第一篇:《美丽的星空》作文修改指导教案
【原文】太阳慢慢地落下山了,月亮悄悄爬上山头。夜,又来了。村里早没了人迹,偶尔有一声鸡叫,一声狗叫,划破夜空(修改提示:“夜空”可以换一个对象,想想。)的寂静。天上布满了星星。在这万物俱寂的时候,只有它们还愉快地眨着眼睛,多么文雅可爱呀!此情此景,谁不想像古代文雅之士一样坐在摇椅上仰望星空,与星星一起共享愉悦呢?谁不想插上翅膀飞向茫茫的宇宙与繁星亲密共处呢?(修改提示:这一段,写一至2句话,加进你自己。)
星星散发着迷离的光彩。明亮的星光掺上露水,变得湿润而柔和,轻轻地罩在树枝上,盖在房顶上,铺在小路上,洒在竹叶上,薄薄的一层,若有若无。接确到这种光辉的一切都是那么雅致(这一句让人读不懂,修改一下。),那么幽静,那么安详。(修改提示:这一段其实还可以加进一些内容。)
白茫茫的天河,静静地躺在湛蓝的天空中,两岸以及河中无数的星星在蹦跳着,它们尽自己的力量把点点滴滴的光芒交织在一起,光芒不像阳光那么刺眼,也不像月光那么清澈,却是明亮的。(修改提示:这一段应该写具体,才能突出“美丽的星空”。)
月亮却不知躲到哪儿去了,繁星的世界里居然没有月亮的影儿,月亮可能是没有在家,有别的事,忙别的去了(修改提示:不必要写得这样具体,即使要写,也不能写得这样平淡,换种写法,试试。)。这么美丽的夜晚,我真是不想去睡觉,没办法,已经是没有人(修改提示:不妥,为什么?)的时候了,我不得不去,但我还会坐一会儿(修改提示:字面重复。),目送星星离去。我是喜欢静的一个人,与繁星在一起是享受静的自在。虽说静,但有着星的陪伴,怎么会寂寞呢?坐在摇椅上仰望星空是一种享受,给人一种超凡脱俗的感觉„„ 夜更深了,调皮的繁星藏得无踪无影,我觉得惋惜。但我知道,明天它们还会出来的。这样的夜使我难以入睡,睡在床上,心里想着迷人的星空,回忆着刚才的情景,我真的希望今晚会做一个好梦,梦见与星星们一起玩耍。
(修改提示:还可以写进自己的联想,自己的感悟。)
游开安
第二篇:《19 美丽的星空》教案
《19 美丽的星空》教案
一、教学目的
(一)知识与技能
能向其他同学介绍自已知道的了解星座方法的知识。
(二)过程与方法
能坚持长期观察某一星座的变化。
(三)情感态度与价值观
能把自已的制作展示给大家,并能根据大家的意见进行修改。
二、教学重点
是指导学生查阅资料,获得星座方面的知识。用自已制作的星空观察器把星座复制到自家的屋顶上。
三、教学难点
指导学生制作星空观察器把星座复制到自家的屋顶上。
四、教学过程
(一)导入
学生对星座多少有一些了解,教师可以动员学生结合课前收集到的资料,交流自己认识的各种星座,并用自己的语言说出什么是星座。
教材中提供北半球四种常见星座,教师还可以给学生提供更多星座,启发学生来认识,初步了解星座是怎么命名的。
(二)寻找四季的典型星座
学生对星座方面的知识可能一知半解,对从什么地方可以获得更多关于星座方面的知识可能知道得也不多。教材上用图文并茂的方式提示学生可以通过查阅资料和实际观察两种途径获得四季星座方面的知识。教学中教师可以根据实际情况,带领学生在计算机网络教室里学习查阅星座资料的方法,也可以事先准备一些天文方面的资料和书籍供学生查阅。有条件的地方还可以带领学生到当地天文馆去参观,获得更多有关星座方面的知识。
在查阅资料时,要重点引导学生了解在地球的南北半球看到的天空是不一样的,因此才有南半球星空私北半球星空一说。在同一半球一年的不同季节里,看到的星座也是不一样的。随着地球的自转,在一天的不同时间观察星座,看到的星座位置也会有变化。有关星座方面的基本知识,教师可以结合星图讲授给学生,最好制作成多媒体课件演示给学生,这样可更加深学生的印象。
在通过查阅资料获得一定星座方面的知识后,动员学生在晴朗的夜晚实际观察星空。教
师要把观察星空的方法要求和注意事项给学生讲清楚。比如怎样认星图、怎样把星图与实际天空对应起来、怎样选择观察地点、怎样选择参照物、需要带什么工具、怎样做观察记录、怎样制作自已的四季典型星座观察图等。并在适当时候,组织全班同学交流自己观察星空的经验和感受,培养学生坚持观察星空的兴趣和爱好。
在一天中的不同时间观察星空,星座的相对位置是有所变化的。教材上提供了四个时间段,供学生来观察记录,要求学生真实记录自己的观察结果。能否看到不同时间星座的变化,关键是选择参照物,教师要指导学生选择参照物。
指导学生阅读科学在线,从中获得更多关于星座方面的知识,并且动员学生积极运用星座科学方面的知识,去批驳“星座决定命运”这种迷信的说法。
