神秘又美丽的星空[大全]

第一篇：神秘又美丽的星空[大全]

神秘的星空

星空从盘古开天辟地之后就在天上了，是自然界中的一道美丽景观，只要你仔细观察一下就会发现原来星星也能组成奇怪的图案呦！

当在外婆家时,晚上只要外面有星星，我会立即把躺椅放在院子里，躺在上面开始看星星。星星是百看不厌的，因为只要仔细看就能看出不少奇怪的图案。我看着；看着；真发现了一个像熊的图案，这就是大熊星座。大熊星座里的大熊鼻子似乎很亮，那也是一颗星星。这时我又发现了一个像小熊的图案，当时我想这应该是大熊的孩子，小熊星座吧！这时我眼前立即出现了母子见面的温馨景象，这应该是她们生前不能团聚，所以上帝让她们升到天上成为星座，从此相依为命吧！

我还发现了飞仙座，那就像一个仙女在天空飞翔时的样子，我想：“这个仙女一定非常美丽，可她只能一直在天空上飞翔了，这真是太可惜了！”

除些之外，我还发现了在夏天时候的星星多，冬天时比较少，这还是我通过几十次数星星的经验中发现的呢。这个问题到现在还烦着我呢，小朋友你知道为什么吗？

夜晚，美丽的星空是多么神秘，你也快去看看吧！

神秘的星空

夜晚的星星多么美丽啊！那些闪烁着的星星像一个个顽皮孩子的眼睛，调皮的注视着仰望星空的你；又像一盏盏明亮的灯，为晚归的人照亮回家的路，小星星不停的看着我、照着我，这时，许多幻想又涌进我的脑海……

白茫茫的银河，静静地躺在天空中。一颗颗漂亮并散发着柔和光芒的星星，在银河中闪动。

在银河南端的几颗星星，多像一个高耸着自己的双钳，翘着尾巴威风凛凛的大蝎子。这是有名的天蝎座。在银河左边的一把“银琴”和银河右边的一只“雄鹰”。它们各自包含着牛郎星和织女星，可是一条银河的远远相隔，使它们不能在一起团聚。使我不由得想起“牛郎织女”这个凄美的爱情故事。还有，天空中并非只有十二个星座那么简单，大家听说过苍蝇座、海豚座吗？天空，总是蕴藏着无尽的乐趣与未知的秘密。

满天的小星斗，它尽自己微薄的力气，把点点滴滴的光芒相融在一起，虽然没有太阳的光辉与耀眼，也不如月亮那么清澈和柔美，但这一束束光，如梦幻般照射到大地上，把大地变成了一个奇异神秘的世界，引发着人们对未知世界探索的欲望。

啊，我爱这点点繁星的夜晚，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！

月夜遐想

小时候，我喜欢晚上和家人坐在玄武湖畔，观赏着月夜的幽静，有时，我还会展开我幻想的翅膀，来到天边，编织出一个又一个美妙的故事……

在遥远的宇宙中，居住着许多星球。在一个角落，有一颗最亮的星球，她就是月亮。原本宇宙中是没有她的，是太阳找到了她，这是怎么回事呢？原来，传说在很久很久以前，自女娲补天之后，天上就建起了天宫，宫里住着许多神仙。而就在那个年代，天上出现了十个太阳，他们集合起来的热光线，火辣辣地炙烤着大地。在凡间的人热得吃不消，就连天神们也阻挡不了他们。这时，一个叫后羿的人，一口气射掉了九个太阳，另一个太阳只好灰溜溜地逃走了。这就是《后羿射日》的故事。几百万年过去了，最后一个太阳很孤独，在宇宙中走来走去。这时，他发现了一颗灰暗的星球，叫月亮。太阳很快就和她成为了好朋友。他和月亮玩耍着，月亮的内心变得活泼起来，身体的颜色也在太阳的映衬下，逐渐变成了金黄色，散发出耀眼的光芒。

