第一篇：旅途警示语―外出旅游牢记七要
旅途警示语―外出旅游牢记七要
●周密的旅游计划
●注意旅途安全
●讲文明礼貌
●爱护文物古迹
●尊重当地的习俗
●注意卫生与健康
●警惕上当受骗
旅游六要素
户外生活丰富多彩，但却有几条共同的守则，诸如＂不乱扔拉圾＂，＂严格管理火等等．先不必准备各种告别用具，待习惯之后，再慢慢地买齐各种野外用品，进一步尝试新的起点．
这就是＂吃，住，行，游，购，娱＂六要素形成的过程，是个从低级到高级发臀 的过程，深信今后还将会有第７个字出现！
按照这六个要素，安排和进行旅游活动中要特别注意什么呢？
一、吃
这是首要的，只有吃香好，才能游得好，所以一定要吃饱，吃好，吃干净．
二、住
不要住太贵的饭店．因为出来主要是旅游，而不是睡觉，所以干净，舒适即可．
三、行
选择浏览目的地，一定要注意该处进得去，也出得来．
四、游
游是核心，一定同导游配合好，可领略到更多乐趣和知识．
五、购
异地他乡购些物品也是乐趣之一．
六、娱
娱乐乃人之常情
旅行七忌
忌走马观花．我们出来旅行，目的是愉悦身心，增长见识，如果我们每到一地而不去细心观察鉴赏当地的风土，则失去了旅行的意义．
忌行李过多．旅行时带过多的物品是没意义的，它是我们旅行的累．带在身边，行动又不方便；放在旅馆，又不安全．所以我提倡一包政策：所有行李只须一个大背囊．
忌惹事生非．旅行的地点始终不是自己＂地头＂，蛮劲，霸气还是收敛点好． 忌分散活动．如果是一伙人支旅游．最好不要各有各的节目，至少保持两，三人的人数才分散活动．切忌单独外出！切记，切记！
忌钱人分离．多个心眼，小心为上的好．
忌带小孩．小孩子时刻需用要大人的关照，使大人不能全身心享受施行所带来的乐趣．小孩将来的日子还长，将来还需要的是机会！
忌不明地理．每到一地请先买份当地地图，一可作走失时应急之用；二可留为纪念
旅行期间必做的事：
１、品尝当地地道美食．
２、参观当地代表景点．
３、购买当地特产．
４、买份地图，再逛逛大街小巷，了解当地风土人情．
旅游景观的欣赏主要可以包括从艺术的角度和地理角度二方面，教材根据地理课的特点及中学生年龄、知识水平的特点，主要侧重于说明旅游主体如何更好地欣赏旅游景观。根据自然景观。根据自然景观与人文 景观的不同特点，从欣赏方法的角度看，既有不同的欣赏要求，也有许多共同性的方面，因此，教材从总体上讲述了旅游景观欣赏的方法、要求。但在每个标题下，通过配备插图，联系实际的方法。讲述内容或侧重于自然景观，或侧重于人文景观。
1.旅游景观欣赏的一般方法：
①选择观赏位置：不同类型的旅游景观（尤其是自然景观）
在不同位置欣赏，常常给人们不同的美学感受。正如诗中所说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。选择观赏位置，主要应抓住距离、角度、俯仰这三方面的变化。以获得最佳的观赏效果。教材以插图4.9～4.12分别加以说明。图4.9“武陵源群峰”景观说明欲欣赏峰峦之雄伟峻秀，宜登高远眺可得。不登泰山顶，怎能感受大自然的雄伟，领略“一览众山小”的意境。图4.10黄果树瀑布景观，则说明应选择适当距离仰视，才能感受其雷霆万钧，奔腾咆哮的势，并兼收其形、色、声、动等美感；图4.11“洞庭湖岳阳楼”景观，说明需登高或建亭台楼阁方能领略湖海等旷景之“浩”，感受点点渔帆之“渺”。而比较小的湖沼池塘，则多低临水面、建亭、榭廊或在水边铺小路，供游人欣赏和休憩。图4.12展示的是“桂林山水”景观，对这类山水有机组合的景观，乘般（筏）而下，方能尽览两岸胜景，体验“山为水动，水回山转”、“人在画中游”的“天人合一”佳境。
②把握观赏时机：许多自然景观在一年中的不同季节，一天中的不同时刻、不同的天气变化状况下，展示出不同的特征。有些自然景观只在在特定的条件下才发生，因此把握观赏时机十分重要。在我国，由于受季节变换的影响，自然景观表现出“春翡夏翠、秋金冬银”的差异，一般地说，我国北方的山水风景最宜夏季观赏，越往南，山水风景的观赏季节越长，甚至四季皆宜。由于山区气温受森林的调节作用，特别是随着地势升高、气温的有规律下降，使得一些海拔较高的山峰最宜夏季观赏，并兼收避暑之效，从山麓到山顶呈现“一山有四季、十里不同天”的变幻之美。出现诗中所描写“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”景观。“日出日落，朝晖夕照”所表现的色彩美；钱塘江“八月十八潮，壮观甲天下”的磅礴之势；香山似火般的“红叶”；北图“千里冰封，万里雪飘”的风光；青海湖鸟岛万鸟争飞的渤渤生机等等都只是在一些特定的时间或季节才能观赏到。
