2015年什邡中学“法律进学校”工作总结

第一篇：2015年什邡中学“法律进学校”工作总结

2015年什邡中学“法律进学校”工作总结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在什邡市教育局关于“法律进校园”工作精神的指导下，以争创“和谐校园”为目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。我校展开了以下工作，并取得了一定的成效。有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。

一、具体措施是：努力工作，创建“和谐校园”

（一）落实学习制度。及时学习上级文件。完善落实校园保卫安全规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。

（二）成立创建“法律进校园”工作领导小组。

组长：李长露

副组长：伍举培 林莉 罗学文

阙世军 组员：学校中层干部

年级组长

各班主任成员

（三）落实工作责任制。学校是一切具体工作落实的地方，任何 工作对学校来说都是重要的，特别是安全工作，更是重中之重。我校成立的创建“法律进校园”工作领导小组，就是为了全面落实社会治安综合治理的各项措施和制度。我们坚持“一岗双责” 校级领导和中层干部既要做好教学工作，又要切实做好安全工作。以良好的校园秩序和优美的校园环境为师生提供优质的服 务，为环境育人进一步起到保障的作用。在王定国校长的监督下，学校与教师个人签订了《创建“和谐校园”目标管理责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

（四）落实监督检查制度。成立由林莉为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求：

1、校园校舍定期检查，杜绝不安全的事故发生。

2、加强校园学生的秩序，防止学生间的事故发生。

3、加强门卫的工作，防止生人进入校园。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保安全工作无疏漏、无死角。

（五）落实信息反馈制度。学校确定李均均为信息联络员。学校 严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

（六）落实宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪 式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。

（七）落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联 系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

（八）落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不 落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

二、所做的具体工作如下：

（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习相关文件精神，成立了“法律进校园”工作领导小组李校长结合学校实际情况，与领导小组成员商议制订了《校园创建“法律进校园”工作计划》 制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

（二）、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在三月底开展了以交通安全为主题的教育活动，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

（三）、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利 用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

（四）、学校与每位教师签订了创建“法律进校园”目标管理责 任书，明确责任意识，通过开展“平安校园创建我也有责任”的主题班会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步 增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。2014年十月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为专题的的班团活动。

（五）、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，每学期向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“和谐校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查。

（六）、结合安全教育日，我校每期要开展安全教育周系列活动，请皂角派出所的同志为我们开展了以“未成年人保护法”为主要内容的讲座，期间，我们的老师也受益非浅，得到了许多相关的知识。同学们也有很大的热情，知道了自己的权利，懂得了一些自我保护的知识。在2014年“11.9”消防安全日，在林校长的安排下，我校特地邀请什邡消防支队来我校进行一次消防演习，这对我们学生的教育意义更为深刻，身临其境的感受了一下火场的危险，知道了防火的重要意义。同时在校园内安排以消防为主题的板报宣传，还有主题班会，让防火意识深入到学生内心。

（七）、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成 教育，我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长张云来校进行法制教育报告；不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。各班主任做好转化后进生、学困生、班级管理工作，学生日常行为规范训练，家访工作，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，在学生中开展消费教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让孩子了解父母的艰辛，懂得感恩。

（八）、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口维持秩序，值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。严禁住校生出校门、走读生持校牌出校。同时劝阻非法设摊者离开，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

（九）、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报和小报，各班积极开展了以安全教育为主 题的班队活动，学校品德课也增加了相关法律知识的 计划，学习了《未成年人保护法》、《道路安全法》、《预防未成年人犯罪法》等等法律。通过学校的红领巾广播站向学生宣传交通、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。

（十）、发挥党员的先锋模范作用。平时我们重视党支部的纪检 作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头示范和辐射的作用。

（十一)、扎实做好交通安全教育宣传。在努力抓好校园内部安 全管理工作的同时，积极搞好交通安全教育，开展“百日安全无事故”竞赛活动。“活动”期间都认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。通过学校领导以及全校教职工的努力配合下，学校安全工作取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“法律进校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

第二篇：“法律进学校“工作总结

“法律进学校”工作总结

为进一步贯彻落实依法治校方略，扎实推进“法律进学校”活动，我校结合学校实际，开展扎实有效法律进学校活动。坚持法制教育和道德教育相结合，在道德教育的同时，开展内容生动、针对性强的法制教育；坚持课堂教育和课外多形式教育相结合，通过灵活多样的方式，激发师生的学法热情和积极性；聘请派出所所长为学校法制副校长，以年级组长、政治教师为校内辅导员，大力普及法律教育；坚持以学生为主，教师、学生、家长相结合，充分发挥教师、家长在法律教育中的重要作用，努力构建全方位、多层面学习网络，有力推动普法教育。

