大坝初中文史教研组

第一篇：大坝初中文史教研组

大坝初中文史教研组

2009—2010学年度下学期教学工作计划 本学期，我组将加强落实学校“抓质量、促发展”的工作目标。有计划有目的地开展公开教学、重点听课、教学改革活动。总结经验，改进教学方法，提高教师业务水平，培养教师骨干，从而不断促进本组教学质量的提高。特制订工作计划如下：

一、加强学习，强化思想认识

要求全体成员从高度上认识校本培训的重要性。“打铁还需本身硬”，尤其在现今知识日新月异的时代，为了满足充满求知欲的新一代，作为教师更需要学习。通过学习，既要不断提高自身知识水平，又要不断提高自身业务素养。

二、爱岗敬业，做好本职工作

爱岗敬业史教师职业道德规范中对教师最起码的要求。只有富有爱心的教师，才有可能把教学搞好。因为爱，才会全身地投入工作；因为爱，才会对工作认真负责，一丝不苟。有了爱的工作，就有了兢兢业业、任劳任怨；有了爱的工作，就有了学而不厌、诲人不倦。各成员要不断学习，提高自身道德素养，让自己成为学生最热爱的老师，从而最出色地做好本职工作。

三、经常总结，改进教学方法

本组将有计划有目的地开展公开教学、组内重点听课活动。在听课、评课中大家互相学习，取长补短，经常总结。尤其要树立教改观念，在教学中大胆创新，并积极撰写教学心得和论文，不断改进教学方法。

四、完成任务的主要措施

1.各同志紧扣教学重点环节，深挖教材，认真备课。

2.精心组织本组的说课、讲课、听课、评课活动，不断提高本组整体教育教学水平。

3.鼓励各同志大胆创新，确立教改课题，不断提高教学质量。

4.深入实际，共同解决教学中的问题。

5.加强对青年教师的教学指导，多给锻炼机会，使其尽快成为学校教学骨干。

文 史 教 研 组

二0一0年三月

第二篇：文史教研组2010年春教研计划

青木中学文史教研组

2010年春教研工作计划

一、指导思想

以学校和教导处工作计划为指导，围绕“进一步提高教育教学质量和效率”为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，适时反思和总结，进一步提高教学质量。

二、主要工作

（一）加强常规管理

1、深入学习，提升素养。教师要有较强的教科意识，积极参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍，认真参加学校组织的“校本研训”活动，充分利用远程教育网络，经常开展交流与研讨活动，让教师沐浴书香，提升教师的知识底蕴与文化积淀。

2、加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量。提高教学水平的主渠道在课堂，而课堂教学的关键是课堂设计和教学过程的创新。要组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论，学习研读“名师课堂实录”。切实在双因结合率、课堂练习率、课堂上对学生的关注率、怎样上好预习课、怎样上好已有预习的新授课等方面加强研究，并且在研究中经常反思：当学生茫无头绪时，能否给他以启迪？当学生失望时，能否唤起他们的信心？能否从学生的眼中读出愿望？能否听出学生回答中的创造？能否使学生的思维擦出火花？能否使学生在课堂上学习合作，感受和谐的欢乐、发现的欣喜？用自己的激情演绎课堂教学的精彩，逐步形成具有青木中学特色的教学科研模式。

3、围绕提高课堂教学质量的主旋律，每个教师要精心设计一堂公开课，互听互学，加强切磋。开展听课评课活动，认真填写好听课笔记，做好评课，探讨并促进教学教研工作的开展。

4、备课要适应新要求新形式，不但过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。

（二）加强课题研究

为帮助全体教师更好地掌握教学新理念，针对教学中存在的问题重点研究，每月定期开展一次主题科研活动，每人撰写一篇科研论文，相互交流，期末交教导处。同时，开展“构建理想课堂”课题研讨活动。鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文或写好教学反思。比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用心、用情施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动！

（三）注重学生素养

教学应当在教给基础知识的同时，着重于引导应用，培养学生的实践运用能力。这就要求我们在教学工作中应及时转变过去以传授知识为主的旧教育，大胆探索着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的人文素养。同时，任何学习都要注重课内外联系，不断扩展学生的认知领域，即“生活•课堂•生活”。再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，不仅要重视课堂学习，更要重视社会生活实践。