③抓住景观的特点：俗话说：“外行看热闹，内行看门道”善于抓住不同景观的特
点，才能体味景观深邃的意境。山景有山景的特点，一山有一山的特点，如我国人民千百年总结得来的“泰山天下雄，黄山天下奇，华山天下险，峨眉山天下秀，青城天下幽”之说，就十分概括地表达了上述各山的特点。观山景若不抓住其特点，就会不得要领，茫然觉得此山与彼山无异。同样道理，观其他类型的景观也要抓住其特点。为保持自然景观欣赏和人文景观欣赏的平衡，教材在此以园林为例，侧重于人文景观的欣赏。教材主要介绍了园林常用的构景手法。了解这些构景手法，是欣赏园林的基础，否则入园林中则如坠云烟，理不清头绪，岂谈欣赏。园林设计如说书、讲故事，为顺应观者的心里需求，有序幕、发展、高潮和结束。这主要是通过主景和配景的有机组合并用游览线路的合理串连来实现的。障景一般出现在园林或园林中相对独立景区的入口处，常利用假山、屏风、竹林等来实现。《红楼梦》中大观园的入园设计（4.3课“活动”第2题）采用的就是障景法，以假山为障。障景的目的就是避免一入园便对整个园景一览无遗，因而采用欲露先藏、欲扬先抑的艺术手法，以达山重水复、曲径通幽的意境。隔景常利用墙、廊、树篱、殿堂等来实现，与鼋头渚的四季廊就是巧妙利用隔景的典范之一。隔景分实隔和虚隔两种。实隔的目的与障景相似。虚隔不仅丰实景观的层次，而且造成隐约显现但难窥全貌、近在咫尺但不可及的意境。框景是园林中的局部特写，有如精致小品。借景的关键是使所借之景与园中之景和谐统一，才能使园境大开。如我国四大名园之一的无锡寄畅园就是借景的典范，此园虽小，却借惠山之势，显其“幽深无穷”的意境。但是，近些年来，随着经济建设的发展，许多古典园林或公园四周建起了现代化的高层建筑。这些建筑的设计没有考虑到与园林的协调统一，甚至与园林建筑风格迥异，从而造成对园林空间的挤压和园林意境的扰乱，使园中景趣大减。
④“天人合一”、人与自然的和谐是中国古代文化的重要特点之一，欣赏我国的旅游景观应能领悟自然与人文的和谐。第一，在自然景观中修建的人文景观，要因自然之势，与自然协调统一，并突出自然，其中的人文景观，只能作为自然景观的陪衬，而不能喧宾夺主。第二，非自然风景区的人文景观，也要与地理环境和谐统一，教材以北方园林中的建筑，南方园林中的建筑为例。具体分析了园林建筑与地理环境相协调而形成的不同风格。第三，风土民情也是一定地区人们与自然和谐相处的结果。蒙古民族的那达慕大会、北方民居中的暖坑、南方人赛龙舟、傣族的“泼水节”等等都与当地的自然环境有着密切的联系。
⑤以情观景是景观欣赏的最高境界。这部分内容，仅要求同学能结合实际，谈谈体
会就行，虽然超出了大纲的要求，但从素质教育的角度出发，却对提高中学生的文化修养、景观欣赏能力大有益处。教材分四个方面进行了简单介绍，在此不再赘述。⑥景观观赏的其他要求：在观赏景观前，应首先查阅相关资料，对景观特点、分布、历史、成因有所了解，这样赏景过程中才能抓住重点，有目的地观赏、考证、充实、深化已有认识，获得最佳效果，而避免舍主就次，不得要领。其次要确定旅游路线、旅游时间，准备适当的行装、生活用品，第三，身理、心理的调节，选择旅行社（或旅行方式）、资金及安全方面的考虑等，使整个观赏过程紧凑有序、精神饱满。
2.旅游活动中的环境地问题，重视旅游活动中的环境问题是实现旅游活动与地理环境协调发展的关键，因此教材比较详细地讲述了旅游活动中的五大类环境问题及其产生的原因和后果。同学们可以对照书本，联系实际读一读，想一想，提高自己在旅游活动中的环保意识，规范自己的行为，提升自己的素质。
