暑期社会实践动员发言稿大全

第一篇：暑期社会实践动员发言稿大全

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我很荣幸作为“同心·中国梦——携爱汤溪，放飞梦想”浙江师范大学学生会2013年暑期社会实践队的学生代表在这里发言。骄阳似火，挡不住我们前进的步伐；整装待发，朝向暑期实践的新天地。浙江师范大学学生会2013年暑期社会实践队经过前期的组队与培训，今天在此开展隆重的出征仪式。首先请允许我代表参加本次暑期社会实践活动的全体同学，感谢各位领导为我们提供了这次实践的机会，让我们得以拥有一个更加丰富多彩的暑期生活。

一、以我之手绘梦织夏

此次暑期社会实践，是在党的十八大、团十七大胜利召开的大背景下，认真贯彻总书记五四讲话“以实际行动为实现中国梦贡献力量”的精神而展开的。

浙江师范大学校学生会以“送教育”为主要内容，组织2013暑期社会实践队到金华汤溪镇，以“同心•中国梦——携爱汤溪，放飞梦想”为实践主题，进行一系列支教和主题教育。

作为新时期的大学生，我们一定会履行我们的誓言，在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干，在汤溪展现风采、奉献智慧、贡献力量。尽自己的微薄之力，为汤溪的农民工子女服务。暑期实践的路上不仅要留下脚印，还要挖掘真金，我们会努力践行“担大任、行大道、成大器”的学生会精神。为汤溪的孩子们带去一个不一样的夏天。

二、创我所想送教入乡

绘梦：此次的暑期实践活动包含基础课堂和素质拓展等多种活动形式，内容丰富多彩。暑期活动中我们会开展音乐、绘画、书法等教学陶冶孩子的情操，提高孩子的修养。也将开展生理健康课、体育锻炼课、形体舞蹈课等来锻炼学生的身体素质，激发孩子对于体育锻炼的热情，让学生能运动、爱运动。同时进行历史、地理等知识的普及，丰富学生的知识储备。孩子们将用知识为自己绘出属于自己的夏之梦。

织梦 ：大手牵小手，筑梦之路一起走，此次的暑期实践活动不仅要加强我们实践队员与孩子之间的沟通交流，还要加强孩子与父母之间的互动，用DV记

录孩子幸福的瞬间，通过亲子游园等活动和照片墙来为孩子们编织家庭之梦。

圆梦：此次暑期实践活动以“送教育”为内容，聚集浙江师范大学学生会各个部门的学生，结合农村中小学生教育热点问题，提高实践地区农民工子女的文化素养，对其进行爱国主义教育，同时促进其对汤溪精神的传承，用大学生的知识资源服务乡镇，丰富农村青少年的暑期文化生活，着力改善农村未成年人的文化生活现状，引导其树立正确人生观和价值观，不断满足农村未成年人的精神文化需求。

三、尽我所能唱响青春

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。社会实践活动是大学生的“第二课堂”。大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育水平，加强大学生思想道德水平，提高学生组织内部向心力和凝聚力的重要举措，有利于增强大学生的实践能力，提高其对社会热点问题的责任感，完善学生会内部机制和管理，推动学生会向省内完备和成熟的高效学生组织建设步伐。

青春似火，青春无悔。各位领导、老师、同学们，请你们相信，我们会用最大的努力，不惧辛苦，更不畏任何在前进道路上的禁锢，挥洒着汗水，更热恋着为实践付出的劳累。同学们，让我们扬起成才的风帆，掌握好实践的船舵，以“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，以“敢为天下先”的责任感，践行新时期社会主义荣辱观，为社会主义新农村建设做出自己的贡献，让我们在汤溪这片热土挥洒青春的汗水，充分展现出我们浙江师范大学学生的良好精神风貌。在暑期社会实践中书写灿烂的人生，铸就亮丽的青春，唱响中国梦之声！

第二篇：暑期社会实践发言稿

2013年社会实践开营仪式学生发言稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好。我是经管学院11级人力资源管理专业的学生XX。非常荣幸能够作为2013暑期社会实践学生代表在这里发言。在这个激情燃烧，青春如火的盛夏时节，西安工业大学“践行十八大，凝聚正能量，共筑中国梦”主题暑期社会实践活动的大幕即将拉开。我相信大家此刻都怀着一颗无比激动的心情，憧憬着实践旅途中的惊喜与收获吧。

