第一篇：哈尔滨市道里区教育局文件
哈尔滨市道里区教育局文件
哈里教发[2007]77号
关于印发《道里区教育局关于开展 第十届全国推广普通话宣传周活动方案》的通知
各中小学校、幼儿园：
现将《哈尔滨市道里区教育局关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动方案》印发给你们，请结合本单位、本部门实际，认真做好语言文字工作。
特此通知
哈尔滨市道里区教育局
二00七年九月三日
主题词：教育推普周活动通知府法制办
已发：中小学校、幼儿园，存档哈尔滨市道里区教育局办公室2007年8月28日印发（共印：100份）1
哈尔滨市道里区教育局关于开展第十届全国
推广普通话宣传周活动方案
今年的9月9日至9月15日是全国第十届推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为搞好本届“推普周”活动，根据市教育局、市语委会《关于开展哈尔滨市第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》（哈语发［2007］3号文件）精神，结合我区教育系统工作实际，特制定本届“推普周”活动方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导广大师生树立科学的语言观，进一步增强语言文字规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识。为创建全市教育先行示范区、建设“三个适宜”现代文明城市先行示范区、构建社会主义和谐社会创设良好的语言文字环境。
二、活动主题
本届“推普周”活动的主题为：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。
三、活动要求
（一）各单位要准确把握全面宣传国家推广普通话的法律法规、方针、政策和规范标准，讲求宣传艺术，引导社会正确看待并妥善处理普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系，营造以普通话为主体、多语言共存和谐发展的社会语
言生活。
（二）积极开拓工作领域，通过构建和谐的语言生活，努力促进社会主义先进文化与和谐社会建设。在推广、普及国家通用语言的同时，重视并加强对蕴涵在语言文字中的中华文化优秀文化的传承和弘扬，使语言和文化互为载体进一步丰富推普周宣传的内涵，努力提高全民族语言素养，增强国人文化自信心和自豪感。
（三）认真策划，精心组织。本届推普周活动除了延续上届推普周行之有效的“五个结合”（与城市评估相结合、与示范学校建设相结合、与新农村建设相结合、与重要节日或纪念日相结合、与日常其它工作相结合）的工作思路外，还要重点体现出“推普周十年之路”的特殊意义。各单位要结合自身实际制定第十届推普周活动方案，精心组织，周密安排，切实开展好推普周活动。
（四）在推普周活动形式上，要适应时代发展和社会的需求，进一步创新宣传形式，丰富宣传手段，扩大宣传领域，拓展宣传的广度，注重宣传的内涵和实效。
（五）要重视并发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。要广泛开展形式多样的推普周宣传教育活动，特别是要与语言文字规范化示范学校创建活动和校园艺术节活动紧密结合起来，通过活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。学校要面向社会、社区开展宣传活动。
四、重点活动
（一）本届推普周期间，市教育局、市语委将召开实施《国家通用语言文字法》南岗区现场会，届时将聘请有关人员参加会议。
（二）按照上级的要求开展好“五个一”作品征集、评比和表彰活动，推普周结束后，公布“五个一”作品评选结果。
（三）没有开展诗文诵读活动的学校在推普周期间要积极创造条件开展诗文诵读活动，为明年参加全省的诗文诵读比赛做好准备。
（四）要注意总结经验，加强信息反馈。各单位务必于9月17日前将本届推普周活动总结报送区语委办（地址：道里区上游街64号道里区教育局督导室；联系电话：84644114；联系人：王 楠）。
特此通知。
附：推普周宣传口号
二00七年九月三日
推普周宣传口号
（1）国家推广全国通用的普通话
（2）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
（3）爱国旗，唱国歌，说普通话
（4）四海同音，万众一心
（5）普通话：神州音，华夏情
（6）普及普通话，四海是一家
（7）面向现代化，推广普通话
（8）积极普及普通话，齐心协力奔小康
（9）树立语言规范意识，提高民族文化素质
（10）推广普通话，公务员要带头
（11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样
（12）普通话是我们的校园语言
（13）我是中国娃，爱说普通话
（14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
（15）说普通话，迎四方客；用文明语，送一片真情
（16）沟通——从普通话开始
（17）说好普通话，方便你我他
（18）说普通话，从我做起
（19）说好普通话，朋友遍天下
（20）普通话，使你我靠的更近
（21）普通话——时代的需求，时尚的追求
（22）普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
（23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
（24）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
（25）心相印，语相通，共奔小康乐融融
（26）实现顺畅交流，构建和谐社会
第二篇：2012年哈尔滨市道里区教育局招聘教师简章
2012年哈尔滨市道里区教育局招聘教师简章
时间： 2012-6-25 16:20:54 点击：443 根据哈尔滨市道里区教育事业发展和教师队伍的实际情况，为做好2012年教师招聘工作，现就相关事宜公告如下：
一、招聘发布
（一）招聘计划
共招聘教师200人，详见《2012年道里区公开招聘教师计划表》。
（二）发布方式
道里区人力资源和社会保障局、道里区教育局即日起在《新晚报》、《生活报》、“哈尔市人力资源和社会保障局网”（http://www.xiexiebang.com/）、“道里区人民政府网”（http://www.xiexiebang.com/）、“道里区教育信息网”（http:// www.xiexiebang.com）发布《2012年道里区公开招聘教师计划表》。
二、招聘对象
在职人员和社会非在职人员；应届高校毕业生；符合招聘条件的其他人员。
三、招聘条件
1、拥护中国共产党的领导和党的路线、方针、政策。
2、热爱教育事业，品行端正，遵纪守法,具有优良的职业道德素质。
3、对曾受过警告以上处分至毕业时还未撤销的和未能正常毕业的不予聘用。
4、身体健康，五官端正。
5、报考幼儿园教师岗位年龄要在25周岁以下（1986年6月1日以后出生）；报考其他岗位年龄要在30周岁以下（1981年6月1日以后出生）。
6、具备招聘岗位所需的学历、专业、教师资格等要求，详见《2012年道里区公开招聘教师计划表》。报考人工智能与机器人、校医、汽车、电视编导、工程造价、广告设计、旅游服务与管理、医生、信息管理岗位的考生，报名时不需提供教师资格证书，但被聘用上岗后，必须在第一次教师资格认定工作中取得相应的教师资格证书。
