四年级习作范例

第一篇：四年级习作范例

我的梦想

我合上《科幻小说》，托着下巴，想着长大后要发明什么。想着想着，我不知不觉进入了梦乡„„“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”20年后的我——一位发明家高兴地叫起来。为了让还耕耘在黑板前的张老师不用那么辛苦，我研究了一年多，终于研制成功了。我怀着兴奋的心情，抱着“机器人老师”，向熟悉的母校走去„„

“同学们，今天我给大家介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说。她的话音未落，学生栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去„„

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡„„人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

们就纷纷议论开了。只见老师从口袋里拿出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。一眨眼功夫，教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人。这个机器人有长方形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢。它的脚底下有两只轮子，行走非常灵活。学生们又议论开了：“这就是我们的新老师吗？”“机器人能当老师吗？”„„老师说：“现在，就让它来和你们上一节课吧。”只见机器人“走”上了讲台，不用教案，却滔滔不绝地讲起来。它讲得是那么有声有色，竟和张老师一样讲得生动、有趣，有时还不忘逗逗学生们笑。更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的学生也听得津津有味。不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题也不用做，就全掌握了。

老师走上讲台，对学生们说：“同学们，你们知道这么好的‘机器人老师’是谁制造的吗？它就是我以前的学生江子龙制造的。他现在是一位年轻有为的发明家，他今天也来了，让我们以热烈的掌声欢迎他！”我正要上去和老师握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了„„“我怎么在家里？”我情不自禁地说。唉，原来这只是一场梦而已。

这就是我的梦想！只要我努力学习，就一定能发明出“机器人老师”。热爱生命

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。我曾经听说这样一个故事：在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”

他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。

听了这个故事后，我有很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；

我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。白白历险记

在很久很久以前，又一只住在城里叫白白的小花猫，她偷偷的跑出去玩了。过了一会，便迷路了，她走到了荒芜人间的森林里，忽然它看见了一只老虎躺在地上呻吟，经过一番仔细的观察后，发现老虎的脚上有一根刺。这时老虎开口了：“你能帮我把脚上的刺拔出来吗？”白白便把老虎脚上的刺拔了出来。老虎感激不尽，送给了白白一只口哨，对他说：“当你有困难的时候就吹一下口哨，我会在一分钟内赶来帮助你。”说完后老虎就走了。

天黑时白白不知去那里，幸好小白兔收留了它，还给它讲了很多安全知识。早晨，小白兔对白白说：“你还是不走吧，你看，我住在这里多好啊”“不行啊我不能让妈妈担心。”小猫说完便走了。两天后小猫看见两只狼在扑捉一只小鹿，小猫想起了小兔交它的那些拳脚功夫，把大灰狼打得鼻青脸肿。几天后，它又碰见了两个猎人，猎人们想：可以把它们捉回去带给孩子们玩，就在这时，白

白吹了一下口哨，过了一会，老虎就把猎人吓跑了，由于太慌张，猎人忘了关上车厢，所以白白跳了进去，跟着车进了城。

终于，小猫找到了自己的妈妈，过着幸福的生活。难忘的第一次

岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀.那是在我去年岁第一次上台表演舞蹈，在上台前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野马，嗡嗡作响。观众们的眼睛则是一把

把锋利的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在旁边不断的鼓励我，小声地说：“别紧张！你一定能行！”我深深地吸了口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台.。一上台，我就好象置身于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又象一缕纯洁的阳光，干净而温暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众们的掌声中退了场。事后,我一直在想：自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧！

我敬佩的一个人

我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。

孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就„„虽然害得我们白等了一个上午，但我也看到了她的认真，不得不敬佩她。

孔凯薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了孔凯薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。

果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔凯薇的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。

她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐„„人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。

读《普罗米修斯》有感

今天，我们新学了一篇课文《普罗米修斯》。

课文的主要内容是普罗米修斯看到人间没有火，决心冒着生命危险把天火送到人间。有一天，他走到太阳车前面，在喷射火焰的车轮上拿走了一颗火星。宙斯知道后，气急败坏，派火神把他押到高加索山，但最后，他还是获得了自由！

读了这篇课文，我大为震撼！尤其是宙斯派火神把普罗米修斯押往高加索山上的那一段：火神很敬佩普罗米修斯，悄悄地对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

我感觉文中的普罗米修斯对人类是那么善良，那么有爱心。不管宙斯怎样折磨他，他也不屈服，非常勇敢！

由此，我不由地想起了汶川大地震中的解放军叔叔。在大地震发生后的三小时内，解放军叔叔就赶到了汶川。由于山体滑坡，道路堵塞，他们只好自己疏通道路，有的叔叔都累倒了！终于，路通了，解放军叔叔就急急地赶到了汶川实施救援。他们救了一个又一个的生命，同时，他们也面临着危险，因为余震随时可能会夺去他们的生命，可他们认为，救人是最重要的。

这些汶川地震中不惜牺牲自己的生命、抢救生灵的解放军叔叔，不就是中国当代的普罗米修斯吗？

向往和平

虽然我生活在一个和平的国家，但我仍然向往和平。

每当我看到一些战火连天，硝烟弥漫的画面时，心里不禁有些心酸，他们只顾打仗，可有没有想过他们国家的人民因为战事而在顷刻间失去自己的家园，痛失亲人。

大家一定都知道美国和伊拉克吧，他们打了那么久，虽然我并不知道他们为什么打起来，但我知道的是，什么事不能坐下来心平气和地谈谈呢？为什么非要打起来？不过就是谁错了认个错嘛，有什么大不了的？如果说你是一个国家的领导者，拉不下脸来认错，怕别人耻笑你，可也正因为你是一个国家的总统，所以更应该有错就改，因为如果你一副不得理还不饶人的样子，对于这个国家在人们的心中的形象，恐怕就会大打折扣了，而且，如果双方都握手言和的话，就不会有那么多人流离失所了.或许，他们在打仗的时候，没有看到那么多孩子和父母撕心裂肺的哭喊声。