伴随着十八大的顺利召开，“中国梦”这三个字掷地有声。这个梦，是国家富强的梦，是民族复兴的梦，也是每个中华儿女的爱国梦。成长需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站，此次社会实践便为我们提供了一个实现中国梦的平台。在今年的社会实践里，我们将深入基层，感受社会日新月异的变化，学习宣传十八大精神，树立远大理想，承担历史使命；我们将深入农村，深入一线，采撷百姓梦想，真正感受中国梦的伟大内涵；我们将结合自身专业特长，服务地方社会经济发展，提高自身素质，奉献自身力量；我们将是绿色志愿者，行走在建设美好社会的前线，帮助更多需要帮助的人，培养社会责任感；我们也将走访优秀毕业生，寻访校友，宣传母校，提高母校的知名度，弘扬西工精神，努力学习提高，让母校为我们而骄傲。

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，也是青年学子了解国情、增长才干、砥砺品格的重要途径。“艰辛知人生，实践长才干”。

在丰富的社会实践中，我们可以开拓视野，弥补欠缺的社会经验，客观评价自我，认清自身不足，不断提高，磨练自我意志。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。”社会实践亦是理论和实践最佳结合点，实践是检验真理的唯一标准，只有我们将所学的理论知识运用到实践中去，我们才能真正掌握它，也能切身的了解到学习的真谛。我们要紧随十八大思想，在社会实践的熔炉中锻炼成长，坚定理想信念，锤炼思想品格，提升能力素质，为步入社会打下基础。

在此，我仅代表参加本次社会实践的全体成员，郑重承诺：我们将秉承服务社会，增长才干的原则，珍惜本次实践机会，听从领队老师的安排，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，感受生活，奉献社会，遵守纪律，团结协作，规范言行，树立西工形象，保证财产与人身安全，在实践中接受锻炼，磨练自我，提高自我，为社会建设贡献我们的力量和热情。

社会实践是个大舞台，我们起舞，不会落幕；社会实践也是一生的长征，我们启程，没有终点。作为21世纪的中国大学生，我们积极进取，执着追求，在即将到来的实践中，我们必将深入社会，探寻真知，获取新知，深入基层，奉献社会，共筑中国梦想，为成为未来社会的脊柱栋梁积蓄力量。同学们，让我们响应十八大的号召，到人民群众中去，向着实践旅程出发吧。

第三篇：2015暑期社会实践发言稿

2014年暑期社会实践启动仪式讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重举行河南理工大学万方科技学院2015年暑期社会实践活动启动仪式。首先，我代表院团委向出席此次仪式的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向参加此次社会实践的老师和同学们表示亲切的问候!为贯彻落实党的十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神，深刻了解“四个全面”基本内涵，深入推进 “四进四信”活动，引导青年大学生自觉践行社会主义核心价值观，为进一步践行我院“知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”四位一体育人模式，落实我院实践育人体系建设，培养应用性复合型人才。根据团中央、团省委有关文件精神，结合我院素质教育“五项工程”的相关要求，通过实施重点团队建设和开展专项计划，组建“大学生宣讲团”、“教育关爱服务团”等5个重点团队，鼓励和引导全院学生根据自身的专业特长和兴趣爱好选择适合自己的项目参加社会实践，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

参加社会实践对同学们了解社会、认识国情，增长才干、增强社会责任感有着不可替代的作用，同时这也是对外展现万方学子的精神风貌、宣传我院良好形象的一个平台。多年来，学院一直把大学生社会实践作为学校育人工作的重要组成部分。在开展社会实践工作中，学院坚持精心筹备，周密部署，充分发挥我院学科专业优势与人才优势，从培养人才、锻炼人

才、凝聚人才的角度广泛组织开展了大量主题鲜明、内容丰富、形式多样的社会实践活动，为大学生成长成才发展做出了积极贡献。学院每年都有一批社会实践先进集体和个人受到省、市各级单位的表彰，同时涌现出了一批社会实践活动优秀团队和先进个人，为学院赢得了荣誉。我们的实践活动也受到了学院领导和老师们的肯定以及实践单位的一致好评。