四、报名方法
现场报名，请按要求携带相关材料，在规定时间内到指定地点报名。
五、考试办法
坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开考试与考核相结合的方式，择优聘用。
（一）笔试
1、考试时间：以准考证上的时间为准。
2、笔试科目：《教育学》、《心理学》和《教育教学能力》，三科一张卷，满分100分。三科试题权重为3：3：4。考试时间为120分钟。
3、笔试地点及注意事项详见准考证。考生考试时需携带准考证、身份证进入考场（其它证件无效）。
4、笔试分数线确定：笔试结束后，按照从高分到低分的顺序（含政策性加分），以招聘岗位人数1：3的比例确定面试人选。
（二）面试
1、面试方式：面试采取试讲的形式，试讲内容为所报岗位的现行教材。按所报岗位统一安排，满分100分。面试成绩低于60分者不予录取。
聘请专家出题，抽调人员组成面试考官组，组织面试。参加面试的考生需缴纳100元考务费。
2、确定人选：面试后，将笔试成绩（含政策性加分）与面试成绩相加合成总成绩。按招聘岗位人数1:1的比例由高分到低分等额确定进入体检和考核的人选。若总成绩出现并列，按面试成绩由高分到低分排序。
（三）体检和考核
体检由区里统一组织实施。体检内容及健康标准参照国家公务员录用体检通用标准执行。考核由用人单位和用人单位的主管部门组织实施。
体检、考核与资审不合格的以及报名、考试等环节上弄虚作假的，取消聘用资格，所空岗位按成绩依次递补。
（四）办理试用期手续
考试、体检、考核合格后，在“道里区教育信息网”进行公示，公示期为7天。公示无异议者，办理相关聘用手续。试用期为半年，试用期不合格的取消聘用资格。被聘用人员在本次公开考试被聘用签订聘用合同前，因工龄计算问题引起的养老保险等一切费用，均由个人自理，被聘用人员必须按照养老保险的相关规定交纳养老保险费用。实行人事代理制，代理费自理（区人才交流中心负责人事代理）。
六、报名相关事宜
（一）报名时间：2012年6月30日-7月2日
上午:8:00-11:30
下午:1:00-4:30
（二）报名地点：哈市第五中学校院内体育馆(哈尔滨市道里区安广街86号)
（三）注意事项
1、报考人员只限报一个岗位。
2、报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
3、报考人数达不到1:5比例的，将缩减招聘人数或取消该招聘岗位。
4、高校毕业生到我市农村基层服务（含志愿服务西部计划的）期满后3年内报考区直城区学校的，笔试成绩加10分；报考区直乡镇学校的笔试成绩加15分；服务期满被评为优秀等次的，再增加2分。
高校毕业生应征入伍服义务兵役期满后的，报考区直城区学校的，笔试成绩加10分；报考区直乡镇学校的笔试成绩加15分。
5、报名时需携带身份证、毕业证、教师资格证的原件及复印件等各1份，近期同版免冠一寸彩色照片5张（照片背面用油笔写上姓名，1张粘在报名登记表相应位置，另4张粘在身份证复印件的背面）。
符合政策加分的报名人员需提供如下材料：“三支一扶计划”人员要提供省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件；“村村大学生行动计划”人员要提供由黑龙江省村村大学生行动领导小组项目办公室统一制作的协议书原件和复印件；“大学生志愿服务西部计划”人员要提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生服务西部计划鉴定表原件和复印件；高校毕业生应征入伍服义务兵役期满后的报考人员，要提供毕业证书、入伍通知书、优待安置证和退伍证原件和复印件。
2012年应届毕业生，需有学校开具的应届毕业生证明，证明中必须包含是否统招、学历、所学专业、毕业前是否可以取得相应的教师资格证书等内容。受聘时，必须出具毕业证、报到证、教师资格证，否则不予聘用。
6、报名时需填写《2012年道里区公开招聘教师报名登记表》。
7、报名时须缴纳105元考务费（报区物价、财政部门备案）。
8、报名者经资格审定后，发给准考证。考试时间、地点以准考证为准。
9、招聘工作的各项信息，如领取准考证时间、地点等事项，均在“道里区教育信息网”上发布。
网址：http://www.xiexiebang.com
咨询电话：0451-84541404 0451-84695421
七、考试纪律
报考人员必须遵守招考的有关要求，服从招聘主管部门的安排。对在报名、笔试、面试、体检、考核过程中被认定违纪违规的，将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》（人社部发［2009］126号）规定，由招聘主管部门对其进行处理。
附件：2012年道里区公开招聘教师计划表.xls 2012年道里区公开招聘教师报名登记表.doc
道里区人力资源和社会保障局
道里区教育局
2012年6月21日
第三篇：2013哈尔滨市道里区一模作文
哈市道里区2013年第一次模拟考试优秀作文
幸福，原来如此简单
七十六中9年12班张潇45.5分
月光透过窗，落下了一地的宁静，桌上的热牛奶散发着暖意融融的倾向，一丝情愫氤氲开来，总有一个场景，一个地方，一个人，无法道明，却隐藏在心底，承载着或浓或淡的幸福，肆意的流淌入骨髓穿透心灵。幸福，原来如此简单。
蜜糖般的甜蜜美
阳光绕过斑驳的树影，三三两两的落进屋子里。我睁开朦胧的睡眼，第一眼看到的是你在阳光下的背影。发觉我醒了，你浅浅一笑“饭已经做好了，起床吧。今天是你最爱的鸡蛋汤。”我并没有着急起床，而是撒娇地将长头的童话书递归你，“只能听一遍哦，汤会凉的。”说完你就轻声读了起来，你的声音真好听，像在琴键上跳舞的阳光，轻柔灵动的音符为我搭起了一个童话。小时候，你的温柔是我最美的的幸福。幸福，原来如此简单。
阳光般的温暖
窗外柳树垂下一排排圆滑碧叶在轻风中飞舞，像翡翠的流苏。我揉了揉发痛的太阳穴，烦躁的皱起眉头，你轻轻地走到我身边，伏在我耳边说：“别急，分析一下已知条件可以试着做条辅助线。”我一回头正对上你那可以将我融化阳光，我点点头，又开始埋头做题。轻风吹过，如热奶中流动的精灵，温暖氤氲的香气为我筑起一个港湾。长大些，你的关心是我最暖的幸福。幸福，原来如此简单。
星空般的静谧
起身遥望无际的星空，繁星点点，耀眼，闪烁。我把成绩单交到你手里，你眼中闪动着安详和宁静，没有一丝波澜。我深深低下头，轻声嗫嚅：“对不起„„”没有责备，没有失望，你轻轻抱住我，在我耳边温柔的说：“你已经长大了，我相信，你可以。”泪水从眼眶中溢出，滴在你的肩上„„如今，你的爱是我最贪婪的幸福。幸福，原来如此简单。
我伸出双臂抱紧你，任你的爱将我浸没，幸福充满了我身边的每一寸空气。妈妈谢谢你，因为有了你，幸福不在遥不可及。我曾抱怨幸福从未眷顾我，可如今我发现，幸福，原来如此简单，你是我今生最大的幸福。
爱，原来如此简单
76中9年10班朱雨奥45分
那人，穿着破旧的衣裳一天又一天的站在那里。
那树，长得支支丫丫的，终日依傍在那人身边。
那路，人群稀少，偶然有两三个学生匆匆经过。
每次放学我都要从那人，那树，那条路走过。总会不经意向那人瞟去，生怕那人叫住我，要知道，那人整天坐在树下叫卖这她的新鲜水果„„
那迷蒙无奈的情景装进了我的十三岁，装进我有时上课也要照照的小镜子里。
这天，雨下得很大，我急忙往家跑，在路过那人时，我不经意地向她看去，那人正在手脚麻利的收拾着摊子，突然，一兜苹果散落了一地，她忙弯下腰来捡，那不停地捡，不停地擦额身影揪住我的心。
那人就是我妈妈啊，日晒，风吹，雨林。日复一日，年复一年的站在那里，用辛辛苦苦挣来的钱供养瞧不起她的我。雨水重重的打在我的头上，溜进来我的心里。