(三)留住群星的美丽
这是一个有趣的设计制作活动,学生可能会非常感兴趣。观察星星的相对位置画下来。
第三篇:美丽的星空作文500字
美丽的星空作文500字
美丽的星空夏夜的星空是那样美丽啊!那满天的繁星一闪一闪的,既想一双双明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯。
晚上的星星比钻石还耀眼,比流星灯还要美丽。白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动,像是无数飘在河上的航标灯。在美丽的星空中,行星多的没法数,而月亮只有一个。月亮像月饼一样挂在天上,她像领着星星做游戏的大姐姐,有时把脸藏起来,谁也不让看;有时变成一个大弯钩,像只小船飘动在星空的海洋里;有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮,我仿佛看见月亮上有人向地球撒下美好的祝愿······
你看,靠着银河的那颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的雄鹰,那就是‘雄鹰座’。在银河南端的那颗星多像一个小孩骑在牛背上,它就是‘金牛座’。在银河左边的几颗星,多像一串项链;那颗牛郎星多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星。传说:牛郎和织女是夫妻,后来被王母娘娘划条天河把他们分开了,只准一年七月初七见面。这些科学的,传说的故事真吸引人,我真想长上翅膀,飞到星星附近看一看,来解开我心中的谜。美丽的星空,无边无际,那么宽广,好像波澜起伏的大海星,就像海中的鱼儿,活蹦乱跳,那么欢快。我一边观看星空,心胸也好像在逐渐开阔,头脑中的想象无限的展开;星星上有山,有水吗?能发光发热吗?那里的小朋友和我们一样吗?
但是,美丽的星空有时不高兴会躲在浓浓的黑云后面,这是天上就会撒下两滴毛毛雨,飘几多白茫茫的云彩,点缀大地,但过了不久他又会重新露出可爱的笑脸。满天的小星斗,它尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然没有太阳的辉煌,也没有月亮的清澈,但它们有梦幻般的光撒到人间,把大地变成一个奇妙的世界,诱发着人们探索的欲望。
啊!我爱着美丽的星空,因为它是那么绚烂,那么美丽动人,那么富有神秘感!
第四篇:美丽的星空优秀作文
美丽的星空优秀作文
美丽的星空优秀作文1
“这一天,我开始仰望星空发现心并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。” 星空是美丽的,所以我最喜欢仰望星空,来感受星空的美丽。 仰望星空,星星能告诉我许许多多的事。东边的星星告诉我,世博会要在上海举办;西边的星星告诉我,西藏人民过着安定的日子:南边的星星告诉我,四川的人民生活也幸福安康:北边的星星告诉我,中俄的友好关系还在持续。
有时天空中会出现一条美丽的'银河。你看!银河左边的星星,好像在玩老鹰捉小鸡的游戏:银河右边的星星则聚成一团,仿佛在听妈妈讲故事。 仰望星空,我看到牵牛星和织女星。他们隔着又宽又长的银河,诉说这自己的思念。他们盼望七夕节快点到来,盼望着鹊桥上那短暂的相会。
满天的星星!它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融合在一起。虽比不上太阳的辉煌,也比不上月亮的清澈,但它们把梦幻的光,洒到了人间,照亮了人们的心田。 星空!是美丽的。
美丽的星空优秀作文2
晚上,晴空万里,繁星似锦,天空中闪烁着一颗颗明亮的星星。它们有的像一双双小眼睛,一眨一眨的在出怪相;有的像一个个小五角星一藏一躲的在捉迷藏;还有的像一颗颗红宝石一闪一闪的.在撒娇。着真是个形态各异、千姿百态的星星世界啊!它们就像长不大的孩子。
正对头顶的那颗星星最引人注目,它是整个天空中最亮的一颗。它一会儿眨着眼睛,调皮地对我笑着,好像是鼓励我“好好学习,天天向上” ;一会儿又摇着头,好象在告诉我学习如逆水行舟,不进则退;一会儿它又挥挥手,好象是说学习上有问题,可别放过。这颗星星是我的朋友,也是我的老师。我喜欢这繁星似锦的星空,我更喜欢这激人奋进的明星。
美丽的星空优秀作文3
晚上,吃过晚饭,我走出屋子,仰望夜空,夜空好美啊!
