南京市教研室年度推荐小学生阅读图书[定稿]

第一篇：南京市教研室年度推荐小学生阅读图书[定稿]

南京市教研室年度推荐小学生阅读图书

南京市教研室通过全市学校师生几轮推荐，形成一个庞大的推荐阅读书目。在此基础之上，邀请教育家、教材编写者、教科研工作者、骨干教师、作家进行评审，形成一个稳定但具有开放性的阅读书目；每年形成年度阅读书目，邀请专家撰写简洁的推荐意见。下面的年度推荐书目，是朱家珑、高林生、袁浩、李亮、杨昭、孙双金、沈梅、汪笑梅、苗琼等专家和祁智共同审定的。

低年级段推荐图书

1．《我的第一本安全护照——生活手册》

第一本安全“护照”，是成人社会送给孩子的第一份礼物，祝愿孩子们拥有一个健康快乐的童年和平安幸福的一生。全书紧知“生活”，以生动的故事、浅近的语言和科学的归纳，告诉孩子安全生活的要领。整本“护照”设计精当，图文并茂，正文故事采用拼音注音，专栏提示准确明晰，适合父母和孩子共同阅读。

2．《木偶奇遇记》

意大利的经典，享誉世界的童话。著名翻译家任溶溶为中国孩子翻译了这部好读、耐读的书。一个叫杰佩托的工匠，把一截木头雕刻成了一个木偶。他给木偶取名叫皮诺曹，并给皮诺曹注入了生命。于是皮诺曹成了一个会跳舞、耍剑，还会翻跟斗的木偶。然后，他上学了，遇见仙女了，说谎了，受难了，认识了勇敢，懂得了真诚……直到成为一个“真正的男孩”。

3．安徒生的童话

安徒生，出生于丹麦、属于全世界、影响深远的童话作家。这位贫苦鞋匠的儿子，用一生为世界创作了三百零九篇童话作品。他的美丽童话，温暖了人间，润泽着每一个人的童年。在中国，安徒生童话的版本很多，其中《皇帝的新衣》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《坚定的锡兵》、《小美人鱼》、《幸运的套鞋》、《拇指姑娘》等名篇的注音本，是低年级孩子阅读的首选。

4．格林的童话

我们习惯于将德国格林兄弟创作和整理的五百八十五篇童话，称做“格林童话”。格林兄弟与安徒生几乎生活于同一时代，出生于德国的官员家庭，在大学里学习法律，并于1841年同时成为科学院院士。他们的《灰姑娘》、《青蛙王子》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》、《天堂里的农夫》等作品，流传很广，家喻户晓，为人们的童年带来感动、欢乐和梦想。

5． 《神奇的钓鱼竿》(大嘴巴丛书／动物故事)

这是一本儿童启蒙读物，既有知识性，也有文学性。书中的动物故事，如雨中的蝴蝶、秋野的妮摔、水中的河马、带着“水箱”的骆驼等，都会今孩子们爱不释手。幼儿园大班及小学低年级的孩子，可以从这本书里获得很多启迪。除了有趣的故事，还有词语的用法、句子结构的最初训练。这本书甚至可以成为孩子的第一本识字书。

6． 《说谎的放羊娃》(大嘴巴丛书／民间故事)

这是一本儿童启蒙读物，为小学低年级孩子准备了四十二个脍炙人口的民间故事。书中《说谎的放羊娃》、《农夫和他的儿子们》、《四个儿子学本事》蕴涵了人生的哲理，《清明节的传说》、《圣诞节的由来》等告诉孩子基本的民俗

知识，《郑人买履》、《买椟还珠》等是能让孩子享用一辈子的成语故事，而《铁棒磨成针》、《愚公移山》则能让孩子明理、立志。

7． 《一千零一夜》

它的另一个名字叫 《天方夜谭》，是中世纪阿拉伯文学的最高成就，也是阿拉伯社会生活的百科全书。1986年，它被法国《读者》杂志推选为“影响世界的一百本书”之一。每一个读过它的人，都会被其博大的内涵所震撼。绚丽多彩的文笔、曲折奇妙的情节、流光溢彩的故事，更使其魅力历久不衰。建议低年级孩子阅读注音版《一千零一夜》，其中《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁的神灯》、《渔翁和魔鬼》、《神奇的飞毯》和《辛伯达航海旅行》作为经典，可选作必读篇目。

8． 《大个子老鼠小个子猫》(春风文艺出版社“小布头”丛书)

“大个子老鼠”是一个男生，他真诚友爱；

“小个子猫”是一个女生，她善良美丽。周锐是著名的童话作家。他把“大个子老鼠”、“小个子猫”的故事写成一本童话，为低年级孩子奉献了一部友爱版的“猫和老鼠”的故事。通篇文字轻盈生动，故事谈谐有趣，适合儿童阅读。

9． 《小猪唏哩呼噜》(春风文艺出版社“小布头”丛书)