我曾看过一幅图画，上面画的是一名母亲和他年幼的孩子依偎在一起，焦虑地看着远方，因为这名母亲的丈夫去打仗了，至今生死未卜。

我真想变成一只和平鸽飞向世界各地，因为我向往和平!我们要和平

每当我在电视上看到难民渴望的和平，讨厌战争的神情，我久久不能平静下来。战争给人们带来的是痛苦，它犹如一个被火烧得红红的烙印深深地留在人民的脑海里。

战争让许许多多的人牺牲自己宝贵的年华，它让众多生灵死于战场，它让牺牲者的家人沉浸在悲痛中，不能自拔。战争当然不能避免一个国家的民用设备、建筑物、机场等设施遭到破坏。有许多百姓不是饿死就是作为战争的牺牲品。

我憎恨战争，更憎恨美国发动战争，美国采取战争的方式，这种的方式是不能解决问题的。难道美国没有想到战争是永远解决不了问题，战争会让许多的人命归黄泉？不，美国是一个超级大国，它轰炸阿富汗除了军火库、机场外还对居民的住处与民用设施进行打击，让许多的阿富汗居民死于非命。美国如今不是想方设法抓住本．拉登，而是让平民百姓也卷入战争中，太不像话了。此时，我多么想对美国总统布什先生说：“请不要再进行战争了，人类需要和平相处。”

第二篇：四年级习作

保护环境从我做起

“保护环境，人人有责”，说到保护环境，我就想起了一件事。

这是一个阳光明媚的中午，我和妈妈高高兴兴地下楼散步，无意中，我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手！一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。想到这，我跑到妈妈跟前把这件事儿说了一遍，我又说：“妈妈，我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得我说得很有道理，我欢快地跑到废电池旁边，心想：我真是做了一件有意义的事啊！我轻轻地捡起废电池，扔进了垃圾箱里。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为一名小学生，我们要从我做起，从小事儿做起，从身边做起，从现在做起，捡起地上每一片纸屑，爱护花草树木，关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界，让我们的世界变得更加美好！

保护环境从我做起

每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情是什么样的？愤怒呢还是……每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已被臭气污染吗？当你看到人们砍伐树木时，你会不会感到树木的疼痛而流泪呢？当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢？

保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有！那你就从现在开始，从此时开始，让一切的一切不要发生。当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它；当你看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻……种种的种种，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同学们，吃完冰激凌的塑料袋，满空中飞舞，当时，我就洋溢起一种愤怒感，真想上去给他们说，让他们捡起来。看见他们洋洋得意的远远走去，我才知道，这件事情只能让我来干。

保护环境，让身边的一切不要再发生了！！

我爱妈妈

我爱妈妈我爱妈妈“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”每当听到这优美的旋律，我就想起我亲爱的妈妈。我的妈妈是个普通妇女，她中等个头，偏胖的体形。由于长年操劳，头上已不知不觉地爬上几根银丝，脸上也开始有些细细的皱纹，但目光却炯炯有神，还有她那圆圆的脸蛋总是挂着微笑。有一年冬天，在姥姥家，我感冒了，觉得头重脚轻，全身发冷，四肢无力，难受极了。由于姥姥家是一个偏僻的小村，交通不便，连个小诊所也没有。看着我难受的样子，妈妈二话不说，给我穿好衣服，背着我向临村的一个诊所走去。天上下着鹅毛般的大雪，妈妈艰难地行走着。有一次；妈妈摔得天昏地暗。忽忽的北风在脸上像刀割一样，妈妈的呼吸越来越急促，脚步渐渐了慢下来。我央求妈妈把我放下，可妈妈坚决不肯。趴在妈妈的背上，我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出。妈妈摇摇晃晃的背着我走了五里的路程。终于到了诊所，妈妈的汗水豆大似的滚落下来。由于及时的打了点滴，我的高烧退了下来。在妈妈的精心照料下，我的病情逐渐好转。然而，妈妈由于背我而劳累过度，再加上被风雪的吹打而病倒了。通过这一次，我终于明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的意思。妈妈不仅在生活上无微不至的照顾我，还告诉我一些生活常识。妈妈，我想大声对你说：“我爱你——妈妈！

我爱妈妈

我有一个慈祥的妈妈她总是很关心我的学习，我的妈妈有一双炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，弯弯的眉毛，苗条的身材，披着一头乌黑光亮的头发。我的妈妈是世界上最漂亮的妈妈，她和蔼可亲、吃苦耐劳、温柔善良。

有一次我和小伙伴们正兴高采烈的玩耍着，被妈妈一声刺耳的尖叫声打扰了我们的玩耍。我们仔细一听，原来是妈妈在找手机，我急忙跑回家，妈妈对我说：“是不你拿我手机去玩游戏了？”，我说：“没有，是不是爸爸拿走玩游戏了”。妈妈和我在房间把抽屉茶几，电视翻得乱七八糟。总是找不着。忽然，我想起手机有信号，然后，我拿起了爸爸的手机拨通了妈妈的号，悠扬的歌声想起来了，里面唱着爱上了你等于爱上了错……！我随着歌声走了过去，原来在妈妈的枕头底下。妈妈问我你是怎么想起这个办法的，我说：“我看到爸爸的手机，才想起来的”。妈妈说：“我怎么没想到这个办法呀，还是你聪明”。我说了一句糊涂妈妈，我转身又跑出了外面和伙伴们一起玩耍。这就是我温柔善良又糊涂的妈妈，我爱妈妈，妈妈更爱我。我爱妈妈