现介绍我校的几点做法；

成立普法领导小组。负责计划、组织、指导、监督。确保法律进校园的各项活动顺利进行。

成立各班以学生为主体的法制宣传员。让法律深入学生，使他们树立法制观念，增强法制意识。以主人翁的姿态进入到法制宣传活动之中，成为其他同学的表率。

开展形式多样的普法活动。

1、加强法律法规学习。组织年级组长、班主任、法制宣传员进行法律法规学习。主要形式以自学为主。领导小组负责法制资料的搜集、发放与宣传。目的是增强他们的法制 1

知识，使他们在宣传活动中得心应手。另一方面，以点带面，逐步铺开。由教师带动学生、学生带动家庭成员，从而使整个社会掀起一股学法的浪潮。

2、学校利用各班黑板报、墙报开展普法活动。分别开展以‘弘扬法制精神，共建和谐校园、学法、知法、懂法、守法为重要内容的两期法制宣传活动，在校园内形成学法知识氛围，让他们感受到法就在我心中永驻。

3、邀请法院副院长、法制副校长、公安局办公室主任到我校进行两场法制报告。他们以故事形式，结合校园和家庭中的点点滴滴的小事，生动地讲解了什么是法律、什么是违法犯罪等概念，讲清了中小学生学法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告诉学生如何做才是一名学法、知法、守法、用法的小公民。

4、各班开展以法制教育为内容的主题班会。各班以“讲法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育或读报活动，让他们展开广泛的学习、讨论活动，激发学生学法、用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

5、组织一场声势浩大的“法在我身边”的征文活动。语文科组长牵头，班主任负责督促，开展一场内容新颖、别致一格的法制征文活动。积极响应县上级的号召。我校师生纷纷投稿，有的学生甚至上网查找有关法制的资料。这次活

动充分调动了广大师生学习法律法规的主动性和自觉性，形成人人学习法律法规，人人参与法制宣传的浓厚氛围。

6、开展观看小小律师的活动。以年级（班级）为单位，利用远程教育设备和多媒体教室设备，利用课外时间或班会，法制课等组织学生看《小小律师》、《成长启示录》等普法光盘宣传法，动画直观的形象效果适合学生的心理特点，使学生在轻松愉快的环境中，了解法律知识，提高了守法意识。

7、加强周边环境综合治理。校园安全无处不在。主要表现为①社会上不法分子威逼学生，挑动学生打架斗殴、敲诈勒索；②校园周围“乱摆摊”带来的食品安全隐患和环境卫生问题；③交通安全隐患，我校紧靠交通要道，车流量大，又没有减速带，给学生安全造成极大隐患；④校园周边的网吧屡禁不止。我校针对以上情况，经常与镇下放、派出所联合行动，集中清理整治学校周边治安乱点，加强打击力度，使学校的育人环境进一步优化。

8、充分发挥课堂教育主渠道的作用。将法制教育列入初中思想品德课。把《中小学生法制知识读本》发到政治科的教师和班主任手中，要求班主任和教师结合本学科特点和本班学生的特点，在课堂教学中进行法律知识的传授。

“法律进学校”弘扬了法治精神，切实推进了依法治校的进程，全面展示了素质教育成果，促进了学校健康和谐、稳步发展。

第三篇：法律进学校

“法律进学校”工作制度

一、法制讲座制度

每年的普法计划中要详细开展讲座的内容、时间和对象。如遇新的法律法规颁布，要临时增加讲座期次，帮助教职工及时了解最新法律法规。

二、管理业务骨干法制培训制度

要对团委、学工处、班主任和政治教师进行有关法律法规的专业培训，注意发挥他们进行普法宣传的骨干和示范作用。

三、法律顾问咨询制度

要建立法律顾问咨询制度。聘请专业人员作顾问．每当需要作出重大决策或遇到重大案件时，都邀请专业人员参加，进行相关咨询，为实际工作提供了法律帮助，有效维护学校和师生的合法权益。

四、普法监督检查制度

耍以年终集中检查和学期半年检查为重点．集中检查普法工作计划的落实情况，做到普法教育和普法监督检查相结合，保证有有计划的全面落实到位。“法律进社区”工作制度

一、认真贯彻国家的法律，法规，巩固“四五”普法教育成果，深入开展“五五”普法教育

二、要认真组织辖区的企事业单位做好普法宣传工作，制定普法宣传计划．落实普法宣传措施，加大普法宣传工作的力度。

三、充分利用辖区的各种宣传阵地，采取多渠道的宣传措施，以提高居民的法律意识和法规观念．增强群众自我管理，自我约束自我保护的思想意识。

四、耍把普法宣传与法律服务有机地结合起来，组织居民认真学习国家的法律，法规和社台公德，使法律法规家喻户晓，妇孺皆知。“法律进企业”工作制度

一、坚持和完善领导干部学法制度坚持每月一次党委中心组专题学法．进一步提高党委中心组的学法质量

二、坚持和完善经营管理人员法律培训考核制度。一方面，每年与各单位负责人签订《普法依法治理责任状》，对相关负责人学习法律知识提出要求针对专业人员举办法律知识培训班，以满足其法律知识的需求和工作需要。另一面，以预防职务犯罪为重点，定期印发警示教育、材料．做到警钟长呜；增强员工自律意识，筑牢思想道德防线，营“干事，干净”的廉洁文化氛围；开展治理商业贿赂专项工作，组织中层管理人员参观廉政教育基地，增强党员干部拒腐防变的能力，促进企业党风廉政建设。