3.旅游资源开发条件评价：要实现旅游活动与地理环境的协调发展，就应对旅游资源的开发条件进行综合评价。评价的内容是多方面的，教材介绍了其中主要的五项内容：游览价值、市场距离、交通位置及其通达性、地区接待能力和旅游的环境承载量。评价旅游资源的旅游价值，不仅要看其自身审美价值或历史文化价值的高低，还要看其所处的集群状况和地域组合状况。一些地区（如无锡）如果重复建设一些同类型的景观，就会造成巨大的浪费。像北京的雍和宫虽具有很高的历史文化价值，但因北京有八达岭长城、故宫、颐和园等更吸引游人的旅游资源，所以相对来说，雍和宫的游览价值有所下降。到北京旅游的人中，很少有人到雍和宫游览。与其他产业一样，旅游业也要考虑市场因素。旅游消费市场是指游客的来源地，主要是经济发达地区。旅游者出游受经济距离的影响。从旅游地来说，它与经济发达地区的经济距离越长，开发的价值越低；从旅游者来说，经济收入越高，出游和经济距离越长。所以，旅游资源的开发要考察在其最优吸引半径内的旅游消费市场。从而确定合理的投资规模。交通位置及其通达性通过影响经济距离和游客心里而影响旅游资源的开发价值。反过来，对已开发的旅游资源应努力改善其交通状况，增强吸引力。旅游资源的开发既要考虑当地现有的接待能力，也要修建相应的配套服务设施。把握旅游的环境和载量，并据此确定旅游活动的规模，是保证旅游活动与地理环境协调发展的根本措施。理解旅游的环境和载量，应抓住相互联系的两个方面：其一是满足游人的最低游览要求（心理感应气氛），其二是达到保护风景区的环境质量要求。超过旅游区的环境和载量，就会对旅游资源产生破坏，使旅游环境恶化，反之就会造成资源的浪费。
第二篇：热爱祖国要牢记
热爱祖国要牢记，尊敬老师要礼貌。学习知识要刻苦，同学之间要互帮。勤俭节约要坚持，尊老爱幼要谦让。交通法规要遵守，美化环境要珍惜。2
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，见了老师敬个礼，老师您好，见了同学问声好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，不骂人来，不打架，纪律要遵守, 果皮纸屑不乱抛,卫生要做到.3
讲文明，有礼貌，待人热情要做到。客人来访先请进，让座倒茶问声好。作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。4
讲文明，讲礼貌，小朋友，要做到。遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。爱树木，爱花草，对同学，要友好。不骂人，不打架，文明之花处处开。4
小朋友，你们好！我们都要懂礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼。尊长辈，爱幼小，尊敬师长要做到。讲文明，有礼貌，处处飞扬靠大家。5
大地上吹过绿色的风，队旗下闪耀红色的星，老师同学们好，礼节周到又热情。解小学生形象美，精神文明当先锋。大地上吹过绿色的风，队旗下飞扬我们的歌声，讲公德守法纪助人学雷锋。
解小学生形象美，精神文明当先锋。6
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。校园美，齐欢笑。7
对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜好学生，要做到，讲文明，有礼貌： 称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜。
★☆以下的童谣我就不整理了，你自己挑吧：
文明用语大家用
你也用，我也用，文明用语，大家用。
你文明，我有礼，人人都应来学习。见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄，个个文明有礼貌。
之一： 我们大家有礼貌，别人学习不打扰。
今天大家来交流，看谁平时做得好。当当当，进课堂，课堂纪律忘不了。守纪律，专心听，老师课课不干扰。学习用品备齐全，作业认真多思考。不回头，不借物，同学学习不打扰。学校规定作息时，休息、午睡不打扰。之二：**中队说得好，课上讲文明、有礼貌。
**中队也这样，现在补充表一表：课间、课外活动时，文明礼貌也不可少；
人人都在讲礼貌，认真活动不打扰。校内文明已做到，校外文明要做好；晚上活动在家里，工作学习不打扰，之三： 学生规范讲得好，我们学习记得牢；
讲文明，懂礼貌，日常生活要做到。课堂上，课堂外，工作学习有打扰；家庭里，社会上，时时刻刻要做到。同学们，比比看，看谁平时做得好，做得好！
文明礼貌歌谣之一：
要尊敬师长，不欺负弱小；要孝敬老人，不顶撞父母；
要节约粮食，不挑食偏食；要遵守信用，不违背诺言；