孙幼军是著名童话作家。这是他为小朋友奉献的童话新作，图书一出版就得到了孩子们的欢迎。一只名叫 “唏哩呼噜”的小猪，在这部作品中担任主角。小猪在书里做梦、在郊野里打秋千、尝试着当保傈、去市场卖桶子、混在成群结队的同伴中上学去……这些鲜活可爱的故事，能让和“唏哩呼噜”同龄的孩子，捧腹大笑。

中年级段推荐图书

1．《鲁滨逊漂流记》

这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事，创作的第一部小说。是英国作家笛福创作的第一部小说。故事里的水手鲁滨逊，放弃了英国中产阶级平静而优裕的生活，航行在大海上。大海波涛汹涌、危机四伏。由于货船失事，他孤身一人流落到一个荒岛上。鲁滨逊身陷绝境，但他凭借难以想象的坚强和毅力，积极地生存下来．还救出了差点被土著吃掉的俘虏“星期五”。二十八年之后，他终于回归到他的祖国。整部作品荡漾着澎湃的生命激情。鲁滨逊式的智慧、勇气和毅力，将随着故事留存在小读者的心中。

2． 《马燕日记》

这是一部由法国记者采写的长篇报告文学，书的全名为《马燕日记——一个感动世界的现代童话》。马燕是宁夏同心县预旺乡张家树村的一名普通女孩。在她之前，她居住的村子还没有一个女孩能成为初中生。她的内心，从小就充满了对上学的渴望和对掇学的担心。她把点点滴滴的心事，写在自己的日记里。一天，偶尔来村子采访的法国记者韩石被马燕的故事所打动，写成这部书。这部书，可作为当前儿童(尤其是城市儿童)苦难教育和励志教育的好读本。

3．《女儿的故事》

这本书的作者名叫梅子涵。他是博士生导师，也是著名的儿童文学作家。梅子涵以自己的女儿为原型，创作了这部长篇小说。他在诙谐、松弛的状态里，一路

写下来。看似随意，其实匠心独具，把女儿童年的枝枝蔓蔓，写得生机盎然。小读者在自由随意的阅读中，能充分感受到亲情的美好和成长的精彩。

4． 《乌丢丢的奇遇》

这部书的作者是金波。他是一位著名的诗人、作家，多篇作品被选入《语文》课本。1992年，他获得“国际安徒生奖”提名奖。这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。全书以工整的十四行花环诗为线索，展开故事，以经典的力量润泽孩子的心。本书荣获中国作协优秀儿童文学奖、首届中国政府出版奖提名奖。

5． 《昆虫记》

萤火虫吃什么?蝇摔怎样唱歌?蜘蛛如何织网……19世纪法国著名作家、生物学家法布尔在他的著作《昆虫记》里，解答了这些问题。法布尔是创造奇迹的人：他耗尽一生的光阴来观察研究虫子，为虫子们写了十卷大部头的书。他将“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受和抒写”融会在书中，洋溢着对大自然生命的尊重和热爱。

6． 《芝麻开门》

这是一部好读、耐读的长篇小说，讲述了一个班集体、一群有才情和个性的孩子、几位可敬的老师、几个都市普通家庭在一年里发生的故事。著名作家祁智在一千个小朋友中征集故事，请一百个小朋友审稿，最后奉献出这部作品。他深情描摹现实，以浅近谈谐的语言、生动丰富的细节，诗意化地再现了平凡生活，讴歌纯真童心。本书荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖，被中央电视台改编成二十集同名电视连续剧。

7． 《中国最著名的神话故事》

从某种意义上说，一个民族的文明越悠久、灿烂，神话传说也越丰富。阅读神话传说，其实就是了解一个民族童年的历史。本书选有中国最著名的神话故事三十六个，并配有彩色插图。书中还辟有专栏，对故事中出现的地名、民族等作知识性的解答，适合小学中年级学生阅读。

8．《我要做好孩子》

这是著名作家黄裕佳创作的长篇小说。本书艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海等小学生形象，情节生动，情感真切，语言流畅，生活气息浓郁，适合儿童、家长和老师共同阅读。本书被改编成同名电视连续剧，荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖。

9． 《漂亮老师和坏小子》

本书系杨红樱校园小说系列之—，是畅销小说《五三班的坏小子》的续集。米兰从师范大学中文系毕业，因为偶然的机会、成为白果林小学六(3)班班主任。于是，她与 “坏小子”肥猫、米老鼠、豆芽儿之间发生了一系列故事。作品温暖、幽默，体现了作家的教育观，可读性强。

10． 《中国节》(美绘本)

现当代文学专家贺绍俊为孩子精心编选。本书配有精美插图，并在每一个传统节日后，附有当代文学名家如老舍、周作人、沈从文等创作的以节日为主题的散文

名篇，以文学的视角注释民俗、述说往昔，增加了文化的厚重感和可读性。年三十的饺子、正月十五的灯、除夕守岁、重阳登高……每一个节日，都能使小读者沉浸于温馨的岁月，并从中体会到传统文化的无穷亲情和魅力。