（四）积极开展课外活动，丰富校园文化生活，提高校园文化品位

1、组织学生开展演讲、朗诵等各级各类语文知识或作文竞赛活动。

2、开展学雷锋、庆“三八”、庆“五一”以及纪念“五四”等文体活动。

3、开展环境调查、户外体验、地方调研等社会实践活动。

4、力争写好日记随笔，共享校园论坛，积极创建校园文化阵地。

5、实施智慧共享，争取组织教师“博客交流”。

6、注重课题成果宣传提炼，充分利用校内外宣传阵地，加强对课题成果、教师课题研究内容的整合、汇编等工作。同时及时将所有研究的过程性资料上传“教育在线”，与其他学校课题组同仁互相切磋与分享。

三、文史教研组公开课安排情况

（集中在四月进行）

青木中学文史教研组

2010-3-10

第三篇：文史要览

中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(一)第一部分：中国古代历史

1.元谋人：最早的直立人；北京人：华北地区最早的直立人；山顶洞人：我国最早发现的墓地。2.仰韶文化：母系氏族繁荣的代表，黄河中游；河姆渡文化：迄今发现最早的漆器，位于长江下游；良渚文化大汶口文化：黄河下游，陶器，代表中国社会已经进入父系氏族，后来发展成龙山文化；红山文化：从事原始农业为主，还有畜牧业；马家窑文化：彩陶发达； 北方农耕文化(名词解释/3个阶段)； 南方农耕文化(3个阶段)。

3.传说时期：五六千年前直到夏商周4.三皇五帝(掌握几种不同的说法)5.三代：夏商周(西周的四个阶段，东周是奴隶社会向封建社会过渡的时期)6.春秋五霸(重要)：两种说法7.战国七雄：(公元前475年到公元前221年)8.统一的封建王朝(非常重要)9.分裂的封建王朝(非常重要)十六国分为前后两期/南朝都是建都南京(建康)/北朝的统治者都来自于鲜卑族/辽金西夏所对应的民族10.李悝变法：取有余而补不足；以法治国《法经》。中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(二)11.商鞅变法：掌握其措施12.三家分晋(很重要)：掌握过程13.初税亩(重要)14.合纵连横 15.焚书坑儒16.蒙恬监修长城(了解一下)17.楚汉之争、文景之治18.吴楚七国之乱(简单了解)19.推恩令20.盐铁之议：《盐铁论》作者桓宽21.党锢事件(了解)22.赤壁之战(比较重要)23.八王之乱(一般了解)24.淝水之战(重要)：以弱胜强25.魏孝文帝改制(非常重要)：改革内容26.贞观之治(重要)/开元之治27.安史之乱(非常重要)：转折点28.永贞革新(了解)29.藩镇割据(了解)30.宋代中央集权(比较重要)中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(三)31.澶渊之盟32.王安石变法(比较重要)33.元朝及四汗国(了解四汗国是谁)34.厂卫/靖难之役(了解)35.张居正吏治改革(非常重要)36.阉党东林党文字狱民变(一般了解)37.三藩之乱康熙平定准葛尔(一般了解)38.收复台湾统一台湾(比较重要)39.改土归流(一般了解)40.闭关政策(简单了解)41.农民起义(记住领袖名字、朝代、提出口号)：陈胜吴广、赤眉绿林、黄巾起义、隋末农民起义、唐末农民起义、王小波吕顺、方腊钟相杨么起义、元末农民起义、明末农民起义(比较重要)42.帝王：秦始皇、汉武帝刘彻、宋太祖、成吉思汗(版图最大的朝代)、明太祖朱元璋(非常重要，高度中央集权)、康熙(尼布楚)大臣：萧何曹参、诸葛亮、魏征、范仲淹、岳飞、文天祥、戚继光

