最美 初二作文（定稿）

第一篇：最美 初二作文（定稿）

最美

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。春天的花木，冬天的雪白……无数美丽的事物都在充实着我们的双眼，然而最美的东西却能温暖我们的心灵。

刚刚过去的运动会入场式中，我们班取得了一等奖，然而在这背后师生们共同的辛苦训练的过程中，我发现了最美的事物。

周四下午，在运动会前我们的最后的训练机会。同学们一同来到了训练基地，为最后的彩排努力。“齐步走！”开始了，同学们个个精神抖擞，这似乎预示着我们将会成功。可以天总会有不测风云，而且竟然在最关键的时刻发生了问题。“变换队形！”大家按照预先设计好的队形站好，翻动着手中写好字的板子。“咦？图案拼不上啊？”“是啊！怎么都拼不上，啊！图案打印错了！”这句话一下子将所有师生从天堂拉进了地狱。经过老师检查，有几块板子打印反了。怎么能犯下这样致命的错误？我心想，难道要弃权？那么我们的心血不就白费了吗？但如果就这么上，那这图案将是班里美丽的鲜花和舞蹈中的最大污点！此时，同学们一筹莫展，家长们忙着联络寻求方法，我们的班主任甚至流出了焦急的泪水。彩排一时陷入了僵局，而此时却出现了我见过的最温馨的一幕：几位同学上前把老师围成一团，安慰着老师，传达着希望，同学们也簇拥起来，商量着对策，家长们也为了换板子而费尽口舌……全班师生家长都团结在了一起，共同面对着困难。“不要着急，总会有办法。”“大家不要难过，即使这样上阵，凭我们的精神，也能从成功！”我们的精神，是啊，现在同学们与老师、家长能够紧紧的团结在一起，相互支撑、鼓励，这种班级中人与人之间的团结，关爱的精神不比精致的板子更加美丽吗？有了这种能温暖人心灵的精神，我们就不会惧怕恐难！又过了良久，大家决定不论图案如何，也要展示出班级的最佳面貌。我们走了一遍，这次整个队伍整齐划一，没人掉队、说话，变换队形时中间那块不和谐的图案也似乎变得更加美丽，因为我们的整体就像一朵盛开的鲜花，美不胜收这时，老师、同学、家长也都露出了笑容，我们坚信，我们一定是最棒，我们的图案最美！

最后，家长们解决了板子的问题，图案有变回了美丽的画面。然而我认为，训练中大家表现出的团结友爱，不怕困难，才是我们阵中最美的。如果世界上多一点这种美丽的精神，人们就可以用心灵的力量战胜一切困难！

最美

望着美丽的粉红色的花瓣在空中慢慢滑过，留下一片清香，是不是很美？看着嫩绿小草在风中微微摆动，留下视觉的感受，是不是很美？当活跃的孩子抱着一张张证书，快乐的拥抱着父母，是不是很美？他们都在美，但却只有一颗闪烁的星，永远比不过高高悬浮的月，她年过半百，但却仍是那种耀眼的美。

18点的灯光仍照着教室，但外面已是大雨闪电、雷鸣惊天，而她却无视外面的一切，在黑板上写着一串串数学，发出极限声倍，使图压住我们巨大的抱怨声，是啊，明明四点多下课，可都六点了，外面那种雨叫人怎么回家，我也不太高兴，发了条短信叫父亲接。渐渐地，她嗓子发出的声音小了，嘴唇干了，放在桌上的水却一口没动，接着讲题。上次老师对大家的成绩相当不满意，她拼了，死活要提上我们的成绩，一位年过半百的教师却还能如此卖力。30分钟过去了，她仍然坚持地讲，即使大部分同学开始了聊天，我望了望她，又看了看黑板，这大概是第5次黑板被写满了吧，听的出来她很疲惫了，想休息，但都一咬牙继续。一直看着她，发现，脸上布满汗珠，桌上一堆弄汗的纸，我视意让同学们安静，听老师的课，因为我突然觉得她美了，身边散发出柔和的光。