11． 《古堡里的月亮公主》

当代欧美畅销儿童小说。十三岁的孤女玛利亚，随家庭教师来到银露村月亮坪庄园，投奔她的堂叔。隐藏在背后的，是两个家族世代结下的冤仇。人民文学出版社2003年引进出版了此书，受到中国小读者的欢迎。

12． 《夏洛的网》

夏洛是一只忙于织网的蜘蛛。为了挽救小猪威尔伯的生命，他奋力地织网不息——最后，小猪威尔伯有了一个安享天命的未来，可是深情的、忠诚的、那么有本事的灰蜘蛛夏洛，却在谷仓里衰竭而死。这本书诉说着生命、友情、爱和忠诚。在全球各种文字的国度里，拥有至少四千五百万读者。上海译文出版社翻译出版了此书。

13． 《男生贾里全传》

这是一部创作于20世纪90年代的校园小说，也是著名作家秦文君的代表作。男生贾里，聪颖活泼、热情侠义，是校园里不同凡响的人物，经常会做出令人刮目相看的事情来。著名作家秦文君将男生贾里丰富多彩的校园生活和有滋有味的成长故事，收录在“全传”中。语言风趣幽默，情节引人入胜。

14． 《影响孩子一生的世界大科学家》

这是一套科学家传记，讲述了包括牛顿、达尔文、爱迪生、爱因斯坦等在内的世界大科学家的故事，书后附有科学家大事年表。每册书配有彩色插图，并由儿童喜欢的形象“阿笨猫”游走在各个章节中，串讲知识链接。

高年级段推荐图书

1．《告诉世界，我能行》

“知心姐姐”卢勤以一部《告诉孩子，你真棒》而赢得众多的读者。《告诉世界，我能行》是《告诉孩子，你真棒》的姐妹篇。本书分六个部分，激励儿童积极向上，改变世界、改变命运、改变生活、改变关系、改变人生、改变未来。相信有一天，我们会面向世界，自豪地高声喊出： “我能行!”

2． 《爱的教育》

意大利著名的儿童文学作家亚米契斯的代表作，发表于1886年，影响了几代人的儿童观、教育观。本书以一个小学生日记的形式，原汁原味地表现了一个孩子眼中的父母之爱、同学之爱、老师之爱、对祖国的爱、对残疾人的关心和对英雄的敬仰。语言朴素平淡，情感真挚强烈，适合小学生及其父母阅读。

3． 《不可思议的小豆豆》

本书是日本著名作家黑柳彻子继《窗边的小豆豆》全球狂销一千万册之后，最新推出的力作，可当做《窗边的小豆豆》的续篇。书中的小豆豆对世界仍然充满了好奇，仍然有那么多的疑问，还是那样亲切可爱。读者可以与她一起欢笑，一起悲伤。本书尤其适合亲子共读。

4． 《中国兔子德国草》

本书的作者是著名童话作家周锐。中国孩子爱尔安·顾出生在德国的汉诺威。他一方面秉承了中国血脉，另一方面从幼儿园起就接受了纯粹的西方教育，在中西文化的碰撞中，发生了许多令人忍俊不禁的故事。该书轻松、简洁、幽默，能让儿童获得新的感悟。

5． 《青铜葵花》

这是著名作家、北京大学教授曹文轩的长篇小说，是其“纯美小说系列”的一部。本书讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。十二岁那年．命运又将女孩葵花召回她的城市……作品写艰难的生活和生活的艰难，但在艰难中又不失温情、真爱和希望。因此，一幅幅乡村生活场景、成为一首首纯美的诗篇。本书荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、首届中国政府出版奖、中国作协优秀儿童文学奖。

6． 《画说五千年“未解之谜”》

漂流的诺亚方舟、所罗门的宝藏、来去无踪的UF0，这些看似虚幻的东西是否真的存在过?凯撒遇刺之谜、拿破仑的死亡，名人的身后有着怎样的秘密?本书借助生动活泼的文字和精美图片，从多侧面、多角度，向孩子们介绍了历史上的末解之谜，展示了一个神奇、多彩、奇妙的世界。

7． 《青鸟飞过》、《象母怨》、《蓝花》、《钟声》

四部作品，从“冰心儿童文学新作奖”十年获奖作品中精心挑选。作品有对过去生活的怀念，有对今天生活的赞颂、也有对未来生活的向往；有写人间的冷暖，也有写人和动物的情感，代表了作者较高的艺术创作水准，适合小学高年级儿童阅读。

8． 《向着太阳歌唱》

《向着太阳歌唱——青少年美德天地》，由徐传德主编，是一份献给全国青少年朋友的厚礼。全书分十八个主题，选编了世界各国的精短美文二百五十多篇。爱、美、责任和奉献，是这本书的核心。这本书语言流畅、情感真挚、说理清晰、积极昂扬，能帮助读者进入美德的世界，与美好的心灵沟通。