这次暑期大学生实践活动参与学生多、活动范围广，不仅仅需要指导老师的精心指导，更需要同学们的积极配合、主动参与，希望参加社会实践的同学，自觉服从带队老师的领导和指挥，严格遵守团队的各项规章制度，提高自身安全防范意识；希望同学们充分发挥主观能动性和青年人的创造性，深入基层、深入群众、勇于实践、敢于创新，坚定走与人民群众相结合的道路，虚心向人民群众学习，保持艰苦奋斗和求真务实的优良作风，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力塑造健康文明的新时代大学生形象，树立好万方科技学院大学生良好的社会形象。“纸上的来总觉浅，绝知此事要躬行”。理论知识只有与社会实践结合在一起，才能焕发出绚丽的光彩。希望同学们珍惜这次社会实践的机会，用心观察、用心思考、用心总结，在实践中展示风采，锤炼品质，练就本领，为落实科学发展观、构建和谐社会贡献我们的聪明才智。

最后，祝老师们，同学们一切顺利，满载而归!预祝此次社会实践启动仪式圆满成功！

第四篇：2012暑期社会实践动员书

粮油食品学院2012暑期社会实践动员书为强化学习实践科学发展观，庆祝中国共青团成立九十周年，引领广大团员青年学生继续深入基层，深入实践，在中原经济区建设中奉献力量、增长才干、接受锻炼，充分发挥社会实践活动对大学生了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格的重要作用，经研究决定，今年继续根据“按需设项、依项组团、双向受益”的原则，进行暑期社会实践活动项目申报工作。现将有关事宜通知如下：

一、申报方式

1、鼓励学生自主选题、自主组队。我校在校学生可跨学院自由组队、自主申请项目，申请时向团队负责人所在学院申报，不得重复申请。

2、鼓励各院团委发挥本学院专业优势，根据地方经济社会发展需求，加强与地方联系，集中精力，组建重点团队，申报富有特色的社会实践活动项目。

二、申报流程

项目申报时按照学生自选项目、院级项目、校级项目及品牌项目四类进行申报。

1、学生自选项目：学生结合自己的兴趣爱好和专业，自由组队，申请学生特色项目。

2、院级项目：由各院团委组织对学生所申报自选项目进行评审立项及资助。

3、校级项目：各院团委推荐经过评审立项的院级重点项目，参加校级重点项目的评审立项，经评审列为校级重点项目的可获得专项资助。

4、品牌项目：连续活动两年以上、至少被评为一次校级A类资助项目、至少获得一次校级优秀团队表彰，效果显著、成果突出并具有可持续性的项目，学校将给予重点支持，鼓励其深入开展活动。

三、申报数量

1、院级项目申报数量

各院团委要高度重视暑期社会实践活动项目的组织动员及申报立项工作，确保院级项目立项数不少于本院学生总数的2%。

2、校级项目申报数量

各院团委对评审立项的院级重点项目进行认真指导、完善方案，选拔推荐创意好、社会实践价值高的项目参加校级重点项目的评审立项。每学院申报校级立项项目数量不多于5项。

3、品牌项目申报：

各院团委认真对照品牌项目申报条件，选拔符合条件的社会实践项目参加品牌项目评审。同一项目不同时申报校级项目和品牌项目。

四、申报时间

项目申报截至时间为5月15日下午5点，以学院为单位将项目申报表电子版发至gongdasummer@126.com，纸质申报表一式两份加盖公章报送至校团委社团部（25209）。

五、其他要求

1、鼓励学生自由组队，自主选题，积极探索社会实践与挑战杯、志愿服务、勤工俭学、择业就业、创新创业等互补相融的实践形式。

2、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目，学校不予评审。

3、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛地合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学校给予优先安排。