夜空中挂着一轮弯弯的月亮,远处闪烁着一颗颗明亮的星星,有的像一双双小眼睛,一眨一眨的;有的像小五角星,一闪一闪的;还有的`像红宝石,格外美丽,这真是个奇异的星星世界啊!
我头顶的那颗星星最引人注目。它一会儿眨着眼睛,好像是在鼓励我:“你要好好学习,天天向上。”一会儿又摇着头,好像是在说:“如果你在学习上遇到疑难问题,可千万别放过。”突然,一颗流星划过天际,给宁静的夜空增添了几分活力、几分美丽。
我喜欢这繁星点点的夜空,我更喜欢这激人奋进的明星。
美丽的星空优秀作文4
夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星多么平静。时不时会对我们眨眨他们的小小的眼睛,让我们有亲切感,这时我想……
白茫茫的银河躺在湛蓝的天空中灿烂的星群在银河里闪动,像无数漂泊在河上的航标灯。
你看,靠在银河的那几颗星,多像在银河中展翅飞行的天鹅,那就是天鹅座。在银河南端的那几颗星多像一个高举双颊,翘着尾巴的大蝎子!那就是有名的天蝎座。在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴,在银河右边的那几颗星,多像一只要飞起的.雄鹰。那颗牛郎星是多么的耀眼,好像望着对面的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空真是一个神话般的世界。
漫天的小星斗,他们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那样辉煌,也不如月亮那样清澈,但他们梦幻般的星光撒到了人间。把大地变成了一个奇迹的世界。诱惑人们去探索。
啊!我爱夏夜的夜空,它是多么绚丽多彩那么美丽动人,那么富有神秘感!
美丽的星空优秀作文5
夜晚的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么的奇幻与安详,既像一只只眨着的眼睛,又像一盏盏明亮的路灯,看着它,我产生了许多幻想。
在那白茫茫的银河中,我仿佛看见了宇宙中大大小小的星球,有冥王星、海王星、火星、金星等,他们的表面都十分的特别。我仿佛又看见了“天蝎座”、“射手座”、“狮子座”等星座。我还看见了北斗七星和启明星。我也看见了牛郎和织女在鹊桥上见面的场景。天空,真是一个不可思议的世界!
漫天的小星星,他们都把自身点点滴滴的光芒汇聚到了一起,虽然没有太阳那么明亮,但他也能给漆黑夜晚的人间带来光明,月亮也把它那皎洁的月光洒在了大地上!给夜晚路上的'行人照亮了道路。
夜深了,月亮已经熟睡了,但是她身边的“小战士”还在尽职尽责地看护着她。这是一幅多么美丽,多么和谐的画面啊!
啊!我爱这夜晚的星空,因为它十分的奇幻、美丽。我伴随着这奇幻的星空进入了梦乡。
美丽的星空优秀作文6
今天,我去奶奶家玩,晚上回来的时候,我们看到了美丽的星空,非常漂亮,我们还看见了一轮弯弯的月亮,她像一个镰刀,又像一个小船,挂在无边无际的天空中,我们在走的过程中,发现了一个星星掉了下来,它掉在我的鼻子上,我在仔细的看着,哦,原来是一只萤火虫啊,紧接着地面又想起了蝈蝈的叫声,真像一首优美的音乐。我们还看见了很多白云,跟现在的.天差不多一样的颜色,可是比天还要浅一点点,我们还看见了一座大楼有许许多多各种各样的灯光,真相是美丽的星空。
我喜欢星空,但是我更喜欢夜晚的星空。
美丽的星空优秀作文7
说到星空,我们都很熟悉,人们都会在想星空有什么好看,可是美丽的星空其实不是你们想的那样。就让我给你们说一说星空的美吧!