我不由的停下回家的脚步，慢慢的向她移过去。从地上捡起一个苹果在身上擦了擦，看着她那飘散在空中的丝丝银发，此刻就像银针一样戳进我的心，让我连呼吸都仿佛变得疼痛。“给。”我不敢抬头看，低着头，小声说。她愣了一下，并没有接，我抬头迎上的是她诧异的目光，仿佛这一切在她的眼里是那样的不可思议。“妈，我帮你捡。”她立刻接过苹果，“好！”笑容在她的脸上绽放，是那样的好看。
这永恒的瞬间装进了我的十三岁，装进了我日记本中的镜子。
此后，每当放学我与同学说笑着走过时都会与他们道别，拿着满分的试卷像妈妈奔跑；每当学生家长来买水果，我也会笑着雨他们交谈；每次下雨我也会担心的望向窗外，担心妈妈有没有挨浇，摊子有没有浇坏。这以后，树下便 1
有两个人，妈妈，大树和小路已成为我成长中不可缺失的一部分。像一面坚韧，简朴的镜子照着我的心灵深处，给我爱与帮助。其实爱是很简单的。
没有虚荣，没有幼稚，没有阶级感，你会发现，爱，原来如此简单。妈妈给我的爱会永远激励我，定格在我生命长河的岸边„„
快乐，原来如此简单
哈市76中9年11班刘光楠45分
快乐，似一尾游鱼，灵动却又无迹可寻，直游向蔚蓝的最深处；快乐，如一片雪花，晶莹却又迅速融化，直渗入土壤的最深处；快乐，似一弯象牙白的月牙，高悬在清冷的夜色里；快乐，又如一朵矢车菊，随风轻摇，在辽阔的天际下，绽放纯真美好的湛蓝，绽放在每一个人心底那一方柔软之处。
夏日的午后，窗外天空清澈明朗，不染纤尘。我斜倚在床上，手握书卷，感受来自千百年前的气息；空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙株寂寞林。夏日微暖的风从打开的窗子里吹了进来，楼前的树桠在风里轻响，恍若在低低吟唱着一曲悲伤的离歌。闭上双眼，我的脑海中又浮现出那个女子娇弱纤丽的身影，又浮现出那千回百转一个凝眸，大观园中那一场金风玉露......莫名的哀伤，却又莫名欣喜，或许是为这一刻的惬意吧：沉醉于书卷，一杯香茗，一个午后，倏忽间已等走我心。快乐，原来如此简单。
秋日清晨，站在长长的大桥上，我伸开双臂呼吸清新的空气，天色微暗，江面在微凉的风里泛着涟漪，我哼着不知名的歌，等待日轮的升起：洁白的云朵被镀上了华美的颜色，光芒由柔和到耀眼，令目睹者为那一刻而目眩神迷，为那一瞬的初升心生感动。江面泛起金色的涟漪，我从江桥跑下，步伐轻快，在落叶闪烁的光芒中，踏歌而归。快乐，原来如此简单。
漫长的冬夜，我却辗转难眠，翻开杂志，却猛然瞥见梵高的《星夜》，清澈高远的夜空，巨大的星星仿佛滑落人间，如此渺远而又如此贴近。我受感于天才掌心的光芒，他让游走的色彩倾斜在画笔尖上，描摹出一个纷繁美好的夜色。放奖励空荡荡的，唯有流淌的夜曲充盈了整个屋子，曾经从黑白琴键上飞舞而出的音符，如今柔和的回荡在我耳畔，给予我安慰，伴我在以后得星夜里，愉快的入眠。
快乐时如此地简单，一本书，一轮日出，一首曲子，一幅油画，都曾在我心底划下浓墨重彩的一笔，而后缓缓酝酿成诗。只有我知道，这些简单的细节，叫做快乐。
爱，原来如此简单
60中学九年六班张鹏
我爹，是世界上最爱我的男人。他让我明白，爱，原来如此简单，不仅仅是几句话，多少关心，而是用一生去验证，去守护。——题记
他不善于言语。从我出生的那天起，直至现在，从他嘴中从未说过爸爸有多爱你这句话。他那么沉默，那么无声，甚至让我不得不相信一句话“父爱如山，沉稳安静。”
他，不高大，不帅气，没有多么强健的体魄，但他的怀抱却足够于让我依靠。他总是一张笑脸，不论多疲劳。每天在那辆小小的出租车里，为了他女儿的未来而不懈努力。别管刮风下雪，不论他生病与否，每天早上五点的时候，总是寻不到他的背影。
他，不富有，不伟大，平凡的像一株小草。在花丛中，那样微不足道，但是，他会对我很好很好。不论我在外面补课直到多晚，一出补课班，看见他熟悉的身影，都会觉得无比欢欣，他总是傻笑着向我招手，笨拙的走向车里，看着他肥胖扭动的身躯，心里忽然有种说不出的感觉。
他，总是以我为骄傲，不论遇到谁，逢人必夸。的确，我曾经是那样辉煌，让他脸上总是洋溢着温暖的笑容，只是如今，我也败下阵来，摔得很惨很惨，他依旧如初，即便在家，我捧着卷子泪水涟涟，他突然手足无措，不知该为我做些什么，然后很轻微地说，成功与否，你都是爸爸的骄傲，我无言以对。
他，也曾与我有过激烈的争吵。他只是坐在沙发上不发一言，而我则像个疯子一样大吵大闹，然后摔门离去。
以为他会记恨，却时刻让得我生病时，他牵着我的手，手的温度。
他，也曾孩子气，和我抢果冻，抢零食，甚至抢宵夜。我们一起恶作剧，把家里搞得人仰马翻，我们一起玩弄妈妈，然后一起挨骂，有多快乐，有多开心，我最清楚。
如今，他已然老去。丝丝白发让我心疼。岁月无悔，时光不等人，多少岁月，在心中流淌，父爱却来得如此简单。
爱，原来如此简单。不用多么华丽的语言修饰，不多说，不多问，蓝色的出租车，难以忘怀的背影。一切一切，都是父爱的象征，没有洪水般讯猛，没有小溪般柔和，只是平静像一条大江，走过我的世界。我一定会扶着已年老的他，一步一步慢慢地走，就和小时候，一样。
我爹是这个世界上最爱我的男人，也是我最爱的男人，从前是，现在是，将来也是，因为他让我明白，爱，原来如此简单。
数学，原来如此简单
哈尔滨市第六十中学九年六班徐婉琳
身处在分秒必争的考场上，我的思绪如同脱缰的野马在数学试卷那广阔的原野上自由飞奔驰骋。当此时，不禁嘴角上扬，那弯起的弧度写满了自信。明媚的笑脸与他人阴晦的表情形成鲜明对比，仿佛在说：数学，原来如此简单！
然而总是万事开头难，我的数学开始并不如今时今日这般优秀。
还记得上初一的时候，我的数学成绩特别低，最低的一次才考了44分。原因何在？主观不努力？客观条件不足？不，都不是。我很努力地在学，老师也很好，可我一到考试时就掉链子。我就是那样愚笨，每次考试还是异常马虎。父亲时常责备我，甚至还讥讽我：“估计连‘1+1=2’这种题也会错吧。”这句话至今听来还十分刺耳，使得我对数学望而生畏。
直到初三，我的数学还一直徘徊在八、九十分。我没少做难题，也没少看书，可结果仍旧如此，没有提高。初四上学期时，有一次我们老师生病休假，另一位老师给我们代数学课。当时正在讲一道比较难的27题，我极不自信地尝试了一下，结果发现我竟然都会。老师让我们报答案时，我竟鬼使神差地举起了手。当我说出我的答案时，我看到了老师肯定的眼神，心里就像点燃了绚丽的烟花，仿佛整个世界都在为我欢呼雀跃。在这位老师代课的时间里，即使我的分数没有提高多少，但是思维却是在高速运转着，内心也盈满了自信。就连父亲也夸赞我的数学有了质的飞跃。
我的数学真正好起来的原因还是在于每晚的优班。教优班数学的是一位男老师。其课堂生动幽默，时而还与我们开玩笑，听他的课总是能收获很多。什么“三角形内角平分线定理”、“正弦定理”，还有题型及结论，总是能在愉快的笑声中体会透彻，我也因此受益匪浅，收获颇丰。当我利用这些规律去探索思考那些很难的27、28题时，任何妖形怪状的几何图形都成了温驯的小兽，被我降服。我也是真正地达到了数学最辉煌的顶点。
父亲说我的思维就像是未点燃的烟花，教我的数学老师给我充足的弹药，代课老师提供给我导火索，而优班老师则点燃了我思维的烟花，使我的思维活力四射，绚丽多彩。
我真的很感谢那三位一直陪伴我成长的数学老师，因为是他们叫我明白：数学，原来如此简单！
找回自信，原来如此简单
36中9年6班杨东霖
曾经的誓言，忘了吗？那些辉煌，远去了吗？似乎已经嗅到六月，那弥漫着梧桐花与硝烟的味道„„
——题记
名校的学生，总是有些骄傲。
那片火红色的教学楼，附小，母校，曾经是我的自豪。
而今，初中，是一所普通的中学。在这里，再也嗅不到那种刻在骨子里的自信与骄傲。