4、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。

5、各学生社团可根据本社团的实际情况，至少申报一项社会实践项目。申报情况将作为考核社团的重要依据之一。

6、鼓励各学院设立学院级别的资助项目，对可行性较好但未能获得学校重点资助的申报项目给予一定的资助。

7、品牌项目的参加队员由项目所在学院负责在全校范围内进行招募选拔。

活动流程

一、时间安排：

1、5月11号召开各班班长团支书动员会。

2、5月15号中午12点之前各队将本队的立项申报表电子档发到外联部邮箱，同时11级将纸质版交给彭广帅，10级交给鲁路。

6、6月初公布院级立项团队和校级立项团队名单，并重点给予资金支持。

二、注意事项：

1、联系方式：

王胜杰：***鲁路：***

彭广帅：***

实践外联部邮箱： wailianbu2008@163.com密码：1111112、项目申报表在外联部邮箱，请各队自行下载。

3、具体时间、地点由实践外联部统一另行通知，时间紧急，希望大家准时完成。

主题选定

1、时事政策的宣讲

2012年是中国共青团建团九十周年。为强化学习实践科学发展观，庆祝中国共青团成立九十周年，引领广大团员青年学生继续深入基层，深入实践，在中原经济区建设中奉献力量、增长才干、接受锻炼，充分发挥社会实践活动对大学生了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格的重要作用，经研究决定，今年继续根据“按需设项、依项组团、双向受益”的原则，进行暑期社会实践活动项目申报工作。楼市调控、中原经济区建设、城镇化、物价上涨等仍是大家普遍关注的热点问题。

2、考察实践

今年食品安全事件较之往年更为突出，蒙牛致癌门、思念水饺微生物超标等事件闹得沸沸扬扬，可见食品安全成了人人关心的一个基本问题。组织进行企业参观学习如何研发、大胆创新改革传统食品，我院食品专业学生提前进入就业模拟，锻炼成长。

3、食品安全的宣传活动

开展一些有关食品安全的宣传活动，把食品安全的知识带进千家万户，让人们更多的远离食品中毒。利用食品科学知识给人们带来生活的更多便利。

4、开展便民服务

同学们根据自己的兴趣爱好，在各个社区设立便民服务点，帮助群众解决问题。尽己所能，不怕脏、不怕累，服务便民，历练吃苦精神，方便社区，方便群众。

5、开展“挑战杯”课外学术科技作品竞赛调研活动

应重视“挑战杯”课外学术科技作品竞赛工作，学生积极参与，学院为学生选配指导教师、选准科研项目提供便利条件，充分利用暑期实践，集中对作品进行调研、开发、完善和加工，以备战2012“挑战杯”全国大学生创业大赛。

6、就业实践活动

个学年级结合本专业所学知识，深入程度及知识特点，联系实际情况，组织开展就业实践活动。鼓励广大学生结合实践情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，深入社会，广泛搜集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实的基础。

7、爱心奉献，支教助学

组织到贫困偏远地区支教助学，开展“阳光之旅”的爱心系列活动，关爱孩子，支持公益教育，义务辅导，捐助山区小学。可设立捐助点，募集图书等，为了贫困的孩子，贡献我们当代大学生的一份力量。

8、强化文明意识，提高文明素质

号召广大青年学生在社会实践中，积极自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风范，树立良好的精神风貌，从自身做起，从点滴做起。在街道、在社区悬挂文明礼仪标语，设立精神文明宣传栏，提醒民众讲礼仪、重文明。共创文明社会，切实构建“中华礼仪之邦”。

9、勤工俭学

学院积极倡导在校大学生参加适当的勤工俭学活动，培养提高大学生综合素质。促进大学生社会化，培养健康心理和形成积极向上的生活态度，提高学生的创新意识和实践能力。

10、关爱老年人

组织小分队到就近的敬老院，开展关爱孤寡老人的爱心活动，帮助敬老院工作人员照顾老人的生活起居，自发进行娱乐汇演，读报，教授老年健身操等活动丰富老人的生活，带给孤寡老人欢乐。发扬中华民族尊老爱老的美德，弘扬这一优良传统，倡议更多的人来关注关爱老人。

11、爱心奉献灾区

赴开封社会实践团走进SOS儿童村，向四川灾区儿童献爱心，开展文艺演出，支教活动。并呼吁社会关注中国SOS儿童村的发展，使更多的人了解和帮助SOS，使更多的孩子得到助养，以家庭抚养，教育的方式弥补福利院这种大集体生活的不足，使孤儿们拥有一个更接近普通孩子的成长环境。