太阳想向地球人道歉，但是他的光芒不能永久地维持下去。月亮见此情景，决定帮助太阳。于是，黑暗的地球上有了光明。早上，太阳负责站岗，而到了晚上，则换成了月亮。

从此，地球人过上了舒适安宁的日子，玉皇大帝为了表扬月亮，便给她派发了上万只小星星，和她一起照亮夜空，一切都平静了……

美丽的星空

夜幕降临，一缕缕晚霞正要离去，把时间的接力棒交给下一班：夜空。

不一会儿，天空就变成了深蓝色的，蓝幽幽的，又高又远。仓蓝的夜空，深邃得如同一片看不见底的大海。

看，星星眨着眼睛，一闪一闪地，真不禁让人想起那首“一闪一闪亮晶晶。”一颗颗闪烁的星星，仿佛是绣在一块蓝色布上的钻石，是那么地晶莹剔透。

这时，含蓄的月亮升上了天，月亮如同太阳般照耀着大地，皎洁的月光洒到了地上，地上像是铺上了一条银色的地毯。那熠熠发光的小星星似乎是月亮的守护神，围着月亮转。月亮和星星是那黑天鹅绒的夜幕是最璀璨，最明亮，最美好的事物了。

中夜，在墨兰的天空中亮起了一颗启明星，它发射万丈光芒，犹如是一颗宝石镶嵌在夜空中。

月光变得更柔和了，一缕缕，一缕缕地飘进了每户人家的窗户。繁星把夜空打扮得闪闪发光，也如同是一颗颗夜明珠。

星星与月亮在玩捉迷藏呢！星星追，月亮跑，月亮赶不上星星的快节奏，就停下来歇息。星星活蹦乱跳地唱歌，跳舞，欢庆地举行一次胜利晚会。

夜幕即将退去，月亮和星星挥手告别，再过一会，星星就要把时间的接力棒交给下一班了。

第二篇：神秘星空教学设计教案

神秘星空

一、教学目标：

1、认识银河系的基本构成、性状特点及大小；知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙间的关系。

2、注重事实，乐于合作与交流。

3、能在已有知识经验的基础上，做出解释与结论。

二、教学重点：

认识银河系的基本构成、性状特点及大小；知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙间的关系。

三、教学准备：图片：银河侧视图、河外星系的三种形状图片

四、教学过程：

（一）导入：

今天老师来给你们讲一个故事《牛郎织女》。导入到对于银河的学习。

（二）新授

1：走进神秘的银河系 1）、认识银河系的形状。出示银河系的图片）

讲解：银河系从侧面看像一个盘子，他的中心恒星云集，称为银核，两边被称为旋臂。而太阳并不在银河系的中心。而他位于距离银河系中心2.3万光年的地方。2）、认识银河系的组成

讲解：银河系是由恒星、星云、星团和星际物质组成的巨大的盘状天体系统。3）认识银河系的组成和大小。

银河系是一个庞大的恒星集团大约1000亿——2000亿颗恒星，光的速度是一秒钟30万千米，1光年约9.5万亿千米，以光的速度从银河的一端走到另一端需要7万年的时间，因此我们可以说银河系的直径是7万光年。厚约2000光年。而太阳并不在银河系的中心。而他位于距离银河系中心2.3万光年的地方，太阳只是银河系中的一颗恒星而已。

2、指导学生认识宇宙的构成

1）讲述：银河系只是宇宙中的一个比较大的天体系统，而我们就生活在这个系统中。2）认识河外星系 讲解：目前科学家采用先进的射电望远镜，已经发现了10亿个像银河系这样大的恒星集团，人们把这些恒兴集团叫做河外星系。银河系和河外星系统称为总星系。科学家利用最先进的射电望远镜已经看到了100亿光年以外，仍然没有发现宇宙的边缘。

提问：现在你能将宇宙、银河系、太阳系、河外星系、总星系，按照从小到大的顺序排列一下吗？

小结：太阳系、银河系、河外星系、总星系、宇宙。

讲解：现在的条件下，人类对河外星系的了解还不是很多，通过观察，科学家发现河外星系大致可以氛围椭圆星系、车轮星系和不规则星系三种形状。三）课后拓展

谈话：请同学们课后继续搜集有关宇宙的知识和图片，了解更多的宇宙知识。

第三篇：美丽的星空专题

美丽的星空

晚上，我在院子里看星星，夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么的宁静、安详，像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。这美丽的夜空，使我产生了许许多多的遐想„„

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数飘在河上的航标灯。

你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”；在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰；那颗牛郎星多么耀眼，好像正在望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。