还是大部分人在聊天，但我继续看着她，细细的汗珠挂在她的脸上，她黑板上的字在舞动，手虽然酸痛却还在坚持，眼睛红了，大概累了吧，唇干了，嗓子哑了，口渴了吧，少了不少以前的光泽，却突然在我眼前闪光，她果然是很美的，她果然是陪美这个字形容的！他那天淋了雨，生了病，第二天却仍来讲同，这一学期下来了，她消瘦了。

她讲完了我们初一，她退休了，望着疲惫又不懂事的我们，她笑了，流出了泪。是啊，她的美永远与月星相同，她永远属于我心中美字所属。

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最美

人们常常在抱怨中度过一天，和自身缺少美景，缺少美好的事物，缺少长的的俊美的人，但人们常常却忽略了最重要的心灵美，能感悟到美的人不多。

那是一个秋风阵阵，寒气逼人的早晨，我和朋友进了一个公园玩耍后来划了划船，太冷了，于是我们便去了饭店，今天我请我的朋友吃饭，他没带钱，可能是因为我带的钱有些多，才导致出了饭店手里的钱包被小偷抢走了，我被盯上了，就在这时我朋友拉起我就开始穷追不舍，那小偷如兔子一般跑得飞快，我俩跑得也不慢紧随其后，这时我看到旁几个帅哥美女，年轻力壮，肯定跑得快，我便又喊了一声，没有人理我。我一路上喊了好多，街上虽喧闹一片，车水马龙，但不至于听不见我的叫声，没有人理。我们继续追，突然一拐弯进了一个小胡同，然后说我抢到就还给我，我还没反应过，我朋友便一马当先，已无人能挡之势冲了上去，残败而归，左脸背打紫，胳膊发青，我那叫一个过意不去，这件事后来就不了了知了。

他的脸虽然发紫，但我觉得他是这世界上最美的人。

我终于明白神马都是浮云的意思，一切表象的东西都可以忽略，真实的在于你的心，你内心是否充实，是否善良，那些帅哥美女吗？固然美，但他们拥有的美是一种低级美，永远不能代替内在美。

第二篇：初二各班最美孝心少年候选人名单

初二各班最美孝心少年候选人名单：

1、贾帅2、5、严正

7、刘先涛

8、吕丽璇

9、张玉堂

10、魏家一

11、周吉利12孙澳

第三篇：作文最美

世间万物本来就很美，春有青草和春燕；夏有绿树和蝴蝶；秋有硕果与大雁；冬有白雪与麻雀。这一切都太美太美了。不知道谁说过：“世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼

睛。”

生活很美，母爱更美。

儿时，我认为母亲是最最美丽的女人，长而黑且带着淡淡的不知其名的香的发，清秀的脸上镶着一对水汪汪的眼睛，两颊通常红润。在夏季的夜空下，母亲喜欢拿着一个椅子坐在家门口那块极其凉爽的地方，而我，则喜欢倚缩在母亲的怀中，静静地听母亲讲牛郎与织女的美好故事，微风袭来，母亲秀发里飘出了淡淡的清香。母亲用她那如缎子的手轻轻地抚摸

着我，让我很快便能进入梦乡。

时间一去不复返，我就这样从一个小女孩变成一个大少女，而母亲呢？

一次偶然的机会，我与母亲相依而坐，我不敢直视母亲，但由于光与眼睛的折射成像中遗留的余光还是让我看到了母亲那根根如银丝的白发，那鱼尾纹似乎又多了几道，而双手，已长出了许多老茧，村子里都说我越来越像母亲，而母亲却越来越像姥姥了，变丑了，变老了。我的眼泪涌出来了，回想这十几年来，母亲对我的付出。一次次生病时，在崎岖的山路中有一个瘦小的影子在移动，那是您啊！母亲，你正冒着烈日背着我上医院。我好了，您却中暑了;踏着那皑皑大雪，那个熟悉的身影又是谁？我知道是您啊，我的母亲啊。

当雨花尽情的亲吻我，冲刷我时，是母亲用她那单薄的外套为我撑起一片晴天，母亲雨

后憔悴的面容，还是那般深刻。

不敢走夜路的我，面对那黑如魔鬼的小路，我望而叹止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就像父亲找我谈话时一样，使我颤抖。我很无助，竟留下泪来。忽然，远处闪出一丝丝灯火，渐渐越来越亮。顿时，熟悉的身影映在眼前。对，那又是妈妈！