12、党员红色之路

组织学生党员赴革命遗址旧址（在实际可行、就近就便地域内寻找）深入学习老一辈的革命精神。进一步加深当代大学生的爱国思想，培养深层感恩奉献品质。

13、大学生综合素质的拓展

学生组织小团队进行户外素质的训练，如野外生存，自行车越野，通过环保、健康的交通、生存方式实现，锻炼户外生存、自食其力的能力，磨练队员吃苦耐劳的精神。

注意：活动内容自主选定要求

实践活动内容可以由同学们自主选定，将选定的活动方案、具体活动内容、路线、意义、影响等整理成文，上交学校，经研究通过后可以实行。要求以学校最终选定的活动主题为中心，紧密结合实际，多形式开展社会实践活动，并以了解社会，认识社会，服务社会为实践思想，为经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。

二、活动覆盖面

社会实践是大学生在接受高等职业发展教育过程中，接触社会的重要链接方式，是实现高校培养人才目标的有效途径，一直被作为大学生了解社会、接触社会、锻炼才干的重要渠道。今年暑期社会实践范围涉及到社会的方方面面，主要涵盖有调查类实践，支教类实践，技术类实践，文化风采类实践，素质拓展类实践，以及生存体验类实践。内容活动多样化，组织形式的多样化，相信一定能在实践中锻炼同学们的社会交往能力，挖掘出同学们的自主创新能力，培养同学们的综合素质。

三、学校要求

1、加强领导、精心组织。各单位要在党政领导的宏观指导下，把暑社会实践活动作为假期间的一项重要工作，结合职业发展教育的有关要求以及学院实际，认真策划，广泛动员，严密组织，注重效益、讲求实效，使社会实践活动在同学们的成长成才过程中发挥应有的作用。

2、突出重点，讲求实效。按照统一部署抓好重点服务项目，优先保证重点活动的实施。要从实际出发，保证活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。

3、加强宣传，扩大效果。各单位、团（队）、实践个人要加强对暑期会实践

活动的报道，宣传社会实践过程中涌现出来的先进典型，树立河南工业大学的良好形象。要突出特色活动、实际效果、社会反响以及主题征文等等。

4、严格纪律，保障安全。各单位要提前认真做好活动期间的安全教育，切实提高广大学生的安全意识，认真制定落实好安全纪律。组织团队开展社会实践活动，应严格遵守《学生手册》的相关规定，必须为每名队员购买保险，指导教师、团长要切实履行好安全职责，时刻保持高度警惕，严防各种意外事故的发生。

5、严格考核，做好总结。学院要以班级为单位，在班主任的带领下，组织召开社会实践活动总结交流会，呈报暑假实践工作总结及优秀论文、调查报告和有关材料。

粮油食品学院实践外联部

2012年5月11日

第五篇：暑期社会实践——汇报发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好。我是来自12级金本三班的李瑶，非常荣幸能够作为此次暑期社会实践的学生代表在这里发言。首先请允许我代表今年参加社会实践的全体同学对学院领导、指导老师的大力支持与辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我将主要从前期准备、实践过程和后期总结来汇报我们的暑期社会实践。

一、前期准备

一个优秀的团队离不开结构合理的人员组成，在组队过程中，我们以班级为单位，精心选出了七名同学组成了一支人员优势互补的实践小分队。

在实践课题选择方面，我们根据当今农村金融机构组织不健全，农民金融知识匮乏的现状，确定了我们的实践课题：关于保定市农村金融服务和农民金融需求的调研。在实践地的选择方面，我们通过与实践地负责人的多方面交涉，顺利解决了交通及食宿等方面的问题。此外，我们还制定了团队安全应急预案，以备不时之需。

千里之行，运筹帷幄。这个周密的前期准备为我们此次实践的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、实践过程

2013年7月9日，在金融系吴娟频老师的带领下，我们开始了这次金融知识宣讲活动。

准确的说我们的实践是从开往顺平县的客车上开始的。对于急于跃跃欲试的我们，等待是最难以忍受的煎熬。当客车进入正常行驶阶段，我们便开始分组结队的为乘客讲解金融知识。从真假币辨别讲到银行基本业务流程以及自动取款机的使用。乘客们听得认真，问得明白。在宣讲金融知识的同时，我们还发放了调查问卷。乘客们的进一步追问，我们的耐心解释，为我们的实践提供了最原始最真实的资料。我们也初步尝到了与人玫瑰的喜悦。