恬静。初中生活的真实写照。温和的老师，朴实的同学，没有名校那种激烈的角逐。不得不说，我爱上了这里的生活。
八年级之前，一考场的第一个座位，多少人羡慕的位置，几乎没有被抢去过。每次考试，看着从窗口直直射在桌上的一段段日光，心里便踏实下来。那个位置，是我自信与骄傲的资本。
八年级，不知为什么，不喜欢授课老师，也对课程感到厌烦。成绩陡降，离一考场那第一张桌子，越来越远。不管我如何焦急、紧张、失落，那位置依然没有回来。
自信，丢了„„
九年级升学那天的前夜，我将近几次考试的试卷依次铺开，上面的鲜红的分数似在对我进行着无数次的嘲讽。惨白的灯光，惨白的试卷。为什么？我反问自己。似乎，是少了一种感觉。
少了什么？我想，是自信。那么，快去把它找回来。
于是，我试着去喜欢每一科老师。语文老师提问时的频频蹙眉，数学老师解题时一字不落的过程，英语老师的幽默风趣，化学老师的严谨，物理老师的博学„„
状态逐渐回归至巅峰，若说之前是时有时无，那么这次，便是根深蒂固！我相信，我能学好，一号的位置，迟早会坐回去。不知不觉，忽然发现，找回自信，原来如此简单！
曾经的辉煌，便让它逝去吧。面对现在，既然找回了自信，我自然有能力重铸辉煌！
中考，弈局。
以试卷为棋盘，手中笔作棋子。落笔无憾，落子无悔。
用找回来的自信，面对那没有硝烟的战场，我相信，中考之战，必胜！
六月，弥漫着梧桐花与硝烟的味道，已然临近。
自信，赢在中考！
重拾自信，六月二十五日，生命定会再给我一次辉煌！
（区一模考场作文，区统一批卷。得分43.5分）
60中学最高分学生作文
9.2班 张悦 41分
幸福，原来如此简单
在人生旅途中，我们匆匆走过，从未有机会停下来，感受其中的乐趣，但当我停下脚步时，便会发现幸福，原来如此简单。
一个西红柿的幸福。昏黄的灯光下，洒着细碎的灰尘，飘进两鬓已白的发间。我朝父亲喊道：“不会！就是不会，干吗非要干？”说完，我凶凶地跑回房间内，只留下震耳的门响声。心里很委屈，马上要考试了，父亲还追着我做家务。这时，门“吱”的一声开了，父亲小心地伸出头。我别过头，不想理会。父亲将手里的西红柿放在桌上，和蔼地说道：“这几天天气干燥，你多吃些西红柿，补充维生素。还有，别生气了，姑娘，爸爸知道你压力大，爸想让你多会些东西，爸错了。”爸爸扶着腰，慢慢转过身，走出屋子。我拿起西红柿，温温的，一口咬下去，酸甜的汗液流进我的喉咙，有着父亲的体温。明明是我的错，爸爸还来道歉。这时，鼻子酸酸的，泪簌簌落下。这一刻，我感受到父亲的爱，我是幸福的。幸福，原来如此简单。
一道题的幸福。初四了，一套套题的发下，真是令我头痛。翻开手中的数学卷，我自言自语道：“咦！这是什么题，怎么咋都做不出来呢？”我边挠着头边在卷上勾画。这时同桌探头过来，用手指在图上划下一条长长的“河”。我顿时有了思路。“多谢啊！”这道题被我轻易地解决了。这一刻，我享受着同学们的帮助。我是幸福的。幸福，原来如此简单。
一个梦想的幸福。拉开窗帘，让阳光温暖整个房间。面对几个月后的大考，有些期待，而又有些不确定，我梦想着自己的高中有多美好，而现实„„真怕自己不行。这时看到窗外蜗牛正一步一步地向上爬。尽管爬上一步滑下半步，但仍不懈努力，正如那句“想到达明天，现在就要启程，只有你能带我走向未来的旅途。” 是啊，梦想就是这样，而
其中的你就只有拥有梦想而为之奋斗。风吹过耳旁，将我吹醒。这时蜗牛已到达终点，而我是不是也该努力了呢？这一刻，我感受到梦想的力量，追逐梦想的脚步不停歇。幸福，原来也是如此简单。
停下来，我发现了美好。阳光下，享受着幸福。我有着属于自己的二十一笔的幸福。幸福，原来如此简单。我会在这幸福中不断成长。
教师分析点评：文章中心明确，内容较为充实，描写较为细致，结构清楚，语言较为流畅，有少许别字。但在审题上还当有所加强，在行文过程中要把认识上的变化体现得更为清晰一些，这样的话，与中心的联系会更加紧密。
跨出那一步，原来如此简单
97中王士豪
人们常说：“胜利就是坚持不懈，胜利就是1%的天才，加上99%的汗水而构成的。”而我却认为“胜利就是先跨出那一步，只要跨出那一步就等于已经成功了一半。”
记得一次，我在小学读三年级，我就有一个百思不得其解的问题：“为什么他就能当体育委员呢？我也不比他差呀！”终于有一天我向老师说了这个问题，老师高兴的点点头，将我带到了同学们的前面，让我喊口号，我不敢发出一丝的声音，低着头走了回去，同学们都在嘲笑我，到了第二天老师和我谈话，问我失败的原因是什么？我说是因为我的声音小，老师说：“错！你失败的原因，是因为你没有跨出那一步！”“那一步，哪一步？”带着这个百思不得其解的问题，我毕了业，始终没有明白。
在初一时，学校举行了一次运动会，老师不了解我们，不知道每个人的强项，让我们自己去报名，一个班每项只能报两人，我不敢去，过了几天，当我鼓起勇气去报名时，我们班在第二天所有项目就都报满了。老师告诉我：“你失败的原因，就是你没有跨出那一步。”那一步，到底是哪一步呢？
在初四时，我们很是忙碌，学校将举行百日誓师大会，老师希望能让成绩中等的我在台前领誓，为百日后的中考加油。但是老师知道我的性格内向，不敢在那么多人面前大声说话，老师犹豫了，让班长代替我。我知道后，开始思考这个问题，“这个领誓很重要，代表着我为百日拼搏的决心。”每当下课时我都在想，“那么多人，有整个学年得同学，全体同学的家长，和我熟悉的老师，我能行吗？”一遍遍地做着心里斗争。最后我痛下决心„„第二天，我和老师提出申请，希望可以领誓，老师高兴的同意了“很好，敢提出，就代表了你有勇气！”百日大会开始，我的心情非常的兴奋，1班，2班，3班，下一个是我班，同学们鼓励我“加油！豪哥！”老师们都用眼神告诉我：相信自己，你能行！演讲完毕，我的心久久不能平静下来。老师夸奖了我，同学们也对我刮目相看。
难道，这就是那一步？跨出那一步，原来如此简单！
写作，原来如此简单
光华中学 李姝敏
“哼——这该死的作文！”您先别吃惊，这是我小学时写作文在桌前足足忍受了一个小时煎熬后所发出的慨叹与埋怨。
那时的场景仍历历在目„„
大概是小学二三年级时初识作文吧，便像模像样的吵嚷着要用钢笔，就是那种有重量感的，手拿上去沉甸甸的。可真正地拿起来时，手上有了重量，心里却空空荡荡，不知写点什么才好。老师的要求很宽泛，可以写你的爸爸妈妈，你的朋友，你的玩具甚至是你的伤心事。可那时的我心中却打起了小算盘，真情不愿吐露，可又想极力写好，满足我那颗脆弱的虚荣心。怎么办？编吧！于是在那沉重墨兰色的字迹下，便派生出拥有超人能力的爸爸、有神奇机器猫口袋的宠物猫。诚然，我的作文被老师批过好多次的“没有真情实感”，可我真的是很困惑，每当看见作文纸上的小小方块，那种错觉就好像是有人拿着尖锐的钢笔把我戳成碎片，之后又塞进笼子里，而那墨水就是我斑驳的血迹。这样的感觉一直持续到中学„„
中学，我换了一个新环境，一个需要乘20多个小时火车才能到的地方。于是我迷惘了，我独立了，我也感到害怕了。我不知应如何面对生活给予我的变化与新鲜。这四年中，我因与父母别离而长夜痛哭过，也因出身小镇而黯然神伤过，但我慢慢的竟发现我在面对作文事不再那么痛苦，与父母别离后，会悄悄拿起笔，回忆着诉说着我幸福的过往。笔还是那样沉重，可心里却是满当当的。我开始在那片墨兰里堆砌着我的故乡，我的世界。
我要感谢生活的磨砺，他让我的发现了写作的乐趣，也让我的心更加平静。欣慰的发现，写作就是我手写我心，不需矫情，不需无病呻吟，就像我现在把我的故事讲给你听这么简单。
还记得当时第一次作为范文朗读的时候，写的内容大概是回校与姥姥分别的场景，读到最后，没忍住，哭了。泪滴又弥散开了那片墨蓝，而那片印迹又润湿了我的心。
