木咱中学2014年元旦文体活动方案

第一篇：木咱中学2014年元旦文体活动方案

木咱中学2014年元旦文体活动

实 施 方 案

纪念“一二·九”学生运动会，不足以充分展示我校学生的综合素质，书画歌舞特长学生总觉意犹未尽；贯彻落实宣传学习党的“十八大三中全会”精神，深入开展“中国梦·教育梦·我的梦”宣讲活动，不忘学校是思想教育的主阵地；辞旧迎新，弹去身心的疲乏为平安地度过2013年而放歌，抖擞精神迎来再创辉煌的2014年。庆祝2014年元旦，构建和谐校园，放飞青春梦想，打造多彩生活，广大中学生早就迫不及待。根据学校工作计划和行政会议研究，决定举行“庆祝2014年元旦文体活动”，为有效开展2014年元旦文体活动，制活动方案如下。

一、活动领导小组

组长：陈万龙

副组长：蔡恺

成员：张学择、周永祥、秦愧、罗荣誉、王安合、周仕刚、韦进、王云

设领导小组办公室在政教处，秦愧主任负责日常工作，成员：毕元祥、陈然、汪锡艳及政教处、团委办工作人员。

二、活动时间（暂定）

2013年11月31日（星期二，一天时间）

三、活动对象

木咱中学全体师生

四、活动项目

<一>书法、绘画兴趣小组学生作品评选与展示

1、项目负责人

书法：王德康

绘画：岑加权

2、时间安排（暂定）

（1）12月26日下午16:30前：兴趣小组人员上交作品。

（2）12月27日下午16:30前：完成作品评选（制登记表上交）。

（3）12月30日中午14:00前：完成获奖或优秀作品展示布置。

（4）12月31日：颁奖。

3、要求

（1）作品内容、规格由项目负责的教师规定。（2）参赛人员原则上只能是兴趣小组人员。

（3）活动细则和设奖奖次由项目负责教师制定，并于12月20日前交学校团委办，再请示学校领导审阅批准执行。

<二>歌咏比赛

1、项目负责：团委办

2、以班级为单位组歌咏队比赛，人人参加，不分年级统一评比，奖班级。

3、不规定统一、必唱的歌曲，每班自选两支内容积极健康向上的歌曲参赛。

4、每班需有指挥1人，可用伴奏。

5、该项比赛的组织机构、人员安排、奖次奖金设定由团委办制定方案确定。

6、时间安排（暂定）

（1）12月15日前：团总支公布比赛方案。

（2）12月20日前：各班报送两支参赛歌曲到汪锡艳老师处登记。（3）12月25日下午16:30时：各班文艺委员或指挥到团委办抓阄确定比赛的出场顺序，汪锡艳老师主持抓阄。

（4）12月26日中午13:50前：汪锡艳老师根据抓阄顺序制出节目单并张贴公布（主持人准备好主持词）

（5）12月30日下午16:30前：有需要电子音乐伴奏的班级，请王德康老师处理好。

（6）12月31日上午8:20— 10:00：歌咏比赛。

（7）12日31日上午11:30— 12:00：总结、颁奖——歌咏、演讲、书法、绘画。

<三>学生“中国梦·我的梦”征文·朗诵比赛

1、项目负责：语文教研组（赵开兴）。

2、内容：以“中国梦·我的梦”或“三生四爱五心五好”为主题，征文稿件即为朗诵比赛稿件。

3、人数及赛时要求：住读班（各级（1）班（2）班）报2名学生2篇稿件、走读班（各级（3）—（5）班）报1名学生1篇稿件参赛，每人

朗诵比赛时间不超过5分钟。

4、要求脱稿朗诵，不分年级统一评比，奖个人。

5、该项比赛的组织机构、人员安排、奖次奖金设定由语文教研组赵开兴老师落实人员制定方案确定。

6、要求稿件不能相同尤其不能尽同。

7、时间安排（暂定）

（1）12月12日前：语文教研组出台活动方案。

（2）12月23日下午16:30前：各班上报朗诵人员名单，上交朗诵稿件（即征文）到语文教研组，教研组安排专人收集稿件（审阅有否相同，如有，发还重新撰稿），稿件留存装档，不设奖，只奖朗诵获奖个人。