我这几年来对您没做过什么，甚至有时对你大吼大叫，而您，十几年如一日，依旧那么疼我、爱我、照顾我，无微不至的照顾我！我愧疚啊！母亲，您用您的爱造就出了一曲美得

出奇的爱之歌！

母爱之美，她美得永恒，纯洁，真诚，母爱最美„„

一个人的成长总要伴随着许多事情.也许其中有一些“瑕疵“，但总有一天，你回发现它们的美好„„

――题记

不止一次地听妈妈说，爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不只是一味的“呼噜”，还有此起彼伏的变化的悠扬之美，仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴，哼，爱屋及乌罢了，完全是一己之见！这声音再美，能美过那交响乐吗？

强烈的好奇心促使我真正地去“聆听”了爸爸的鼾声。起初，我躺在床上被老爸的鼾声折磨得难以入眠，真恨不得去掐醒他。可当我去“欣赏”老爸的鼾声时，却发现还真像妈妈说的那么回事。

夜，渐渐深了，一切声音似乎都已不再存在。这时，只听见一种“微妙”的声音从老爸的鼻子里发出，慢慢地，声音变得粗犷起来，就像是早上码头边的货轮，“嘟――”地医生，雄浑，而又厚实。过了一会儿，“呼噜、呼噜、呼噜、呼噜„„”，变得越来越清晰。霎时间，码头上的那繁忙的景象消失了，随之而来的鼾声如同一列行驶在轨道上的火车，“轰隆――轰隆――”地驶了过来。这声音厚重而苍茫，染人在不知不觉中联想带北大荒的秋天。

又一会儿，声音突然提高了。“呼噜”声一下子变得有了规律。就像一个大型的摇滚乐队，“叮叮咚咚”有节奏地重复着一些拍子。

这会儿，鼾声猛地一提，声音似乎变得凝重了许多。如同“晴天霹雳”，有像盛夏里的一个“闷雷”，令人“心惊肉跳”，使人想到暴风雨即将会来临。渐渐地，声音缓了下来。突然，“呼――”，一阵“狂风”刮了过来，瞬间里，又没了。似乎觉得自己丢失了什么。

鼾声又渐渐平缓了下来，此时就像是一组民族乐器正面对着夕阳在空旷的田野上演奏着人们早已不再陌生的乐曲。慢慢地，慢慢地，声音飘到了草原上。可在草原上，只剩下那短短的余声依然在碧海蓝天中回响„„

怎么样？我爸爸的鼾声有几分韵味吧！

也许，你会说：“这不就是平平常常的打呼噜嘛！有你说的那么动听吗？”那么，我将会告诉你；“在生活中，有很多事会发生。再平常不过的事，只要你换一种角度或心境去看，就一定会发现其中的美好。在我的眼里，爸爸的鼾声也美丽！”

5.最美

灿烂的阳光，温情的映照着我曾经的记忆。

生锈的时间齿轮艰涩的转动，时光静静的在倒流。那些曾经在我眼中的世界，渐渐消失，退隐，浮现„„

记忆中的雪，缓缓落在我的肩头，原来，我回到了九岁时那个大雪纷飞的严冬。那个孤单单站在校门口的小女孩，是谁？哦，她是九岁时的我，她在等待什么呢？谁也不知道。

大雪纷飞飘逸的下着，下着。远处的建筑变得模糊不清，仿佛隔了一层毛玻璃般。街上的行人越来越少，近处的楼房都点亮了昏黄的灯火，仿佛星星从天幕中漏出。最后的黄昏马上就要消失了。