我爱上了写作，它是如此的简单，简单到只是把你的喜怒哀惧复制到纸上，而那笼子也被我看做是乐土。你还在寻找着什么能肯让你写下的东西呢？小宝贝身上纯真甜蜜的奶香，还是花开花落，云卷云舒的意境，只要是触发心灵的情感，都可以在你的笔尖流淌。
你是否也会和我一样发现，写作原来如此简单？
第四篇：2013哈尔滨市道里区一模作文
哈市道里区2013年第一次模拟考试优秀作文 幸福，原来如此简单
七十六中9年12班张潇45.5分
月光透过窗，落下了一地的宁静，桌上的热牛奶散发着暖意融融的倾向，一丝情愫氤氲开来，总有一个场景，一个地方，一个人，无法道明，却隐藏在心底，承载着或浓或淡的幸福，肆意的流淌入骨髓穿透心灵。幸福，原来如此简单。
蜜糖般的甜蜜美
阳光绕过斑驳的树影，三三两两的落进屋子里。我睁开朦胧的睡眼，第一眼看到的是你在阳光下的背影。发觉我醒了，你浅浅一笑“饭已经做好了，起床吧。今天是你最爱的鸡蛋汤。”我并没有着急起床，而是撒娇地将长头的童话书递归你，“只能听一遍哦，汤会凉的。”说完你就轻声读了起来，你的声音真好听，像在琴键上跳舞的阳光，轻柔灵动的音符为我搭起了一个童话。小时候，你的温柔是我最美的的幸福。幸福，原来如此简单。
阳光般的温暖
窗外柳树垂下一排排圆滑碧叶在轻风中飞舞，像翡翠的流苏。我揉了揉发痛的太阳穴，烦躁的皱起眉头，你轻轻地走到我身边，伏在我耳边说：“别急，分析一下已知条件可以试着做条辅助线。”我一回头正对上你那可以将我融化阳光，我点点头，又开始埋头做题。轻风吹过，如热奶中流动的精灵，温暖氤氲的香气为我筑起一个港湾。长大些，你的关心是我最暖的幸福。幸福，原来如此简单。
星空般的静谧
起身遥望无际的星空，繁星点点，耀眼，闪烁。我把成绩单交到你手里，你眼中闪动着安详和宁静，没有一丝波澜。我深深低下头，轻声嗫嚅：“对不起„„”没有责备，没有失望，你轻轻抱住我，在我耳边温柔的说：“你已经长大了，我相信，你可以。”泪水从眼眶中溢出，滴在你的肩上„„如今，你的爱是我最贪婪的幸福。幸福，原来如此简单。
我伸出双臂抱紧你，任你的爱将我浸没，幸福充满了我身边的每一寸空气。妈妈谢谢你，因为有了你，幸福不在遥不可及。我曾抱怨幸福从未眷顾我，可如今我发现，幸福，原来如此简单，你是我今生最大的幸福。
爱，原来如此简单
76中9年10班朱雨奥 45分
那人，穿着破旧的衣裳一天又一天的站在那里。那树，长得支支丫丫的，终日依傍在那人身边。那路，人群稀少，偶然有两三个学生匆匆经过。
每次放学我都要从那人，那树，那条路走过。总会不经意向那人瞟去，生怕那人叫住我，要知道，那人整天坐在树下叫卖这她的新鲜水果„„
那迷蒙无奈的情景装进了我的十三岁，装进我有时上课也要照照的小镜子里。
这天，雨下得很大，我急忙往家跑，在路过那人时，我不经意地向她看去，那人正在手脚麻利的收拾着摊子，突然，一兜苹果散落了一地，她忙弯下腰来捡，那不停地捡，不停地擦额身影揪住我的心。
那人就是我妈妈啊，日晒，风吹，雨林。日复一日，年复一年的站在那里，用辛辛苦苦挣来的钱供养瞧不起她的我。雨水重重的打在我的头上，溜进来我的心里。
我不由的停下回家的脚步，慢慢的向她移过去。从地上捡起一个苹果在身上擦了擦，看着她那飘散在空中的丝丝银发，此刻就像银针一样戳进我的心，让我连呼吸都仿佛变得疼痛。“给。”我不敢抬头看，低着头，小声说。她愣了一下，并没有接，我抬头迎上的是她诧异的目光，仿佛这一切在她的眼里是那样的不可思议。“妈，我帮你捡。”她立刻接过苹果，“好！”笑容在她的脸上绽放，是那样的好看。
这永恒的瞬间装进了我的十三岁，装进了我日记本中的镜子。
此后，每当放学我与同学说笑着走过时都会与他们道别，拿着满分的试卷像妈妈奔跑；每当学生家长来买水果，我也会笑着雨他们交谈；每次下雨我也会担心的望向窗外，担心妈妈有没有挨浇，摊子有没有浇坏。这以后，树下便 1 有两个人，妈妈，大树和小路已成为我成长中不可缺失的一部分。像一面坚韧，简朴的镜子照着我的心灵深处，给我爱与帮助。其实爱是很简单的。
没有虚荣，没有幼稚，没有阶级感，你会发现，爱，原来如此简单。妈妈给我的爱会永远激励我，定格在我生命长河的岸边„„
快乐，原来如此简单
哈市76中9年11班刘光楠 45分
快乐，似一尾游鱼，灵动却又无迹可寻，直游向蔚蓝的最深处；快乐，如一片雪花，晶莹却又迅速融化，直渗入土壤的最深处；快乐，似一弯象牙白的月牙，高悬在清冷的夜色里；快乐，又如一朵矢车菊，随风轻摇，在辽阔的天际下，绽放纯真美好的湛蓝，绽放在每一个人心底那一方柔软之处。
夏日的午后，窗外天空清澈明朗，不染纤尘。我斜倚在床上，手握书卷，感受来自千百年前的气息；空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙株寂寞林。夏日微暖的风从打开的窗子里吹了进来，楼前的树桠在风里轻响，恍若在低低吟唱着一曲悲伤的离歌。闭上双眼，我的脑海中又浮现出那个女子娇弱纤丽的身影，又浮现出那千回百转一个凝眸，大观园中那一场金风玉露......莫名的哀伤，却又莫名欣喜，或许是为这一刻的惬意吧：沉醉于书卷，一杯香茗，一个午后，倏忽间已等走我心。快乐，原来如此简单。
秋日清晨，站在长长的大桥上，我伸开双臂呼吸清新的空气，天色微暗，江面在微凉的风里泛着涟漪，我哼着不知名的歌，等待日轮的升起：洁白的云朵被镀上了华美的颜色，光芒由柔和到耀眼，令目睹者为那一刻而目眩神迷，为那一瞬的初升心生感动。江面泛起金色的涟漪，我从江桥跑下，步伐轻快，在落叶闪烁的光芒中，踏歌而归。快乐，原来如此简单。
漫长的冬夜，我却辗转难眠，翻开杂志，却猛然瞥见梵高的《星夜》，清澈高远的夜空，巨大的星星仿佛滑落人间，如此渺远而又如此贴近。我受感于天才掌心的光芒，他让游走的色彩倾斜在画笔尖上，描摹出一个纷繁美好的夜色。放奖励空荡荡的，唯有流淌的夜曲充盈了整个屋子，曾经从黑白琴键上飞舞而出的音符，如今柔和的回荡在我耳畔，给予我安慰，伴我在以后得星夜里，愉快的入眠。
快乐时如此地简单，一本书，一轮日出，一首曲子，一幅油画，都曾在我心底划下浓墨重彩的一笔，而后缓缓酝酿成诗。只有我知道，这些简单的细节，叫做快乐。
爱，原来如此简单
60中学九年六班 张 鹏
我爹，是世界上最爱我的男人。他让我明白，爱，原来如此简单，不仅仅是几句话，多少关心，而是用一生去验证，去守护。——题记
他不善于言语。从我出生的那天起，直至现在，从他嘴中从未说过爸爸有多爱你这句话。他那么沉默，那么无声，甚至让我不得不相信一句话“父爱如山，沉稳安静。”
他，不高大，不帅气，没有多么强健的体魄，但他的怀抱却足够于让我依靠。他总是一张笑脸，不论多疲劳。每天在那辆小小的出租车里，为了他女儿的未来而不懈努力。别管刮风下雪，不论他生病与否，每天早上五点的时候，总是寻不到他的背影。
他，不富有，不伟大，平凡的像一株小草。在花丛中，那样微不足道，但是，他会对我很好很好。不论我在外面补课直到多晚，一出补课班，看见他熟悉的身影，都会觉得无比欢欣，他总是傻笑着向我招手，笨拙的走向车里，看着他肥胖扭动的身躯，心里忽然有种说不出的感觉。
他，总是以我为骄傲，不论遇到谁，逢人必夸。的确，我曾经是那样辉煌，让他脸上总是洋溢着温暖的笑容，只是如今，我也败下阵来，摔得很惨很惨，他依旧如初，即便在家，我捧着卷子泪水涟涟，他突然手足无措，不知该为我做些什么，然后很轻微地说，成功与否，你都是爸爸的骄傲，我无言以对。
他，也曾与我有过激烈的争吵。他只是坐在沙发上不发一言，而我则像个疯子一样大吵大闹，然后摔门离去。2 以为他会记恨，却时刻让得我生病时，他牵着我的手，手的温度。
他，也曾孩子气，和我抢果冻，抢零食，甚至抢宵夜。我们一起恶作剧，把家里搞得人仰马翻，我们一起玩弄妈妈，然后一起挨骂，有多快乐，有多开心，我最清楚。