上午十时许，我们到达了实践地点：顺平县大悲乡政府。大悲乡书记及其领导人员热情的接待了我们。并安排我们与各个村委书记进行了短暂的交流。赵书记向我们详细介绍了大悲乡金融发展的现状，表达了广大农民群众获得金融知识的渴望，希望双方进一步加强合作，提升大悲乡的农村金融生态水平。

随后，在乡政府会议室，我们隆重举行了河北金融学院与顺平县大悲乡人民政府暑期社会实践基地挂牌签约仪式。为下一届金院学子的实践搭建了一个便捷的平台。

下午，我们便奔赴大悲乡所属各村正式开始了我们的实践活动。我们将实践地点选在了人员流动较大的供销社、小卖铺门口。利用村民农忙闲暇时间开展金融知识宣讲与发放调查问卷活动。我们用四天左右的时间先后走访了三个村镇，当地百姓的热情着实感染了我们。

当然实践期间也遇到了很多意料之外的“拦路虎”。我们碰到了保定少有的暴雨天气。开始真的有点不知所措，但稍稍休整，我们便将宣讲的地点改为村中避雨人员密集地区。“下雨农民忙中闲”还是第一次体会到了这句话的意蕴。我们采取了将金融知识融入快板相声的方式，让农民在休息娱乐中轻轻松松学到了技能。当地村民对我们的宣讲给与了高度评价。

此外，为了弥补在实践地调研时间短、调研范围有限等缺陷，我们特地组织了团队成员的个人返乡实践，在假期，小分队成员分别奔赴河北省唐山市、邢台市、石家庄市以及保定市其他地区，发放调查问卷，在实地调研的过程中进一步完善并深化了我们的实践成果。

三、后期总结

在本次实践活动中，我们共发放调查问卷145份，收回有效问卷140份，问卷有效率为96.6%。在调查问卷中，我们分别从受访者基本信息，对金融知识和银行基本业务的了解情况，以及办理相关金融业务时遇到的问题和解决建议等方面对调查问卷进行了分类统计，并对一些有关联的题目进行了合并对比分析，得出了农村金融服务需求调查问卷统计表。

在对调查问卷汇总分析的基础上，我们撰写完成了暑期社会实践报告，分别从调查目的、调查时间地点、调查方式、调查内容、调查问卷结果分析、相关对策建议以及调查心得体会等方面全面总结了整个实践过程，在指导老师的帮助下，经过多次修改，调研报告得到了不断的完善。

为了让更多的同学参与到暑期社会实践的活动中来，同时进一步宣传我们的实践成果，在吴老师的帮助下，我们第一时间在河北金融学院金融系主页上展示了我们的实践成果。同时，小分队成员也利用微博、微信等方式在自己的朋友圈中宣传，极大的激发了大家参与实践活动的热情。

四、心得体会

农村金融生态建设是河北省十二五规划的重要内容，作为金融专业在校大学生，在学习课本理论的同时，在实践中经风雨、长才干是我们成长成才的重要课程。

我们通过前期的文献查阅、立项申请书的撰写开阔了眼界丰富了知识，提高了与人交流能力。实践过程中，我们深入到社会底层，学以致用。团结使我们出色完成了实践任务。90后的我们接受了父母太多的宠爱、而又经历了社会太少的困难和磨砺。此次社会实践就给与了我们一个体验社会经历风雨的宝贵机会。

我们并没创造什么，我们只是信息的搬运工。我们希望将真假币辨别，银行基本业务流程等相对简单但是很多人还不清楚的金融基础知识传递给更多的人，让生活在阳光边缘的人们也体验到金融服务发展的便利。

我们知道自己的力量薄弱。但是我们希望因为无数个我们的参与形成一股温暖的可融化坚冰的力量。为更多需要的人带去方便与幸福。

大二我们一定要好好学习金融专业知识，多读一些与金融有关的书籍，充实自己，丰盈自己，让自己变得更强大。为明年的社会实践打下最坚实的基础。

谢谢大家！