满天的小星星，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光融汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光也没洒到了人间，把大地变成了奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

啊，我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！

第四篇：美丽的星空

1美丽的星空

夏夜的星空是那样美丽啊！那满天的繁星一闪一闪的，既像一双双明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。晚上的星星比钻石还耀眼，比流星灯还要美丽。白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数飘在河上的航标灯。在美丽的星空中，行星多的没法数，而月亮只有一个。月亮像月饼一样挂在天上，她像领着星星做游戏的大姐姐，有时把脸藏起来，谁也不让看；有时变成一个大弯钩，像只小船飘动在星空的海洋里；有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮，我仿佛看见月亮上有人向地球撒下美好的祝愿〃〃〃〃〃〃

你看，靠着银河的那颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的雄鹰，那就是‘雄鹰座’。在银河南端的那颗星多像一个小孩骑在牛背上，它就是‘金牛座’。在银河左边的几颗星，多像一串项链；那颗牛郎星多么耀眼，好像正在望着对岸的织女星。传说：牛郎和织女是夫妻，后来被王母娘娘划条天河把他们分开了，只准一年七月初七见面。这些科学的，传说的故事真吸引人，我真想长上翅膀，飞到星星附近看一看，来解开我心中的谜。美丽的星空，无边无际，那么宽广，好像波澜起伏的大海星，就像海中的鱼儿，活蹦乱跳，那么欢快。

啊！我爱着美丽的星空，因为它是那么绚烂，那么美丽动人，那么富有神秘感！

2美丽的星空

在一个月光皎洁的夜晚，我难以入睡，于是来到窗前仰望星空。只见天上的月亮几乎是浑圆的，只是有些地方有点残缺。周围有些星星陪伴着它，虽然星星已经没有以前那样多了。我凝望着星空，沉浸在幻想之中。

很久很久以前，太阳和月亮本是一家人，他们有一群可爱的小宝宝——星星，一家人幸福地在天上生活着。每天，太阳爸爸出去找食物，月亮妈妈在家里做家务，孩子们在外面玩耍，一家人生活得非常开心。可是有一天，它们不小心把天神庙一个非常华贵的玻璃瓶打碎了。宙斯大怒，便命令它们昼夜守护星空，而且每天都不可以休息。宙斯还故意把他们分开，让太阳爸爸去守护白天的天空，让月亮妈妈去守护夜晚的天空。太阳爸爸怕月亮妈妈在夜晚的天空中寂寞，所以它特地向天神宙斯提了一个请求，让星星宝宝们陪伴月亮妈妈。宙斯想了想同意了，太阳爸爸这才放下心来去‚上任‛了。由于太阳爸爸在白天值班，所以天神宙斯很容易监视它；而月亮妈妈则轻松一点，因为宙斯每天晚上也要休息，它没法天天监视月亮妈妈，所以它派黑暗使者每14个月去视察月亮妈妈一次，这就是月全食。太阳爸爸和月亮妈妈也只有在换班时才能见到对方，而且时间非常短暂，所以月亮妈妈经常声泪俱下，这就是我们看到的下雨和听到的雷声。宙斯没办法，只好让它们几年相聚一次，这就是日全食。看着美丽的月亮渐渐被黑夜遮住，我的心也渐渐地飞了回来。看着月亮又出来了，我笑了……