三、坚持和完善学法激励奖惩制度。对员工实行学法成绩与提资．晋升及年终评先挂钩制度。通过每年的评比表彰活动，激发员工学法，用法的热情。

四、坚持和完善学法时间保证制度。各单位中层管理人员和经济管理人员每年集中学法时间不能少于50小时。

五、坚持和完善普法工作督促检查制度。普法办坚持对日常普法依法治理工作的督促检查，及时了解情况，解提问题。对重点法律法规进行考试，建立考试档案，做到日常有检查，有总结评比，认真自查自评，以自查、重点抽查等方式进行检查，进一步对普法依法治理工作的落实，对不足之处及时采取整改措施。

“法律进乡村工作制度”

一、加强领导，明确责任。建立“法律进乡村暨法治和谐乡村”创建工作办公室，做到有组织、有领导、有措施、有管理、有成效，并充分发挥其职能作用。各级党委、政府要站在科学发展，和谐社会，依法治国的政浩高度积极支持，主动协调有关部门和社会力量共同做好“法律进乡村暨和谐乡村”创建工作形成党委领导、分工负责、齐抓共管、备司其职、密切配合、整体推进的工作局面。

二、突出重点把握主线。注重学习宣传与乡村居民尤其是社区重点普法对象的生产生话密切相关的法律苦规，不断提高乡村居民法律知识和法律素质。注重乡村法制建设管理的各项规章制度建设，实现现乡村民主法制建设规范化、制度化、科学化、法制化。

三、明确目标．抓好落实。一要将“法律进乡村暨和谐乡村”创建工作作为“五五”普法工作的一项重要考核内容，制定近期目标。长远规划，建立健全监督检查，考核评估等规章制度。使“法律进乡村暨法治和谐乡村”创建工作呈现出制度健全、管理规范、工作到位、落实有力．重在建设的良好局面。

四、加强法治理论学习，强化舆论监督，强化执政能力。思想是行动的先导，理论是实践的指南。要加强对“法律进乡村暨和谐乡村”创建工作的理论与实践研究，不断提高乡村法治工作水平。创新法制和谐乡村局面，总结推广先进典型、拓展“法律进乡村暨法治和谐乡村”创建工作思路和发展模式，以创新引领发展，以发展总揽全局。充分发挥新闻媒体作用，加强正面报道，努力营造基层民主法制假设的良好氛围。要积极开展“法律进乡村暨法治和谐乡村”示范点的创建工作不断向纵深发展，为社会经济又好又快发展营造良好的法治环境，提供一流的法律服务。

“法律进单位”工作制度

一、法制宣传教育作为重要内容纳单位发展的总体规划，制定切实可行的法制宣传载育工作计划落实领导责任制，统筹安排普法和依法治理工作。

二、有计划地对单位干部职工进行法制教育培训，提高广干部职工依法管理和依法办事的意识和能力。《宪法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保障法》、《价格法》、《物价发》等与单位服务相关的法律法规得到普及。

三、建立健全单位党委中心组和领导干部，管理者学法制度，把单位领导干部与业绩考核相结合．不断提高单位领导管理层依法决策、依法管理能力。单位干部与管理者每年 的法制教育学习时问不少于40小时．职工学法时间不少于20小时。

四、加强法制宣传队伍建设。在邀请县普法讲师团定期到单位开展法制专题报告的同时，各主管部门要有计划地培训本系统、本行业的法制宣传教育骨干，提高单位自身法制宣传教育的能力。

五、各单位要建立法律学习室、读书角，并充分用班前会集中政治学习等形式，组织职工参加法律知识学习，增强广大职工依法维权依法履行义务依法承担责任的意识，把法制宣侍教育融入管理和服务的每个环节。

六、注重发挥法制宣传阵地作用、积极利用电子屏幕、广播电视、宣传刊物等媒体，定期打出公益法律宣传广告，向社会广迂宣传本行业、本系统的相关法律知识。

七、建立学法用法考试考核制度，要坚持“谁主管，谁负责”的原则，主管部门要对单位管理人员和职工定期组织法律知识考试，把单位依法管理与服务质量情况作为考核的重要内容。逐步建立学法用法的长效机制。“法律进寺庙”工作制度

