2008-2009学年度第一学期南京市教研室信息中心工作计划

第一篇：2008-2009学年度第一学期南京市教研室信息中心工作计划

2008-2009学年度第一学期南京市教研室信息中心工作计划NO.1 2008-2009学年度第一学期南京市教研室信息中心工作计划

南京市教研室信息中心

根据《南京市教研室信息中心工作职责》，结合市教研室中心工作，做好教育信息化的常规管理与服务工作。

教育信息化工作。根据市教育局信息化工作领导小组的部署落实教育信息化的相关工作；加强与市教育局有关处室、南京教育信息中心（南京市电化教育馆）、南京市教育装备与勤工俭学办公室等部门的联系与合作；根据管理权限，做好市教研室南京教育一线通和南京教育邮局使用的管理和服务工作。

计算机及相关设备的政府采购工作。根据市教研室事业发展需要及主任室的安排，与行政中心共同落实市教研室2009年度政府采购计划。

计算机网络及相关设备的维护及维修工作。通过OA系统完成计算机及相关设备的借用、归还、维护及维修的申请和批准手续以及办理情况等。指导、监督市教研室网络及相关设备维护托管公司做好市教研室内部局域网、计算机及相关设备的保养和维护工作。

《南京教研》网站和《南京市名师网》的建设和管理工作。做好《南京教研》网站的建设和管理工作；配合市教育局人事处落实好《南京市名师网》管理工作。启动《南京教研》网站的改版工作，重点打造学科频道和教研资源库。

南京市教研室OA系统的使用和完善工作。在市教研室OA系统部分功能全面使用的基础上，进一步落实系统的基本办公功能和其他功能模块的研发和完善工作。本学期为所有工作人员开通外网访问

2008-2009学年度第一学期南京市教研室信息中心工作计划NO.2 功能，推动南京市教研室OA系统的全面运行。

信息员队伍的建设和管理工作。(1)继续落实和完善各区县教研室、市直属中学信息员例会制度；(2)加强信息员教育测量与统计方面的专业培训与学习；(3)有效落实调研测试的信息采集、处理及通报制度；(4)逐步建立基于《南京教研》网站的市、区县、校教学研究信息的通报制度。

全市调研测试的数据处理工作。根据市教研室关于教学质量调研测试的工作部署，按照《南京市教研室信息中心数据处理工作程序》的要求，落实好调研测试的数据上报、处理、发布等各项工作，为教学研究、指导、管理等做好服务工作。本学期主要落实：(1)2008年秋季入学的七年级学生的数学学习能力测试的网上阅卷及数据处理工作；(2)2009届高三年级“诊断性调研测试”数据采集、处理与发布工作；(3)初中、高中阶段各年级期中及期末调研测试的数据采集、处理与发布工作；(4)2008年南京市高考质量分析工作；(5)2008年高中教育绩效评估工作的相关数据统计与处理工作；(6)2009届高三年级学生基本信息的采集工作；(7)2009届各学校高三年级教学管理与教学人员信息采集工作；(8)2008年中考质量分析工作。

南京市教学质量检测管理系统的使用与完善。在各区县教研室、市直属中学全面使用教学质量检测管理系统的基础上，根据新的高考模式及调研测试的评价要求，改进、完善教学质量检测管理系统。

其他有关工作。(1)完成市教研室主任室交办的其他有关工作；

(2)根据市教研室信息中心工作职责，配合市教研室其他部门落实相关工作（如：市教研室固定资产的管理工作，市教研室各项命题工作的技术保障等）。

第二篇：教研室工作计划2010—2011学第一学期(an)

宁强县北关小学校本教研工作计划

2010—2011学第一学期

本学期，我校继续以提高教师专业素养为目标，以深化课程改革为重点，充分利用课程资源、网络资源等，加强教研组、备课组建设，强化教育、教学管理，在学习专著、研究教材、听课、评课等系列活动中，不断创新校本教研的形式与内容，开辟渠道，扎扎实实进行以校为本的教学研究。创新教研谋发展，特色内涵强校园，努力使我校教育教研再上新台阶。