要认真学习，不拖拉作业；要认真复习，不偷窃作弊；
要真诚善良，不自私自利；要遵守纪律，不奔跑打闹。之二：
小学生，讲规范，从小养成好习惯，尊敬师长懂礼貌，团结同学互谦让；小学生，讲道德，从小养成好品格，勤劳简朴爱劳动，爱护公物保环境；
小学生，讲学习，热爱科学树理想，珍惜时间勤思考，长大为国作贡献。之三：
热爱祖国要牢记，尊敬老师要礼貌。学习知识要刻苦，同学之间要互帮。勤俭节约要坚持，尊老爱幼要谦让。交通法规要遵守，美化环境要珍惜。
学好样
走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐的要学小白鹅，挺起胸膛精神好。不要像那大青虾，驼起背儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙。不要学那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。
大家同唱文明歌
解小是个好地方，人爱唱歌鸟爱啼，如今学校成歌海，都是文明互相传。春风吹来百花开，八月桂花引蝶来，文明礼仪人人讲，中华美德传万代。大家同唱文明歌，好比七弦配嗦啰；大家同唱礼仪歌，一曲新歌万人和。唱得道德花遍地，唱出文明新气象。
争做文明好少年
红领巾，迎风飘，文明礼貌要做到。见到老师行队礼，见到同学问声好。尊敬长辈爱幼小，人人夸我懂礼貌。红领巾，迎风飘，拾金不昧要做到。宁肯自己忙千遍，不让失主心里难。拾到金钱要交公，人人夸我品质好。红领巾，迎风飘，遵纪守法要做到。升国旗时行队礼，唱国歌时要肃立。天天佩戴红领巾，热爱社会爱集体。红领巾，迎风飘，保护环境要做到。果皮纸屑不乱扔，见到垃圾弯弯腰。积极种植花木草，美化生活讲环保。
第三篇：文化旅游产业园区构建“七要”
文化旅游产业园区内涵解读
通过几年的发展积淀，以《文化产业振兴计划》为信号，中国的文化产业进入发展的黄金期。旅游作为文化产业的重要支撑，是文化产业中极为活 跃的组成部分。文化旅游产业是文化产业中最具生命力、可持续发展的产业业态，同时也是一种符合现代需求、具有都市特征的新型业态，是对现有文化产业的重要 补充。最近几年中国各地文化旅游产业园区如雨后春笋般建立起来，如西安曲江临潼、洛阳汉魏故城、隋唐城遗址等，许多城市都提出了建设“文化旅游产业园区” 的目标。2010年7月，中国文化部出台了《国家级文化产业示范园区管理办法（试行）》，对文化产业园区的申报、命名和监督管理提出了明确的规定和要求。什么样的园区算得上是文化旅游产业园区？文化旅游产业园区与我们经常提到的文化产业园区相比有什么独特的特征？如何打造或者创意构建文化旅游产业园区的独 特价值？绿维创景通过系统的理论分析，并结合成功案例，对文化旅游产业园区的构建和成功开发做了初步的系统研究,试图提炼出文化旅游产业园区的构建要素，并提出打造的重要方法，以为各地的旅游开发管理者提供参考。从旅游开发的角度看，要理解文化旅游产业园区的确切内涵，应当首先认识文化旅游、文化旅游产业以及产业园区的内涵。
文化旅游，是旅游产业的重要要素，既不是一种产品，又与旅游文化大不相同，所谓文化旅游，关键在文化，旅游只是形式。文化旅游之“文化”应解释为对 旅游之效用及目所作的定性，它的出现与游客需求的转变密切相关。因此，其目前较为流行的定义是“那些以人文资源为主要内容的旅游活动，包括历史遗迹、建 筑、民族艺术和民俗、宗教等方面，通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程”。还有说法认为文化旅游属于专项旅游的一种，是集政 治、经济、教育、科技等于一体的大旅游活动,是以旅游经营者创造的观赏对象和休闲娱乐方式为消费内容，使旅游者获得富有文化内涵和深度参与体验的旅游活动 的集合。
文化旅游产业，是文化旅游内容的产业化、商业化、规模化，是与文化旅游活动相关的产品生产与经营的产业化。文化旅游产业主要是由人文旅游资源所开发 出来的旅游产业，是为满足人们的文化旅游消费需求而产生的一部分旅游产业。它不仅仅是“食、住、行、游、购、娱”各方面相关产业的结合，还联系着文化产 业，内容更丰富，涉及面更广，其目的就是提高人们的旅游质量。产业园区，是市场经济条件下文化旅游建设的新形态和“文化旅游生产力”的重要组成部分，是在文化产业领域的一种积极探索，以文化为主题的都市体验式休闲消费区，具有完整的管理体系和管辖区域。