43.屯田(注意)：分为军屯和民屯44.均田制(重要)：具体内容45.常平仓、盐法、漕运、茶法、户籍了解48.租庸调制(比较重要)49.两税法(非常重要)人丁为主向财产土地为主转变50.隋唐钱币、榷场(了解)中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(四)51.交子、会子、关子(比较重要)52.鱼鳞图册(重要)、黄册制度53.元代海运、徽商(了解)54.一条鞭法、摊丁入亩(非常重要)55.郡县制、分封制(比较重要)56.三省六部(非常重要)57.御史台、翰林院、察举、九品中正制(了解)太学、国子监、书院(注意一下)58.科举制(非常重要)59.一系列法典(了解)60.八旗制度(知道是哪八旗)61.军机处总理各国事物衙门(了解)62.民族：蛮夷狄戎党项匈奴鲜卑突厥色目人鞑靼氐63.中外文化、经济交流(多注意)知道是哪八国10.辛亥革命(提出三民主义)11.五四运动(重要)12.五卅运动省港大罢工北伐战争四一二政变南昌起义土地革命战争(一般了解)13.红军长征(重要)14.一二九运动(了解)15.西安事变抗日战争(比较重要)16.九一八事变七七事变一二八事变解放战争(了解)中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(七)第三部分：外国历史

1.四大文明古国三大宗教(哪四个国家/哪三个宗教)2.玛雅文明印加文明(一般了解)3.古罗马(西罗马的灭亡标志着欧洲奴隶制度的终结)4.地理大发现(很重要)5.非洲奴隶贸易(损失了2.1亿人)6.文艺复兴(很重要)：突出特点时候反封建，尤其要注意最后一段话文艺复兴的意义7.启蒙运动(比较重要)：第二次思想解放

8.欧洲工业革命(比较重要)9.英国资产阶级革命(很重要)：世界近代史的开端

10.英国殖民扩张东印度公司(了解)11.法国大革命(比较重要)12.普法战争美国南北战争(一般了解)13.巴黎公社(比较重要)14.俄国十月革命(比较重要)15.北美独立战争(比较重要)16.美国1787年宪法(很重要)17.门罗主义(充分注意)18.东京审判(稍微留意)19.日本明治维新(了解)第四部分：中国古代文学

1、散文(重要)：什么是散文，跟它相对的是什么2.古代散文发展脉络(重要)3.语录体(知道一下)4.古体诗近体诗绝句词赋律诗乐府(了解到文体的程度就可以了)5.古代小说发展脉络和小说的三要素(重要)6.诗经7.古谣谚神话甲骨卜辞铜器铭文看一下 10.诸子的代表作了解一下 13.枚乘和《七发》/司马相如《子虚赋》《上林赋》了解一下

17.建安七子/建安风骨(比较重要18.竹林七贤(记住主要人物及其主要作品)19.陈寿《三国志》/鲁褒《钱神论》/李康《运命论》/陶渊明/范晔和《后汉书》/郦道元《水经注》/杨玄之《洛阳枷蓝记》 20.曹丕《典论?论文》(很重要)/陆机《文赋》/挚虞《文章流别论》/葛洪 中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(九)21.文心雕龙(很重要)22.箫统《文选》(注意)23.干宝和《搜神论》/《世说新语》.24.唐诗简单了解一下李白、杜甫、白居易、初唐四杰(名字、韩柳指的是谁)25.唐宋古文运动(代表人物和提出口号)26.唐宋八大家(知道是哪八个人)27.唐代传奇(好好看看)28.敦煌变文(好好看)/敦煌歌辞(了解)29.欧阳修/三苏：苏轼(比较重要)30.宋代笔记文(了解)31.宋元话本(很重要)32.元曲的著名作家了解其最主要的代表作就可以了 33.前后七子(了解)34.唐宋派/公安派的三袁(比较重要)35.李贽与评点 36.八股文(看看)37.张岱/徐霞客游记(了解)38.章回小说(重点)/四大小说 39.拟话本/三言二拍(重点)40.桐城派和方苞(重点)/阳湖派(了解)41.黄宗熙《明夷待访录》/顾炎武《日知录》42.《聊斋志异》(了解其作者和特色)/《儒林外史43.《红楼梦》/李汝珍《镜花缘》/《东周列国志》/纪昀/李渔/王夫之/袁枚(一般了解)44.金圣叹/毛宗岗(注意)第五部分：中国近现代文学