一、指导思想

本学期，我们将紧紧围绕学校的工作总目标，以服务教学为指导思想，继续坚持“以人为本，以研兴教，以研强师”的思路，以教育科研为先导，深化课程改革为中心，以提高课堂教学实效性为主题，以课题为载体，专题活动为依托，强化教师“教学反思”能力的培养，促进教育科研与教育实践的紧密结合，指导教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题，努力发挥好教育科研在课程改革中的作用。进一步加强学校教育科研阵地建设和队伍建设，注重教育科研骨干的培养，推动学校校本教研工作的可持续发展。

二、工作目标

1、狠抓师资队伍建设，加强教师培训，切实做好骨干教师、青年教师的培养，发挥其辅射和带动作用，强师德、重业务，打造高素质的北小教师团队。

2、通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，以主题教研活动为抓手，以教研促教学，做实校本教研，全面提升教师的业务水平及教学质量。

3、深化课堂教学改革，继续推行“高效课堂教学模式”的研究，有效转变教师教学方式和学生学习方式，初步构建科学、高效的教学模式。

4、做好各级课题的管理工作，提高课题研究的质量，同时提高老师的教科研水平。采用多种方式，引导教师关注教学过程中生成的问题，做实校本教研，促进教师发展。

5、及时总结和推广科研成果，为学校的持续发展提供一定的理论依据和可借鉴的实践经验。

6、组织教师积极参与省、市、县各级竞赛、征文等活动，争取优异成绩。

三、工作措施

（一）、加强骨干教师队伍建设，促进青年教师快速成长。

为了加快学校发展，全面提高教师业务素质，按照我校关于教师专业成长实施方案的要求，制定合理、科学的培训计划，加快骨干教师队伍体系建设，促进青年教师快速成长。

1、开展教师教师课改理念培训，提升教师专业技术能力。本学期在业务培训上采取自学与集中培训和校本培训与专家培训相结合的方式开展教师业务培训，通过培训进一步转化教师教学理念，提高教师的教学研究水平。本学期将邀请县教研室专家来我校就小课题研究方面作专题培训。同时，各教研组利用教研活动由指定教师作专题讲座。将“专家引领”和“同伴互助”有机结合。各组专题讲座不得少于3次。

2、继续倡导教师自学，撰写读书笔记、心得。教研室于期中、期末两次检查，检查结果纳入个人年终考评。40岁以下教师每人推荐一篇教育类经典文章，随文章附上原创的读后感以及推荐理由。教研室对教师们摘录的优秀文章进行分类整理编辑成《奇文共欣赏》一书，作为全体教师的课外读本，促进教师读书活动的深入。

3、在35岁以下教师中推行“青年教师个人成长记录册”。全程记录教师参与学习培训和校本教研活动情况，真实反映教师专业成长经历和成果。其内容有：个人基本信息、各类证书复印件、个人发展计划表、工作计划总结、学习的资料、研究课教学设计、教学反思、教育心得等。

4、继续深入开展“青蓝双馨”工程。本学期要求每名骨干教师带领指导一名青年教师，要从备课、课堂教学、学生辅导、说评课等方面加强指导，要形成过程性资料，记录青年教师成长轨迹。

（二）、规范教研活动，推动我校校本教研向纵深发展。

本学期校本教研工作以教研组活动为主阵地，认真抓好教研组活动，把学、研、培、导、练、赛贯穿到主题性教研活动中，形成教研活动的基本动作，以此来提升教研活动的实效性。

1、完善宁强县北关小学校本教研“足迹”，如实记录教师研修轨迹。通过完善校本教研“足迹”，进一步夯实教师校本教研工作，使之成为教师校本教研的过程性资料，同时也作为考核教师校本教研的第一手资料。

2、进一步规范教研组活动，提升教研活动的实效性。各教研组的活动要做到时间保证，制度落实，每个月至少有2次的研讨活动，各备课组（课题

组）每周应有一次形式灵活的集体研讨活动；鼓励教师之间，开展“博客式”、“互助式”探索形式多样的研讨活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。

3、开展好专题教学研究活动。一是继续开展好研究课教学观摩研讨活动，一课三研，立足校本教学实践，真正将教学研究落到实处，达到以教研促教学的目的；二是继续开展好同年级组的“同课异构”教学观摩研讨活动。