3星空幻想

周六的晚上，我躺在草坪上仰望着星空，心想：月亮为什么会一会儿圆，一会儿缺呢？想着想着，我就出了神，展开了想象的翅膀……

在神奇美妙的仙境中住着玉帝和他的家人，他们掌管着大地，拥有无边的法力。但玉帝是个自私的仙人，他讨厌夜晚，所以没给夜晚配一个守护神。黑漆漆的夜晚是多么可怕呀，老百姓不能出去，只能呆在家中，他们烧香拜佛，希望玉帝回心转意，但玉帝仍然不理不睬。玉帝有5个美丽的女儿，其中最小的女儿最漂亮，王母娘娘把自己认为最美的名字——月，赐给了她。月是一个心善的人，她不忍心看老百姓受苦，于是就去劝玉帝，可玉帝不但不回心转意，而且警告她下次不许再提此事，否则就杀了她。月心死了，她不能再把希望寄托给她的父亲。经过反复的思考，月决定牺牲自己，造福大众。亮是月的三姐，她听说此事后很是心疼妹妹，于是她劝阻妹妹不要和玉帝对着干，月流着泪说：‚姐，我们是仙，我们掌管着大地，我们不能让那些可怜又无辜的人，由于父王的一点私心而受苦呀!‚亮听了，也觉得父王有点太残忍了，所以她也支持妹妹。两人来到了空地上，用法力做出了一个巨大的玉球，但玉球没有亮光。月和亮互相融合，化做一只火凤凰，飞进了玉球中，顿时，玉球光芒万丈，它缓缓升上天空，成为月亮。玉帝看着空中的月亮，气的胡子都翘了起来，他失去了理智，狠心地施了法术，让玉球变成一块坚硬的石头，并让石头破碎。玉帝话音刚落，石头‚哗‛的一下破了，天空中的圆月已变成了一个弯弯的月牙，而那些碎片就成了美丽的星星。玉帝真的没想到，在星星的照应下，月亮更美了，他气病了。王母娘娘心疼女儿，趁玉帝生病，悄悄地施法让月亮每月恢复一次，让星星们再回到月亮身上。于是，每月月亮都会从月牙渐渐变回圆月，天上的星星也慢慢回到月亮上，所以月圆时星就稀了。善良的月和亮奉献了自己，人们会永远感激她们，而玉帝和王母娘娘的法术让人们看到了美丽的月圆月缺变化，或许人们也应该谢谢他们。

4夜空幻想

夜深了，月亮姐姐悄悄地挂上了夜空，星星也跟着飞上了蓝蓝的世界，我不禁仰望天空，渐渐地进入了梦乡……

好美好美的夜空，漆黑的空中繁星点点，群星闪闪，它们在对着我们眨眼了吗？月亮还挂在天空是，给天增添了一丝美丽。

我漂浮在天空中，看见一只星星在我面前晃动，在夜空中四处漂浮，千变万化，飘来飘去。夜空都满了雾，若隐若现，而星星划破了天空。音乐会开始了，众星群动，银色的月光出现了，成为了它们的轻纱，朵朵云彩成了它们的舞台。它们在上面翩翩起舞，月亮在旁边欣赏着，不禁露出了笑脸，为小星星们加油，小星星听了月亮姐姐的话，立即每个人想展示一下自己的才艺，让月亮姐姐欣赏自己的才能，三颗星星在竖琴上弹奏，银弦拨动，音乐响起，这声音，让月亮姐姐进入了仙境，不禁她跟着我们一起又唱又跳的，翩翩起舞，这是一支动人的歌，传给天上、底下所有的人。

月亮睡了，我仍痴痴地仰望天空，这才觉得静静地夜空好美好美。

5星空

随着高科技的不断发展，我国发明了载人登月的宇宙飞船，而我，就是那肩负着巨大任务的宇宙航天员。我稳重地踏上了飞向月球的道路。‚十、九、八……‛还有几秒我将成为我国首次登上月球的光荣使者，真是一件兴奋人心的事，将在历史上留下我的光荣姓名。

‚嗖——‛终于到达了月球，根据任务，还要采集一些土壤、生物等回去进行实验，我小心翼翼走下机舱。刚一下舱，就听见震耳欲聋的声音。‚难道……是……吴刚在砍树！‛真不敢相信，神话中的美如花的嫦娥到底是个什么样，带着强烈的好奇心，我朝着那砍树声走去，渐渐，看见了那巍峨的宫阙----广寒宫，一阵阵的砍树声使我欲倒，在那丛林茂盛的铁树中，我看见了吴刚那发达的肌肉，让我胆战心惊，在那巨大的华丽的广寒宫中，我看见了那位美得无法用语言形容的嫦娥。我急忙奔向她，仿佛多看她一眼，我就能年轻几千年，回到那个时代去。她正在梳着一头飘逸的长发，马上要到宫门了，吴刚举起斧头往我面前一挡，‚不许进去！‛多么可怕的声音，这时，嫦娥笑了，放下了手中的可爱的玉兔，朝着我们走来。‚吴刚，你终于说话了。我就在等你开口。‛吴刚点点头，‚我以后再也不砍树了。‛玉兔跳到了我的手中，用那柔毛抚了我的手。吴刚与嫦娥真是天生一对呀！我望了望美丽的嫦娥，她笑得多么开心，多么甜蜜。