一、法制教育内容以《寺庙爱国主义教育法律读本》 为基本内容，以宪法、民族区域自治法、刑法、机会游行示威法、国家安全法、治安管理处罚法、文物保护法、宗教事务管理条例等相关法律法规为重点，有针对性地对僧尼进法制宣传教育。

二、寺庙民管会成员每月集体学习法律的时间不得少于8小时；僧尼每月非集体学习法律时间不得少于4小时，每季度至少举行1次法制讲座。

三、有针对性地开展以”学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育；开展维护社会稳定密切相关法律法规的法制宣传教育，促进社会长治久安；开展以刑法和治安为重点的法律法规宣传教育．针对不同寺庙的特点，有针对性地开展法制宣传教育，做到一寺一策，在提高宣传教育的实效性上下功夫。

四、利用各种会议，举办法制培训班、法制讲座，集体学法、自学等形式，面对面地向僧尼宣讲法律知识，加强对借尼的“爱国主义教育”和“法制教育”积极引导寺庙开展依法治寺活动，建立和完善寺庙各项管理制度，促进寺庙依法理．通过开展“法律进寺庙”活动，有效增强广大僧尼的法制观念和守法意识；宗教人员不得干预行政、司法、教育的意识；一切宗教活动都要在宪法和法律的范围内活动的意识；自赏履行法律规定的义务，自觉接受法律的约束．服从法律的管理，确保宗教秩序正常化。

五、寺庙法制宣传教育工作做到学习有计化和方案，内容有安排，时间有保障，学习有资料，授课有教员。定期组织僧尼进行法律知识的学习、考试、考棱。每月组织l次集中学习。每季度组织一次检查，每年组织一次法律知识考试，建立健全僧尼学法档案。“法律进机关”工作制度

一、加强机关干部依法执政依法行政理念教育，使机关干部牢固树立带头学习法律、自觉遵守法律忠实执行法律维护浩律权威的观念。

二、根据县委县、政府制定的普法规划和依法治县规划，提出的目标要求，制定本机关法制宣传教育和依法治理工作实施计划建立健全一把手负总责分管领导认真抓职能部门具体抓的普法工作领导体制和运行机制。成立普法依法治理工作机构，有专人负责组织协调指导检查考核管理昔法依法治理工作保障普法依法治理工作经费

三、坚持党委理论学习中心组集体学法。领导干部法制讲座法律知识考核等制度．推进领导干部法制教育制度化、规范化。领导干部参加法律知识学习培训的时间每年不少于40小时.四、通过参加学法培训班举办专题讲座和召开研讨会交流会等形式组织机关干部学法。《宪法》、《公务员法》《公务员处分条例》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》、《信访条例》以及与机关工作相关的法律法规得到普及。

五、积极开展面向社会的法制宣传教育普法制宣传教育融入管理和服务的全过程．在服务群众中教育群众。适时开展送法下基层活动，按照县依法治县办公室的要求参加大型或全县性的法制宣传括动。

六、落实重大事项决策法律咨询制度，在重大事项决策之前进行法律咨询和论证。

七、深化政务公开，强化行政许可管理，严格遵守承诺时限，提高办率效率，优化服务质量。

八、坚持完善行政执法责任制。执法公示制和执法过错责任追究制，使机关工作作风不断优化，服务质量不断提升。

九、围绕党和政府中心工作，认真开展重点治理和专项治理，切实解决一些热点和难点问题，严防因严重侵害群众利益而引发群体性上访事件的发生。

第四篇：中学“法律六进”工作总结

中学“法律六进”工作总结

学校是弘扬法律精神的主要战场，“法制进校园”是新时期社会发展的需要。我校结合实际，多管齐下，大力开展“法律六进”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，努力营造平安稳定和谐的校园环境，师生员工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高。现将主要工作汇报如下：

一、全面发动，为“法律六进”营造和谐的氛围

我校普法教育工作有着较好的基础，学校不满足现状，始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。成立了法律工作领导小组，下设安保处，负责日常工作，职责明确、制度健全。首先召开各种会议，利用黑板、广播、橱窗、电子屏幕、校园网等有效形式宣传发动，大造“法制进校园”声势，让法律意识深入人心，让依法治校的重要性和必要性根深蒂固。建立长效机制，制定各种活动方案，活动整体开展的扎实有效。

二、真抓实干，为“法律六进”开展扎实有效的工作

、组织开展主题教育

2月4日，是全国法制宣传日。市XX中以此为契机，确立了以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题的教育活动。在校门口悬挂“加强民主法治宣传教育工作，提升文明城市建设水平”横幅。利用大课间，师生集会举行隆重的“12•4”法制宣传日升旗宣誓活动。通过校讯通平台给家长发送短信，家校联育。充分利用宣传栏、校园广播、条幅积极宣传法律知识；组织学生观看《别让私欲毁青春》法制纪录片。主题教育全面提高了学生的安全法制观念，提高学生的自我保护意识，积极引导学生珍惜青春，树立正确的人生观、价值观。