综上所述，文化旅游产业园区的内涵至少应包括以下四方面内容：（1）以某种历史文化集合和时尚文化资源禀赋为依托，以旅游为主导，以文化旅游产业作 为园区的核心和支柱产业，开发相关的系列文化产品；（2）目的是满足当地居民及外来旅游者特定的文化和休闲需求；（3）反映的是地域特殊的文化、社会与经 济需求；（4）有其特有的运行机制，园区的组织管理是通过专门的管理协调机构来进行的。
文化旅游产业园独特特征
基于对文化旅游产业园区内涵的解读，绿维分析总结了其主要特征，以期找出构建文化旅游产业园区独特创意的元素和方法。
（一）性质及核心属性
文化旅游产业园是一个以旅游游客为服务对象，以文化观光及游憩体验为核心属性，具有文化休闲与创意、旅游观光和体验、度假疗养、会展科教等多种功能的区域。
（二）产业体系与范围
文化旅游产业园内的产业体系要形成以旅游为主导的现代服务业和文化产业结合的泛旅游概念，包括文化主题公园、文化旅游景区、文化旅游创意、文化旅游 线路、文化旅游商品或文化旅游纪念品、文化旅游传播、文化旅游开发、文化旅游休闲、文化表演、文化旅游娱乐、文化旅游保护及为文化旅游传播、娱乐配套设备 及用品的生产经营等。
（三）发展要素
在泛旅游产业体系的支撑下，文化主题、文化旅游吸引物、文化旅游设施、文化旅游服务、文化旅游开发投资等只要与文化旅游相关的领域都可作为文化旅游产业园的发展要素。
文化旅游产业园区构建的七大要素
通过以上对文化旅游产业园区内涵的解读和特征的总结，根据绿维创景对于河南汉魏故城、隋唐城遗址、陕西富陶、湖北襄樊隆中等多个文化旅 游产业园区项目的研究经验，我院认为，成功构建文化旅游产业园区需要根基于七大要素：文化主线的选择与定位；整合资源，塑造园区产业驱动力；旅游产业要素 体系构建完备；创新文化旅游体验模式；创意文化旅游产品；强化营销策略整合；构建全新管理融资机制，文化旅游产业园区才能在众多园区建设中脱颖而出。
（一）文化主线的选择与定位
文化旅游是通过文化内容创新和旅游项目开发来满足消费者“求知、求新、求奇”需求的，因此，特色是文化旅游的灵魂，文化是特色的基础。文化资源是文 化旅游产业园区的特色，独特的文化内涵也是吸引游客的核心所在，在构建文化旅游产业园区之前，必须对选址地的历史、旅游资源进行分析，深入挖掘文化资源并 对其进行再塑造，利用现代的、创新的、商品化的手法，通过文化主线的选择和定位，确定整个文化旅游产业园区的发展方向。
如绿维创景已经完成的“襄樊隆中文化旅游产业园区项目”，以核心资源诸葛亮文化为发展主线，通过资源整合集聚三国文化、佛教文化、民俗文化、风水文 化等，实施重大项目（如诸葛亮文化旅游节、诸葛亮文化国际论坛）带动战略，全面提升园区内景点以及隆中文化旅游产业园区的发展。
（二）园区产业驱动力的塑造
在文化旅游产业园区的打造中，一个或两个核心项目难以承担区域产业驱动力的重任，必须要整合区域内资源，在整个园区范围内通过策划创意构筑具备国际 性、前瞻性、市场吸引力的1~2个具有文化主题的体验项目和吸引社会关注的大型旅游项目，迅速聚集人气，形成市场引爆点，为整个园区的顺利打造创造良好的 市场和产品基础。绿维创景正编制中的“隋唐文化旅游产业园区总体规划”，隋唐园区内虽然有山陕会馆、隋唐遗址植物园、中国国花园等景点，但都不具有足够的吸引力成为 隋唐园区旅游的发展引擎，园区要想成为洛阳新的旅游名片需要一个或几个极具吸引力的景点作为启动和引爆。绿维深入挖掘园区内的历史文化资源，创新历史文化 “资源分类”，提出了“遗址城模式”。在隋唐城遗址的基础上，既关注与现有洛阳城的对接关系，又考虑“原城遗址”的大遗址保护与开发需求，将盛世东都、洛 河花城、文苑诗都、洛城长歌、市隐诗园作为先期启动项目，从而推动园区内一系列工程的建设，真正形成文化旅游产业的聚集，自然构造隋唐园区的崭新格局。
再如“襄樊隆中文化旅游产业园区项目”，古隆中核心景区作为国家级风景名胜区和国家重点文物保护单位，在实际建设和打造上存在诸多局限，难以通过大 规模提升改造成为“襄樊隆中文化旅游园区“的产业驱动力。隆中旅游新区需要寻找新的市场引爆点和产业驱动力，承担区域破冰支路发展的重任。因此，首期启动 阶段，绿维创景在古隆中核心景区之外再打造1~2个核心体验项目，如，将三国文化与现代主题公园模式相结合的三国文化主题乐园，以形成旅游核心吸引力的集 聚，从而为区域的整体打造创造条件。