4、建立教研活动领导考评机制。做到领导参与到各组的教研活动中，做好表率，起到指导、督促的作用。

低段语文：巩云霞高段语文：李媛媛

低段数学：安莉高段数学：李晓凤

英语组：巩云霞艺体组：张俊

科学组：李媛媛信息组：安莉

5、在教师中推行“小课题研究”。以个人或者几个人为单位，针对教学中出现的问题作为研究对象，如实记录研究过程与成果。优秀成果在本校乃至全县予以推广。

（三）、凸显学科教学特色，提高教研实效。

语文组：继续开展书香校园建设，以引导学生读书为契机，开展丰富多彩的读书活动，如读书交流活动，讲故事等；继续开展国学经典诵读活动，本学期在全校组织开展弟子规的诵读和解读工作；继续加强一、二年级学生的写字教学，落实写字常规，让每一个学生都能规范地书写汉字，协助教导处开展作业展评。

数学组：继续开展好口算训练，坚持每课一练，每周一考，每月一赛，切实将口算训练落到实处，提高教学实效。各年级组要统一比赛，统一制定口算训练计划并上报教研室。

英语组：本学期将切实加强英语教学工作，加强英语组的教学研究，加强课堂常规要求，抓实学生的听、说、读、写，编写短语、对话等校本教材，以培养学生的英语学习兴趣为主要出发点，努力提高教学成绩。协助教导处做好英语科的常规检查及检测工作。

科学组：开展好实验教学，要求有实验的课必须在实验室上，科学组做好协调工作。

艺体组：按照学校要求，规范开展兴趣小组活动，将兴趣活动融入到课堂讲学之中，培养特色人才。

（四）、开展课题研究工作，促进教师专业成长。

本学期教研室连同语文教研组积极筹备申报陕西省基础教育研究“十二五”课题，做好的选题工作并开展研究工作，组建学校课题研究小组，通过课题小组带动全员参与，形成有创新、有钻劲、肯付出的教科研队伍。

1、组建学校教科研队伍，以教研室为龙头，以骨干教师队伍为主，以课题组为核心，带动全体教师投入教科研中。

2、做好课题的资料整理，继续开展教学案例、论文征集评选工作。

（五）继续做好其它服务工作

1、做好教科研成果的统计、奖励、归档工作。

2、做好第三期校刊《笋芽儿》的组稿、编辑、印刷工作。

3、组织好蓓蕾文学社开展社团活动

4、配合教导处做好学生各科测试工作。

5、做好教师优秀论文收集工作，为下学期出版《教研撷萃》做好准备。

附：教研室2010-2011学第一学期工作安排

九月份

1、教研室制定本学期教研工作计划、2010—2011学教师培训方案、“同课异构”活动方案、口算培训方案

2、各教研组制定本组教研计划及本学期培训计划

3、各年级组制定本学期口算训练计划

4、推荐各年级学生阅读书目、教师阅读书目

5、组织开展各年级组“同课异构”及听课、议课活动

6、下发“青年教师个人成长记录册”、校本教研“足迹”、自学笔记等

7、邀请县教研室专家针对“小课题研究”进行专题培训

8、校刊《笋芽儿》开始征稿

十月份

1、组织语文组申报陕西省基础教育研究“十二五”课题立项

2、《弟子规》解读、诵读（协同教导处完成）

3、继续进行同年级“同课异构”教学活动，筹备安排研究课教学观摩研讨

活动

4、语文组组织写字现场比赛及优秀作业展

4、数学组各年级进行口算比赛

5、各教研组进行理论培训

6、蓓蕾文学社开展社团活动

十一月份

1、各教研组继续进行理论培训

2、检查、交流教师读书笔记

3、各教研组研究课教学观摩研讨活动

4、语文组组织三至六年级现场作文竞赛

5、配合教导处进行部分学科质量调研

十二月份

1、出刊第三期《笋芽儿》

2、编辑、出刊《奇文共欣赏》

3、收集教师小课题研究成果并进行评比

4、教科研成果统计

5、专题活动总结

一月份

1、检查、交流、评比教师读书笔记

2、“先进教研组”、“先进备课组”、“教科研先进个人”评比表彰

3、配合教导处完成期末测试

4、完成教研室学期工作总结及下学年工作计划

宁强县北关小学教研室二O一0年8月29日

第三篇：第一学期教研室工作计划

小学2011~2012学

第一学期教研室工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导、以提高教育教学质量为核心，坚持“以人为本”的人才理念，以提高教师专业技能和提升师德素养为导向，进一步深化课改理念，强化教学研究工作。坚持以课题为龙头，以活动为载体，以课堂为核心，努力做到科研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理规范化、课题研究全员化、科研队伍层次化，使教科研工作更有针对性、实效性和创新性，不断完善“以校为本、网络支持、研讨一体”的体制，提高教研队伍素质，提高服务质量和教研效益，抓实课堂教学常规管理，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，开创我校教研工作新局面。