每年5月我校定为安全主题月，首先进行了安全优质课评选，邵长城老师执教的《根除校园暴力》，以独特的教育模式、先进的安全教育理念和经典案例，触动了学生的心灵，评为全校安全教育优质课一等奖。

以班级为单位组织开展一次小型法制知识班会，提升学生法制观念，倡导知法、守法意识，“零距离”接受普法教育，增强了学生的法律观念，收到良好效果。

每年在清明节到来之际，市XX中团委抓住这一有利契机，积极组织学生会干部和优秀学代表到“渤海垦区革命纪念馆”组织开展了“缅怀革命先烈，铭记光辉历程”的教育实践活动，进一步践行学校确立的“五育人---实践育人”的教育理念和培育学生心灵的育人思想，接受爱国主义教育。

2、大力推进校务公开

为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开。例如：

（１）优秀贫困生奖学金的发放：首先由学生申请，出具证明；然后实地调查、核实、上报；再由基金会研究决定；最后张榜公布。程序严谨、公平、透明，让真正品学兼优的贫困生得到帮助，完成学业。

（２）财务工作：学校严格执行上级的文件，对收费内容进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合。没有向学生收取钱款不开票现象，没有搭车收费行为。学校严格执行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。

在新校迁建工程中，所有工程实行公开招标，避免了社会不良现象的干扰，体现了公开、公平、公正的原则，得到了主管部门的充分肯定，赢得了社会各界的普遍好评。

（4）其他：如招生、教职工及学生评优等热点问题则实行定期在校务公开栏上公布。

3、开展校园法制文化活动

实施“法律进学校”工程以来，我校不断创新法制教育方式，开展了丰富多彩的校园法制文化活动，极大地激发了广大师生学法、懂法、守法的意识和热情，取得良好的法制教育效果。

早在去年年初，我校与胜利派出所举行警校共建签约仪式，胜利派出所警长窦鹏同志接受聘书，此举对于稳定学校工作秩序，加强学校内部管理，实现学生健康、快乐、安全、文明成长产生良好而深远的影响。

XX年7月在区法院的协调下，市二中组织部分学生前往山东省滨海公安局看守所进行参观学习，接受警示教育，同学们聆听了被关押的同龄人的现身说法，心灵受到极大震撼，上了一堂别开生面的法制教育课。

同月，市检察院副县级检察员、职务犯罪预防处处长王庆联应邀来我校做反腐倡廉教育专题报告，报告结合身边实际，内容贴切，深入浅出、分析透彻，典型案例分析令人深思，给全体教师上了一堂非常深刻的反腐倡廉教育课。

8月学校组织全体党员到东营市检察院党风廉政警示教育基地参观学习，全体党员通过看展览，听解说，阅案例，观看警示教育片等多种形式，接受了一堂生动而又深刻的廉政教育课。

每年新生入学之前提前安排高一新生法制教育工作，学校特邀了东营区人民法院少年庭庭长、市二中法律副校长王锋来校，专题研究教育事宜：一是暑假前安排部分学生到某看守所进行参观教育；二是借高一新生入学军训之机，对高一全体新生举办法制教育报告会。体现我校全面贯彻依法治校、依法治教的办学理念。

定期组织党员干部到XX市检察院廉政教育基地参观学习，聆听方志敏、焦裕禄、孔繁森等不同时代、各条战线上涌现出来的先模人物为民、务实、清廉的典型事迹，教育党员干部自觉遵守法规党纪，做到信念坚定、敢于担当、勤政务实、以德为本、廉洁从教。同时赴牛庄烈士祠、刘集党支部接受爱国主义、革命传统教育和现实激励教育，进一步提高广大党员干部的党性意识。

3年9月，由XX市人民检察院和东营市教育局联合举办的“关爱雏鹰，送法进校园”主题法制教育报告会在我校报告厅举行。市检察院公诉一处处长崔江西作了专题报告，学校领导、班主任、家长及学生代表XXX余人参加报告会。崔江西处长从学法、守法、用法，拒绝不良行为，提高自我保护能力三个方面，结合全市在校学生违法犯罪的一些具体案例，以案释法，以法明理，深入浅出，使大家深受教育和启发，对预防青少年犯罪，净化校园环境起到积极的促进作用。

3年11月，学校组织科级以上领导干部进行了XX普法考试工作。这项工作是促进我校广大干部学法、用法，提高干部法制观念和法律素质，推进我校依法治校的重要手段。

多次组织全校师生消防疏散演练，提高了安全防范意识，掌握了自救常识和方法，做到了遇事不慌，积极、冷静应对，加强了抗击突发事件的应变能力。

4、建立长效机制，实施多种方案

组织开展“安全生产月、安全教育月”活动。校领导“把学校安全工作放在头等位置来抓”，13年9月和14年6月连续制定了两次活动方案，各处室根据各部门的实际情况，开展切实有效的系列活动。政教处精心组织了“文明校园

