第一篇:学习部活动策划(详细)
学习部活动策划
一、活动目的:通过此次活动,丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!
二、活动地点:交院后山
三、活动时间:2012年*月**日
活动内容:
1、烧烤2游戏
四、活动对象:学习部全体成员(可带朋友 真诚希望家属 参加)
运动流程:
1、在**日由各小组带其2个成员买烧烤原料
2、日**整个同学在校门口聚拢,并由部长盘点人数,在**左右乘车去目标地
3、途中部门4名男同学负责安全
4、在**左右达到
5、各成员用十分钟收拾东西
6、大家一起起头运动,做好烧烤前的筹办,部长负责整个成员安全
7、中午起头烧烤
8、**整个聚拢,然后部长盘点人数返校
9、运动总结
五、注意事项
1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!
2、请大家对自己行为和安全负责。坚持环保。违者后果自负。
六、烧烤食物
适宜烧烤的食物肉类:香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、鸡肋蔬菜:玉米、生菜、韭菜、水果:芒果、柑橘、西瓜
八、工具
调料:盐、孜然粉、椒盐(可用其代替食盐)、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁
工具:烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具(杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子,碗)、报纸、小盆(腌制肉类用)、卷纸、垃圾袋、小刀
其他:矿泉水、饮料
1),布置男生提东西
2)所有成员要注意不要烫伤
3)其它事项由成员考虑布置(如洗烧烤原料、穿插原料、烧火)
细节方面:
1)起炉由部长负责
2)气象情况,若星期六的气象不佳,不适宜进行运动,则运动视具体情况推迟
1、大概每人20元左右(采纳多退少补的原则)游戏方面:
(1)游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:
人好个一是我。目标:生动反应能力和知识。
(2)真心话大冒险
比较普通的为首先猜拳或划拳等,由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则有胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
真心话问题:
1.你最喜欢的零食是?
2.你最喜欢的车的类型是?
3.你最喜欢的零食是?
4.你最喜欢的颜色是?
5.你最喜欢的发型是?
6.你最喜欢的国家是?
7.你最想学习的语言是?
8.你最喜欢的饮料是?
9.你最喜欢的连续剧是?
10.你最喜欢的城市是?
11.你最喜欢的一首歌是?
12.你最喜欢的男歌手是?
13.你最喜欢的女歌手是?
14.你最喜欢的偶像剧是?
15.你喜欢的游戏是?
16.你最喜欢的季节是?
17.你最喜欢的食物是?
18.你最喜欢的动物是?
19.你最喜欢的课程是?
20.你最喜欢的老师是?
21.你最喜欢的生日礼物是?
22.你最向往的意见生日礼物是?
23.你最喜欢的异性类型是?
24.你最喜欢的乐器是?
25.你最喜欢的建筑风格是?
26.你最喜欢的书是?
27.你最喜欢的游戏是?
28.你最喜欢的节日是?
29.你最喜欢的历史人物是?
30.你的理想工作是?
31.你现在的感受是?
32.你最想说的一句话是?
33.你最喜欢的一个数字是?
34.你最喜欢的一个字母是?
35.你最喜欢的一个汉字是?
36.你昨天梦见了什么?
37.你今天想梦见什么?
38.爱情,友情和亲情对你而言的顺序是?
39.你要爱你的还是你爱的?
40.你最害怕的东西是?
41.你最害怕的地方是?
42.如果你的生命就只剩下3秒钟,你会说什么?
43.如果能预知未来,你最希望看见什么东西?
44.你最爱的一个人是?
45.你最讨厌的一个人是?
46.如果时间能倒流你希望回到什么时候?
47.如果有一天,你生命中最重要的东西离你而去了,你会怎么办?
48.如果从天而降99枚金币,你的第一反应是什么?
49.世界末日,你会幸存,并且你可以救一个人,你会怎么做?
50.如果让你选择做一个小说中的角色,你会选谁呢?
51.你在乎别人看你的眼光吗?
52.你最依赖谁?
53.你最希望谁得到幸福?
54.你最好的同性朋友是?
55.你最好的异性朋友是?
56.你的浏览器是?
57.你最喜欢的看的运动是?
58.你最喜欢做的运动是?
59.你觉得最美的画面是什么?
60.你害怕蹦极吗?