天上的星星联想起来就像一个大勺子,那就是我们都很熟悉的北斗星,其实天空中有十二个星座,分别是金牛座,双子座,水瓶座,处奴座·······等等,星座其实是几颗星星连起来的图画。好像一福神奇的画啊!
说起月亮也是星空的一部分,月亮就像一条小船,在天空游划,也像一张弓,弯弯的挂在天空。月亮有时候会出现奇特,神奇的变化,天空有时候会出现流星雨,特别漂亮,流星雨出现的.那一刻,就像一条条丝线,也很像无数发丝一样,闪闪发亮。流星雨的画面,简直就是美丽无比。
朋友们,星空是不是很美丽,很神奇啊!
美丽的星空优秀作文8
我们每天穿梭在家里,学校,补习班之间,埋头在书山题海之中,很少停下来观察我们头上这片美丽的星空。晴朗的夜空有许多有趣的现象:月缺月圆、繁星点点,流星飞驰......今天,我们就来遐想一下我们美丽的星空。
夏夜的'月亮是多么美丽,月亮像天的眼睛。她每年都要大大的把眼睛睁开,大大的睁开眼睛,闭上了眼睛又忍不住偷偷地睁开,她不想看不见这美丽的大地、看不见我们、看不见所有的东西。
闪闪的星星、弯弯的月儿、广阔的天空构成了一幅美妙的图画,星星像一朵朵银色的小花印在深蓝色的天幕上,它们聚在一起好像在说悄悄话,星星们无忧无虑。
夜,是宁静的。夜空,是典雅的。
美丽的星空优秀作文9
夕阳西下,眨眼间,一天快过去了。远处那连绵起伏的群山变得模糊了,近处那棵高大挺拔的芭蕉也变成了一个黑影,像童话里的金刚。渐渐地,黑色的帷幕拉上了。
天色越来越暗了,路边,小草沉睡了。草丛中偶尔传来几阵有节奏的`虫鸣,就像一支悦耳动听的催眠曲。微风吹佛,此时我的心情是多么舒畅。抬头仰望深蓝的迷人的天空,只见苍茫的夜空显得格外幽静,就像一望无垠的黑纱笼着大地,美极了!
无数颗小星星在天空中快活地眨着眼睛。它们像一群活泼可爱的小精灵,在这深蓝的地毯上跳舞。有时候调皮的孩子,躲起来跟我们玩捉迷藏;有时又像一位美丽无比的仙女和月亮阿姨在仙境中翩翩起舞:还像个害羞的小姑娘躲在白云里,一会儿又悄悄地钻出来,张望着神奇而又美丽的世界;还有的扮着鬼脸向我们眨着神秘的眼睛……
美丽的星空优秀作文10
夏夜的星空是多么的美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想。白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。你看,靠着银河的'那几颗星,多像银河中一只在银河中的天鹅啊!灿烂的星群在银河里闪动。你看,那里还有北斗七星。漫天的星星多么美丽!我爱美丽的夜空,因为他是那么美丽.动人啊!
美丽的星空优秀作文11
吃过晚饭,我坐在门口,看着那迷人的星空,我被那迷人的星空陶醉了。
我看着月亮吗,它像个银色的大圆盘,我用手指了指它,它好像个害羞的小女孩,一会露着半边脸,一会又躲进云里面,长久不见,云姐姐看见月亮没有出来,边开始着急了,快出来吧。月亮妹妹听了云姐姐的话,露出了一个头。之后全身都炮出来了。
星星也从家里跑了出来,跟月亮妹妹一起玩耍了。深蓝的'天空想一个巨大的大圆盘,密密麻麻的星星如棋子,我在门口数星星,我数呀数,数的眼花撩乱,头晕转向。我发现了北边有北斗七星像一个勺子,北边还有一个大熊座。
美丽的星空优秀作文12
美丽的夜晚,我打开窗帘,坐在月光下看书。忽然,我抬头仰望天空,哇!原来晚上的星空是那么的美丽,一颗颗小星星像许多金光闪闪的宝石,它都在闪烁着自己最耀眼的光芒。
看!许多小星星在星空中挥舞着,跳着美丽的舞蹈,有天王星、海王星、土星、木星、水星和火星,还有一条慧星拖着长长的尾巴,好像一只猫,长着长长的尾巴。
长长的银河旁边有成千上万颗小星星,其中两颗就是牛郎和织女星,好像在说:“明年的.七月初七再会吧!”