二、工作目标：

1.进一步调动学校教师的教科研积极性，营造浓厚的教科研学术氛围，建立学科交叉、队伍整合、资源共享的教科研体系，完善课题管理制度、学校成果评审制度、科研与教学相结合制度，创新科研的激励机制，提高教师的-1-

教科研水平。

2.继续加强青年教师专业成长机制的研究，引领青年教师快速成长。

3.充分整合教研、科研的优势资源，提高教育科研成果的层次。

4.继续做好各级课题的研究工作，重点做好课题研究的经验总结工作。

三、主要工作：

1．坚持“深入、研究、总结、提高”的工作思路，切实探索扎实有效地教研平台，充分发挥教研的作用，引导教师的同步教研活动走向深入，创设平等、开放的教研机制，推动教研工作的重心下移，形成自上而下与自下而上的双向互动的校本教研新模式。

2．建立和完善校本教研制度。一是以校为本，立足校情，落实校本教研机制，如制定校本教研方案，履行校本教研活动的义务等。二是打破原有年级、学科组的布局及教研活动内容和形式，以“课堂观察——教学反思——同伴交流”活动的落实，加强校本课程的开发与实践，灵活适用地将教研重点指向同伴合作，课堂研究，以课例为

载体，搞好案例教研，构建具有学校特色的教研新模式。

3．发挥网络平台对校本教研的促进作用。引导教师通过学科教学博客和学校QQ群、区域网，引领和指导学科教学教研工作，构建上下联动的网络教研平台，及时上传教研信息，广泛征集教学案例、教学经验、试题等，积极发现、总结、推广教师的教学改革成果，激励广大教师积极参与网络教研，实现教学资源共享；从而通过网络教研平台引领课程改革，寻找同伴间的教研支持，使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。

4.围绕课堂教学改革新理念，落实学科课程标准，全面推广参与式的教学模式，提倡写导学案。以调整教与学的关系和课堂教学结构为基础，以多维学习目标为核心，实施目标导学；以课堂的“参与率、互动率、教育的关注率、当堂目标达标率”“四率”评价为关键，实现重“导教”向重“导学”转变。

5.切实加强备课、上课、作业、检测四个基本教学环节的常规管理和质量检测工作管理。要引导教师用“心”备课，把精力放在钻研教材和教学研究上；提倡“备教一致，以学定教”，引导教师精讲精练，合理减轻学生课业的过重负担；建立课堂教学效果当堂检测机制，对教学效果的“常态情况”进行当堂检测。

总之，本期我们将高标准，严要求，自我加压，奋发进取，力争以最佳的工作状态，圆满完成各项任务，不断开拓工作新思路，打造发展新局面，促使我校教育教学质量再上一个新台阶

四、具体活动安排：

八、九月份：

1．制定教研室工作计划；

2．新课程教学研讨（班子成员听、评课起动）；

3．学习贯彻全县教育工作会议精神；

4．校本研训

（一）5、各级教研课题实施情况调研；

十月份：

1．各级学生课业负担情况调查；

2．校本研训

（二）3．各科教案、作业检查通报；

4．课堂教学研讨

5．中考质量检测；

十一月份：

1．中考质量分析；

2．课堂教学研讨：薄弱学科教学工作研讨；

3．各科教案、作业抽查；

4.校本研训

（三）十二月份：

1．课堂教学研讨：

2．六年级三科质量检测；

3．各级教研课题阶段性成果交流研讨；

4．各科教案、作业检查通报；

元月份：

1.期末复习工作安排，教学常规工作检查考核；

2.期末考试；

3.教研室工作总结。

第四篇：2010~2011学第一学期教研室工作计划

2010~2011学第一学期生理、生化、病理教研室工作计划

参照学院有关的文件精神，结合本教研室的实际，特制定本学期工作计划如下：

一、教师之间开展互相听课制度。教研室各位教师除了要配合学院督察室、各系部进行的教学检查及听课外，还要开展互相听课活动。意在互相学习，共同进步。

二、在学期开始，制定好生理、生化、病理学的教学计划（包括理论教学和实践教学），然后按照教学计划保质保量的按时完成各系部所规定的教学任务。

三、理论课新教师与实训教师一起做一些预示实验。以便理论课新教师能尽快掌握、熟悉实验的操作技能，给学生上好实验课。

四、开展每月一次的教研活动。教研活动的内容：传达学院、各系部、基础部的有关文件、精神，探讨教学、实验过程中存在的一些问题并及时改进。结合各专业的特点，删除一些用不着的理论知识，增加一些相关链接。