妈妈，多熟悉的名字！我的妈妈，是一个普通家庭妇女，但她，却给予了我最温暖的童年——

有一次，我肚子疼，躺在床上哇啦哇啦的叫唤。妈妈在旁边心急如焚。她“逼迫”我说：“睡觉！我叫你睡觉，听见没有？快睡，睡完觉就不疼了！快快快睡呀！”我闭上眼睛，可是不一会儿，肚子又针扎般疼了起来。妈妈眼含泪花说：“乖乖，睡觉。”说了这四个字，妈妈便跑了出去。是因为妈妈不想看到我这样。

我想追着妈妈出去，没想到刚下床便“哇”地吐了。

妈妈闻声赶来，一见我吐了，连忙忙不迭的整理，一边干活一边自言自语：“这下好了”。我一听，“哇”地哭出声来。妈妈连忙丢下拖把，对我说：“怎么了？又肚子疼了？”我抽泣着说：“不是，妈妈。我感谢您！”说完，我一头钻到妈妈的怀里去了。妈妈用温暖的大手抚摸着我的头，欣慰地笑了。

啊！妈妈！我要对您大声说一声：“我爱您！”

我爱爸爸

我的爸爸今年30多岁，中等个儿，淡淡的眉毛下长着一双小眼睛。性格开朗、热情好客；但是最近我发现爸爸多了许多皱纹，它记载着爸爸对我的爱。

几天前，我得了急性阑尾炎，爸爸先去学校替我请了假，又领我去看病；医生问我是不是连续疼痛，我说不是，只是一会疼，一会不疼。医生说是慢性阑尾炎，不要紧的先输几天液看看吧。输液后，果然不再疼了，我们好高兴。可是，我们高兴得太早了，当天晚上又疼开了，这次更严重，医生说：“这次必须做手术。”爸爸想了想，从兜里拿出了一根烟，吸了几口，把烟头抛在地上对医生说：“再输液吧，不行再做手术。”液输完了，我的病情也控制住了，爸爸紧锁着的眉头露出了一丝笑意。医生还是不放心的对爸爸说：“如果阑尾炎再发作时，必须在10小时内作手术。”爸爸看着我重重地点了点头。我的爸爸是一个多麽爱我疼我的爸爸呀！我拥有一个这样的爸爸感到骄傲，我永远爱我的爸爸！你给了我多少爱，我怎能忘怀呢？

我爱爸爸作文300字

我的爸爸，他有一头乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻子和大大的嘴巴，而且还很严厉，前一段时间，我的成绩有一些下滑，而且几次考试考的都不怎么样，甚至有一次都没考及格。爸爸知道后，严厉的批评教育了我一顿，然后又分析了我的成绩下滑的原因，最后，爸爸又教了我许多学习的方法。后来我问爸爸“爸爸，您为什么不打我，而是教育了我一顿哪？”爸爸回答道，“我之所以没有打你，一是因为我不喜欢暴力，二是如果我打了你，你就会变得反逆心很强，我也相信你一定能改正错误，就是因为这些我才不打你。”

爸爸也很喜欢我，他经常带我去公园或别的地方玩，有时候还会给我买一些礼物。

爸爸也很喜欢乐于助人，有一次我和爸爸在马路边，看见一位老奶奶想过马路，却不敢过，于是爸爸跑到老奶奶身边说：“大妈，我来扶您过马路吧！”说完，爸爸趁着马路两边没车，把老奶奶送了过去，之后又回到了我的身边。

我很敬佩我的爸爸，所以我爱我的爸爸，我祝爸爸快乐。

我爱爸爸作文

我很小的时候，爸爸总是骗我说：饭前不洗手会变成猪，掉米粒儿会长麻子，撒谎的孩子鼻子会变长……我信了，养成的好习惯到现在还保持着。

上小学了，不管严冬酷暑，无论刮风下雨，爸爸每天都骑着自行车送我上学。那年冬天，他在寒风凛冽的路上吃力地蹬着车子，我心疼地问他累吗？爸爸说：“不累，骑车子可以锻炼身体，加速血液循环，多好的运动啊！”我知道他在撒谎，因为我看见他的额头上有蒸腾的热气。

我们父女俩都迷上了电视，我从电视里认识的歌星、硬影星、球星越来越多，而考试的分数却越来越少。有一天放学到家，看见爸爸正津津有味地看他最爱的球赛，我便坐在一旁一起看。爸爸看了我一眼，“啪”地一声关了电视说：“不好看，不看了。”我知道他在撒谎，这么好看的现场直播他怎么舍得错过呢？果然不出我所料，我一离开，他又打开电视，不过这一回是看的哑巴球赛。精彩之处他会手舞足蹈，只是不敢叫出声来。看他可怜兮兮的样子，我说把声音调高点吧，不要担心我做功课。可爸爸说：“银银，你想到哪里去了，我是嫌它太吵。”瞧瞧，又撒谎了。

爸爸在我面前经常撒谎，我爱吃的东西他说不爱吃，我爱喝的东西他说不爱喝。人们常说母爱是世界上最无私最纯洁的爱，可是我却要高声赞美父爱，因为父爱同样是无私、纯洁、伟大的！

我爱爸爸作文400字

打开爸爸妈妈那古老的相册，里面有好多张相片上有一个骨瘦如柴的青年，他的外号叫“竹竿”。这就是我的爸爸。那时的爸爸已经20来岁了，才50多公斤，很难与现在80、90多公斤的爸爸相比。