1.曾国藩和湘乡派(留意一下)2.梁启超和新民体(了解)3.刘鹗《老残游记》/曾朴《孽海花》/官场现行记/二十年目睹之怪现状 4.五四新文学运动(很重要)5.白话文学/乡土文学/左翼文学(注意一下)6.文艺大众化/延安文艺座谈会/解放区文学(了解诞生的代表作)/孤岛文学(了解)7.中国左翼作家联盟(很重要)8.文学研究会(很重要)/创造社(重要)9.语丝社/新月社/鸳鸯蝴蝶派/太阳社(一般了解)10.鲁迅(重中之重：散文/小说/杂文/两部著作)11.茅盾/巴金/郭沫若/沈从文/老舍/朱自清(简单了解)12.各民族的史诗(一般了解)中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(十一)第六部分：外国文学(顶多考4分)日本：源氏物语/夏目漱石

俄国(重点)：普希金(很重要)/列夫?托尔斯泰(很重要)/屠格涅夫/《罪与罚》/莱蒙托夫/契柯夫/高尔基(很重要)/法捷耶夫/肖洛霍夫

德国：歌德(很重要)/海涅/格林兄弟/狂飙突进运动(重要)英国：莎士比亚(重要)/迪福/司各特/狄更斯/萧伯纳/伏尼契

法国(重点)：卢梭/莫里哀/巴尔扎克(非常重要)/雨果(重要)/梅里美/乔治桑/福楼拜/左拉(很重要)/罗曼?罗兰

意大利：薄迦丘《十日谈》(重点)/但丁《神曲》(重点)希腊：荷马史诗/三大悲剧作家

美国：马克吐温(比较重要)/杰克伦敦/海明威/《一千零一夜》(注意一下)其他的都简单了解

第七部分：现代汉语汉语规范化(多注意)/六书

第八部分：古文读后感：200字，一般同学得分为4分，写得好的给5分。1.文章结构：可分三段：第一部分先把古文的核心意思复述一下；然后结合当前的现实来谈；最后指出文章带给我们的启示

2.古文选注：不用全看，挑选2、3篇离我们年代比较近的看通看透(贾宜、晁错的文章要挑选一篇)，不要贪多。

3.标点：千万不要不点，只要点了就有分。

注：题目中涉及年代的搞不清楚的就写个大概，要不干脆不写。

第四篇：文史知识

必答题

1、岳飞《满江红》中，有“笑谈渴饮匈奴血”一句，其中“匈奴”是指

2、“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明哪部作品中的名句？

3、标志着我国古代文学批评和文学理论发展最高峰的文学批评巨著是南朝文学理论家刘勰所著的

4、被誉为“短篇小说之王”的法国作家是

5、史湘云是哪一部作品中的人物？

6、我国第一部字典是

7、“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；„„。”歌词中扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是

8、北宋词坛豪放派的代表作家是（请说出两位）

9、清代桐城“父子宰相”叫什么名字？

10、“初唐四杰”指的是哪四位诗人？

11、方鸿渐是哪一部小说中的主人公？

12、诗集《女神》的创作者是

13、我国最早的一段长城是谁下令修建的？

14、道家学派在春秋时期与战国时期的代表人物分别是

15、儒家学派创始人孔子的中心学说是

16、《天工开物》是我国最早的工艺百科全书，它的作者是

17、我国到了明朝已形成完备的科举考试制度，共分四级，分别是

18、发动“西安事变”的两位国民党将领分别是

19、《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是

20、最早设立“太学”培养人才的皇帝是

21、我国古代的科举考试制度创立于 哪个朝代?