如今，他已然老去。丝丝白发让我心疼。岁月无悔，时光不等人，多少岁月，在心中流淌，父爱却来得如此简单。
爱，原来如此简单。不用多么华丽的语言修饰，不多说，不多问，蓝色的出租车，难以忘怀的背影。一切一切，都是父爱的象征，没有洪水般讯猛，没有小溪般柔和，只是平静像一条大江，走过我的世界。我一定会扶着已年老的他，一步一步慢慢地走，就和小时候，一样。
我爹是这个世界上最爱我的男人，也是我最爱的男人，从前是，现在是，将来也是，因为他让我明白，爱，原来如此简单。
数 学，原 来 如 此 简 单 哈尔滨市第六十中学九年六班 徐婉琳
身处在分秒必争的考场上，我的思绪如同脱缰的野马在数学试卷那广阔的原野上自由飞奔驰骋。当此时，不禁嘴角上扬，那弯起的弧度写满了自信。明媚的笑脸与他人阴晦的表情形成鲜明对比，仿佛在说：数学，原来如此简单！
然而总是万事开头难，我的数学开始并不如今时今日这般优秀。
还记得上初一的时候，我的数学成绩特别低，最低的一次才考了44分。原因何在？主观不努力？客观条件不足？不，都不是。我很努力地在学，老师也很好，可我一到考试时就掉链子。我就是那样愚笨，每次考试还是异常马虎。父亲时常责备我，甚至还讥讽我：“估计连‘1+1=2’这种题也会错吧。”这句话至今听来还十分刺耳，使得我对数学望而生畏。
直到初三，我的数学还一直徘徊在八、九十分。我没少做难题，也没少看书，可结果仍旧如此，没有提高。初四上学期时，有一次我们老师生病休假，另一位老师给我们代数学课。当时正在讲一道比较难的27题，我极不自信地尝试了一下，结果发现我竟然都会。老师让我们报答案时，我竟鬼使神差地举起了手。当我说出我的答案时，我看到了老师肯定的眼神，心里就像点燃了绚丽的烟花，仿佛整个世界都在为我欢呼雀跃。在这位老师代课的时间里，即使我的分数没有提高多少，但是思维却是在高速运转着，内心也盈满了自信。就连父亲也夸赞我的数学有了质的飞跃。
我的数学真正好起来的原因还是在于每晚的优班。教优班数学的是一位男老师。其课堂生动幽默，时而还与我们开玩笑，听他的课总是能收获很多。什么“三角形内角平分线定理”、“正弦定理”，还有题型及结论，总是能在愉快的笑声中体会透彻，我也因此受益匪浅，收获颇丰。当我利用这些规律去探索思考那些很难的27、28题时，任何妖形怪状的几何图形都成了温驯的小兽，被我降服。我也是真正地达到了数学最辉煌的顶点。
父亲说我的思维就像是未点燃的烟花，教我的数学老师给我充足的弹药，代课老师提供给我导火索，而优班老师则点燃了我思维的烟花，使我的思维活力四射，绚丽多彩。
我真的很感谢那三位一直陪伴我成长的数学老师，因为是他们叫我明白：数学，原来如此简单！
找回自信，原来如此简单 36中 9年6班 杨东霖
曾经的誓言，忘了吗？那些辉煌，远去了吗？似乎已经嗅到六月，那弥漫着梧桐花与硝烟的味道„„
——题记
名校的学生，总是有些骄傲。
那片火红色的教学楼，附小，母校，曾经是我的自豪。
而今，初中，是一所普通的中学。在这里，再也嗅不到那种刻在骨子里的自信与骄傲。
恬静。初中生活的真实写照。温和的老师，朴实的同学，没有名校那种激烈的角逐。不得不说，我爱上了这里的生活。
八年级之前，一考场的第一个座位，多少人羡慕的位置，几乎没有被抢去过。每次考试，看着从窗口直直射在桌上的一段段日光，心里便踏实下来。那个位置，是我自信与骄傲的资本。
八年级，不知为什么，不喜欢授课老师，也对课程感到厌烦。成绩陡降，离一考场那第一张桌子，越来越远。不管我如何焦急、紧张、失落，那位置依然没有回来。
自信，丢了„„
九年级升学那天的前夜，我将近几次考试的试卷依次铺开，上面的鲜红的分数似在对我进行着无数次的嘲讽。惨白的灯光，惨白的试卷。为什么？我反问自己。似乎，是少了一种感觉。
少了什么？我想，是自信。那么，快去把它找回来。
于是，我试着去喜欢每一科老师。语文老师提问时的频频蹙眉，数学老师解题时一字不落的过程，英语老师的幽默风趣，化学老师的严谨，物理老师的博学„„
状态逐渐回归至巅峰，若说之前是时有时无，那么这次，便是根深蒂固！我相信，我能学好，一号的位置，迟早会坐回去。不知不觉，忽然发现，找回自信，原来如此简单！
曾经的辉煌，便让它逝去吧。面对现在，既然找回了自信，我自然有能力重铸辉煌！中考，弈局。
以试卷为棋盘，手中笔作棋子。落笔无憾，落子无悔。
用找回来的自信，面对那没有硝烟的战场，我相信，中考之战，必胜！六月，弥漫着梧桐花与硝烟的味道，已然临近。自信，赢在中考！
重拾自信，六月二十五日，生命定会再给我一次辉煌！
（区一模考场作文，区统一批卷。得分43.5分）
60中学最高分学生作文
9.2班 张悦 41分
幸福，原来如此简单
在人生旅途中，我们匆匆走过，从未有机会停下来，感受其中的乐趣，但当我停下脚步时，便会发现幸福，原来如此简单。
一个西红柿的幸福。昏黄的灯光下，洒着细碎的灰尘，飘进两鬓已白的发间。我朝父亲喊道：“不会！就是不会，干吗非要干？”说完，我凶凶地跑回房间内，只留下震耳的门响声。心里很委屈，马上要考试了，父亲还追着我做家务。这时，门“吱”的一声开了，父亲小心地伸出头。我别过头，不想理会。父亲将手里的西红柿放在桌上，和蔼地说道：“这几天天气干燥，你多吃些西红柿，补充维生素。还有，别生气了，姑娘，爸爸知道你压力大，爸想让你多会些东西，爸错了。”爸爸扶着腰，慢慢转过身，走出屋子。我拿起西红柿，温温的，一口咬下去，酸甜的汗液流进我的喉咙，有着父亲的体温。明明是我的错，爸爸还来道歉。这时，鼻子酸酸的，泪簌簌落下。这一刻，我感受到父亲的爱，我是幸福的。幸福，原来如此简单。
一道题的幸福。初四了，一套套题的发下，真是令我头痛。翻开手中的数学卷，我自言自语道：“咦！这是什么题，怎么咋都做不出来呢？”我边挠着头边在卷上勾画。这时同桌探头过来，用手指在图上划下一条长长的“河”。我顿时有了思路。“多谢啊！”这道题被我轻易地解决了。这一刻，我享受着同学们的帮助。我是幸福的。幸福，原来如此简单。
一个梦想的幸福。拉开窗帘，让阳光温暖整个房间。面对几个月后的大考，有些期待，而又有些不确定，我梦想着自己的高中有多美好，而现实„„真怕自己不行。这时看到窗外蜗牛正一步一步地向上爬。尽管爬上一步滑下半步，但仍不懈努力，正如那句“想到达明天，现在就要启程，只有你能带我走向未来的旅途。” 是啊，梦想就是这样，而 4 其中的你就只有拥有梦想而为之奋斗。风吹过耳旁，将我吹醒。这时蜗牛已到达终点，而我是不是也该努力了呢？这一刻，我感受到梦想的力量，追逐梦想的脚步不停歇。幸福，原来也是如此简单。
停下来，我发现了美好。阳光下，享受着幸福。我有着属于自己的二十一笔的幸福。幸福，原来如此简单。我会在这幸福中不断成长。
教师分析点评：文章中心明确，内容较为充实，描写较为细致，结构清楚，语言较为流畅，有少许别字。但在审题上还当有所加强，在行文过程中要把认识上的变化体现得更为清晰一些，这样的话，与中心的联系会更加紧密。
跨出那一步，原来如此简单 97中王士豪
人们常说：“胜利就是坚持不懈，胜利就是1%的天才，加上99%的汗水而构成的。”而我却认为“胜利就是先跨出那一步，只要跨出那一步就等于已经成功了一半。”
记得一次，我在小学读三年级，我就有一个百思不得其解的问题：“为什么他就能当体育委员呢？我也不比他差呀！”终于有一天我向老师说了这个问题，老师高兴的点点头，将我带到了同学们的前面，让我喊口号，我不敢发出一丝的声音，低着头走了回去，同学们都在嘲笑我，到了第二天老师和我谈话，问我失败的原因是什么？我说是因为我的声音小，老师说：“错！你失败的原因，是因为你没有跨出那一步！”“那一步，哪一步？”带着这个百思不得其解的问题，我毕了业，始终没有明白。