我有一个性格多变的爸爸。他让你感觉和他在一起既会人你兴高采烈，又会让你感觉心惊胆战。

爸爸就今年40多岁，180多斤的体重，1米77的个头，显得魁梧，脸上时常挂着的笑容，让人觉得和蔼可亲，但你不要被他的表面所蒙蔽，如果我犯了错误，爸爸的脸刹时间，由晴转阴，令人毛骨悚然。

爸爸工作的时候十分认真，因为，他每次接到工作任务，无论工作量多么多，工作多么难，爸爸都不会有一句怨言，认认真真地完成任务，如果时间紧，他会用上晚上和周六周日的休息时间来完成任务直到完成任务为止。

爸爸对我要求十分严格，这次期末考不好，爸爸为了让我下学期成绩不会差太多，给我安排了魔鬼式训练。早上写字并阅读语文升学语文、成语，中午完成规定的暑假作业，晚上要听英语和指定课外阅读，每周一篇作文，忙得我像陀螺一样转个不停，稍不如意一顿臭打，每天晚上检查作业都让我心惊肉跳，虽然我知道爸爸是为我好，但是我也不希望每天作那么多作业。

爸爸还是一个很有爱心的人，你看他已经有满满的3本献血记录，义务献血已四年。爸爸还是骨髓干细胞捐赠的志愿者之一，每次问爸爸只是说：“我能为祖国的医学事业贡献出自己的微薄之力，是我的荣幸。”

这就是我的爸爸，他虽然脾气不好，但是我爱我的爸爸。老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

我敬佩的一个人

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。”

老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您

我敬佩的一个人

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

许多家庭的家务活一般都是妈妈做的，可是我们家却不同，爸爸比妈妈要勤劳得多，什么洗衣啊，做饭啊，扫地呀，洗碗呀，爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归，不分春夏秋冬的在外面送货，可真是辛苦啊！如果是我的话，不疯掉才怪呢！就凭我爸爸勤劳这一点，就让我不得不佩服他。

我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙，他都会尽心去帮忙，爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字，即使那天有特殊的事情抽不开身，他也会挤时间去帮助他人。记得有一次，高阿姨来到我家，跟我爸爸说“小胡，我明天一早要去桥南进货，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病来不了，我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡，帮我照顾一下小雨，湘湘好懂事，还会做饭，肯定弄得好，我非常放心，湘湘现在就跟我去，大概明天中午就会回来，你看好不？”“要得，那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨，替高阿姨解除了后顾之忧。

我敬佩我的爸爸，爸爸勤劳、热心，我为有这样一个好爸爸而骄傲！我最敬佩的一个人

戴着一顶帅气的警帽，个子高高，身穿警服，脚上踏着一双闪亮的皮鞋。他，就是我最敬佩的人——小区保安。

还记得是某个周日，空中下起了鹅毛大雪。树上、房顶上、汽车上……全都覆盖着皑皑白雪。这时，一位老奶奶走了出去，说是去买菜，地面上结了冰，路上十分滑。老奶奶刚走上厚厚的雪地时，便摔了一跤，菜篮子、拐杖……通通摔在了地上。

顿时，老奶奶的旁边站满了人，把道路围得水泄不通。大家议论纷纷“这么大的雪，她老人家怎么能出去买菜呢？是啊！是啊！肯定儿女没在身边，只好一个人出门了……”这时，一个熟悉的身影——小区保安出现了，他看见了此情景，二话不说，便背起老奶奶向小区医务室走去。围绕观的人散了，一切又恢复了平静。

我仍然呆呆地站在那儿。保安叔叔是多么的伟大！他不论炎夏还是寒冬不论是白天不是黑夜，他总是坚守着自已的岗位。他助人为乐，碰到困难的人不是不理不睬，而是主动地帮助他人，他的精神令我感动。

保安，一个平凡的职业，大家都不太重视，可是做这份工作的人，需要坚强的心和乐于助人的品质。我敬佩热心的保安！

我敬佩的一个人作文400字

我敬佩的一个人，是我的一个朋友。她就是我们班的小婷。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。

小婷的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一本书，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了小婷的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了小婷的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把书还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走，去玩吧！”说着拉着我的手就向空地跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。

她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。我敬佩的一个人作文400字

新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。

上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任李老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，李老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长高涵说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……高涵……”李老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。

下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。

为了调动班干部的积极性，李老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”

我们班的李老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当李老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。

我真敬佩的我老师。

我最敬佩的一个人

我家旁边住着一位73岁的离休爷爷，整天就围在垃圾桶边，好像里面藏着什么宝贝似的，于是，我在背后给他起了个外号“财迷老头”。可经过一件事后，我完全消除了对他的误解。

夏日的天气说变就变，刚才还是一轮大太阳，现在立马太阳流下了泪，这就是夏天常有的太阳雨。可不巧，今天刚一出门，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观察雨情的角落。

这时，太阳像是真的难过了，脸也变得阴沉起来，泪滴越来越大了，从天空中落下敲在玻璃上，风婆婆这时也起来劝太阳似的，连哄带骗的，可太阳一直都很不高兴，泪水依然不停地流着，这时，我看到了一个熟悉的身影——财迷老头，他来干什么？这时，他看见我，连忙跑过来递给我一把伞，说：“可总算找到你了，我找了你好半天，下这么大的雨，今天早晨见你急冲冲地走了，就知道你一定没带伞。我不放心，特意来接你。”听了这番话，我很感激，说了声：“谢谢爷爷。”张爷爷面带笑容地对我说：“谢什么，这是我应该做的嘛。”这时，在我的脑海里涌现出张爷爷一幅热情为群众服务的场面，他的身影突然变得那么高大。