（12月13日——12月22日：各班布置征文，可个人或集体写稿，确定参赛稿件和朗诵比赛人员，按时报送。）

（3）12月25日下午16:30：团委陈然老师组织抓阄确定比赛出场顺序，汪锡艳老师制出节目表给予公布。

（5）12月31日上午10:00— 11:25：朗诵比赛（在歌咏赛结束后进行）。

（6）12月31日上午11:30— 12:00：总结颁奖— 歌咏、朗诵、书法、绘画。

<四>其它·教工辞旧迎新“庆元旦”活动

1、木咱中学教工文、理科男、女篮球表演赛

2、乒乓球、象棋、书法、绘画等

3、项目负责：教育工会（王云）

4、活动时间：2013年12月31日下午14:00— 17:005、活动方案由中学教育工会拟定，于12月22日以前公布。注：

一、以上时间安排只能作“暂定”，确定时间要待国家“2014年元旦节假安排”的通知到后，在放假前一天完成此项活动。

二、此方案交政教处、团总支讨论协商，报学校领导审阅同意通过后，印发公示起即执行。

木咱中学

2013年11月27日

附：

第二篇：2011元旦文体活动方案)

2011元旦文体活动初步方案

为活跃节日氛围，在我公司营造良好的休闲娱乐氛围，根据各单位报名和场地情况，现提出元旦期间开展文体竞赛活动初步方案如下：

一、活动组织领导：

为切实做好各项活动的安排，特成立活动领导小组：组长：王瑞英朱利兵。成员有：刘志强 毕泗刚、陈霞、马彬、李炳旭、冯倩、王平、吕香云、田艳杰、刘安祥

二、活动时间：2011年元月1日上午8点30分正式开始。（迟到的算自动弃权）

三、活动地点：公司篮球场（或国旗广场）

四、活动场地道具准备：刘志强马彬

五、宣传（录像、照相）：魏俊泉

六、活动内容和具体安排

本次活动内容共有5项活动（1、夹毽甩远

2、搬石头过河

3、“腕力王”比赛

4、跳大绳比赛

5、拔河比赛），五项活动分2组同时进行，暨1、2、3为一组，4和5为一组。具体活动安排为下：

（一）夹毽甩远（负责人：陈霞、成员：马彬）

比赛时间：不限

比赛形式：个人项目。按排定顺序依次出场。（每车间工会限报1人，限女）

比赛规则：在事先定好的确定位置，只能用双脚夹住毽子尽力爽直远处。以甩得距离长短排定名次（距离越远则成绩越好）奖励前三名。

（二）“搬石头过河”（负责人：吕香云、成员：冯倩）

1比赛时间：5分钟

比赛道具：3块砖、秒表等

比赛形式：2组队战{各车间工会限报1人，男女不限。}

比赛方法及规则：

1、参赛选手在起始点站在砖快上。移动砖快到达终点线。比赛开始后参赛选手不得接触地面，否则盼为犯规驱除出比赛。

2、比赛以到达终点线的时间确定名次。（到达终点线的时间越短则名次越好）

奖励前三名。

（三）“腕力王”竞赛（负责人：刘志强、成员：王平）报名：每单位限报1人

比赛方式：实行小组淘汰赛，奖励1、2、3名

比赛规则：比赛双方肘部放在桌面肘垫上，肘部不得离开桌面。双方两手握紧放在两人正中与桌面垂直；裁判倒计时开始发力。不得抢把，否则视为犯规；三比二胜。以右手比赛成绩为准。

奖励：前三名。

（四）跳绳比赛（负责人：毕泗刚、成员：田艳杰）

比赛时间：二分钟

比赛道具：大绳、秒表、等

比赛人数：每单位、每队5 人（2人摆绳、3人跳绳、男女不限）。奖励前三名。

比赛规则：比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳起，3人同时跳起为计时开始。中途失误，不计数但比赛继续进行。比赛结果以二分钟内跳过绳子的累计次数为最后成绩。次数相同者，进行加时赛，直到决出冠亚季军位为止。比赛顺序由各单位领队抽签决定。