其实在生活中,只要你仔细观察大自然,就会发现许多神奇的奥妙。
美丽的星空优秀作文13
晚饭过后,我拉着奶奶到院子里看星星。哇!星空好美呀!
我抬头向天空望去,天上的星星,就像一个个可爱的小棋子儿,天空像一个大棋盘。小棋子儿们开始比赛了“哦,我们赢了,我们赢了!哦哦,赢了,我们赢了的那队小棋子儿欢呼起来,我也很开心。
一会儿天上的星星又变成了一本本书,好像很好看的样子呢!一会儿,又变成了一个大勺子,一会儿,天上的.星星又变成小动物,一会儿,天上的星星变成了……真是千姿百态、形状不一样!噢!对了,天上的星星变成了星座,有金牛座、天平座、双子座,等等等等,真是太美了!
夜空真美呀!我不知不觉的睡着了……
美丽的星空优秀作文14
周六跟社区,监控,客服的同事来拓展,在训练场上露营,晚好星光灿烂,满天的星星,璀灿闪耀,我一眼就找到了大熊星座,仙女座,好美呀!
像这样的星空已经好久没见过,印象最深的是小时候和妈妈在外面跟邻居们聊天,我躺在妈妈在的腿上,一起数星星,数着数着就睡着了,时间飞逝,20多年过去了,北京越来越亮。晚上基本见不到星星了。工作也忙起来,没有时间了。但那种感觉却记忆由心。
想起了妈妈也就想起了爸爸,当年他们离婚后,爸爸就一直住马路,因为他妈妈不让他回家,那时他每天都会看到这样的星空,但是当时他的`心情一定是很难过,很伤心。美丽的星空,希望还有机会在见到。
直到现在为止我已经见到5个流星了。
我以后要让父母过的更好,生活的更好,不再让父母受到任何的伤害,经常带他们出去玩,一起数星星……
第五篇:作文修改指导
[原作]
我和我的外公
记忆中,很小的时候,我便十分喜欢下雨。每逢“淅沥”声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,搀住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色的。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了。“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到呀?”外公问。“啊!那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界。仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,只是这会儿打伞的换成了我。不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事!这仍然是把倾斜着的伞。回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
在我的心灵深处,那把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,连接了我和我的外公。我会永远珍惜它,爱护它。
这篇文章大概是“良上”的水平。小作者通过打伞这件事联结了两代人的心灵,表达了爱的主旨却不够深化。虽然将事情说清楚了,却不足以打动人,情感不够深入的原因在于对爱的认识不真、不深。
[修改版]
我和我的妈妈
依然记得儿时那些下雨天。
当雨水不期而至的时候.那朵蓝色的伞花就会盛开在学校的门口。我知道,那明澈如蓝天的伞花下.是撑伞来接我回家的妈妈。于是我喊着“妈妈”飞奔到伞下。妈妈伸出手,把我揽在怀里,温暖和快乐,就和这蓝色连在了一起,定格在我的记忆中了。
走过一个又一个晴天和雨天,我慢慢长大了。一个下雨天,我抬头和妈妈说话,发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色.雨滴从天空落下来,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了。而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈,雨伞歪了。”我提醒道。
“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答。