第二篇:学习部活动策划
钢笔字比拼大赛策划
一、活动目的:
钢笔字的线条表现形式和艺术感染力远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔,因为钢笔的笔尖富有弹性,写出的笔画同样有粗细、轻重之分。很多时候,看一个人会先他写的字,写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处,而且也是一种文化素养的体现,也是一种美的享受。,二、举办单位:医药化工学院学习部
三、活动对象:医药化工学院全体学生。
四、活动时间:待定
活动地点:待定
五、活动介绍:
这次的钢笔字比赛是限时、限量按要求书写一篇优秀的钢笔字。字是对一个人的另一种体现,大方、得体、美观的字会让人留下深刻的印象。就让同学们将自己的另一面展示出来吧!由2人组成一组。
六、活动流程说明:
本次活动主要为展示英语口语能力,共分为4个环节
1、开场由学习部的干事用ppt展示一下几幅优秀的钢笔字作品。
2、第一环节:自我介绍。每组同学进行有个性的自我介绍后,表演本组准备的才艺。
3、第二环节:互动环节。由选手和观众进行游戏,活跃气氛。
4、第三环节:钢笔字书写。每组一位同学通过抢答主持人相应的提问来得到书写的内容,然后进行抽签,决定自己的搭档是坐在座位上写还是站着放在墙壁上写(这是有难度差的),最后拿到书写内容的同学要在规定时间内完成这篇作品。
(注:主持人提的问题是有关书写内容的作者或其相关作品)
七、活动注意事项:参赛者联系到到位,比赛之前确定好参赛人员情况,避免突发事件。现场纪律四位干事要维持好。奖品要购买到位。
八、奖项设置:
预设一等奖一名,二等奖一名,三等奖三名。
九、具体安排
1.联系活动场地(包括预选和决赛的场地)
2.准备比赛内容
3.准备比赛要用的材料
4.统计分数由学习部干事等4人负责
5.活动报道及摄影
6.宣传
7.主持人(待定),十、活动预期效果:
通过这次的钢笔字书写比赛,给书写好的同学一个施展才华的平台,激发其他同
学对写一手好字的热情,让同学们在业余时间能够多多练字,修身养性,磨练意志,提升人的审美意识。虽说现在电脑用得多,但是祖国的瑰宝也不能丢。
医药化工学院团学会学习部2011年6月7日
第三篇:学习部活动策划
学习部关于开展大学生学习经验交谈会的活动策划
一.活动目的为了使大一同学能以更好的姿态迎接和适应大学新学期的学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的迷茫之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使经济管理学院的学风建设更上一个新的台阶,特开展此活动。
二.活动时间和地点
时间:xx年xx月xx日
地点:大一新生各班级自习教室(为了节约资源也可于阶梯教师集体进行)
三.活动形式及内容
活动形式:讲座与讨论相结合活动内容:
1.由大一各班级班委邀请学科专业老师或大
二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己在学习生活等各方面问题,由老师或高年级同学作答;
2.活动期间穿插文艺节目,活跃讨论气氛;
3.每班级在学习经验交流会后上交心得体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;
2.老师或大
二、大三同学进行个人学习经验介绍;
3.大一同学提出问题并进行交流;
4.文艺节目表演;
5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。
第四篇:学习部活动策划
学习部活动策划书
一 活动主题:支援新四军(帮助大一新生的四级考试活动)
二 活动背景:六月份的英语四级考试即将来临,怎样通过四级考试并在考试中取得满意的成绩也便成了同学们关注的焦点,通过举行一些英语新老生经验交流会,分析每年各班四级考试情况暨英语趣味竞赛游戏,以便激发同学们学习的积极性,让同学们在游戏中体验学习英语的乐趣.三 活动目的:1.配合学校的学风建设,通过游戏竞赛来提高同学们的学习英语的兴趣与学习英语的积极性,创造良好的学习英语氛围.2.帮助即将考四级的大一新生更深层地了解英语学习的方法,考试技巧,以及怎样更顺利地通过他们的英语测试.3.增强班级的凝聚力,让同学们在竞争中感受集体荣誉的魅力.四 活动对象:大一新生(即将考级的同学务必参加)