我采集了土壤，吴刚还砍了一棵小树，嫦娥把她最心爱的玉兔给我带回了地球，说自己已经有伙伴，已经无需再要它……分手时，时她们依依不舍地吻了一下，我们踏上了回国之路。

6星空幻想

夜幕渐渐地降临了。晚霞映红了天空，也映红了我家的房屋和家门前的花园。我来到我房顶上，抬头仰望着那无边无际的夜空，展开了想象的翅膀……

我的幻想飞上了那一轮皓洁、明亮的月亮上。这时，月亮婆婆开口说话了，她给我讲起动人的故事来：‚在很久以前，有一个力大无比的人，名叫后羿，他有一个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿有一个徒弟，奸诈贪婪，名叫庞蒙。有一天，王母娘娘给后羿一丸仙药，说道‘吃了这丸仙药便能长生不老，你可得好好保管啊！’庞蒙知道后，就想得到这丸仙药。庞蒙使出浑身解数来取得这丸仙药。善良而又美丽的嫦娥识破了他的诡计，便一口吞下了仙药，缓缓地向月亮飞去了。‛我真想飞上那若隐若现的月亮，亲眼看一看嫦娥、吴刚和玉兔在不在上面。

我在辽阔的天空中找到了织女星、北斗七星等星星，它们在宇宙的衬托下，显得那么渺小。天上的那一颗颗闪闪发光的星星，像一个个顽皮可爱的孩子，冲着我调皮地眨着它们的双眼。月亮在繁星的照耀下，显得更大、更圆、更亮了。

这时，一朵朵乌云飘过来了，它们给月亮蒙上了一层神秘的面纱。无垠的宇宙究竟有多么高深莫测，谁也说不清楚，我也不想去理会它。我仍然翘首仰望着星空，不知不觉沉醉在其中……

7星空幻想

夜深了，人们都进入了梦乡。我痴痴的望着那美丽的星空，产生了强烈的愿望：我要是能飞到空中就好了。想着想着……突然，我觉得轻飘飘的，啊！我真的飞起来了。我飞呀飞呀，见到了北斗星、牛郎星、织女星和天马星。再往前飞，我竟然遇到了孙悟空的儿子孙小圣。只见他手拿一本书，带着一副墨镜，还真像一位教授呢！我问他：‚孙小胜，你在学校学英语了吗？‛孙小圣自豪地说：‚我还用学英语吗？我已经是英语教授了。‛说完，踱着方步走进了‚星空学校‛。这…… 这是怎么回事呢？

我接着飞呀飞，不知不觉来到了灵霄宝殿。玉帝正在那儿津津有味的看报纸呢。我赶忙上前问道：‚玉皇大帝，您怎么也开始看报纸了呢？‛玉帝抬起头说：‚这时代，哪能不看报纸呢？‛说完，又饶有兴致地读起来了。

刚飞出南天门，我便遇到了二郎神的儿子二郎星。他眉清目秀，两眼间那只神眼更是炯炯有神。我好奇地问道：‚你背着书包干什么去？‛‚当然是去听孙小圣老师讲英语了。‛他很神气地答到。‚哦！孙小圣还真是英语老师，看来，我低估他了。‛

我正玩得高兴，突然妈妈一声喊，把我带回了院子里。妈妈呀妈妈，你喊得太不是时候了，我意犹未尽，多么想再到空中旅游一次啊！

8美丽的星空

今天是八月十五，一年一度的月圆之夜。我独自一人坐在门口，仰望着天空的月亮。突然，我周围来了许多云雾，我活像位神仙般走在云上，心中十分惊讶。这时有人喊了我一声把我吓着了，心想；这么一大片云上会有什么人住呢？