9． 《带一本书去南京》

是“名城之恋”丛书中的一部。全书分七个章节，文句优美隽永，说理深入透彻，文化视野辽阔，信息量饱满，并配有一百余幅珍贵的照片和插图，描述了南京独特的城市性格和气质。适合少年作为乡土读本来阅读，从而认识南京、热爱南京。

10． 《假如给我三天光明》

美国20世纪的杰出女性海伦·凯勒的作品，震撼、影响了无数的读者。作者曾被评为20世纪美国英雄偶像。全书以饱含激情的文字，展现了作者这个盲眼女性勇敢而富有个性的生活，为全人类带来了心灵的光明。她具有穿透力的文字，能够帮助今天的孩子战胜挫折和困难。

11． 《亲亲我的妈妈》

这是著名作家黄蓓佳2006年创作的长篇小说，是“倾情小说系列”中的一部。作品直面当前生活，通过充满灵性的温情笔触，叙说了一对特殊母子陌生、微妙的情感。故事起落有致，文笔潇洒俊逸，可读性强。适合小学高年级儿童及父母共

同阅读，是对孩子进行情感教育的好读本。本书荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖。

12．《列那狐的故事》

列那狐的故事，是由许多短篇故事缀合而成，取自古希腊罗马寓言、印度等东方国家的故事以及日耳曼民族的故事，其中的多半取自于法国北部的民间传说。本书是东西方动物故事的荟萃。小学高年级孩子在阅读中，可透过列那狐这个复杂的形象，了解中世纪封建社会的腐朽和虚伪。这本书被列为教育部规定的中小学生必读书，其中有些篇目特别适合初次接触阅读的孩子。

13.《非法智慧》

本书的作者是著名作家张之路。这是他为孩子创作的一部 “情节小说”。作品围绕女中学生桑薇“侦破”同班男生梅山被植入“七星瓢虫”大脑芯片的经过，演绎出一幕幕跌宕起伏、扣人心弦的故事。作品情节曲折，可读性强。本书体现了作家对民族未来一代素质教育与精神生命成长的深刻思考，有助于孩子思辨能力的培养和提高。

14．《上下五千年》

这是一部展现中华五千年漫漫历史的普及本读物，最初在20世纪80年代，由少年儿童出版社推出，目前书店有好几个内容相似的版本。本书从“盘古开天辟地”到“辛亥革命”，选编了三百三十二个具体生动的历史故事，勾勒出一幅连绵不断的历史画卷。阅读该书，其意义还在于，让少年儿童在阅读文学、科普读物的同时，尝试接触历史读物，对五千年中华文明史有一个初步、重要的了解。小学以上书目摘选自祁智著《抵达或者出发》一书，明天出版社，2009年04月版。

典范英语 原名牛津阅读树

第二篇：2011小学生图书

原文地址：中国小学生推荐阅读书目表(2011年版)70种(明天是世界阅读日）作者：午潮山4月21日在国家图书馆，由公益研究机构新阅读研究所组织专家研制的“中国小学生基础阅读书目”在京正式发布。“中国小学生基础阅读书目”项目，由朱永新教授领衔的新阅读研究所在国家新闻出版总署的支持下进行。据该项目主持人王林博士介绍，本次书目采用不同以往的书目推荐方式，以小学生的年龄段为经、以新的阅读核心价值和理念为维，组织儿童教育学、儿童心理学、儿童文学等多个领域的专家以及小学教师共同研制，参考了国内外近50个儿童文学奖项和100多种推荐书单，从数万种小学生能够阅读的各类图书中精选出那些能够为中国小学生精神打底的基础图书。

“中国小学生基础阅读书目”共包含30本基础阅读书目和70种推荐阅读书目，按小学低、中、高学段，分别精选出文学、科学、人文类各若干本。下面是70种推荐阅读书目详情，供大家参考！