我看了看倾斜的伞柄,说:“是真的,雨伞歪了。” 妈妈却笑着说道:“傻孩子,没有歪,真的没有„„” 再后来,我长大到不再需要妈妈雨天来接我了。那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度淡忘了它。
或许是巧合,又是一个下雨天,又是那把蓝色的伞,伞下又是妈妈和我。不同的是,撑伞的,是快和妈妈一样高的我。
我悄悄把雨伞斜向妈妈一边,让她笼罩在一片蓝色的无雨的天空。雨水落下来,我的肩膀湿了,头发也湿了。可是,我的心里,有着说不出的畅快。
“雨伞歪了。”妈妈轻声提醒我。
“没有,没有歪啊。”我调皮地冲妈妈做了个鬼脸。“是真的,雨伞歪了。”妈妈重复道。
“妈,它真的没有歪,没有。”说这话的时候,我的脸上一定还是挂着笑。回头却瞥见妈妈的眼眶里含着泪花。随后露出的是含泪的笑。
在人来人往、行色匆匆的大街上,一朵蓝色的伞花开得分外艳丽。伞下,一对快乐而温暖的母女依偎着向前走去。
小作者将伞的颜色从原来的墨绿色换成了蓝色,象征着母爱的伟大、包容,衬托了作者的情感。两段对白一样,但是说的人物却调换了,象征着母女间的心灵相通,使读者能从中感受到浓浓亲情。特别是结尾部分,从字面上看是写实,实际上又在写意。如果中考考题是《我的视线》,让我们一起看下小作者是怎么发挥的吧。
【考场版】
我的视线
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊„„ 那蓝色,明彻如天空。
小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我。我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,侵入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈,雨伞歪了”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答。我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的。雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有„„”
后来我长大了。不再要妈妈在下雨天接我。那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为自己淡忘了它。
或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于—片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了。”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,即使孟郊说过,谁言寸草心,报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我„„
这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。
这篇是当年的中考满分作文。比较第二篇可以看到,为了扣题,开头部分有压缩,增加了结尾部分,紧扣题目。变化的原因在于题目有变化。原来的题目是《我和我的____》,现在的题目是《我的视线》。学生不仅要写出“我看见了什么”,还要写出“为什么能吸引我的视线,这样东西表现出了什么,有什么价值。”
材料、语言表达、文章结构等都是可以着手之处。但要说效果最好、最快的还是从增加描写下手。快速修改作文的方法:
(1)将自己的作文通读一篇,看看条理、顺序等,总体是否都已经理清楚了。
叙事主题部分一般要有4至5个段落,分别讲述起因、发展、高潮、结局,再加上开头总起,结尾总结就成了一篇完整的考场作文了。
(2)在故事最能突出主旨的部分插入一些描写,使主题形象化,给人更强烈的视觉冲击,提升作文质量。
描写的可以是人物神态、动作、当时的想法等,也可以对特定的环境作描写,关键是描写要和你的文章中心有关联。以下面这篇文章举例: 【原作】
使我后悔的一件事
人,无论谁都有一两件感到后悔的事。后悔,往往能引起人们深刻的自我反省;从而懂得许多道理,变得更加成熟。