22、《三国演义》中 “三英战吕布”的“三英”是指 23、1915年由陈独秀创办的，成为“新文化运动”主阵地的刊物是

24、被马克思誉为“古代最伟大的思想家”，并且提出“我爱我师，但我更爱真理”名言的哲学家是

25、保尔·柯察金是哪一部小说中的主人公？

26、《阿里巴巴和四十大盗的故事》出自于哪部阿拉伯民间故事集

27、悲剧《哈姆雷特》的作者是英国著名戏剧家

28、请说出我国有哪四大民间故事

29、我国第一位以山水诗著名的诗人是曾做过永嘉太守的 30、亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的人是

31、我国国歌又名《义勇军进曲》，曲作者是谁？

32、古人常以“鸿鹄之志”来形容志向远大，这里的“鸿鹄”是指

33、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：

34、我国历史上最早、最完整的一部军事著作是

35、北京大学的前身是

36、历史上的哪位杰出名人以诗、书、画世称“三绝”，为“扬州八怪”之一？

37、“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是

38、反映了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象的历史名画是

39、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处？

40、“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”此联称颂的英雄是？

41、我国古代认为天地万物都由五种元素构成，即“五行”。那么，请问“五行”究竟指哪五种元素？

42、“青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。”对联中的“忠骨”、“佞臣”分别指：

43、在1964年的一份报纸上刊登了一个报道，里面包含了这样的信息：兰考、治沙、党的好干部。请你判断他是

44、在探索建设社会主义道路中，被誉为“两弹元勋”的是

45、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是

46、我国四大发明中，与宗教有关的是

47、下面对联所隐含的年龄是

花甲重逢，增加三七岁月

古稀双庆，再多一度春秋

48、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩”的作者是

49、《红楼梦》的四大家族分别是

50、成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？

抢答题

1、《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《

》，第三部是《

》。

2、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无瑕”指的是。

3、成语司空见惯中的司空是指：（）A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职

4、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）

A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》

C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》

5、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：（）

A、木兰诗

B、木兰辞

C、琵琶行

6、典故“名落孙山”的“孙山”指的是谁？（）A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名字

7、下列故事不是《三国演义》中的一项是()A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄

8、他生母为珂里叶特氏

他去世的时候年仅25岁 生卒都在乾隆年间 他是皇帝的第五子 他因为一部电视剧而红

9、他是19世纪末期中国的民族英雄

他是福州船政学堂的首届毕业生

他牺牲于1894年甲午中日战争

“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，说的就是他。

10、生活在战国末期的楚国

世界和平理事会定其为世界文化名人

吸收民歌精华，采用方言，创造出一种新体诗歌

代表作《离骚》 风险题

1、“四书五经”中“四书”指的是哪四本书？“五经”指的是哪五本书？（回答出五个即可得分）

2、“唐宋八大家”是（回答出五个即可得分）

3、请举出汉字的六种造字方法？（回答出四个即可得分）

4、中国古代“楷书四大家”中，生活在唐朝的有（）A．颜真卿 B．柳公权

C．欧阳询 D．赵孟頫

5、写出与下列成语典故或词句有关的主要人物。（回答出四个即可得分）指鹿为马 四面楚歌 卧薪尝胆

醉翁之意不在酒 不为五斗米折腰

悲欢离合6、（多选题）下列属于儒家代表人物的是：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

7、花中四君子指的是

8、英国的全称是________________________美国的全称是：__________________。

9、下列哪些是端午节的习俗？（）

A、挂香包

B、插艾蒿

C、登高采菊

D、喝雄黄酒

10、说出下列各居士的姓名。（回答出四个即可得分）青莲居士（唐）东坡居士（宋）

柳泉居士（清）

香山居士（唐）

易安居士（宋）六一居士（宋）

第五篇：初中教研组工作总结

科学教研组工作总结

科学教研组

教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。因此，本学期中学教研组的工作指导思想是坚持以邓小平教育理论为指针，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进，在期未质量验收中再创佳绩。

在本学期中，教研组在校长、教导处的直接领导下，团结协作，积极开展教研活动，认真执行教学六认真，顺利完成期初制定的各项计划，老师们握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，现总结如下：

一、围绕中心，加强教学过程管理。

坚持教学工作五认真，把教学过程的每个环节教都落实到实处。

认真备课：

⑴做到四个“精心”。每位教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。

⑵统一备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教学后记等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。

⑶做好各课组织工作，积极备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

⑷备课时，我们还充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结合。

认真上课：

我们全体教师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。

⑴做到“四为主”：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到“四突出”：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。

⑵为了保证教学目标的完成，我们改变“以教为本”的旧观念，树立“以学为本”的新观念，针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法，着力调动学生主动学习的热情，努力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标的达成度。杜绝“课上低效益，课后重负担”的现象，实现“课上高效益，课后轻负担”的目标。