在初一时，学校举行了一次运动会，老师不了解我们，不知道每个人的强项，让我们自己去报名，一个班每项只能报两人，我不敢去，过了几天，当我鼓起勇气去报名时，我们班在第二天所有项目就都报满了。老师告诉我：“你失败的原因，就是你没有跨出那一步。”那一步，到底是哪一步呢？
在初四时，我们很是忙碌，学校将举行百日誓师大会，老师希望能让成绩中等的我在台前领誓，为百日后的中考加油。但是老师知道我的性格内向，不敢在那么多人面前大声说话，老师犹豫了，让班长代替我。我知道后，开始思考这个问题，“这个领誓很重要，代表着我为百日拼搏的决心。”每当下课时我都在想，“那么多人，有整个学年得同学，全体同学的家长，和我熟悉的老师，我能行吗？”一遍遍地做着心里斗争。最后我痛下决心„„第二天，我和老师提出申请，希望可以领誓，老师高兴的同意了“很好，敢提出，就代表了你有勇气！”百日大会开始，我的心情非常的兴奋，1班，2班，3班，下一个是我班，同学们鼓励我“加油！豪哥！”老师们都用眼神告诉我：相信自己，你能行！演讲完毕，我的心久久不能平静下来。老师夸奖了我，同学们也对我刮目相看。
难道，这就是那一步？跨出那一步，原来如此简单！
写作，原来如此简单
光华中学 李姝敏
“哼——这该死的作文！”您先别吃惊，这是我小学时写作文在桌前足足忍受了一个小时煎熬后所发出的慨叹与埋怨。
那时的场景仍历历在目„„
大概是小学二三年级时初识作文吧，便像模像样的吵嚷着要用钢笔，就是那种有重量感的，手拿上去沉甸甸的。可真正地拿起来时，手上有了重量，心里却空空荡荡，不知写点什么才好。老师的要求很宽泛，可以写你的爸爸妈妈，你的朋友，你的玩具甚至是你的伤心事。可那时的我心中却打起了小算盘，真情不愿吐露，可又想极力写好，满足我那颗脆弱的虚荣心。怎么办？编吧！于是在那沉重墨兰色的字迹下，便派生出拥有超人能力的爸爸、有神奇机器猫口袋的宠物猫。诚然，我的作文被老师批过好多次的“没有真情实感”，可我真的是很困惑，每当看见作文纸上的小小方块，那种错觉就好像是有人拿着尖锐的钢笔把我戳成碎片，之后又塞进笼子里，而那墨水就是我斑驳的血迹。
这样的感觉一直持续到中学„„
中学，我换了一个新环境，一个需要乘20多个小时火车才能到的地方。于是我迷惘了，我独立了，我也感到害怕了。我不知应如何面对生活给予我的变化与新鲜。这四年中，我因与父母别离而长夜痛哭过，也因出身小镇而黯然神伤过，但我慢慢的竟发现我在面对作文事不再那么痛苦，与父母别离后，会悄悄拿起笔，回忆着诉说着我幸福的过往。笔还是那样沉重，可心里却是满当当的。我开始在那片墨兰里堆砌着我的故乡，我的世界。
我要感谢生活的磨砺，他让我的发现了写作的乐趣，也让我的心更加平静。欣慰的发现，写作就是我手写我心，不需矫情，不需无病呻吟，就像我现在把我的故事讲给你听这么简单。
还记得当时第一次作为范文朗读的时候，写的内容大概是回校与姥姥分别的场景，读到最后，没忍住，哭了。泪滴又弥散开了那片墨蓝，而那片印迹又润湿了我的心。
我爱上了写作，它是如此的简单，简单到只是把你的喜怒哀惧复制到纸上，而那笼子也被我看做是乐土。你还在寻找着什么能肯让你写下的东西呢？小宝贝身上纯真甜蜜的奶香，还是花开花落，云卷云舒的意境，只要是触发心灵的情感，都可以在你的笔尖流淌。
你是否也会和我一样发现，写作原来如此简单？
第五篇：道里区教育局庆祝教师节表彰会主持词
道里区教育局庆祝教师节表彰会主持词
2007年9月7日
四、省级以上模范教师颁奖
（一）为省教育系统优秀教师颁奖
[省教育系统优秀教师事迹介绍] 主持人：下面介绍获奖者事迹：
第5中学孟祥英老师2000年后到哈尔滨第五中学校工作。从走上讲台的那一刻起，她就开始激情似火地忘我工作。业余时间，她无偿为学生补习功课，学生有困难时，她主动解囊相助，无怨无悔。孟祥英作为物理学科的骨干教师，不仅业务精湛，而且勇于创新。她执教的课多次在省、市教学大赛中获奖。
第14中学刘滨艳老师是一名优秀的青年教师，在学生、家长心中有着较高的威望。她用慈母般的关怀让学困生看到了希望。她贫困生慷慨解囊、与单亲学生共进早餐；心灵交流是她赐予学生的珍贵礼物。基于她“用先进的思想引领人，用博大的师爱感化人，用积极的心态激励人，用坚毅的品格锻造人”的理念，她的班级成绩居于理科班前茅。优秀教师、优秀班集体等荣誉称号也尤其垂青于她与她的团队。她性格内敛，温柔贤惠却锻造出无坚不摧的刚毅品格；她，默默无闻，淡泊名利却打造出神奇的育人经典。
第18中学的吕琳琳老师是这片沃土培养出来的优秀教师。三尺讲台是她最美的舞台，她以开阔的心胸，灵活的思路，不倦的追求，让自己的事业充满惊喜和收获。她曾荣获东北三省优质课一等奖，她曾荣获省优秀教师，市教育系统劳动模范教师，市优秀教师，市骨干教师，市优秀班主任等荣誉称号。2006年所教学生以628分考入华东理工大学，成为了学校的理科状元。
吕老师的教育格言：关注、关心、关爱每一个学生，用朴实的勤奋和如一的坚持，追求真实的教育！
第51中学蔡菡老师是该校主抓教学的主任、数学高级教师。12年的教师生涯中，担任11年班主任，送过7届毕业班。她对待工作兢兢业业，被评为省教学能手、省兼职教研员，市学科骨干教师。所作公开课荣获国家级一等奖、三省四市一等奖。连续四次获道里区解题竞赛一等奖，被评为黑龙江省数学学科课程改革先进个人。
第76中朱敏荣主任是一名热爱生活、热爱教育事业、热爱学生的优秀教师，曾被评为省骨干教师、省教学能手、市首批中考命题员。他参加全国学法指导现场会做观摩课《圆和圆的位置关系》获一等奖，参加全国“十五”重点课题黑龙江省中期结题现场会观摩课《一元一次方程的应用》获一等奖。
第113中学数学教师陈辉用人文的情怀光照学生，立志把学生培养成具有高尚人格、顽强意志、个性鲜明的优秀学子，她用前瞻的理念教育学生，使他们在竞赛和升学考试中取得好成绩。他多次在解题大赛、教学大赛中荣获一，二等奖，并指导青年教师在全国说课、讲课比赛中获奖，被评为全国奥林匹克一级教练员、省优秀教师、连续七年被评为市优秀教师。
杨楚珊中学的谢贺涧老师在教坛默默耕耘24个春秋。在她教学工作中，鼓励、帮助学生、她身边的孩子脸上总是洋溢着自信的微笑、身上总是充满奋进的搏动。谢老师是一位享有盛誉的国家级骨干教师、省最佳教师、省级、市级骨干教师、市学科带头人、市模范教师、市优秀教师、市优秀班主任、名优教师。她于96年获东北三省四市大赛一等奖，多次在省、市级教学研讨会做观摩示范课。在全国性学术刊物上多次发表论文。今年谢老师的学生参加全国应用物理竞赛，共有11人获省级一等奖，6人获国家奖。
她的教育格言是：如果我是春蚕，愿把蚕丝吐得更长；如果我是蜡烛，愿把烛光点得更亮。
新阳路小学翟丽娇老师十八年来不懈努力，每一节课她都精雕细琢，已形成了“精讲、勤练、讲练结合”的教学风格。他先后在市区教学大奖赛中获奖，多次为全区教师做观摩教学。连续三年荣获市优秀教师，市师德先进个人，市数学骨干教师等荣誉称号。论文在国家、省、市、区获奖。她的学生有多人在各级各类竞赛中获奖，他本人也获得了国家级协作指导金奖，入选《二十一世纪中国作文名师》丛书录中。
太平中心校华美小学姜萍老师每天起早贪晚奔波在崎岖小路上，坚持每天提前一小时到校，指导学生预习，姜老师以先进的理念作指导，以悉心钻研教材为支点开展教学，教学成绩连年居全镇同年级之首。姜老师为自己深爱着的学生奉献着，他为贫困学生垫付书费、杂费，放学后，姜老师总是留下学困生为他们义务补课。他多次代表中心校参加省、市、区教学大赛并获奖。
道里区教师进修学校的徐丰老师是小学英语教研员, 黑龙江省教育学会小学英语专业委员会副秘书长。她因成绩优异被公派到英国布莱顿大学和普利茅斯大学留学，从事国家中小学英语教材编写工作。在教研员工作中，她秉承务实的作风和创新的特色，指导教师60余人次在国家、省、市课堂教学大赛中获奖,其中三人获全国课堂教学大赛一等奖；在国家和省级刊物上发表文章二十余篇，曾获全国第五届外语教师 “园丁奖”。