那是小学四年级发生的一件事,那时,我家离学校很远。每天放学,我要一个人倒两次车回家。有一次放学,我未经父母同意,就私自到同学家玩电子游戏,一直玩到晚上八点多,才在同学的催促下恋恋不舍地回家。我贴着墙根往家走。一边走一边想,回家怎么跟爸妈说呢? 干脆,就说同学生病,去给他补课了。心里正想着,耳边突然响起了焦急的呼唤声:“明明,是你吗?”我立刻听出是妈妈的声音。“你上哪去了?这么晚才回来!”急切的问话中,还带着些哭腔。我吓呆了,不知妈的情绪为何这么激动。正当我不知所措的时候,爸用轻缓的声音说:“好了,没事就好,先回家吧。”我低着头,跟在爸妈的后面。
一进家门,我才发现爸妈的脸上显得有些憔悴。后来,爸爸淡淡地说:妈妈下班一回来,看我不在家,找遍了楼前楼后及邻居家,没找到,以为我被车撞了;他骑着自行车找遍了附近大大小小的医院,刚才是准备去公安局报案了。爸爸说得很淡然,可我的心却受到了极大的震动,没想到因为我贪玩,让爸爸妈妈这样担心,我心里难过极了,我扑到妈怀里哭了起来。
我是个很顽皮的孩子,总以为爸妈不爱我。头一次,我发觉自己错了,我第一次知道我在他们心中那么重要,他们那么爱我,而我却常常不听话,让他们担心,我真后悔啊。
假设满分100分,这篇文章是接近80分的水平,但其实考生只要再改动一两处,增加一些文字,就能显著提升作文得分。
【修改版】
使我后悔的一件事
人,无论谁都有一两件感到后悔的事。后悔,往往能引起人们深刻的自我反省;从而懂得许多道理,变得更加成熟。
那是小学四年级发生的一件事,那时,我家离学校很远。每天放学,我要一个人倒两次车回家。有一次放学,我未经父母同意,就私自到同学家玩电子游戏,一直玩到晚上八点多,才在同学的催促下恋恋不舍地回家。一出门,天黑得伸手不见五指,风吹得树叶沙沙响,我心里有些害怕。深秋的晚上,路上行人很少,我贴着墙根往家走。一边走一边想,回家怎么跟爸妈说呢? 干脆,就说同学生病,去给他补课了。心里正想着,耳边突然响起了焦急的呼唤声:“XX,是你吗?”我立刻听出是妈妈的声音。“你上哪去了?这么晚才回来!”急切的问话中,还带着些哭腔。我吓呆了,不知妈的情绪为何这么激动。正当我不知所措的时候,爸用轻缓的声音说:“好了,没事就好,先回家吧。”我低着头,跟在爸妈的后面。
一进家门,我才发现爸妈的眼圈都是红的,脸上显得有些憔悴。后来,爸爸淡淡地说:妈妈下班一回来,看我不在家,找遍了楼前楼后及邻居家都没找到,以为我被车撞了;他骑着自行车找遍了附近大大小小的医院、诊所,刚才是准备去公安局报案了。爸爸说得很淡然,可我的心却受到了极大的震动,没想到因为我贪玩,让爸爸妈妈这样担心,我心里难过极了,我扑到妈怀里哭了起来。
我是个很顽皮的孩子,总以为爸妈不爱我。头一次,我发觉自己错了,我第一次知道我在他们心中那么重要,他们那么爱我,而我却常常不听话,让他们担心。
后悔,刹时后悔包围了我的心灵。我后悔未经父母同意私自晚归,我后悔自己曾试图欺骗他们,我后悔自己从未感觉到父母如此深沉的关爱。我幼小的心灵头一次受到如此沉重的爱的洗礼,我流下了悔恨的泪水。加粗部分增加环境描写,用了“伸手不见五指”的夸张,显示出了主人公当时的心虚、后怕。而结尾部分,用了排比句,即抒情、又点题,同是后悔,但是后悔与后悔之间十分有层次,让人深切感到主人公后悔的肠子都青了,十分点题。虽然仅仅修改了两处地方,但是起码在得分上加了10分。操作要领:
(一)精准瞄题眼,把握着力点。
(二)下笔须点题,结尾再回扣。
(三)穿插关键词,突显动情点。
【案例一】
眼神(她在我心灵深处)
去年,爸爸妈妈带我去天柱山旅游。