从我做起”主题征文活动；安排了《社会治安管理处罚条例》法制宣传演讲和普法教育讲座；组织观看影片《焦裕禄》；针对汛期和暑假时期安全特点，开展了致学生及家长一封信活动；定期组织安全知识答题活动，上好安全课。团委根据学生的特点，开展交通、消防知识讲座及“以人为本、安全第一”的大型签名活动；利用大屏幕循环播放安全知识视频；设置宣传栏，定期张贴安全知识传单，传单发放到每个学生手中；举办六五普法反邪教法制知识竞赛。总务处特别重视食品卫生安全工作，多次召开食堂安全卫生工作会，举办卫生安全知识培训会并进行集中整治；在消防、交通车辆、校舍安全、校园环境等方面全方位、逐环节进行认真细致的排查，发现隐患，研究解决；安保处协助学校更新了全部的监控设备；加强与警区联系，增强门卫、保安值班的责任意识；

创建“星级平安校园”方案。13年7月学校以稳定正常教育教学秩序、打造平安校园为目的，创建了“星级平安校园”方案，努力实现平安建设“四无”（无刑事案件、无集体上访、无重大治安和安全责任事故、无邪教组织活动）工作目标。总务处和安保处全面负责校舍安全管理、消防安全管理、食品安全和卫生防疫、校园周边治安秩序综合治理；团委负责学生交通安全管理；办公室负责学校日常安全管理；政教处负责安全教育、应急体系建设；教务处负责实验室安全管理、安全检查。各部门工作开展得有声有色，不走过场，达到预期效果。

实施“中小学校园消防设施更新”工程方案。13年9月依据市教育局有关文件精神制定“消防设施更新”工程实施方案。成立了XX市第二中学消防安全领导小组及工作小组，负责学校火灾隐患排查、更新工作的开展、指导和落实。组成了市二中义务消防队志愿者队伍，负责全校消防安全检查、巡查，消防器材的维护与保养。建立“东营市中小学校舍消防安全排查登记”制度，根据排查情况，填写《XX市中小学校舍消防安全排查登记表》并登记造册。

通过努力我校切实做了一些工作，取得了一定的成绩，今后我们将以更加积极的态度，开拓创新，努力开创普法工作新局面，把普法教育与依法治校、以德治校密切结合，为建设“平安和谐校园”而努力！

第五篇：XX中学“法律进学校”活动情况汇报

精选范文:xx中学“法律进学校”活动情况汇报(共2篇)xx中学“法律进学校”活动情况汇报根据区教体局的部署，我校高度重视并认真开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使依法治校的理念渗透到学校管理、教育教学、培养学生学习能力和实践能力的各个方面，使教师和学生的法制观念不断增强，行为不断规范，取得了良好的预期效果。现将活动情况汇报如下：

一、成立领导小组，制定实施方案，保障工作全面开展根据上级的要求，我校及时制定了“法律进学校”工程实施方案，成立由校长、书记任组长、其他学校领导和各班主任为组员的“法律进学校”领导小组。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，加强对中学生法制宣传教育工作的指导，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度，确保学校法制宣传教育工作的全面开展并落实到位。

二、认真学习党纪国法，树领导班子正气，扎实搞廉政建设学校领导带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。打铁要靠自身硬。学校新班子领导把班子自身建设作为本学期全面树立实验中学新形象的突破口。多次召开中层以上干部会议，狠抓干部队伍思想作风建设。建立领导干部定期学习制度、例会制度、教学专题会议制度。组织领导干部认真学党章、党内纪律处分条例等党纪国法，对领导干部实行违反纪律追究责任制。要求全体领导干部讲政治、讲党性、讲大局，树正气，讲团结，本本分分做人，踏踏实实做事，带头守纪律、树正气、出实招，干实事，在短时间内切实改变精神面貌。不准以权谋私，对违规者从重处理。扎实做好本职工作，按照素质教育要求大胆管理，开拓进取，不断开创工作新局面。树立教学中心思想，提高自身素质，提高教学质量，着力培养学生的学习能力和创新能力。召开管钱管物领导与有关工作人员恳谈会，严令遵守财务制度，坚决杜绝违反财务纪律行为。对物资采购、资料征订等敏感问题公开、透明，加大监管力度，大宗物品采购公开招标。勤俭办学，财尽其力，物尽其用。依照法律法规制定和完善学校章程，经主管教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法建立、健全教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理规章制度，保证学校各项工作有法可依、有章可循。成立学校主要领导一把手负责的依法治校工作领导小组，建立依法治校办公室，配备专、兼职工作人员，做到人员、组织、经费三落实。定期召开会议，研究、部署依法治校工作，解决依法治校工作中存在的困难和问题。实行校务公开制度。学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布；学校的招生规定、收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公布。