（五）拔河比赛（负责人：李炳旭、成员：刘安祥）比赛时间：不限

比赛道具：粗绳、等

比赛形式：2组对战（限报10人。不限男女）奖励前三名。

以上为本次活动的初步安排，当否？请批示

宣教文体部

2010年12月21日

第三篇：元旦文体活动方案

元旦文体活动实施方案

为丰富公司员工业余文化生活，保证员工度过一个欢乐祥和健康愉快的节日，我公司工会和共青团拟决定举办公司员工元旦文体活动。活动的具体方案如下：

一、活动的组织领导。

本次活动由党支部统一领导，公司工会和共青团组织安排。

二、活动的项目安排。

本次活动在征求员工意见基础上初步定为乒乓球、跳绳、斗地主、篮球比赛等内容。

1、乒乓球比赛

地点在开发区体育馆，比赛规则参照国际上现行的1局11分制，赛制为淘汰赛，选手由职工自愿报名，抽签决定对手，胜者进入下一轮比赛。

2、跳绳比赛

地点在开发区体育馆，不分男女选手均以限定时间所跳圈数多少决定名次。

3、斗地主比赛

比赛采用抽签对抗赛，三局两胜制，计分方式。

4、篮球比赛

地点在开发区体育馆，比赛为定点投篮比赛。比赛不分男女组别，组织两项比赛，分别为罚球线、三分线定点投篮，投篮总数为十次，以投中数排定名次。如前三名中有投中数相同的，相关人重新比赛确定名次。

三、时间安排。

根据我公司实际情况，本着工作、活动两不误的原则，初定12月30日下午进行比赛。

四、奖项及奖品设置。

1、各项比赛均设一、二、三等奖，奖金分别为500元、300元、200元。

2、参与比赛者均获一次参与奖，奖金200元

投资公司

第四篇：木咱中学平安校园自查报告

木咱中学平安校园自查报告

学校安全关系社会和谐安宁，关系广大人民群众的切身利益。开展平安校园创建活动是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，对保障青少年学生健康成长，对维护学校和社会稳定具有重要意义。在上级领导的关心支持下，我校近几年来加强领导，健全制度，规范管理，责任到人，防控有力，使校园安全稳定、和谐安宁。下面就我校平安校园工作的开展汇报如下。

一、夯实安全基础，构建安全管理网络。

（一）成立安全领导组织。学校成立了安全工作领导小组，校长为领导小组组长。今年学校将创建“平安校园”纳入学校工作规划，成立“工作领导小组”，校长为领导小组组长。拟定了工作计划，制定工作方案、议事制度，拨出专项经费。从开学起，便对安全工作进行检查，落实具体的工作。

（二）加强安全制度建设。学校规章制度健全。就安全管理方面，学校建有门卫管理类制度3个：《门卫值班制度》、《门卫管理制度》《门卫岗位职责》；校园管理类制度5个：《学校安全制度》、《学校安全保卫制度》、《校园安全管理制度》、《校园消防制度》、《实验室安全保卫制度》；学校资产管理类制度10个，学校卫生管理类制度26个，危险品管理制度等等。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如教育局与校长签订安全责任书，学校与各班班主任签订安全责任书。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。

（三）加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。

1、每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，并且做好值周记录；

2、每天都有护校队关注学生在校活动的安全，放学时段学生是否全部安全离校，组长做好安全护导记录；

3、安全工作领导小组每月至少进行两次安全管理方面的检查，及时发现、解决安全隐患。

二、采取有力措施，加大安全防范力度。

（一）注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构，成员由1名专职保安、学校行政领导和全体教师组成，分成10组。每组由1名行政领导为组长，4名教师协管，于早晨7点开始在校园内作巡查，督促各类课内外活动中的安全工作；放学时提前10分钟到校大门口，协助保安维持放学秩序。1名保安全天值勤，24小时在岗；每天夜间进行巡逻查看，白天对进出校园的人员一律实行登记：在上课期间学生外出，要有班主任老师的签字条方可离校；校外人员进校，在问清缘由、姓名并且登记后，才能进入校园。

（二）完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗护栏，起到防盗、作用；学生上、下楼梯处都设有警示标志，要求学生上、下楼梯靠右行，轻上轻下不推挤。

（三）做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织，分管学校安全的领导任组长，政教处工作为成员，全力协调校内教师关系，关注校外周边治安情况，及时向主管部门传递信息，提高校内外调解工作的及时性、针对性和实效性，对一些难缠的问题和人，及时化解，不使矛盾加剧。另外，我校积极办好家长学校，争取家长对教育管理的理解与支持，深入开展矛盾纠纷排查调解工作，进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅，部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止，未与周边群众发生矛盾冲突，学校内部也没有不和谐的现象。