类学段 书名 作者/译者/编者/绘者 别

百岁童谣 山蔓/编著

寻找快活林 杨红樱/著，大青工作室/绘

熊梦蝶 蝶梦熊 郝广才/著，（俄）欧尼可夫/绘

月光下的肚肚狼 冰波/著

格林童话选（德国）格林兄弟/著，魏以新/译 文让路给小鸭子（美国）麦克洛斯基/著，柯倩华/译 学（美国）阿洛·洛贝尔/著，潘人木、党英台/青蛙和蟾蜍 译

小学低段（1－2年木偶奇遇记（意大利）卡洛·科洛迪/著，徐调孚/译 级，15本）了不起的狐狸爸爸（美国）罗尔德·达尔/著，代维/译

我和小姐姐克拉拉（德国）迪米特尔·茵可夫/著，陈俊/译

一粒种子的旅行（德国）安妮·默勒/著，王乾坤/译

鼹鼠博士的地震探科（日本）松冈达英/著，蒲蒲兰/译 险 学（英国）茱莉亚·布鲁斯/文，兰·杰克逊/图，动物王国大探秘 杨阳、王艳娟/译

人笠翁对韵 李渔/著

文 人（美国）彼得·史比尔/著，李威/译

武松打虎 刘继卣/绘

孙悟空在我们村子郭风/著 里

让太阳长上翅膀 金波/著

小英雄雨来 管桦/著

小学中段（3－4年文戴小桥全传 梅子涵著

级，25本）学 舒克贝塔航空公司 郑渊洁/著

我是白痴 王淑芬/著

雪花人（美国）马丁/文，阿扎里安/图，柯倩华/译

父与子（德国）卜劳恩/绘，洪佩琪/编

丁丁历险记（比利时）埃尔热/编绘，王炳东/译

爱丽丝漫游奇境记（英国）刘易斯·卡诺尔/著，王永年/译

小学高段（5－6年

级，30本）

柳树间的风 彼得·潘

时代广场的蟋蟀 窗边的小豆豆 生命的故事 最美的科普·四季时钟系列 科有趣的科学 学

101个神奇的实验

我的第一本科学漫画书 成语故事 图说中国节

人

讲给孩子的中国地文

理 希腊神话故事 儿童哲学智慧书（第一辑）

绘本聊斋 寄小读者

有老鼠牌铅笔吗？ 四弟的绿庄园 我要做好孩子 狼王梦 狼獾河

文

学

铁丝网上的小花 鲁宾孙漂流记 汤姆·索亚历险记 福尔摩斯探案全集 小王子

永远讲不完的故事 哈利波特与魔法石 不老泉

牧羊少年奇幻之旅 飞向人马座

潘家铮院士科幻作科品集

学 安德的游戏

森林报

万物简史（少儿版）（英国）肯尼思·格雷厄姆/著，任溶溶/译（法国）巴里/著，杨静远/译（美国）赛尔登/著，傅湘雯译

（日本）黑柳彻子/著，岩崎千弘绘，赵玉皎/译

（英国）维吉尼亚·李·伯顿著/绘，刘宇清/译（德国）雅各布/著，顾白/译

（英国）温斯顿/著，刘建湘/译（德国）安提亚·赛安，艾克·冯格/文，夏洛特·瓦格勒/图，谢霜/译（韩国）洪在彻等/著，林虹均/译 李新武/编 大乔/编 刘兴诗/著

聂作平/编著

（法国）奥斯卡·柏尼菲等/著，乐迈特等/绘，李玮/译

蒲松龄/著，马兰、王育生等/改编，吴明山、叶毓中/等绘 冰心/著 张之路/著 秦文君/著 黄蓓佳/著 沈石溪/著

格日勒其木格·黑鹤/著（意大利）克里斯托夫·格莱兹/著，罗伯特·英诺森提/绘，代维/译

（英国）笛福/著，徐霞村/译（美国）马克·吐温/著，刁克利/译（英国）柯南道尔/著，俞步凡/译（法国）圣·艾克絮佩尔/著，周克希/译（德国）米切尔·恩德/著，李世勋/译（英国）罗琳/著，苏农/译（美国）纳塔莉·巴比特/著，肖慧/译（巴西）保罗·柯艾略/著，丁文林/译 郑文光/著 潘家铮/著

（美国）奥森·斯科特·卡德/著，李毅/译（前苏联）维·比安基/著，王汶/译（英国）布莱森/著，严维明/译

科学家工作大揭密 我们的母亲叫中国 老子说 庄子说 世纪三国 中国孩子的梦 人莎士比亚戏剧故事文 集

（英国）理查德·斯皮尔伯利、路易斯·斯皮尔伯利/著，王庆/译 苏叔阳/著 蔡志忠/编绘

罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫/撰文 谷应/著

（英国）查尔斯·兰姆，玛丽·兰姆/改写，萧乾/译

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希利尔讲艺术史 诺贝尔奖获得者与儿童的对话 居里夫人的故事

（美国）希利尔/著，李爽、朱玲/译（德国）贝蒂娜·施蒂克尔/编，张荣昌/译（英国）杜尔利/著，二栗/译

第三篇：南京市教研室工作职责

南京市教学研究室机构职能

南京市教学研究室是南京市教育局直属的事业单位，是从事基础教育的教学研究机构，工作职责是“研究、指导、管理、服务”。

南京市教学研究室的工作任务是：

贯彻国家、省、市教育行政部门有关教育、教学工作的法令法规和方针政策，结合南京基础教育的实际，提出素质教育实施进程中的教学策略，为教育行政部门 的科学决策提供依据。

学习和研究国内外先进的教育思想、教学理论，获取、吸纳国内外的教育教学改革信息，对南京基础教育的课程实施、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面进行研究。