不可否认,天柱山的风景名胜很多,景色也很秀丽,但不知为何,在我的记忆中却留不下什么,惟独一个人,确切地说是一种眼神,令我至今不能忘怀。那是一个酷热难熬的下午,我随爸爸妈妈一起来到了又一个景点——一座不太陡峭的小山脚下。我们碰到了一个乡下小姑娘。“你们来旅游的吗?那,我给你们当导游吧,不收钱。如果你们想买茶叶……”她的脑袋晃了晃,眼睛里透出一股孩子般的天真来。“好吧。”爸爸点点头,我们的旅程就此开始了。途中休息时,我从背包里拿出ipod shuffle和英文小说《小妇人》,那英文小说还是妈妈硬逼我带来的呢。她立刻显得好奇起来,忙不迭地坐到我身边,她指了指我的ipod shuffle,有些疑惑的样子。“这嘛,叫ipod shuffle,知道吗?”我有些得意的说道。她摇摇头,眼光黯淡了,可我却没有在意。当她看到我手中的《小妇人》时,却好像发现了什么宝贝似的,说话也结巴了,“能……能借我……看看吗?”我满不在乎地递过去,她却慎重地双手接过,她翻了几页,也许没学过英文吧,什么都看不懂,她一脸的失望,但我却分明从她的眼神中读到了一种渴望,一种我不曾有过的渴望,一种我理解不了的渴望。休息之后,我们又上路了,那本《小妇人》始终拿在她的手上。一路上,她总是向我问长问短,问我学些什么,老师上课好不好之类的问题,刚开始我还耐心作答,问多了,我便有些不耐烦了,可她还是不停地问我,那种迫切的心情真的很难表述。她告诉我,她好羡慕我。我?羡慕我?我有些纳闷了:羡慕我被成堆的作业包围着?羡慕我在题海里挣扎着?羡慕我连旅游都得随身带着英文小说?我真有些搞不懂了。“我真的想读书。”她喃喃地说道,眼睛里似乎有什么要涌出来似的。我什么都没有说,也许即使我说了,也没有用。刚才我心中的一切疑问,也在这一瞬间都解开了。回到家,爸爸让我写篇游记,但我怎么都没有灵感,满脑子是那个小姑娘的眼神,那会说话的眼神,那会变化的眼神,那带给我震撼的眼神,那让我振作的眼神……
也许我永远不会再见到那个小姑娘了,但我会永远记住那眼神,牢牢地,记在心里…… 【案例二】
暖暖的香味(她在我心灵深处)农贸市场门口卖臭豆腐的阿姨就住在我家楼下,每天一早我都能隔着一层楼听到她家忙碌的声音。不过,阿姨家的臭豆腐我从来没吃过,对于这类食品我一直不敢领教——臭豆腐的味道闻上去就怪怪的,吃起来那还不得吐啊。那天傍晚,天阴沉沉的,我独自走在回家的路上。一天的课再加上补课,我已饿得饥肠辘辘,沉重的书包又不留情地压在身上,使人很难有轻松的心情和轻快的脚步。
忽然,几滴很大的雨点打到了我身上。还没容我细想,顷刻间,雨势就变得凶猛起来,像是人憋闷了很久,终于遇到一个难得的倾诉对象,止不住地往外倒苦水。来不及躲藏的我眨眼就成了落汤鸡。狼狈中,我看见马路对面正在臭豆腐摊位上忙碌的楼下阿姨,来不及多想就冲了过去。因为是同一幢楼的,虽不曾打过招呼,但总有点面熟。我不好意思地对阿姨笑笑,示意我想躲一下雨。阿姨没停下她手中的活计,也对我笑笑,好像是在说:“没事,等雨停了再走吧。”
站了一会儿,雨势并没有小,而更加饥饿的胃却开始向我提抗议了。此时,从未觉得如此之香的臭豆腐的味道混着雨水的味道,通通被我贪婪地吸到鼻腔里,渗到肠胃里。生怕自己会露出窘样,我赶紧转过身去,因为今天忘了带钱。
忽然,几个四四方方、油光金灿的臭豆腐送到了我的面前,我一时还没反应过来,只听见阿姨说:“饿了吧?吃吧。”
我没好意思接下,她又说:“就当是阿姨请客,拿着吃吧,现在的学生也不容易啊。”我接过来,叉起一块放入口中,暖暖的香味在口中弥漫开来……
雨依旧在下,但似乎少了之前的犀利,就像一个人倾吐了一大半苦水后,会感觉些许舒畅。自那以后,我开始接受臭豆腐了。只是,其他臭豆腐似乎都没有楼下阿姨家的臭豆腐所特有的那种暖暖的香味。真的,那香味是暖暖的。准备好两篇作文
陈老师表示,上海近年来中考作文总体倾向于要求学生写出“学习成长”、“感悟成熟”。关键词:学习成长;感悟成熟
1、场景的变化
2、参与者的变化
3、过程(或情感)的变化
陈老师建议学生要准备好两篇作文: 第一篇作文: 写我的(我们的)故事 第二篇作文: 写他的(他们的)故事,但是是要与我有关联的,或通过他的故事能让我有感悟的,对我产生了怎样的作用。作文训练二题
[题目] 成长的滋味()(偏重叙事)
[解题]滋味有甜酸苦辣,作文的灵魂是“感悟”。因为“感悟”是成长的标志,无论成功还是失败,无论个体努力还是集体合作,无论课内学习还是课外探究,无论家庭生活还是社会实践……我们必须不断的感悟才会不断的成熟。感悟的累积就是成长的足迹…… [题目] 心灵深处的记忆(侧重写人)
[解题]既然是“记忆”,说明已是过去,然而印象却是鲜明深刻的。生活中充满着美丽,有许多人、事、物曾经感动过我们,震撼过我们的心灵,推动着我们更好地成长,细细地重温每一个环节,品味其中的韵味,让自己再受一次感动,在成长的路途上再向前迈一步。