主持人：下面请获奖者上台领奖，他们是：第5中学孟祥英老师、第14中学刘滨艳老、第18中学吕琳琳老师、第51中学蔡菡老师、第76中学朱敏荣老师、第113中学陈辉老师、杨楚珊中学谢贺涧老师、新阳路小学翟丽娇老师、太平中心校姜萍老师、道里区教师进修学校徐丰老师。请xxx、xxx（领导职务名称+领导姓名）……为获奖者颁奖。
[省教育系统优秀教师颁奖辞] 主持人：他们都来自基层，他们都奋斗在教育教学第一线，对待工作他们一向满腔热忱，对待学问他们一向一丝不苟；对待成绩他们一向虚怀若谷，对待名利他们一向淡泊宁静；微笑是他们无声的语言，关爱是他们无形的力量，他们的生活并不富裕，有时却为学生捐款捐物，他们的时间也很宝贵，然而他们从不吝惜把它花在学生身上，是他们启迪着学子的智慧、滋润着学子的心田、雕刻着学子的未来，他们将自己火一般的青春奉献给了学子们，选择了教育事业他们无怨无悔。或许你说他们的岗位平凡，或许你说他们并无特别之处，然而他们却用智慧与勤奋的笔书写着自己瑰丽的人生，用自己执著的爱诠释着“什么是大写的人”。他们无愧于党的教育事业，无愧于“黑龙江省教育系统优秀教师”的荣誉称号！
[18中李民事迹介绍] 主持人：
他的座右铭是：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”
他，把事业当作自己的生命去热爱，把学生当作自己的孩子去培育，把社会当作自己的家庭去关心。
他针对数学学科内容的抽象性，以其独特的文理交融的视角，潜心研究探索数学课堂语言的艺术性、思维方法的自然生成性。在课堂教学中，把“问题情境”生活实践化，“知识导入”趣味悬疑化，“知识推进”系统层次化。他，使学生由“畏惧学数学”转变为“喜欢学数学”，由“喜欢学数学”转变为“热爱学数学”。
“以己之爱，开启心灵”，他几乎把所有的精力和爱心都献给了学生，这种爱，不同于母爱，不同于父爱，它是一种事业爱，是充满社会责任感的爱。他，有时把爱表现为一个手势、一个询问、一个眼神、一个微笑。有时把爱表现为一种执着、一种严格、一种责任、一种原则。
他以“塑造道里教育先行示范区，再现十八中往日之辉煌”作为工作目标，执着追求着“让每一个生命绽放光彩”的教育境界，努力实践着“高水平、高层次、高品位”的教学效果。
他就是：全省模范教师光荣称号获得者，哈尔滨市第十八中学高中数学教师——李民。
[41中张俊香事迹介绍] 主持人：张俊香，四十一中学教导主任，数学高级教师。任教以来一直致力于教育教学研究，多年来担任区兼职教研员并获得“优秀兼职教研员”荣誉称号，多次担任区课堂教学大赛数学科评委工作。她，坚持在各类教学活动中上公开课、示范课，进行教材辅导；她，活跃于师资培训、教学研究第一线，多次指导青年教师在省、市、区各级各类课堂教学大赛中获奖，为省、市、区教育教研工作做出了贡献，曾获得“东北地区优秀课指导教师”称号，在同行中具有较大影响。2005年和2007年先后两次被区教育局聘为考核录用大学生的评委，2005年参加黑龙江省自考命题工作；她，先后被评为校、区、市骨干教师，区首批学科带头人、市功勋教师、省学科骨干教师、省优秀教师、省模范教师、省教育系统“巾帼建功标兵”等荣誉称号，2007年春节期间曾接受程幼东副省长的慰问。
[经纬小学洪彦事迹介绍] 主持人：洪彦，经纬小学教导主任。是“名师的摇篮”中成长起来的优秀教育工作者。
带着“传播文化，传递友谊”的使命，她受市教育局的选派，远赴泰国支教。她时刻牢记自己肩上的责任，不仅教好本职的中文课程，更利用一切有利契机向泰国师生宣传我国悠久的历史和传统文化，被泰国校方誉为“文化传播的友好使者”。
“教育事业是接力事业”。大教育家陶行知的话使她意识到“一花独放不是春，百花齐放春满园”。面对课程改革的浪潮，她像导师刘克一样把自己的教学经验毫无保留地传授给年轻教师。在她的努力下，吕宝刚、许蓓等一大批教师先后在国家、省、市、区各级各类大赛中获得佳绩，并成为省、市、区语文学科的骨干力量。她没有把目光停留于此，如何使众多优秀的个体凝成一个强有力的集体？在张海燕校长的帮助下，她与特级教师孙明带领的一年级教师提出了“创建学习型组织”的目标。这个学年在全区第一个进行了新课程集体备课的现场展示，被市领导称为真正的“学习型团队”，并被评为省级“优秀教研组”。
[尚志幼儿园宋丽玲事迹介绍（文字材料未送到）] 主持人：
[尚志幼儿园宋丽玲颁奖辞（文字材料未送到）] 主持人：
（三）为省优秀教育工作者颁奖
[76中学郝吉祥事迹介绍] 主持人：从教26年他将学校视为自己的家，作为一校之长，他与领导班子齐心合力，把学校“经营”得红红火火。“为学生终身发展奠基、为教师才华展示搭台、为干部迅速成长架梯、为学校持续发展铺路”，以此为治校理念的76中学校长郝吉祥同志，在上任伊始就明确提出了“一年见成效，三年重振76中雄风，五年名扬省市”的短期奋斗目标。在他的带领下，76中学在极短的时间内他发生了翻天覆地的变化，连续两年取得了道里区初中升学考试第一名的好成绩。
曾获哈尔滨市优秀教师、哈尔滨市教育系统模范校长、省级心理健康教育优秀校长、教育部科研工作先进个人、市委、市政府未成年人思想道德建设先进个人、全市职工职业道德建设先进个人、市教育系统模范教师荣誉称号的郝吉祥校长用郝校长真诚与热情、公正与无私、务实与忘我的精神，去实践“人生因拼搏而豪迈、人生因奋斗而精彩”的人生格言。
（四）为全国教育系统先进工作者颁奖
[14中张玉华事迹介绍] 主持人：他，用高尚的师德熏陶人：患严重颈椎病住院手术期间，为了不惊动老师们，他假称出差，术后20天就带着颈椎夹板重返工作岗位；他带头为寒门学子捐款，实现了“不让一名学生因贫困而辍学”的承诺。
他，用儒雅亲和凝聚人：上级奖给他的一万元奖金，他一分不留地将给了高三学年的班科任教师；师生齐聚国旗下学《论语》每周一次历久弥新，成为他以德治校的文化精髓。
他，用识才举贤塑造人：构建的首席教师等六项名师工程，引领全校上下敬业乐群。
他，用辉煌的业绩感动人： 05年培养出道里区文理科状元； 06年文理科总平均分均获市重点校第一，并连创十项第一；07年在历年佳绩基础上实现历史性突破，总平均分稳居市重点榜首，超过三所省重点校。
他，就是以“淡泊名利，儒雅亲和，弘扬正气，锻造品格”为座右铭的哈尔滨第十四中学校长——张玉华。
（五）为全国教育系统劳模、特级教师颁奖
[袁乃超事迹介绍] 主持人：作为一名一直奋战在教学第一线的特级教师，一名数学教研员，袁乃超同志，先后获全国“五一”劳动奖章、全国教育系统劳动模范、全国先进工作者、黑龙江省优秀专家、哈尔滨市优秀青年专家、哈尔滨市十大名师、全国数学竞赛优秀指导教师、全国数学优秀教师园丁奖等荣誉称号，并曾连续多次被评为哈尔滨市优秀教师、优秀教师标兵、市优秀班主任，省、市劳动模范。1994年获国务院政府津贴。2007年8月受党中央、国务院的邀请，参加了中共中央组织部组织的专家休假活动。这次邀请教师和教育专家到北戴河休假，是在党的十七大召开前夕，以党中央、国务院名义组织的一次重要活动，是体现中央关心教育，重视人才，密切与广大教师和教育专家联系的一项具体举措。营造了“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”的良好氛围。新华社8月12日播发了题为《深情的关怀 殷切的期望》的长篇通讯，记述了这次活动。作为黑龙江省唯一的代表，此次意义非同寻常的休假对于他来说更是一种崇高的荣誉与认可，更是我们黑龙江教育的骄傲。有请道里区教师进修学校数学教研员袁乃超同志上台领奖。
点击咨询 