组织教学改革实验，开展教学课题研究，发现、总结和推广先进的教学改革成果，探寻教学发展的规律和教学改革的运行机制。

围绕提升教师的学科教学水平与课程实施能力，组织开展多种形式的教学研究活动，组织并实施对学科教学质量的监控与评价。

深入学校进行教学调查研究活动，对学校的课程实施状况进行监管和评估，帮助学校建立和完善教学常规管理制度，推进学校课程文化的建设。

指导区（县）教研部门的和学校的教学研究工作，协调全市教研工作的开展，推进以校为本的教研制度建设，建立和完善现代教学研究的制度和机制。

组织、指导课程开发，编制地方课程教材，管理《南京教研网》，研究、开发课程教学资源。

与南京市教育局各有关处室以及南京市招办、电教馆、教科所、装备处、教师培训部门、市科协、市关工委等有关部门密切配合，做好招生考试、教育科研、教育现代化、教师队伍建设等工作。

承担江苏省及南京市各类中小学学科竞赛的组织以及辅导工作。

教研室工作职责

负责全区中小学教育科研、教学研究、教学管理和教学指导工作；认真履行教育部规定的教研室基本职责；根据教学需要，研究教育思想、教学理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等。重视借鉴吸收国内外先进成果、经验和前沿信息，及时发现、总结、推广本区教学经验、管理经验，组织教学观摩、研讨和教改实验，探索管理规律和教学规律，提高教学管理水准和教师教学水平，推动教学改革。贯彻国家教育部和上级教育行政、教研部门有关教育、教学工作的指示，为教育行政部门决策提供依据。深入学校，加强对学科教学的检查和指导，努力提高教师执行教学常规的自觉性，提高教学常规各环节的质量。开展教学调查研究活动，分析教学情况，提出改进教学、提高教学质量的意见和措施。组织多层次、多形式的教学研究活动，组织教师学习课程标准（教学计划），钻研、掌握课程标准（教学大纲）和教材，努力改革课堂教学模式，改进教学方法，加强学生的教学参与意识，确立学生的主体地位，恰当应用教育技术，提高课堂教学效益。组织开展有利于教师业务素质提高的教学基本功竞赛、评优课、优秀论文评比等活动，开展多种形式的学科教师培训，实施名师工程，加强骨干教师队伍建设，推进教师队伍整体水平提升。组织对各学科教学质量的过程监控和质量评估，研究考试方法的改革。组织和指导学区、学校开展学科教研活动，组织和指导学校开展学科课外活动与选修课教学活动。做好教育科研规划和管理工作。做好教育学会工作，推动群众性学术交流水平。加强与兄弟市（县）教研室的教研合作和交流活动。

教研员“听评课”制度

1、每名教教研员每学年听课不少于150节。

2、听课可采取“推门听课、跟踪听课、通知听课”等方式。

3、听课要做到认真听讲、细心观察、认真记录、做好点评。

4、定时召开研讨会，探讨提高课堂效率的策略。

教研室教学视导工作制度

1、教学视导是教研室发挥教学指导作用的重要措施，是了解学校教育教学工作情况的重要形式。每学年一般要对各中小学校视导一次。

2、根据教研室教研工作计划，由室成员共同研究确定视导的具体时间、内容、方式和方法。

3、教学视导的主要内容是课堂教学、常规管理、教师队伍建设、教学条件改善等方面的情况。视导采用定期与不定期，分散与集中相结合的形式进行，其工作方式有听取汇报、听课、座谈、现场察看、个别交谈、反馈等。

4、每次视导工作中，教研员必须作好详细记录，按优、良、一般、差统计好听课等情况，室成员共同酝酿讨论，形成整体反馈意见，建立视导档案。

5、坚持视导工作的连续性，每次视导前必须对上次视导情况进行了解，主要是掌握上次对被视导教师上课的优点、缺点的评价及改进课堂教学的建议等，以增强视导的针对性。

6、坚持教学指导与传播教育理念的有机结合，注意培养和发现教学新秀，不断提高学科教学的整体水平。

教研室工作流程

优化的工作流程可以帮助我们了解实际工作活动，消除工作过程中多余的工作环节，使工作流程更趋合理、便捷，从而达到各项工作的优质高效。为此，我们构建了四项工作流程。

⑴教学管理流程：教研室主任→教研室学科教研员→局属个中小学业务领导→局属各校各年级（学科）。

⑵教学研究流程：教研室学科教研员→局属各校各年级→局属各校学科教研组长→局属各校各学科任课教师。

⑶课题研究管理流程：教科室主任发布课题指南与申报通知→各学校教科室组织申报课题→评审委员会进行评审立项或报上级立项→立项课题中期检查、评估与视导→对立项课题结题鉴定或报上级结题鉴定。

⑷教学质量监测流程：教研室根据市教育局文件精神和教学管理工作安排→组织学科研教研员命题制卷→统一组织检测→统一组织相关教师阅卷→统一录分→统一分析数据→统一写出检测报告→将检测的相关数据上报至分管领导→学科教研员想学科教师反馈监测情况→教研室集中向相关学校的业务领导反馈检测情况→检测的相关数据存档备查。