我抬头一看，前面矗立着一座十分高大的宫殿。上面刻着三个金光闪闪的大字，我定睛一看——广寒宫。我这才意识到我来到了月球，那刚才喊我的人难道是嫦娥姐姐？我回头望去，果真如此。嫦娥姐姐穿着一件白色长裙，飘飘然然来到了我的身旁。我见她愁眉苦脸的，就问：‚嫦娥姐姐，你有什么烦恼吗？‛她说：‚被你看出来了。唉，我好久没有回人间了。我真希望能知道后羿最近过得好不好？‛看着她烦恼的样子，我也被打动了。便随即打开随身带的电脑，替她发了个邮件给后羿，不出五分钟后羿便发了回信，告诉我们他过得很好以及他的地址。看嫦娥既高兴又吃惊地样子，我又替她叫了辆太空的士，片刻便到了后羿的家。他俩久别重逢，激动地泪流满面，有说不完的话，问不完的好。我一看手表，呀！已是深夜了。我赶紧告诉他们天亮了就回不去了，他俩才依依惜别。我和嫦娥又坐回太空的士回到了月球。嫦娥笑着对回我说：‚太感谢你了小弟弟，没有你的帮助，我估计再也见不到后羿了，时间不早了，你赶紧回去吧。‛我笑着对她说：‚好呀！再见。‛便飞回了家。此时，月亮更圆了，嫦娥也微笑着向我招手……

突然，妈妈叫了我一声，我猛地站了起来。想想刚才的经历，原来都是幻想啊！不过我相信总有一天，我也会去月亮上做客的。

9星星姑娘

月夜降临了，我不禁抬头看了看头上那浩瀚的星空，它是多么地美丽动人，多么地神奇，在这如诗如画的夜晚，我不禁展开了幻想的翅膀〃〃〃〃〃〃

天上为什么会有这么多的星星啊？可能在很久很久以前，天上只有一颗星星。

这颗天幕上唯一的星，正是王母娘娘的第7个女儿。因为某次机缘，她和王母娘娘一起降临人间，得以看到凡间的样貌，从此她便爱上了这美丽的地方。回到天界时，她对人间还念念不忘，经常恳求王母娘娘让自己下凡游玩。面对女儿的要求，王母娘娘只好答应。

在人间，她结识了一位名叫莎莎的女子。并和她成为形影不离的好朋友。有一次，她们到山上游玩时，莎莎误食了一种红色的果实。原来莎莎吃的果实叫断肠果，带有剧毒，现在她已经病入膏肓。星星姑娘赶紧回到天庭，请求王母救回她的朋友，王母对她说，玉帝那里有一种药，可以消解百毒、医治百病，但这药在大雄宝殿，自己也只看过一次。星星姑娘冒着被抓的危险偷拿到药丸，并把解药给了莎莎。可是她偷药时不慎被二郎神发现，这位冷酷的大神揭发了星星姑娘，玉帝雷霆大怒，于是她被带到了刑场，无数把铡刀落到她的头上。从此星星变成了无数个。

天上的繁星让我沉醉不已，我不知不觉沉醉于自己的遐想中〃〃〃〃〃〃

1告诉你我的快乐

我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。

不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧！老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。

快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。

我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！告诉你我的快乐与烦恼

每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。那为什么不能只有快乐而没有烦恼呢？下面我告诉你们我的快乐与烦恼吧！

我最喜欢和妈妈搬家具，有时把家里搬的乱七八糟，有时把家里搬的很好看。我和妈妈常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的时候，妈妈只要说一声：‚搬！‛我们就马上开始行动，一搬就是几个钟头。在我们的努力下，家里换了一幅面容。这就是我的快乐。

我写作业爱写一会儿，玩一会儿，写一会儿，玩一会儿。总没有老老实实地写过作业，总是在写作业的时候，看见桌上有个小东西，就想：‚玩一会儿在写吧！‛还有的时候在写作业时就想睡觉了.......所以常常被爸发现，他一但发现了，就会大发雷霆，要不就是骂我两句，要不就是打我一个巴掌，踢我一脚。可是我的这个坏毛病就是改不了，所以还是常常被爸爸打骂。这就是我的烦恼。所以，我想赶快改掉这个坏毛病，做一个认认真真写作业的好孩子。