（三）旅游产业聚集要素完备
一系列旅游产业要素是旅游得以优化和提升的重要基础，在旅游产业聚集的打造过程中，要对旅游产业链上的每个环节进行整合思考，系统配置各要素节点关 系，才能形成完整的产业聚集与社会经济全面发展的解决方案。因此，旅游文化产业园内要素体系的建设应以文化旅游体验为核心，从硬件和软件两个方面完善提升 餐饮、住宿、交通、购物、娱乐等设施，拓宽产业要素和配套工程体系，与社会经济文化资源全面结合，形成集“吃、住、行、游、购、娱、体、学、疗、悟”于一 身的完善的产业要素体系。
在旅游产业聚集区的打造中，西安曲江新区无疑具有很强的代表性。通过大雁塔北广场和大唐芙蓉园的建设，推动曲江新区进行旅游突破；通过大唐新天地、唐城墙遗址公园、陕西历史博物馆、西安国际展览中心、曲江论坛、中华民居博览园等一系列项目的建设推动影视娱乐文化工程、饮食文化工程、体育休闲文化工程 等一系列工程的建设，从而真正推动文化旅游产业的聚集。
在“襄樊隆中文化旅游产业园区项目”中，绿维创景通过对旅游产业聚集区的理解和古隆中旅游开发的现状分析，发现古隆中具备了类似曲江新区旅游产业聚 集结构的基本要素：围绕一个大中型城市、古隆中核心景区和新打造的旅游项目进行旅游体验，在其周边居住、购物和度假，在整个区域内形成主要的游客聚集和停 留，并以旅游业带动其他产业发展。因此，绿维创景建议，以诸葛亮文化和三国文化为魂，整合区域资源，打造隆中旅游产业集聚区，形成以旅游业为核心，包含会 展、地产、商业、文化创意产业在内的产业聚集结构，以旅游产业聚集区发展模式，打造旅游新区，实现区域发展突破。
（四）游憩体验方式的创新 文化旅游产业园区快速可持续发展的关键在于，文化旅游产品和项目是否具有极具特色的观赏性和旅游体验价值，即如何通过游憩方式的创新，让游客通过视 觉、味觉、嗅觉、听觉等全方位的参与或体验，充分理解旅游产品的内涵和特色，满足体验经济时代旅游消费的深度需求。曲江新区在建设之初就提出了全方位体验 而非局外观赏的原则，在一批重大文化项目的强劲拉动下，形成了集吃、住、行、游、购、娱于一体的宏大的游憩体验体系，既有静态观赏，也有参与演艺。消费者 得到的是文化信息的吸收，身临其境的游历感，以及一种身处文化氛围之中、直击内心的深层体验。
在“襄樊隆中文化旅游产业园区项目”中，绿维建议，以景区化、情景化、故事化、艺术化、休闲化为特色，创新隆中新区文化旅游体验模式，构造不同类 型、不同特色的体验感受，打造全新的文化旅游与休闲体验目的地。在深究古隆中及诸葛文化的基础上，以保护现有的古隆中景区为前提，以古隆中独特的风水结构 及诸葛亮自身具有的风水文化元素为源点，打造古隆中风水文化系列产品，运用风水文化调整景区园林景观和小品景观，形成风水游览线路，给予古隆中诸葛故居以 全新的旅游体验，并借助目前的市场认知度，从朝圣体验、祭拜的角度改变古隆中景区传统的单一观光旅游产品。另外，还通过文化包装主题乐园，突破机械游乐与 文化资源的隔膜，利用三国时期的建筑园林景观、文化符号、历史故事与人物题材，通过仿古景观设计、文化包装等手段，以动感化的旅游设计手法从三国时期的政 治军事、经济、民俗、文学艺术等方面取材，设置三国文化意境下的互动型项目，通过与三国文化的“零距离接触”为游客提供全方位的愉悦感，打造以诸葛亮文化 和三国文化为文化原点、文化背景区的三国文化五感（听觉/视觉/嗅觉/触觉/味觉）游乐功能区。
（五）创意构建文化旅游产品
中国旅游产业发展正在经历从资源导向到市场导向的转型，现在又被纳入文化创意产业。在这个发展阶段，资源已不再是文化旅游发展的决定性因素。需要用创新思路和理念指导产业开发方向，挖掘、整合和激活资源的“文化之魂”。文化旅游产业的经济价值取决于资源的文化价值、现代科技和生活时尚，三者缺一不可。文化元素一旦与现代科技和时尚生活相结合，就会产生巨大的社会影 响力。文化旅游产业园区内的产品体系是文化创意产业与旅游产业的集合体，而不是通过复古和再造来实现对本地人文历史的重新认知和认同，应符合国家政策，遵 循文化产业规划要求，利用旅游产业的集聚性和强带动性，发展和打造文化旅游创意产品。