（四）完善各类应急预案。认真做好学生参加的各项活动。每学期的学生社会实践活动，学生田径运动以及每天的大课间活动等等，我校安全管理人员都拟定活动方案，制定安全预案，周密安排，以防事故发生。另外，每学期至少对学生一次防火演练，一旦发现火警，使师生利用灭火器能灭火，并且立即拨打119电话。学校并做好这方面的应急预案工作。

三、加强安全法制教育，提高法律意识。

学校无小事，处处有安全。要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范意识和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点，经常性地对学生开展各类安全教育。

1、认真做好安全教育周和“全国中小学生安全教育”的组织活动。我校把每学期的第一周设为学校安全教育周。每次安全教育都以“校园安全”为主题，对学生进行安全常识、安全防范及自护自救等安全教育。

2、开展丰富多彩的安全教育的活动。我校充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加大法制、安全教育的力度，提高学生的安全法律意识。学校利用校会、班会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全法制教育，使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动，提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、建立校外辅导组织。学校聘请了法制副校长和法制辅导员。每学期请法制校长、法制辅导员来校开展法制讲座。他们的讲座对学生教育很大，每次都使学生受到震撼，增强了学生法制观念，从而保持了我校师生违法犯罪率零记录。

四、防微杜渐，远离水电事故。

为加强水电消防安全意识，更好地开展水电消防安全活动，我校围绕“珍惜生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，开展形式多样的活动，让全体师生参与活动，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。

1、学校配备了灭火器和喷水管等消防器材，消防通道畅通无阻，平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育，对食堂生活区设有防火标志，严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。

2、建立健全各功能室的消防安全制度，如：文印室、档案室、图书室、实验室、微机室等均为消防重点校舍，这些室内都配置灭火器材及安装了防盗器。

3、学校每学期每月由校级领导组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所（包括运动场）、建筑物、体育器械进行检查，并做好记录，发现安全隐患，及时处理。对学生上、下楼梯处都设有警示标志。学生饮用水特制保温桶并上好锁，制定了用水管理制度。

五、把好食堂入口关，创建平安校园。

学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。为此，我校从校长到所有行政领导思想重视，工作上支持，资金上保证。每年我校就以高标准通过了县卫生部门关于食堂管理的各项验收。

（一）建立食堂管理网络机构。

学校的食堂由我们总务处全面负责，一名教师专门具体抓日常工作，学校现有400人左右用餐，要求食堂不断调整完善饮食结构，采取一菜多做的方法来适合学生的口味。所有菜价由学校等统一制定。

（二）、实施定点采购制，杜绝安全隐患。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由总务处验收，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，及时记载，总务处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，每月一次的安全例会和每周的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。

木咱中学 2011年10月25日

第五篇：木咱中学平安校园自查报告

木咱中学平安校园自查报告

学校安全关系社会和谐安宁，关系广大人民群众的切身利益。开展平安校园创建活动是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，对保障青少年学生健康成长，对维护学校和社会稳定具有重要意义。在上级领导的关心支持下，我校近几年来加强领导，健全制度，规范管理，责任到人，防控有力，使校园安全稳定、和谐安宁。下面就我校平安校园工作的开展汇报如下。

一、夯实安全基础，构建安全管理网络。

（一）成立安全领导组织。学校成立了安全工作领导小组，校长为领导小组组长。今年学校将创建“平安校园”纳入学校工作规划，成立“工作领导小组”，校长为领导小组组长。拟定了工作计划，制定工作方案、议事制度，拨出专项经费。从开学起，便对安全工作进行检查，落实具体的工作。

（二）加强安全制度建设。学校规章制度健全。就安全管理方面，学校建有门卫管理类制度3个：《门卫值班制度》、《门卫管理制度》《门卫岗位职责》；校园管理类制度5个：《学校安全制度》、《学校安全保卫制度》、《校园安全管理制度》、《校园消防制度》、《实验室安全保卫制度》；学校资产管理类制度10个，学校卫生管理类制度26个，危险品管理制度等等。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如教育局与校长签订安全责任书，学校与各班班主任签订安全责任书。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。