这就是我的快乐与烦恼，我们每个人都要多一些快乐，少一些烦恼。你们说，是不是呢？ 3告诉你 我的烦恼

以前妈妈跟我说过：‚生活中不仅有快乐，也有烦恼‛。这几天我才懂得了什么是烦恼，而且这恼总在心里与我作伴。我现在悄悄地告诉你们，我的烦恼全是因我奶奶而产生。我奶奶对我姑姑的女儿舒圆疼爱倍佳，而对我的‚疼爱‛有时让我很委屈很生气。昨天，我去奶奶家玩，正当我和舒圆玩的兴高采烈的时候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不问事情的原委，就大声地责骂我，非说是我把她推倒在地。当时我那委屈的泪水涮涮地流了出来。看到我哭了，奶奶也不再骂了。没想到中午吃饭的时候，又遇到让我烦恼的事了。舒圆吃饭不规矩，她把自己不吃的饭扔到桌上，又从桌上放进我的碗里。我说你别往哥哥碗里放……，谁知，我还没说玩，她就哇的一声哭了。奶奶的骂声又开始了，‚你吃饭不看自己的碗，你还不想让她吃饭，她哭了你高兴了……‛。生活中这样的事情总是发生，受了多少次委屈，我都不愿意记了。我有时很不明白，为何别人的奶奶对自己的孙子特别疼爱，而我奶奶却对我这样。你们知道吗，其实我心里很爱很爱我奶奶的。当然，我也希望奶奶能很爱很爱我。

‚亲孙子命根子‛，这是我听大人们说的最多的一句话。我多么希望有一天我也能成为奶奶的命根子，让我感受一次奶奶的爱，让我的烦恼变成快乐！

4告诉你我的理想

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？告诉你，我的理想是长大以后当一名‚白衣天使‛！

这个理想源自于我的一次生病经历。记得我五岁那年的一天，天空灰蒙蒙的，我一直高烧不退，妈妈赶紧把我送到了医院。也许是出于孩子的本能，面对医院里白森森的墙和白的可怕的床，我心里十分恐惧！医生看到我这个样子，便过来微笑着摸摸我的头，与我亲切交谈，由于烧得厉害，必须要住院。走进病房，看见护士拿着吊瓶过来要帮我打针，我心里有些害怕，急忙躲到床上，说什么也不肯打针，护士微笑着走过来，拉着我的手说：‚小妹妹，别害怕，姐姐打针一点也不痛，一下就好了。‛我将信将疑，护士和蔼可亲地说道：‚小妹妹，勇敢一些，你要给别的小朋友做榜样啊！‛护士温柔的话语轻轻地敲在我的心上，我不由自主地伸出手，护士一边亲切地与我交谈，一边轻轻地帮我打针，一会儿过去了，我一点都没有感到疼痛，因为我一直沉浸在护士温柔的话语中。住院期间，在医生护士的精心照顾下，我的病很快就好了，就这样，一颗理想的种子悄悄种在了我的心里……

很快，我对‚护士‛这个这个职业有一定的了解，我知道想当好一名受人尊敬的护士，首先要有爱心，用自己的爱心去关心爱护身边的每一个人，每一位患者，化解患者心头上的烦闷和恐惧。还要有精湛的医疗技术和丰富的医学知识，这样才能驱走病魔，从病魔手中把患者宝贵的生命夺回来，让他们再次看到生命的宝贵，生活的美好，把美丽和健康还给他们。

我坚信，只要有决心和毅力，我白衣天使的理想一定能实现！告诉你我的理想

每个人心中都有一个理想：有的人想当科学家，有的人想成为工程师，有的人想当警察，而我的理想是成为一名服装设计师。这是我的理想，我要用心把它完成。

俗话说：‚人靠衣装马靠鞍。‛每个明星能够在舞台上光鲜艳丽，都离不开衣服的包装。每个走在大街上的人也会因为出众的服装打扮，而赢得行人的回眸。服装使世界更加丰富多彩，也使得这个世界更加生机勃勃。我的理想就是为这个世界再增添一份生机。

因为这个理想，我也曾闹过搞笑的事情。那一年，市面上流行乞丐装，人来人往的大街上随处可见。看着那些带有洞洞的裤子，我的手心直痒痒，好想亲自动手制作一件，来展示一下自己的手艺。可是想归想，总是没有机会。