三、敢于揭疮疤 规范师德建设 促进规范化教学组织教师和管理人员认真学习教育法规和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，规范自己的教学行为。贯彻执行师德建设“十不准”，坚决杜绝有偿家教现象。加强教学常规管理，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，打造规范、创新、高效型课堂教学模式，积极采取两步走的措施。第一步针对课堂教学中存在的各种不规范行为敢于揭短。对存在的教学业务、课堂常规方面问题进行认真查摆，限期改正。第二步采取一系列措施，严格规范课堂教学行为。一是召开全校规范课堂教学行为全体教师会，认真分析、查摆自己在课堂教学中的不规范行为，结合自身实际情况，制定符合自己教情、学情的整改计划，并逐步落实整改。二是实行学校领导挂靠教研组制度，学校领导指导帮助教师规范课堂教学行为。三是进一步规范集体备课制度，出台了《淄川实验中学集体备课制度》，要求集体备课必须坚持“四定”、“六备”，钻透“五点”，优化“两法”，精选“两题”，达到“五统一”，级部、教导处加强集体备课的管理和检查，重实效不重形式。四是继续实行领导、教师听课、评课制度。五是实施学生问卷调查制度。六是定期召开教研组会议，分析总结整改成果。七是制定实施二十条课堂教学行为规范，逐步杜绝不规范课堂教学行为在课堂上的出现。八是积极组织开展课堂教学创新达标评价活动，推出八十一节创新课。九是在全校教师中开展素质教育征文活动，以征文活动为契机，不断总结经验教训，找准着力点，深化素质教育。全体师生心系灾区见行动，为四川汶川大地震灾区捐款135571.1元。学校领导及时组织全体教师召开师德教育建设会议，要求广大教师以“全身心地热爱每一个学生，提高素质，献身教育，乐在其中”为主题写出感想和体会，5月26日，学校组织了师德建设青年教师演讲比赛活动。以扎实的工作作风、优质的教育服务，树立教师良好的教育形象，以实际行动向灾区广大人民教师在巨大灾难面前表现出的英雄壮举表示敬意。尊重学生的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不歧视后进生。从点滴做起，平日的教学管理中充分贯彻“依法执教”的精神，树立“以人为本”的教育方针，充分尊重学生，多站在学生的角度考虑教育问题、实施教学,依据法律，在适当的时候采取恰当的教育手段，在工作中以各项教育法规来时刻衡量自己，担负起教师的职责和义务，用爱心真心关爱每一位学生，让渴求知识的花蕾在充满阳光的空间里自由成长。

四、组织多种形式的学法用法活动，加大法制教育合力召开学校“法律进学校”集中推进年活动领导小组协调 会，以“法律进学校”为主题做好教育法律法规宣传月活动，开展“法律进学校”教育法律法规宣传月大会，开展法律法规集中宣传日活动，制作关于法律法规的宣传标语以及宣传展板、宣传橱窗，组织全校学生开展“自觉学法守法，争做文明学生”签名活动，充分利用学校网站，淄川实验中学信息期刊、校园图片新闻、校园广播站、启明星文学社团等阵地营造“法律进学校”氛围。下发关于征集学校做好后进生的在转化，预防青少年违法犯罪工作的典型案例的通知，制作展板上街宣传“法律进学校”活动。在法制教育过程中，学校积极引导学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，学校利用校园广播进行宣传法律知识，使学生在校园里时时刻刻都能感受到法律的声音，让法律意识在学生脑子里生根发芽；结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径；各个班级也认真组织召开了“爱国、集体、亲情教育”主题班会，以抗震救灾心系灾区见行动为契机对学生进行爱国主义教育和生命教育，对广大教师进行德育教育，增强教育工作的主人翁意识，使全体师生的精神受到洗礼。针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，学校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，收到了较好的效果，成立少年志愿者组织，组织队员上街执勤，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育；争取当地执法机关和社区的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。依法治校取得的成绩得到了媒体的认可。5月14日淄博日报刊登文章《艺体教育结下累累硕果》介绍了我校的素质教育见闻；5月15日，现代教育导报以《淄川区实验中学素质教育花满园》为题整版报道了我校素质教育办学特色；5月30日鲁中晨报以“心怀教书育人天职，努力办人民满意的学校”为题专版介绍了学校依法治教，强化规范管理推进素质教育的具体做法。