在富陶生态文化旅游产业园区打造过程中，绿维提出开创性独特文化旅游创意产品构建模式——“富平模式”，其核心是“陶艺文化创意产业为动力引擎，多 层次陶艺品文化体验带动旅游、地产、教育、商贸等产业的发展”，通过“文化、陶艺与配套”的有机交融来铸就独特的“泛陶艺文化生活方式”，成为新型文化旅 游产业园区。其中陶艺文化创意项目是动力来源，多层次陶艺品文化体验是收益结构的核心，教育、地产、商贸是收益结构的重要延伸。
（六）强化整合营销策略 整合营销传播指除了传统的广告媒介传播方式外，任何与品牌形象有关的元素、任何一个与消费者接触的点，都在起着传播的作用。华侨城在开发出一系列市 场所需的主题产品的同时，积极利用景区舞台、演艺资源来打造演艺精品，组织参加各种形式的推介会，提高市场认知度，开展与社会和媒体的有效合作，使得一些 国家级政治文化活动在华侨城举办等。曲江也非常重视自身的全面推介和传播，任何一个项目的策划，都力求找到市场的兴奋点，从《2006·盛典西安》、2006年“西安曲江国际唐人文化周”到“曲江论坛”；从《曲江宣言》、《曲江事变》、《曲江路线》、《曲江报告》到《文化曲江》，持续性关注品牌形象的 强化，增加曲江的影响力。
在“隋唐文化旅游产业园区总体规划”中，面对崭新的区域定位与发展战略，洛阳隋唐需要站在整合营销传播的高度，通过重大节庆、展会、大型演艺活动以 及区域联合等手段，向旅游者、投资商、购物消费者、社会群体和政府部门展开针对性的全面营销，从单一的旅游营销走向区域旅游目的地整合营销，制定完善的整 合营销规划，全面宣传“隋唐文化旅游产业聚集区”的区域旅游形象，使其深入人心。
（七）创新管理融资机制
借鉴成功文化旅游产业园区的范式，绿维创景建议运用“管委会+公司”的模式对园区进行管理运营。管理委员会对园区实行封闭式管理，并在城市总体规划 框架内，负责园区内土地审批、规划、开发、建设、收益权等。发展文化旅游产业园区，不能单靠政府出资，而是要采用市场化运作方式，组建文化旅游产业投资公 司作为平台实施市场运作，在不受行政区域限制的前提下，依托那些具有或经过包装后具有商业开发价值和盈利空间的资源积极策划相关项目、编制局部发展规划、实施产业开发。
投融资机制的创新，需要从旅游投融资、经营运作、旅游人力资源建设、市场保障体系建设、资源保障体系五大层面对整个区域的开发给予全面保障，要建立 市、区两级共同投入机制，制定科学的投融资优惠政策，采取财政投资和筹措资金相结合的方式，加大投入力度，配套完善园区基础设施；包装开发条件相对成熟、市场前景优良的重点项目，吸引企业投资，促进“投资－效益”的良性循环，从而实现对整体区域的有效开发；坚持政府主导下的市场化投融资机制，制定优惠政 策，加大招商引资力度，吸引各种外来投资，建设重大文化旅游项目，促进文化旅游产业园区大发展。
第四篇：外出旅游管理办法范文
团体外出旅游规范办法
公司为使员工在外出旅游时能够安全旅行，提示旅行风险，合理安排员工出游，丰富公司企业文化，增进员工之间的团结协作，增强公司凝聚力，特制订本规范办法。
第一条，公司给员工出游，提供必要的补助，并以公司福利的形式安排公司员工出游。外出旅游期间，员工需要自己注意人身安全，如出现意外，员工需自己承担损失。
第二条，外出旅游是公司福利，公司尊重员工意愿，自由选择是否参加。
第三条，公司员工外出旅游以团体形式，由各部门向行政部申请，由行政部确定团体旅游的领队和副领队。员工外出旅游期间，需要服从领队和副领队的管理。
第四条，公司员工团体外出旅游提供一定的组织协助，具体事宜由公司行政部负责。公司财务部门根据出游部门申请，提供财务支持。具体事宜由公司行政部门全权负责。
第五条，拒绝参加团体外出旅游的员工不享受公司提供的旅游补助。
第六条，参加出游员工，公司统一安排购买保险，拒绝购买保险的员工，视为拒绝参加出游活动，公司不给于旅游补助。
第七条，团体外出旅游的员工，需要自己携带必要的防蚊，防暑，防晕车等药品。做好必要的防护措施。
第八条，参加外出旅游的员工需要注意：
1.活动前晚应有充足之睡眠
2.活动前8小時请勿饮酒
3.最近一週內未服用任何药物(含阿斯匹靈)，最近两周內未打针
4.活动前勿食用油膩食物
5..出游前务必给手机充电，给手机号码充值，确保和外出旅游领队保持有效联系。
6.外出旅游时除必备物品外，不应该携带贵重财物。
第九条，如有以下情况者不得参加公司组织的外出旅行活动：：
1.先天性心脏病和风湿性心脏病患者；