那个女孩还在等着。

凄厉的风吹了起来，小女孩听到这风的哀号，疲倦的眼睛中多了几分恐惧。但它只将衣服裹得更紧，用一双冻得通红的小手，护住了胸前的一个袋子，仿佛那是她唯一的希望。

终于，天黑尽了。

五点的钟声响了起来，一声，二声，三声„„每一声都重重地冲击着女孩的心灵。告诉她，五点了，走吧！

可是，女孩为了她的希望，唯一的希望，不肯走。终于，一个女人从学校中走出，小女孩看到了她，惊喜地叫道：“妈妈！”原来，是小女孩的妈妈，也是我两年前的妈妈。

妈妈蓦地抬起头，惊讶的看着大雪中小小的女儿，心疼的说：“妞妞，妈妈不是让你在家等着吗？怎么跑到学校来了？冷不冷？冻着了没？”“妈妈，不冷，今天路滑，我来接你了，你看„„”

小女孩打开了袋子，一束粉红色的百合花探出了头，雪花落到了娇嫩的花瓣上，在昏黄的路灯下显得越发美丽。

是啊，今天是妈妈的生日，恰逢学校开会，买了花在家等妈妈的小女儿，怕路滑，妈妈摔倒，就又冒着风雪迎接妈妈。

妈妈接过了花，从女儿善良的眼睛中知道了事情的原委，拉起女儿红红的小手，只说了一句：“乖，我们回家。”

孤单的路灯，发出了柔和的光，照耀着这对母女的背影渐渐远去„„

时间仿佛定格在这一刻：昏黄的路灯，飘飞的大雪，慈祥的妈妈，幼小的女儿还有那束艳的百合，以及远方的万家灯火。

时间不断流逝，记忆却不退色。因为，那是我心中最美的一刻。纵然光如水，也不会冲蚀掉那永恒的美丽。

第四篇：作文：最美

阅读下面的文字，按要求作文

春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲、“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾„„在生活中，美随处可见，需要我们去发现、去体验、去感悟。

最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有所感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

最美康乃馨

在我的日记本里夹着一朵枯萎的康乃馨，即使它已枯萎，但我依然还记得它盛开时的娇艳，美得动人心扉。

去年的母亲节前一天，同宿舍的同学都在议论着送什么给自己的母亲，我也不例外，虽然我是来自一个贫困山区的农村孩子。在与同学的交流中，我知道了在母亲节送母亲最好的礼物便是康乃馨。晚上睡觉，入梦之后，我梦见了我的母亲。炎炎烈日，在田间地头，她穿着打满补丁的粗布衣服，挥动着锄头，汗水浸湿了她的衣背„„山风吹，天空飘着洁白的蒲公英，我像一朵彩云走过去，送一朵康乃馨给母亲，母亲露出了久违的笑容„„从梦中醒来，梦里的情景更坚定了我要买花送给母亲的决心。只是当时的我并不懂事，根本没留意到那只是做梦而已。

第二天，我一大早就起床收拾好书包，准备回家。在经过花店时，我义无反顾地走进去，拿出我所剩无几的生活费，挑选了一朵娇艳欲滴、芳香扑鼻的康乃馨，加以精美的包装，踏上回乡的路。坐在车上，我却有一种隐隐的不快，觉得我好像哪里做了，我该如何向母亲送出这朵康乃馨呢？

经过几个小时的颠簸，脑海中熟悉的山村出现在我的眼前，为了给母亲一个惊喜，我小心翼翼地把花放进书包。下了车，没想到居然在村口碰到了母亲，她肩膀上背一担柴，手里还拿着锄头。我连忙走上前去，叫了声“妈！”母亲回头看见我，急忙：“孩子，怎么回来了？是不是在学校犯了错，还是不够钱用了„„”我赶紧打断她的话：“没„„没什么事啊„„今天是母亲节，我„„回来看看你„„妈，祝你节日快乐！”

“看什么看，孩子，咱们农村不兴这个，你一定要把心思放在学习上，将来考上一个好大学„„只要你有出息了，每天妈妈都高兴。”她接着说，“你看，回来一次又花不少路费吧？以后啊，要把钱用在有用的地方，不用回来看我„„再说，你看我现在不是好好的嘛„„”说完，她腼腆地笑了，“走，回家吧。”

听了母亲的话，傻傻的我也笑了，但我的眼眸禁不住湿润了。看着母亲早已斑白的两鬓，被岁月压弯的腰脊，粗糙的双手，不再灵便的步伐，唉，我善良慈爱的母亲啊，我知道我以后该怎么做了。