我最敬佩的一个人作文400字

我曾经敬佩过很多人，但最敬佩的人是他。

他长着一副“国”字脸，圆圆的眼睛只是有点儿小。高高的鼻梁上架着副大大的方镜。被眼睛这么一遮就不怎么显得眼小了，倒是活脱脱像一位知识渊博的博士。

告诉你哦，他可是一名物理老师！也不知为什么，不管纪律多么差的班，听他的课也是鸦雀无声。他上课非常有趣，还能“耳听四路，眼观八方”，把个别讲话的同学给揪出来。接着用那张能说会道的嘴说服他上课不要再讲话。所以，也就没人讲话啦。

在家里，我一有绞尽脑汁都想不起来的题目就跑去问他，他总是用简洁明了的语言给我讲解，而且通俗易懂。真厉害！

他还有一个拿手绝活：修理东西。比如说我的玩具、灯、电风扇等他都会修。电视机也会修一点点。邻居一有什么小东西坏了都是去找他修，他也乐此不疲。

有一次，邻居家的灯坏了，请他去修一修，碰巧他生病了。妈妈刚要拒绝，他便说：“我这点儿小病不要紧，走吧！”说完便提起工具包去修。邻居们因此也很尊敬他，一见面就毕恭毕敬地喊：“吴老师！”

咳咳，好了……噢，对，你们很想知道那个神秘地“他”究竟是谁吧？也许有些聪明的读者已经猜出来了。对啦，他就是我最最亲爱的老爸！我最敬佩的老爸！哈哈！

我敬佩的一个人作文400字

我最敬佩的一个人，既不是那辛勤工作的老师，也不是默默无闻的清洁工人，而是我的妈妈，是她那种勤劳肯干，不怕吃苦的精神。

我的妈妈是个能干而大方的妈妈，虽然个子不高，1米49左右。他爱做家务，还有热爱劳动，为人尽责。

他让我帮他做家务活，是让我学习做家务，不然以后嫁到别人家，免得骂我没有父母教养。

有一天，是出大太阳，奶奶要妈妈去打禾，我也在帮忙，看见妈妈，在太阳低下杀禾，被火辣辣的太阳，晒的汗流侠背，我叫她休息一下，她说：没关系。我要继续干下去，把禾打完才休息。

还有一次，寒冷的冬天，下着密密麻麻的大雪，把我们上学的路，埋的深深的。眼看就要到放学的时间了，同学们都非常难着急担心怎么回家呀！过了一会儿，妈妈是第一个来接我。她把我妹妹背起，又抱起我。一路慢慢的走回家，我看妈妈累得直颤气，我叫她把我放下来我自己走。我妈妈说现在下雪你走路很危险，我非常感动我都说不出……同学们都羡慕我了。

我妈妈的这种不怕吃苦，勤劳肯干的精神让我深深的感动了，直得让人敬佩。

我以后一定要向我妈妈学习，做一个让人敬佩的人。我敬佩的一个人作文400字

在我们身边有很多值得我们敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸妈妈，苦练书法的同桌，为我我们默默付出的清洁工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因为姥姥是个不怕苦不怕累的人。

姥姥已经58岁了，他却在辛苦的照顾着我的太姥。太老既不会走路，又不会自己吃饭。可是啊，就因为姥姥这种天才，我太老既会走路又会吃饭了。你是不是觉得我在绕口令啊。不信你来看看姥姥是怎样照顾太老的。

有一天，太老大便失常了，我放学回来家里臭哄哄的，哎呀，原来是太老啊。姥姥还洗着太老的裤子呢。我急忙说：“哎呀，都这么臭了您还洗干吗，扔掉算了，再买一个吧！„‟我的话音刚落，姥姥严肃的对我说：“怎么能这样，怎么能遇到困难就退缩，你也应该这样照顾你妈妈。”我听后脸都红了，我想姥姥这种不怕苦的精神真值得我学习！

姥姥只要没事就会带太姥去散步，还扶着太老走路，一步……两步……渐渐太老就会走路了。再说起吃饭太老手爱抖，抓不动碗筷，姥姥就天天让太老练习，渐渐的姥姥就会吃饭了。

你说，姥姥是不是很值得我们敬佩的人啊！

第三篇：四年级习作

第一单元习作《校园一角》

秋天到了，我们校园里的花草树木都换上了美丽的衬衫，穿上了金黄色的外衣。校园顿时变成了金黄的世界。

校园的大门口，有棵豆夹。豆夹里长着一颗颗小豆子，这就是我们校园的校徽，校徽周围盛开着鲜红的花朵。

中花园是我们校园里最大最美丽的地方了。四条小路把中花园分成四朵花瓣，一棵挺拔直上的柏树耸立在花园的中央。东北方向的花就是月季花，月季花真像一个个漂亮的小女孩；东南方向是菊花的天堂；西南角是大丽花；西北方向的花园里，有各种各样的品种。有鸡冠花，全身都是红的。十三太保是西北角最高的一种花。还有一种花叫一串红，它像人们过年放的鞭炮一样。你看，周围还有一些野菊花陪伴着中间的花呢！

学校很美丽，这只不过是我们学校的一个角落，我爱我的学校。

第二单元习作《妈妈，我想对您说》

妈妈，我想对您说说心里话，因为我已经两年没有和您说心里话了，我想对您说很多心里话。三年级下学期我没有考好，我这一个学期一定加倍努力考好，只要老师布置作业不多，我就一定有时间看，作文书，听英语磁带，我也喜欢看童话世界，杨红樱校园系列小说„„我也喜欢玩。我希望“十·一”节，全家能回老家陪我玩，在水库边玩、在果园吃水果、和妹妹割草喂鸡、在村子里逛一逛。我喜欢村里傍晚的时候，村子里很宁静，淡淡的炊烟，天上有很小但很亮的星星。晚上的时候村子里静极了，但是偶尔听见“踏踏”的清脆的脚步声，天上的星星渐渐变大，又大又亮，闪着耀眼的银光，星星特别多，总想摘一篮子。我向星星摸上去很光滑，凉悠悠的。我和妹妹经常坐在家门口数星星，数着数着我们就困倦了，我们就上炕睡觉了，睡在炕上的感觉真舒服啊！奶奶给我晒得被子软绵绵的，总有一股阳光的味道。我多向往回老家呀！因为这是在城里看不见，摸不到的。

