一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行。