五、课程考试是教学的重要环节，为了学生期末考试和考证复习有参考，本教研室要逐步建立试题库。让学生多做习题。这样才能加强记忆、促进分析，扩大知识面，灵活运用所学的知识。

生理、生化、病理教研室

2010-8-26

第五篇：信息中心2011-2012学第一学期工作计划.

广东博文学校信息中心

2011-2012学第一学期工作计划

在上学期里,信息中心工作开展顺利,全力配合其他部门取得了些令人认可的成绩。但由于配件和设备的迟到,影响到了我部门维修工作的顺利进行和大大降低了我部门的工作效率。欣喜忆往昔,任重在今朝。为了顺利地完成本学期的任务,特制定了本学期的工作计划,以下是我们部门的本学期工作计划。

一、指导思想

根据我校本学期新学的工作要点,我部门将以全面实施精细化管理,并落实到每一天每一人每一事,构建以人为本,民主管理、科学管理、高效管理的现代管理制度,高扬“微笑服务、至上服务”旗帜,追求卓越,共同打造博文学校品牌。

二、工作要点及措施

(一以教育现代化为立足点,继续加大教育设备现代化建设,提升校园网络安全及移动化建设,完善信息化管理,重点做好以下几方面: 1.开学前检查各教室的多媒体教育设备,力求做到开学第一天每个教室的多媒体教学设备能正常使用;2.做好小学部更换笔记本电脑及其教室线路整改的工作;3.做好A507电脑室设备更新工作;4.初中部办公室无线网络覆盖建设(作学校未来校园无线网络覆盖试点;5.博文学校综合信息管理系统扩展(信息中心和总务电子报修模块;6.校园网络用户登录认证与“人事管理模块”绑定;7.做好校园一卡通及综合信息管理系统的数据的备份工作。

8.密切联系市电教馆、信息中心等业务部门,取得各级部门的工作支持,积极参加各级各类活动和比赛,以促进我校教育信息化各项工作的进一步发展。

(二以追求卓越,自我完善,校荣我荣的真理,提升服务质量,做到以下几方面: 1.提升服务态度:做好思想道德文化宣传建设工作和服务态度评分制度;如:办公室的标语建设等、服务态度内容在点考核评分中有一定的比例;2.提升技术水平:组织部门人员参与新技术的讨论和学习、与名优学校进行技术交流;3.制订和完善本部门的管理制度、岗位职责和考核评分制度并严格实施;4.建立公平、科学和有推动力并且符合我部门的工资分配制度,激发我部门人员的积极性和创造性;5.加强对电脑室的检查和管理执行的力度;6.在条件允许(所需配件或设备有库存,做到一个工作日内完成任务;7.协助老师们做好课件,提供电脑方面的技术支持。(三其它

1.电视台:组织好电视台学生干部换届工作,做好博文新闻、初中部逢周四的《一周要闻》制作和播放、学校和学部活动录像、精品课程录像、视频资料的备份工作。

2.博文摄影·影视协会:开设摄影知识讲座,组织我校摄影爱好者进行采风活动并至少举办一次摄影大赛,活跃校园文化氛围;3.网站建设:改版并用免费开源代码重写管理后台。

4.积极学校或各部门组织的活动,我们部门也会定期开展活动和例会,增加部门成员相互之间的感情。活动形式多样,要体现年轻人的朝气,体现我们部门整个团队的精神!

三、附后

以上是信息中心本学期初定的工作计划,如在工作中发现不足我们会不断完善。我们会努力配合各部门的工作,尽到各职位的职责,在以后的工作中,希望各部门的大力配合,只有这样,才能逐步实现我们博文人的理想——广东博文学校,百年名校!信息中心 2011年9月6日