妈妈，我爱您，这是我想对您说的心里话。

第三单元习作《小猴上学》

在一片茂密的森林里，住着一只聪明机灵的小猴。美中不足的是他特别粗心。

小猴渐渐长大了，该上学了。猴妈妈把他送到当地最好的森林一小读书。这里环境优美，教学质量好。小猴背着新书包高高兴兴地上学去。

森林一小的学生真多啊，小山羊、小白兔、小象、小猪、长颈鹿等等他们都来上学了。看到这么多新朋友，小猴可兴奋了。他与长颈鹿约好放学后一起玩。

大象老师上课了，教同学们认“爸、妈”两个字。其他同学都学得很认真，可是小猴却心不在焉，老想着放学后怎样玩。大象老师开始抽读，小山羊、小白兔„„他们读得很好，得到了老师和同学的夸奖。

轮到小猴读了，大象老师指着“妈”字，叫小猴读。该读什么呢，小猴记得是“爸、妈”两个字，到底哪个是“妈”哪个是“爸”他就不清楚了。管他的蒙一个吧，“爸”小猴大声地读了出来。惹得全班哄堂大笑。小猴羞红了脸。

熊猫老师来上课了。这节是数学课。老师教加减法。讲完之后，熊猫老师在黑板上写了几道计算题。叫小猴去做。他信心十足，觉得这几道题十分简单。可是有时他把“+”看成“-”，有时把“7”看成“2”把“8”看成“3”。结果十道计算题只做对了两道题。

这一天下来小猴粗心的毛病闹了很多笑话，小猴难受极了：“我真是太粗心了，我一定要改掉这个坏毛病。”

第四单元习作《热爱生命》

天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。

蜗牛，背着那重重的壳，一步步地往上爬„„无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登„„生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。

如果有人问我：“你希望你下辈子成为什么？”我或许看着远处的那片绿，告诉她：“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色，我爱它的奋发向上，充满蓬勃的生机，也爱它绿得可爱！在我印象中，树永远都是长着繁茂的叶子，撑开那翠绿的大伞，为人们提供一片荫凉。树爱的是绿，绿也爱的是树，所以，当叶子逐渐变黄，树就会毫不留情地让它飘走，从不挽留„„也许，只有绿才是诠释树的生命的一种表达，也只有这样，树才能绽放它的生命之光„„

风告诉我：“其实我是有生命的。”哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了！

原来，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮、耀眼！

生命，原来是需要这样„„

第五单元习作《不可忘却的创痕》

——一张旧照片的诉说

1937年8月28日，日本侵略者对上海火车站狂轰滥炸，正在候车的200多名妇孺死于无辜，伤者不计其数。照片中的小男孩的母亲被活活地炸死了。

这个只有两三岁的小男孩坐在地上，眼看着父母被压在坍了的火车站废墟中，天上的日军轰炸机尖厉地呼啸着，不时投下炸弹，炸弹的轰炸声震耳欲聋，逃难的人群东奔西藏，没人理他。此时此刻他是多

么无助、多么痛苦、多么恐惧啊！可怜的孩子竭尽全力地哭喊着：“爸爸、妈妈，你们在哪里？我怕，我好怕„„快救救我„„”但是，他弱小的哭喊声很快湮没在无情的炮火声中。在这个炮火连天、兵荒马乱的年代，这个孤儿将怎样生存？或许有人会收养他，但是他幼小的心灵受到深深的创伤，战争给他的心中留下了挥之不去的阴影„„此时此刻，这一真实情景落入了记者的眼帘，他很快按下了照相机的快门，于是有了我们看到的这一照片。

这幅照片在当时美国《生活》杂志发表后，引起了强烈的国际国内震动。爱好和平的国际友好人士纷纷谴责日本法西斯的暴行，发出了反战的呼声。在国内，热血男儿拿起武器，投入到轰轰烈烈的抗日烽火之中。

第六单元习作《二十年后回故乡》

时间过得可真快,一眨眼,二十年过去了,我已经从一名小学生变成了社会工作者,趁着假期,我又回到了我的故乡----招远。

一下飞机，我便发现了招远的变化：蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云，道路两边绿树成荫，路面干干净净，草坪里盛开着五颜六色的鲜花，小鸟在枝头歌唱，一阵微风吹过里面带着鲜花的芬芳迎面而来，真是令人心旷神怡啊！

我首先坐车来到了我的母校——金城小学。这儿可非比从前了，教学楼高大明亮，气势雄伟，里边的设施也更先进更科学了，学生们正在认真聆听老师的讲课。我放轻了脚步向操场走去，哇！操场可真漂亮，彩色的跑道，绿色的足球场，各式各样的健身器材分布在操场周围，学生们在老师的带领下进行种种体育锻炼，这一切使我想起了儿时的学习生活，还有老师和同学。

我恋恋不舍地走出了母校，有人劝我最好再到东河去看看，想到那个又脏又臭的小河，我皱了皱眉头，但人家提出来了，我还是要去看个究竟。到了我记忆中的东河的位置，昔日的臭水河再也找不到了，眼前是一条清澈的小溪流，河岸边的石头整整齐齐，绿树成排，鲜花簇簇，老人们在树下悠闲地下着棋，聊着天，不时传来阵阵笑声，河边有许多孩子在玩耍，捉小鱼、小虾、小螃蟹。难道这就是以前那条臭水河吗？现在已变得这么漂亮干净，成了人们休闲娱乐的好去处了。