最后，那朵娇艳的康乃馨我没有送出去，因为我终于明白了母亲的心，而那朵康乃馨被我夹在日记本里，留在记忆深处。

昨天，中考前我拿出了这朵枯萎的康乃馨，似乎有一股属于母亲的清香在我的鼻尖缭绕，而母亲的那句话在我的脑海中不断响起，“只要你有出息了，每天妈妈都高兴。”

美，是那一朵娇艳的康乃馨；最美，是母亲对孩儿的爱与期待。

简评：这是一篇典型的叙事抒情散文，面对题目，考生虽然选择的还是一般的主题：母 1

爱。但成功之处在于：一是化大为小，着眼于“物”—— 康乃馨。叙写的故事也是起伏有致，动人心扉。二是善用对比衬托手法。通过描写梦中母亲劳作的情景、康乃馨、母亲的外貌等，对比映衬之下，母亲的形象跃然纸上。三是朴素的语言表达之中传达着浓浓的情意，使文章感染力增强。

感受生命的最美

生如夏花灿烂。生命平凡，亦无时无刻不展现着人性的最美。

——题记

世界因时光的交替而变得奇幻，因生命的存在而精彩动人。

诗情最美

冬天来了，春天的脚步还会远吗？于是，在春意盎然时，“阳春布德泽，万物生光辉”；在夏虫聒鸣时，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”；在秋霜凝白时，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；在皑皑雪飘时，“遥知不是雪，为有暗香来”。四季交替，诗情不一，有生命的征途，欣赏自然之景，吟唱最美诗篇，感怀那份古仁人之心，亦不快哉？

豪迈最美

寻白鹿，访天姥，生活在洒脱、自由生命中，你乐观向上，一袭青衫，拔剑击柱的英资，令我神往。

在失意之时，你仍高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；在名利面前，你低吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；在风清月朗的时候，你“举杯邀明月，对影成三人”——可惜啊，大唐的沃土生长诗文、生长美酒，只是不缺诗人——最终“谪仙人”的你走不出“冠华满京华，斯人独憔悴”的命运，但我依然感受到你平凡生命里洋溢的最美——你的豪迈、豁达与乐观，如血液般深深地遗传给了我这个李氏后代。

拥有最美

阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜。乌江边，泪双流，这平凡的流水边演绎了一代西楚霸王最美的传奇。你曾力拔山兮气盖世，可如今，四面楚歌，八面埋伏，你何以面对江东父老？乌骓悲鸣，美人香殒，“胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东”，你举剑自刎，血染了乌江，染红了流云。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，生命之悲壮最动人，最美不过曾经拥有，足矣。

生命之最美，在于活在当下的如花灿烂，正如布莱克谈道：“辛苦的蜜蜂永远没有时间悲伤，没错的，那小小的生命体，就算生命结束，也要把灵魂栖息在芬芳的花心，这就是生命的最美„„朋友，生命是精彩的，你感受到了吗？

简评：这篇高分作文采用小标题形式，但风格与简单的叙事散文不同，属于文化性散文一类，这一设计，便能吸引阅卷老师的眼球。这样的好作文，体现了考生平时人文素材的丰实积累，才可能厚积薄发。一是对“美“的诠释，考生从四季景物写起，巧妙引用古诗词积累，写得言简意赅，写出人对物的美的感悟；二是逐步升华到写诗人李的诗意人生，感悟平凡生命里的豪迈之美；三是深化主旨，谈到生命结束之时的壮美„„不论哪个过程，生命如四季，交替轮回，考生领悟到“生命之最美，在于活在当下的如花灿烂”，就算死了，也要追求这种最美的境界。文化散文，大开大阖，让人大开眼界。

最美的微笑

微笑，是世界最美的语言。

——题记

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我度过了金色的童年，悄然进入了花季雨季。

一路走来，我印象最为深刻的，莫过于那最美的微笑。

幼年时，温柔

小时候，我们一家住在乡下。

每个夏夜，我最快乐的是在后院乘凉的时光。周围黑漆漆的，只有那一轮皎洁的月亮高挂在夜空。蛐蛐儿在某个角落里高歌，青草池塘里的蛙鸣此起彼伏地应和着，听起来像是一首美妙的田园交响，好美。