有一天，妈妈没有在家，我感到机会来了，就心血来潮，把她刚洗过放在衣柜里的裤子拿了出来，用剪刀在前面剪了七刀，又在后面剪了三刀，然后又精心地剪些小洞。啊，大功告成了！我满意地看着自己的作品，恋恋不舍地又把它放回了原位。第二天早上，我正在呼呼大睡，突然听到一声惨叫，接着便见到妈妈冲进屋内，手里拿着那条我昨天剪过的裤子，大声地问是不是我干的。我小声地回答‚是‛。妈妈听后便一把揪起我，找到鸡毛掸子就打了起来，一场惨打，至今想来仍心有余悸。

朋友，希望有一天你能选购我亲手设计的‚王牌服饰‛喔！我的理想是成为一名服装设计师，希望看到别人穿着我设计的服装，自信而幸福地生活，让这个世界因为美好的服装而充满爱。

第五篇：《美丽的星空》教案设计

教学目标：

知识目标：

学会8个生字新词，读写指定的词语。

正确、流利地朗读课文，背诵课文。

能力目标：

培养学生学习能力。

培养学生客观地评价别人的发言及表达自己所想的能力。

情感目标：

结合课文内容想像美丽星空的景象。

感受晴朗夜空的美丽，激发对神秘大自然的热爱之情。

产生进一步了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情趣。

教学重点：有感情朗读、背诵课文，产生进一步了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情趣。

教学难点：结合课文内容想像美丽星空的景象。

教具准备：多媒体课件；星空资料、图片

教学过程：

第一课时

教学目标：学习生字词、初步了解课文内容。

一、引入汇报。

我们学习过《数星星的孩子》，你们还记得吗？张衡小时候对星空产生浓厚的兴趣，长大后刻苦学习成为天文学家，一生有许多发明创造。（出示课件）

前几天，同学们也都观察了美丽的星空。现在请你把看到的、听到的、想到的、或者你了解的有关星空的知识说给大家听。要求：说的要清楚明白，语句要通顺。

（评价学生：态度、观察认真仔细、知识多、搜集信息方法多样、表达能力强、语句通顺优美）

[培养学生口语交际能力、表达能力。]

二、范读。

课件：范读课文

今天我们学习31课《美丽的星空》。（板书课题）

作者是怎样把他看到的、听到的、想到的星空表达出来的呢？我们听一听。

[激起学生学习课文欲望]

三、学文。

学习生字词

1.自由读课文，要求读准字音。不认识的字查字典、看生字表，或问一问同学。

[培养学生学习能力、合作意识]

指名读课文，纠正字音。

（每小节一人，同学评价，板书注音）

[培养学生评价方法]

学习课文内容

默读课文，想一想你读懂了什么？不懂的地方用笔画上一个问号。

同桌交流：我读懂了什么，还有哪些不懂的地方？

班级交流：

①你读懂了什么？给大家读一读。

②还有哪些不懂的地方？（板书、画出问号）请谁给解答。

班级解决疑难问题

词语、概念、天文知识（学生解决、教师解决、课件展示、上网查询）

[培养学生默读能力、口语表达能力、教给学习方法、培养合作意识]

四、作业。

抄写生字、生词

第二课时

教学目标：在理解课文内容基础上，朗读课文，背诵课文，想像美丽星空的景象。

指名读生词。

上节课我们学习了课文内容，下面我们读一读课文生词（课件）

[巩固字词]

二、齐读课文。

三、指导朗读各小节（课件）。

1.你喜欢哪一小节，为什么？给大家读一读。

2.学生评价读书情况。你认为应该怎样读？再给大家读一遍，读出语气。

3.适时评价生读书情况，指导朗读。

（读第一小节时，突出美丽、问号……

读第二小节时，要用疑问口气……

读第三小节时，突出浩瀚、无尽无休……

读第四小节时，突出美丽、唯

一、渺小……）

（可以采取多种形式：男生读、女生读、对读、接读……）

[培养学生阅读兴趣、阅读能力]

四、试背诵。

课件小声范读。

这么好的课文，我们能不能背下来？闭上眼睛跟着范读试一试。

想像一下美丽星空的景象，再背一背。

[培养学生想像能力]

五、谈感受。

学习了《美丽的星空》这篇课文，你有什么收获？想到了什么？

（办知识小报、保护地球、探索大自然奥秘……）

[培养学生口语表达能力、思维能力、综合素质]

六、欣赏读文（课件无声范读）。

学生读文（背诵）

七、作业。

朗读、背诵