放眼向城市的远方望去，成群的鸟儿飞过参天大树，太阳下高耸入云的建筑物比比皆是，我不知道故乡还有哪些惊人的变化，但是我知道这儿的人们还正在努力的工作，把招远建设成更美丽，更有活力的城市！第七单元习作《 给王虹的一封信》

亲爱的王虹：

你的苦恼我非常理解，的确，很要好的朋友都疏远了自己确实很另人难过，但是，这确实不是你的错，所以，你也不用太自责，还是认真的分析一下原因吧！

首先，爸爸妈妈不让你去参加同学的生日聚会并不是想限制你的自由，也不是不允许你交朋友，而是觉得到别人家麻烦别人的家长不太好，所以，你不用记恨你的父母，因为他们这样做是为了你。其次，你的朋友们一定把你的意思误解成了“不想去”，认为你不把他们当朋友，所以才疏远你的。而你不要疏

远他们，还应该把他们当作最要好的朋友，这样才能化解你们之间的矛盾。

我建议你首先对自己做出反思；是不是自己对朋友疏远了？是不是自己没有解释清楚？然后，与爸爸妈妈谈谈心，告诉他们自己很想去参加朋友的生日聚会，并告诉他们一定不会麻烦别人的家长，然后，再找你的朋友们，解释一下自己没有去的原因，并告诉他们自己其实很想去。同时，对他们说自己一直把他们当作最要好的朋友，这样，相信你们一定会从归于好的！

友谊是珍贵的，为了自己的友谊，你不想试一试吗？

祝

事事顺心

知心姐姐

12月25日

第八单元习作《我的老师》

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉地要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊地说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。

第四篇：四年级习作

如果人类也有尾巴

一、动物尾巴的作用

马、牛、猪的尾巴可以驱赶昆虫； 老虎、豹子的尾巴可以作为搏斗的武器； 蝎子的尾巴是自我保护的武器；

松鼠从高处跳跃时尾巴可以当作降落伞起减缓坠落速度的作用； 啄木鸟、袋鼠的尾巴起支撑作用；

懒猴在树上睡觉时它的尾巴卷住主的枝干起握持固着作用； 鱼、鲸、海豚、江豚、鳄等动物的尾巴在游动中推动身体前进的动力主要来自尾巴的摆动。

雄孔雀的漂亮尾巴是它争夺雌孔雀作配偶时的主要工具。

二、说一说，你还知道哪些动物尾巴的特点和用途呢？

三、如果人来也有一条尾巴，那将会是什么样子的呢？

1、有尾巴的人们会怎样珍爱自己的尾巴，装扮自己的尾巴呢？

2、人类的尾巴有哪些功能和作用？

3、有了尾巴之后，尾巴会给我们的生活带来哪些影响？

4、画一画自己喜欢的自己的尾巴。

奇思妙想

一、观察生活中动物尾巴的形态，功能及作用。

如：尾巴的形态：长的、短的、粗的、细的、毛茸茸的、粗糙的、软绵绵的、硬邦邦的。

尾巴的作用。如果是长的，可以像蛇一样缠绕在树上，眺望远

方的风景，不必担心会跌下来。

二、联系生活，人们会如何装饰保护自己，从而想象人们会如何装饰保护自己的尾巴。

如：染成什么颜色？弄成什么造型？

三、联系现实生活，进而联想生活中尾巴可能带来的不变。如：穿衣，坐卧，出行。

写作智慧屋

题目：《我长尾巴了》《如果人类也有尾巴》 第一段：开头，引出要写的话题，人类有尾巴了。可以联想动物的尾巴引出，也可以直接写自己突然长了一条尾巴。

第二段：写一写人类尾巴长什么样子的。第三段：人们怎么去装扮自己的尾巴。第四段：尾巴的作用和不便。

第五段：结尾。可以是赞美尾巴，也可以回到现实，发现其实只是一场梦。

第五篇：四年级习作指导

习作指导：写热爱生命的人和事情

【教学过程】

一、激发情趣，感悟生命 欣赏歌曲《爱的奉献》，会唱的一起唱。

二、创设情境，畅谈生命

1．同学们，这几天，我们学习了几篇抒写对生命感悟的文章，那用心去感受春光的盲姑娘，那以帮助别人为快乐的祖孙三代人，以及那些砖缝里顽强生长的小苗、绝境中奋力求生的飞蛾和冷风冷雨中傲然挺立的小花，无不展示着他们对生命的热爱。同学们课下还搜集了许多热爱生命的感人故事，相信你们对生命也一定有自己的解读。今天，我们就围绕“生命”这一永恒的话题来畅所欲言。投影出示：

内容：说说自己了解到的生命现象；讲讲自己知道的热爱生命的故事；谈谈自己获得的感受、得到的启发。

2．选择自己感兴趣的内容，确定交流的角度，想一想自己打算怎样说。（学生可以参考资料中的某一方面来谈，也可利用自己搜集的资料，另选角度来谈。）3．自己轻声练习讲述。小组在内交流

4．创设空间 畅谈生命。

⑴创设语言情境：同学们，下周红领巾广播站要准备举办一期主题为“生命”的节目，到时想邀请我们班的同学去做嘉宾。你们想不想去啊？一听这话，同学们个个跃跃欲试。①你们想说些什么？想怎么说？自由选择伙伴互相交流，互相评议、指正。②教师参与部分小组的交流，给予个别指导。