第四篇：小学生阅读推荐图书

小学生课外阅读推荐书目

1-3年级课外阅读参考书目：

1、神话、童话类：

《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。

2、科幻、科普类：

《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么？》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学 》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。

3、成语、寓言类：

《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂（寓言）》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事 温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典（上）（下）》。《成语故事精选》《中国寓言》《成语故事》《歇后语一本通》 《108个故事》（启发、道理、励志、智慧）、《中华成语典故》

4、中外名著类：

《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的？》、《雷锋的故事》、《红楼梦》、《中外儿歌、故事大王》、《居里夫人》、《水浒传故事》、《暮雨》、《名人故事》、《木偶奇遇记》、《 鲁滨孙漂流记》、《绿野仙踪》、《阿拉丁神灯》、《世界童话名著》、《乱世佳人》、《儒林外吏》、《老人与海》、《三毛流浪记》、《唐诗三百首》、《简爱》、《新三字经》

4-6年级课外阅读参考书目：

1、神话、童话类：

《大灰狼罗克》、《舒克和贝塔历险记》、《安徒生童话》、《儿童文学》、《皇帝的新衣》、《一千零一夜》、《格林童话》、《爱丽丝漫游奇境记》、《木偶奇遇记》、《牛郎织女》、《白娘子传奇》、《雨滴项链》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。

科幻、科普类：《十万个为什么》、《异形人》、《百科全书》、《黑龙号失踪》、《闹鬼的航天服》、《爪王》、《巨鸟岛》 《有本领的木屑巨人》、《哈利波特之混血王子》、《哈利波特与密室》、《杀人蚁》

《假小子戴安》。《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。

2、成语、寓言类：

《上下五千年故事》、《学生歇后语》》 《小学生必背古诗词》、《寓言》、《成语故事》《寓言100篇》、《小学生谚语词典》 《小学生格言词典》、《揠苗助长》 《守株待兔》、《掩耳盗铃》、《画蛇添足》 《南辕北辙》、《中外成语故事》、《伊索寓言》。

3、中外名著类：

《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》 《西游记》、《哈利波特》、《聊斋》 《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《骆驼祥子》 《昆虫记》、《福尔摩斯侦探故事全集》 《中国上下五千年》、《汤姆索亚历险记》 《包青天奇案》、《牛虻》、《四世同堂》