⑶同时，我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用，确保电教课时覆盖率30%以上。

⑷平时，我们都能事先候课，决不拖课。

认真布置及批改作业：

我们能根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，作业批改及时，认真，保证当天完成。

认真辅导，做好提优补差工作。

我们既注重学生的整体发展，又注重学生的个体发展。因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。

认真组织考试

本学期，我们都能根据学校常规组织考试，并能做到质量的监挖、分析、评估。

二、以法治教，加强常规管理。

严格政治学习制度，加强教师师德建设。我们全组成员，都能认真参与参加学校组织的各项政治学习，认真学习邓小平教育理论及党和国家的方针、政策，并能学以致用，不断提高自身的师德修养，真正做到敬业爱岗，乐于奉献。

加强业务学习，提高业务水平。认真学习课堂教育理论，深化学习，积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式，打好提高教学质量的基础。

转变观念，提高对素质教育的认识。这一学期，我们切实改革传统的陈旧的教学方法，善于指导学生的学法，调动学生的积极性、主动性，在具体的教学工作中，从学生实际情况出发，以学生为主体，针对教材及班级学生的特点，采取灵活多样的教学方法，开拓学生的视野，发展学生的思维，培养健康的审美情趣，着力培养学生的特长，使学生德、智、体、美、劳全面发展。

贯彻落实学校常规管理细则，加强教学过程管理，特别是加强对课堂教学过程的管理，高度的质量意识，规范教学行为。

三、加强教改与教学科研

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们在学校的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。

这一学期，我们继续开展相互听课活动，相互学习，交流，取长补短。

更重要的是，向科研要质量，我们每位教师能根据自己的教研课题。写出有较高质量的论文、总之，我们全组人员同心协力，通力合作，使学校教学教育再上了一个新的台阶。

教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们教研组在校领导的指导下，每周定期开展活动，力求做到每次活动有准备，有成效。一学年来，我们主要围绕以下几个方面来开展了活动。

一、不断学习，吸收新思想，开拓视野。

1、继续加强学习，进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了《课程标准解读》，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的教学论文和案例评比，以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。平时正常开展备课组活动，师徒结对活动，每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课，积极听课、思考，努力做到跨学科听课，通过上课、评课、听课，努力提高了教学水平。

2、利用光盘、网络，学习特级教师的报告和视频讲座。本学年，我们听取报告“新理念、新教材、新策略”，对课程标准中提到的“学生是主体”有了新的认识。听了报告和看了视频讲座，我们老师都深有同感，那就是教材是载体，作为老师，要通过这个载体引领学生走向更广阔的天地。老师应该是用教材教，而不是教教材，教师要培养孩子读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领孩子开展丰富多彩的实践活动。

二、充分进行研讨，从更高的层次上来审视我们的教学。

由于我们的认识有限，平常的教研活动我们更多的是就事论事，以课评课，这样的活动对我们的提高帮助是有一些但不是很大，为了使教研组活动的质量更进一步提高，试着站在更高的层次重新来审视我们的教学，来不断地超越自我。

三、实践运用，进一步提高课堂教学水平。

一次次的讨论，一次次的交流，使大家对当前的教学有了更清晰的认识，大家在各自的课堂教学中努力实践，勇于尝试，不断反思，课堂教学水平有了不同程度的提高。

1、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨。

2、上好校级公开课（一课三议）。大家都能认真对待，备课组里相互讨论，相互学习，每位老师上出自己的最高水平。老师们都能认真听课。从上的一些公开课中，我们能感受到一些老师对课堂教学的思考、探索，更能感受到一些老师课堂教学的进步、提高。通过这样的活动，我校整体的课堂教学水平有了提高。

3、积极参加各种课堂教学活动。有几位位老师参加了市教研室组织大比武比赛并取得了较好的成绩。

四、努力方向。

1．老师在学科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。

2．引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。

总之，教学之路很漫长，教研组活动工作需要我们每一位成员来坚持、来合作。开拓一个新天地，才会有新发现，才会让自己的风采发挥得更绚丽多彩。我们相信，在总结本学年工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。