③每小组推荐一名同学上台交流，要求讲话学生清楚流畅地表达，听者认真、安静地倾听。没听明白的可以向他（她）提问，让他（她）把语言说清楚。⑵创设活动情境：

①听了这么多同学的发言，你们来评一评，谁说得最好？说说你们的理由。②教师引导学生大胆进行评议、辩论。

③你们从他们的发言中得到了那些感受启发呢？

④教师再次引导学生进行畅谈。（允许学生或深或浅的谈出自己的见解，不强求一致。）

5．屏幕出示：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能说：“我已把自己的整个的生命和全部的精力献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而奋斗。”

6．学生齐读，深化畅谈对生命的看法。

三、佳作欣赏，章法导写

1．老师给大家带来了一首关于生命的小诗，希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句，说一你的感悟。生命是什么？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命是飞蛾求生的欲望。

生命是飞蛾扇的翅膀。生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗。

生命是一声声沉稳而有规律的心跳。

生命是老树枯枝上的新芽。

生命是展翅高飞的雄鹰。

生命，是东方升起的太阳。

生命，是新生婴儿的啼叫。

生命，是少先队员胸前的红领巾。

是学生们的那朗朗读书声，是刚出生的婴儿刚出身的叫声的坚强„„

生命是那么的宝贵，那么的珍贵，同学们，珍惜生命吧！让自己的生命光彩有力！

2、同学自由交流自己的感想或感悟。

①讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物、动物、人物的生命现象？

②模仿上面的小诗，写一首关于生命的诗歌，可以针对一方面进行创作。

3、读一读下面的短文佳作，说一说你受到的启发？

佳作一：

生命

你思索过吗，什么是生命？

有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们„„她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。

▲本文设问开篇，列举三种典型例证，简论观点：生命只有一次，要珍爱生命，让生活更有意义，就要不断地创造出自己的生命价值。读了这篇短文，你还想到哪些关于生命故事？和好朋友说一说您的理解和感悟。（同学们互相交流）

佳作二：

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

▲文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。

四、快速行文，一气呵成

1．生命是宝贵的，生活是美好的。同学们畅谈了自己对于生命的理解和感悟，对生命又有了新的认识。在我们身边，有许多关注生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔„„他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满色彩。请同学们想一想，在刚才交流中哪些同学的哪些内容、观点给你的印象最深刻，把这些内容进行加工整理，写下来就是一篇佳作了。注意，你可以围绕生命的话题，写一首小诗，写一篇记叙文，写一篇读后感，或写一篇看电影、看电视剧后的感想。选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。

2．同学习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。

蝴蝶兰顽强的生命

生命的顽强简直让人难以置信。

那一天，妈妈给我买了一株蝴蝶兰，它那粉红的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圆圆的，十分娇嫩，发出阵阵清香，弥漫在四周。我把它放到阳台上，精心地照料着它。

过了几天，我给蝴蝶兰浇花时，在他旁边发现了几株小小的野草，我愤怒地把它们拔了出来，一株如此漂亮的花下面怎么可以出现这样的野草！

又过了几天，我在蝴蝶兰下又看到了一些野草，它们长得比前几天的还要高，而且还长出了点丝絮，我想：看你厉害还是我厉害！我找绿色圃中小学教育网http://www.xiexiebang.com原文地址http://www.xiexiebang.com/showtopic-115154.aspx来几块石头压住你看你怎么长！我真的找来了两块石头，用力地压住野草，狠狠地说：“我就不信你还能长！”

过了两天，我又去浇花，竟然再次看到了它们——那几株野草！它们比上一次还要绿，还要壮！我震惊了，几株不起眼的小草竟有如此强大的力量。我没有再阻止它们生长，而是把它们移到了另一个盆里。一阵风吹过来，它们那瘦小的身体摆动着，却永远也不会倒下。

小小的野草具有顽强的生命力，因为它们有一种永不放弃的精神，只要永不放弃，生命就会展现出顽强的力量。

四年级下册第五单元作文：关于生命的话题

有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，绿色圃中小学教育网http://www.xiexiebang.com原文地址http://www.xiexiebang.com/showtopic-115152.aspx啊！这就是伟大的生命力。

生命

从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们„„她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。

在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

雨果在２０岁开始发表作品，２９岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他４０岁。

人们惋惜万分绿色圃中小学教育网http://www.xiexiebang.com原文地址http://www.xiexiebang.com/showtopic-115151.aspx，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山„„他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔„„直到晚年，创作不懈，６０岁创作了《悲惨世界》，８０岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，着书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！

生命

著名的马克思曾经说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。米歇潘也曾说过：生命是一条艰险的路，只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言，我就会不由自主的想起一个人——张海迪。

不知大家还记得她吗？她，张海迪，5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从此，她变成了一个残疾人，开始了她独特的人生历程。但是，张海迪并没有因此对未来的生活失去信心，她发奋学习，学完了小学，中学的全部课程，又自学了英语，日语，德语和世界语，并攻读了大学，硕士和研究生的课程，创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验，最后终于成功了。

在我们学的《生命，生命》绿色圃中小学教育网http://www.xiexiebang.com原文地址http://www.xiexiebang.com/showtopic-115149.aspx这篇课文中，飞蛾那种求生的欲望，香瓜子顽强生长的精神和“我”那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗？

生活，是多姿多彩的，也是充满活力的。生命的现象有很多，有顽强的小草，有治病救人的医生，还有忠于职守的警察叔叔„„他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道：生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。

既然是流星，就要把光留给人间。就算是跌倒100次，也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中，不可能是一帆风顺的，只有勇敢面对，积极进取，才能使生命焕发出光彩。所以，让我们一起热爱生命吧！