《安娜卡列罗娜》、《悲惨世界》 《钢铁是怎样炼成的》、《流浪儿迪克》 《偷莎士比亚书的贼》《木偶奇遇记》。

各年级课外阅读推荐篇目分解：

一年级推荐书目：

1、《汉语趣味识字字典》

2、《最新小学生实用造句词典》

3、《天天寓言集》

4、《白雪公主》

5、《恐龙世界大百科》

6、《安徒生童话》

7、《最新动物彩图画库》

8、《黑猫警长新编》

9、《同步阅读文库》

10、《一千零一夜》

11、《西游记》

12、《丁丁历险记》全集

13、《神奇山谷》全集

14、《动物的童话》全集

15、《跟随小动物的足迹》全集

16、《小神仙和小仙女》全集

17、《宠物小精灵--特别篇》

18、《海洋小超人》

19、《小百科》系列丛书

20、《游戏中的科学》

21、《影响世界的100位名人成材故事》

22、《影响世界的100位名人成材故事》

23、《影响孩子一生的101个经典童话》

24、《影响孩子一生的101个经典神话》

25、《影响孩子一生的300个经典寓言》

26、《一生必读的经典中华成语故事》

27、《一生必读的经典唐诗三百首》

28、《一生必读的经典宋词三百首》

29、《中国孩子最想知道的十万个为什么》

30、《世界上下五千年》

31、《奥秘世界大百科》

32、《动物世界大百科》

33、《格林童话》

34、《伊索寓言》

35、《西游记》（图画版）

36、《世界之最》

37、《世界未解之谜》

38、《中国未解之谜》

39、《中国儿童智力开发全书》

40、《世界100文明奇迹》

41、《世界100自然奇观》

42、《动物世界大百科》

（拼音版更适合一年级小学生阅读）

二年级推荐书目: 童话故事篇目：

1、灰姑娘

2、小红帽

3、白雪公主

4、十二个猎人

5、裁缝和鞋匠

6、睡美人

7、小鹿弟弟

8、星星银币

9、大拇指

10、青蛙王子

11、丑小鸭

12、野天鹅

13、拇指姑娘

14、皇帝的新装

15、红舞鞋

16、海的女儿

17、木偶奇遇记 神话故事篇目： 1.盘古开天 2.上帝创世的故事 3.女娲造人 4.上帝造人的故事

科普读物

1、《中国少儿小百科》

2、《儿童百科全书》

3、《新十万个为什么》

4、《学生科普百科全书》

成语故事《一生必读的经典中华成语故事》

三年级推荐书目

：

1、《中国神话故事》

2、《成语故事》

3、《小学生必背古诗词》

4、《安徒生童话集》

5、《格林童话集》

6、《伊索寓言》

7、《鲁滨逊漂流记》

8、《爱的教育》

9、《童年》

10、《昆虫记》

11、《小百科》系列丛书

12、《游戏中的科学》

13、《影响世界的100位名人成材故事》

14、《影响世界的100位名人成材故事》

15、《中国孩子最想知道的十万个为什么》

16、《世界上下五千年》

17、《奥秘世界大百科》

18、《动物世界大百科》

19、《西游记》

20、《世界之最》

21、《世界未解之谜》

22、《中国未解之谜》

23、《中国儿童智力开发全书》

24、《世界100文明奇迹》

25、《世界100自然奇观》

26、《动物世界大百科》 神话故事

1.盘古开天 2.上帝创世的故事 3.女娲造人

4.上帝造人的故事

四年级推荐书目

1、《中国神话故事》

2、《中国成语故事》

3、《中国寓言故事》

4、《安徒生童话集》

5、《格林童话集》

6、《中国民间故事》

7、《唐诗三百首》

8、《爱的教育》

9、《宋词三百首》

10、《昆虫记》

11、《世界100文明奇迹》

12、《世界100自然奇观》

13、《世界未解之谜》

14、《中国未解之谜》

15、《世界上下五千年》

16、《影响世界的100位名人成材故事》

17、《影响世界的100位名人成材故事》

18、《中国孩子最想知道的十万个为什么》

19、《100个中国孩子的梦》 20、《走进自然》

21、《大科学家讲的小故事》

22、《科学改变人类生活100个瞬间》

23、《 科学的发现》

24、《 我的野生动物朋友》

五年级推荐书目

1、《中小学生必读的名句故事》

2、《一生必读的经典中华成语故事》

3、《一生必读的经典唐诗三百首》

4、《一生必读的经典宋词三百首》

5、《中小学生必读的寓言故事》

6、《安徒生童话集》

7、《格林童话集》

8、《鲁滨逊漂流记》

9、《爱的教育》

10、《童年》

11、《昆虫记》

12、《 红楼梦故事》

13、《三国演义故事》

14、《 西游记故事》

15、《 神话故事精选》

16、《 科学家故事精选》

17、《 探险家故事精选》

18、《 三毛流浪记》

19、《 小兵张嘎》 20、《小英雄雨来》

21、《 郑渊洁童话选》

22、《 一千零一夜》

23、《鲁滨逊漂流记》

24、《海底两万里》--凡尔纳科幻小说选

25、《趣味地理》

26、《 走进自然》

27、《科学的发现》

28、《小故事大道理》

29、《上下五千年》

30、《世界五千年》

31、《老舍散文选集》

32、《巴金散文选集》

六年级推荐书目

33、《钢铁是怎样炼成的》

34、《小学生必读的古诗故事》

35、《中小学生必读的名句故事》

36、《中小学生必读的寓言故事》

37、《中小学生必读的成语故事》

38、《小学生必背的古诗》

39、《繁星·春水》 40、《朝花夕拾》

41、《呐喊》

42、《鲁滨逊漂流记》

43、《格列拂游记》

44、《唐吉河德》

45、《泰戈尔诗选》

46、《欧·亨利小说集》

47、《爱的教育》

48、《童年》

49、《昆虫记》

50、《钢铁是怎样炼成的》

51、《老人与海》

52、《安徒生童话集》

53、《伊索寓言》

54、《趣味地理》

55、《走进自然》

56、《科学的发现》

第五篇：松山区教研室捐赠图书程序及主持词

松山区教研室捐赠图书仪式程序及主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

甲：金风送爽，硕果飘香。在这个迷人的秋季，我们松山蒙小全体师生怀着无比激动的心情迎来了今天这个好日子。

乙：爱心无限，书籍共享。在这个温暖的日子里，松山区教研室的领导、老师们来到松山蒙小，把充满爱心、充满关怀、充满期待的图书捐赠。

甲：一直以来，我校营造书香校园，开办飘书台，让一本本图书在同学们手中流动，读书开阔了同学们的视野，读书丰富了同学们的情怀。那飘出的是一本本图书，流动的是大家的智慧。

乙：今天，教研室的领导老师为我们捐书了，我们的飘书台又增加了新成员。我相信这些图书的到来，同学们一定会像一只只快乐的小鸟，展开双翅，尽情地翱翔在书的殿堂。

下面让我们用热烈的掌声对教研室领导、老师的到来，致以热烈的欢迎和真挚的感谢。

甲：现在我宣布“书香传递爱心，温情共系你我”图书捐赠仪式正式开始！

甲：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”唯有书能让我们增智健体。

乙：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”唯有书才能让我们站得更高，看得更远。

乙：让我们用热烈的掌声欢迎松山区教研室领导讲话。