五、充分利用课堂教学，强化师生法律意识立足课堂，提高法制教育的渗透性。学校组织本校教师认真学习法律知识，让教师懂得利用课堂、结合本学科的特点有意识地进行法制教育。把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。除确保政治课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。同时，学校领导也对此进行监督和检查。召开法律进学校”集中推进年活动主题班会，开展“法律进课堂”创新课比赛活动。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生无违法犯罪现象。政治课举办少年模拟法庭。细心组织学生排练，模拟法庭的法官、检察官、律师、被告人、司法警察均由学生担任。在“庭审”中，他们都非常投入，“审判长”镇定自若的主持庭审，“公诉人”与“辩护律师”精彩的辩论，“被告人”真诚的忏悔，使旁听的许多同学流下了眼泪。有的学生感慨地说：“我以前经常听说法律，但就是不知道法律是什么，通过参加这样的活动，使我的法律意识大大地提高了。特别是穿上‘法警’制服，站在‘法庭’上时，真希望自己能运用法律伸张正义„„”。这种教育方式生动活泼、寓教于乐，既学到了法律知识，又受到了深刻教育，增强了法律意识。在加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等方面起到了良好效果。

六、认真落实义务教育法精神，弘扬传统 积极创新 校园文化上层次实施快乐大课间4+1活动，培养学生各种兴趣和爱好。

一、制定目标和原则：根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，重视活动过程的教育，提高学校师生的综合素质。

二、设立组织机构：党政一把手任组长，师生全员参加。

三、合理安排活动时间：每节课前4分钟活动，1分钟预习。

四、安排好活动内容：健康歌曲选唱、诗词集体诵读、中英文演讲及赏析、名言警句欣赏、百科知识积累、智力游戏、猜谜、脑筋急转弯、趣味游戏、袖珍法律讲座、开心故事、时事发布会等。

五、活动保障和实施措施：领导负责制，班主任负责制，设立检查组，保障活动的正常开展。日前，“快乐大课间活动”的积极开展使校园平添了鲜活的情趣。营造书香校园为营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，开展第三届启明星校园“读书节”活动，4月28日举行了启动仪式。读书节活动主题是“营造书香校园，争做文明学生”，活动时间：4月28日—7月10日。围绕建设“书香班级”开展系列活动：读书沙龙、古诗文诵读、课本剧创作表演比赛、优秀读书手抄报展评、“我与书的故事”征文大赛、读书笔记展评，“启明星”文学社笔会、迎奥运“暑期阅读，每月一书”等。现在正在筹办“书店进校园”项目，其中有关教育的图文并茂的法律读本，将为广大师生提供丰富的学法精神食粮。启明星文学社活动红红火火。日前，文学社秘书长张春华老师在淄博市中小学文学社团建设现场会上以“加强校园文学研究，提高素质教育水平”为题作了典型发言，介绍了学校启明星文学社的工作思路、经验做法和今后的打算，得到了全国中语会文学社团课题组副组长罗权的充分肯定。启明星文学社社长初四一班王来同学的文学作品集《梦在天边》即将由国家级出版社——辽宁少年儿童出版社出版发行，实现我们淄川区在校中学生

个人出版文学作品零的突破。学校文学社团在全校学生中开展“心系灾区”征文活动，使学生受到了生动的教育。学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。通过“法律进学校”活动的深入开展，我们努力使领导、教师做学法守法的带头人，依法治校，依法治教；让学生做到知法、守法，不仅能够有效地预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然，有些方面还是做得不够，我们还将继续努力。xx中学“法律进学校”活动情况汇报(共2篇)]篇一：与儿街中学法律进校园活动情况总结汇报

与儿街中学法律进校园活动情况总结汇报

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实六安市、霍山县教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园” 活动完成情况汇报如下：

一．健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员

接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，朱先贵校长为组长，分管校长李英华和其他校级班子为副组长，各部门负责人为成员。同时，还特聘请了与儿街派出所所长饶正鹏同志和交警八中队队长李平为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《全校开展法制宣传教育

领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订“六五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定 坚实的基础。

领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定 的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。

二．搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员

通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：

1.在教学楼前电子屏上定期打上法制宣传滚动字幕。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行 法制教育。

2.利用校园广播站中午、晚上广播时间，普法办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。

3.利用每周一

水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。

三．完善校园门卫室，甘做促进校园平安发展的调节器 学校普法办和政教处，建立健全 “校园门卫室”，严格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素质教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。校委会值班人员、普法办和政教处成员，甘做促进校园平安发展的调节器。他们协助门口保安，及时清理校园周边的小商小贩，整顿上学、放学期间秩序，打击校园周边社会闲杂人员的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，小商小贩少了，社会闲杂人员少了，公交车辆也秩序井然了，学生的法律意识增强了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“平安校园、和谐校园”的工作中去。

四、以

通过开展“法律进校园”活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，《法律进校园》活动将会取得更加优异的成绩。今后，我们学校将继续弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，共建平安校园、和谐校园。

[xx中学“法律进学校”活动情况汇报(共2篇)] 2013年6月

篇二：2012年法律进学校活动总结

2012年法律进学校活动总结

今年以来，我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动情况总结如下:

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行

法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。

今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

[xx中学“法律进学校”活动情况汇报(共2篇)]