2.高血压和脑血管疾病患者；
3.心肌炎和其它心脏病患者；
4.冠状动脉病患者和严重心律不齐者；
5.血糖过高或过少的糖尿病患者；
6.其他不适合运动的疾病患者。
在活动中，因个人身体及其他个人原因导致的人身损害和财产损失，由参加者个人承担责任。
第十条，公司鼓励员工在外出旅游期间，遵重出游地的风俗习惯，遵守出游地的法律法规，服从出游领队的领导和安排。
第十一条，外出旅游员工应当避免脱离团队，私自游玩的情况，如出现意外，应当积极联系领队和副领队，或者立即报警求助。
第十二条，外出期间，员工购物需要谨慎，公司建议到正规的商店或者正规的经销商处购买商品和消费。
第十三条，外出游玩，员工需要根据自身情况和条件，选择适宜自身的活动项目，避免容易受到伤害的活动，去危险的区域游玩，团体外出的，领队有提示危险的义务，尽量避免危险性高的活动，确保外出旅游人员的人身安全。
第十四条，公司包车组织外出旅游的，员工需遵守乘车纪律，不得在汽车运行时，在车上跳跃，奔跑，打闹等，不遵守领队管理的，可以视为拒绝参加旅游活动。
第十五条，本规范办法自发布之日起生效。
第五篇：外出旅游请假条
出国旅游请假条
1、出国旅游请假条
某某领导(先生)您好：
我因工作压力较大，希望组织上(或者公司)能给与本人数天的出国旅游假期，本人在旅游归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战，以更加高涨的情绪投入到工作当中并且处理好旅游期间的事物，不但无本人分内的工作，望组织上给予批准!谢谢!姓名
日期
2、出国旅游请假条
尊敬的领导：
公司职员xxx向公司申请几月几日至几月几日6天为年假，本人利用这6天准备出国旅行，如在旅行期间出现问题由本人自己承担，与本公司不关，特请公司领导批准！
请假人：xxx 20xx年x月x日
3、出国旅游请假条
尊敬的领导：
本人7号组织参与xxx出国旅行，期间恐不能正常参与公司管理，特向二位领导请假7天，在此期间，有劳领导辛苦了，致歉。xxx 20xx年11月7日篇二：外出请假条格式
黄花塘镇中心小学临时外出请假条
黄花塘镇中心小学临时外出请假条 篇三：旅游公司请假条
请 假 条
1、职工请假一天以内的，由部门负责人签字，报分管领导确认后即可。
2、职工请假一天以上的，由部门负责人签字同意后，报总经理批示。
3、公司所有员工节假日请假、部门负责人请假，报总经理批示。
4、职工请病假要附医院诊断证明、病例、费用收据等相关证明材料。
5、凡未履行请假报批手续的，一律按旷工处理。
右上角加上编号
第一联：存根
第二联：备案篇四：外出请假条
请 假 条
尊敬的 老师：
我是水产学院 级 专业研究生。因为 需要请假 天，外出地点是，我将于 月 日 时准时返回学校，特此请假，望批准！
学生移动电话： 家庭电话：
外出地点联系电话：
导师意见： 学生签名：
导师签名： 批准人签字：
年 月 日
学生离校安全告知书 为增加学生安全意识，强化学生安全管理，保障学生人身和财产安全，根据教育部普通《高校学生管理规定》和《学生意外伤害事故处理办法》有关精神，本着对学生、家庭负责的态度，特制定学生离校安全告知书，望毕业班学生严格遵守。
一、因故离校必须履行请假手续，经由导师和学院共同批准，未经批准不得离校，假满必须返校。
二、外出须乘坐正规运输公司的安全状况合格的交通工具。
三、不到危险地带游玩；不到江、河、湖、塘中游泳，到正规游泳馆游泳须结伴而行。
四、注意食品卫生和饮食安全，不酗酒。
五、不参与打架斗殴、群体滋事等违法违纪活动。
六、不参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动；不从事或参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
七、外出期间需定期和学院取得联系，汇报在外情况；及时与导师进行练习，保证毕业
论文全部过程顺利完成；外出实习尽量结伴而行，确保实习安全。请假人阅读后签名：
年 月 日篇五：请假条外出工作条
请 假 条
因 事，请假 天，请予以批准。
请假人： 年 月 日 股所长审批： 局领导审批：
请 假 条
因 事，请假 天，请予以批准。
请假人： 年 月 日 股所长审批： 局领导审批：
请 假 条
因 事，请假 天，请予以批准。
点击咨询 