（三）加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。

1、每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，并且做好值周记录；

2、每天都有护校队

关注学生在校活动的安全，放学时段学生是否全部安全离校，组长做好安全护导记录；

3、安全工作领导小组每月至少进行两次安全管理方面的检查，及时发现、解决安全隐患。

二、采取有力措施，加大安全防范力度。

（一）注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构，成员由1名专职保安、学校行政领导和全体教师组成，分成10组。每组由1名行政领导为组长，4名教师协管，于早晨7点开始在校园内作巡查，督促各类课内外活动中的安全工作；放学时提前10分钟到校大门口，协助保安维持放学秩序。1名保安全天值勤，24小时在岗；每天夜间进行巡逻查看，白天对进出校园的人员一律实行登记：在上课期间学生外出，要有班主任老师的签字条方可离校；校外人员进校，在问清缘由、姓名并且登记后，才能进入校园。

（二）完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗护栏，起到防盗、作用；学生上、下楼梯处都设有警示标志，要求学生上、下楼梯靠右行，轻上轻下不推挤。

（三）做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织，分管学校安全的领导任组长，政教处工作为成员，全力协调校内教师关系，关注校外周边治安情况，及时向主管部门传递信息，提高校内外调解工作的及时性、针对性和实效性，对一些难缠的问题和人，及时化解，不使矛盾加剧。另外，我校积极办好家长学校，争取家长对教育管理的理解与支持，深入开展矛盾纠纷排查调解工作，进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅，部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止，未与周边群众发生矛盾冲突，学校内部也没有不和谐的现象。

（四）完善各类应急预案。

认真做好学生参加的各项活动。每学期的学生社会实践活动，学生田径运动以及每天的大课间活动等等，我校安全管理人员都拟定活动方案，制定安全预案，周密安排，以防事故发生。另外，每学期至少对学生一次防火演练，一旦发现火警，使师生利用灭火器能灭火，并且立即拨打119电话。学校并做好这方面的应急预案工作。

三、加强安全法制教育，提高法律意识。

学校无小事，处处有安全。要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范意识和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点，经常性地对学生开展各类安全教育。

1、认真做好安全教育周和“全国中小学生安全教育”的组织活动。我校把每学期的第一周设为学校安全教育周。每次安全教育都以“校园安全”为主题，对学生进行安全常识、安全防范及自护自救等安全教育。

2、开展丰富多彩的安全教育的活动。我校充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加大法制、安全教育的力度，提高学生的安全法律意识。学校利用校会、班会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全法制教育，使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动，提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、建立校外辅导组织。学校聘请了法制副校长和法制辅导员。每学期请法制校长、法制辅导员来校开展法制讲座。他们的讲座对学生教育很大，每次都使学生受到震撼，增强了学生法制观念，从而保持了我校师生违法犯罪率零记录。

四、防微杜渐，远离水电事故。

为加强水电消防安全意识，更好地开展水电消防安全活动，我校围绕“珍惜生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，开展形式多样的活动，让全体师生参与活动，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。

1、学校配备了灭火器和喷水管等消防器材，消防通道畅通无阻，平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育，对食堂生活区设有防火标志，严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。

2、建立健全各功能室的消防安全制度，如：文印室、档案室、图书室、实验室、微机室等均为消防重点校舍，这些室内都配置灭火器材及安装了防盗器。

3、学校每学期每月由校级领导组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所（包括运动场）、建筑物、体育器械进行检查，并做好记录，发现安全隐患，及时处理。对学生上、下楼梯处都设有警示标志。学生饮用水特制保温桶并上好锁，制定了用水管理制度。

五、把好食堂入口关，创建平安校园。学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。为此，我校从校长到所有行政领导思想重视，工作上支持，资金上保证。每年我校就以高标准通过了县卫生部门关于食堂管理的各项验收。

（一）建立食堂管理网络机构。

学校的食堂由我们总务处全面负责，一名教师专门具体抓日常工作，学校现有400人左右用餐，要求食堂不断调整完善饮食结构，采取一菜多做的方法来适合学生的口味。所有菜价由学校等统一制定。

（二）、实施定点采购制，杜绝安全隐患。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作

人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由总务处验收，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，及时记载，总务处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，每月一次的安全例会和每周的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。

木咱中学

2011年10月25日