五 活动时间:
六 活动地点:
七 活动流程:分组:四个班每班为一组.开场:由主持人介绍嘉宾以及专家组和开场白.1.词汇大比拼:在屏幕上投出一些高频词汇(分为四块,每块40个单词,各组再对自己相应的板块进行记忆,时间为4分钟.时间到后关闭屏幕,让各组同学上黑板在规定的时间内尽量写下自己所记住的单词(注:可多人同时写)时间为5分钟.时间到停止写,再次打开大屏幕,对照各组所写单词给予评分.最后请专家组讲解词汇的记忆方法及重要性.时间控制在5-6分钟.2.典型大翻译:在屏幕上投出近几年考过的经典句型,短语,词汇的翻译.每人答一题,答不出请专家组帮助(每组两次机会),本环节结束后由专家组讲解作文应试技巧(总时间为15分钟)
3.听力大冲刺:我们将准备四段英文片段,关闭屏幕播放.再让大家猜猜该段视频的场景.并相应记分,结束后由专家组讲解听力注意事项.(总时间25分钟)
4.阅读大冲浪:准备4段小短文,时间2分钟,过后由主持人提问问题,.并相应记分,结束后由专家组讲解阅读理解注意事项.(总时间20分钟)
八 活动注意事项:1.活动前宣传要做好,更项材料准备充分.2.会场租借事先准备好.3.主持人要搞活气氛.九 活动结束
策划人:陈莉2009-5-10
第五篇:学习部读书活动详细方案
英语系读书节活动方案
为给广大同学营造“好读书,读好书,读书好”的阅读氛围,培养同学良好的读书习惯,提升同学们的英语阅读学习水平,鼓励同学用英语来交流思想,用英语来抒情感怀,让英语成为一种习惯,成为一种能力,进一步提升同学的英语专业文化素养。英语系学习部特举办“书香志远墨卷志恒”读书节活动,具体活动方案如下:
一、活动内容
1、我们将利用橱窗、展板、倡议书主题班会等各种途径向同学积极宣传举办读书节的意义和活动内容,充分调动同学读书的积极性,营造浓厚的学习氛围。
2、我们将通过多种途径调查了解适合大学生阅读的书籍,充分利用本校图书馆资源,并分类整理,向同学推荐必读书目和选读书目,譬如,必读书目有:《假如给我三天光明》、《飘》、《傲慢与偏见》、《简爱》、《基督山伯爵》、《红与黑》等。选读书目有:《奥赛罗》、《雾都孤儿》,《悲惨世界》、《麦克白》、《巴黎圣母院》、《小妇人》、《高老头》、《包法利夫人》、《呼啸山庄》等。按照图书风格和内容对所选图书进行分类的工作,会在本周以书面文件的形式分发给各班,此文件要包含每本所选图书的内容简介,以及阅读价值
所在,为同学提供一个明确的参考条目,以便广大同学根据各自的兴趣,选择各自喜爱的图书。
3、我们将鼓励每位学生每学期至少读一部利于陶冶自己的情操或有利于提高自己专业水平的著作,坚持写英语读书笔记,记录所得所感,我们将定期(每隔两周)评选优秀读书笔记,并给予一定的宣传和奖励。
4、根据同学们的读书情况,我们将定期举行读书专题交流会,会上,我们将邀请本系口语较为出色的学生与在读书活动中表现优异的学生用英语交流思想心得,分享学习收获,同时给同学们说英语提供一个交流学习的平台,营造浓厚氛围。
二、活动原则
1、持久性:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯,我们将鼓励同学形成持之以恒的阅读习惯,从而培养语感,并形成终身阅读的良好习惯。
2、指导性:在自主阅读的基础上,我们要充分发挥推荐书目的导向作用,把最有价值、最有专业学术含量的著作推荐给同学,让学生阅读最有利于自己精神发展的书。
3、显示成效性:举办“读书节”,在系、班广泛开展主题读书活动,举办读书专题交流会等活动。
三、活动保障、1、组织保障。我们将成立读书活动负责人小组,负责对活动的领导、评优工作及活动的各项具体工作。
2、制度保障。建立严格的学习读书评优制度,成果交流制度。加强管理,使活动能顺利有效的进行。
以上为我部对该活动的具体策划方案,如有特殊情况,我们将根据实际情况进行一定范围的调整。我们将本着为同学服务的工作理念,努力提高学生学习的积极性和主动性,加强同学专业技能的学习,给大家营造更好的读书氛围、学习氛围。
学习部2010-11-18