妈妈和我坐在小木椅上，我轻轻地依偎着妈妈，听她讲那神仙的故事和那艰苦岁月的事情„„我往往听得入了神，妈妈的眼睛真美，就像夜空里闪着的星子；妈妈温柔地注视着我，即微微的笑意。最美，仿佛是平静的湖面上送来的阵阵凉风，又像晚亭里传来屡屡笛音，在我小小心海里荡漾着爱的涟漪，和谐恬适。

上学后，鼓励

我们家搬到城市后，我便在城里上学。由于小时候过于贪玩，不太爱学习，我在班上的排名总是倒数，每次测验完，从老师手上接过那满是大红叉的试卷，看到周围同学高举着的满分试卷，我总感觉特别失落，陷入自卑当中。好几次，我都大哭大喊道：“我不上学了！”这是，妈妈总会拿纸巾轻轻拭去我的泪水，微笑着对我说：“孩子，人的一生难免会遇到挫折，这样并不可怕；可怕的是你被它打倒后一蹶不振。振作起来吧，重拾你的信心，妈妈永远在你身边陪着你！”从她的微笑中，我读出了鼓励。

长大后，欣慰

从那以后，我在学习上花了很大的心血，并且刻苦努力，最终，我的学习有了很大的进步。当我拿着奖状高兴地给母亲看时，她总摸摸我的头，笑得那样欣慰、那样满足。

成长路上，是这微笑给予我信心，给予我鼓励，给予我勇往直前的力量。我将带着这最美的微笑，勇敢地在人生路上迈开大步向前走！

简评：这篇佳作写的是“母爱”这个题材，并没有多少创新之处，写得四平八稳。但可取之处主要在于：文章抓住“微笑”，从“母爱”这个母题中细析出“微笑”这个子题，以小见大，素材的组织与主旨的表现十分集中，构思精巧；文章以时间为序，以小标题形式突显明晰的结构，使文脉流畅；文章扣准微笑这条线索，从不同角度写对母亲的感恩，并把这种真挚的情感，化为“最美”的礼赞，很好地回答了“最美的理由是什么”，且随着时间的发展，对“微笑”的理解与感悟愈加深刻，对自己的影响力愈加深远。

第五篇：初二作文

我眼中的老师

有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师„„

其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。

如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。

不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！

当我面对成功的时候

成功，一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。有的人沉着应对，有的却是骄大狂妄。成功，是进步之梯，也可能是绊脚之石。

眼看期末考试的来临，勤奋之风席卷而来。我也不甘落后，积极备考。也许是上天的眷顾，我发挥超常，夺得桂冠。一得到这消息，我便兴奋地失常，得意忘形。假期匆匆而过，我们开始了新的学习。而我，仍一味的沉浸在上学期的好成绩中，我开始松懈了。看着黑板的一道道简单的计算题，我感到枯燥无味；望见试卷上一条条容易的阅读题，我感到幼稚可笑；看到一个个优美的红钩，我骄傲自满了。

验证来了——语文考试来了，我满心欢喜，展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。尽管难题重重，阻碍多多，我仍充满信心。成绩颁布的一天，我傻了眼，看着试卷上的一个红叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，这一切是假的。也许是粗心、运气不好，下一次一定更好。我报着侥幸心理进入强项的考试——数学测验。

这一次的我仍没有专心复习。考卷撒满在寂静的教室。我深深呼吸，祈祷着，执起笔，开始作答。不知为什么，我觉得这次试题比平常的难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题，我提起笔，毫不犹豫地作答。做到一半时候，脑子想梗塞一样，毫无思绪。做过了，评讲过了，我怎么不会呢？是做的时候漫不经心？是评讲的时候毫不专心？心中的懊悔感油然而生。

不出乎意料，成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证，我痛哭流涕„„这是上天给我讲述的道理：骄傲使人落后！

现在的成功，不代表以后的成功。一次的失败，不代表永远的成功。

虚心、努力，让我们一起迎接明日的成功。

难忘的事

我，一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。

紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。

我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。

当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊！我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。

怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！

不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。

终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。

试卷上交了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。第二个星期，分数出来了，90分，虽然不是最好，虽然作文也扣了很多，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。自信的我继续着我的成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信。

父爱如山

人们常说：“父爱如山，往往深沉严格。”这句话无疑是一个真理。那是一年的夏天，火红的太阳烘烤着大地。那天，我躲在房间里，一边看书，一边吹风扇。父亲正要去市集买东西；我忽然想到明天的测试要写作文，于是飞奔出去家门口，对父亲说道：“爸爸，学校明天要测验，你能给我买一本作文选吗？”父亲很在意我的成绩，一口便答应了我的要求，然后骑上车向市集开去。母亲在旁边对我说：“现在天气这么热，你还叫你爸爸买东西，这不是折腾他吗？” 我心想：“对啊，我站在这里一会儿都这么热了，那父亲去那么久，不是更热？”于是，我大声想父亲喊道：“爸爸，还是不„„”还没等我说完，父亲已经没了踪影。母亲对我说：“好了，快回去吧，这里热。”我走回房间，继续看书。不久，我看得累了，便躺下床睡觉。

睡了许久，我醒了，走到客厅看了看时间，已经下午五点多了。我见父亲还没有回来，便打电话给他，“爸爸，你在哪儿？”父亲说：“在回家的路上了。”我又说：“那你买了作文选吗？如果没买就不用了。”父亲这是才想起要给我买作文选，但为了不让我失望，却说买了。然后在倒回市集去买。许久，门外传来一阵熟悉的声音：“我回来了。”我打开门一看，是父亲，我开心地问：“书呢？”父亲把一本厚厚的书递给我，我把书拿回了房间。母亲对我说：“快去厨房倒水给你爸爸。”我立刻到厨房倒了一杯水，拿到客厅，这时，我震住了，父亲竟然躺在长板凳上睡着了。我的眼泪不禁夺眶而出。

“父爱如山”这句话使我赞叹。

校运会

一年一度的校运会又开始了，这是一个展现自我，努力拼搏，奋发向上，锻炼身体，为班级争光的活动。

这一次运动会与初一时大不相同，学校增加了开幕式和文艺表演，为了在开幕式上一展风采，我们班经过了刻苦的训练，取得了惊人的成绩。开幕式上，我们班精神抖擞，迈着整齐的步伐，敬着标志的军礼，喊着整齐的口号，走过主席台，赢得了阵阵掌声。

接下来是文艺表演，由两百多人组成的广播体操表演方阵，随着音乐的跳动，跳出了我们青春的活力。而民族舞表演，则让我们沉醉于那优美的舞姿。更精彩的是舞狮，舞狮者把狮子的动作演得惟妙惟肖，还有最让我们称奇的铁头功，精彩层出不穷。

最刺激的还是我们的运动会比赛了像上一次校运会一样，我有参加了比赛，只是项目不同，这一次是我较擅长的跑步，但成绩总不令人满意，在开始跑的时候，我用尽了全力，在拐了一个弯道后，我的腿软了，跑不动了，我把速度放慢了一些，结果丢掉了我第一的位置，有两个人超越了我，但我还是想跑快一些，可我还是心有余而力不足，最后得了小组第三，无缘决赛，我很伤心。

从这一次运动会，我也看出了同学们的集体荣誉感很强，a同学在运动会之前，脚受伤了，走路多是一跳一跳的，但他这一次参加了800米，但当我们问他想不想放弃比赛时，他那坚定不移的语气，和他那刚毅的眼神告诉我们：“我一定行”。他带着伤跑完800米后，还没来得及休息，又去参加了跳远决赛，虽然没有取得很好的成绩，但是他尽力了。她哭了，也许是因为他的脚很痛，也许是因为他没有取得名次，我们不得而知。但我们知道他为班级做出了巨大的贡献。

从这一次校运会，我看到了同学们的友爱，看到班级强烈的集体荣誉感，也看到了体育的魅力，使我体会颇深。我也要经常锻炼，向冠军冲刺。